四年級(jí)讀書心得（通用28篇）
四年級(jí)讀書心得 篇1
“淘氣包馬小跳系列”叢書故事幽默有趣，給我們帶來(lái)了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間發(fā)生的許多令人回味無(wú)窮的故事。在這里，我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳、機(jī)靈鬼毛超、大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。
他們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹事生非，但他們聰明活潑，熱愛生活，而且各懷“絕技”。讓我看了有時(shí)有點(diǎn)生氣，但又非常喜歡他們。
四年級(jí)讀書心得 篇2
《童年》是原蘇聯(lián)作家高爾基的作品。
書中描寫的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。而外祖母卻是慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都是忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。外祖母還經(jīng)常講述一些憐憫窮人和弱者，以及歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”阿廖沙這樣評(píng)價(jià)外祖母的。
這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉，悲劇場(chǎng)景上蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明。
四年級(jí)讀書心得 篇3
今天，我看了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到十分氣憤，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，造成了世界上唯一的一所最大的皇家園林給一把火燒成灰燼。
作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看有著許多優(yōu)美的傳說(shuō)、極其精美、舉世無(wú)雙的圓明園呢?
啊!單這一切的一切——是歷史留給我們的奇恥大辱!這樣奇恥大辱，又何止一次?人們不會(huì)忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午海戰(zhàn)……
我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)的天空由我們來(lái)描繪。我們要把過(guò)去奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更富有、更強(qiáng)大。
四年級(jí)讀書心得 篇4
在班上同學(xué)們經(jīng)常看《蘋果樹上的外婆》這本書，我看了那本書的封面，覺得很有趣，于是在網(wǎng)上查來(lái)看看。從網(wǎng)上我了解到：《蘋果樹上的外婆》榮獲1965年奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)，問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)成為公認(rèn)的德語(yǔ)兒童文學(xué)經(jīng)典作品，直到現(xiàn)在仍在不斷再版。它是米拉·洛貝眾多兒童文學(xué)作品中，被翻譯出版最多的一部，成為世界各國(guó)孩子們都愛讀的故事。
《蘋果樹上的外婆》一共有八章，我最喜歡的句子是：安迪沒有回答。他知道父母不愿意去游藝場(chǎng)。母親一坐木馬就頭暈。而父親星期六最喜歡做的事就是待在花園里。父親不贊成去“魔鬼宮”，他說(shuō)，去過(guò)“魔鬼宮”后會(huì)做噩夢(mèng)。他說(shuō)得沒錯(cuò)兒，上次安迪和約爾格逛了“魔鬼宮”以后，安迪夜里睡不好覺，在夢(mèng)中簡(jiǎn)直比在現(xiàn)實(shí)中更害怕。可盡管如此，安迪還是想再去一次。
“來(lái)!”母親邊站起來(lái)邊說(shuō)，“我給你看看外婆的照片。”他們穿過(guò)走廊，走進(jìn)客廳。放在鋼琴上的玻璃相架里，鑲著安迪幼兒時(shí)的照片，照片里的他驚異地望著周圍世界，懷里緊緊摟著一個(gè)玩具兔子。母親從大相冊(cè)里找出一張照片，把它夾在那個(gè)相架中，再擺到鋼琴上。“好了!這樣你就有你的外婆了。”母親把安迪抱到鋼琴椅上，把鋼琴椅旋高，這跟坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣好玩兒。“你看外婆，她是不是很和藹可親呀?”為了放外婆的照片，不得不把安迪的照片拿出來(lái)，安迪對(duì)此有點(diǎn)兒不滿意。但是他承認(rèn)外婆看上去很幽默。她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎鬈發(fā)，胳臂上挎著一個(gè)大繡花挎包。她穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子。母親問(wèn)：“你喜歡她嗎?這張照片是過(guò)狂歡節(jié)時(shí)照的，這是你外婆在那天的化裝舞會(huì)中的扮相。外婆覺得這張照片，常常拿給我們看。”
這本書很有趣，要是有興趣，你也來(lái)看看吧!
