寶葫蘆的秘密讀書心得（精選32篇）

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇1

　　你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什么就要什么的寶貝，能得到它，你就能享受幸福。在《寶葫蘆的秘密》這本書中，主人公王葆就得到了寶葫蘆。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。而且還讓王葆學會了撒謊、偷懶，終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法的時候出了錯，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。王葆只得了零分。王葆這才恍然大悟：寶葫蘆只能保住我一時，不能保住我一世，它帶給我好東西的同時，還帶給了我撒謊、偷懶的壞習慣。于是他便扔了寶葫蘆，后來他通過自己的努力，獲取了游泳比賽的大獎，享受了靠自己努力得來成績的快樂。

　　如果當初王葆在釣魚的時候，就不聽寶葫蘆的話，把它扔掉該多好。這樣，他就不至于考零分，偷懶，撒謊了。看了這個故事，我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。天上是不會掉餡餅的，只要靠自己努力得來的，才是真正有意義的東西。所以，我們應該做一個勤勞、誠實、樂學、孝敬長輩、有禮貌的好學生。如果你現在養成好吃懶做的壞習慣的話，就趕緊看《寶葫蘆的秘密》這本書吧!相信你一定會悟出屬于自己的大道理。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇2

　　似乎不論是哪個國家的童話中，都有這樣的一個寶物，它能滿足孩子們的愿望。不信，你看阿拉伯的童話《一千零一夜》中有《阿拉丁神燈》的故事，里面的神燈能帶來財富和美女;前蘇聯有神奇的《七色花》，七片花朵傳達了唯有幫助他人才能幸福的寓意;日本有《哆啦A夢》，能從口袋中變出許許多多寶物的小叮當伴著大雄一點點成長;中國的則是《寶葫蘆的秘密》。

　　《寶葫蘆的秘密》讀后感(四)：每個童年都藏著一個神奇的寶葫蘆

　　張天翼作家的《寶葫蘆的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因為里面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主。可是，當我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個神奇的寶葫蘆。

　　在這本書里，張天翼用充滿童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學生。總是渴望自己表現出色，引得同學老師的關注，可是卻總是因為種種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。

　　一次偶然的機會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆。可是，卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。

　　像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發現一個大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來，麻煩越來越多，他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼，發現只是自己做的一個美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。

　　故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里，沒有出來。一個勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個美夢?

　　我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以，要學會動腦想辦法，解決問題。出了錯，并不可怕。因為寶葫蘆也會出錯。

　　《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學生必讀從書里的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店里看一看，讓孩子在故事中得到成長。不僅學到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及熏陶編故事的能力。

　　因為，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢?

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇3

　　這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事嗎?我就為大家說一說吧!

　　這本說的作者是張天翼，就是他創作的這本書接下來，我就為大家說一說王葆吧!一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時時刻刻想著寶葫蘆，就連在夢里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學校，到科學小組，科學小組有一個非常重要的工程，那就是做一個電磁鐵起重機，小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時急了退出了科學小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒事干，于是就拿起魚竿釣起了魚，正釣著呢，突然，從河里發出一種聲音，王葆聽了聽這個聲音是：b，ao，bǎo，h，u，h ú，l，u，lú越聽越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿口答應了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見了，王葆很擔心，到了家里，發現馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，但寶葫蘆沒這個能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學身邊······

　　過了差不多一個月，王葆才發現寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復原形······王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個夢呀。

　　天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠不會成功的!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇4

　　在假期里，老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書使我印象深刻。

　　從前有個叫王葆的小男孩，去湖邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，他把寶葫蘆帶回了家，寶葫蘆幫他實現了很多的愿望，最后事情被一一的揭穿出來，他知錯就改，做什么事情再也不需要寶葫蘆了，寶葫蘆呢?因為它知道不應不分是非的幫助王葆。

　　書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的，他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸福”的生活里，他也失去了很多……，記得有一次王葆經歷了一堂數學測試，王葆已經和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室里靜靜的，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三的交卷之時，王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷嚇一跳!這不，怪事來了——蘇鳴鳳已經答好的試卷題悠的一下不見了，可就在這時，老師偶然瞥到了王葆的卷子，原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷，卷子前后字跡都不一樣，結果，王葆又一次失去了老師的信任。

　　再看看咱們自己，每次需要買什么東西，都讓自己的爸爸媽媽去買，自己卻在家里等著，自己不出去買，而是在家里等著父母給你買你需要的東西。記得有一次，老師讓我們每一個人，都要買一個練習本，我不想出去買，就讓媽媽幫我去買，可是媽媽買回來之后我還不滿意，大吵大鬧地讓媽媽去換，我說不是這樣的本子，說媽媽買錯了，還對媽媽大聲說話，可是媽媽卻沒有說我一聲。

