賣火柴小女孩讀書心得感想(精選30篇)
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇1
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實。
圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消滅了。而我,還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的考鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現實中,而我,從沒有被饑餓的感覺困擾過,沒頓都是豐盛的!
她從沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節目,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐啊!而我呢?全家對我的關懷是無限的!
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇2
我讀了《賣火柴的小女孩》這偏童話,為小女孩感到深深的同情。
這件事發生在一個又冷又寂靜的大年夜里,小女孩蜷縮在一個角落里,因為今天沒有買出動一根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第一根火柴,她看到了一個大火爐,火爐里的火燒得旺旺的,可沒過多久,火熄滅了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可憐,每次我坐在溫暖而又舒適的教室和家里,可小女孩在風雪里受著寒冷的壓迫。
我又接著往下看,小女孩又擦燃了一根火柴,這一次,她看到了一只香噴噴的烤鵝正向她走來,火又熄滅了,在她的面前只有一堵又冷又厚的墻,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,雞鴨魚肉餐餐有,而小女孩呢?能有飯吃就不錯了,唉,實在是太可憐了。
第三次的時候,她看到了一棵漂亮的圣誕樹,上機還掛著彩色卡片,可火一熄滅,就有了。可我呢,每年圣誕節都有朋友送我的彩色卡片,爸爸媽媽的溫馨祝福。
當她擦然第四次的時候,看到的居然是她日思夜想的奶奶,小女孩趕緊擦燃了一大把火柴,希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩帶走了,第二王碼,小女孩死了,臉上還帶著微笑,看到這兒的時候,我才知道,原來我是很幸福,小女孩沒有飯吃、沒有節日的快樂。就連她最愛的奶奶也離她面去,那是多么可憐哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可憐了。
《賣火柴的小女孩》告訴我們一個道理;在我們的身邊,有許多關心,和愛你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做一個愛家庭、愛學習的人。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇3
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩,因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因為家里還等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因為寒風勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風,天氣實在是太冷了,她點燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時,火柴又熄滅了,接著她點燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。
第二天,人們在街邊的墻角看見了她,她已經死了,死時臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望,對明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質上不缺少什么,但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認識自己的一切,做好自己的事,刻苦學習,把自己變成一個社會有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇4
砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗:綠的.紅的.黃的火焰在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道燈光······因為是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中,我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個光著頭,赤著腳的小女孩展現在我的面前,那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像利劍一樣.令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方去了。”我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國家里,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
但是,我這天真爛漫的想法是不可能實現的。因為在她們的國家——資本主義國家,等待她們的將是貧困與剝削.痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現實的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁攥緊拳頭。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇5
《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天,任艷婷阿姨就給我們買了這本書,我每天堅持讀三到四個章節,用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀,比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時,我總能在書中劃出許許多多 的好詞佳句,不認識的字圈出來加上拼音,便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事 是《蘋蘋得到了小布頭》。
因為,離開幼兒園的小朋友 都到幼兒園來給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年,阿姨、老師和伯伯都很高興,和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后,老師就給他們每人發了一件禮物,小朋友們都很高興,只有豆豆不高興,因為她發到了一個很小很小的布娃娃,她覺得這個布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃,就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看,蘋蘋看見了,了解到豆豆的心情后,就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了,就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快,車里特別寒冷,蘋蘋很關心小布頭的冷暖,用毛絨手套裹著它,還說讓它回家先烤烤火,還讓它當火車司機。我喜歡里面的主人公蘋蘋,因為她看到別的小朋友在最需要幫助的時候,蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃,把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學習的。
所以我非常喜歡這個故事。以后我還會再讀幾遍這本書的,它讓我在書中認識了可愛的小布頭和它的奇遇故事,還讓我懂得了許多道理,收獲很大。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇6
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?
其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
國慶讀書心得感想20xx字。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇7
從1993年到20xx年,余華在不斷的自序中完整著自己。1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來,跨越了時間的障礙,頑強地活著。
深夜讀來,數次忍不住淚流。明明是作者精心的擺布,但讀來卻穿越了每個文字的阻隔,直逼人心。相較于時下輕飄飄的煽情、赤裸裸的炫技,余華的文字是讓人感覺不到技巧的,命運的厚度與沉重已足夠撐起整個故事。情感本就重得摧人心肝,還何須再去“煽”?
我們能做的已經不是旁觀與審視,而是站在福貴一家人的茅屋里,和他們一起笑,一起哭。這是很奇妙的視角,你清醒地知道自己是誰,但在閱讀的每個瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在20xx年的自序中所言,當他以旁觀者的視角來寫這個故事的時候,困難重重,可是當有一天突然以第一人稱來寫這個故事的時候,突然順暢無礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個奇特的隱喻,這個故事必須讓我們進入、替代。
福貴的一生絕不是他自己的一生,《活著》是每個人活著的象征。盡管我們可能沒有福貴的苦痛、沒有福貴的歡樂,但是,每個人只要活著,就必然要經歷他(她)自己的悲歡。
