《窗邊的小豆豆》讀書心得400字(精選29篇)
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇1
利用雙休日的空閑時間,我讀完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。
這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,主要敘述了作者因太淘氣被原學校退學后,來到了不可思議的新學校――巴學園。在校長小林宗作的愛護和教導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都接受的好孩子。
讀完了這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發現了一個年輕的大哥哥在賣“健康樹皮”。據說咬一口覺得苦,就說明生了病;如果咬一口覺得不苦,就說明很健康。于是,小豆豆就買了一塊,自己咬一口,又給了校長、同學、甚至路邊的野狗咬,發現大家都很健康,她十分高興。雖然任何人咬這塊樹皮,都不會覺得苦,但從中可以看出小豆豆很關心他人。
當然,要讓一個一年級就退學的孩子成為作家,正是因為這個學校的老師十分關心、了解小豆豆,在小豆豆來到巴學園之前,從來沒有人像小林校長一樣耐心地聽她講四個小時話。課件小林校長是多么關心小豆豆。而且,校長的教育也別出心裁。為了讓學生不挑食,他要求學生們每天帶來不同的“山的味道”、“海的味道”。于是,同學們都試吃了各種各樣的菜,開始變得不挑食了。
這本書告訴了我們一個道理:每個孩子都具有良好的品質,要把它們發揚光大,讓孩子成為一個有個性的人。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇2
相信每個人都至少讀過一本好書,而書往往是連接知識的海洋的道路,假如知識是一片遼闊的海洋,那書就是在茫茫大海漂流的小舟,一直無窮無盡地漂流著,多讀一本好書等于多開闊一片海洋,但是,那本《窗邊的小豆豆》使我終身難忘。
這本書講了小豆豆第一次上一年級就被退學,而小豆豆完全不知情況,跟著媽媽來到了世界上最快樂的學校——巴學園。小豆豆認識了一名最懂得孩子的心的校長——小林中志。而小豆豆剛來學校就和校長說了整整四個小時時間的話,對于剛剛上一年級的小豆豆卻是一件很難的事,而校長卻從來沒有一次不耐煩,雖然小豆豆語言還不是很精練,但是校長還是認真地聽完小豆豆的每一句話,直到小豆豆說完話,校長立馬把小豆豆入取了。巴學園的上課方式和其他學校也完全不一樣,其他學校都有固定的課程,而巴學園是按孩子們自己的意愿來自學的,如果上午學得好,下午就可以集體去散步,每個孩子都在不知情的情況下學會更多的知識,使每個孩子都在學校中快樂成長,每個孩子將成長得更茁壯、幸福。
書,是人類通過懸崖峭壁的階梯,是通過茫茫大海的小舟,還是打開智慧之門的金鑰匙,多讀書、多積累、多經歷、多交流,每天進步一點點,讓我們在茫茫書海中暢流。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇3
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學方式是我們羨慕的,他總是能激發孩子們的興趣,發現他們的優點,激發潛質。如:把當天的學習內容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學習的順序,早點學完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導下自學,山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
現在我們也是幸福的,沒有戰火,不會看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺上會激情飛揚,繪聲繪色地講課,我覺得我們應該珍惜學習書本上的知識,親近大自然,快樂地跳韻律操。戰勝自我,戰勝學習中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長吧!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇4
《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學校“巴學園”接收了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方。
“巴學園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”。“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。
“巴學園”有著與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆,校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微笑著問幾句:“后來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。
“巴學園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,蔬菜、肉類、魚類,都要吃。
“巴學園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”……在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇5
《窗邊的小豆豆》故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。
在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤luo著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非常快樂,我原以為結局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上,數枚燃 燒彈投降了巴學園,落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。
一切的一切,都結束了。
小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇6
寒假里,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,因為書十分好看,所以我幾天就看完了。
這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣,一年級就被退學了。來到巴學園,繼續做出許多“怪怪”的事,在別人眼里,她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后,她成為世界上最有名的作家、電視節目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
調皮的小豆豆退學后,來到了巴學園——一座美麗而自由的學校,那里用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由學生自己安排的;每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長,他很有愛心,懂得教育,他很有耐心地連續聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事,他尊重小豆豆的想法。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長沒有責怪她,只說:“弄完之后要放回去喔!”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是:“你真是一個好孩子!”此時,我不由自主地愛上了巴學園,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰結束前已經被毀了。讀到這里,我第一次痛恨侵略戰爭,感受到和平的美好。我想:如果沒有戰爭,小林先生會培養出多少人才啊!小豆豆還有一位仁慈寬厚的媽媽,直到小豆豆20歲以后,媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情,當時媽媽并沒有責怪小豆豆,更沒有泄氣,而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學校。
其實,我們每一個學生都是“小豆豆”,在生活中、學習上,老師、爸爸和媽媽關心我們,愛護我們,我們一定會在自己的“巴學園”里健康成長!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇7
這本書是在小學老師的推薦下看的,當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子,也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經歷:“小豆豆”因淘氣被原來的小學退學后,來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎。
作者在成長過程中鬧出過許多的笑話。這些常人覺得應該做的很好,但是卻被她“搞砸了”的事情,在黒柳徹子充滿自嘲和調侃的筆下,帶給我們的不僅僅是歡聲笑語,令我們感受到更多的,是她純真,善良,樂觀的天性。她始終堅信著“我一定會有一項適合我的才能”而不斷挑戰下去。
仔細的回想,其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣,有過天真爛漫的童年,有過不堪回首的往事,有過讓人捧腹大笑的古怪言行。
仔細的回想,自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆,即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是:是!
