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2025年關于開展世界讀書日的活動心得

發布時間:2025-02-14

2025年關于開展世界讀書日的活動心得(精選31篇)

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇1

  營造書香班級,讓好書陪伴學生。這些理念隨著學校組織的春風讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

  在我的指導和建議下,我班有十幾個同學都向大家介紹了自己如何選購優秀書籍并談了自己的讀書打算。同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越聚越多。

  3月份在開展讀書征文活動中,張萌獲一等獎,楊晶波、畢遠鑫獲二等獎,張建于合心、韓晶獲三等獎,還有三名鼓勵獎。

  的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇2

  4月23日,世界讀書日。每年的這一天,世界各地都會舉辦與閱讀有關的活動。

  老師,你經常讀書嗎?你上次讀書是在什么時候?

  曾看過這樣一項調查數據:全世界每年閱讀書籍最多的是猶太人,每人64本。其次是俄羅斯,每人55本。美國每人21本,日本每人17本。而中國13多億人口,扣除教科書,平均每人不到1本。在俄羅斯,每20人就擁有一套《普希金全集》。在猶太民族,小孩稍稍懂事,母親便會在《圣經》上滴一些蜂蜜,叫孩子去吻,讓孩子在心靈上知道這書是甜蜜的。

  也早就有人寫過文章介紹,在那些發達國家的地鐵里,火車上以及一些其它交通工具上,很多人都在靜靜地讀書。而在中國這些場合,人們要么在高談闊論,要么是在打瞌睡,要么是低頭族—玩手機,鮮有看書的人。

  不要責怪我們的孩子們不愛讀書,我們成年人呢?一年下來讀了幾本書呢?很多人都會以工作忙,壓力大,沒時間等借口抹去了讀書的機會。

  蘇霍姆林斯基認為:“教師讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想擁有更多的空閑時間,不至于把備課變成單調乏味的死摳教科書,那你就要讀學術著作。“在實施素質教育的今天,和時代相通的先進教學理念,創新教育的改革思想,民主平等的師生觀念從哪里來?我覺得組織教師讀書是最好的方法。閱讀教育專著和文化專著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是幫助教師提高的有效途徑,也是學校名師培養工作的基礎工程。

  提倡教師讀書進而帶動學生閱讀。只有讓學生在上學時代愛上書籍,學會從書籍里認識周圍世界和認識自己,這樣他畢業后的自我教育才有可能。基礎教育最重要的使命是幫助學生學會學習。愛好閱讀,是“學會學習”最主要的內容。如果當一個學生讀了六年書離開小學,或者在讀了六年書離開中學的時候,卻沒有閱讀的興趣,能說我們的教育是完成任務和成功了嗎?我想,任何一個有社會責任感的教師,都應該用自己的良知去思考:為了培養完整的人,培養終身可持續發展的人,為了我們民族的興盛不衰,我讀書了嗎?我組織學生讀書了嗎?

  其實,對于教師而言,讀書還有更重要的一點意義是拯救自己,因為不讀書的教師最終會淪為簡單的勞動力,而一個簡單的勞動力想要得到人們的尊重則是很難的。孔子是名教師,是教育家,思想家,他既是“經師”又為“人師”。他的那種高山景行的大家風范,千載流傳,令人嘆服。當代教師在人民心目中的地位為什么會如此呢?我想一大部分原因是能夠“為人師表”太少了。只有“經師”和“人師”二者兼備的教師才是真正的教師。把學校辦成一個學習的團體,讓每一位教師都能自覺地意識到,只有閱讀才能拯救自己,從而把閱讀作為自己的生活方式和宗教一般的信仰,這應該是"文化關懷"神圣諾言最美好的兌現。

  用閱讀拯救我們自己,讓閱讀給孩子們一個更美好的未來。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇3

  我校的讀書日活動已經落下帷幕。在這段時間里,我校同學積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,孩子們親近書本,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

  一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

  本學期,結合校園文化,各班以“圖書角”為主陣地,孩子們自己收集到的有關讀書內容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內容豐富多彩。近段時間整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

  二、開展活動,激發學生的讀書欲望

  1、共建“班級圖書角”。

  利用學校的圖書,并號召同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”,同學們都懷著“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、好書大家分享,共同暢游書海。

  學生們以“讓書香伴我成長”為主題,把自己的圖書和大家分享,讓整個校園充斥著書香的氣息,并用寫學習筆記的形式呈現讀書效果。

  3、各班組織參加“讀書交流”活動

  今天一二年級舉行了故事大王比賽活動,三至六年級讀書交流活動,心得體會范文讀書在班主任老師和同學們的積極配合下,較好地顯示出了孩子們的風范,交流材料內容健康積極向上,較好地表達了同學們的情感,此次活動收到了非常好的效果。此次活動,同學們通過讀書交流了解了更多的知識,增強學生民族自豪感、責任感,培養了愛國情懷,引導青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時代責任感的社會主義建設者和接班人。同時通過此次活動同學們對今后讀書有了更全面的了解和認識。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇4

  讀書,這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書,那么我們會有一致的肯定,讀書就是一種享受,是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。

