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童年讀書心得400字?jǐn)?shù)

發(fā)布時間:2024-12-13

童年讀書心得400字?jǐn)?shù)(通用31篇)

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇1

  高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感 我們每個人的童年都是快樂的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。 本文從阿廖沙的父親去世后,隨母親投奔外祖父開始寫起,道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響。

  但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”都以各種方式個阿廖沙以力量和支持。 讀完這本小說,我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境,有父母的疼愛與呵護(hù)。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡讀高爾基寫的《童年》。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇2

  讀了高爾基的《童年》,使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的,有時體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的都滿是種種斗毆的景象。

  可我覺得即使是這樣,童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利,還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許,那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過才深深知道,沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功,這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會迅速成長,變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來。也認(rèn)證了世人所說的有苦才有甜。

  在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西,那就是“感悟”。

  因?yàn)樵谖覀冃牡祝晔请y忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇3

  父早亡,母離異,初來祖家,盡受侮辱。祖母慈,茨綱友,心靈支柱,笑顏長存。我以此來描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜,無限黑暗中的一道光線。即令人憐惜,同時,也令人驚嘆。 他能堅(jiān)持下來真是奇跡!我驚奇著,一開始不已為然,但悉心一讀,卻感觸不淺。尤其是在他“父亡”,“母離”的時侯,雖打擊不小,但忍度甚大,我仍驚奇著。

  他可以再外祖父的手下存活,可以看清這個社會真實(shí),善偽的原面貌。我很為他開心,雖邪氣蕩漾,如外祖父,雅科夫舅舅等。但外祖母,小茨綱等也給予阿廖沙、無窮無盡的勇氣,及堅(jiān)持周下去的希望。高爾基童年的時期十分混亂,人群廣泛,自私的人多,害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)

  境才令他寫出了《童年》一書,這也許來自社會,也許來自心靈深處的那吶喊。 《童年》,人心那真實(shí)的寫照!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇4

  默默合上書,閉著眼睛深呼吸,這本叫《童年》的書,目光凝聚在黑色宋體字上閱讀時,我的情緒也隨著這本書潮起潮落。

  故事一開始便充滿了灰色格調(diào):阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他已經(jīng)失去了生命。當(dāng)時只有4歲的阿廖沙,親眼見到了父親的死亡,他的心情是如何的?我想,那一定是一種無法想象的悲痛。不僅如此,阿廖沙還每天都會遭受外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛,但這也只算重重黑暗中的一個光點(diǎn)。還有討厭他的舅舅們,歧視他的同學(xué)們,哪個不在他的童年中留下陰影?而就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,其實(shí),阿廖沙的原形就是高爾基本人,他借這個人物來描述自已的童年,這令我深深地體會到了當(dāng)時那個時代的人的丑陋面目,高爾基的童年與我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了。

  相比他,我們的童年無疑是燦爛的,是彩色的。我們現(xiàn)在的家長從不會無緣無故打孩子,而有的孩子的家長從來不打孩子,更別說會明白高爾基這種苦了。我們天天生活在蜜罐中,與高爾基的童年完全是天差地別,高爾基的童年是沒有安寧的日子的,受盡傷害、欺負(fù),高爾基那時是11歲,他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最終成為了一個優(yōu)秀的人。

  《童年》這本小說寫出了高爾基對苦難的認(rèn)知,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。正因此背景故事,高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終成為了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對困難并勇于克服困難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇5

  這些天我讀了一本叫《童年》里面的內(nèi)容深深把我給吸引了,讓我對它欲罷不能!