　　還記得有一次，我的試卷發了下來，我不想抄題，就讓媽媽幫我抄，這原本就是我自己的事情，卻讓媽媽幫我完成。

　　讀完這本書，我懂得了許多的道理：無論做什么事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴與任何人，不然的話自己什么也學不會。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇5

　　今天，我們看了一部電影《寶葫蘆的秘密》，盡管階梯教室里不時傳出一陣陣的笑聲，但笑過之后，我還是得靜下心來想想這里面所蘊涵的道理。

　　電影的主人公王葆是個差生，常被別人笑話。他事事不順心，學習跟不上，所以常會做白日夢。奶奶常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》，他就幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助學習了。有一天，王葆在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。寶葫蘆幫他實現了好多愿望，叫他起床、準備早餐，完成作業、考試等，可是也幫他搗了不少亂。終于有一天，王葆想在數學考試中得高分，寶葫蘆幫他作弊，把別人的姓名和答案全都移到了王葆的試卷上，結果被老師、同學發現了。王葆頓時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。他一氣之下，與寶葫蘆分開了。王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的。于是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。他每天堅持鍛煉，終于在游泳比賽中靠自己的努力為學校爭得了榮譽。這對王葆來說是一個美好的起點，他從此擁有了一顆蹋實勤奮的心。

　　在我看來，寶葫蘆就是滿足人們的欲望的工具，人的欲望是無法滿足的。人有時是最貪婪的動物，人的欲望是個無底洞。如果讓不勞而獲這種思想肆意滋長，任其蔓延開去，那就真正可怕而無可救藥了，他會侵蝕你的思想，消磨你的意志，讓你碌碌無為度過每一天。還好，王葆最終放棄了寶葫蘆，這是明智的選擇。他放棄的不僅是一個寶葫蘆，而是不勞而獲的思想。

　　同學們，你們一定都想取得好成績吧，可是，為什么有的人成績穩穩上升，有的人卻總是下降呢?因為一分耕耘才有一分收獲，只有把努力付諸行動的人才會不斷進步，那些空想著不勞而獲的人是永遠也不會實現目標的。要記住，不勞而獲是個可怕的東西，千萬別想天上掉餡餅的事，那會讓你悔恨一生!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇6

　　今天下午，我們在教室里觀看了《寶葫蘆的秘密》，看完后，很多同學都在議論：“要是我也一個寶葫蘆，那該有多好啊!”我心里一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出，哪有回報呢?

　　影片中的小主人公王葆在夢中無意釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“有了我，你想要什么，都可以。”從此以后，王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活里，他也失去了許多。

　　老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一只機器狗，王葆帶著機器狗來到了學校，在同學面前一展示，大家都紛紛稱贊他。可誰知一個同學無意間將狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好，可他只得尷尬地逃走了，這只機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎!他在輕易得到機器狗的同時，卻失去了同學對他的信任啊!

　　數學測試的前一晚，王葆認為寶葫蘆會幫他偷襲答案，所以根本沒有復習，第二天考試時，王葆一道題也做不來，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時候，說道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是主人!”

　　交卷時，王葆的卷子還是一片空白。最后，寶葫蘆終于把試卷“做”好了。其實，寶葫蘆就是把同學蘇鳴風的答案轉移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風的。再一看，連名字都是蘇鳴風的，結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。

　　經過幾次挫折之后，王葆終于明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，于是他利用課余時間抓緊鍛煉，終于，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰困難的信心。

　　我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個道理。記得有一次考試，媽媽要我認真復習，爭取考個好成績。可是，我總認為自己已經懂了，甚至還幻想考試時會有“神來之力”幫我考到好成績。心存這種僥幸的想法，因此，我就沒有認真地去復習功課，結果成績一下來，我就懊悔不已。

　　有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發，我認識到在我們的學習生活中，不要總依賴著他人來幫助我們做事，而是應該通過自己的實力來做事，靠自己的努力來取得成功，這樣才會有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇7

　　王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆，而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的，當讀到這里的時候，我也幻想著我能有一個寶葫蘆。

　　有一天，王葆在釣魚時發現了傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎?我帶著疑惑的心情繼續讀了下去。

　　從這以后，寶葫蘆就開始為王葆服務，但是必須保守秘密才能過上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎?