  你可以嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物,坐在窗前,聆聽著鳥兒的叫聲,呼吸著新鮮的空氣,靜下心來靜靜地看以本書,真是一種美的享受。可是在我看來,這一切都被打破。由于每天都要學習寫作業,所以很少的能擠出一點時間像以前那樣靜靜地看以本書,這令我很煩惱。

  我喜歡讀曹文軒的書,在他的書中,我的陶醉其中。他寫的故事,能讓我讀懂別人的看法,在他的書中,我可以自由的遨游,去讀我想要到的`,所以我愛的書

  另外沈石溪的書也不錯,他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我可以了解到很多知識,如動物的習性,性格和習慣。比如在《狼王夢》中,這本書,把狼的生活規律,習性,以及狼之間所發生的事情,這些都被描寫的淋漓盡致,生動,有趣。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。

  讀書是一種享受,讀書是世界上最快樂的事,在書的世界遨游是最幸福的事。總而言之,言而總之讀書是一種享受,我愛讀書,我喜歡讀書的感覺!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇5

  書籍是人類進步的階梯,“認真”可以改變一個人的生活,“堅持”可以改變一個人一生的命運。每個孩子都是上天賜予爸爸媽媽的禮物。陪伴孩子讀書,使其收貨的不僅僅是知識,也是一種良好的生活習慣,尋覓真知,把握方向,有個更美好的未來。孩子是純真的,每一本好書都像是黑夜中的螢火蟲,豐富他們的想象力,帶來光明和希望。書中的知識總是包羅萬象的,也許你沒有太多條件給孩子環游世界的能力,但是通過讀書一樣也可以拓展孩子的視野,不再局限于方圓之地,畢竟每個人的格局也是一點點培養堆積起來的。因工作原因,平時工作日回家比較少,感謝爸爸在家的辛苦付出。所以對于周末的時光格外珍惜,每晚睡前小故事可以增強與孩子之間的感情,也可以從中交流與分享心中的想法,拉近彼此的距離,引導孩子對世界的認知。期間父母要以身作則,和孩子一起閱讀,給孩子一個良好的讀書氛圍,讓自己與孩子共同成長。伴讀的力量在于,孩子慢慢的開始有了自主學習的習慣,每晚睡前都要求看一下故事書籍,并且語言表達能力也在不斷的提高,情感基本能夠準確的用語言表達宣泄出來。在讀書的過程中也會產生很多問題,主動去思考為什么。很多時候也會有身臨其境的代入感,不自覺的產生共鳴。亦如作家劉墉所言,希望自己的孩子未來“能夠選擇自己想要的生活,而不是生活選擇你”。共勉之,伴讀,從每個家庭開始。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇6

  在世界讀書日這一天,我深深地感受到了書籍的魅力和力量。通過參與各種活動,我不僅拓寬了知識面,還深刻體驗到了閱讀的樂趣。

  這一天,學校為我們準備了豐富多彩的讀書活動,從經典誦讀到新書分享,每一項都讓我收獲滿滿。我尤其喜歡與同學們一起分享自己喜歡的書籍,通過交流,我發現了許多未曾涉獵的領域,也結交了一些志同道合的朋友。

  此次活動讓我更加明白,閱讀不僅是一種習慣,更是一種生活方式。它不僅能開闊我們的視野,還能豐富我們的內心。在未來的日子里,我會更加珍惜與書為伴的時光,讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

  總之,世界讀書日讓我深刻體會到了閱讀的美好和力量。我相信,只要我們堅持閱讀,不斷學習,就能不斷提升自己,成為更好的自己。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇7

  書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書也是打開知識寶庫大門的鑰匙。因此,書一直都伴著我的成長。

  小時候,我正在上幼兒園的時,我每一天等姐姐回到家里,就叫她給我講故事聽。每一次聽故事時,我就對故事充滿了好奇心。如果有一天我沒有聽到故事,我就會哇哇大哭,覺得很厭煩。上學習班后,我在學前班學會了拼音,就叫媽媽給我買一些注了拼音的書。

  上小學低年級時,字也認識了不少,媽媽就給我買了幾本故事書,我非常喜歡,一拿到書就埋頭攻讀。當別人在外面玩耍時,我就拿著一邊看,一邊理解其中的意思。

  現在,我已經看過了很多很多的`書。有《愛的教育》,《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》,《中華上下五千年》和《簡愛》。其中我最喜愛的書是《愛的教育》,這里面有許許多多令人感動的故事,這些故事常常使我落淚如珠。

  將來,我一定會讀更多的書,去認識歷史的博大精深,以求掌握更多的知識,去為祖國效勞。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇8

  “快樂閱讀,創新表現”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀,更多的家長參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開的四月,伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”以及_省首個法定“全民閱讀日”的到來,城區幼兒園于4月7日至6月1日舉辦閱讀節,于6月1日的頒獎活動中圓滿落下帷幕。為期近2個月的閱讀節活動安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長的好評,在活動中大家都收獲滿滿。

  首先各班老師能根據班級幼兒的身心發展特點和班級幼兒的特點,精心創設溫馨的閱讀區的環境,在閱讀區用各種圖標提示幼兒學會正確、安靜地進行閱讀活動。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,通過圖書漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,進行快樂合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經典誦讀”“_童謠表演”以及“童話劇展演”等活動,給每個孩子提供了表演才能的大舞臺,在豐富多彩的活動中,不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力,入黨志愿書更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養了自信和勇氣,讓孩子在活動中收獲和成長。