徐福貴的前半生可以說是自己造的,本來是地主家的少爺,賭嫖俱全,傾家蕩產。可是從敗家之后的每一步,似乎就走進了命運的魔掌。福貴的后半生可以說真是無奈。去給母親請郎中時被抓了壯丁,后來又經歷三反五反,大躍進的窮困難捱。兒子死于人禍,妻子死于疾病,女兒難產殞命,女婿事故身亡,的孫子也意外送命。
在死亡面前,人的渺小無助就像福貴面對醫院那個小房子時的恐懼和無奈,這就是命運,或者說叫宿命。在這樣龐大的力量面前,人是微不足道的。但是,福貴仍然要樂樂呵呵地活下去。余華說:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。
福貴和老牛相依為命,一樣黝黑,一樣衰老,但是,老人依然用“粗啞卻令人感動的嗓音”唱著歌謠,自鳴得意。故事的開篇,老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊。”老人這時候“黝黑的臉在陽光里笑得十分生動,臉上的皺紋歡樂地游動著”,這時我們尚不知情。到了故事結尾的時候,當老人再數出這一個個名字的時候,悲喜在那一刻洶涌而來,不可斷絕。
余華說:“生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”福貴的一生抑或每個人的一生,是窄如手掌,還是寬若大地,冷暖自知,無人得曉。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇8
閑來無事,捧托爾斯泰的長篇巨著《安娜卡列尼娜》來讀,因為是太厚重的書,捧著看時真的很不方便。而書中描寫得冗長沉悶也是讓人很難以消受的,于是只能今天兩頁,明天三頁的讀,開始還是睡前看會,馬桶上看會,后來就放在廁所間,如廁時勉強翻上幾頁。幸好托大爺不急不慢地寫,因此每次續讀也都能接得上。
此處絕無貶低托大爺的辛勞巨作,這本歷史上讓多少文豪前輩推崇的巨作,不說有多少次被翻拍成電影,單看看有誰曾主演過安娜一角的影星吧,都會讓你炫目驚訝:葛麗泰嘉寶、費麗雯和蘇菲瑪索,她們都是不同年代里最出色的光芒巨星。所以多少年來倍受推崇的光芒的偉大的巨作,不會因為我放在廁所里讀就可以貶低的。
這次閱讀一來是認真看了,怕不理解還輔助看了幾部翻拍的電影。過去年輕時看的時候光注意情節,跳躍式的泛讀,也跟隨大眾的評論,認為安娜是好人,卡列寧是壞人,安娜很可憐最后自殺死了。
因為這次閱讀很慢,所以讀一段就有一段感慨,現在書還是沒有看完,正讀安娜和伏倫斯基私奔后回國遭到冷遇和鄙視后,來到伏倫斯基鄉下的莊園。我怕等不到讀完全書了,因為閱讀的路還很漫長,怕有感而發的想說的話到時候整理不起來,另外也擔心不知道還能不能看完全書。
我也如托大爺一樣,在冗長沉悶的敘述中,還沒有切入我的關于讀后感的正題。
從安娜和伏倫斯基的相遇和相愛開始。一切都是寂寞惹得禍,安娜認為的幸福其實也是不幸的開始,只是安娜當時自己不知道,包括托大爺都不知道書寫到最后會安排安娜去慘死在火車輪子之下。
托大爺在完成巨作后,曾表述:“我那些男女主人公往往做出一些違反我本意的事來,他們做了在實際生活中常有的和應該做的事,而不是我所希望他們做的事”。
安娜死了,從一開始就踏上了死亡之路,因為寂寞。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇9
一部拉丁美洲血淚史,一部魔幻主義開山之作,一部被博爾赫斯譽為比《堂吉訶德》更能體現西班牙浪漫主義色彩的鴻篇巨制《百年孤獨》。
加西亞·馬爾克斯,將他用想象力構建的名叫馬孔多的奇特小鎮,鮮活地呈在人們面前,從一個家族傳奇色彩的興衰史映射出穿透了人類從洪荒到繁榮從愚昧到文明都永遠無法抹去的烙印——孤獨。家族中整整七代幾十名成員,卻循環往復只用五個名字命名,循環往復地做著相同的事情打發孤獨,時間,永遠在這個家族中轉著圈,一切不過是重復的輪回。
每天做兩條金魚的奧雷連諾上校,做滿二十五條又放回坩鍋中溶化從頭開始做;把自己終日關在房中縫制殮衣,縫了拆,拆了縫直到死去的阿瑪蘭塔;躲在房間中足不出戶,研究吉卜賽預言家梅爾加德斯的手稿,直到老死的霍·阿卡迪奧……他們內心中充滿了無限的孤獨感無法排遣以至于不得不離群索居,如果不選擇死亡,便只能尋找排遣各種孤獨的方法,然而從他們每個人的經歷來看,帶來的孤獨感卻不盡相同,我無法完全揣測他們內心所遭受的苦楚與冷遇,不甘與絕望,這既同我的年齡與經歷有關,更與某種不忍有關,我不忍去細細品嘗這一份份透骨穿心的孤獨,任何一個能品嘗完這些孤獨的人,必定憂郁至極,相反地,任何一個沒有掙扎于如此生活摧殘中的人,是無法體會這種失落感的,這也是這部書不能被很多年輕人所能看懂的原因,
愛情,于這個家族更是難以想象的奢侈品,他們或許有過短暫的沖動,或許有過傾心的告白,卻皆被命運的鐵腕扼死,他們的愛得不到自由,只能埋葬到苦悶的土壤中,等待情欲的慢慢枯萎、腐爛,最后全都變成心理極度變態的人。到最后一代侄子與姑姑的 戀愛,終于得嘗所愿幸福廝守,卻產下了預示家族滅亡的符號--帶有豬尾巴的孩子,這個孩子隨即被螞蟻群吞噬,最終隨著第六代奧雷良諾·布恩迪亞破譯了梅爾加德斯對這個家族滅亡的預言--“家族中的第一個人將被綁在樹上,家族中的最后一個人將被螞蟻吃掉。”一陣平地而起的颶風到來,將整個馬孔多鎮從地球上刮走,家族也宣告了滅亡。
至此閱畢,仿佛感覺時間在這一刻戛然而止,抱書凝神,心猶不甘,久久無法抽離,仿佛一切,皆是時間開的一個大大的玩笑。輪回、循環、宿命,你所能讀到的,都是時間調皮的影子。一百年,一個家族的興衰道路,鋪陳著一顆顆流淌著苦痛淚水卻堅強如一的心靈,若能讀懂,輕輕拾起,摩挲,傾聽它們柔軟的訴說,那一刻你能感覺,人類歷史天空中不滅的孤獨光環,是無比的美麗,那是窮通天地、震爍古今的凄美,是在毀滅世界的大洪災之后,諾亞方舟上的幸存者眼中所呈現的接天引地的綺麗彩虹。這便是永恒,如同胡亞羅斯詩中所述:“時間,是永恒所擁有的一種看守我們的方式……永恒的想象無邊無際。因此,并不會令人驚訝的是,為了加倍照看好我們,永恒有時會呈現出它自己的形態。”
孤獨,便是永恒呈現的形態。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇10
在我讀過的所有作品中,如果要選出一部在我閱讀過程中帶給我最大的震撼,并且在讀完之后給我深刻的思索,讓我久久不能忘懷的作品,那無疑是余華先生的小說《活著》。
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命,終于賭光了家業,一貧如洗,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,富貴前去求藥,卻在途中被國民黨抓去當壯丁。經過幾番波折回到家了,卻發現母親早已去世,妻子家珍含辛茹苦的養大兩個兒女,此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,孤獨的活在這個世界上。
在閱讀這部小說的過程中,我幾度落淚,并不是因為作者的寫作手法有多么煽情,事實上,這部小說從頭到尾都一直用一種平實得近乎冷漠的筆調進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時日無多時對富貴說的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自己的親人,只是怕死后再也見不到他們。這樸實的話語所表達的,不正是最真實的最感人的情感嗎?
《活著》這部小說所講述的,是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕,是因為這部小說內容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個中國社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現;說它真實,是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小說的許多內容還充滿黑色幽默的意味,對官僚主義、大躍進運動和等方面都進行了辛辣的諷刺,如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內容,然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。
至于這部小說的主題與,一直是一個很有爭議的話題,許多人都認為這部小說太過于消極,過于沉重,對讀者可能會產生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的,因為的確,這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個個的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——“活著”二字時,都會思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?另外,小說的結局——富貴和老牛一起生活,似乎也暗示著一種消極的觀點:人和動物的生命價值是一樣的,并沒有什么區別,存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態而已。
然而我認為上述觀點并不完全準確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責任。”責任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,但是更多的是需要你去負責,去擔當。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責任。
《活著》無疑是一部經典,美國短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”,并不是謬贊。我認為我們年輕人也都該去認真讀一讀這部作品,讓它來教會這些“少年不識愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛,讓它來給我們深刻的反思,去思索活著的價值,去擔當生命的責任。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇11
百年孤獨,一個很孤獨的名字。
