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《童年》讀書心得感受

發布時間:2025-03-15

《童年》讀書心得感受(精選32篇)

《童年》讀書心得感受 篇1

  在暑假里,我看了很多書。其中有一本是有名的作家高爾基寫的——《童年》。在這本書中,讓我體會到了主人公阿列克賽童年的艱苦。

  他從小就失去了父親,只好跟母親來到外婆家。在外婆家并沒有給他帶來任何快樂,很多人因為貧窮而早早地病死了,他的好朋友茨岡也被他的倆個舅舅害死了,只有樂觀的外婆經常會保護他,可后來他的媽媽也因病死了,最后他被外公趕了出來,只好過著流浪的童年生活……

  想到阿列克賽的童年是多么的艱苦,而我們的'現在的童年是又多么的幸福快樂,以前我總是感到不滿足,現在想想真的很慚愧。以前我還怕這怕那,遇到一點點的困難都會哭哭啼啼,看了《童年》以后,使我懂得了要珍惜現在的生活。做任何事都可能會遇到困難,我一定要勇敢地去面對,今后不管有多少困難等著我,我都不會退縮,要勇于嘗試。

  我一定要珍惜現在幸福快樂的童年,不怕困難,長大了做一名對社會有用的人才。

《童年》讀書心得感受 篇2

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,內容包括了高爾基幼年時期從三歲到十歲這一段時間的生活情節。在書中以阿廖沙為主角講述他自己。讓我,來給你慢慢講述。

  本書中講了阿廖沙三歲喪父,后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主,以瀕臨破產。他性格暴躁,并且貪婪、乖戾;兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結果大病一場;還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部,使頭發上的發針都扎進了她的頭皮。

  毫無疑問,《童年》最基本的主題,就是阿廖沙的成長。高爾基根據自己的親身經歷,成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。

  而且,這本書讓我深有感觸。

  我每當想起書中的人物,都聯想到悲慘兩字。回想起我現在的生活,阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢,可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買,他只能去撿沒人要的······我以后要學會珍惜現在的生活,不浪費,懂節約。

  《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去,但卻洋溢著快樂和溫馨!

《童年》讀書心得感受 篇3

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的':貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

《童年》讀書心得感受 篇4

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。我不禁想到了我自己。讀了《童年》這本書以后,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》讀書心得感受 篇5

  《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描寫了:楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西,風把這東西吹到了地上,有些男孩,撿起來,嚇唬我們女孩,有一次我被嚇哭了,女孩最向往的地方,就是柳林,把柳枝編成大千秋,在上面,蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲,一邊玩一邊喊,常常吵得左鄰右舍不得安寧,有的鄰居向家長打小報告,我們的小屁股要挨“五指印”。

  這篇文章由春天引起回憶,敘述的十分清楚。我知道了現在我們要珍惜美好的童年。

《童年》讀書心得感受 篇6

  暑假里,爸爸為我買了一本名叫《童年》的書。聽他說,這是偉大的前蘇聯作家馬克西姆.高爾基寫的,這可是一本很經典的讀本。聽爸爸的介紹,我便迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀了起來。

  我花了整整三天的時間讀完了這本書。這期間,我的心情隨著書中主人公阿繆沙的坎坷命運而起伏著。阿繆沙是一個可憐的孩子,他幼小的時候就失去了父親,然后跟隨的母親搬到了一個大染坊——外祖父的家里,而悲劇就是從這里發生的。阿繆沙的外祖父非常兇,經常用柳條吧孩子打得滿身是血,甚至昏了過去。兩個舅舅也是無賴,整天吵著要分掉家里的財產。在這個已經支離破碎的家庭里,天天都有爭吵聲,有的時候還因為一些雞毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好,外祖母很疼阿繆沙,一直在阿繆沙的身心受到嚴重打擊的時安慰他,并給他奮斗的勇氣。

  阿繆沙住在外祖父的家里是,曾經遇到過許多好朋友,有快樂的笑聲、客房“好事情”和長輩得大伯。然而在故事的最后,阿繆沙的母親也死了,阿繆沙離開了他的外祖父和外祖母,去人間獨立了。