四年級(jí)讀書心得 篇5
小時(shí)候，媽媽告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)，我腦子里在想：“書到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用?”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)：“像著本書，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番。”我接過(guò)書，覺得這書無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書上，我打開書本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車為什么可以跑等。媽媽見我對(duì)這些書產(chǎn)生了一些愛好，心里美滋滋的，幫我買下了整套書。
上學(xué)了，學(xué)校邊建了一個(gè)圖書社，我便辦了一張卡，從此，我愛上了看小說(shuō)：《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè)小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等，這些書的故事情節(jié)都有聲有色。
如今，我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后，又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。作文
長(zhǎng)大了，我終于知道，書可以讓人開闊視野，增加知識(shí)。現(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書真有趣。”
四年級(jí)讀書心得 篇6
愛因斯坦生活在一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)樗陌职忠饺鹗块_工廠，所以他就去了瑞士。他找到了一個(gè)工作也結(jié)婚了，他在閑暇的時(shí)間看書、研究。他還特喜歡音樂(lè)，愛拉小提琴。他十幾歲就背大學(xué)微方程，去世前還在做實(shí)驗(yàn)……。
我覺得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他認(rèn)真刻苦、他愛動(dòng)腦筋。
四年級(jí)讀書心得 篇7
這個(gè)故事講了春秋時(shí)，宋國(guó)有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對(duì)家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸，真不容易。”他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個(gè)故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫數(shù)奧題，我一會(huì)兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。
四年級(jí)讀書心得 篇8
《木偶奇遇記》這本書我看了好幾遍，我不僅被書中的情節(jié)所吸 引更被匹諾曹的遭遇所打動(dòng)，通過(guò)這本書我不僅知道了誠(chéng)實(shí)是我們 和大人都應(yīng)具備的最基本原則，而且在以誠(chéng)待人的同時(shí)還要具備一 些戒心，不能輕易的相信陌生人，還有就是要記住父母的養(yǎng)育之恩 多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
四年級(jí)讀書心得 篇9
好書是生活中最好的財(cái)富，我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀，帶我們飛向知識(shí)的殿堂;書就像鑰匙，能開啟人生的智慧之門;書就像一瓶神奇的藥水，可以治療我們心靈的創(chuàng)口;書就像老師，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)……
我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鮮艷、故事生動(dòng)有趣，正是那些小小的圖，讓我對(duì)書有了濃厚的興趣。我一讀，就上癮了。每次當(dāng)我要睡覺時(shí)，總會(huì)讓媽媽給我讀上一本或兩本，我也總聽得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果媽媽不讀，我就睡不著，渾身難受，就像身上有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬。
我讀小學(xué)了，繪本不能使我滿足了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的字，而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時(shí)，我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書后非常開心，如獲至寶，愛不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺時(shí)都放枕頭邊，里面的內(nèi)容能倒背如流。
漸漸地，薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書蘊(yùn)含的知識(shí)越多，所以專買二三百頁(yè)的厚書。而且只要一看書，就經(jīng)常入了迷，廢寢忘食。如果有續(xù)集，就要求媽媽馬上去。為了買書，我整天粘在媽媽身后，十足一個(gè)“跟屁蟲”。但那時(shí)的我，讀書囫圇吞棗、不求甚解。
后來(lái)，我的“食欲”更大了，買的書裝滿了大書柜。而且，我學(xué)會(huì)了精讀、品讀，同一本書會(huì)反復(fù)讀，反復(fù)體會(huì)書中人物的情感，換位思考書中人物的做法、看法等等。
現(xiàn)在，每天讀書一小時(shí)已成為我的行為習(xí)慣。
四年級(jí)讀書心得 篇10
寒假里讀《小紅帽》，《小紅帽》講述了一個(gè)可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望奶奶，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語(yǔ)取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的奶奶，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。《小紅帽》它熱烈的歌頌了善良、正義的美德，無(wú)情地抨擊了兇暴、邪惡的丑行。它親切地告訴孩子們，要聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)識(shí)別真假，以防上當(dāng)受騙。
這個(gè)故事告訴了我們和陌生人交往時(shí)一定要認(rèn)清楚這個(gè)人，不要輕信別人的話，不然會(huì)吃虧。讓我們的社會(huì)多一份真誠(chéng)，多一份美好，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們的生活更和諧!