　　給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋，王葆想“吃”掉同學的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴里。我頓時哈哈大笑，原來寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實現他們的愿望。

　　有一次數學考試，王葆想要不費一點力氣就考100分，于是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上，結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績，世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎?不，只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。

　　我認認真真讀了許多遍，覺得這本書對我成長很有幫助，它教育我要誠實，不能偷懶，通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇8

　　這個學期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

　　這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩，每當他在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕松地實現目標。一天，他去湖邊釣魚，結果釣到了寶葫蘆，他高興極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚、幫王葆寫作業、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……

　　可是，漸漸的，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學的好孩子。

　　這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。“是啊，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

　　讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民， 一天， 這個農夫正在地里干活， 突然一只野兔從草叢中竄出來， 它因受了驚嚇而拼命地奔跑， 不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上， 折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活， 走過去撿起死兔子， 他非常慶幸自己的好運氣。后來， 農夫每天就這樣守在樹樁邊， 等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子， 然而他始終沒有再得到，農田里的苗也枯萎了。

　　回想以前，我也做過這樣的傻事。 記得三年級的時候，數學老師布置每天寫兩面口算題卡，我一直偷懶沒有寫，等到老師快檢查的時候，就找同學抄一遍。回到家后，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開溜了，去寫別的作。

　　看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，不然只會適得其反。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇9

　　我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫得寶葫蘆的秘密。

　　自從有了這本書，我便愛不釋手，天天抱在手里看。

　　這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了”幸福“的生活。每天放學回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說了出去。最后王葆才得知這是一個夢。

　　”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!

　　前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。

　　由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎么辦呢?

　　我還讀過一則小故事：一個人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就是觀音嗎?他說：”是的。“那人又問：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說：”求人不如求己呀!“

　　只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。

　　讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創造更好的明天!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇10

　　從前，在一個風景如畫的村子里，有一個大戶人家，他們一家三口，有爸爸、哥哥和弟弟，他們生活得非常開心。

　　有一天，他們的爸爸去世了，留下了巨額遺產。可是，哥哥不但霸占了所有的遺產，而且還毫不留情地把弟弟趕出了家門。弟弟只好離開了家門，馬馬虎虎蓋了間茅草屋，過上了一貧如洗的生活。

　　這天，柴火沒有了，弟弟決定去找柴火，他拎起斧頭就砍柴去了。他經過了荒無人煙的沙漠，又經過了無邊無際的大海，終于來到了郁郁蔥蔥的樹林。他走進樹林，剛要砍樹的時候，發現地上有一個亮晶晶的東西。他撿起來一看，原來是一顆金光閃閃的葫蘆籽。弟弟立刻把葫蘆籽帶回家，種在自家的院子里。

　　秋天到了，葫蘆籽已經變成了一個個又大又甜的葫蘆。突然，葫蘆爆炸了，從里面蹦出來許許多多的珍珠和瑪瑙，弟弟不由得興高采烈地蹦了起來。這件事讓貪心的哥哥知道了，他把最后一個葫蘆搶了回來。可這個葫蘆爆炸后，從葫蘆里卻蹦出一群手舉棍棒的魔鬼，打得哥哥滿地找牙。可弟弟卻不計前嫌，請人醫治好了哥哥。

　　哥哥終于良心發現，認識到了自己的錯誤，主動向弟弟道歉，弟弟原諒了哥哥。從此，哥哥和弟弟一起過上了幸福美滿的生活。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇11

　　《寶葫蘆的秘密》的主人公是一個男孩兒，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時交作業，王葆的奶奶經常給他妹妹講寶葫蘆的故事，于是王葆就幻想自己能有寶葫蘆，想干什么就干什么，這樣不寫作業考試也能得高分。王葆有個釣魚的愛好，有一天，他在小鳥和青蛙的引導下，來到一個湖邊釣魚，釣到了寶葫蘆，寶葫蘆稱王葆為主人，答應實現他一切愿望。在以后的日子里，寶葫蘆雖然幫了王葆很多的忙，但也惹了很多麻煩。例如：圖書館偷書;害王葆吃棋子;讓王葆家變成玩具堆;考試偷別人的答案……讓王葆在同學面前抬不起頭。但是在老師和同學們的關懷下，王葆認識到了自己的錯誤，決心改正。

　　王葆把寶葫蘆扔回了湖里，發奮圖強，在游泳比賽中獲得了冠軍，又重新成為老師家長心目中的好孩子。但他并不高興，因為他以為是寶葫蘆幫了他，但他知道寶葫蘆并沒有幫他 的時候，他非常高興，因為他是靠自己的努力贏得了冠軍。就像王葆的老師常說的一句話：天下沒有掉餡餅的事。只要肯努力，就能成功。 寶葫蘆的秘密讓我懂得了：不管什么事情，只要努力就能做好。天下沒有白得來的餡餅，更沒有白得來的成績，只有通過自己努力得來的成績，才是真實的。每個人不分笨還是聰明，只分懶還是勤快。如果每個人都肯刻苦努力，勤快一點，有問題不懂就問，踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，到達成功的天堂。

　　我希望大家能夠刻苦學習，做一個老師家長心目中的好學生。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇12

　　今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了!

