我的讀書心得體會(huì)感想(通用29篇)
我的讀書心得體會(huì)感想 篇1
告別了一天的忙碌,晚間點(diǎn)一盞讀書燈,嗅著書本上的墨香氣,被作者帶入其中、身臨其境的感受“極致努力”帶來的收獲與快樂,也不乏是一種放松。在此我不想做過多的“書透”,只想談這本書帶給我的感受:“沒有人能隨隨便便成功”、“每一次成功都不是偶然”這些勵(lì)志的話語(yǔ)、歌曲伴隨著我們成長(zhǎng),但當(dāng)面對(duì)工作、生活中的壓力與困難,恐懼、逃避、得過且過便將大部分人攔在了成功的門外。正如世間所有工作都是苦差事,而我們工作到底是為了什么?僅僅是為了柴米油鹽的生活?我想不僅如此,更多人會(huì)說是為了體現(xiàn)自我價(jià)值。但有的人就會(huì)在自己的事業(yè)上有一番成就,有的人就會(huì)庸庸碌碌接著邁入退休生活,自古夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、成功喜悅的背后一定有著不為人知的艱辛與努力,熬過最黑的夜,才有最亮的光。
通過這本書,解開了我很多心結(jié),面對(duì)大不一樣的工作環(huán)境及工作價(jià)值觀,我彷徨過。讀書后,我明確了努力的方向,珍惜來之不易的崗位,把工作當(dāng)做修行,全力過好今天和每一天,仰望星空、腳踏實(shí)地,干字當(dāng)頭、實(shí)干為先,擁有幸福的人生。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇2
人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財(cái)富……
那么,你是否正在享受你的奶酪呢?
變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生,我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考,究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”,我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”?
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以寓言故事的形式,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪區(qū),便開始它們的幸福生活。直到某天,奶酪突然不見了!面對(duì)突如其來的變化,每個(gè)人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人有不同的心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的'氣息,迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化?或是像唧唧那樣認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?
“奶酪”只是一個(gè)比喻,代表著我們夢(mèng)寐以求的東西,它或許是成功的事業(yè),大把的金錢,淳樸的友情,優(yōu)異的成績(jī)等東西,如果哪一天他們都離我們而去,不要為打倒的牛奶而哭泣!而應(yīng)該好好想想,如何應(yīng)用正確的方法來彌補(bǔ)這一切,才是最聰明的做法,在我們的人生道路上,不能遇到挫折就停止不前,抱怨,唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于正面迎接挫折,遇事還要樂觀一些,不要像“哼哼”一樣把任何困難的事都看得那么絕對(duì),要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),就像“啷啷”一樣,雖然忍受著失去奶酪的痛苦,但心里卻不曾絕望,不曾坐嘆命運(yùn)不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,闖進(jìn)未知的迷宮,尋找下一個(gè)奶酪,這也體現(xiàn)一個(gè)人遇到挫折只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì),就一定有辦法解決的,當(dāng)你遇到挫折時(shí)就像一粒種子,奮力向上挺,想沖破泥土感受陽(yáng)光的溫暖,也許在土壤里你曾想過放棄,因?yàn)檫@個(gè)過程非常嚴(yán)峻,但當(dāng)你沖出土地里感受到陽(yáng)光溫暖時(shí),你覺得你現(xiàn)在擁有的比你以前付出的多得多,你看看自己,早已是枝繁葉茂的參天大樹了。
對(duì)于在讀大學(xué)的我們來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時(shí)無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇3
書籍是人類最好的朋友,我愛書,更愛讀書你愛讀書嗎?
也許你們?cè)谙耄x書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀每矗腥宋铩⒏星椋也艜?huì)經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時(shí)間。
有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語(yǔ)課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!還差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
看書可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!
拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!讓我們?cè)跁绣塾危跁袑ふ易约合胍氖澜?