  當(dāng)我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去。”時,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時,我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當(dāng)我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了。“時,覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇6

  每一個人都有自己在童年值得回憶、值得珍惜的美好時光。《童年》這本書使我最感興趣。《童年》是高爾基用自傳體寫的一部書,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄-國社會風(fēng)貌。

  讀完《童年》后,我感受到了作者兒時的悲慘遭遇,便覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲冶人腋:芏唷W髡?歲時,因?yàn)楦赣H病故,他的母親將他帶回了娘家。可惜他的外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,由此他破了產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者的母親改嫁之后,又因?yàn)樯《溃瑫r,十一歲的作者被他的外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍N以谛r候,也很調(diào)皮、很淘氣,會做一些稀奇古怪的事。有一次,我起床刷牙的時候,看見爸爸用須刨正在刮胡須,等爸爸離開了洗手間時,我便跑進(jìn)去,拿起爸爸的須刨“研究”,把它放到嘴巴里“刷牙”。

  這時,媽媽進(jìn)來了,看我在那里瞎倒弄,就進(jìn)來問我在干嘛,當(dāng)她看見我用爸爸的須刨“刷牙”的時候,嚇了一跳,連忙把須刨拿走,當(dāng)時我的嘴里面已經(jīng)被須刨刮傷了,滿嘴是血,媽媽哭笑不得,叫我用冷水漱口,直到漱干凈為止。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  《童年》這本書,使我有了很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇7

  兩個舅舅分家后,外公買了一幢大房子,阿廖沙跟著外公和外婆搬進(jìn)了新家,這里描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認(rèn)字,讀圣詩。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以后,他對外公的最后一點(diǎn)好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙,滋養(yǎng)了他的心靈。

  作者用描寫舅舅于外公的矛盾,來揭示了19世紀(jì),沙皇俄國底層的部分市民,由于受金錢的誘惑,親情淪喪,道德缺失的可悲現(xiàn)象。作者暗示讀者,上帝不是萬能的,只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖,人與人之間才能相愛,人間的天堂才會建成。

  阿廖沙母親出走回來后,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛。因?yàn)槟赣H的事,外公毒打外婆,阿廖沙多么渴望能保護(hù)外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。

  作者用描寫夢境,來反映出我對外婆的依賴和擔(dān)憂,在一次外婆醉酒之后的口中得知,父親怎樣與母親結(jié)合,又是這樣被兩個舅舅陷害離家過程,父親成了阿廖沙成長路上的楷模,給他動力給他指引。

  母親的再婚并沒有給他帶來幸福。繼父打母親時,阿廖沙想要保護(hù)母親,為此事阿廖沙差點(diǎn)被趕出校門。神甫的出現(xiàn)成了繼外婆之后,阿廖沙的又一個心靈導(dǎo)師。

  文章的最后,阿廖沙又回到了外婆身邊,與之相依為命,阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣掉了自己的獎品書。因?yàn)榻?jīng)歷了太多的苦難,阿廖沙表現(xiàn)出了超出同齡人的冷靜和沉著,有了這樣的心境他才能走向人間,獨(dú)自闖蕩。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇8

  讀《童年》有感,我在初一時讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。《童年》講述了阿廖沙童年的生活,生動的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個個性格鮮明的人物。

  讓我看到一個彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過早的體會到時間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無助的時候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個黑暗的環(huán)境中仍成為一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的人。《童年》這篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,讓我得知自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌控。

  是的每一個人都有自己的童年,每個人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過,那里雖然沒有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來就去找伙伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說我小時候非常幸福,我有一個愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约好篮玫耐辍?/p>

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇9

  今天,老師建議我們讀一本書——《童年》,我便按照老師的建議去讀。

  《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……

  相信每個人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。

  阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財(cái)產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……

  合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。現(xiàn)在,我也想把這本書推薦給你——《童年》。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇10

  讀完《童年》后,我便認(rèn)為高爾基很可憐。

  文中我最喜歡‘外祖母’。我敢說‘外祖母’是世界文學(xué)中最光輝,最有人性,同時最富藝術(shù)魅力的。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。

  閑暇時,她最喜歡給高爾基講童話故事,她所講的童話故事和民間故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。

  ‘外祖母’總是以慈善,寬厚的胸懷,關(guān)愛她身邊的每一個人。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷,她如一盞明燈,照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。

  她對高爾基的影響,正像書中描述的那樣:“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,一根不斷的線,把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的.花邊