全書講的是何塞阿卡迪奧布恩迪亞家族生長在拉丁美洲的一部興衰史。與書名相合,從十九世紀中期到二十世紀七十年代,拉美是孤獨的。在這片印第安人世代繁衍生息的純潔土地上,卻被殖民熱潮帶來的歐洲人復制“成功”的經歷,被硬生生地拖入了永不前進、徘徊停滯的怪圈。
而這就一如馬孔多小鎮的故事。
從何塞·布恩迪亞夫婦因為斗雞的出走開始,馬孔多小鎮的上升期開始了。吉普賽人在這段時間頻頻來訪,為馬孔多帶來了知識和宗教。何塞和奧雷里亞諾在接觸新鮮的金屬冶煉、天文觀測知識時,都把這些銘刻進了一生的歲月里。在上校最后的日子里,不斷溶化又熔鑄的小金魚成了他的依靠。
一切都顯得如此美妙,像是蛋糕上的櫻桃。對更多知識的渴望促使何塞向外面的世界投入更多的幻想,“世界上正在發生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們仍在這兒像蠢驢一樣過日子。”就在他開辟大路的路程上,家人都認為他瘋了,把他吊在大樹上。而那吉普賽先知留下的羊皮卷則隱隱提示著未來將要發生的事。
當馬孔多小鎮上的人們逐漸增多,房屋逐漸高筑,長子阿爾卡蒂奧從海上歸來時,吉普賽人因為超過人類知識的極限而被上帝抹去,不再造訪。馬孔多進入了下降期。這時開始,由于原來維系家族和睦理解的祖母烏爾蘇拉的神志不清,家族陷入了一片混亂。麗貝卡的搬出、奧雷里亞諾第二的放蕩與夫妻不睦、歐洲人以香蕉園為借口的全面入侵、上校的參戰及十七個被殺絕的兒子……馬孔多和布恩迪亞家族全然沒有之前的進取之意,變得孤獨、自閉。家族里的每一個人,都顯得痛苦而沉郁、不善表達。
他們并不是惡劣,而是喪失了信心。那截暴風洪水時災難性的列車后,四年十一月零二天的大雨,還有馬爾克斯上校一句孤獨滄桑的話語——奧雷里亞諾,馬孔多在下雨。
自這四年開始,一切都亂了。直到長著豬尾巴的第七代被螞蟻吞噬,布恩迪亞家族才衰敗地終結。“馬孔多這個蜃景似的城鎮,將被颶風從地面上一掃而光,將從人們的記憶中徹底抹掉,羊皮紙手稿所記載的一切將永遠不會重現,遭受百年孤獨的家族,注定不會在大地上第二次出現了。”
最引人深思的,顯然是洗盡萬遍都不肯消褪的孤獨。
對于這樣的孤獨,我曾經有一種出于個人的理解。何塞是家族的第一代,他的出走創造了馬孔多。而他卻有不可抑制的封閉與自大。上校和阿爾卡蒂奧第二同樣是這樣的人。烏爾蘇拉是典型的保守主義者,對變化不顧時好時壞,不是一概消滅就是迫于形勢被動接受。別的人的內心深處總藏著莫大的恐懼,恐懼去與他人相愛。緣何孤獨?我想是缺乏愛與被愛的力量。
然而對人物再次觀察,兩個蕾梅黛絲總是給予我震撼。第一個梅梅(上校妻子)并不缺乏這力量,相反,上帝賜予了她過分多的愛。而她卻芳年早逝。第二個梅梅(美人兒蕾梅黛絲)根本不了解什么是愛人,在白衣包裹中羽化成仙了。她們與這籠罩在所有人心上的孤獨毫無瓜葛,卻都離去的如此早。從某種意義上,這兩個人注定不屬于這家族。
在經過對作者的演講、拉美歷史的了解之后,我產生了第二種理解。作者說:“拉丁美洲既不渴望,也沒有任何理由去做一個隨波逐流的小卒。”拉丁美洲在很長一段時間內飽受折磨。書中的描寫是真實的,五次戰爭和十七次軍事政變是確實存在的。作者寫此書的目的是鼓勵拉美人民轉變自己保守、封閉、盲目的思維方式,告別“孤獨”,學會愛,團結起來。他渴望一個烏托邦,“一個嶄新的無邊界的烏托邦將會誕生。在那里,沒有人可以決定別人怎么去死;愛情將成為現實,幸福將成為可能”。
但這鼓勵不單單指向拉美人民,我們都應該擁有克服孤獨、爭取愛、給予愛的勇氣。
上校在戰役結束的疲憊中嘆:“我們打了這么多年仗,一切只不過是為了別把我們的房子涂成藍色。”而我們工作學習的目的,也是為了留住彼時沒有孤獨、只有滿滿的愛的心。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇12
當一縷縷陽光照到書桌上,透過指尖,一切似乎都停了下來,又擁有了以往的寧靜和舒適,這樣的早晨是多么美妙,是多么精彩。
書桌上到處都是“金色的舞者”,我就像一朵無名的小花,貪婪地沐浴著陽光帶給我的快樂與舒服。不得不說一聲“陽光真好”。
站起來,端來一杯香醇的茶,細細品嘗每一絲的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿,真香啊!
“多美的一天啊,能在這樣的日子里生活該多快樂呀,沒能看到今天或者今天還沒出生的人該多可憐呀。當然,今后還可能有這樣的日子,但今天這個日子是體驗不到了。”善良的安妮是一個心懷美好的孩子,總是用這樣的話來期待每一個嶄新的日子。
一邊品著茶,一邊回想著剛看完的《綠山墻的安妮》。書中的故事像畫一般在我眼前慢慢展開:安妮是一個長得不好看,但不放棄希望與夢想的女孩子;是一個父母雙亡的孤兒,但有超級豐富的想象力。她更是一個自尊自強、堅持不懈的安妮。我跟她很像,同樣愛給景點取外號,愛做白日夢,有時候還會變話嘮。
小時候,是愛幻想的年紀,只是安妮的想象力要比我離譜一百倍。把影子和回聲當做知己;把自己當成新娘子什么的。我也時常幻想,要是讓陽光永照小草,那該有多好。
長大后,懂事了。安妮后來用優異的成績得到了上大學的好機會。可家中的情況一點都不好,安妮放棄了上大學的機會,在格林·蓋布魯茲當了老師。我敢肯定親情比上大學一定來得重要。因為它讓安妮得到上帝的幫助,讓安妮得到了陽光的永照。
回到現實生活中,其實像安妮一樣從小無父無母但又很懂事、很聰明的“小草”比比皆是,只是,這些小草都有得到陽光的照耀嗎?
十七歲的葉文是一個無父無母的男孩子,因為貧窮,早早地放棄了學業。家徒四壁,甚至連吃飯都成問題。慶幸的是,小葉文能靠自己的雙手掙點外快。當記者問他,等你攢到一大筆錢,你第一件事是打算干什么?大吃一頓,還是買件新衣服時,葉文想都沒想,說:“下雨時,我覺得洗一次頭很舒服,所以就想開一家洗頭發的店。”
陽光是燦爛的,是溫暖的。小草是孤獨的,也是堅強懂事的。陽光就像一個看不見的媽媽。希望她在小草身邊默默地給予關愛與呵護,讓陽光永照小草!
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇13
19世紀能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長,他航海經驗豐富,高大強壯,慈祥溫和,他就是那樣的人,為了反對英格蘭對蘇格蘭的奴役,1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼,不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信,便毅然組織了一支小型救援隊,帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周,遇到了各種各樣的危險,最終他們克服了千難萬險,成功地救出了格蘭特船長,勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退,一定要勇往直前,知難而進,而且遇到困難有時候不要硬闖,應該巧妙地化解,這使我們不僅解決了困難,自己還沒有被傷害,這本書同時蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識,又描寫了各地景色的壯觀,還有他們遇到的“危險中的驚險”,讓我們體會到當時的情景,佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神,這一點值得我們學習。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇14
當第一眼進入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯所表達的意思,可是語言的優美已深深吸引了我。牛虻,這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認你的傳奇。
故事一開始是發生在比薩神學院。書中描述道:他身體十分單薄,常常的眉,薄薄的唇纖細的手足,身上的沒一個地方都過于精細,過于弱不禁風,看上去不像三十年代的英國中產階級青年,倒像是十六世紀肖像畫中的意大利人.如若讓他安靜地坐在那里別人必須誤會以為他是一個身著男裝的嫵媚動人的女孩而不是男孩.可是就在他走動的時候,那輕盈敏捷的體態又使人想象到一只被馴服的,沒有了利爪,失去野性的豹子,大概沒有人會想到,那個以往的俊美少年會變成最終這“丑陋”的模樣,然而我想,這就是作者伏尼契最成功的地方。《牛虻》之所以能令人心弦激動,就是因為在牛虻的身上,集中了許多方面的“沖突”之故。這就應驗了文學評論家勃蘭兌斯說過一句名言:“沒有沖突,就沒有杯具。”
這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是感情與夢想的沖突,而由于這些不能調和的沖突,就爆發了驚心動魄的杯具。亞瑟從小在家里受異母兄嫂的歧視,當他進入比薩賓查大學以后,神父即比薩神學院長蒙泰尼里常常給他講解哲學,并且和他一齊讀書、學習,他們相互信任、尊重,亞瑟十分崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。
然而當時的意大利正遭到奧地利的侵略,亞瑟決定獻身于爭取民族獨立這項事業。當時蒙太尼里調到羅馬當了主教,警方的密探卡爾狄成了新的神甫。在他的誘騙下,亞瑟在懺悔中透露了他們的行動和戰友們的名字,以致他連同戰友一齊被捕入獄,出獄后,他得知蒙太尼里神甫不僅僅是出賣他的叛徒,更是他的生身父親!他最崇仰尊敬的人居然欺騙了他!這一連串的打擊使他陷入極度痛苦之中。他一錘打碎了心愛的耶穌蒙難像,以示與教會決裂。然后偽裝了自殺的現場,只身流亡到南美洲,這大概是整本書中最大的沖突,牛虻與他父親蒙太尼里,這不僅僅是政治上的沖突,更是信仰上的不一。亞瑟在17歲時,明白了上帝只可是是一尊用榔頭就能夠敲爛的泥塑,他最親愛的padre騙了他,上帝不是慈悲的,人能依靠的,僅有自我。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,可是他明白,無論如何,他還是愛padre,他不恨他,只要padre能夠在余生好好愛他,他就會滿足,他就會幸福。可是蒙泰尼里沒有這樣做,他的選擇依然是上帝。