  本次閱讀節的活動主題是:“分享繪本·快樂閱讀”。在閱讀節期間我們還舉辦“親子圖書”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書之家”、“書香家庭”等活動。一系列的活動帶動著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節活動中來,享受親子閱讀的樂趣。

  在本次閱讀節中,老師們也積極參與各項活動:讀書摘抄、撰寫讀書活動心得,進行好書推薦,還結合日常教學活動開展了繪本教學展示活動,閱讀節活動不斷激發了教師的讀書熱情,也提高了教師的教育教學水平。

  最后親子繪本展和閱讀節專題版面的展示,給家長全面了解本次閱讀節活動提供了平臺,家長在觀看版面的同時對本次閱讀節活動給予了肯定和高度的評價,6月1日的閱讀節頒獎活動,把本次閱讀節推向了,孩子和家長紛紛上臺領獎,覺得在本次閱讀節活動中家長和孩子共同進步和成長!

  通過本次閱讀節的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開闊視野,提高閱讀興趣和表現表達能力,凸顯我園“閱讀與表現”特色課程。同時以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助同提高師生閱讀的質量,享受閱讀的快樂!

  開展世界讀書日主題活動總結心得2

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇9

  今天是世界讀書日,一早起來,就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢來,萬卷書香潤童年”,下注世界讀書日,日期20__.04.23。拍照發到家長群,意在鼓勵孩子們讀書。

  下午的班會課,我以此為主題,召開了主題班會。在黑板上寫下:你知道今天是什么日子嗎?同學們的回答讓我很是失望。只有一個同學回答:世界地球日。這是剛剛過去的日子,也許他關注了新聞。其他同學沒有知道的。更沒有一個孩子回答是世界讀書日,我七點十六分發到家長群里的內容,到今天下午兩點沒有人關注。原計劃讓孩子們談談讀書的體會,我臨時取消了。

  我給他們講了自己對于讀書的體會,倡導他們認真讀書,將來成為有用于社會的人。

  我問他們為什么世界設立讀書日,這可是一個全人類的節日。如果讀書不是關乎人類命運,全世界會倡導大家都來讀書嗎?讀書,能夠給人帶來愉悅的體驗,讀書能夠讓我們的智慧成長,讀書能推動社會前進,讀書能讓我們精神健康,讀書能給我們力量……。

  記得給大家講過羅琳,就是那個英國女作家。她寫了全世界都喜歡的書,自己擁有的版費收入9000多萬美元。這是一個怎樣的數字啊,我們的父母打工,就算一月萬元,也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢,體力勞動恐怕如何也不會在有生之年掙得到。我國的莫言獲得諾貝爾文學獎,獎金是750萬美元,這也一個很大數字。更別說比爾蓋茨,靠著自己的個人電腦系統,成為了全球首富,每年向世界捐款都達到兩億美元。愛因斯坦的書簽,都是美元的支票。他更是我們這個世界在二十世紀的最偉大的物理學家,沒有他我們今天的生活是不可想的。而這些人,都是讀書愛書的模范。

  同學們:少壯不努力,老大徒傷悲。不能僅僅會背,還要理解其中意。書中自有黃金屋,書中自有千種粟,古人對我們的告誡。好好讀書,就能實現我們的夢想,努力吧!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇10

  月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

  我隨手拿來一本唐詩三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此時”,“明月幾時有,把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時,走出了一位身著長袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來,頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道:“為何詩人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見明月啊!”太白微微笑道:“真高興,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風飄遠。

  我愣住了,若有所悟。

  又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠。

  不覺間,時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞,擦出知識與思想的火花;讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空。

  讀書真快樂!

  樂講故事,他們的關系變得更加親密了。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇11

  “快來看,快來換,我們的書攤最實在!”“走過路過,不要錯過,大蘿卜書屋開業啦!”近日,大江小學開展了第十八屆讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動,各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。

  “這位同學,我用《青銅葵花》換你的《狼王夢》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲,這本書可好看了!”

  在活動現場,這樣的吆喝聲不絕于耳。活動開始后,在班主任的指導下,各班學生分小組制定活動計劃,收集、整理需要交換的書籍,擬定具體的交換規則。活動過程中,學生堅持“以書換書、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書。

  學校負責人介紹,自建校以來,學校每年都會堅持開展“讀書節”、“藝術節”、“體育節”、“科技節”、“社會實踐節”五大傳統活動。其中,“讀書節”作為大江小學打造“書香校園”特色活動之一。

  據悉,從20__年起,為使讀書活動向縱深推進,大江小學將讀書節活動的時間從12月延長至次年4月。期間,學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽,學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動,并評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇12

  典前蘇聯作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”而今,書更是我們生活中不可缺少的一部分。這不,前幾天學校就發了一本《中國兒童百科全書》,讓我們回家讀一讀。

  此書共有5章,分別是中華民族、日常生活、建筑、交通和家電。介紹了我國的少數民族,讓我認識了他們的風俗習慣、飲食和服飾;貨幣,讓我知道了人類社會最初使用的是貝幣、刀幣,到后來的金和銀,直到發明了我們今天使用的紙幣還有外國使用的歐元和美元等;還讓我知道了許多節日的來源,比如,元旦:每年的一月一日為元旦,也稱新年。“元”是初始的意思,“旦”是日的意思。元旦就是新的一年的第一天,采用公元紀年的各國人民,都在這一天開展慶祝活動,現在,元旦已成為世界性的節日。我國的傳統建筑是中華文明的重要組成部分,建造出我國宏偉的都城、宮殿、亭臺樓閣、廟宇等。工藝看起來非常精湛!