  ‘外祖母’就像一條小河,滋潤著高爾基這棵小草,讓他茁壯成長。

  我最厭惡‘外祖父’,因?yàn)樗邌荩澙罚麅?nèi)心也有善良的一面,但是被金錢蒙蔽了,再加上兩個兒子的暴虐成性,整天爭奪財(cái)產(chǎn),讓‘外祖父’脾氣更加暴躁,經(jīng)常打高爾基,但是有‘外祖母’的保護(hù),高爾基才得以生存,內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過:“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”可見,‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗,鮮花一樣芬芳,湖水一樣清澈,天使一樣純潔。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇11

  放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了! 我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡? 所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇12

  在暑假中,我讀完了高爾基三部曲中的一部--—《童年》,書中的主人公叫阿廖沙(我本以為作者高爾基就是主人公),阿廖沙的生活十分悲慘,但本書并非只是寫阿廖沙的童年,真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活!

  這本書生動的寫出了愚昧、落后、殘忍和墮落,這些可怕的人性弱點(diǎn)。書中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來到外祖父家中生活,外祖父是個古怪、貪婪、暴躁的老頭兒,因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人,在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下,家中的人都極為自私(當(dāng)然母親和外祖母以及父親不包括在內(nèi)),他們經(jīng)常會為一些小事大打出手,他兩個舅舅中的米哈什,因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡,誰一旦犯了錯,他就用柳條抽誰,本來是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來,誰知卻加速家中的不和諧,讓一個好端端的家四分五裂,母親又找了一個男人嫁了出去,可是那男人好賭博,一個晚上把自己的錢賭得精光之后,家里的生活就更難過下去了。在書中我認(rèn)識了許多的人物,如:慈祥的外祖母、聰明的“好事情”(因?yàn)樗目陬^禪是“好事情”,所以大家都叫他好事情),心地善良的三個少爺、邪惡的拉車夫彼得伯伯,眼睛沒有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙,頑皮的父親、會偷東西但心地善良的“小茨岡”,這些人物都給阿廖沙帶來了喜怒哀樂。

  阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長,竟能向著正義、逆來順受,十分了不得呀!而我們呢?我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中,他渴望知識熱愛學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢梢阅?他很堅(jiān)強(qiáng),二十歲沒到就去做工、養(yǎng)家,我們?yōu)槭裁床恍?同學(xué)們,讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來吧!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇13

  童年,一個如詩如夢的季節(jié);一個處處充滿歡聲笑語的季節(jié);一個有美好回憶的季節(jié)。而高爾基老師筆下的童年是一個不幸的孤兒飽嘗善惡的經(jīng)歷。

  這是一個悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛?cè)龤q,他的父親就病逝了,當(dāng)時他還小,不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家,但是母親又很快的去了別的地方,在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。過了很久,阿廖沙的母親從遠(yuǎn)方又回到了外祖父的家中,幫阿廖沙復(fù)習(xí)功課,教阿廖沙認(rèn)字。可阿廖沙聽到母親準(zhǔn)備再嫁得時候,啊廖沙感到十分反感,但又沒有辦法。可他家那個哥哥,天天去賭博,最后把家里的所有財(cái)產(chǎn)都賠光了。

  阿廖沙開始正式上學(xué)了,因?yàn)榧依锖芨F,因此老遭教師白眼,同學(xué)們的嘲笑。但是他的學(xué)習(xí)很好,學(xué)校準(zhǔn)備開除他,在他念完三年級之后,阿廖沙永遠(yuǎn)離開了學(xué)校。不久母親也離開了人世。

  在高爾基老師筆下,童年是受盡折磨的;童年是悲慘的。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇14

  我相信,無論是怎么樣的人,一定都有過無法忘懷的童年所給予他的回憶,無論這種回憶對他而言是美好的,還是殘酷的,是否擁有最重要的回憶,都會無法忘記,因?yàn)椋@種回憶已深深的埋入了他的記憶中,所以,在空閑的日子里,我讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》,以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。