　　《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學們羨慕不已。在一次數學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，后來，當然被老師發現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和作文同學們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

　　看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢!但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇13

　　暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。

　　王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。

　　令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。

　　王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。

　　數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

　　看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”

　　我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇14

　　在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他擁有了一個無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆的作用是什么?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什么就能變出什么，想實現什么都能幫你實現的“魔法萬能箱”。

　　王葆的夢想那么多，有了這么一個寶葫蘆當然好了，一次釣魚的時候，偶遇得到傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴隨快樂而來的就是無數個意想不到的：當他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福，反而帶來無數困擾。

　　這個寶葫蘆雖然是一種萬花筒，可以變出世界的驚喜和美好，但同時也是個讓人不勞而獲的魔咒，會讓人產生懶惰、消極、不思進取的心理。正如童年時期我們也都曾經夢想擁有這么一個可以變出萬千世界的小寶物，但是所有童話中的寶貝都有一個關鍵之處，就是善人用它救死扶傷，多做善事，惡人用它則物極必反，會衍生災難。

　　這也正是為什么寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂，卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產生惡，而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收獲的快樂。所以，我覺得這么一個雖然通俗易懂的童話故事，卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助，懇求他人援助，而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。哪怕是失敗，過程也是個成長。

　　作者的語言生動有趣，美好的故事充滿童真童趣，可以讓孩子們從中看到自己，也能從中悟到人生。在孩子的成長中，最需要的是教育，最能深入心靈、啟發孩子是書籍。讀一本好書，孩子們雖然表面聽的是主人公的故事，但從現實中卻聯想的是自己現在的生活。

　　我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空，用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯，想要什么有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛，也需要一路過斬將，保護師傅取得真經。原本，這個世上就沒有不勞而獲的人生，所有付出都需要代價，所有耕耘才能釀出累累果實。

　　感謝《寶葫蘆的秘密》，很多時候童話故事，并不只是給兒童看，也會帶給成年人不少人生的感悟。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇15

　　《寶葫蘆的秘密》講述的是小學生王寶得到了一個寶葫蘆，并受到寶葫蘆全方面的服務。象洗臉刷牙，寫作業等，都是由寶葫蘆幫他完成;就連王寶游泳，寶葫蘆都粘在他肚皮上幫忙。其實寶葫蘆也不是什么好東西，因為他在期末考試時，王寶不會做題，寶葫蘆就在窗外幫他抄班長的，結果王寶交卷時把班長的名字也抄上了;他在下棋的時候，快要輸了，王寶大喊一聲：我要吃棋!寶葫蘆就把棋子放到王寶的嘴里......所以靠寶葫蘆做弊是不會成功的。

　　通過讀《寶葫蘆的秘密》，我知道世界上沒有什么寶葫蘆，一定要通過自己的努力才能取得成功!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇16

　　星期五下午，我們全班同學一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以后對我有非常大的啟發。

　　故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林里的小河邊去釣魚，無意之中把寶葫蘆釣了上來。這可是一只無所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人后，許多有趣的事就因此而發生了。寶葫蘆幫他做作業，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂。但是后來發生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也復制到了他的試卷上，害得王葆被老師批評。當王葆憤怒地對寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”真的變成了兩塊的寶葫蘆空空如也，這時王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負有心人，王葆憑借自己的努力真的取得了第一名。王葆拿著獎牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。

　　“一分耕耘，一分收獲，世界上沒有一樣東西是不勞而獲的。只有動手去認真地做，才會收獲更多。”這是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學、放學都要奶奶背書包、接送，書包里的書經常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開始，向改正了錯誤的王葆學習，不再依賴父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養成事事獨立完成的好習慣。我想，這樣做出來的事情才最有意義。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇17

　　我想問問大家，你們看過《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書。書的作者是張天翼，故事的主人公名叫王葆，當然也少不了一個更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。

　　王葆在很小的時候就聽奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什么就有什么，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個寶葫蘆，終于有一天王葆也意外的在河里釣上來一個寶葫蘆。他太開心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個秘密說出去，要不然寶葫蘆就失靈了。

　　自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個寶葫蘆呀，什么都能變出來，吃的玩的用的，五花八門，應有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開肚皮吃，甚至都不用說話，只需要想一想，所有的愿望就可以滿足了。可是王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家里心亂跳。因為寶葫蘆變來的東西全都是別人商店里的，所以連手腳不干凈的楊栓兒都認為王葆是個偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當事情被弄得一團糟，無法收場的的時候，王葆被嚇醒了，唉，原來都是夢啊。