蒙泰尼里是看著自我的兒子死去的,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自我那么可憐又那么需要愛的兒子。作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定能夠理解所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是理解懺悔而已。他并不能為人們做什么,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟。可是蒙泰尼里不懂,一向都不懂,他這樣對待自我的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里僅有那個空洞的上帝。在牛虻死后,神甫也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。他是以這樣一個丑陋的姿態,結束了一生。那么,蒙太尼里,你有醒悟嗎當你必須應對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,你還愛上帝嗎還堅持自我的信仰嗎你會后悔,必須會。你用兒子換了上帝,所以你永遠也找不到自我心愛的兒子了……這是無可避免的沖突,無可奈何的宿命,父親與兒子,這對本來應當站在一齊的至親,卻不得不刀槍相向,在生與死中選擇,可是無論選擇哪一邊,都是悲傷的結局,都是無可挽回的境地。
作品在圍繞這這個大沖突中,還穿插著很多小沖突,比如牛虻和他的愛人瓊瑪之間,那更是包含著錯綜復雜的矛盾,瓊瑪以為他是告密者,一個巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,最終,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當她明白他還活著,她能夠釋然,她能夠漸漸忘記自我以往的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。除此之外,牛虻和瓊瑪之間還有政治的誤會,有感情的妒忌,有吉普賽女郎的插入,有瓊瑪另一個追求者的失望等待等等。可是,正是因為著重重的矛盾,這一波一波的沖突,全都在在牛虻的身上集中,所以這個杯具就更加的悲愴,更加的易于產生共鳴,讓人感受的更加真切。
我想,最震撼的應當是最終牛虻留給愛人瓊瑪的遺言吧,那也是他一生的寫照——不管我是活著還是已化作亡靈回城,更覺自負。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇15
隨著年齡的增長,淚點越來越低,真的看不得這種書。99年第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認,《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡潔的名字,頓時有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中,一個人,甚至一個家庭在時代浪潮中只能被無情地牽引著,對命運有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕,即便知道方向是錯的,卻連站在原地尋求正確出路的權利都沒有。屈服,屈服,還是屈服,最后剩下的,只有:活著。
作者以第一人稱福貴的口吻,平靜地講完了他這一生的故事,看似近乎冷漠的語調,織就了一幅人性的掛毯,語言風格簡潔而有力,直抵人心。福貴開心,你會跟著開心,福貴難過,你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的,走向光明的,充滿希望的,可是書中主人公福貴的命運卻截然相反:福貴的人生從地主家庭出生,而命運卻一次一次的與他開著玩笑:首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門。和他相依相伴的最為親密的人一個一個的憾然離世,讓他承受著不能承受的痛苦,可就是這樣,命運也沒有放過他,悲劇一個接著一個,眼淚完全不能表達那種刻刀在心頭刻下的烙印。
整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往,因此產生共鳴,我想這就是余華文學作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象,她的那個對象二喜出現后,整部書的最淋漓盡致的部分出現了:在那樣悲慘的命運中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個搖搖欲墜的家庭,不但出現了轉機,還帶來了新生――鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動,體會了那種壓抑后突然釋放的快感。
其實每個人內心都有糾結和掙扎:一方面對于殘酷現實的不滿,一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結和掙扎中,人們(20xx 學會感恩,與愛同行 感恩節活動方案及文案)變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極,總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個世界。而就如作者的本書序所言:做作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦,可是這個過?湯鋦芯醪壞階髡叩耐?榛蛘弒?擼?吹故悄侵殖銎嫻睦渚踩枚琳叩乃枷胨烈夥⒒櫻?我獬鄢搖?
小的時候家里比較窮,爸媽總是為了生計忙碌著,到了晚上再忙家務,給我和哥哥縫縫補補、洗洗涮涮。有時候我說“媽你早點睡吧,別干了”記得媽媽曾經對我說過:“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,每個人都有自己的生活,每個人的生活最后都要他自己去體會,在這個過程中,在最悲壯的時刻出現的時候,我希望我們能夠記住:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。
生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗,只有當內心與外物和諧之時,在人世的一遭才叫真正的生活。
正如我的題目“苦莫如福貴,樂莫如活著”。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇16
《林海雪原》是根據曲波自我的經歷創作的長篇小說。小說一問世,在當時的社會上就引起了強烈的反響。故事講述了1946年冬天,東北民主聯軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。小分隊設下埋伏,繳獲了敵匪的地下先遣軍聯絡圖,初步了解到威虎山座山雕匪幫的狀況,偵察英雄楊子榮提出打進威虎山內部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪,只身來到威虎山,并被封為威虎山上的“老九”上校團副。
年三十,威虎山要擺“百雞宴,楊子榮在“百雞宴”上八面威風,巧施安排,匪徒們個個喝得爛醉如泥,東倒西歪。小分隊及時趕到,楊子榮和戰友們,一舉全殲威虎山的這伙頑匪,戰斗取得了全面的勝利。
在《林海雪原》的無數英雄中,我最佩服的人非楊子榮莫屬。因為他年紀輕輕,卻深謀遠慮,屢次立功:楊子榮智識小爐匠。楊子榮獻禮。楊子榮盛布酒肉兵。活捉匪首座山雕等事例,都體現出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也十分英勇,任何龍潭虎穴,他都敢去闖一闖;遇到危險時,他能隨機應變,想辦法脫離困境。但是,楊子榮在林海雪原最后的斗爭里,在捕捉四大部長的戰斗中,中了匪徒的無聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何狀況下都不怕苦,與他相比,自我真是慚愧。學習中,一遇到稍難的數學題,心里就叫苦,努力了幾次,沒有結果后,我更是著急,腦子里一片混亂,只能胡思亂想,瞎蒙。瞎猜。有時,我真懷疑自我是不是太差了,別人一下子就能迎刃而解的問題,但我卻感到那么費勁。此刻想想是自我還不夠吃苦,缺少不達目的不罷休的精神。
故今日之職責,不在他人,而全在我少年。我們要好好學習,報效祖國。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇17
魯迅先生是我最敬佩的作家之一,他以筆為武器,戰斗一生,被人們譽為“民族魂”、現代文學的旗幟。今天,我有幸讀到了他的小說——《祝福》……
《祝福》是魯迅先生的小說代表作之一,寫的是小說的主人公祥林嫂一生的悲慘命運,祥林嫂是一個受盡封建禮教壓榨的窮苦農家婦女。她的丈夫死后,狠心的婆婆要將她出賣,她逃走后到魯鎮魯四老爺家做傭工,不久后她又被婆婆家搶走,賣到賀家與賀老六成親,她經過一系列的反抗之后,最后只得順從,好在丈夫賀老六是一個純樸忠厚的農民,之后又有了兒子阿毛,祥林嫂終于可以過上安穩的好日子了。可惜好景不長,命運捉弄人,賀老六因傷寒病復發而死,不久,兒子阿毛又被狼給吃掉了,因此她被大伯給趕了出來,成了無家可歸、孤苦伶仃的一個人,經過重重打擊的祥林嫂失魂落魄,可是人們還說她改嫁“有罪”,要她捐門檻“贖罪”,不然到了“陰間”還要受苦。她千辛萬苦積錢捐了門檻后,依然擺脫不了人們的歧視。最后淪為乞丐的她,就在年終人們祝福新年的歡樂氣氛中,懷著無比復雜矛盾的心情凍餓致死。
祥林嫂的一生是坎坷悲慘的一生,她原本是勤勞、善良、純樸、頑強的,但在封建禮教和封建思想占統治地位的舊社會,她被踐踏、被迫害、被摧殘,以至被舊社會所吞噬。祥林嫂是我國封建社會千千萬萬個婦女悲劇命運的縮影,她的一生更是封建社會制度下千千萬萬個中國母親悲慘一生的深刻寫照。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害,讓我們看到了封建禮教吃人的本質。同時,我們也看到了魯迅先生熱愛勞動人民、憂國憂民、以及對受壓迫婦女的深切同情。正因為如此,魯迅先生才寫下了這一篇小說,魯迅先生把一個受盡封建禮教壓榨的窮苦農家婦女赤裸裸地展現在我們讀者面前,引起了我們的深思。
這篇小說讓我明白了生活在封建社會制度下的勞動婦女的生活是多么的悲慘!正如小說中的祥林嫂,她歷盡了塵世間所有的痛苦,她帶著滿心的屈辱與傷害,最終是離開了人間。同時,我也慶幸自已生活在現在這個社會主義國家,我們是多么的幸福啊!我們生活在這樣的環境里,我們更應該好好珍惜現在的美好生活,好好努力,奮發向上,為祖國的大好江山舔磚加瓦!