  《童年》這本書很好的講述了那時社會的黑暗與殘酷,它用主人公阿列克謝的眼睛描述了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的黑暗社會,人與人之間的爭斗和仇恨,在那個世界里,人們貪婪、自私,甚至可以為了自己的利益去犧牲別人或者不顧一切,但正如那句話所說:“有壓制的地方必然有反抗,有黑暗蝗地方也必然有光明。”那個世界也有好人,比如學(xué)徒小茨岡和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己的原則,從而使自己被排在“黑暗”的圈子外,成為光明的一份子,他們最后還是悲慘的結(jié)局,這能怪誰?追根到底,錯的始終是這個人性泯滅的扭曲社會。

  但是就是在這個社會也不乏有善良的人,這個人給我很深的印象,那就是阿列克謝的姥姥,她常常給阿列克謝講動人的神話故事,也教她不要做一個丑惡的人,她是負(fù)責(zé)與爺爺那那惡勢力對抗的人,所以在主人公眼里,她仿佛是上帝派來的使者來拯救爺爺一家人的,是她把“我”從黑暗中救出來,然后灌輸光明的思想,可以說,如果沒有她,“我”極有可能會成為“黑暗”中的一員,變成一具庸庸碌碌的行尸走肉,所以,姥姥她是阿列克謝前進(jìn)的方向。

  有一次,小阿列克謝為了買書,拿了家里的一戈比,從某方面來說,他是一個愛讀書的孩子,可是在那時是不允許的,為此,還被爺爺挨了一頓揍。

  所以,我們跟阿列克謝的童年比起來是很幸福的了我們從小衣來伸手,飯來張口,沒有過過苦日子,所以我們要珍惜這份來之不易的幸福。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇15

  我讀了高爾基的《童年》之后,內(nèi)心深有感觸!

  主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

  我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因?yàn)樗纳磉呥有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

  其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。 外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

  我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”

  外祖母用愛點(diǎn)亮阿廖沙黑暗的生活,引領(lǐng)他走向幸福的光明!只要還對光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇16

  我在網(wǎng)上閱讀了高爾基的《童年》,它講述了十九世紀(jì)俄羅斯家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中,我讀懂了故事的大概。

  以父親的死亡為開頭,這個故事注定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開,他那貧窮的家境讓我驚訝,從家里到姥爺家,過程顛簸而又充滿著讓人近乎窒息的陰沉的心情。來到姥爺家,他那不計(jì)其數(shù)的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂。或許他姥爺?shù)墓殴殖苏Z言及各種規(guī)矩上可以體現(xiàn),還能從他的外貌上體現(xiàn):尖鼻子、紅頭發(fā)、紅胡子及那瘦小的身軀讓人不禁聯(lián)想到擁有胡蘿卜似的鼻子的巫師。

  讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去,或被厄運(yùn)纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見慣。這像是在品一瓶葡萄酒,前調(diào)有些酸,引出了中間的辛辣。高爾基似乎對于死有超出常人的理解,他把茨岡的垂死掙扎描寫得淋漓盡致,“血像一條河緩緩的流淌著,流向門外”。

  在這篇文章中,不乏出現(xiàn)一些高爾基式的幽默,例如阿列克塞與神甫的對話:“彼什柯夫,把書帶來了嗎?是不是?”“沒有,是不是?”“什么‘是不是’?”“沒有,是不是?”這成了灰色天空中的一盞燈,點(diǎn)亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收后調(diào),也就是回味,是一股泛著苦澀的甜味。

  《童年》的最后一節(jié)到處都體現(xiàn)出了一種溫暖的氣息,即使是母親的死也是輕描淡寫的,不知是因?yàn)榭催^太多的生死,我只注意到那些溫暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會沒有的,灰色的天空也會被點(diǎn)亮的。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇17

  童年,在大部分人的眼里,是美好的、快樂的、值得回憶的,還略帶一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。童年,也反映了我們兒時的天真活潑和聰明好動,還有對美好生活的向往。

  可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父,他跟著母親與外婆來到了自私殘暴的外公的家里,在那里,阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家,他就已經(jīng)被家里的氣氛所嚇倒,兩個貪婪惡毒的舅舅為了爭奪家產(chǎn),斗得你死我活,也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣,外公還老是抽打阿廖沙,給他帶來了生活上的陰影。