我的讀書心得體會(huì)感想 篇4
我花了兩天時(shí)間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動(dòng)物和植物了,特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時(shí)候,也像寫作文一樣,運(yùn)用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時(shí),先是在蜜蜂身上,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗窃诿鄯涑怖锓敝澈蟠摹T诿鄯滹w行時(shí),蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會(huì)被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時(shí)候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時(shí)是很危險(xiǎn)的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時(shí)候,但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕,它們是一種喜歡冒險(xiǎn)的小家伙。它們不是瞎冒險(xiǎn),而是有自己的絕招,安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險(xiǎn),蜂螨媽媽會(huì)想辦法解決問題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險(xiǎn)、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險(xiǎn),我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學(xué)到了很多的道理!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇5
我看過一本好書——《中國(guó)兒童百科全書科學(xué)卷》讓我覺得最神奇奧秘的是關(guān)于太陽(yáng)的文章。
太陽(yáng)是由,太陽(yáng)黑子、光球?qū)印?duì)流層、輻射層和日核組成的。太陽(yáng)的中心叫日核,這是一個(gè)高壓和高溫的區(qū)域。日核是太陽(yáng)的核反映堆,從這里釋放出的能量,使太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。氧原子聚在一起,形成氧氣。這個(gè)反映產(chǎn)生的能量,從核心穿過輻射區(qū),到達(dá)對(duì)流區(qū),氣體不斷的被加熱,形成沸騰的氣泡,上升到太陽(yáng)的表面,然后,氣體下落,重新被加熱,形成周而復(fù)始的循環(huán)。太陽(yáng)的的外層-------光球,只有500米厚,溫度在5500℃左右,比日核要“涼爽”的多。她總是處于不斷的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就像茶壺中的水在不斷沸騰一樣。成千上萬的氣體噴流,又叫做針狀體,不斷地躍升到10,000千米高的太陽(yáng)大氣中,這就是色球?qū)印8屛也豢伤甲h的是,距今70億年后,太陽(yáng)中用來做燃料的氧氣將會(huì)耗盡。最終,太陽(yáng)將膨脹成一顆紅巨星,同時(shí)吞沒水星,也許還有金星。大洋和大氣將不復(fù)存在,地球巖石表面將在1500℃的高溫下融化。金星在太陽(yáng)的背景下,將只是一個(gè)小黑點(diǎn),它可能很快被龐大太陽(yáng)吞沒。
我讀完這篇文章,令我感嘆,原以為地球隔50億年后滅絕,太陽(yáng)不會(huì)滅絕的呢,原來太陽(yáng)和其他行星一樣都會(huì)滅絕的呀,我還真小瞧了這本書呢,這本書不僅讓我豐富知識(shí),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這真是一本好書啊!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇6
我叫黃康,今年12歲了,我最大的愛好是讀書。記得很小的時(shí)候,我就很渴望讀書,我常常哭著叫媽媽給我買小人書,可媽媽告訴我:“我們連飯都快吃不上了,哪來錢給你買書呢?”讀一年級(jí)時(shí),老師囑咐我們要好好學(xué)習(xí),告訴我們:知識(shí)是開啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過書,只有不斷豐富自己的知識(shí)才能更好地融入社會(huì)。可是,在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)再也沒別的書看了。那時(shí)學(xué)校圖書館沒什么書,只有一些學(xué)習(xí)資料。
我太渴望讀書了,這種渴望一直沒有辦法去達(dá)成,直到有一天,“中國(guó)移動(dòng)愛心圖書”向我們贈(zèng)送了好多書。