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇18
在一座與世隔絕的小島上有個書店,書店老板名叫 A.J.費克里。這個男人不是本地人,他與出生在本地的妻子妮可相識于大學,畢業后一起回到了妮可的家鄉艾麗絲島,用她的一筆基金開了這家“小島書店”。
A.J.費克里性格孤傲古怪,對圖書的品味很獨特,他不喜歡童書,特別是有寫到孤兒的,他討厭魔幻現實主義的小說,悲劇的非虛構文學,吸血鬼故事,名人圖書,他也不進處女作,年輕女性喜歡讀的暢銷書,詩集和翻譯作品,他只喜歡文學作品,尤愛短篇。書店的收入主要來自夏季的游客,但他又討厭游客。他跟鎮上的居民沒有什么交往,大家都覺得他怪怪的。要不是妻子妮可做了一些營銷活動,可以想象單靠他書店的經營狀態不會有多好。
這一年,懷孕兩個月的妻子發生車禍身亡,成為鰥夫的A.J.費克里,活在對愛妻的無盡思念中。書店雖然照常營業,銷售額卻創下歷史最低。屋漏偏逢連夜雨。在一個醉酒之夜,他家中唯一值錢的珍本書被偷了。不久之后,有人還把一個2歲的幼兒丟在了他的書店,希望孩子在有書的地方長大。
這是艱難的一年,也是充滿奇跡的一年。原本A.J.費克里會繼續走在把自己喝死,把生意做垮的路上,但這個小孩真正改變了他的人生。當他在書店的地板上抱起向他伸著胳膊的瑪雅,她摟著他的脖子時,一切就不再與之前相同了。
后來,A.J.費克里領養了瑪雅,成為了一名父親。表面看來,是他拯救了這個孤兒,但實際上瑪雅才是他的人生拯救者,將他從內心的絕境中拯救出來。他接受警長蘭比亞斯的提議,給瑪雅辦了一個非受洗派對。在這個派對上,他內心生出一股久違的歡欣感,他想大笑,想一拳砸在墻上,他感覺到自己對這個小女孩的愛。“一旦一個人在乎一件事,就發現自己不得不開始在乎一切事。”瑪雅一點點融化了A.J.費克里如荒島般的內心,他變得溫和好相處起來,對女兒的愛一點點擴張了他的人生版圖,瑪雅成為了連接他和小姨子伊斯梅、警長蘭比亞斯、出版社業務員阿米莉婭、小鎮上的居民之間的紐帶,將他的生命與許許多多其他的人串聯起來。瑪雅徹底扭轉了他的人生。他不再只是個沉浸于自己閱讀世界的書呆子,他成為一個愿意與人分享好書,分享閱讀感受的小島書店老板。
我們因為愛一個人而愛上世界上的其他人事物。這就是愛的能量和魔力。愛,豐富和改變我們的生活,讓我們的生命變得豐潤而遼闊。在愛中的人會有一股趨向完美的動力,不斷獲得成長和勇氣,度過人生的不幸與悲哀,甚至戰勝死亡的恐懼。所以,我們在生活中可以看到那些因愛改變的人。處在人生低谷,陷入深淵的人因為看到愛的光亮而得以振作和重生;軟弱依賴他人之人因為愛而變堅強和獨立起來;自私又逃避責任的人因為愛而學會付出和承擔... ...這就是愛的魔幻又現實的力量。
這本書講了書的故事,島上書店,書店老板,出版社業務員,寫書的作者,失竊的書,還有無數的書名貫穿全書;這本書講了閱讀的故事,書中每個章節的題記是主人公的讀書筆記,還有許多與讀書相關的片段,一段段關于閱讀品味的談話;這本書更了講人與人之間的關系與溝通,講了愛如何改變人的故事。兩個愛書的男女因為閱讀品味一致而情投意合,相互愛戀,克服重重困難在一起。因為愛一個棄嬰,一個孤僻的男人不再封閉自己,不再憤世嫉俗,他開始敞開心扉,與其他人去交流,去建立關系,于是他看到了人們的善意,交上了貼心的朋友,也將書店的生意越做越好。
這本書讓我看到愛與被愛,付出與接受在我們生命中占據著多么重要的位置,也讓我看到無人為孤島,人們是如何通過愛相互關聯的。它能拯救陷于孤獨絕境中的我們,它能讓我們感受到存在本身的美好,它也許也是我們活著的意義之一。
我相信,這本《島上書店》愛書之人會喜歡,普通讀者也會喜歡,它具備有趣又動人的故事,真實感人的情感,優美活潑的語言,多元豐富的內涵等諸多好書元素。故事從一開始就非常扣人心弦,讓人一路讀下去,充滿閱讀的快樂。我在旅行的路上,在夜晚的燈下都不忍放下這本書。另外,值得一提的是孫仲旭老師參與了此書的翻譯,感謝他的付出,我們才有機會讀到優秀的譯作。
很喜歡書中主角A.J.費里克說的一句話,將之作為本文的結尾。“我們不是我們所收集的、得到的、所讀的東西,只要我們還活著,我們就是愛,我們所愛的事物,我們所愛的人。所有這些,我認為真的會存活下去。”
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇19
這是一本奇妙的書。淡淡的文字,平淡的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把他們當成孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。作文
這是一個人生命的歷程。不管是時間也好,親情、愛情、友情也好,該經歷的會經歷,該遺失的會遺失。生命是一條無法回轉的軌道,我們必須按照這軌道上的路標走,經歷生老病死,悲歡離合。《目送》這個光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個人都一樣,在時光消逝中成長度過,我們的皮膚會由光滑到粗糙,我們的背影會由高大到佝僂,我們曾經擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。作文
龍應臺的文字是我最欣賞的,它如清晨的雨露,清新朝氣,如黑暗的火焰,溫暖明亮,帶給我一種很平靜的感覺。在喧囂吵鬧的課間讀她的書,我的世界竟也莫名的變得安詳了。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇20
課文講的是鄧稼先兩彈之父是如何工作的,鄧稼先把自己的一生都奉獻給了祖國,夜以繼日的工作著、為我們的祖國做出很大的貢獻。
鄧稼先不怕艱險、工作艱苦,當他知道自己要去的地方是一片莊稼地,而科技人員也寥寥無幾,他并沒有怨天尤人,而是換上工作服當小工,和建筑工人一起砍高粱、挖土、推車、和泥、蓋房子。
鄧稼先做事都是認認真真、不求回報。而我確實做每件事都是馬馬虎虎,應付了事,以后一定要學習鄧稼先的精神。
同學們,只有我們現在好好學習才能長大更好的報效祖國,為祖國出一份力,將來把祖國建設的更加強大。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇21
在看完《牛虻》一書后,我深刻體會到成長,是需要努力,是需要堅持,是需要驚人的毅力的。正如《牛虻》的主人公,亞瑟,在這么坎坷的一生中,依然找到自己生命的價值,為堅守自己心中的信念而努力堅持,雖然為此付出了很大的代價。
故事的主人公牛虻(亞瑟)出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,曾經天真地認為這個世界是多么地美好。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不知道事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自己的關懷。但是,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自己懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮壓革命的殘酷現實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。