  在這種環(huán)境里,唯一能給阿廖沙快樂的只有外婆了,每天睡覺的時候,外婆總會給阿廖沙講故事,就這樣,外婆成了阿廖沙心中的一盞燈,照亮了他現(xiàn)在的路,也照亮了他未來的路,外婆也是他能在這里生活的一股勇氣,一直鼓勵著他站起來。

  隨著時間的推移,殘忍的外公破產(chǎn)了,他們變得窮困潦倒,在這時,阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了,阿廖沙便出去撿垃圾,撿了垃圾賣錢,為了生活,他只能這樣啊!在他十一歲那年,外公把他逐出了家門,讓阿廖沙自己去謀生,從那以后阿廖沙走出了童年,邁進(jìn)了人間,也從此接受更殘酷的命運(yùn)

  阿廖沙就是在這么可怕的環(huán)境中長大的,就是這樣,他學(xué)會了自立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和正直。作者寫作的時候,充分的表現(xiàn)出了外婆的善良仁愛,樂觀開朗,和帶給作者的希望,還有那一些傳神的故事,都深深的印在了作者的腦海里,勾起了作者對童年的思念。

  讀完這本書,我靜下心來仔細(xì)的思考,我發(fā)現(xiàn),我們的童年是多么的美好啊,比起阿廖沙,我們又是多么的幸福啊,書中教會了我們,要執(zhí)著、不怕困難、持之以恒,我們不要對一些事失去信心,因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會見到彩虹,我們要做什么事情都樂觀一些,堅(jiān)持不懈,沒有做不到的事,希望就在眼前!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇18

  我們都有童年,并且每個人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在這本書中,我了解到高爾基的勵志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

  這本書還記載了高爾基兒時的一些故事,有一個令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧啵砸恢北焕蠋熎缫暋V钡皆谝还?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個個都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為一個優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

  看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識,教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個勤于動腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇19

  《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基的自傳體長篇小說三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘凄苦的。

  小說中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家里。但在這兒,他們并沒有過上好日子:舅舅們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)反目成仇,爭吵斗毆,愚弄弱者,;家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。但在這個家里,外祖母總是護(hù)著他,疼愛他,還經(jīng)常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里帶給了他一生的愛與感激。

  《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者童年時俄羅斯社會城市貧民的真實(shí)生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述,細(xì)膩生動地描繪了那個時代、那些掙扎地生活在社會底層的小人物。也就是在那個屈辱不平也同時又蘊(yùn)含深深溫情的底層家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

  小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經(jīng)常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅(jiān)持讀書,如饑似渴地從書中吸取知識養(yǎng)料。他還與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,最終成為了一位文學(xué)大師。我覺得是高爾基小時候?qū)ψ约壕司说耐春蓿瑢ψ杂傻淖非螅瑢γ篮蒙畹膹?qiáng)烈向往,才促使他成為了偉大的文學(xué)家。

  和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會離我們而去。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇20

  讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起了同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的多了次數(shù)多了就不愿再穿。高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換來錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋子,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒個著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有一股“臭”味。我并不覺得不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績,受到了老師和同學(xué)們的的喜愛和敬重。

  我合書深思,不禁思緒萬千。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇21

  就在前幾天,我讀完了他的自傳體小說《童年》,這令我十分感動。書中說到他小時候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。當(dāng)他來到外祖父家時,外祖父已經(jīng)變得十分暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  就在這種艱險、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  憑借著這一點(diǎn),我心里油然而生一股敬佩感。

  但此時我也感到十分惆悵,還有一種從未有過的壓抑,我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我,我的心都有掉下來了。只因?yàn)楝F(xiàn)在的我們與小時候的高爾基相比那是天壤之別。

  現(xiàn)在的孩子們有的就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,無法在不確定中生活,無法經(jīng)得起生活的考驗(yàn),無法深入“地下”,無法學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量,努力生長,即使幸而存活下來的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒,除此之外,孩子們沒有煩惱和痛苦,從來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,更是衣來伸手,飯來張口。不僅如此,有的也如同寄居蟹一樣,整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長的更強(qiáng)壯,整天只活在別人的庇佑下,從而使得自己的發(fā)展受到限制,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。我們應(yīng)該知道沒有任何捷徑可取,要面對的始終都要面對的,與之同時,沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打的成功是不會長久的。

  此時,我們應(yīng)該感到慚愧,我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水,自立是成才的第一步,沒有自立能力,也就沒有未來。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇22

  “真能干,好孩子!

