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《童年》讀書心得體會范文

發布時間:2025-06-26

《童年》讀書心得體會范文(通用32篇)

《童年》讀書心得體會范文 篇1

  堅強是什么?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時,不屈的勇氣。

  這本《童年》講了高爾基小時候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會里,還擁有一個十分暴力的外祖父,和兩個經常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母,經常給他講一些關于他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠撿破爛養活自己……

  其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關系。一開始,他們一起玩游戲,可后來,他們似乎找到了傾訴的對象,互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中,我明白了當時生活的不易和當時社會的黑暗。

  高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來,我童年時的困難又算什么呢?遇見不會的數學題,家長來想;在漆黑的夜晚,不敢一個人睡,家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負他,罵他,可他并沒有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。

  困境是人生最好的導師。在這本書里,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。

《童年》讀書心得體會范文 篇2

  今天,我讀了《童年》這本書,童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密,他們都值得你去細細品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同,所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿了貧困,孤獨和辛勞。但是他們并沒有退縮,我認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

  如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那個至關重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網,那這本書就是網的中心點。童年已成細霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

  人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實的,沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

  現在細想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會讀到因滿足了愿望而高興,也會讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。

《童年》讀書心得體會范文 篇3

  這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。

  《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業開始衰弱,兩個舅舅在爭家產。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!

  高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時外祖父家破產。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

  讀完《童話》我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因為他冷酷無情,竟把格里戈里踢出門外。

  讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。

  聽了我的感受,那就珍惜童年吧!

《童年》讀書心得體會范文 篇4

  我覺得我的童年并不快樂。

  進入初中后,課程由小學的兩門增加到了七門,七門課的知識,七門作業,就像一座座大山一樣,直壓得我喘不過氣。課間,不能到走廊上和同學們玩耍,仍要在座位上寫作業,不然晚上又得熬夜了。下午放學后,回到家第一件事就是寫作業,從六點一直到八點,那姿勢幾乎沒有移動過。好不容易將作業寫完了,本以為可以看一會兒課外書了,爸媽的一個斬釘截鐵的“不”字使我的幻想完全破滅。在那之后的時間里干什么呢?回答:復習和預習。我又得重新回到書桌前,再度恢復剛才的姿勢。“預習好了嗎?”“嗯!薄皬土暫昧藛?”“嗯!笔c鐘到了,趕快洗漱去,然后上床睡覺。然后就沒有然后了,一天就結束了。每天都是如此,日復一日,月復一月,生活就像在無限地循環,至死方休……

  令我感到恐懼的還不是如此,而是時間流逝后內心的空虛和那力不從心的感覺。在周末完成作業后,我會再對照工具書詳細地復習一遍這周所學習的知識。在復習的過程中,我發現自己有許多知識點沒有真正掌握甚至是一無所知,我不禁質疑我自己,我是不是上課沒有認真聽老師講課或是沒有將內容記下來呢?如果真的是那樣的話,我不僅在課后需要花費大量的時間來復習,還白白浪費了課堂上的時間,卻沒有任何收獲。每次考試之前,我都會復習,但是卻總有那么幾次考試的結果不太盡人意。由于既不能全盤否定我復習的方法,又不能提出更好的改進方案,所以有時候我會覺得非常困惑。我的童年就是在自信與自我懷疑的精神狀態中切換的。

  但是讀完了《童年》這本書之后,我得到了一絲安慰。書中的“阿寥沙”實際上就是高爾基本人,書中描繪的阿寥沙的悲慘生活也正是高爾基所經歷過的。高爾基出身貧窮,四歲喪父,十一歲便為生計在社會上奔波,當過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭就是他的“社會”大學的課堂。但在饑寒交迫的生活中,高爾基卻自學成才,他一生著作甚豐,許多優秀的文學作品和論著成為全世界無產階級的共同財富,列寧稱他為“無產階級藝術最杰出的代表”。高爾基生活痛苦,命運悲慘,但他不屈不撓頑強地與之斗爭,最后反而正是那些不幸成就了一代文學巨匠——高爾基。