  看完了真本書,我覺得阿繆沙就像一只可憐的丑小鴨,小時候受盡了凌辱和虐待,但最后還是學會了獨立,終結了悲劇;阿繆沙的媽媽就像一只孤傲的孔雀,盡管外表美麗,可內心卻很脆弱;阿繆沙的外祖父就像一個無情的殺手,對孩子和別人只會大罵,從不溫柔,毫不顧及別人的感受;阿繆沙的外祖母就像一只溫和的綿羊,從里到外都是慈祥而又溫柔的,對每一個人就像母親一樣,關懷備至;而兩個舅舅則像可怕的吸血鬼,不停地吞噬著父母的財產,不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過許多困難,但他從未低過頭。在羞辱前,他不后退。在人們的眼里,毫無疑問,他是一個弱者,辱次微不足道。但他憑借著頑強的意志和驚人的毅力,排除萬難,勇敢前進,用手機證明一切。不過始終讓人惋惜的是,上天對他不公,讓他成了一個現實與精神上的孤兒。

  外祖父的大染坊里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹,卻無法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。

《童年》讀書心得感受 篇7

  這篇文章中,我看到了相親相愛的一家人。我感到了“父親”的慈祥和“外祖母”的平易近人。

  這篇文章講述了小主人公阿廖沙因為父親在照顧生病的他時,不幸染病身亡,他們被迫移居外祖父家是故事。許多的人物形象也在這篇文章中建立起來。如:慈祥、快樂的“父親”。“突然打了一聲雷,父親笑了起來,他用雙膝緊緊地夾住我,喊道:“沒事兒,不要怕,蔥頭。”從這里,可以看出,父親很關心,很愛他。怕他被打雷嚇了,就安慰他,鼓勵他。而母親很舍不得父親,文章中,父親死后,寫到“她跪在地上,用我最喜歡的據西瓜皮的小黑梳子把父親柔軟的長發從額頭梳到后腦勺。”可以體會,當時,母親的心中是多么的不舍和悲痛。在阿廖沙的眼中,外祖母是親切、和藹的。“外祖母像一個柔軟的大黑球,從房間里滾來滾去。”外祖母那些神秘的故事令阿廖沙聽得津津有味。這是一個貧窮的家庭,但是這個家中成員能夠相親相愛。

  我,也有一個溫暖的家。爸爸嚴格,媽媽親切。他們非常愛我,關心我。當我犯錯誤時,是媽媽耐心地指正我,使我重新回到正確的道路;當我遇到挫折時,是爸爸語重心長地鼓勵我,使我鼓起勇氣,勇敢地走下去;當我生病時,是爸爸媽媽無微不至地照顧我,讓我早日康復……我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家。

《童年》讀書心得感受 篇8

  暑假中讀了一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》.高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸.而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時的社會現狀.

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家.外祖父是一個性情粗暴,自私的小染坊主,但已快瀕臨破產.而兩個舅舅也是同樣的粗暴,自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣.阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場.在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心.

  處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的.在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了.作品中外祖母是最慈藹,最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了.祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里.當然那個善良,樂觀,富于同情心的"小茨岡"也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的.高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程.

  高爾基在作品的開頭就寫到:"有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事.有很多事情我很想辯駁,否認,因為在那'一家子蠢貨'的黑暗生活中,殘酷的事情太多了."但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光.只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落.我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛……

《童年》讀書心得感受 篇9

  每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因為肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。

《童年》讀書心得感受 篇10

  童年,一個如詩如夢的季節;一個處處充滿歡聲笑語的季節;一個有美好回憶的季節。而高爾基老師筆下的童年是一個不幸的孤兒飽嘗善惡的經歷。

  這是一個悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛三歲,他的父親就病逝了,當時他還小,不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家,但是母親又很快的去了別的地方,在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。過了很久,阿廖沙的母親從遠方又回到了外祖父的家中,幫阿廖沙復習功課,教阿廖沙認字。可阿廖沙聽到母親準備再嫁得時候,啊廖沙感到十分反感,但又沒有辦法。可他家那個哥哥,天天去賭博,最后把家里的所有財產都賠光了。

  阿廖沙開始正式上學了,因為家里很窮,因此老遭教師白眼,同學們的嘲笑。但是他的學習很好,學校準備開除他,在他念完三年級之后,阿廖沙永遠離開了學校。不久母親也離開了人世。

  在高爾基老師筆下,童年是受盡折磨的;童年是悲慘的。

《童年》讀書心得感受 篇11

  童年是美好的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回想的……而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去追念。 

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了密切的父愛,隨著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。以后,暗中的糊口來臨到高爾基的頭上。外祖父的性情異常的焦躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈呈現了陰影。