　　剛讀這本書的時候，我也好想有一個寶葫蘆，像王葆一樣想要什么就有什么，最好是考試時答案就在面前，想吃時大餐就在嘴邊，想玩時已經身在游樂場了，這簡直就是神仙的日子啊。但是越往后讀，我的想法就慢慢變了。

　　當讀到王葆發現寶葫蘆變來的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時候，我心里也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺令人很不踏實。當讀到奶奶和爸爸都為了爭論王葆是不是小偷而著急的時候，我心里也感覺像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。

　　我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什么就有什么，但這些東西都不是靠自己的努力得來的，這跟偷別人的東西也沒什么兩樣。與其日日擔心，還不如對產生誤會的同學、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之后，我就不再想要寶葫蘆了。

　　寶葫蘆雖然能變來很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來的，要靠自己腳踏實地的去努力爭取。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇18

　　今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對我的影響很深。

　　電影講述了小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么。

　　記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實現”了。抄了一個叫蘇明鳳的人的答案，結果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發奮圖強，取得了優異的成績，重新成為同學們的好朋友。看完后，我哈哈大笑起來。但轉念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來的，而不是抄來的。做人要誠實。

　　想到這里，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車去上學，就沒有帶太多的錢，口袋里只裝了幾塊錢，卻掉在了地上。正巧，一對夫婦看見了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒法去上學了。

　　還有一次，學校要開越野賽，體育老師先挑選隊員，全班跑7圈，跑到第6圈時，一位同學對我說，別跑了，跟在我后面，混過去吧，我跑完了。

　　雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠實。因為我知道，誠實是一個人必不可少的東西。一個人的一生，什么都可以沒有，但絕對不能沒有誠實。我婉言謝絕了她的請求。

　　跑完了老師規定的7圈，雖然很累，但我很快樂，因為我沒有被誘惑所擊倒。

　　一個人要想失敗很簡單，可要想成功卻很難，因為他要放棄很多十分誘惑人的東西，比如名利和金錢。或許這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。

　　誠實是什么，我想人人都應該知道，人人都會說，但是如果讓你去實踐呢?做到的應該沒有幾個吧!誠實不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上說說，是要用實際行動去證明你是一個誠實的人。選擇誠實，你才是一個成功者，才是一個不被誘惑的人，才是一個誠實的人。

　　其實誠實在每個人的心里，都是一顆未萌芽的種子，需要我們去澆水，施肥，最終才能長成一棵參天大樹。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇19

　　平日在家，爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”，說走哪里都會見我抱著書在“啃”，有時候緊皺眉頭，有時候哈哈大笑，有時候又莫名其妙地捶胸頓足，簡直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本，我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一頭扎進去，盡情暢飲。

　　這學期我“啃”了好多書，有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應該數《寶葫蘆的秘密》這本書了。

　　這本書描寫一個叫王葆的孩子，在一次釣魚的時候得到了一個寶葫蘆，他心花怒放，覺得自己是世界上最幸運的人兒了。因為他如愿以償地成為“要什么有什么的人”，果真寶葫蘆為王葆帶來了美麗的金魚，美味可口的食物、心愛的書……

　　剛“啃”這本書的時候，我真的好羨慕小主人公王葆，還情不自禁地想：要是我也像他那樣擁有一個神通廣大的寶葫蘆該多好啊!

　　可漸漸地，我的想法漸漸地改變了。因為我發現王葆一直沉浸在坐享其成的快樂中，直到有一天發現寶葫蘆為他帶來的名貴的花，嶄新的自行車，花不完的錢……這些東西都是偷別人的，是損害了別人的利益而得到的。就連數學考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績好的同學試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評和同學的嘲笑。慶幸的是，王葆逐漸意識到，寶葫蘆不是什么“寶貝”，而是徹頭徹尾的“害人精”。

　　最終，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里，我的心這才放了下來。

　　“啃”完這書，我發現自己身上也有王葆的影子，也會幻想：如果有個魔法棒變個一模一樣的我每天幫我完成作業，代替我挨媽媽的批評;得到我最愛的巧克力和芭比公主，那真的是太爽了!可是看到王葆的經歷中，我懂得：竊取別人的勞動成果自己并不會感到快樂。只有靠自己努力獲得的成功，自己才會感到踏實和快樂。

　　法國作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具。”同學們,讓我們一起把書“啃”起來吧!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇20

　　“真是無聊無趣的一天。”我的嘴里不停的嘟嚷著。突然，我在擱置我精神食糧的書櫥里發現了一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》，我就像餓了許久的蠶寶寶發現了鮮嫩的桑葉似的，開始了狼吞虎咽的啃咬。