  這本書給了我啟發,我的那種自我懷疑的態度正是我不自滿心里的體現。不自滿就像是車輪,載著不自滿的人不斷向前,我應當接納自我懷疑的態度,但不能任其不斷發展,而是要通過有計劃、有目的的努力來讓自己進步,再提出更為嚴茍的要求,充分的利用“不自滿”這只向上的“車輪”不斷提升。

  人生不過就是這樣,“也無風雨也無睛”。

《童年》讀書心得體會范文 篇5

  每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  高爾基的童年很悲慘的。三歲時父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經歷風雨,怎樣飛得更高?

  當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?

  我會為自己高興,因為我沒有出生在那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

  記得我小時候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎么樣,就走了?涩F在家里一個人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個插著花的花瓶,于是我靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進去。看到小金魚在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動不動,就問我,當他發現小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……

  我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現在擁有的一切。

  看了《童年》這部書,我受到了很大的啟迪。書中告訴我們:要執著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態度來對待學習。

《童年》讀書心得體會范文 篇6

  每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因為肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。

《童年》讀書心得體會范文 篇7

  這天,我讀了一本書《童年》。這本書的作者是高爾基。

  這本書講了高爾基在童年時,親眼目睹自己爸爸的死亡,陰險的舅舅們分外祖父的財產,媽媽和繼父的打架爭吵?粗@一切發生,高爾基并沒有多么害怕,因為他有他的慈祥的外祖母,還有他的好朋友好事情。盡管他們之后都不在了,但至少他們存在過,所以高爾基并不孤單。

  在高爾基童年的家庭中,幾乎每個男人都會打女人。他父親打,他祖父打,他舅舅打。男人在家庭中處于一個至高無上的地位,只要少不順心,隨時就會掄起拳頭對身邊的女人拳打腳踢。高爾基的外公很瘦小,但是也常常暴打他很高大的外婆。對于虐打,女人是與生俱來的逆來順受。更殘暴的是,高爾基的舅舅將他的舅母毒打至死。

  這是一個蒙昧的時代,周圍充斥著刺鼻的瘴氣,世界似乎還是一片混沌,人們依然處于野獸的進化階段。那里缺少禮貌,缺少平等,暴力與血腥奠定了高爾基童年灰色的基調。

《童年》讀書心得體會范文 篇8

  收到書有一段時間了,很慚愧一直沒有時間細細品讀;罆荨@是一個有愛的聯合體,《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大,用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關鍵時刻,成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

  初看前奏有感:心有多大,舞臺就有多大。花美媽媽為了孩子們,勇于去挑戰自己,挑戰便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學習,哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽,過著粗茶淡飯的日子,我們也不能讓自己迷失了方向。人生因為有了目標才變得更加精彩,花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會,也為女兒的少年禮準備寫書,實現女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子,遇見更好的自己,在養育孩子的路上,看似我們在成就孩子,其實我們也在跟隨著孩子成長的`腳步,讓自己一步步的成長。

  都說父母的高度決定孩子的層次,從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求,只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現的并不多,但是卻給我留下了深刻的印象,都說夫妻關系是親子關系的根本,只有相親相愛的一家人才能擁有幸?鞓返纳睢幕腊职值纳砩,似乎看到了我們家妞爸的身影,一個為工作拼搏的男人,卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食,他也曾調侃似的說,只要我們娘仨喜歡吃,下廚就是他最開心的事。

  讀書筆記競賽活動已經開始,《童年的樂章》中的小故事結合自己的經歷,寫起來吧!