  其后高爾基又結識了貼心伴侶小茨岡,兩人無話不談,結下了深摯的情意。然則,曇花一現,可憐的小茨岡就被兩個暴虐的母舅給害死了。高爾基就這樣失去了摯友。雅可夫和米哈依爾是妖怪,歐打本身的妻子,還每天鬧著要分居產,兄弟之間一點也不連合,兩個兒子薩沙也被教壞,隨處捉弄高爾基。從此,高爾基又熟悉了木工“好工作”,成了摯友。功效被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,異常兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林脾性焦躁、乖戾、貪心、自私;倆個母舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的奸商,連小孩也與他們一路熱烈地介入了一份。只有善良、平和,富有感情的外祖母讓他糊口在這種情形下有一絲絲的慰藉。

  我喜好文中的外祖母,她好像有種非凡的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后世。縱然是米(接待會見第一范文網,零二七范文大全)哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有哀求外祖父奈何嚴肅得賞罰他們。一個善良的人,又怎會喜畛刳家里產生戰役呢?面臨外祖父毫無情面的吵架,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教誨和情意,沒有什么再值得回想!在歡悅中,在哀痛中,在愛與恨的交叉中,他的童年就這樣倉皇而過。在閱讀中,我發明他的愛,尋思他的恨,咀嚼著冥冥之中暗中的光亮。

  我們此刻人給家足 ,要什么有什么,又是怙恃的“掌上明珠”、“心肝寶物” 哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論,年月的差異就是這不同,一個是天國, 一個是地獄 ;一個布滿陽光,一個處處暗中。我們此刻的童年來之不易啊!

  童年布滿著歡悅,童年處處是溫順,童年是值得回想的相機,童年愛滿心窩,先生熱心地教授常識,同窗們相互切磋,我們像一棵棵小樹苗,在接管東風雨露的潤澤--汲取更多更好的常識,茁壯生長.在這常識的海洋中,我們竣事了快樂的童年,開始走向成熟。

  我們糊口在一個布滿人性主義的社會主義國度中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有惱恨,沒有貪心,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是布滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣費力的情形下都能成為一代名家,我們也必然要好勤進修,實現本身的人生抱負。

《童年》讀書心得感受 篇12

  和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,由于盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。

  高爾基為了能上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學的.日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒什么著落。我們現在上學什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,可是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師和同學的喜愛和尊重。

  我合書沈思,不禁思緒千萬。

《童年》讀書心得感受 篇13

  幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷著激動的心情讀完高爾基的著作《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗到了字里行間不同的情感色彩:罪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強的毅力,戰勝苦難的力量。

  《童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了他,使他充滿了堅強的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴厲而暴躁的外祖父,由于家業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒,整日因爭奪家產而斗毆。還有漂亮而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變為一位冷靜,清醒的現實主義者,以自身經歷為原型創作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄羅斯小市民階層的風俗人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。

  從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節,同時獲得珍貴的精神食糧,而且學到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運用。

  《童年》這一本書讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創造燦爛,絢麗的明天!

《童年》讀書心得感受 篇14

  今天我讀了《童年》,高爾基的童年寫出了自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

  在社會生活中,每一個學生都會在不經意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤。吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

  總結像我們現在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!

《童年》讀書心得感受 篇15

  今年寒假,我讀了高爾基寫的《童年》。

  剛拿到這本書時,我想,高爾基是個那樣偉大的作家,他一定有個美好的童年,因為童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。但讀了這本書之后,我的心情久久不能平靜,為高爾基那樣悲慘的童年感到震驚和同情。

  小阿廖沙在外祖母家寄居了八年,這是一段不堪回首的記憶,因為外祖母家十分可怕,到處充滿了人與人之間熾熱的仇恨。除了外祖母,他極少得到親人們的關心。他的外祖父居然因為一塊染色的白布而將他打得昏厥過去,失去知覺,該是怎樣殘忍的人才會狠心向一個年僅三四歲的外孫下如此重的手啊?!此后的毆打更是家常便飯,到后來外祖父吝嗇得變態,寧愿把錢借給別人也不給自己的家人用,有這樣的人嗎?兩個舅舅自不必說了,那個雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子,他們兩個還為爭奪母親的嫁妝而大打出手。“像狗那樣悲戚地呲著牙齒,全身顫抖著”,丑態百出,令人生厭。淳樸的小茨岡被折磨致死,忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被趕出家門論為乞丐,正直善良的父親被推進冰窖里,差點被淹死……這是怎樣混亂而歹毒的家庭啊!