四年級(jí)讀書心得 篇11
我讀了許多名人故事，比如說(shuō)：《物理學(xué)家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。
應(yīng)為電報(bào)、電話、電燈，這些都是愛迪生發(fā)明的，因此，愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。
說(shuō)以我很喜歡《愛迪生》的故事。
四年級(jí)讀書心得 篇12
最近一段時(shí)間，我讀了《青銅葵花》這本書，看完后十分感動(dòng)，為什么呢?就聽聽我的讀后感受吧! 本書說(shuō)了一個(gè)城里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村的小男孩青銅的故事，故事的大意發(fā)生在文化大革命時(shí)期，葵花的爸爸是位大作家，來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村參加五七干校勞動(dòng)，作家十分喜歡畫畫，特別是畫葵花，有一天作家劃船去五七干校對(duì)面的葵花叢寫真，可是他心愛的畫夾掉落水中，不識(shí)水性的他不顧一切地跳入水中，結(jié)果淹死了。從此他的女兒葵花就成了孤兒，好心的農(nóng)村小孩青銅一家收留了她。
青銅家十分貧困，青銅由于小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)病，不會(huì)說(shuō)話，在農(nóng)村上學(xué)的孩子每家只有一個(gè)名額，當(dāng)哥哥的青銅為了讓葵花能上學(xué)，想出了一個(gè)辦法，讓葵花先上學(xué)，還有就是家里有什么好吃的還是好玩的青銅都先讓給葵花，而且葵花走到那青銅都跟到哪，他們就像一對(duì)親兄妹。 可是沒多久葵花的親人聽說(shuō)了她一個(gè)人在鄉(xiāng)下，就要她回到城里，走前葵花沒能和青銅告別，青銅十分想念葵花，經(jīng)常獨(dú)自一人坐在高高的草堆上發(fā)愣。一天，青銅又坐在草堆上發(fā)愣，隱約中看見葵花的影子在向他走來(lái)，他不由自主地喊出了葵花的名字，青銅會(huì)說(shuō)話了。
讀到這里我感動(dòng)的都要流淚了，我們現(xiàn)在的孩子都生活在優(yōu)越的環(huán)境里，根本就不知道什么是苦，就連吃藥都要甜的，可青銅為了葵花把什么都讓給了她。 讀完后，我體會(huì)到只有在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們才能有書讀有學(xué)上，城里孩子和農(nóng)村孩子才能在一起愉快的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們沒有這么深的情感，有的只是在一起玩，玩的都是高科技，經(jīng)常是大家聚在一起，都在“埋頭苦干”，而且玩的時(shí)候可以不管不顧，近期的報(bào)道就有因玩游戲開門遲了，用刀殺人的大學(xué)生，這就是我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀，沒有以前無(wú)憂無(wú)恐的生活。文中青銅和葵花這樣不計(jì)報(bào)酬無(wú)私的感情值得我們深思和學(xué)習(xí)。
四年級(jí)讀書心得 篇13
我今天讀了一本很有趣的書—《昆蟲記》，作者把這本書寫的生動(dòng)形象，我讀的興趣盎然。 《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲科學(xué)家法布爾寫的，其中介紹了蜣螂、蟬、螳螂等昆蟲，作者把書中的昆蟲比作人類社會(huì)中的職業(yè)，如獵手—螢火蟲、哲學(xué)家—蟋蟀、紡織家—蜣螂等。
我們知道這么多小昆蟲的介紹是法布爾日積月累觀察與思考的結(jié)晶，因此作者那種堅(jiān)持觀察的精神，值得我們學(xué)習(xí)。那么，我們?cè)谄匠５纳顚W(xué)習(xí)中一定要多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
四年級(jí)讀書心得 篇14
讀了這本《伊索寓言》使我深深地認(rèn)識(shí)到，文學(xué)名著永遠(yuǎn)是我們的無(wú)價(jià)之寶，是繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。這317篇精彩故事，使我受益匪淺，雖然篇幅短小，卻給我深刻的啟示，特別是動(dòng)物篇，以擬人化的藝術(shù)形象，教育人們誰(shuí)是誰(shuí)非﹔善與惡﹔對(duì)與錯(cuò)描繪的形象逼真，揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行。這本書體現(xiàn)了作者的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)自于日常生活當(dāng)中。也促使我們以后要多讀多看才能豐富自己的文學(xué)水平啊!