《童年》讀書心得體會范文 篇9

  讀文章如飲美酒,酒越釀越醇,文越看越香。讀《童年》這本書,就如飲一杯美酒,細細品味,回味無窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬千,受益匪淺。

  高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。他小時候父親死了,與母親一起到外公家住。外公經常打高爾基,使得高爾基的生活充滿了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝并沒能給他們帶來好運氣。他們有兩個不孝的兒子,一天到晚只想著分家。這使高爾基的生活非?部溃幌瘛冻悄吓f事》中小英子一樣能快樂地生活。

  高爾基的童年也是孤獨的,他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他沒有朋友,只有外祖母能傾聽他的心事,給他一些安慰。后來高爾基結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼?墒牵镁安怀#蓱z的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛與恨的交織中,孤獨地在街頭徘徊、流浪。

  我的童年是充滿歡笑的,有疼愛我的奶奶,慈祥的爺爺,更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家,我認識了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離,每天都陪我一起玩耍;還有我的哥哥姐姐也經常一起玩笑打鬧。可隨著時間的推移,謝婷婷回了老家,剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小秘密,讓人覺得好孤獨,好寂寞。我是獨生女,通常在家沒有玩伴,只有看看電視,玩玩電腦。每當我看到了兄妹或姐妹親密無間的樣子,我不禁羨慕起來。因此,我很珍惜身邊的每一個朋友。我喜歡上了上學,班里有很多朋友,讓我整天沉浸在歡笑中。

  我有些迷惑,高爾基小小的內心裝了些什么?是大人對自己的漠不關心?還是對令人討厭的舅舅鄙視?再或者是他厭倦了自己的童年生活?是什么心理歷程讓高爾基成為了蘇聯大作家?孩子們的心思誰也搞不懂。我們不得不感嘆在人生的道路上,會經歷多少坎坷,當我們跨越每一個障礙時,會發現人生是多美好。但我們更不能忽略快樂的童年給人生起航帶來的無盡遐想,為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無窮信心和創造力。

  高爾基的《童年》一書,不僅描述了自己的童年生活,更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的,孩子們是特別怕孤獨和黑暗的。我們只希望有一個值得回憶,快樂的童年。所以,孩子們是純潔的,請讓孩子們擁有一個快樂的童年吧!

《童年》讀書心得體會范文 篇10

  這本書是高爾基自傳三部曲的第一部,也是高爾基最有魅力的作品,這本書讓我愛不釋手。

  主人阿廖沙的命運十分坎坷,在小說的開頭,阿廖沙的父親因為照顧他染上了病死了。

  正當我為他擔心的時候,慈祥善良的外祖母出現了,她就像一束陽光一樣,透過烏云照耀在阿廖沙的身上,在她的帶領下,阿廖沙和他的母親投奔到外祖父家,但是外祖父家的生活并不幸福,兩個舅舅每天為財產而爭吵,自私而冷血,外公吝嗇而殘暴,家庭成員之間經常吵架。阿廖沙剛到外公家不久,看見五顏六色的染布,由于好奇心強大以及表哥慫恿染了一大塊桌布,遭到了外公的毒打,以至于沒有痛覺。但是,也正是因為這次毒打,才讓阿廖沙結識了一個好朋友,他是一個活潑樂觀,多才多藝的小伙子,每當阿廖沙遭到毒打的時候,善良的小茨崗都會用胳膊擋住外公那無情的鞭子,即使胳膊被抽得又紅又腫,他仍然會義無反顧地擋住護著阿廖沙,但是這樣一個善良優秀的小伙子卻被舅舅們害死,除了害死了小茨崗,和善的老工匠格里高里也給了阿廖沙很多關懷和教育。他教阿廖沙待人和善。但是這樣一個善良的老人,后來也被外公視為累贅而趕出了家門········總之,外公的家簡直是人間地獄,到處都是吵鬧、算計、爭斗和毒打。