  阿廖沙的家庭是病態的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有了一絲安慰。和阿廖沙相比,我們的童年豐衣足食,是燦爛的,是彩色的,我們從來沒經歷過、看見過有人狠打、用鞭子狠抽自己和別人的事情,那也許是一種無法想象的痛苦吧。但是,小阿廖沙生活在這樣的環境里仍不屈服,他十分頑強,十分有上進心,為了上學,他去撿廢品賣了錢當學費,自己供自己上學。他身上穿的破舊,在身邊的富有同學面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,還把這一切化為動力,促使自己努力學習,成績一直名列前茅。他這種精神非常值得我們學習。

  現在,我們的生活條件是多么的優越,不用擔心沒錢上學,許多孩子身上穿的是名牌衣服,用的也是五花八門,應有盡有。相比之下,我們就像溫室里的花朵,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學會幫忙。可是有時候自己卻很不爭氣,一碰到難事,就氣餒,自己根本不想著如何去解決問題,甚至有時候還會蠻怨他人的不是。如果我是阿廖沙,一定會為自己家境貧窮而感到自卑,對學習失去了信心,可他卻把嘲笑化為了進步的階梯,我真是佩服不已呀!我要經常提醒、鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。我們要珍惜現在擁有的一切,努力奮斗,好好學習,成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加強大。

《童年》讀書心得感受 篇16

  暑假里,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。

  作者3歲時,父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,但是資本主義的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。

  我為自身慶幸沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自身有疼愛我的父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。

  看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。!

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得感受 篇17

  高爾基是一位鼎鼎有名的文學家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福的生活。

  高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一能依靠的人。不久,高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

  讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活,有父母的細心照顧,有老師的.認真培養,是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實是一筆財富,為他以后的人生打下了良好的基礎。

《童年》讀書心得感受 篇18

  今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

  就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

《童年》讀書心得感受 篇19

  每一個人都有自己回憶的時光。高二機械的《童年》這碑書來說,童年應該是他的一段悲痛遭遇,一段聲深情地回憶!

  在假期在假期中我看了不少書,有《吹小號的天鵝》 《神奇小車》等等,但但我對《童年》最感興趣,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。我讀完《童年》,感受到了作者兒的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,幸福的。因為作者3歲時,父親病故,母親就帶他回了外公家,可惜外公是個自私、動不動就生氣的人。可憐的母親改嫁之后也生病而死,后來十一歲的作者被外公殘忍的趕出家門,道德社會上自謀生路……高爾基真實的描述了自己苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的太、積極的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得感受 篇20

  那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。

  說起童年,我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。盡管當時的環境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

  《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學習樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。

  讀罷此書,我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時,并沒有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的快樂,他會與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會去捉蝴蝶,他會……

  黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執著讓他在黑暗中笑對未來。

  面對競爭激烈的現代化快節奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無為,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優品的CEO,他不懈地努力,樂觀前行,才有了今日的輝煌。

  樂觀一些,光明才會多一些。茶水入喉,總會澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽。空谷上,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會迎來光明。

《童年》讀書心得感受 篇21

  被譽為“無產階級的最杰出的代表”——高爾基,曾經有過一段截然不同的童年生活,在黑暗的俄統治時期,飽受了人與人之間貪婪的欲念、殘酷的現實和悲痛的生死離別,在外祖父家過日子的經歷,到底是什么縱使這原本單純的、貧困的社會栽陷在這腥風血雨的封建制上呢?

  是頻頻的利與名所促發原本期盼得到幸福生活的人民設計的一個“圈套”,而在他們深沉的內心是孤單、懼怕的,代表著他們手里得到的錢財就恰似在汪洋大海上的一塊木浮板,只是怕人們會因為他們的落泊而為此對他們的疏遠。小說情節中外祖父繪聲繪色地為被他打的阿廖沙講自己青年時期辛酸的拉纖的工作,依靠的是他想獲得更加美好幸福生活的熱心。文中——外祖父這位被所有讀者視成為最可惡的主角,但何曾有人有心去繚解過他呢?