　　這本書可有意思了，寫的是小學生王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“如果你把我的秘密說出去我就不靈了。”于是，王葆就“幸運”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過上衣食無憂、所有問題不愁解決不了的生活，可他卻發現，有了寶葫蘆后，就無法跟家人和同學相處了，可怕的是：正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來的，更讓人糟心的是，這寶葫蘆刀砍不碎，火燒不壞，而且這壞葫蘆就像長了腳似的跟著王葆，而且只要王葆想什么，寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開了，告訴了大家，說完后，他好像放下了一個無數噸重的“擔子”。

　　說實話，嘻嘻，我剛看到寶葫蘆神奇地方的時候也幻想擁有這樣的寶貝，可以讓每每坐在桌子前的我，面前一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的達標卷時解決試題;可以當左邊是語文、數學參考書，右邊則坐著我那“恐怖”的老媽時;“快!課文讀完!段落背完!詞語抄完!句子默完!參考書看完!鋼筆字練完!單詞背完!……”老媽不停的嘮叨時，“嗖”的一下迅速抗住老媽的嘮叨;還可以幫我刷牙，幫我穿衣服，幫我收拾書包等等等等，還有，我想要的東西全都能信手拈來：每次寫作文都能輕而易舉地寫出精彩而又生動的“絕殺”作文，每次考試都可以滿分拿下，易如反掌地解決傷腦筋的難題……

　　但在我迫不及待快速地“啃”完這本書后，我發現，現實中是不可能有這樣神奇寶貝的，那只是一場夢，卻藏著許多讓我能學習做人的道理，讓我明白了：寶葫蘆是愿望的化身，它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂的權利，它只不過是一個貪婪地吞噬你勤奮的可惡機器，任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著，我的思緒飄到了校園里。考試的時候有的同學東張張，西望望，鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的，想抄別人的答案，這種人平時不刻苦努力、奮發進取，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現成的，門兒都沒有!幸福和財富是不能靠空想獲得的，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，所有的成功果實都是要靠自己不懈的努力爭取才能獲得的。

　　哈哈!我從這本書中還學習到了修辭手法，比喻、排比、擬人等等，讓我能夠在以后的寫作當中成功恰當的運用，這不就是“書中自有黃金屋”這句話中的黃金屋嗎?這本書中學會的做人的道理，不就是“書籍是人類進步的階梯”這句話中的階梯嗎?

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇21

　　今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，于是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，于是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發出一種高興的聲音。當時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。

　　從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力才能有好成績。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇22

　　一下車，我們就看見一個大大的金色的“葫蘆”立在大門前方，上面寫著“寶葫蘆”三個大字，給人一種亦真亦幻的感覺。我們早已按耐不住，充滿了期待，一進農莊，就直奔附近的“青蛙跳”項目，遠遠地望去，他特別像一只巨大的青蛙蹲在左邊的山坡下。我和爸爸媽媽按照工作人員的要求坐在一張長長的椅子上，系好安全帶，然后，椅子就慢慢升起，當升到最高點時又突然掉下，再升起、在下降……我的心也跟著“咚、咚”跳起來，我們都嚇得大喊大叫，我的眼淚也差點掉下來了。真是太刺激了。

　　玩完了“青蛙跳”，我們就來到了有名的海盜船項目。一坐上去，海盜船就開始搖晃起來，越蕩越高。我和媽媽嚇的臉色發白，驚慌失措。爸爸趕緊叫工作人員停下來，這時我們緊張的心也隨之落了下來。隨后，我們來到了碰碰車樂園。那里有十幾輛小碰碰車，我和媽媽坐一輛，爸爸一人坐一輛。隨著影月的響起，游戲也開始了。我和媽媽開著碰碰車四處亂撞，不是撞到這個就是撞到那個，慢慢地我們也越來越熟練了，環境場合爸爸不對撞。好玩極了。

　　寶葫蘆農莊像這樣好玩的地方有很多很多，說也說不完。如果你有機會，一定要去寶葫蘆農莊玩哦。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇23

　　這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。

　　這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數學題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

　　想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎?