從此,我一有時(shí)間就往閱覽室跑,一看到書,我就忍不住讀一讀,我的知識(shí)也豐富多了,漸漸地和書成了伙伴。
暑假伊始,我便早早制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了魯迅的 《吶喊》、冰心的 《冰心兒童文學(xué)全集》、斯托夫人的 《湯姆叔叔的小屋》、高爾基的 《童年·在人間·我的大學(xué)》、鮑姆的 《綠野仙蹤》、卡洛爾的 《愛麗斯漫游奇境記》 等中外著名作家的作品。
這些書都是“中國(guó)移動(dòng)愛心圖書”向我們贈(zèng)送的,寫得都是那么引人入勝,我不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能學(xué)到做人的道理。
在我讀過的這些書中,給我教育最深刻的便是《寓言故事》 了。其中有一篇 《狼來了 》 使我受益匪淺:有一個(gè)放羊娃經(jīng)常趕著他的羊群到村外的山上去放養(yǎng),有一天他閑得無聊,便想出了一個(gè)壞主意,逗村里的人,他連續(xù)兩次喊狼來了,把村民騙上山來,村民非常生氣。有一天狼真的來了,可是任他怎么喊也沒人上山來救他的羊,直到羊被狼吃光了。這個(gè)故事讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不要說謊話。如果你經(jīng)常欺騙別人,你的真話也就會(huì)被別人誤以為是謊話,這樣會(huì)給你造成嚴(yán)重的后果。
在我們孤獨(dú)的時(shí)候,“中國(guó)移動(dòng)愛心圖書”變成了我們最大的樂趣。它不但富有知識(shí)性,還具有娛樂性,當(dāng)我們?cè)诳此鼈儠r(shí),會(huì)感到快樂、輕松;而在我們遇到煩惱時(shí),最能使我們快樂起來的便是讀書了。從“中國(guó)移動(dòng)愛心圖書”中獲得的對(duì)自己有益的東西是無窮的。感謝“中國(guó)移動(dòng)愛心圖書”,不僅使我知識(shí)豐富起來,而且教會(huì)了我怎樣做人。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇7
一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的檢閱的,越久遠(yuǎn)越值得細(xì)細(xì)的品味,而《傲慢與偏見》就是這樣一本好書。
全本小說描繪了許多性格各異的人。有虛榮而不懂人情事理的伯納特太太;有個(gè)性拘謹(jǐn)嚴(yán)肅,不善言詞常給人自大傲慢的印象的達(dá)西先生;有個(gè)性溫和、做人真誠(chéng)不拘泥小節(jié)的賓利先生和容貌美麗、性情溫柔的大女兒簡(jiǎn)……而最讓我記憶猶新的,卻是韋翰先生。你或許會(huì)覺得奇怪,我為什么會(huì)對(duì)那個(gè)虛偽之人記憶猶新?也許正是因?yàn)樗奶摷佟K麚碛杏⒖〉耐獗恚蓛?nèi)心卻不堪入目。在所有的人面前,他戴著一張厚厚的面具——優(yōu)雅的言談舉止,這幾乎蒙蔽了所有人。當(dāng)韋翰在小鎮(zhèn)上到處散播謠言時(shí),達(dá)西先生并沒有走出來澄清事實(shí),但為什么伊麗莎白還是知道了真相?是達(dá)西那封誠(chéng)懇的解釋信;是達(dá)西為重傷自己的韋翰還的債。但達(dá)西都只字不提,現(xiàn)在你明白了嗎?為什么韋翰可以蒙蔽別人如此囂張?對(duì),因?yàn)檫_(dá)西先生的大度。正是他的大度,引來的許許多多的誤會(huì),以至于他差點(diǎn)就要失去一份真摯的愛情。
在社會(huì)中,像韋翰這樣的'人實(shí)在是太多。有些是被生活所迫,有些則是為了個(gè)人的利益。不論怎樣,社會(huì)是需要寬容的,可是過度的寬容只會(huì)讓那些人更加囂張、無理。面對(duì)別人的無意的過錯(cuò),我們需要寬容、理解。可面對(duì)別人無理的行為,既不要人敬我一尺,我敬人一仗”,也不可默默無聞”,我們需要的是適當(dāng)?shù)姆纯购徒忉專^
不平則鳴。
在這本書中,達(dá)西代表著“傲慢”,伊麗莎白代表著“偏見”。他們一開始都被自己的情緒所牽引,接著一連串對(duì)達(dá)西不利的流言,更讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西反感。當(dāng)達(dá)西對(duì)伊麗莎白求婚而遭到拒絕時(shí),他說了一句話:“要是我耍一點(diǎn)手段,把自己內(nèi)心的矛盾掩飾起來,一味的恭維你,使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面,都是對(duì)你懷著無條件的純潔的愛,那么也許你就不會(huì)有這些苛刻的責(zé)罵了,可惜無論是什么樣的偽裝我都痛恨。”達(dá)西沒有為了討好伊麗莎白而改變他的性情,伊麗莎白也表現(xiàn)了很真實(shí)的自己,彼此都不刻意營(yíng)造給人的印象,表現(xiàn)最真實(shí)得自己!我們?cè)谏钪杏趾螄L不該如此,虛假的外表只能蒙騙一時(shí),還不如一開始就展現(xiàn)真實(shí)的自我,易于親近、有錯(cuò)就改,何樂而不為呢?