文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中,那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的,而我們,對那種生活是可望而不可求的。所以,就讓我們珍惜現在的學習環境,爭取在這樣的環境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩,像黒柳徹子的人生一樣輝煌!
在這本書中,我找到了自己童年最珍貴,最美好的回憶,更收獲了無數的快樂和感動讓我有一種“沒有比她更了解孩子了的!!!”的感覺。
就像此書封面上寫的那樣:“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇8
其實,小豆豆并不是一個“怪孩子”。“人之初,性本善;性相近,習相遠”
每個孩子的本性都是好的,沒有哪個孩子一生下來就有壞心眼。小豆豆之所以在原來的學校被認為“怪孩子”,是因為在原來的學校縛束了她的天性,使她沒有受到適合她的教育,從而被認為“怪孩子”。而巴學園就是適合她的學校:兩棵樹做的門;廢電車做的教室;“山的味道和海的味道”盒飯;可以自由選擇的座位;從自己喜歡的課程開始學習的課堂模式;……還有一個懂孩子的校長,這個學校的一切的一切,從此奠定了她一生的基礎。
因材施教,這四個字詮釋了小林先生與巴學園全體老師教學的理念。這個理念能鑄就多少夢:一個有想象力的孩子能當作家;一個活潑好動的孩子能當運動員;一個好奇心強的孩子能當科學家;一個重視錢財的孩子能當理財師;……,甚至可以這么說,每個孩子都是天才!一個樹根雕刻家說,你手中的這個樹根不是看你想雕什么就能雕什么,而是看它像什么雕什么。如果它像鳳凰,你偏要把它雕成神龍,就一定雕不成。同樣,有身體殘缺孩子也一樣。高橋君雖然永遠也長不高了,但他在“巴學園式”運動會中的各項比賽中都獲得了第一名。有個沒有左臂的男孩,他學了柔道。可奇怪的是,學了三個多月,師傅卻只教給了他一招。有一次,師傅帶他去參加比賽,他一出那招就贏了。在回家的路上,他終于提出了心中的疑問。師傅笑了笑:“那是因為你幾乎掌握了柔道中最難的一招,而且據我所知,那一招的辦法只有一個,那就是抓住對手的左臂。”
巴學園雖然在世界第二大戰中被燒毀了,校長小林則徐先生不久后也去世了,但在小豆豆心中,卻是永遠的存在。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇9
小豆豆是一個聰明可愛卻又很頑皮的小女孩,腦袋里會時不時地冒出一些怪主意,曾讓媽媽和老師都感到頭疼,但是自從轉了新學校以后,她慢慢地變成了一個懂事的孩子。
這本書給我印象最深的還不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴學園。小林先生是一位非常和藹而友善的校長,在小豆豆第一次來學校的時候,他竟然非常耐心地聽這個小女孩講了整整四個小時的話,而且以后每當小林先生每次看到她時,都會認真地對她說一句“你真是一個好孩子”,這句話一直鼓勵著小豆豆。而巴學園呢,也完全不是象普通的學校那樣,按照一些死板的規定上課,而是根據孩子們活潑好動、好奇心強的特點,經常安排一些能夠給他們帶來啟發活動。
例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子們通過親近自然,學到了理科、歷史、生物等知識;參加“露營”、“大冒險”、“溫泉旅行”等活動,鍛煉了孩子們的自立、勇敢精神,讓孩子們知道了怎樣開動腦筋解決實際問題;開展“運動會”,又教孩子們學會了相互配合,懂得了要增強勇氣和樹立自信。
望著窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同學們真的是好幸福啊,小林先生和老師們從來不會有嚴厲的面孔,就算同學們犯了錯誤也不會遭到大聲訓斥,得到的總是溫情的引導和鼓勵;小豆豆他們就在這種溫情中快樂地長大著,在輕松愉快的游戲和課外活動中學習著有用的知識和本領。
我好羨慕小豆豆,羨慕她有小林校長,羨慕她的巴學園。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇10
近日我讀了窗邊的小豆豆這本書,書中我最喜歡的就是小豆豆了……
晚飯前,小豆豆和他的寵物狗洛基一起玩大灰狼的游戲,剛開始的時候還不會釀成大禍,可是后來,小豆豆增加了游戲的難度:“看誰裝的更像狼,誰就贏。”于是小狗洛基裝的就非常的兇狠,而小豆豆呢,卻怎么也裝不像,就裝出了一副要咬洛基的樣子。他倆一開始是只是鬧著玩,不一會就都當真了起來,動真格的了。洛基一口吧小豆豆的耳朵咬了下來,豆媽豆爸聽到聲音來到小豆豆的房間,發現了事情的真相,剛要責備洛基。但是小豆豆卻說:“不怪洛基,不要責怪他,我們在鬧著玩呢。”