她,瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕,只可惜由于無意中泄露了組織秘密,被視為叛徒。瓊瑪的一記耳光打碎了亞瑟的心,他的愛情也從此暗淡下來。13年后,當亞瑟化作牛虻歸來,身心俱已大變。他記恨瓊瑪對他的傷害,即使在她面前內心再次強烈地翻滾著愛情,也不承認自己就是曾經的亞瑟,這種殘酷的折磨讓瓊瑪一直生活在悔恨和內疚中。直到死前,他才給瓊瑪留下一封告別信“不管我活著,還是我死掉,我都是一只。快樂的飛虻!”承認了自己的身份,那種撕心裂肺的愛情讓瓊瑪悲痛欲絕。“在你還是一個難看的小姑娘時,瓊瑪,我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍圍脖,扎著一根辮子拖在身后。我仍舊愛你”。
牛虻的死也是非常的凄慘。被自己親生父親處決!在一次偷運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自己卻因為蒙太尼里的突然出現而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自己也痛苦地發瘋致死。
可憐的牛虻!被自己最信任的人出賣,被自己最愛的人誤解,被自己親生父親判死!對于一個天真的,認為世界時美好的人來說是多么殘酷!他做過苦力,做過小丑,還四處流浪。這一切的坎坷,都鍛煉了他的冷酷,堅強,無情。在經歷過這么多風風雨雨后他終于心力交瘁了,不再相信任何人,不再對愛情抱有希望,只專心于革命事業。因為只有他的追求,能安慰他,能給予他精神上的支持。
讀完這本書,我深感自己的幸福。有和睦的家庭,舒適的環境,知心的朋友。但自己卻常因為些小事埋怨。相對于坎坷的人生我更是滿足與平靜的對世界充滿希望的現狀。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇22
偶然的機會,在書店看見《女人的資本》這本書,當時簡單的翻閱了一下,感覺很吸引人,便將其買回細細閱讀。作者總結出女性獨特的生存優勢。通過閱讀這本書,我想每一位女性都能找到提升自身資本的好方法。如果能夠對自身進行調節并加以運用,應該可以開創屬于自己的幸福和美滿的人生。雖然女人一直被劃屬于弱勢群體,和老人、孩子一樣屬于被保護的人群,但是成功的女人也不是沒有,比如說楊瀾。女性的成功依靠的不是天生的容貌和魔鬼的身材,而是源自她美麗的心靈,而《女人的資本》這本書就蘊涵著巨大的內在力量,可以幫助沒有自信的女人實現內心的升華。
人們常說,女人如花,其實這一點也不夸張,我感覺很恰當。有人說,女人的美貌可以成就她的夢想。不得不說,如花的容貌確實可以給與女人一定的優勢,在某一些面試的過程中,出眾的容貌確實是一個特殊的利器。然而我更欣賞女人優雅的姿態和時尚的品味。高雅得品味不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能形成的,需要自己去修煉,從不同的方面進行自我提升,然后再從內而外的流露讓人無法模仿的氣勢。
然而,只有這些是不夠的,女人不僅要有高雅的品味,更需要為人處事的智慧。書中這樣說:“女人可以不美麗,但是不能不智慧。唯有智慧才能更突出女人的美麗,并使它歲月常駐。”時光飛逝,當自己回首往事之時,如果發現自己一生是那樣的蒼白,是不是會感覺一生很空虛,了無生趣。智慧的女人首先要有好的心態,要自信,每天可以在出行之前,面對著鏡子為自己打氣:“我行,我能行……”自信的女人能認真的對待每件事物,而認真的女人是最美麗的女人。當然這還是不夠的,女人還要有寬容的品德,凡事不要斤斤計較。學會控制自己的情緒,讓自己理性一點,不要總感情用事。
當然,做好這些并不容易,培養女人自己獨有的資本不能過了今天沒明天,要堅持不懈的努力。我想當自己真的從內而外的流露時,會有意想不到的效果。書中這句話寫的很貼切“女人,不只是一朵嬌艷的花,她還是一杯濃濃的咖啡,需要慢慢調配,才能喝到最醇得滋味。女人也是一本厚實的書,每一頁都有每一頁的精彩,需要用心寫就。”女人,不是天生的弱者;女人,也有著動人的姿態。作為現代女性,更要堅強、獨立、積極,即便沒有出眾的容貌,也不要自卑,要勇敢的追求美好,相信自己也可以變得風情萬種。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇23
”史家之絕唱,無韻之《離騷》“。這是中國文學巨匠魯迅先生對《史記》的評價。《史記》共130篇,包括本紀12篇,表10篇,書8篇,世家30篇和列傳70篇,記敘了上起三皇五帝,下至漢武帝之初年間大約3000余年的政治、經濟、文化等多方面的歷史。
閱讀《史記》,我們可以在作文中旁征博引,因為《史記》中的典故、成語、人物、史實能使我們妙筆生花,使文章生動,具有深度和廣度。記得培根說過”讀史使人明鑒“,這在我閱讀《史記》的過程中心領其會。
司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后,并沒有氣餒,而是立志”棄小義,雪大恥,名垂于后世“。歷經20余年的專心著述,他終于完成了”窮天人之跡,通古今之變,成一家之言“的《史記》。由此,我深深地被司馬遷這種發憤著書,且不畏人生險阻的精神所感動。自我反思:現在的我成長在日趨小康的幸福生活里,還有什么理由去埋怨,去氣惱?人生坎坷,我應用心去面對每一天的新鮮,健康,快樂!
閱讀了《史記》,再加上聽了古代文學老師的講解,我對其中項羽這一歷史人物,頗感興趣。項羽不再是自己心里原先所認識的那個人物,而是對其有了一個比較全新的認識。《史記》中主要描寫了項羽一生中具有代表性的三件事:巨鹿之戰、鴻門宴和垓下之圍。在巨鹿之戰中,項羽充分顯示了其驍勇善戰的軍事才能,進而為其霸業奠定了堅實的基礎。鴻門宴里,又由于他的不善于考慮后果,沒有聽順其謀士范增的計策,而使得劉邦順利脫逃。這也就預示了他會因此次的疏忽(即沒有為后來的統一大業掃除障礙),而不能堅固其西楚霸王的地位。因而,在垓下之圍的兵敗情形下,他落得個自刎的悲慘結果。其中也充分表現了一代英雄在面對愛姬時,不忍分離而又不得不離別的兒女情長,和那種不服輸的倔強性格。我認為項羽是一個有勇有謀的英雄,只是他的勇大于他的謀。但是,任何人都不可能十全十美。所以,我們不能片面地評價項羽,更不能僅僅從他的失敗中而否認他也是一個有謀略的人。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇24
世界上最然人感動莫非是母愛,人又,動物也有。今天上了一節關于母愛的課。
一只藏羚羊竟然能為自己的子女想冷漠無情獵人跪拜。母親的愛是偉大的,可是獵人的心卻是冷冰冰的,在偉大的愛也改變不了他內心深處的那種邪惡和那種虛榮的善良。
作為一個母親,會像一個冷漠無情的人求饒,藏羚羊的愛是偉大的!
這是我們人類應該學習的。
母愛就是!