  但我還是比較喜歡“中國的茶文化”,因為我爸爸比較喜歡喝茶。我們中國是茶葉的故鄉,是世界上制茶、飲茶最早的國家茶圣陸羽在《茶經》中說:“茶之為飲,發乎神農,聞于魯莊公。”這說明,早在神農時期,茶的價值就已經被發現了。爸爸平常喜歡喝花茶,讓我知道了花茶是將茶坯與茉莉花、玉蘭、玫瑰等香花在一起熏制而成的,帶有所用香花的香味。怪不得爸爸喝時,有一股談談的香味,這也就是他愛喝的原因吧!我還知道了喝完的殘茶的妙用:殘茶可以消除異味,擦洗玻璃、門窗、家具等。如果把殘茶裝入枕套當枕芯,對高血壓者、失眠者有輔助療效。

  通過這本書讓我對我國的文化有了更深的了解,在日常生活遇到了困難該怎么解決等。這本書讓我增長了許多知識。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇13

  讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導同學們走入書的殿堂。讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人反思自己。

  我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣,愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇14

  根據柳北區文化體育和新聞出版局的布置,我鎮高度重視此項工作,精心組織,認真策劃,確保活動取得成效。結合我鎮實際情況,長塘鎮開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結如下:

  一、4月23日,利用農家書屋、社區書屋開展豐富多彩的讀書活動,不斷提高農家書屋、社區書屋的社會影響力。

  二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區發動村民、居民到農家書屋、社區書屋讀書活動,全鎮共發動了村民、居民到農家書屋、社區書屋讀書的人次多達100人。

  三、加強宣傳,利用橫幅、廣播等形式進行宣傳“4·23”世界讀書日活動,使全鎮人民都懂得“4·23”是世界讀書日。

  四、為了起到領導帶頭作用,有些村委書記、社區黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動,通過讀書日活動,號召村委、社區居民把讀書養成習慣,并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動,從讀書中獲得新知,在讀書中品味人生百態!用心靈和書進行交流,讓濃郁的書香充盈村、社區的每一個角落。

  4月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

  我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關于讀書節的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

  23日早上結合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

  本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費15_2=30元。

  本次活動我充分我認識到:

  1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

  2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

  4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

  5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

  舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇15

  一本好書就像一盞明燈,指引著前進的道路。好書就像陽光,溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長。

  我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的,煙是直的,長河落成日元”;揮之不去的愛“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心,點燃了我對生活的熱愛。

  事實上,我對書籍有著悠久的歷史。

  聽我父母的話,當我年輕的時候,我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時,我喜歡翻書,只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當我進入幼兒園時,圖畫書一直伴隨著我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛,《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數字,并逐漸和他們成為好朋友,經常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起,我不能離開書籍公司。

  我上過小學。隨著我成績的提高和知識的增長,我可以選擇我喜歡的童話書,體驗這些書的魅力。《森林報》年對大森林四季的描述讓我體會到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學會了勇敢面對挫折。《伊索寓言》中的各種動物讓我對社會有了初步的了解。此時,對書籍的熱愛已經融入了我的生活。

  現在我是一名初中生,那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊,我喜歡著名的作品。閑暇時,我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂,想象誰在與《三國演義》競爭,渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經歷。這時,我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。

  培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學到的都變成了性格。這告訴我們應該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書,讓我了解世界,品味生活;書,讓我學會堅持;知道如何做人;書籍,讓我學會營養,陪我健康成長。

  我知道我的閱讀仍然很膚淺,對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續在書的海洋中漫游!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇16

  讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》,讀過四五遍了,我也喜歡讀一些外國作者的書,例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》,小仲馬的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,從這些讀的書可以看出,我讀書的范圍很廣,不過我最喜歡冒險和知識類的書籍。

  隨著年齡的增長,我總結出了一些讀書的方法:如果你只想知道大概的內容,就要瀏覽地去讀,眼睛同時要抓住一些重點的詞句,然后根據這些詞句,去體會,就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,就要富有感情地去讀,仔細地去讀,要把自己融入到書中去,細細體會每一個詞句的意思。還可以查閱一些有關的資料,或是聯想一些有關的人或事,會對你讀書有非常大的幫助。

  關于讀書,我有很多事情。

  有一次,我剛剛放學回家,一把書包放下,就看到了放在書桌上的,這個月的《課堂內外》,便馬上坐到桌前,讀起了這本書,因為每一次來書的很不容易,很長時間才能等到。我如獲珍寶地讀著,因為讀完還要做作業,這里我讀的時候,就用到了前面說的知道大概的意思的方法,雖然讀的速度很快,但好像書在跟我作對,就是讀不完。我也和書叫上了真,結果我很晚才做作業,而且做時也很著急。第二天,去了學校,才發現有一項作業沒完成,幸好去時比較早,便趕緊補作業,直到上課時才補完。