小豆豆非常善良,盡管洛基無意間傷害了他,但是他知道洛基不是成心的,又是他的好朋友,如果不為洛基說清,豆媽豆爸會將洛基趕出家門的。這樣“我”可能就少了一個好朋友。同時也提醒大家,和朋友、寵物開玩笑、鬧著玩時,不要太過火了,要講究分寸。雖然是自己最要好的朋友,也要學會保護自己,注意安全,更不要在游戲中傷害到別人……
我喜歡小豆豆,心懷善良,體諒他人,善待他人是我們需要擁有的良好品德。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇11
《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了:一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆,進了一所全新的學校——巴學園。在那兒,小豆豆認識了好多人,一天天快樂地學習、成長。
巴學園可好玩了!那里的教室是廢舊的電車,同學們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進籃球筐,也可以放到柜子里。在巴學園,你想先上什么課,就先上什么課,只要把一天的作業都完成就ok了!
讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!
幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴說,中間沒有打一個哈欠,也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀!
不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……
我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇12
快樂的課堂,自由的學習,沒有文字,沒有話題,師生手牽著手在校園里走來走去,聞著野花,踩著草……這真的像一個不可思議的幻想童話世界,但卻是《窗邊的小豆豆》,真實的黑柳徹子多彩童年。
書中小林老師善于傾聽每個孩子的內心世界。比如小兜頭剛進“小學”的時候,小兜頭講了4個小時。這么長時間,小林老師根本沒做別的,只是認真聽著小兜兜說的每一句話。其實在人際交往中,傾聽是很重要的一點。傾聽是通過言語和非言語行為向對方傳遞信息。是建立人際關系,交流情緒最基本的手段。讓小豆豆說出自己心里的想法,更好的和對方溝通。小豆豆和小林的面對面交流,促進小林對小豆豆的感受和需求的積極理解,增強師生間的默契,促進學校生活和日常交流。傾聽孕育智慧,因為小林先生的傾聽給了所有“八學園”的學生充分表達自己、分享成功快樂的機會,讓他們興奮起來,可以自信地面對生活。所謂理解,我覺得就是用心聽,善于聽。
當我們遇到任何事情時,都要認真傾聽別人的意見,尊重別人的意見,用心傾聽,感受他們的內心世界,抓住要點,通過面對面的交流,促進相互積極的理解,增進相互的默契。當我們在一件事情上產生分歧時,也要通過傾聽和溝通來解決,讓對方了解和理解對方的意思,互相理解,化解彼此的分歧,達成統一的思想和意見。
從《窗邊的小豆豆》這篇文章中,我了解到傾聽和溝通是人際關系的橋梁,教會了我處理人際關系的好方法和技巧,對我一生都會有很大的用處。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇13
在這樣的學校,也許,很多人認為這種教育方式根本不可能。它努力培養孩子的愛心、耐心和想象力,遠超對知識的要求。但是,它培養出來的愛、耐心和想象力,我覺得是孩子自古以來就必須有的。
而且有這么幸運的孩子進了這樣的學校。小豆豆在當地一所名校讀書。她喜歡坐在窗邊,但在課堂上總是注意力不集中。她可以把抽屜關上幾百次。她喜歡在屋檐下和燕子打招呼,喜歡站起來看路邊藝人的表演。老師還能在這樣的人群中講課嗎?于是,小兜頭被“光榮”退學了。
此時的小豆豆,也完全沒有意識到。它很快被六輛廢棄的電車吸引,成為教室的“八學園”。校長可以聽她唧唧喳喳四個小時不打哈欠。就連我媽也很驚訝,小豆豆有那么多想法,能和人聊那么久。
校長讓他們穿最差的衣服來學校,這樣玩的方便,玩的痛快,不用擔心弄臟衣服回家挨罵。主要是貧富差距沒那么明顯,降低了對比。中午校長會在食堂問:“你帶了山的味道和海的味道了嗎?”其實所謂“山味”,是指生長在地面上的水果蔬菜。"
“海的味道”就是肉和魚,這樣才能達到孩子的營養平衡,不用羨慕其他孩子的美食。他們每天可以根據自己的心情選擇自己喜歡的座位。他們也可以先在黑板上選擇自己喜歡的課程來學習。如果他們提前完成課程,他們可以每天下午進入步行課程。他們在學校禮堂露營,聽校長講述他旅行的樂趣。他們的運動會是專門為一些孩子準備的,只是為了提高他們的自信心。等等,等等、