傲慢與偏見,不單書中是男女主角愛情上的障礙,而且是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己、事物上的絆腳石。人在心靈上的缺陷很大,要想在一生中成一番事業(yè),無論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛情,都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱做斗爭(zhēng),經(jīng)過各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過程,慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病,而走向開放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世,做人不易;茫茫人海,佳偶難遇。然而沒有愛情不要勉強(qiáng)人結(jié)婚,只要人品正直、追求美德,不茍且、貪圖一時(shí)之利欲,追求兩心之和諧、相應(yīng),運(yùn)用彼此的智慧,克服心靈上的缺點(diǎn),終會(huì)如愿以償。要和別人能夠更愉快的生活,就必須先了解到自己的缺點(diǎn),并磨去他,其次是了解別人的內(nèi)心,最后再互相深入彼此,如此一來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此美好、光明,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該將自己原先所存有的毛病給除去,換上一個(gè)全新的自我,為嶄新的未來打拼吧!別再讓傲慢與偏見包裹著自己!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇8
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
這些年來,我讀過的書都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會(huì)有缺陷,你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實(shí)這是件很容易的事情。讀書時(shí),你要敞開你的心扉,在不同的環(huán)境下幻想書里面的人物與場(chǎng)景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到心如止水、心無止境這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!讀書,會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇9
今天,我看了《十萬個(gè)為什么之昆蟲與動(dòng)物篇》,從中讀到了好多關(guān)于昆蟲的故事,真是好有趣哦!“什么時(shí)候出現(xiàn)恐龍?”,“熊喜歡吃什么?”,“螢火蟲為什會(huì)發(fā)光?”……好多好多稀奇,太棒啦!從中我學(xué)會(huì)了好多科學(xué)知識(shí),我相信繼續(xù)看書會(huì)給我更大的收獲。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇10
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”沒有人不吃營(yíng)養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)悲痛,有時(shí)候我會(huì)開心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。作文網(wǎng)
隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國(guó)家,從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,教師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被教師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我明白了:作文必須要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?/p>
讀書使我歡樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇11
讀《丑小鴨》有感丑小鴨因?yàn)樗L(zhǎng)的丑,沒有人喜歡它,它開始四處流浪。它白天不敢出來,晚上才敢出去找吃的。它到水里游泳,因?yàn)槎斓搅耍絹碓嚼洌阉鼉鼋┝恕:眯牡霓r(nóng)夫把它帶回了家。春天到了,丑小鴨感到有種要飛的感覺,它來到湖邊,發(fā)現(xiàn)水里有個(gè)美麗的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飛到了公園,人們都喜歡它,還給它好吃的。丑小鴨變成了美麗的白天鵝,這個(gè)故事告訴我們,只要心中有夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí),只要不放棄,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇12
做個(gè)有學(xué)問的人,就得好好讀書,我沒有那讀書破萬卷,下筆如有神的豪情,但是讀書對(duì)于我來說是快樂的,至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。
現(xiàn)在的人,連套完整的名著都沒有看過,就想著當(dāng)明星,出自傳,這樣的人多如牛毛,讀書可以陶冶情操,提高一個(gè)人的境界和文化水平,周恩來說“為中華之崛起而讀書”這固然是好的,而那些為做大官而讀書,為幫父親算賬而讀書,也不能批判,畢竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多,如果人人都是周,那天下豈不亂套了。
為國(guó)效力,為民謀福都是好的都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,要是能學(xué)會(huì)讀書,有事無事可以講經(jīng)論道,之乎者也,也不失為一種境界。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇13
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心境愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。
讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,讀萬卷書,行萬里路說的正是這個(gè)道理讀書是歡樂的。
讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人,貧者因書而富、富者因書而貴。
讀書,是一種歡樂的人生,讀書,我感覺我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,心境是透明的,思維是活躍的,整個(gè)人是簡(jiǎn)便的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自我的過往,但我們能夠選擇讀書,用自我的知識(shí),為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要讀書,就必須記
取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛讀書吧!讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的學(xué)校,讓讀書伴隨著我們提高的每個(gè)腳印,矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向完美未來!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇14