  讀到這里,我合上了書,因為對于生活中的我來說,阿廖沙經歷的一切太殘酷了,但是就在要合上書的那一瞬間。出現了對阿廖沙命運的關心,我又認真讀下去。

  幸好,在如此惡劣的環境中,還有很多善良的人給了阿廖沙關懷和愛護,讓她看到了光明。仁慈博愛的外婆教會了阿廖沙辨是非,像一支蠟燭,照亮了阿廖沙的人生之路,但是隨著書頁一張張地翻動,我的心情越來越沉重,尤其是讀阿廖沙母親去世的時候。

  跟阿廖沙相比,我們的童年是多么幸福。“⒘紊掣赣H早亡,母親在世,很小的時候去別的地方,F實中的爸爸媽媽視我為掌上明珠,寧可自己省吃儉用,也要滿足我在學習和生活上的任何要求,每次阿廖沙犯了錯誤,總會遭到外公的責打。現實中的我,無論姥姥,姥爺還是爸爸媽媽,都十分慈祥,即使我犯錯誤的時候也不會打罵我,而是耐心的給我講道理。想想阿廖沙,在那么艱難的生活環境中努力的奮斗。而我在這樣的環境當中卻不懂得珍惜,我感到萬分的慚愧。我決定從今天起珍惜每時每刻,用優異的成績回報老師對我的愛。

《童年》讀書心得體會范文 篇11

  我的'童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事,心中不由地涌現出一絲憐憫和由衷的崇敬。

  高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他又把他托給了祖母。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。

  讀完了這本書,我的心久久不能平靜,高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊!雖然如此,他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了,這不就是我們現在的年齡嗎?別說自食其力了,我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認真學習嗎?

  記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛生,······“好了,你應該理解了,開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣,仿佛完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。

  還有一次,我半躺在沙發上看書,越看越覺得乏味,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,她已經做好了美味的晚餐,而我還有點責怪她打攪了我的美夢。

  逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的精神。今天的我們還有什么理由不努力學習呢?我敬佩高爾基這種自強不息,努力學習的精神!

《童年》讀書心得體會范文 篇12

  童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束的,自由自在的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。

  書中內容講述主人公阿廖沙7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中時度過的歲月。其間,他也曾得到外祖母的疼愛、呵護,受到真善美童話的熏陶;卻也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架,以及家人在生活瑣事中表現出的自私、貪婪。這種普遍存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地劃痕。阿廖沙就在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己最美好的童年時光。

  阿廖沙的經歷無比悲慘:四歲喪父,隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的而瀕臨破產的小染坊主——外祖父家中。自此經常挨暴戾的外祖父的毒打,幸好還有善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,包括兩個貪得無厭、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,兩個叫薩拉的表哥以及深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。不幸的是,淳樸的伊凡為了幫二舅雅科夫抬十字架,被活活壓死。從此阿廖沙的生活更加黑暗。就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆;人們貪婪、殘忍、愚昧。

  殘酷的事情太多了,甚至連自己都不敢相信會發生這般事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向虛偽的社會與丑惡的人性屈膝的人。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的。我們的童年燦爛、多彩,能每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有美食佳肴,等待品嘗;想要什么,父母都會盡數滿足……但擁有著這些的我們卻變得更加貪婪,似乎從不懂得不知足——我們總是期盼著得到更多。

  在不諳世事的我們眼里,大人們掙錢似乎再簡單不過了,總顯得不費吹灰之力。多天真的想法!的確,我們不用像阿廖沙那般,僅僅十一歲就到“人間”獨自闖蕩,感受人間冷暖、體驗求而不得。但讀過《童年》,便不禁開始悔過自己曾經的奢侈,明白應該學會珍惜已有的幸福。從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