  其實,外祖父對于親人是多么的疼惜啊!在分家后,兩個軟弱無能的“敗家子”經營的染坊一竅不通,是作為父親的他親歷親為地幫忙打理店鋪,累得郁郁不樂也只能在自家發脾氣了。看看現在,人們豐衣足食的,卻少了些什么?他們看上去是如此的滿足,在內心卻是如此的貧窮,就如同他曾經所在的那個淹沒著人們的吶喊與彷徨的社會一樣。他們到底缺失了什么?想到了:原來,人們社會得到了富裕,生活變了,但還是如此麻木,一種掩蓋在物質豐富之下的麻木。

  當我閱讀到:“在傍晚的寂靜中久久傳來外祖父那凄婉的懺悔的悼詞:‘……請保佑我不要受任何誘惑……上帝啊,請保佑我不受別人的欺負……’”這些誠心的禱告是他心底美好的心愿,他內心的矛盾掙扎,對當時社會可憎可恨的一種內疚,無法改變的一種態度。當我踏入中學的門檻,我真的好想學會逃避這一些對于我而言陌生至極的科目,繁重的累贅甚至壓得我連呼吸都覺得困難,但是半晌我猶豫了,處身在茫然的封建社會,連外祖父都可以一顆平常心來面對,為什么我都不能嘗試呢?至少我可以比任何人更努力些,不會讓自己后悔。沒有去做就放棄,你比外祖父更加可恥、可悲。

  《童年》對我們產生了殷切的告誡,讀懂了漫長社會進化的歷史悲劇,無疑是一部真真切切的人生寫照。

  博羅育英學校八年級 張一帆

《童年》讀書心得感受 篇22

  本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……

  感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  據我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在! 高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

  每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

  段落選抄:此時此刻,我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發,馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產生了。

  石家莊市第一職業中專學校動漫部

  劉 會

《童年》讀書心得感受 篇23

  今天,我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

  就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

《童年》讀書心得感受 篇24

  《童年》是一本很好的書,這本書我以前百看不厭,因為我覺得這本書實在太好看了!

  這本書寫的是高爾基小時候的童年。里面的文筆很深奧,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來越看越有意思,所以我由略讀轉換成精讀了。

  里面的主人公阿廖沙是個很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來到外祖父的家。外祖母對他異常疼愛,但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個黑暗狹小的空間里,但他因為有很多好人的幫助,成長得健康,而且樂觀、堅強,讀了這本書我真是對阿廖沙贊嘆不已啊!

  我們每個人都有童年,我們的童年基本都是快樂的,衣來伸手,飯來張口。在家里過著“小皇上”的日子,所以我們不能體會阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!

  看了這本書,我會更加珍惜現在的生活,雖然有時候有點不開心,但總歸是幸福的。

  笑著面對我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對自己的生活太過悲觀,因為你比有的人要幸福得多。

《童年》讀書心得感受 篇25

  爸爸媽媽常對我說:“窮人的孩子早當家。”可我卻把它當做耳旁風,從來都沒有去想過它的意思。直到讀了高爾基的《童年》,才明白了這句話的意義。高爾基出生在一個不富裕的家庭里,父親在他很小的時候就去世了,他跟隨母親來到了外公家。外公的家在一個專門做染布的小鎮上,街道上散發出難聞的氣味。在這個又破又小的家里,住著七、八個人。因為家里窮,高爾基一直沒上學。后來等家里的經濟條件好了一些后,他終于上了學。

  可是,好景不長,沒多久,高爾基的媽媽離開了他。等媽媽再回來的時候是和一個叔叔在一起,高爾基很不喜歡這個人,但高爾基還是個孩子,不能說服媽媽。最終,他不得不承認這個繼父。

  有一天,高爾基從學校回來后發現家里有一本書,在那時,他的家里能有一本書已經很好了。于是,高爾基便拿起它津津有味的讀了起來。當讀到其中一頁時,他高興極了,因為里面夾著一張10元的戈比和一張15元的戈比。高爾基小心翼翼的拿了那張10元錢,因為他知道:雖然家里不富裕,但10元錢在這個家里還是可以經常見到的,而且,這些錢足夠買許多面包、火腿腸,還能買一本最近班級里很火的《魯濱遜漂流記》。