初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫,因短暫而美好。對(duì)許多人來說,童年是一本讀不完的書,充滿童真、快樂,對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,通過一位小姑娘之眼,來窺探發(fā)生在身邊的成人世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過,卻入木三分,讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來的文化痕跡。
通過小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里,無論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽懶做好吃嗜賭沒責(zé)任心的丈夫“黃板提及童年,眼前便不覺浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來“的感覺。
童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,接著未來的路。一直以來,我都覺得這是對(duì)童年的注解。是啊!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇15
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都明白的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下頭大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是教師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫教師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知教師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最終夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我明白了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只可是頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就能夠了。
這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧完美。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇16
在學(xué)校往往有寫不完的作業(yè)和三千丈的試卷。現(xiàn)在畢業(yè)班的學(xué)生天天有試卷,考不好就要挨毛子格子下面有時(shí)還要挨降龍十八掌,甚至是混合雙打。不用說本先生就是以身試法的一位。 記得一次考試我媽給我下了一條規(guī)矩。考到90分以上獎(jiǎng)勵(lì)一碗鴨血粉絲湯,100分兩條剪紙。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,我竟考了89分。回到家,媽媽看了以后立刻就是皮帶炒肉絲。屁股上盛開了一朵美麗的菊花,晚上痛的誰(shuí)不著覺。
第二天學(xué)校里素有“音樂家”美稱的車志超不知從哪來了興趣唱起了《黃河大合唱》,我靈機(jī)一動(dòng),將這首歌改成了《考不好》:
爸在吼,媽在叫 奶奶在嚎叫 爺爺在拿皮鞭 來個(gè)什么毛子格子下面 還有十個(gè)降龍十八掌 降龍十八十八 降龍十八十八 降龍十八 降龍十八 降龍十八掌 由于這首歌深得民心于是才半天就有一大半人會(huì)唱了。我又一鼓作氣,寫了后面四段。
在我的影響下又有人寫了《最兇得人》。
我們什么時(shí)候才能從分最重的關(guān)系中解脫出來?
我的讀書心得體會(huì)感想 篇17
暑假里我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事很有感受。
丑小鴨剛一生下,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。后來它靠自己的努力,變成了一只美麗的、在天空中自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變天鵝正是靠自己的努力。看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心努力的去學(xué)去做,就一定能成功。
無論將來我干什么,都要通過努力才能做成。我相信:經(jīng)過我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇18
書是人類進(jìn)步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來。
讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時(shí),我的思維會(huì)在書中神游,我的情緒會(huì)在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。
讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇19
《丑小鴨》是安徒生童話中我最喜歡的一篇故事。
故事講述的是在一個(gè)非常美麗的鄉(xiāng)下,有一只母鴨坐在巢里,她得把幾只小鴨都孵出來。最后,其它小鴨都孵出來了,就只剩一個(gè)非常大的蛋。孵了好久,這個(gè)大蛋終于裂開了,“啪!啪!啪!”這個(gè)新生的小家伙叫著向外爬,他是又大又丑。鴨媽媽看了嚇了一跳。但是, 丑小鴨長(zhǎng)大以后居然變成了一只非常漂亮的白天鵝。
我覺得做什么事情都要認(rèn)真,努力地去做,就象丑小鴨一樣認(rèn)真,努力地去對(duì)待每一件事情。
媽媽總是對(duì)我說:“只要努力,丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的。”
我的讀書心得體會(huì)感想 篇20
起初在書架上看到這本書時(shí),有點(diǎn)小好奇,這是一本什么書呢?到底是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?
帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯樱掠诮邮苁聭B(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí),除了預(yù)見變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對(duì)問題特別是做選擇之際,就會(huì)考慮的很多,就象哼哼那樣,會(huì)想,是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全,會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生,會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化,要能預(yù)見變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇21
最近這段時(shí)間,我們班級(jí)開展了“我愛讀書”的活動(dòng)。我和媽媽也進(jìn)取參與。我也讀了好幾本書,如《實(shí)用文摘》。《愛麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書,我收獲了許多知識(shí)。
經(jīng)過讀書,我的詞語(yǔ)量很多豐富了,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,對(duì)我平時(shí)的說話和寫作文都有極大的幫忙。平時(shí)我和媽媽的談話中,總是會(huì)冒出好詞好句,媽媽稱贊道:“多讀書就是好!”