你不相信這樣的學校嗎?這是日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子(小豆豆)上小學的真實故事。只是這個學校只存在了很短的時間,二戰的時候就化為灰燼了。我很遺憾這樣一個獨特的學校沒有被保留下來,但幸運的是,它存在了,給我們留下了許多童年的記憶,從中我們可以回憶和找到自己的過去。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇14
今年暑假,我讀了許多書,有《好小子——童年故事》,有《導盲犬迪克》,有《窗邊的小豆豆》等等,其中,我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園。在校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
我感覺小豆豆非常活潑,開朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如,她不怕臟,在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣,快樂其實很簡單,她能從生活中的小事體會到那么大的樂趣,往往是許多人向往,而又往往是許多人做不到的。
現在我們的科技發達了,有電視,有手機。但是我們并不能從中體會到快樂。比如說:現在的中小學生都沉迷于網絡游戲,玩得廢寢忘食。這樣不但會傷到身體,而且成績下降得很快,會受到家長的批評,這樣我們就不會快樂了。真正的快樂是:比如繁重的學習后一場酣暢淋漓的足球賽;或者饑腸轆轆時的一頓美食。都能使我們開心。快樂其實很簡單,物質上追求的越少,就越容易快樂,正所謂“知足常樂”。
“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其擾,回也不改其樂”,就像顏回的生活清貧,卻能安貧樂道,開心地學習和生活,是因為他容易滿足,他追求的是精神上的快樂。
快樂其實很簡單,我們應該像小豆豆那樣,從生活中體會樂趣,我從這本書中仿佛看到了她陽光燦爛的童年。當然,我也想去體驗巴學園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更美好的童年。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇15
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。
這本書主要講了小豆豆因為淘氣在一年級被原學校退學后,她來到巴學園。在小林校長的巴學園特殊教育方式和引導下,從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受并且很好相處的好孩子。
在巴學園,小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如:把電車當作教室,光著身子在游泳池里玩游戲,飯盒里每天都有山的味道、海的味道,還有韻律操,這些多么有趣呀!而且在巴學園中經常泡溫泉、野炊,在黑暗中試膽量等等,一些在別的學校了里所沒有的有趣的活動,所以小豆豆就因為這些特別事改變了她特別的性格成為了一個好孩子。
看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學園那里的教室電車讓我感到很好玩,多想自己也能在廢舊的電車上上課,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看過這本書后,我發現巴學園是一個可以讓一個人全面發展的好學校,那樣特殊的教學方式使巴學園變的十分吸引人,讀了這本書我覺得中國也應該建一個像巴學園的學校(這本書是作者的親身經歷)。讀過后一個可愛調皮的小豆豆便展現在我的眼前,從被學校開除到成為一個好學生,這經歷是多么讓人終身難忘的。
《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書,大人小孩都能看,大人可以從中找回自己快樂的童年,小孩看了很有趣。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇16
上星期,在漂流書活動中,《窗邊的小豆豆》這本書來到我們班。因為我非常愛看書,所以這本書也不例外。我用了一星期的時間把這本書讀完了。這本書非常好看,每看一段,我都能從書中感受到作者的快樂、悲傷和好奇。
這本書主要講述了一個因淘氣而被退學的小豆豆在巴學園成長的故事。我最喜歡《看山的味道、海的味道》這一章。巴學園的校長小林先生給孩子們帶的午飯名字叫山的味道和海的味道。一開始,我覺得挺有趣,這飯是怎么做的啊?書中為我解開了謎,山的味道就是山里種的菜,在陸地上長的東西;海的味道就是海里的魚蝦之類的,這樣,單調的午餐就變得豐富有趣了!我還非常喜歡小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度過了許多快樂的日子。可惜的是,就在小豆豆離開家的一段時間后,它不見了,小豆豆傷心極了。看到這里,我也快要落淚了!