四年級(jí)讀書心得 篇15
讀完《狼王夢(mèng)》，有種人人皆有的感動(dòng)。
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與天空中的金雕同歸于盡。
不論是人，還是動(dòng)物，感情都是無(wú)比硬的。
四年級(jí)讀書心得 篇16
我讀完《紙船和風(fēng)箏》這一課我懂得了：當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生裂縫的時(shí)候，賭氣只能使裂縫擴(kuò)大，容忍和諒解是最好的解決方法，敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的。
四年級(jí)讀書心得 篇17
我覺得這個(gè)小姑娘很可憐很善良，她沒有妒忌心，她后媽那么壞，她的兩個(gè)妹妹又很懶，她還是幫助她們做家務(wù)，我就知道灰姑娘最后會(huì)有好結(jié)果的。我最喜歡看她的妹妹試那雙水晶鞋時(shí)的樣子，比較搞笑。
四年級(jí)讀書心得 篇18
《小燕子練飛行》是一位三年級(jí)的小朋友寫的，我從作文中積累了一個(gè)道理，就是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先應(yīng)從小目標(biāo)開始。
我還積累了一些好詞，豐滿，獨(dú)立，悠閑，一朝一夕，語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我要好好寫作文。
四年級(jí)讀書心得 篇19
我今天讀了《安徒生童話》里的“第二次拜訪”的故事。那個(gè)故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂(lè)的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。
四年級(jí)讀書心得 篇20
這本書主要講了，大衛(wèi)總是做著白日夢(mèng)，因?yàn)榕c學(xué)校里的規(guī)矩格格不入，而被當(dāng)做一個(gè)傻子，這讓他的爸爸很生氣。他很希望爸爸能夠以他為傲，可是總是徒勞……終于有一天，他遇到了一只狼狗，這次相遇徹底改變了他的生活以及他和爸爸的關(guān)系。
讀了這本書，我覺得媽媽是充滿愛意的藍(lán)色，爸爸是憤怒的黑色，而我是深情的白色…… 簡(jiǎn)評(píng)：既然寫的是讀后感，那就應(yīng)該再多寫一些自己讀完這本書的感受，各個(gè)方面的都可以。
四年級(jí)讀書心得 篇21
在這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書后的心得吧。
居里夫人是一個(gè)偉大的女性，在物理、化學(xué)上都有著廣泛的研究，她全身心地為科學(xué)服務(wù)著，干的都是男人要做的事，還省吃儉用，最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)偉大的女性讓我贊嘆不已，我決心要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的嚴(yán)于律己、百折不撓……
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時(shí)，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn)，要不然，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)。”
就是這樣兩個(gè)偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
四年級(jí)讀書心得 篇22
這段時(shí)間我讀了《魯濱孫漂流記》這本書。一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這要多大的勇氣和智慧啊!我們要學(xué)會(huì)用智慧解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題要多多思考，不能急躁。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大!
四年級(jí)讀書心得 篇23
讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò)，我們的時(shí)間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂(lè)章。
四年級(jí)讀書心得 篇24
我讀了《公民道德修養(yǎng)》這本書后，使我懂得了一個(gè)道理：做為一個(gè)學(xué)生，要從小養(yǎng)成熱愛祖國(guó)，熱愛人民的好思想。要尊敬父母，助人為樂(lè)，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個(gè)難忘的夏天：那時(shí)我還沒上學(xué)，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫的是：四川有個(gè)小男孩叫任綸武。雖然他長(zhǎng)得又黑又瘦，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。暑假里，他跟媽媽一起出來(lái)打工，他媽媽干的活又苦又累，他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時(shí)去交學(xué)費(fèi)。我聽了非常感動(dòng)，從此，我把媽媽給我的零花錢收集起來(lái)，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來(lái)。開學(xué)后，我把節(jié)省下來(lái)的錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己良好的思想品質(zhì)，提高自己的文化素質(zhì)，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。
四年級(jí)讀書心得 篇25
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!