  ”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己!“

  有一次,我看見她拿著我的50個戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。

  比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材棧或是彼斯基島去偷劈柴和木板。

  唉,阿廖沙無錢上學(xué),淪落街頭,靠撿破爛為生,真是可憐!

  ”兒子,多吃點(diǎn),這是你喜歡的炒肉丁。“媽媽邊說邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃著,感受著媽媽給我?guī)淼纳嗉馍系拿牢丁?rdquo;讀讀高爾基的《童年》,體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

  是啊!我的童年多么幸福,想吃什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。

  ”兒子,準(zhǔn)備好,說‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片。”讀讀高爾基的《童年》,體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

  是啊!我的童年多么幸福,想玩什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。

  讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇23

  高爾基是一位鼎鼎有名文學(xué)家,但大家知不知道,他童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福生活。

  高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架,似戰(zhàn)場一樣。高爾基媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠人。不久,高爾基媽媽實(shí)在忍受不了生活煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡孩子。

  讀完了故事,你一定會為高爾基童年所嘆息吧!他童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,有父母細(xì)心照顧,有老師認(rèn)真培養(yǎng),是過著似天堂般生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩媽媽出去了,旁邊小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后人生打下了良好基礎(chǔ)。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇24

  收到書有一段時間了,很慚愧一直沒有時間細(xì)細(xì)品讀。花美書屋——這是一個有愛的聯(lián)合體,《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大,用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關(guān)鍵時刻,成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

  初看前奏有感:心有多大,舞臺就有多大。花美媽媽為了孩子們,勇于去挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學(xué)習(xí),哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽,過著粗茶淡飯的日子,我們也不能讓自己迷失了方向。人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)才變得更加精彩,花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會,也為女兒的少年禮準(zhǔn)備寫書,實(shí)現(xiàn)女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子,遇見更好的自己,在養(yǎng)育孩子的路上,看似我們在成就孩子,其實(shí)我們也在跟隨著孩子成長的`腳步,讓自己一步步的成長。

  都說父母的高度決定孩子的層次,從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求,只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現(xiàn)的并不多,但是卻給我留下了深刻的印象,都說夫妻關(guān)系是親子關(guān)系的根本,只有相親相愛的一家人才能擁有幸福快樂的生活。從花美爸爸的身上,似乎看到了我們家妞爸的身影,一個為工作拼搏的男人,卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食,他也曾調(diào)侃似的說,只要我們娘仨喜歡吃,下廚就是他最開心的事。

  讀書筆記競賽活動已經(jīng)開始,《童年的樂章》中的小故事結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫起來吧!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇25

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。期間,他得到外祖母的'疼愛,呵護(hù),收到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事熏陶。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手,及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私,貪婪;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,他還不斷讀書,使他爭取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄羅斯沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇26

  童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫面;童年好似一串銀鈴,發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年,是多么快樂!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著天壤之別?

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛,跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來他結(jié)識了小茨岡,結(jié)下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友,結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無在值得在回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過,沒有蕩起絲毫的漣漪。

  與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著。父母對我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。”如此幸福的生長環(huán)境,而我們大都碌碌無為,沒有驕人的成績,真是羞恥無比!高爾基在如此艱苦的環(huán)境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩,但我們不應(yīng)該為了自己的將來做打算嗎?