《童年》讀書心得體會范文 篇13

  書全身上下都散發這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書,我最愛的一本就是——《童年》。

  在我小時候就曾讀過,在寒假里我又將這本書重新溫習了一遍!锻辍肥怯汕疤K聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一。《童年》這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動形象的寫出十七世紀七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業的衰落,兩人舅舅為了財產的斗毆,使他的心變得孤獨,污濁。不過外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著對生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長成一位堅強,正直,自信,有愛心的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,他的周圍有許多殘酷黑暗的事,他從中學到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長,和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少沒有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而變得貪婪,殘忍,我沒有痛苦,生活過的無憂無慮。

  阿廖沙小小年紀就經歷了這些事,他不但沒有墮落而是向著光明前行,因為他堅信,黑暗終會過去,未來將會是一片光明。跟現在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會經不住金錢財富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

  《童年》是我最愛的一本書,它向我們說著:“黑暗終究會過去,向著光明奮斗。”

《童年》讀書心得體會范文 篇14

  兩個舅舅分家后,外公買了一幢大房子,阿廖沙跟著外公和外婆搬進了新家,這里描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認字,讀圣詩。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以后,他對外公的最后一點好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙,滋養了他的心靈。

  作者用描寫舅舅于外公的矛盾,來揭示了19世紀,沙皇俄國底層的部分市民,由于受金錢的誘惑,親情淪喪,道德缺失的可悲現象。作者暗示讀者,上帝不是萬能的,只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖,人與人之間才能相愛,人間的天堂才會建成。

  阿廖沙母親出走回來后,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛。因為母親的事,外公毒打外婆,阿廖沙多么渴望能保護外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。

  作者用描寫夢境,來反映出我對外婆的依賴和擔憂,在一次外婆醉酒之后的口中得知,父親怎樣與母親結合,又是這樣被兩個舅舅陷害離家過程,父親成了阿廖沙成長路上的楷模,給他動力給他指引。

  母親的再婚并沒有給他帶來幸福。繼父打母親時,阿廖沙想要保護母親,為此事阿廖沙差點被趕出校門。神甫的出現成了繼外婆之后,阿廖沙的又一個心靈導師。

  文章的最后,阿廖沙又回到了外婆身邊,與之相依為命,阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣掉了自己的獎品書。因為經歷了太多的苦難,阿廖沙表現出了超出同齡人的冷靜和沉著,有了這樣的心境他才能走向人間,獨自闖蕩。

《童年》讀書心得體會范文 篇15

  童年,聽到這個詞,你們聯想到的一定是快樂、幸福的童年,而我想到的卻是阿廖沙那悲慘的童年。

  是的,這本書叫《童年》,主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難童年生活,抨擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現了勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。

  阿廖沙三歲喪父,來到外祖父家,經常被外祖父痛打。再想一想我們現在的生活:衣來伸手,飯來張口。但是我們還是不滿足,只想奢求世界上更好、更想要的東西。

  此刻,我們就應該悔過以前的奢望,就應該不再浪費任何所擁有的東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。我們應該自立起來,不能指望一切都依靠父母,對自己充滿信心,獨立勇敢地面對生活。

  人生中固然不可能一帆風順,每當要放棄時,我們應該想一想高爾基是怎樣堅持下來的,這樣,我們才能夠在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望,保持一個好的心態,堅信光明一定會到來。

  溫室的花朵經不起風雨。從這一點來說,經歷苦難未必是一件壞事,它能豐富我們的人生經歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強自立的人。

  黑暗過去,東方的太陽總會升起,光明會照亮人間。只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,屬于你的光明就一定會到來。

《童年》讀書心得體會范文 篇16

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

  其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

  我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

  但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對于父母。

  我想,高爾基要告訴我們的是:要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活!讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

  在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

  生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過生命如此的美好,有些苦一定要經歷過。

《童年》讀書心得體會范文 篇17

  童年是只自由飛翔的小鳥,童年是由悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。

  《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。

  和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅強地面對生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而堅強來戰勝它,不能退縮才是生活中的強者!