  有了這次危險的讀書經歷,我想了一個辦法:如果來了新書,不管怎樣先做作業,如果非常想看,就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業,做完作業再仔細享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一來,來了新書后作業不僅能完成,書也能讀的很好。

  請你記住一句話:人可以無師自通,但不可以無書自通。書是我們的朋友,歡迎你加入讀書的隊伍。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇17

  書像一股清泉,凈化我們的心靈,陶冶我們的情操;書像一朵芳香四溢的花,給予我們無窮無盡的知識營養;書像一片蔚藍的大海,讓我們在其中盡情遨游;書像一位知識淵博的老師,為我們指明前進的方向……

  縱觀古今,無數偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書和學習。我們最崇拜的毛澤東就是一個典型的例子。毛澤東從很小的時候就對讀書產生了濃厚的興趣,可他的父親卻對這種做法頗為不滿,三番五次地阻止毛澤東讀書學習。但毛澤東不顧父親的反對,步行十幾里路去表哥那里借書。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢?這就是他對知識的無限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長。后來他來到湖南省立圖書館自學。他整天一動不動地坐在書桌邊苦讀,像一尊低著頭的塑像般一動不動,毛澤東這種刻苦學習的精神也很值得我們學習。毛澤東從書中學到了很多知識,寫作也成了他的強項,他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛學習,還有著遠大志向和博大的胸襟。臨別時,他給反對自己讀書的父親寫了一首詩:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志,懷著激動的心情,離開家鄉韶山,走向外面更廣闊多彩的世界。在后來的戰爭中,即使有再多繁忙的軍事要他處理,但毛澤東仍然牢記讀書和學習,他還說:“活到老,學到老!”正是這種熱愛讀書學習的精神和遠大的志向,使毛澤東成為了一代偉人。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。只有不斷讀書學習,才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜,在喧囂中得到解脫,在貧瘠中得到滋養,在沉思中升華……讓我們熱愛讀書學習,讀出絢麗人生!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇18

  夫擁書萬卷,何假南面百城?上下五千年,縱橫九萬里,書中的知識包羅萬象、應有盡有。一本好書,像一粒種子,打破空寂,孕育一抹綠色;一本好書,如一股清泉,洗滌污漬,滋潤一方心田;一本好書,似一束陽光,掃走陰霾,撒播一片陽光。書籍熏陶著人的心靈丈夫擁書萬卷,何假南面百城?上下五千年,縱橫九萬里,書中的知識包羅萬象、應有盡有。一本好書,像一粒種子,打破空寂,孕育一抹綠色;一本好書,如一股清泉,洗滌污漬,滋潤一方心田;一本好書,似一束陽光,掃走陰霾,撒播一片陽光。書籍熏陶著人的心靈,約束著人的道德行為,校正著人生軌跡。與書籍相伴的人,他的精神生活是豐富多彩的。

  清代學者王國維曾言:“古今之成大事業、大學問者,罔不經過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘眾里尋她千白度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界也。”如此境界,我尚未達到,但閱讀已的確成為我生活中極重要的一部分,可以用作消遣,愉悅身心;可以汲取知識,豐富自身;可以明辨是非,約束自我。

  書是人類智慧的結晶,她突破時空局限,傳承人類文明。讀書開拓了我的視野,引領著我窺探到了歷史的精華。讀書知史。透過厚實的書卷,我看到了民族興衰的痕跡,看到了歷史前進的腳步,看到了時代發展的潮流。翻開散發清香的縣志書卷,我了解到了家鄉——這座莫干山麓、清溪河畔的美麗縣城的名字淵源——“縣因溪而尚其清,溪亦因人而增其美,故號德清!”修德尚清,此為德清之由來,亦是讀書知史之要求。

  近日,捧讀了省紀委組織編寫的廉政系列書籍《廉政鏡鑒叢書》,獲益匪淺、感慨良多。故不避愚鈍,結合以前看到過的一些廉文廉書,談談自己對“讀書修德,以德律己”的一些陋見,以期拋磚引玉。

  樹立廉政之風,應該提倡立志,做到志存高遠。立志,需要明志。儒家之志乃“內圣外王”。內圣,就是加強自我修養、樹立理想境界、磨礪堅強意志;外王,就是服務社會、管理國家、平治社會。中國傳統文化有“修齊治平”之說,即修身、齊家、治國、平天下,我們國家公務員更應當做到潔身自好,盡己所能服務國家。

  翻開叢書,焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、宋魚水和李友星等當代優秀共產黨人的光輝事跡不勝枚舉。他們,有著無比堅定的理想信念和心系人民的博大胸懷!他們,對黨的忠誠之心、對人民的熾熱感情、對工作的忘我精神感天動地!他們,模范地實踐著“三個代表”重要思想,忠實地體現著權為民所用,情為民所系,利為民所謀的博大情懷!閱讀這些優秀人物和歷史故事,我們感受到的是一股浩然正氣,體會到的是濃濃的赤子情懷。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇19

  今天(4月23日),是第14個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。

  1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。

  “我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”

  這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。

  我們實驗小學注重書香校園的建設,學校成功舉辦了校園語文節,校園經典誦讀節。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。

  我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代,關系到未來公民素質的偉大事業。世界各國尤其是發達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經典的書,做有根的人。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇20