我非常喜歡這本書,原因就是作者寫得非常真實,對我來說就像是日記,更有點像把日記當成作文來寫。我最喜歡的人是小林先生和小豆豆。因為小林先生能真切地體會小朋友們的想法和感受。我們有些家長成天逼著孩子寫作業,小林先生與他們恰恰相反。他讓孩子自己選擇、學習大自然里的內容。這樣,孩子們的成績迅速提高了。小豆豆也就是黑徹柳子(作者),小時候因淘氣而被退了學,來到巴學園。在巴學園里,她總愛問個為什么,多問一個為什么就會多學一點知識。因為這個,她成了一位親善大使。
我非常喜歡這本書,更喜愛故事中的主人公小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇17
在暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》,在一個個充滿童趣與教育智慧的小故事中,我仿佛和主人公一起經歷著快樂與悲傷,一起感受著小林校長的教育智慧成長。
《窗邊的小豆豆》的作者是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使、日本人黑柳徹子。她根據自己真實故事寫的這本書,成為日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字在全球發行,擁有數千萬讀者。
主人公——小豆豆,因為淘氣被退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她。“巴學園”是一個與眾不同的學校:一天的課程學生可以先做自己喜歡的,只要做完就可以;午餐都要帶“山的味道”,“海的味道”;下午回合老師一起散步;小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力,而且小豆豆在小林校長、巴學園的愛護與引導下,也學到了一些道理,她學會了幫助別人,尊重別人。
。我很羨慕小豆豆,可惜,這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中,小林校長說,無論哪個孩子,都具有優良的品質,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早發現這些品質,把孩子們培養成富有個性的人。他還說:“不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師計劃的還要遠大。”事實上,無拘無束成長的小豆豆長大以后就非常成功,被譽為“日本最偉大的女性”,而她自己也表示:在巴學園的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
讀了這本書,我知道了我們應該幫助別人,尊敬老師、家長,因為不管是什么樣的教育方式,大人們的想法都是一致的——讓孩子們更幸福!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇18
夢幻學校一直在想像中有一所夢幻學校終于在《窗邊的小豆豆》中找到啦!巴學園真是太好了,新奇的電車教室;可以先上自己喜歡的課程,不喜歡的課可以放在最后上;如果上午把課都上玩了,下午還可以到外面去散散步;而且每天的便當里都有“山的味道”和“海的味道”……巴學園的老師從來沒有教過學生什么“走路要整整齊齊排成一列”,“在電車里要肅靜”……
但是每個學生在生活中都養成了一些良好的品德和作風,例如:盡量不給人家添麻煩,看到有不干靜的地方就應該主動去打掃等等。合上書,閉上眼,任思緒隨意飛飏:我這就來,我的夢幻學堂!“第一次野營”去土肥溫泉野營小豆豆和同學們第一次體驗自己買菜做飯的甘苦。這讓我不由得想起剛放暑假時,我們去蕭山的山里人家野營的情形來。那一天我們中午自己動手包餃子,雖然大家很新鮮、很興奮,可作品實在慘不忍睹。不過辛苦得來自在吃啊,這包子不包子餃子不餃子餛飩不餛飩的玩意兒,我們吃得賊香。
晚上吃燒烤,我正烤一根香腸,突然想上衛生間,拔腿就走。等回來時,香腸早已“煥然一新”了。第二天中午我們自己燒野米飯,結果燒出來有點夾生的,這要在家里早就向爸爸媽媽“退貨”了,但是現在是在營地,自作孽,只有硬著頭皮把它吃了,不浪費糧食嗎。雖然第一次野營留下的深刻記憶都是吃,但還是在心里種下了磨練勞動能力的種子。一張好照片野營結束時,小豆豆他們在海邊拍了一張照片,留個念,這張照片成了他們的寶貝,一看到這張照片就會想起這美好的往事。這個暑假,我要去北京,為了百年一遇在祖國舉行的奧運會,多么盛大的節日,多么難忘的體驗!我要看看雄偉的鳥巢,看看絢麗多彩的水立方。看看膚色不同的各國選手團結在藍、黃、黑、綠、紅的奧運五環之下,看看五星紅旗帶著炎黃子孫的驕傲一次次升起……
合上書,閉上眼,我的心此刻已飛到北京:我要拍照片!把向往的一切都收入鏡頭,讓你看看。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇19
‘’小豆豆,你是個好孩子‘’幾句鼓勵,一點關懷,并奠定了她一生的基礎。黑柳徹子將她小時候的可愛,天真描述的淋漓盡致。
小豆豆,也就是這本書的作者日本的黑柳徹子,如今的她是著名電視節目主持人,聯合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時的一段真實的故事,作者因為淘氣被原來的學校辭退,來到了巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪,逐漸變成了大家都能接受的孩子。
這本書給千千萬萬個讀者帶來了笑聲和感動,也讓我們認識了充滿愛的巴學園,和一個在第二次世界大戰結束前的東京女孩。
巴學園是一個釋放孩子天性的地方,有著獨一無二的電車教室,吃飯時有山的味道海的味道,也有一個懂孩子心靈的小林校長,上課還能以自己喜歡的課程開始學起,在這里每個學生都看到了自己的優點,差生都能變得如此有成就感。雖然巴學園一個年級只有幾十個人,但每個人的臉上都洋溢著笑容,這就是巴學園的魅力。而小豆豆真要感謝這所包容萬千的學校,如果他沒有遇到巴學園,她將又會面臨不一樣的人生了。
讀完這本書,心里回味無窮,我想,不論怎樣,都要學會換個角度去看世界,用愛心,去欣賞并挖掘身邊的美好,也許,這世界會比你想象的更精彩。