《童年》讀書心得體會范文 篇18

  高爾基是一位鼎鼎有名的文學家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福的生活。

  高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一能依靠的人。不久,高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

  讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活,有父母的細心照顧,有老師的.認真培養,是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽的苦心!高爾基同他相比,真有天壤之別?嚯y其實是一筆財富,為他以后的人生打下了良好的基礎。

《童年》讀書心得體會范文 篇19

  我為什么而讀書,我會毫不猶豫而認真地回答道:“為了童年而讀書!”

  以前的小朋友,他們渴望吃得飽,穿得暖;渴望上學,渴望學習。雖然他們有很多童年樂趣,滾鐵環、跳皮筋、跳房子……可是他們的童年并不完整,因為他們沒有上過學。一個小孩子如果不上學,那么人生就會缺少一份樂趣。

  而我們,是新時代、新中國的繼承人!九年義務教育給我們的童年添了一份色彩,使我們的童年多了一份快樂,使我們有了更多的好伙伴……

  現在我們科技發達,有了手機、電視、電腦……學習語、數、英、科等學科,全面發展。在學校,我們能學習知識,認識好朋友……瞧!我們這不是多了很多分樂趣?所以我們更應該好好學習,珍惜祖國為新一代接班人做的貢獻,向他們致敬!

  所以我要為童年而讀書,不負韶華!

《童年》讀書心得體會范文 篇20

  我的童年是無憂無慮的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充滿快樂的!一起坐在地上玩丟手絹是多么有趣,把芭比娃娃放在桌子上開啟茶歡會是多么歡快,和伙伴們一起捉迷藏是多么令人難忘!這些美好的回憶都一直在我的百寶箱里存放著,如今讀了高爾基的《童年》,讓我對童年又有了另一種不一樣的理解。

  阿廖沙的童年是悲慘的,他的故事十分讓人同情。他的童年在姥爺家那個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到許多打擊而被深深震撼。他看到了姥爺、舅舅們丑惡的一面,他們因為家產而鬧得不可開交,彼此毆打謾罵。他嘗到了被柳條抽打的痛苦,甚至被打到昏過去。在這里,阿廖沙過的是一種充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的生活。但他卻在這樣的生活中,積極的尋找著正能量。

  善良的姥姥總是給阿廖沙帶來溫暖。她給他講故事,讓他感到溫暖;她的舞姿和歌聲給阿廖沙帶來無比快樂;她在維護他時,是如此的勇敢。她深愛著阿廖沙,也深愛著這個大家庭中的每一個人,即使那些人做了許多不正確的事情。她的善良像冬日的暖陽,溫暖著阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出燦爛的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

  樸實的茨岡是忠實的朋友。他勤勞仗義,在老爺鞭打阿廖沙的時候,每次都用胳膊擋著打在阿廖沙身上的鞭子。盡管他的胳膊會被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他每次都會這么做。他就是樸實可愛的、深愛著阿廖沙的,“小茨岡”。他也是阿廖沙悲慘生活中的正能量。

  這些正能量是高爾基先生真正想傳達給我們的,他告訴我們,無論在什么時候,無論處在多么糟糕的環境中,只要我們不失去生活的動力,只要我們善于發現正能量,我們的生活還是充滿陽光的。

《童年》讀書心得體會范文 篇21

  童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又得怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。

  當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的人,人道的生活終將蘇生。它是想要告訴我們充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒。

  阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦地,更是無憂無慮的。

《童年》讀書心得體會范文 篇22

  讀了高爾基的自傳體小說《童年》后深有感悟,明白了,為什么窮人家的孩子早當家。因為他們像阿廖沙一樣,從小就遭到了種種苦難,父親早逝,母親離去,舅舅吵分家,好朋友茨岡又意外去世……這些苦難痛苦全部攬在阿廖沙一個人的身上,這些是常人無法承受的',但是教會了阿廖沙要坦然面對,要積極樂觀的去面對生活,讓阿廖沙在這黑暗的社會中存活了下來!