　　想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創造屬于自己的成功吧!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇24

　　我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，受益匪淺。

　　主人公王葆很想取得好成績，但總是希望做什么事都不要費力，等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚，但是從不學習釣魚的方法和知識，每次都空手而歸。有一天，在小鳥和小青蛙的指引下，他來到一條幽靜的小河邊釣魚，不知不覺地睡著了，醒來一看，發現釣上了一只葫蘆，葫蘆告訴他：“我不是普通的葫蘆，我是寶葫蘆，無論你想要什么，干什么，我都能幫你做到。”王葆喜出望外，便讓寶葫蘆幫他干費力的事，自己則打游戲。可寶葫蘆卻因為沒腦子，讓他出了很多丑：幫他釣魚，選的卻是金魚;沒復習又想得全班第一，寶葫蘆卻把同學蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過來;寶葫蘆的推進器雖然讓他的游泳訓練成績很好，卻也使他的胸口布滿了傷痕。經過多次教訓以后，他才知道如果沒有真本領，離開寶葫蘆，自己將什么事也做不成。于是，他便不要寶葫蘆來幫助他，堅持自己的事情自己做。每天加強鍛煉，以增加肺活量，終于在全市游泳比賽中脫穎而出，第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。

　　書中王葆的經歷告訴我了一個道理：成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆，讓寶葫蘆替我干許多事情，但是“餡餅”不會從天而降。如果你總想著寶葫蘆會飛到你面前而不去努力，這樣只會毀掉你的前程。沒有人會不勞而獲，沒有人不努力就成功。如果不努力，等待你的只會是失敗。要想成功，必須從小開始努力，從現在開始努力。現在需要我們努力的只有學習。現在努力學習，將來就不會吃苦;現在努力學習，在人生的長跑上就不會落后;現在努力學習，是在為將來打基礎。在書的最后王葆通過自己努力，獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣，努力努力再努力，向著終點——成功前進!

　　這就是我讀過《寶葫蘆的秘密》的感受。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇25

　　在今年的寒假里，我看過最好看的書就是《寶葫蘆的秘密》。它的作者是張天翼爺爺。這本書的語言幽默，內容風趣，讓人一看就會愛不釋手。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是：一個叫王葆的小學生，他一直幻想著得到一個寶葫蘆，這樣，他想要什么就有什么了。有一天，他夢見自己去參加科學小組，科學小組要求大家做一個電磁起重機，而王葆沒有做好，就跑出去釣魚，結果釣上來一個萬能的寶葫蘆。王葆擁有了這個寶葫蘆以后，每天都過得樂滋滋的。寶葫蘆可以實現王葆的任何心愿，王葆想要什么，寶葫蘆就變什么，所以王葆對寶葫蘆有了一種依賴心理，什么事都要寶葫蘆做，自己卻什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的數學考試。王葆非常高興，因為寶葫蘆能幫助他考第一。考試的時候，王葆心里樂滋滋的，他的腦海里甚至浮現了自己得第一名的樣子。但是，萬萬沒想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案吸過來了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結果被老師發現了，老師批評了王葆，同學們知道后都嘲笑王葆，王葆生氣地走了?王葆后悔極了，“轟”的一聲響，原來這只是一場夢!

　　讀完這本書，讓我知道了“天上不會掉餡餅”，不能搶別人的勞動成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認真讀書，考試也能打100分，有一屋子的玩具?這樣，我每天就可以在家里睡大覺了，每天可以看電視，玩游戲了。想想這樣的日子多美好呀!可是，這些都是空想，沒有平時的認真和努力，就不會有成功，也不會有我想要的生活。“認真和努力”就是“寶葫蘆”，這才是我要的“寶葫蘆”。

　　同學們：這本書不僅好看，還可以啟發我們好好學習，認識到自己的不足。這是一本非常有意義的書，趕快來看看吧!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇26

　　這個暑假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張天翼。

　　故事的主人公是一個愛幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽奶奶給他講有關寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”有一次，王葆到小河邊釣魚，結果真的釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚，有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來得真容易。但是王葆不知道小河里不會有金魚，結果被同學嘲笑。王葆和同學下象棋，寶葫蘆聽到王葆說：“我要吃你的馬。”就把同學的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個大笑話。寶葫蘆為了實現王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對他最親愛的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結果發現這只是一個夢。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇27

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

　　有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇28

　　在這個暑假中，媽媽給我買了幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。這篇文章我不僅在書上看過，我在電腦上也看過了，而且看了好幾偏，我非常喜歡。下面就和我一起來看看我讀完和看完這《寶葫蘆的秘密》的感想吧。

　　剛開始看的時候，我只當成普通的電影根本沒去認真的觀看，后來看到王葆釣到寶葫蘆，我覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。看著看著我看入迷了，可是當我把整部電影看完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給王葆帶來快樂，但是更多的也許是厭煩吧! 這次要參加征文比賽我同樣選了《寶葫蘆的秘密》這本書，同樣認真的在閱讀。

　　看這部影片還是那天媽媽跟朋友在網上聊天無意聊起《寶葫蘆的秘密》才找給我觀看的。看的時候我發現其中有一件令我記憶猶新的是 ：王葆將要數學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也。“啊!原來你是沒腦子的。”王葆邊說邊把寶葫蘆扔回了小河。