  第二天,他回家的時候媽媽問他是不是偷家里的錢了,高爾基承認了,媽媽沒收了他的書和食物。高爾基就這樣度過了他的童年:許多人擠在一間小屋里,好久沒上學,媽媽失蹤,想買東西不能劇買。而我們的童年呢?城市的獨生子女越來越多,家家都被嬌生慣養,沒吃過一點兒苦。想要東西只要一張嘴,就行了,可即使這樣,仍有許多人不滿足。這樣一對比,我們是不是很地主幸福?應該學會感恩呢?父母給了我們許多的關愛,不就是想讓我們過得更好,學的更優,將來飛的更遠嗎?為什么窮人的孩子早當家呢?因為他們吃過苦,不怕艱難。我們一遇到事就依賴父母,不會自已學著去承擔。這本書告訴我遇到困難自己解決才是最有效的方法,長大才能獨立,才能更好的適應生活環境。高爾基的童年還讓我知道,我們是幸福的中國少年先鋒隊隊員,我應該好好珍惜我的童年!

《童年》讀書心得感受 篇26

  我讀了高爾基的《童年》之后,內心深有感觸!

  主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

  我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因為他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

  其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。 外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

  我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

  外祖母用愛點亮阿廖沙黑暗的生活,引領他走向幸福的光明!只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

《童年》讀書心得感受 篇27

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在“十一”假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

《童年》讀書心得感受 篇28

  經過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書——《童年》。

  作者是前蘇聯偉大的無產階級作家,“無產階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”可是,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今日還在繼續……

  經過讀這本書,我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因為我們的前途似錦。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

《童年》讀書心得感受 篇29

  這是偉大的蘇聯作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

  文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝,是忠誠的_徒,從不殺生。

  讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事:

  一個女兒對父親訴說她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個碗,雞蛋放入第二個碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最后,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,她知道,這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的,但進了開水后,它軟了。雞蛋原來是易碎的,但經開水一煮,雖然外殼看似從前,內心卻早已經變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特,進入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味,水最燙時,它的味道最好,在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

  “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

  它們,《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

《童年》讀書心得感受 篇30

  寒假里我讀了一本書,名字叫《童年》。

  主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公家的大染坊。在這個家里,有自私,貪婪的外公,粗野,狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后,倆個舅舅鬧分家,他又隨外公遷到別處。可新家又總是被哈伊爾舅舅騷擾,全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁妝,不得不賣掉可愛的新家,遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個墻上沒有糊墻紙,里面全是蟑螂的小屋。

  在小小年紀的阿廖沙看來,這世間更多的是不和諧,不痛快。在無邊的苦難中,善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子,阿廖沙個性的意識逐漸豐滿。

  與阿廖沙的童年相比,我們童年是那么的美好。阿廖沙小時候上學穿的是媽媽的皮鞋,外婆的外套,有著補丁的褲子。而我們呢,穿著都是漂亮的新衣服,穿久了就不再想穿,又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學習費用都是靠撿垃圾維持的,有時候運氣好能收獲一個盧布,運氣不好的話都沒有上學的錢了,班里的有錢人家孩子都嘲笑他,說他身上有臭味。不上學的時候,阿廖沙總是背著一個麻木袋,到處撿東西給廢品回收廠。對比阿廖沙,我們現在的學習費用都是靠父母的辛勤工作換來的。對此難道我們不該反思一下嗎?

  阿廖沙有個專橫,不講理的外公,經常受到外公的毒打,還有兩個舅舅,為了錢鬧得不可開交,他們當然不希望高爾基的加入。現在我們身邊的親人是多么的疼愛我們,都把我們視為小公主,小皇帝,衣來伸手,飯來張口。讀了《童年》這本書,我深刻地感受到我們一定要更加珍惜現在這么美好的生活,我們要更加地奮發圖強,努力學習。

《童年》讀書心得感受 篇31

  我讀了一本書,書名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。

  我們的童年是完美的,歡樂的,想要什么就會有什么,但高爾基的童年并不歡樂,而是悲慘凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時候就已經去世了,并且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只能宇母親和外祖母相依為命,之后跟外祖母來到外祖父家里,但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長。

  阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書,拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少苦頭,經常會因受到屈辱、欺凌而落淚。可是他始終沒有放棄,依然堅持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學家。

  從這本書中,我覺得高爾基小時候就對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對完美生活強烈的向往,我們此刻的生活是多么完美,和高爾基的童年相比簡直是天壤之別,所以我們要珍惜此刻完美的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年,我們必須也會擁有比高爾基更完美的未來,讓我們一齊好好學習吧!

《童年》讀書心得感受 篇32

  阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

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