  這些痛苦促使他成長,讓他認識什么是黑什么是白,讓他能分辨得清這世間的善與惡,什么是外美內丑,什么又是外丑內美。像阿廖沙這樣的孩子理應在學校學習知識,可是可是他卻要為了謀生不得不放棄學業。即使已經放棄了學業,但是他依舊渴望學習渴望新的知識,在打工時也擠出時間來看書。現在物質條件優越了,我們可以享受到父愛、母愛,這是多么的幸福啊!我們在這優越的條件下理應去學習去奮斗,我們不需要自己謀生,因為我們有堅強的后盾——父母。

  阿廖沙在這種黑暗中謀生,周圍的人自私兇殘貪婪。失去了愛的阿廖沙仿佛在黑暗中迷茫了,就在這時那一個人出現了,沒錯是祖母。祖母仁慈善良,給予了阿廖沙愛,給阿廖沙講一些正義的故事,關于民間的故事,這些故事決定了阿廖沙的人生走向,最后阿廖沙懷揣大學的夢想,背井離鄉來到喀山,經過他的努力,最終成為了一個革命家。

  阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年,是他心中最傷痛的一段回憶。告訴了我們人是兩面性的,有善就有惡,我們要坦然面對生活,無論在什么樣的絕境之下都不能放棄,勇往直前總會在這茫茫黑暗之中尋找到光明,哪怕只有一絲光,都會有無限可能。

  現在我們的童年是多么的美好,沒有饑餓,沒有欺凌,小時候有父母的關愛照顧感受到濃濃的愛,不再黑暗;現在有同學老師的關照,不再寂寞,這時父母也會在一旁相伴于你,這是多么的美好,溫馨啊!

  我們與阿廖沙簡直就是天差地別,阿廖沙承受了我們將無法承受的痛苦,我們有什么資格去怨天尤人?嫌這個不好,那個不好,我們更不能因為一個小小的挫折而止步不前,自暴自棄,而應該積極向上,努力奮斗,坦然面對生活,面對現實!

《童年》讀書心得體會范文 篇23

  當我讀完《童年》書中的最后一個字,我慢慢地合上了書,咽了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……

  《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人,經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當牲口使喚,最后也把他們害死了……

  但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅強面對,遭受暴打的他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環境中,他總是以快樂的心態去堅強面對,逐漸他成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人?墒菫槭裁此具^了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環境中還如此愉快呢?

  那是因為他擁有著戰勝悲劇命運的無窮力量和一顆敢于樂觀面對的心?墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂嗎?不,應該是悲傷與痛苦吧。

  望著窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。

《童年》讀書心得體會范文 篇24

  最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

《童年》讀書心得體會范文 篇25

  《童年》想必大家都看過,它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。

  《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角,描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態,廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時,作者更在其艱難的成長歷程中,展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進。

  在本書中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母的上帝是仁慈的,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美,丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

  書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個都是阿廖沙的親舅舅?墒牵曳浅R苫螅涸趺茨苡羞@種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個臭錢,竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個逆子!

  讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點都不實在。所以,我們一定要做一個老實人,一步一個腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

《童年》讀書心得體會范文 篇26

  我讀過《綠野仙蹤》、《格林童話》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書還是前蘇聯作家高爾基所寫的《童年》。

  這本書主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父,隨母親去投奔外祖父,在這個家庭里,有粗野自私的外祖父。他經常毒打孩子們,曾把阿廖沙打的失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父外,還有個每天爭奪財產整日爭吵打架的舅舅。兩個舅舅經常毒打舅母摧殘致死,有一個經常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的外祖母,雖然外祖母年事已高,但也逃不過外祖父的打罵。

  我不僅鼻子一酸,想阿廖沙的生活多么悲慘。他甚至在11歲時就去靠謀生來填飽肚子,而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無憂,不僅可以接受教育,還整日被父母捧在手心里……