　　還有一件令我佩服的是：王葆馬上要參加游泳比賽了。離開了王葆后的寶葫蘆十分擔心王葆能不能得第一名。然而，王葆因為上次作弊的事情發生后，他立志要靠自己的能力獲得成功。功夫不負有心人，在這次游泳比賽中，王葆真的成功的站在了領獎臺上，他獲得了第一名。王葆拿著獎牌，跑到小河邊，大聲喊：“寶葫蘆，我贏了!”“什么?”躲在一旁的寶葫蘆發問，“你贏了?”“對，你沒來幫我嗎?”“沒有。”“噢!是我自己贏回來的。”王葆確定是自己努力贏來的，高興的歡呼著，同時也明白了世上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力和付出才能得到自己想要的東西。

　　我喜歡可愛調皮的王堡。《寶葫蘆的秘密》充滿機智和幽默的一本好書和好電影。它讓我知道投機取巧不付出的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要踏實，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。

　　看完電影讀完書我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常說：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇29

　　今天，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕松地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟著一只青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現任何愿望。”王葆隨意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什么河里有金魚?從此以后，寶葫蘆經常幫王葆實現愿望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。并幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并認真刻苦地在游泳池中練習，終于在區游泳比賽中獲得了獎。最后，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。

　　通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收獲。天下沒有掉餡餅的事，什么事都得靠自己。我會把它記在心里，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇30

　　就在這個寒假，我閱讀了大量書籍，但其中，張天翼爺爺的著作《寶葫蘆的秘密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發。

　　這本《寶葫蘆的秘密》主要講了：一個叫王葆的孩子，總是有點兒懶，總是想著不勞而獲。在一次偶然的機會，王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密，它就為王葆服務，他同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能說真話，一直到后來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

　　看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問：難道天上會掉餡餅等著我來撿嗎?我想了想，終于得出了最終答案：絕對不會!天上不會掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過自己的勞動才能得到屬于自己的東西，才能幸福起來!絕對不可能撿現成的。

　　看著看著，我的思緒不禁飄到了小時候學到的一則寓言故事 ——《濫竽充數》：一個叫南郭先生的人不會吹竽，卻混在吹竽的隊伍里，裝模裝樣，蒙騙所有人，白拿齊王的賞賜。后來，新的國王上臺了，他讓吹竽的人一個一個上來吹。南郭先生覺得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看!天上不會掉餡餅，不會讓我們不勞而獲的。

　　哦!對了!我又想起了一件發生在我自己身上的事：記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時奮發圖強、好好學習，也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時想抄別人的答案，別人都不愿意，搖了搖頭，說：“沒門兒!”我頓時傻眼了。結果我的成績直線下滑。這也應證了這句話。

　　讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過自己努力所得到的東西才是最有意義的!

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇31

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發和教育。

　　這本書主要講的是王堡不愛學習，有一次老師布置了作業，每個小組分別在一起復習功課，可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他復習功課了嗎?王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學們都埋怨王堡，說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話，他非常生氣，一不小心把把他們小組制作的東西打碎了，可是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自行車進了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的王堡上面了，被老師發現了，因此王堡被老師說了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。

　　讀完后我很受啟發，王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。

寶葫蘆的秘密讀書心得 篇32

　　今天我在湖南大劇看了兒童神話“寶葫蘆的秘密”這個故事主要講的是：王葆和寶葫蘆之間的故事。影片一開始是講：王葆對自己沒有信心，而且很懶什么事都做不好。有一天王葆在釣魚結果很久都沒釣到一條魚，他心里可難受了，于是他對著湖面大叫到：“要是做什么事力那該多偉大呀!”這話被湖底的寶葫蘆給聽見了，它抓住了魚桿,唰的一下上了王葆的魚鉤，來到小主人身邊了!在接下來的生活中寶葫蘆給了小主人很多“快樂”。讓王葆離不開它了，把它當成了寶貝。

　　有一天寶葫蘆把玩具店的玩具都搬到小主人家里去了,小主人羞愧地發火了!因為此時王葆知道這樣做是不對的，他命令寶葫蘆把玩具都變回去。并發誓不再理寶葫蘆了。他覺得寶葫蘆是給懶惰的人做伙伴的，就決定做給寶葫蘆看，證明沒有它自己一定能成功。小葆天天早上練習跑步,自己一個人在池塘里苦練游泳，在第十屆游泳比賽上他通過自己的力量贏得了勝利，在光輝的一刻小葆立刻去池塘邊大叫：“寶葫蘆我贏了! 謝謝你讓我懂得了要靠自己的力量去取得成績。”

　　這部影片讓我深刻認識到要樹立信心，努力學習，這樣才可以取得好成績。