經(jīng)過讀書,讓我明白了許多做人的道理:對(duì)人要友善,團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。《笨狼的故事》中《夢(mèng)中的樹》就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題,都會(huì)團(tuán)結(jié)地應(yīng)對(duì),永不放棄,并且他們處處都為對(duì)方著想,讓我十分感動(dòng)。
經(jīng)過讀書,我還明白了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中,我會(huì)用小竅門來解決難題。我還明白了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個(gè)小島能夠使人長(zhǎng)高嗎?你明白有個(gè)地方生活著綠色人種嗎?這些都在書中能夠看到。
經(jīng)過讀書,讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造,都是先有想象最終變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會(huì)想:我會(huì)怎樣做呢?
讀書的好處真多,我愛讀書。一本好書正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書正如一位益友,伴我幸福歡樂一生!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇22
今天,我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章,讀完之后,讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號(hào),現(xiàn)在卻變得骯臟不堪,遍體鱗傷,這個(gè)美麗的稱號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一,樹木被人類亂砍濫伐,變成了一幢幢房子,一艘艘船,一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨,沒有大樹用根部緊緊抓住泥土,就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害,我們的地球最終將變成荒無人煙的沙漠。第二,人們亂丟垃圾,工廠亂排污水廢棄物,嚴(yán)重的水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮,甚至也影響到人類自己。我們的生活用水來源于江河湖泊,如果不加以保護(hù),那么人類沒有了飲用水,終將無法生存。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),把地球媽媽打扮的漂漂亮亮,讓她重新奪回“最美星球”的稱號(hào)!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇23
我剛學(xué)習(xí)了五年級(jí)第一單元的知識(shí)后,明白了很多關(guān)于讀書的方法,閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,這是多么美妙的事情啊!<竊讀記>中的小女孩渴望讀書,她如饑似渴,貪婪地偷偷讀著書。<小苗與大樹的對(duì)話>里的大樹對(duì)小苗說過:小時(shí)候要背200首詩(shī),50篇古文。<走遍天下書為侶>讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友,你的家人,就算是讀了100次,你還是能從書中了解新的東西。在<我的長(zhǎng)生果>里,作者讓我知道:平時(shí)要多積累好詞好句,這樣天長(zhǎng)日久,你的文章就有了優(yōu)美的詞句,寫作時(shí),你就可以大顯身手。
寫到這,我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)缺點(diǎn):對(duì)于我不喜歡讀的書,我不會(huì)認(rèn)真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個(gè)毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個(gè)人的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
我的讀書體會(huì)是:小時(shí)候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認(rèn)真去讀,一定會(huì)有收獲的。同時(shí)我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴,不要把看書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是要把看書當(dāng)成一種供自己娛樂的習(xí)慣。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇24
相信大家都很喜歡讀書,我也不例外,高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯!”對(duì)于我來說,每天的一小時(shí)讀書時(shí)間就是我最快樂的時(shí)候,在書的海洋里暢游,在書的世界中玩耍,其樂無窮。
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會(huì)拍案叫起,連聲叫好。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大收獲是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
有人說:“生活節(jié)奏太快了,哪有時(shí)間讀書?”有人說:“現(xiàn)在所有人都沒有時(shí)間讀書:商人忙賺錢,學(xué)生忙考試,市民忙打牌,農(nóng)民忙種田,工人忙做工。”
“時(shí)間是擠出來的!”吳王孫權(quán)作為一國(guó)之長(zhǎng),雖然很忙,還是擠出時(shí)間看書。漢朝光武皇帝,打仗很緊張仍然手不離本。培根說得好:“讀書在于造就完全的人格!”俄國(guó)人酷愛讀書,地鐵上,人人手中都捧著書。日本人愛讀書舉世聞名。而我們作為中華民族優(yōu)秀的學(xué)生,我們不是更應(yīng)該努力讀書嗎?