被戰爭保衛是可怕的,但在親情的關懷和保護下,小豆豆與同學們都有了屬于自己幸福,無憂無慮的童年。
大千世界,每個個體都是有差異的,只有找到對的環境和知己,并因材施教,才能體現更大的自我價值。
如果有多一點像巴學園一樣的好學校,多一點從容,耐心的小林校長該多好啊。這樣大家都能快樂的學習,自由的成長了。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇20
最近,我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的學生,可已經是被老師退過一次學了,因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學,以至于老師都無法正常上課,就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了,她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學園”。
巴學園是一所與眾不同的學校,它是由50多個學生所組成,而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的,她的校長竟然能一語不發而微笑著聽小豆豆講了四小時而沒有一點不耐煩,就是因為他的耐心使小豆豆變乖了成了早上第一個起床嚷著去學校的小孩。巴學園的午餐是“山的味道,海的味道”,原來校長是不想讓小朋友偏食,所以蔬菜,肉類,魚類,都得吃,巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起,只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步,一邊玩一邊學習地理和自然,巴學園的運動會讓每個孩子發揮他們的特長,讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰毀滅了小豆豆的巴學園,她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學園,她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書,我想如果換成是我處在那樣一個自由的學習空間里,我也會跟老師,同學甚至平時有點怕的校長成為好朋友,我希望同學們能在我們的學校找到自己的巴學園,發揮自己的特長,好好學習為我們心中的夢想努力。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇21
在五年級的暑假里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的資料是,作者小時正因淘氣,一年級就被退學,來到新的學校“巴學院”,在校長小林宗作的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個大家能夠理解的孩子,并奠定了她一生的基礎……
這本書是我目前最愛看的書,我重復看了兩遍。這本書十分搞笑,寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。
書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到搞笑的事時,總想過去試試,就正因這個“特點”,讓她到了好幾次霉,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,“墜落”到報紙上,但是不料,這張報紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。
這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(正因發生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養的很優秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經歷過的搞笑的事,不但不厭煩,還好奇的問“還有嗎?接下來呢?”這點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產創辦了一所幼兒園。正因,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)
讀完這本書,我十分的感動,堅信你你讀了,必須會有同樣的感覺。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇22
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作品,作品講述了作者上小學時的一段真實的故事,描述了一所讓人無限向往的樂園——巴學院,一位讓人無限崇拜的校長——小林宗作,一個寬厚仁慈的媽媽,當然,還有一個既淘氣又開朗的小豆豆。
小豆豆是幸運的,雖然剛上小學一年級的她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍,最后不得不退學,但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長,。這個小林校長很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,讓小豆豆頓時喜歡上了他。當小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時,小林校長只說了一句“弄完之后要放回去喔”,讓小豆豆完成了后面的恢復工作……
他把孩子帶到大自然中去散步,在散步時將知識傳授給孩子們,他讓每個孩子中飯都要帶“山的味道和海的味道”。他細心地照顧每一個孩子,給予每個孩子足夠的信心,哪怕是像高橋君那樣的殘疾兒童。當高橋君站在比自己還要高的跳馬面前不知所措時,小林宗作校長鼓勵他說:“沒關系的,你能跳過去!絕對能跳過去”!以此來增加高橋君的信心。當高橋君在游泳池中赤裸著身體游泳的時候,一開始感到非常害羞,但隨著一件又一件衣服的脫落,害羞心理也慢慢的消失了……當高橋君一次又一次地嘗到勝利的喜悅時,當時年齡很小的他可能不會意識到,原來這都是小林宗作校長的良苦用心。