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng),小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著那光明,想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,趁我們青春好時光,奮斗吧!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇27

  這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

  文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝,是忠誠的_徒,從不殺生。

  讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事:

  一個女兒對父親訴說她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個碗,雞蛋放入第二個碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最后,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,她知道,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,但進(jìn)了開水后,它軟了。雞蛋原來是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達(dá)到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時,它的味道最好,在情況最糟糕時會變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。

  “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

  它們,《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇28

  我理解的童年應(yīng)該是幸福的,無憂無慮的,父母精心呵護(hù)下度過的…….但寒假里我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書,讓我不禁對童年有了新的認(rèn)識,它讓我的心情隨著書中的情節(jié)此起彼落,讓我久久不能平靜。

  《童年》講述了一個叫阿廖沙的孩子,三歲時就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里,和兩個舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起。可是外祖父卻是個兇殘,貪婪的人,經(jīng)常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙打的失去了知覺,導(dǎo)致他大病一場,兩個舅舅為了分奪家產(chǎn),也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象,幾乎每個星期都要打他,在這么凄慘,惡劣的生活環(huán)境中,阿廖沙慢慢長大了。

  阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的,在這么個大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭吵不休,勾心斗角,甚至斗毆等等手段,他幼小的心靈每天面對的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲慘和不幸啊!但在這個黑暗的家庭里,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個慈祥的外祖母,她熱愛生活,有寬大的胸懷,在這個冰冷的世界里,她疼愛,關(guān)心著阿廖沙,經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他,外祖母的關(guān)愛給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽光,外祖母的知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個堅(jiān)強(qiáng),善良的人。

  讀完這本小說,讓我深刻體會到我的童年是多么幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師和同學(xué)的幫助,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才過得這么快樂和健康,書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊,我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福,不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對一切困難,做一個正直,善良的人。

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇29

  高爾基的童年寫出自己當(dāng)時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……

  主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定基礎(chǔ)。

  在社會生活中,每一個學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的,只有離兒時越遠(yuǎn)。我有時就像,如果時間停在學(xué)四年級是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇30

  我們的童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基的童年卻如噩夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

  高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。

  在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。

  其實(shí),我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!

  珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!

童年讀書心得400字?jǐn)?shù) 篇31

  陽光透過榕樹的罅隙灑在窗前,斑駁的樹影在來來往往的人身上揉碎、暈開,模模糊糊,仿佛永遠(yuǎn)看不真切。盛夏里清湛的陽光照在了窗前擺著的《童年》上,又或許,照在了阿廖沙純真、美好的心里。

  《童年》故事的主人公阿廖沙在經(jīng)歷了父親的離世后,不得不與母親一同投奔遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外祖父,可上帝卻并未憐憫這個年幼喪父的小男孩,他的外祖父常常毒打并辱罵小阿廖沙。不僅如此,宅子里還住著兩位天天鬧分家的舅舅,這讓阿廖沙本就如履薄冰的生活雪上加霜。好在,陪伴著阿廖沙的還有他的母親與慈祥寬厚的外祖母,他在外祖母的教導(dǎo)下盡管受盡欺辱,但還是養(yǎng)成了善良勇敢的性格,在眾多苦難中成長起來。

  沒錯,我們都要像阿廖沙一樣,能夠忍受苦難和挫折。一花枯萎,荒蕪不會代替春天;一星隕落,星際不會變得黯淡;一次挫折,荒廢不了整個人生。我堅(jiān)信,不論在天涯海角,這個世界上都沒有絕境,有的只是對處境絕望的人。成長總與苦難相伴,收獲總與挫折并存,有時驀然回首,發(fā)現(xiàn)生活也不過是滿地雞毛,遍布荊棘,但只要努力披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,彼時,你我皆明白,成長永遠(yuǎn)不是某個瞬間的直擊心靈,而是在苦難中涅槃重生的那絲驕傲,那份青澀的喜悅!

  日頭漸漸沉下去,留下的是那一片溫暖,紅霞浸透了天,染紅了地,太陽露在地平線上的一角不再像少年那般肆意張揚(yáng),斬露鋒芒,變得安靜,深沉起來。窗前仍就是《童年》,那苦難里的成長已經(jīng)落幕,而暫未經(jīng)歷挫折的我們滿懷希望,所向披靡!

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