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇25
花了一個下午的時間,看完了余華的《活著》。我字字不漏,把書里的每一個感情都盡可能的看清楚。而我,始終不夠深沉,只能通過眼淚來宣泄我的共鳴,以及對命運的感慨。
看到最后,我深深佩服于福貴對待生命的態度。沒有看過過程,就不會懂他經歷了什么。
在書的中間部分,我為每一個淳樸、善良生命不應該地離去傷心抽噎。有慶熱情地獻血,卻被無情地抽死;苦命的鳳霞,剛在為她終得嫁一真心之人欣慰、舒心之時,卻又不情愿地看著她為新生兒的降臨而逝去;最善良的家珍,永遠都懷著那最柔軟的心,為家人無私地付出,最后,實是被累得死去;中途成為徐家女婿的二喜,一個偏頭男人,同是苦命的人,同樣也逃不出命運的安排;還有最讓人憐愛的苦根,他的死,最是讓人痛心的難以接受……
每一個人都是那么鮮活地存在過,他們就想簡單地活著,他們其實早參透了人生最基本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干,為了活下去堅強地支撐著。即使貧窮,即使病痛,他們也從未有過放棄生命的念頭。
看過《活著》,就等于經歷了好幾場人生的急劇悲痛。每一場,都是常人難以忍受的。親身跨越痛苦,無疑是艱難的。但是,跨越了,也就解脫了。而最虐人的,其實是那一直駐足在旁的作為旁觀者的痛苦。是的,我說的就是福生。我甚至無法想象他最后怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”,在我看來,無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤。可是,他確實這么做了,并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現在簡單的豁朗對比,再看看每一個真實卻又已去的人,或許,這就是《活著》的寓意所在吧。
回到我的現實,分明覺得我確實離他們好遠,可是,那些人物著實給予了我前所未有的共鳴。當我看到鳳霞被送走時,看到福生背著有慶的尸體在夜里泣不成聲時,看到二喜死前發出所有氣力呼喊自己兒子名字時,看到苦根因為平時難得吃豆子而撐死時……其實還有許多我說不完的情景讓我哭到沙啞。仿佛我就在書中,我就是福生,我就目睹著這一切悲劇的發生。福生哭過的地方,我哭了;他沒有流淚的地方,我也哽咽了。我沒有他那么堅強,但是,我是那么真切的體會到他的悲傷。
這本書的主題,不是要我們體味人間悲苦,而是從作者的字里行間看到“活著”。無論如何,活著便就成就了一切。活著,著實需要勇氣和毅力,需要懂得順其自然,繼續下去。人生,不是一場童話,它現實地讓我們經歷種種的喜怒哀樂,甚至于只有悲憤和哀怒。但是,只要活著。活著,我們就應如期地睜開眼去迎接朝陽;活著,我們就應順應地呼吸空氣中的每一方氧氣。只要活著,就不要放棄自己。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇26
《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解。現在有慶這樣的人物在我們身邊已經非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數學老師,在我們眼中應該是很厲害的人,她就是“標準答案”。
可有一次,譚老師在算3_+1=13時把_算成了5,我一看這道題,掐指一算結果_是4。我正要舉手的時時候,我們班同學都異口同聲地說:“不是5而是4。”譚老師仔細算了一遍后,說:“哎呀,果然錯了。幸虧你們提出來,以后有錯都要及時提出來!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,唯有為自己活,才能活出風采!
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇27
很早以前讀過《邊城》,最近再讀,有了一些和以前不一樣的感受,總覺得自己是個不懂愛的人,可還是想寫寫這個關于愛情、感動和美麗的話題。
一、來路
水是極有靈氣的,它一路流來,總能帶來一些故事。當水流過這個靜謐、悠然的湘西小鎮時,就帶來了翠翠的故事,故事平淡得似乎讓人覺得拖沓,只是這故事發生在茶峒的山光水色之中,周圍景色既是那么恬淡自然,故事也似乎融入到這景色之中。
有一刻它似乎那么清晰,仿佛就要浮出水面,很快它又沉入水中,隨著潺潺流水一同流走,只在讀者心中留下一抹遐想。
平凡的故事、平凡的感情,單純到似乎只可能發生在這樣一個有水流過的地方,也好像只有這樣透徹的水才能承載這樣的故事。
當然,也只有沈從文先生這樣一個從小就懂得擁抱水,熱愛水的人,才會寫出這樣美的故事來,正如他自己所說:“我認識美,學會思索,水對我有極大的關系。”
二、夢境
《邊城》就是沈從文先生理想中的夢境,他把對山水的熱愛化為了這部飽含深情的作品,茶峒的自然風景清新雋秀,江水清麗綿延,江上渡船每日在這山水之間運行,也儼然成了這如詩如夢的景色中的重要點綴,渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠不變的主角。
作者構筑了詩畫般的邊城美景,把所有故事融合到這景中,景物便處處蘊含著純樸的人情味,彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧,因人物的憂愁而憂愁,也因故事凄涼的結局而定格在一片凄涼之中,卻因為給人無限想象的空間,定格的美景又在無窮無盡的等候中慢慢地綻放,任人思緒飄飛到更廣闊的空間。
可我又總覺得,能夠理解夢境,能夠書寫夢的人,必定是一個真實的人。可能因為夢總是太美又太虛幻,只有經歷過真實的人,才會知道什么時候是確確實實的真,什么時候卻只是夢而已。
《邊城》就是沈從文先生給讀者構造的一個美麗而誘人的夢,也只有沈從文這樣經歷過生活的真實的人,才能書寫出如此讓人信服而神往的夢。他有過自由自在探索世界的夢幻童年,他“不想明白道理卻永遠為現象所傾心”,以后又有了不平凡的隨展轉的軍旅生活,對于社會這部大書又有了更為真實而深刻地了解。所以他筆下的邊城雖只是一個美好的夢,但“這夢既非虛幻,也不拘泥于現實,而是追求一種真實,藝術的真實。”所以小說描寫邊城美麗景色的同時,又透出一份無奈和愁苦,主人公感情雖真摯卻敵不過現實的種種不幸。夢境有了真實的影像,夢境才更能喚起人們的同感。
三、憂愁
沈從文先生常說“美麗總使人憂愁”。《邊城》里的翠翠是美麗的,她單純善良、不諳世事,對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執著,可就是這樣一個美麗的少女卻始終不知道也沒人告訴她,她應該要什么樣的生活,什么樣的幸福,最終只能在一片凄苦之中,孤獨的守著祖父的渡船,等著不知歸期的愛人。
老船夫是也善良的,他五十年如一日的守著一條渡船,不知把多少來來往往的人渡過了小溪,“他從不思索自己職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去”。他深愛著翠翠,他唯一的親人便只是那個女孩,他總是在為孫女將來的生活而擔憂,最后卻還是在失望和遺憾中死去,就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了,這是何等的悲涼啊。
天保和儺送也都是好男人,兩人同時愛上了翠翠,卻因為兄弟之情而相約采用了美麗浪漫的“走馬路”的為愛人唱情歌“競爭”方式,做哥哥的走車路占了先,無論如何也不肯先開腔唱歌,一定得讓弟弟先唱,明知不是弟弟的對手之后就主動離去,在心灰意冷葬身河水之中,也不知是為了心中美麗而死,還是因為心中的憂愁而死。
儺送二老愛著翠翠,寧可不要碾坊,卻因為一連串的誤會,最終又因天保的意外死去而將愛意深深埋在心中,卻又難以割舍,最終只能帶著深深的自責,選擇遠行,把遙遠的期望留給了翠翠。儺送幾年前與翠翠的偶遇是美麗的,心中萌生的愛意也是美麗的,卻因為彼此的誤會交織著家庭的壓力,而最終釀成了令人失望的悲劇。
故事里的人和事都生活在一個美麗的背景之下,看似平淡,愛情糾葛也看似波瀾不驚,最終卻都在憂愁遺憾中收場。就連留給翠翠對美好生活的最后一絲期望:“也許永遠不回來了,也許明天回來”,也是那么令人心生凄涼。守望幸福是美麗的,卻也讓人心痛。
有人說,那是“善良者的不幸、不湊巧”,不如說,那是作者自己內心的一種無奈和感傷,邊城詩情畫意的恬淡生活是作者心中的向往,然而現實生活總是充滿著憂愁,于是作者把這種體驗寫進了作品里,拿來與讀者共享。
四、彼岸
讀《邊城》除了對美麗的鄉村風光和純樸的風土人情留有回味之外,還留下一份感動,感動的是翠翠為所愛的人執著的無怨無悔的等待,這種等待可能明天就能收獲幸福,可能一輩子都毫無結果,惟其如此,才更是感人。
我也為翠翠的執著而震撼,也許不到生命的最后一刻,很多人都不會知道自己的真正價值,既然有幸活在這個世界上為什么不為所愛的人勇敢的等待一次呢?可是翠翠畢竟是生活在一個詩般世界中浪漫式的理想人物。
現代社會太浮躁,有多少人還能有那么一種執著的浪漫的情愫呢?不說為了不可知的未來而等待,就算是為了已有的幸福而付出真誠的努力,又有幾個人能真正做到呢?