  小時候我喜愛讀書,現在對書更是愛不釋手。倒不是因為我五歲時讀媽媽給我買的《安徒生童話》,而是因為喜歡讀《稻草人》。那時,我在課堂上聽老師講《稻草人》的故事,覺得新奇有趣,于是就從書店買了一本。開始看不懂,那知后來越看越愛看,真是如癡如醉啊!后來我已經不滿足童話書了,就看哥哥的作文書,看著別人的作文寫得如此耐人尋味,讓我百看不厭。一次偶然的機會,我像是找到了一汪清泉一樣,慢慢吮吸著它的甘甜。那是因為我得到了一本好書——《品三國》。我認識了許多歷史上的風云人物,如劉備、呂布、曹操等。

  人常說曹操不是好人,可是書中講曹操是治世之能臣,亂世之奸雄。客觀地評價了曹操,讓我對他有了新的認識。我也懂得了許多道理,明白做事要忠心耿耿。我對讀書如饑似渴,覺得語文書上的文章更是回味無窮,例如書上的那篇《古羅馬斗獸場》,那人與獸相斗的慘烈,以及斗獸者的悲慘命運,讓我記憶猶新!經過長時間的讀書,我覺得讀書宛如作文吧與朋友交談,是一件多么美好的事情!并且提高了我的作文水平,明白了寫作文構思要新穎,要寫出自己的真情實感!請大家牢記冰心奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇21

  在洋溢著暖暖陽光的四月,我們又迎來了世界讀書日。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇文章中,我想談談那么多年以來我閱讀書籍的心得與感受。

  想必大家都知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古訓吧,古訓是自有它的道理的。但是,在這個網絡手機平臺迅速崛起的“快餐時代”中,卻很少有人用一個下午茶的時間,讓手指拂過彌漫淡淡墨香的紙頁,細細品味文字的優雅與魅力。

  其實,不要抱著每讀一本書都要獲得什么的心理去閱讀一本書或雜志,因為閱讀是一個慢慢積累的過程,這樣的效果也是自然而然的,并不需要刻意而為。因為在閱讀中,我們的閱讀水平、寫作水平也會慢慢地提高。至于閱讀的好處,更是數也數不清了。讀一本地理雜志,能了解到世界各地的風土人情;讀一本歷史小說,能瞻仰到歷史人物的颯爽風姿;讀一本武俠小說,能在跌宕起伏的情節中感受那人物的心情,了解作者的寫作手法;讀一本童話,能讓我們自由發揮自己天馬行空的想象力與創造力……

  能在茶余飯后,午睡醒來,晚上睡覺前手捧一本小說或雜志閱讀,于我而言,是再好不過的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當作一種老師、父母逼著你去做的一項任務就可以了。不要因為受不了父母的嘮叨或老師的作業,而隨手拿起名著簡略本,馬馬虎虎,一目幾十行地應付了事,這樣還不如不看。而我一向認為,讀世界名著是一定要看原著的,因為,只有原著才能體現出作者語言的精彩。且精彩在于細節哦,即使你一定是要應付的.,既然一定要應付,都是要花時間的事,那為什么不在這段時間里認認真真看呢,即使看不完,效果也總比馬馬虎虎看完好啊。

  時間在指尖流淌,假如你因為眼前的快樂而不去緊握住屬于你的時間,那它永遠都不會再屬于你;但假如你緊緊地攥住它,它即使想溜,也溜不走啊。抓緊我們的美好青春,讀多幾本好書,那真是受益不盡的事了。

  假如你從前從未把閱讀當作一種享受,那么請試著從現在開始,喜歡上閱讀,靜下你們那因為塵世而喧囂的心,拋開電腦,拋開電視,拋開心愛的漫畫,捧起一本書,泡一杯濃茶,淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中,縈繞于你的心間,那時,心靈也會變得寧靜下來。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇22

  為了豐富同學們的讀書生活,提高學生文化素質,營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月x日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導全校同學以書為友,養成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。

  一、活動主題:

  “腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

  二、活動時間:

  20xx年x月x日—5月初

  三、活動地點:

  新鄉學院圖書館、東西區餐廳門口

  四、活動目的:19xx年聯合國教科文組織通過決議將每年的4月x日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們都能保護知識產權。”自那時以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆受到全世界人們的關注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們全社會的共識與需求一股股清新的讀書之風撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學校是一個以文科為主的學校,更需要在校園內開展這樣的讀書活動培養,并提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸文學可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸傳統文學必不可少,可以豐富對人生的內心體悟提高個人表達、溝通能力。

  五、開展系列活動:

  1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

  2、在4月x日“世界讀書日”當天在東西區餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經歷;主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導言。

  3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學生向圖書館建議增添圖書。

  4、圖書館清理活動。為同學們營造更好的讀書環境。

  六、活動結束:

  我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀書的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”目標不懈地努力。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇23

  書籍,是人類進步的階梯。通過書籍人們可以吸取前人的智慧結晶,獲得智者的真知灼見;通過書籍人們可以學習到無數寶貴的歷史經驗,汲取深刻的歷史教訓。也只有通過學習,站在前人的肩膀上,才能使我們望得更遠,看得更多。讀書也可以將每個人由“小我”提升到更高層次的“大我”境界,使人學會高尚,擁有開闊的胸襟和高遠的境界,讀書者的內心世界將因讀書而廣博,因讀書而更會做人、更好做事,從而成為一個有道德、有理想,價值觀正直向上的人。