  記得有一次,媽媽晚上加班,我自己一人在家。夜幕降臨之時,我把家里的燈全部打開,但還是生怕有什么怪物來光顧,哪個角落里會不會有鬼?哎,越想越害怕。這時我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房里不也睡得很好嗎?他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。

  這部書令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家里人反對去與“好事情”玩耍!昂檬虑椤苯洺⒓油庾婺概e行的晚會,他十分尊敬阿廖沙的外祖母,因此也鼓勵阿廖沙把外祖母說的都記下來,和外祖母一樣具有良好的品質。我感受到了他們深厚的友情。

  在這本書中,我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。這位和藹可親的老人,無論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂觀的心。外祖母的愛像一盞路燈照亮著阿廖沙的人生。

  讀了《童年》以后,我不僅明白了要珍惜童年生活,要勇敢堅強,也明白要珍惜眼前的生活,珍惜友情,親情。

《童年》讀書心得體會范文 篇27

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在“十一”假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

《童年》讀書心得體會范文 篇28

  這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的折磨。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨。

  《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

《童年》讀書心得體會范文 篇29

  我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

  那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時,終于結識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學的希望去了喀山。

  高爾基小時候,連學習的機會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學習畫圖的機會,結果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是,在高爾基的生活中,每天就只有干活,由于只有干活,才能吃飽飯。哪像我們現在,有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業留多了等等,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現在衣食無憂,娛樂產品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?因此,好好珍惜現在美好的童年時光吧!

《童年》讀書心得體會范文 篇30

  寒假媽媽送給我幾本書,其中一本是世界文學經典《童年.在人間.我的大學》,我拿到書看到是世界文學經典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細細讀起來……

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學》。

  《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

  阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產爭吵。在這樣一個讓我們現在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當時人間的痛苦。

  然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

  給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活,我也學會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態,成為充滿愛心的人。

《童年》讀書心得體會范文 篇31

  這星期我讀了《童年》這本書,這本書給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。

  《童年》的主人公阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現實生活的壓力下,度過了自己的童年。

  讀了這本書,我明白了苦難是人類的老師。它能教會我們人類很多東西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的,生意瀕臨破產的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環境中走了出來。

  時間可以改變一個人,也可以造就一個人。即使在一個非常惡劣的環境中,只要不放棄希望和追求,就不會失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環境中,但他沒有被這種環境所嚇倒,反而更加奮發圖強,最終成為了一個勇敢、堅強、有愛心的人。

  阿廖沙是一個善良的人。他對周圍的人都很坦誠,他的坦誠善良讓他結識了很多要好的好朋友。做個善良的人,擁有一顆寬容的心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。

  阿廖沙在黑暗污濁的環境中尚能保持著對生活的勇氣和信心,我們更應該如此。在平時的學習和生活中,我們也應該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰勝惡劣環境,成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《童年》讀書心得體會范文 篇32

  童年其實對于大多數人來說是最美好的,最天真無邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡直參不忍睹。

  讀完《童年》后,最先的感受是對俄國擁有相似童年經歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過早嘗盡,品盡世間百態。有的,有了對未來的恐懼;有的,有了對社會報復的仇恨心理?蓤詮姟⒂赂、善良的高爾基,在逆境中成長,通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,拯救俄國社會。

  在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財如命的外祖父,兩個殘暴、蠻橫無禮的舅舅,報復社會、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無不是俄國黑暗丑惡社會的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢力摧殘的人,善良慈愛的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風”,瞎了一只眼卻仍踏實肯干的格里高里,熱愛學習、渴求知識的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中;蚨嗷蛏佼a生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長,成為悲慘社會中難得孕育的一顆智種。

  “一方水土,養一方人,一種環境,育一方人”人在于環境的影響,卻有時影響環境,環境能改變人,而人的作為也影響環境。無論我們在如何的困境中,我們都要堅強,不放棄,讓人性熠熠閃光。

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