我們渴望得到真愛,卻又總是擔心害怕,總想一切確定無疑之后才付出感情,不然就馬上抽身離去。不僅對愛情如此,對待別的事情都有這樣可笑的想法,只有即時的眼前的雙手抓得住的利益才能讓現代人付出,任何遙遠的美麗都被看作可笑的不現實的人才回去守候的東西,如果翠翠生活在現在,生活在我們身邊,那她一定被看作是一個奇怪的人。也許不是身邊已經不存在美麗,只是我們有意無意的在扼殺美。
也許當我們還年輕,當我們還不知道生活的壓力的時候,還會為翠翠而感動,還會為心中的美麗而守候。可是當生活給我們的壓力越來越大,把我們變得越來越現實的時候,這種美麗的守候就變得脆弱而不堪一擊,倒不是不再有感動之心了,只是感動了就感動吧,很少有人還去為一個單純的夢想而守候。身邊現實的人越來越多了,有多少人還能保留一顆執著之心呢?
正因為如此,沈從文先生為我們塑造的一個理想式的翠翠才是難能可貴的,其實他自己也是一個孤單的人,他在談自己的散文時,說自己的作品帶著一分淡淡的孤獨悲哀;朱光潛先生給他的評價是“喜歡朋友的熱情人,可是在深心里,卻是一個孤獨者”。
所以,孤獨也許正是源于沈先生骨子里那一份追求至善至美之心,源于他對所愛所追求事物的執著之心吧。他寫下翠翠這樣一個為幸福而凝望而守候的人。
我為翠翠而感動,也為沈先生而感動,為所有能為愛而守候的人而感動。也許幸福的彼岸還是可望而不可即,《邊城》至少給了我們一份對于人性的思考,對于幸福的信仰,有這樣一份希望在心底,便是收獲便是力量了。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇28
傷逝是我看過的魯迅作品里,最平緩和娓娓道來的一部唯美的小說,如果不是注名是魯迅所著,我甚至看不出是他老人家的作品,沒了憤慨,沒了譏諷,只有平靜而舒緩地給你講述一個關于愛情與婚姻的故事,真的很不象他老人家的風格,他又在給我們怎樣的啟示?
子君,一個對愛情和婚姻充滿期待的女子,在生活的煩瑣下,終于成為一個斤斤計較的小女人。其實,這么多年過去,我們每個結婚的女人身上哪個能沒有子君的影子,誰還會整日地沉浸在愛情的甜蜜里?我們是不用再為生活的艱難去豢養幾只雞,也不必和鄰居的無知女人比這比那。但是我們仍然延續著子君的好多做法,我們自結婚后,是不是從追求精神的愉悅,到更多的追求物質上的豐盈,一旦,老公無力滿足我們的奢求時,也會不停的抱怨。
子君和涓生愛情是唯美的,如果誰想要把這唯美的愛情原封不動地移植到婚姻里,則是缺乏理性的,而子君就是這樣一個不切實際的女人。哪個丈夫能允許自己每天單腿下跪地對自己淚水盈盈地求愛?她對愛情的盲目純真,一開始就奠定了她的悲劇色彩。
我不想在這里過多的埋怨涓生,作為一個現代的女性,一定要吸取子君的好些不切實際的天真想法,把愛情和婚姻分割開來,不要對婚姻的日子期望過高,平平淡淡才是真,刻意制造出的那些浪漫也不是真的浪漫,婚姻的雙方是彼此信賴而又互相尊重,這些就足夠了,誰也別試圖以愛的名義改造對方,如果你仍癡迷不悟,那你離著傷逝也就不遠了。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇29
前幾日整理書架時,在擦去書本上積落的塵土后,無意間發現一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨》。
《百年孤獨》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表作,被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了現實與虛幻,展現出一個瑰麗的想象世界,成為20世紀最重要的經典文學巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論,將布恩迪亞家族乃至整個馬孔多小鎮籠罩在巨大的悲哀中,從故事的一開始就已暗示了結局,無論是庇拉爾·特爾內拉用來算命的紙牌,還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對死亡的預感,甚至是羊皮紙上的梵語密文,都毫無希望地預示著悲劇的到來。一個家族七代人從無到有、再從有到無,以致最終回到終點,社會的發展、家族的變遷,都在不斷重復著相同的軌跡,直至最后什么都沒有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個人被捆在樹上,最后一個人正被螞蟻吃掉。”是作者對人生、對社會的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊,喚醒麻木無知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個時代的背景,我不會理解為什么這本書帶有如此強烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀末的70年間,哥倫比亞爆發過幾十次內戰,數十萬人喪生,書中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發動過32次武裝起義,無一成功。他躲過了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊的槍決,最終當上了革命軍的總司令,率領南征北戰,成為最令政府懼怕的人物。”他反對政府的和獨裁,領導自由派和保守黨抗爭,但最終因內心思想動搖沒能取得勝利,這些都是當時社會背景的影射。政客們的虛偽、統治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等,都在書中人物的身上體現得淋漓盡致。
這個家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒有感情溝通,缺乏信任了解,盡管很多人為打破孤獨進行種種艱苦探索,但無法找到有效的辦法,把分散的力量統一起來,最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對生活環境的修繕和美化,對生活質量的追求但最終抵不過冷漠和孤獨……理解到這里,我對作者苦心謀篇的情節設計,有了一點膚淺的認識,也終于明白重復使用相同名字的用意,這樣再來理一遍故事情節,便對人物命運和人物性格有了清晰的歸類。
這樣的孤獨,作者真的沒有一絲希望了嗎?第三次翻開書頁,在字里行間捕捉那一絲一毫如螢火蟲般細微的希望之光:“即使以為自己的感情已經干涸的無法給予,也總會有一個時刻一樣東西能撥動心靈深處的弦,我們畢竟不是生來就享受孤獨的”“羊皮卷上所載一切自永遠至永遠不會再重復,因為注定經受百年孤獨的家族,不會有第二次機會在大地上出現。”我想,只有將牢籠般陳舊的社會徹底打爛,才能滋養出新的希望。這讓我想起了魯迅先生的《吶喊》,是否這兩位著名的文學家都表現出了對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
這僅僅是對作者用意的一點不成熟的揣測,書中涉及的歷史環境及典故,我不可能真正了解和掌握,膚淺的理解僅停留在表層,已讓我內心充滿無盡的佩服。
賣火柴小女孩讀書心得感想 篇30
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。
小說主要描寫了簡·愛與羅契斯特的愛情。簡·愛的愛情觀更加深化了她的個性。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決于社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時,簡·愛表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求,她的愛情是純潔高尚的,她對羅契斯特的財富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因為他能平等待人,把她視作朋友,與她坦誠相見。對羅契斯特說來,簡·愛猶如一股清新的風,使他精神為之一振。羅契斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛偽,簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和向往。因而他能真誠地在簡面前表達他善良的愿望和改過的決心。
簡·愛同情羅契斯特的不幸命運,認為他的錯誤是客觀環境造成的。盡管他其貌不揚,后來又破產成了殘廢,但她看到的是他內心的美和令人同情的不幸命運,所以最終與他結婚。小說通過羅契斯特兩次截然不同的愛情經歷,批判了以金錢為基礎的婚姻和愛情觀,并始終把簡·愛和羅契斯特之間的愛情描寫為思想、才能、品質與精神上的完全默契。
簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位,并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌,這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。全書構思精巧,情節波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景,感情色彩豐富而強烈。這部優美、動人并帶有神秘色彩的小說,至今仍保持著它獨特的藝術魅力。