書是源泉、是面包、是良藥,書是作家畢生的結(jié)晶,是智慧誕生的精華。
“一日無書,百日荒蕪!”書中只有黃金屋,只要你認(rèn)真地、持之以恒的讀下來,必將終生受益。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇25
我很喜歡書中的這一句話:教育最重要的事情就是要相信孩子與學(xué)生,相信他們每一個(gè)人都能夠書寫自己的精彩;就是要發(fā)現(xiàn)孩子與學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個(gè)性,讓他們真正的成為自己。如果不能對(duì)學(xué)生一視同仁,那么教師最需要關(guān)注的,恰恰是那些缺乏關(guān)注、不惹人憐愛的孩子。
作為老師的我們,遇見的孩子實(shí)在是太多了。聰明漂亮,乖巧懂事的,往往是我們最喜歡的;成績(jī)不好或紀(jì)律不好、特別是品行不好的那些問題學(xué)生,往往是讓人喜歡不起來。其實(shí),這些孩子的背后有著無數(shù)的潛能和優(yōu)點(diǎn),如果我們整天看到的全是他們的缺點(diǎn),永遠(yuǎn)是無休止的批評(píng),只會(huì)讓他們變得越來越糟糕;如果換個(gè)角度,細(xì)細(xì)觀察,卻能發(fā)現(xiàn)再后進(jìn)的學(xué)生也有他自身的優(yōu)點(diǎn),假如能夠把優(yōu)點(diǎn)加以放大,給予他們自信,給予他們希望,定能讓他們收獲一個(gè)更美麗的童年。
俗話說:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。班里的每個(gè)學(xué)生都是一道亮麗的風(fēng)景,你給他一個(gè)舞臺(tái),他就能還你一個(gè)精彩;你給他一點(diǎn)空間,他就能為你創(chuàng)造無數(shù)輝煌。作為教師,就是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特別之處,一旦孩子發(fā)現(xiàn)了自己,找到了自我,他就會(huì)爆發(fā)出我們難以想象的能量。雖不能至,心向往之。這些新教育的理念,我會(huì)一路學(xué)習(xí)下去。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇26
多讀書,增加一點(diǎn)書卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識(shí)的渠道,提高人素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤(rùn)心靈,開啟心智,由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),瞬間云消霧散。讀書至少可以增長(zhǎng)知識(shí),去除無知;提高素養(yǎng),除去愚昧;充實(shí)生活,豐富精神;滋潤(rùn)心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。
《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書,愛它是絕對(duì)的純粹。我愛看書,尤其愛讀史書,其實(shí)之前就有很多朋友給我推薦過這本書,由于我對(duì)歷史類書籍的偏愛,并沒有將平凡的世界納入我的書庫(kù),但現(xiàn)在,我也許更能去詮釋平凡的定義。
幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時(shí)代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會(huì)遭遇到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時(shí)代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。
讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點(diǎn):
1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。
2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3、可以使我們變的有修養(yǎng)。
4、可以使我們找到好工作。
5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓你的生活過得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長(zhǎng),你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇27
最近,我讀了《做溫暖的教育者》一書,講述教育不是急功近利的事業(yè),而教育的對(duì)象大多卻有些急功近利。怎樣才能將這一矛盾智慧地化解呢?最終作者覺得教育智慧應(yīng)該溫柔、平和且能持久,于是他覺得“溫暖”這個(gè)詞比較合適。自己暖和,別人感到溫暖,這才是教育。
書中收集了作者從教30多年對(duì)為師、做人、教育感悟的153篇隨筆,內(nèi)容豐富,論及了教育的方方面面,而我感悟最深的莫過于教師應(yīng)當(dāng)讀書。
作者剖析了當(dāng)前教師讀書的現(xiàn)狀,闡述了教師讀書的理由,并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對(duì)教師的諷刺,因?yàn)榻處熖焐鷳?yīng)該是讀書人。是啊,在信息量特別大的當(dāng)今社會(huì),在大力提倡教育走向生本的今天,書籍作為生活的一個(gè)載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進(jìn)步的必需品,有了書籍才使我們的話語(yǔ)有了意義,讓我們的存在有了價(jià)值。教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的是教育的責(zé)任。讀書是我們的職業(yè)使然,是我們的事業(yè)使然。作為一名黨員教師,應(yīng)該把讀書視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事,不需要任何理由,不作為任務(wù)安排,而應(yīng)該自覺持之以恒地閱讀,日積月累地閱讀,整本著作地閱讀,擠出時(shí)間多讀書、讀好書、好讀書,讓閱讀成為我們的習(xí)慣,使讀書成為我們主動(dòng)自覺的行動(dòng),使我們的心靈充滿書香。教師不讀書,何以提升自己,立足于學(xué)校?教師不讀書,何以示己之范,要求學(xué)生去讀書?
讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際生發(fā),擴(kuò)展。讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸,此話的確有道理。工作累了,讀上一段,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧?kù)o平淡,這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書、一篇文章,甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候,你會(huì)覺得讀書竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。心浮氣躁、雞腸狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的。
回顧歷史,但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍,那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見,讀書能提高個(gè)人素養(yǎng),能明心志,能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品,細(xì)細(xì)咀嚼精心細(xì)讀,細(xì)心品味,充分享受其味,充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說:沒有讀書就沒有教育。朱永新教授認(rèn)為:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是其讀書史。可見,書籍能浸染人的靈魂,書籍能陶冶人的情操,書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營(yíng)養(yǎng)液。而學(xué)校是提供精神營(yíng)養(yǎng)的地方。讀書不僅是學(xué)生的事,更是教師的專業(yè),讀一些經(jīng)典,與大家對(duì)話;讀一些人文,陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍,拉近師生距離;讀一點(diǎn)生活書籍,享受生活的多彩。讀書是自己成長(zhǎng)的必需,讀書是精神成熟的必需,讀書是修養(yǎng)高潔的必需。多讀點(diǎn)書,即使你不能成功,也可以在失敗的時(shí)候知道自己跌倒在哪里。教師不但要讀教學(xué)的書,要讀教科的書,要讀教輔的書,要讀專業(yè)的書,要讀教育的書,還要讀政治的書;要讀自然的書,要讀人文的書,還要讀科技的書;要讀有文字的書,要讀經(jīng)典的書,還要讀生活的書。每天讀書并不難,貴在堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往,也許成不了大氣候,但至少能成就小氣候儒雅淵博的飽學(xué)之士!所以我們一定要靜下來讀書學(xué)習(xí)!
我的讀書心得體會(huì)感想 篇28
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我明白了要想使自己的思想適應(yīng)社會(huì)需要,就要有知識(shí),這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無反顧,以堅(jiān)毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí),通過學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí),只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù),認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。
其次,教師要勤于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗(yàn),提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的,在于形成良好的師德素質(zhì),提高教師實(shí)踐能力。教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非,更重要的是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng),培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國(guó)著名教育家蔡元培先生指出的那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事的,要重在實(shí)行。
教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識(shí)來源,只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中,才能正確認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求,不斷的認(rèn)識(shí),不斷的完善,不斷的提高。
我的讀書心得體會(huì)感想 篇29
書,大家應(yīng)該不陌生。書中有豐富多彩的知識(shí)只是能否讓你讀它,讀它,進(jìn)入知識(shí)王國(guó)。
今天又是平凡的周末,我仍然拿著我喜歡的課外書大喊大叫。“爸爸,爸爸,我們一起學(xué)習(xí)吧。”“好,好,親愛的,我們一起獲取書中的知識(shí)吧。”爸爸立即放下手里的工作,和藹地說。要說就說。我們婦女立即拿著書讀我們可以認(rèn)真閱讀!我一邊讀書一邊做讀書筆記,記錄了這個(gè)故事的知識(shí)點(diǎn)。爸爸也集中看著,得到了書的精髓,所有的中間要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)也沒有漏掉。大家不要認(rèn)為這樣做是徒勞的,我們這樣做是有目的的。讀完這個(gè)故事后,我們將玩一個(gè)關(guān)于閱讀的小游戲。規(guī)則是:第一至第五個(gè)問題是我入侵,回答問題,發(fā)送智慧果實(shí),到第六個(gè)問題時(shí),我和爸爸一起入侵,寫得很好,就要得到四種智慧果實(shí)。游戲開始了,A:“新單詞表?我:“集中精神,混亂,呼喚,”“。俗話說:“讀書破卷,寫得像上帝。”接下來,我們到了第六關(guān)。來體驗(yàn)閱讀。這一關(guān)要求不難,再寫一頁(yè)就夠了。“刷子,刷子,刷子。”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。過了一會(huì)兒,這個(gè)關(guān)卡就打通了。我們自信地拿著把自己剛剛通過的第六關(guān)給媽媽的“裁判”,媽媽看了以后笑瞇瞇地說。“親愛的,祝賀你通過第六關(guān)。你們總共獲得了10個(gè)智慧科,成為了智慧的大師!”。
看!這就是我家的讀書故事。