四年級(jí)讀書心得 篇26
這篇課文記敘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長(zhǎng)征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人"羽翼"下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來(lái)，我們將是你精神上的傳承者。
四年級(jí)讀書心得 篇27
最近我讀了美國(guó)作者萊曼·弗蘭克·鮑姆寫得《綠野仙蹤》。
書中講述了善良而勇敢的小姑娘多蘿西和她的寵物小狗托托被一股龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方。多蘿西為了和自己的親人亨利叔叔和愛姆嬸嬸團(tuán)圓，開始了神奇之旅。在這路上，她結(jié)識(shí)了沒有心的鐵皮人;沒有大腦的稻草人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們五人結(jié)伴同行，去尋求法力無(wú)邊的翡翠城統(tǒng)治者——奧芝大王的幫助。路上，他們歷盡艱險(xiǎn)，碰到了許多古怪的人和事：讓人沉睡的嬰粟花田，樂(lè)于助人的田鼠王，可怕的西方惡女巫，會(huì)捉人的樹……
最終，他們借著勇敢、不屈服的毅力和珍貴的友誼見到了奧芝大王，并實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
讀了這本書，我懂得了只要大家齊心協(xié)力，就沒有事情難住我們。
四年級(jí)讀書心得 篇28
今天，懷著一種復(fù)雜的心情學(xué)完了丑小鴨這篇課文，這篇課文己經(jīng)學(xué)了好幾遍，但不同的年齡、不同的心境卻會(huì)品味出不一樣的感受，小時(shí)候只覺得丑小鴨可憐，小學(xué)時(shí)覺得丑小鴨到底是有了一個(gè)好的結(jié)局，變成了他向往已久的白天鵝，但現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，如今再來(lái)讀這篇文章，更多的懂得了丑小鴨被排斥時(shí)那種無(wú)助，在看著白天鵝飛上藍(lán)天心中滿滿的的期望、向往、憧憬。在惡劣的環(huán)境中不屈不撓，積極樂(lè)觀的心態(tài)。
安徒生在寫這篇童話時(shí)，更多的是他個(gè)人的情愫，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并不是他想象的那么順利，自己想當(dāng)一名芭蕾舞演員，但周圍環(huán)境的種種，讓他沒有完成他的夙愿，而是借著丑小鴨，寫出了他自己凄悲的心理。
誰(shuí)能說(shuō)自己的一生都是順利的呢?有誰(shuí)敢說(shuō)不用努力就可以得到一切，大畫家梵高生前作品不被認(rèn)可，直到他去世后，才一舉成名，是金子總會(huì)發(fā)光，是一顆寶石就會(huì)閃爍，到道陽(yáng)光就會(huì)暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，縱然實(shí)現(xiàn)理想的道路上充滿艱辛，充滿不解，但那又能怎樣?在拼搏中才能真正認(rèn)識(shí)自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，就像丑小鴨一樣，即使被排擠，被訕笑，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他，但他仍不屈不撓，努力拼搏，在惡劣的環(huán)境中也沒有想過(guò)放棄，退一萬(wàn)步講，就算我們沒有變的像丑小鴨那樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但努力過(guò)，就不曾后悔。付出過(guò)，就不曾后悔。付出過(guò)，就不曾辛苦。拼搏過(guò)，就不曾有遺憾。丑小鴨盡管被人遺忘，但他靠自己的努力，證明了自己，我還存在，我已經(jīng)變成了白天鵝，你們會(huì)想起我嗎?大概沒有人會(huì)把這只白天鵝和曾經(jīng)的丑小鴨相提并論吧!只要努力，不放棄，敢于拼搏，誰(shuí)敢說(shuō)有朝一日丑小鴨不會(huì)變成白天鵝?誰(shuí)敢說(shuō)灰姑娘不會(huì)變成幸福的公主?誰(shuí)敢說(shuō)我們的明天不會(huì)更精彩?