  要養成正確的讀書觀念,培養讀書的興趣。不喜歡讀書的人,應該明白,通過勤奮讀書,可以幫助我們鋪平走向成功的道路。鼓起讀書的`興趣算是高效的讀書方法,興趣是的老師,我們有必要培養讀書的興趣。

  要學會讀好書,學會選擇我們所讀的書籍。讀一本好書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養。我們所熟悉的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,其堅定的信念和意志給了人們極大的鼓舞,也啟發我們要用怎樣的精神對待命運和生活,怎么選擇人生之路。這說明好書譬如甘露,人們要學會選擇讀好書。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇24

  樊登讀書會是由樊登老師創建的一個定位幫助中國人養成閱讀習慣的學習型社區,主要通過“樊登讀書會”APP對精選的好書提供精華解讀,幫助愛讀書、想讀書,卻苦于沒有時間讀書或讀書效率底下的人在極短的時間內掌握書本精華。

  入會登陸后在樊登讀書會APP的主界面最下方有“讀”“書”“會”三個字,點“讀”,可以看到很多推薦文章。點“書”就可以看到20__年樊登讀書會以來解讀的所有書本,點擊任何一本書都會出現三個圖標,分別代表圖文解讀、音頻解讀和視頻解讀。

  圖文解讀可以讓您在5分鐘之內了解書本精華,掌握書本核心綱領。音頻解讀以音頻方式對書本的進行解讀。視頻解讀可以像看電影一樣來觀看老師對書本的精彩解讀。

  那么如何加入樊登讀書會呢?

  1.先下載一個樊登讀書會的APP,在APP內直接付費,費用是365元/年(微信支付),如果使用蘋果手機系統支付,費用是388元/年。

  2.通過掃描其他推薦人的二維碼入會,費用是365元。雙方都可以獲得數額不等的積分獎勵。

  3.通過購買實體卡,掃描實體卡上的一次性二維碼入會,每張卡的`費用是365元。

  現在大家對于聽樊登讀書會書籍后的心得體會是怎樣的應該大概有了一定了解吧。若是還有人不清楚樊登讀書會的盡快去下載樊登讀書會APP吧,還可以免費領取7天的會員閱讀體驗哦!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇25

  讀書是人生最重要的體驗和過程,讀書,讓我們走進了繽紛多彩的世界,讀書使我們的精神家園豐富而高尚。

  咿咿和呀呀都是小學生,咿咿和呀呀都不愛讀書,每次寫作文都沒有材料,但是老師也沒有說她們倆,因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。

  一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了,原來學校要舉行讀書比賽,就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書,肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息,咿咿和呀呀決定從現在開始讀書,只有這樣才能為班級爭光。

  于是,咿咿和呀呀去了書店,買了好多書,她們決定要把買的那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終于讀書比賽結束了,咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興,因為咿咿和呀呀終于會讀書了。過了幾天,老師看到了兩篇作文,簡直寫的美極了。當老師看到作文上面的名字時差一點蹦起來,一篇是咿咿寫的,一篇是呀呀寫的。看!讀書有好處吧,不僅能讓你為班級爭光,還能讓你寫出一篇好文章。

  多讀書吧!那樣你的人生就沒有遺憾了。如果不讀書,我們的生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收獲,才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多,讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文,那樣你就真正理解了讀書的好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇26

  回歸初心,讓閱讀成為一種享受。閱讀是快樂的,享受閱讀是一種隨意、隨心、隨時、隨地、隨機的閱讀。與種種物質上的享受相比,閱讀的享受也許不那么易得,不那么直接,然而,更持久更具審美感,并且沒有什么副作用和壞作用。我們在閱讀中穿越時空,上下千年。我們在閱讀中能夠遇見孔子、屈原、李白、蘇軾、王陽明,遇見亞里斯多德、但丁。我們在閱讀中領略文學的魅力,聆聽歷史的脈搏,仰望思想的天空,咀嚼人生的甘苦。我們在閱讀中讓心境與文字水乳相融,身不由己的跟隨作者進入書山學海,在不知不覺中遇心靈之師、應思想之約、淘精神之寶、獲無價之得。敢問天下萬物樂趣之大,舍閱讀其誰?

  春風化雨,讓閱讀成為一種磨煉。正所謂雨潤萬物,閱讀便像這春雨一般,讓心靈得到慰藉,身心得到滋潤。閱讀,可以讓少年肩挑清風明月,楊柳依依;閱讀,可以讓青年無畏浮云遮望眼,做奔涌的后浪;閱讀,可以使中老年人洞察人情世事,保持看清真相后,依然熱愛生活的豁達之心。閱讀是一輩子的事情,是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”。正所謂“活到老,學到老”,具體而言,主要指的就是閱讀。它是生命的一種“馬拉松”,是鍥而不舍的長期追求,是由量變到質變的不斷飛躍與提升……說到底,閱讀就是人生的一種磨煉,與成長、成功相伴。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。書香彌漫的人生歲月,能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景,可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容,人生也因此更加精彩,讓我們愛上閱讀吧,讓每一天都成為“讀書日”。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇27