我喜歡巴學院,喜歡小林宗作校長的教育方式,他把小豆豆這樣頑皮、淘氣的小孩子教得如此乖巧;他讓生活不能自理,生長在陰影里的殘疾兒童開朗起來、自信起來。我真希望我也生活在這樣的學校里啊!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇23
大家好,今天,我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學校后的一段真實故事。在新學校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
我先講小豆豆吧!小豆豆雖然才是一年級小學生,但她已經被退了一次學。她來到了一所如天堂般的學校———巴學園。那是用電車當作教室的學校。面試的時候,小林校長讓小豆豆盡情說自己的事。小豆豆開心極了,有以前學校的事,有家里的事,有幼兒園的事。。。。。。。校長整整聽了小豆豆講了四小時。于是她成為巴學園的學生。
我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服,因為想給孩子們增加許多歡樂,這樣就不怕被媽媽罵,或者會把衣服弄破。小林校長最特別的地方在于他讓孩子們從自己喜歡的那門課開始自習。在這個學校里沒有好壞之分,也可以自由自在學習,不用擔心考不好,被家長老師責罵。在巴學園的每一天都是快樂開心的。
如果大家有空,就看看這本書,嘗嘗小林校長為同學們準備“山的味道,海的味道”午餐吧。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇24
這是一本媽媽買給我的書,這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》。我用了一個寒假的時間讀完了它。這本書講述的是一個活潑、好奇、樂觀、天真的小女孩“小豆豆”童年求學趣事。
這本書很吸引我,令我印象最深的是:一次“小豆豆”的錢包掉進了廁所里,她并沒有哭泣,而是找到了掏口挖了起來。挖了好久錢包還沒有出來,她累得汗如雨下,眼睛中浮出的卻是堅定和不放棄。這里深深打動了我,同時讓我想起了發生在我身上的一件事。那是去年夏天媽媽給我買了一個滑板,我拿起滑板在空地上練習。開始心里非常膽怯,一只腳放在滑板上,另一只腳都不敢往上邊放。終于鼓足勇氣兩只腳都上去了,平衡太難掌握了,只聽“啪”的一聲摔倒在地上。就這樣一次次站上去,一次次的摔倒而且毫無進展,我有點兒泄氣了!這時兩個小男孩也在玩滑板,看他們玩得相當老練,我暗暗問自己:難道我真的不行嗎?
我又振作起來,虛心向他們求教,經過勤學苦練,終于學會了!想到這里,心里暗暗給小豆豆加把勁,我相信,只要堅持不懈的努力就會成功的!
同學們,這本書非常棒!你們有空也看看,希望看完以后咱們一塊兒分享感受吧!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇25
‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話,我一開始還不懂什么意思,自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我明白了這句話。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是一個她在巴學園快樂成長的故事。
她由于搗亂而被學校開除,最后來到了巴學園。在巴學園里,她認識了校長小林宗作,在這里學習她覺得很快樂。校長會要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯,也會自己策劃包含稀奇古怪項目的運動會,讓每個孩子都能發揮特長。如果上午就把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……文字中所流露出來的都是新鮮動人的場景,小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學里健康成長。
這其中讓我印象最深的一件事,就是當小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,她拿了長長的舀子,坐在廁所的掏口處,把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山時,校長先生竟然只說:“弄完以后,要把這些全都放回去啊。”沒有驚訝、沒有呵斥、沒有嫌棄,竟然只說了一句“要把這些全都放回去啊”,而已!這是對孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得到了極大的滿足!
說心里話,我是羨慕小豆豆的,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。
第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇26
窗邊的小豆豆》是小時候就看過的書了,現在沒事拿出來翻翻,仍是那么的有意思,不僅給我帶來了快樂,也勾起了我很多童年時美好的回憶。
這本書是在小學老師的推薦下看的,當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子,也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經歷:“小豆豆”因淘氣被原來的小學退學后,來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎。其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣,有過天真爛漫的童年,有過不堪回首的往事,有過讓人捧腹大笑的古怪言行。
仔細的回想,自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆,即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是:是!
文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中,那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的,而我們,對那種生活是可望而不可求的。所以,就讓我們珍惜現在的學習環境,爭取在這樣的環境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩,像黒柳徹子的人生一樣輝煌!
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇27
近段時間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。
這本書主要介紹了一所小學和一個小女孩的真實故事,故事發生在第二世界大戰結束前的東京。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。
小豆豆的媽媽終于找到了一間學校,哪天她的媽媽特別打扮小豆豆,要帶她去面試,她們來到一所叫“巴學園”的學校。小豆豆和小林宗作校長第一次見面時她就和校長一起足足說了4個小時了,可小林宗校長還是可藹可親地聽著小豆豆說她以前在別的學校的事,這位校長可真有耐性。
當小豆豆來到自己班里后,才知道原來教室是用電車改造的,座位又是可以亂坐的,她覺得很有趣,和之前的學校有很大的不同。而且又認識了一些新的同學,有泰明、阿泰、美代、大榮君,天寺君……。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“同學們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。
讓我最羨慕的是小豆豆去溫泉旅行,那里叫伊豆半島,她和同學們一起在那里泡溫泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙極了。
小豆豆的生活無憂無慮的,要是我自己能像她一樣就好了。我希望我也有這樣的學校,也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?
我渇望著,等待著實現我的愿望。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇28
我第一次看窗邊的小豆豆。我覺的小豆豆非常幸福,她有一個快樂的集體。
對于小豆豆來說,去新學校會很開心、很興奮,因為能交到很多好朋友。校長也很好,一口氣兒聽了小豆豆四個小時的.話,而且一個哈欠都沒打,真是太厲害了。
在新的學校里,課表是按大家的愛好上課,老師把一天的問題點寫在黑板上,不喜歡的科目只要在放學之前做完就可以了。
在巴學園里,小豆豆學到了很多知識,還交到了不少朋友。在這里沒有嘲笑,只有團結和友愛。在這里我也感到,因為校長的心靈是美麗的、善良的,就像老芭蕉一樣,愛護著小豆豆和其他人,學生們就是小芭蕉,老芭蕉哺育著小芭蕉,讓他們茁壯成長。
我覺得小豆豆和小狗洛基在一起玩狼游戲會很危險吧!?可是意外還是發生了,洛基把小豆豆的耳朵差點咬下來了,看到這兒,我情不自禁的害怕起來,生怕小豆豆的耳朵好不了了。可是,她的爸爸和媽媽把她送到了醫院,把耳朵治好了。我就不那么害怕了。
有一次,我看到一張奇怪的文章,是別的學校的學生說巴學園是破學校。看到這一句,我有點生氣,可是,小豆豆卻和小伙伴對著他們唱:“巴學園,好學校,走進去一看,還是好學校。”我高興了。
小豆豆真是太幸福了,她有好家庭、好老師、好同學。我也愿意和她做朋友。
《窗邊的小豆豆》讀書心得400字 篇29
今天,我要向大家介紹一本有趣的書,這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本的黑柳徹子女士,她不僅是一位了不起的女作家,還是世界上最有名的女主持人哦!書的主人公是小豆豆(既作者本人)上小學的真實故事。小豆豆因為淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從那個剛開始“怪怪”的她變成了一個人見人愛的乖孩子。正是因為巴學園自由、獨特的風格,才呈現了現在這個調皮而又不失乖巧的小豆豆。這里面的故事有“不能跳”,“健康樹皮”這些讓讀者們捧腹大笑的故事,也有“泰明死了”一些讓人淚流滿面的故事。恰好,這本書講述的時間是在世界二戰結束前,巴學園被美國導彈炸毀,因此后部分讓人覺得悲哀。
我最喜歡的人物是小林校長。他在第一次看到小豆豆時,認真的聽小豆豆說了四個小時的故事,讓小豆豆感受到了不一樣的溫暖。在后來的學習中,他還常常夸贊小豆豆是一個好孩子,給小豆豆不斷地鼓勵。小豆豆覺得長大一定要像校長先生一樣,當巴學園的老師,報答校長先生。她好好學習,變成了乖孩子。小林校長是一個愛孩子、了解孩子的人,在他的教育下,黑柳徹子也被聯合國委員評為最了解小孩的人。
書的整個內容都非常優美,也幽默有趣,仿佛我面前就有一個小豆豆正在跟我打招呼呢!讀完書后,小豆豆給我留下的印象很深刻:她善良開朗,自信樂觀,時不時還有點小調皮。這讓我覺得小豆豆很像小時候的我呢!
聽完我的介紹,大家有沒有對這本書動心呢?那就趕快去買來看看吧!