  讀書的好處很多。

  讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

  讀書的好處有很多,我給你介紹以下幾點:

  1。可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

  2。可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

  3。可以使我們變的有修養。

  4。可以使我們找到好工作。

  5。可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

  其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇28

  家有詩書堆成山,我在山里煉仙丹。不知不覺又一年,半為神人半為凡。

  ——題記

  清晨聽廣播,才知道今天是世界讀書日。其實,我每天都在貪婪的讀書。因為,自從到這兒來已經一年多了,雖然有許多事要急著去做,然而卻不是自己想做就能做得了的。

  在這兒唯一能做的事——那就是等,漫長地等。但又不能消極而無聊地等,得找些自己感興趣的事做,借以熬過這漫長地等待。

  我這人,大半生最感興的事就是讀書,不厭其煩地讀,書夜以繼日地讀。可眼下身居異地他鄉,遠離自家的書房、書柜、書廚、書架。總不能從老家把書往這兒寄,讀完了再寄回家,那樣既費事又費錢。可新華書店的書,最便宜的一本都是十幾二十元,而且偏偏我越喜歡的書,書價就越是貴得嚇人!仿佛是沖著我這阮囊羞澀之人來的。

  我知道,京城有全國最多最大的國家級圖書館,里面有的是我喜歡的書。但是我這人有一個不好的習慣,讀到認可或精彩處,忍不住要在書上寫幾句贊美的話;讀到惡心處,會一氣之下連劃幾道紅杠杠,表示“斃”了它!

  若是這篇文章或這本書,引發了我的靈感,我會如癲似狂地在書的空白處,肆意汪洋,一瀉千里!就像我曾經拜讀泰戈爾的《吉檀迦利》,原文余字,而我在那書上就寫下了多字的讀后感——《唱響天國的詩歌》。

  他的《采果集》原文個字,我的讀后感《盛開的花朵,要求光的自由》寫了個字。你說,那家圖書館的書,能由得我這般痛快淋漓、肆無忌憚在上面發瘋、發狂、發怒、發揮嗎?

  有書沒空讀,對愛讀書的人,無疑是痛苦的;可要是有空而沒有書讀,同樣也是一種痛苦,而且比有書沒空讀的痛苦還要痛苦。

  后來,我聽朋友說,琉璃廠有舊書買,比原價便宜。于是,我興奮地從住處乘公交轉地鐵來到琉璃廠。可是,當我翻了翻書架上的那些書,我不需要的倒是挺便宜,而我所需要的卻比原價高出幾倍、十幾倍,幾十倍,甚至上百倍。

  于是只買了兩本書:一本原價5角錢,現價10元錢的《回憶馬克思恩格斯》,和原價1元1角5分錢,現價10元錢的黑格爾《美學》(第二卷)。

  剛讀完這兩本書,又從文友那兒了解到,北京潘家園是全國最大的舊書市場,我迫不及地按圖索驥來到潘家園。當我心曠神怡地一個個舊書攤看過去,問過去……果然名不虛傳!

  剎那間的感覺,就像劉佬佬進了大觀園,興奮不已、目不暇接。更像無意間一頭撞進了金山,滿眼金光閃耀!

  這兒書攤上的書,不僅品種繁多,價格實惠,而且還可以砍價。在這兒我買到許多自己喜愛和需要的舊書,其實有些書幾乎是未開封的新書,只須花3—5元錢,甚至花2元錢就能買到。

  于是得意忘形地胡諂了一首打油詩:在大小新華書店轉一圈,讓我更加熱愛潘家園。同樣的書,價格相差天地遠。在王府井一本書數十上百塊錢,而在潘家園舊書攤只需區區兩元。封面雖然有點兒舊,但是內容和新書一樣齊全。

  一次次貪婪地淘啊!淘啊!裝了滿滿好幾紙箱子。正愁著讀完了該如何運回家?問了一下快遞,最少8元錢一公斤。天哪!比買書的錢還多……

  但我還是慶幸終于過上了有空讀書,又有書可讀的愜意的詩意生活。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇29

  終于放寒假了,爸爸問我,這個寒假怎么過。我告訴爸爸,我已經上四年級了,我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。

  寒假第一天,我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始,我就被小說中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”?可是,當孩子們卻發現“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕,而是非常善良的。讀著讀著,我發現自己越來越喜歡這本書。

  《鯨魚歸來》看完后,我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話,是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創作的'極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中,在這個充滿友善、勤勞智慧的國度里,她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

  接著,我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書,我都有所收獲。

  這個寒假,因為有好書相伴,我過個愉快而又充實。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇30

  _月23日是世界讀書日,市三幼組織開展了“贈圖書獻愛心”活動。400余名孩子在家長的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛的圖書,共計400余冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀后,轉贈給我市偏遠幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂趣。

  活動中,市三幼還給參與贈書的孩子頒發了愛心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛的種子。同時,廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書成為陪伴一生的好習慣。

  一直以來,市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內、班間進行圖書漂流活動,在班內開展“紅書包”流換行動,讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍,開闊了視野,增長了見識。

  舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

2025年關于開展世界讀書日的活動心得 篇31

  _月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

  我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關于讀書節的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

  23日早上結合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費15_2=30元。本次活動我充分我認識到:

  1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

  2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

  4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

  5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

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