《弟子規》讀書心得和感想2022（精選5篇）
《弟子規》讀書心得和感想2022 篇1
《弟子規》我閱讀此書后的點滴體會人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多，經常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執，在一旁的父母看見了，多難過呀。現在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成|人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為父母的收益。
在我的童年的時候，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布。自從我學了《弟子規》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應，只是說：“放在這，我先看電視，等一下再吃”。可自從我學了《弟子規》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習慣更多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”之古老文化來指點迷津，這就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字，這也是我的大毛病，不一會兒就直叫他們名字。可學了《弟子規》里有一句：“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”，從此以后，我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說我乖了呢，這都是《弟子規》的功勞呀!
我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內心地反復讀誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養，何樂而不為?
《弟子規》讀書心得和感想2022 篇2
“弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。”每當我翻開《弟子規》的時候，都會情不自禁地吟誦起來。中國文學寶庫中有許多珍寶：《大學》、《中庸》、《論語》……早已聞名遐邇。《弟子規》雖然不太出名，但是它卻給我很多啟示，也是我最感興趣，感悟最深的一本書。《弟子規》，顧名思義，是孔子平時用來約束他的弟子們的一些規定，就相當于我們現在的《小學生日常行為規范》，前者比后者更加全面、細致。《弟子規》在大到一個人的思想，小到一個人如何走路說話，都有一個詳細的規范。讓我感受最深刻的一段話是：“長者立，幼勿坐;長者坐，命乃坐。
尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。”意思是說：當長輩站著時，你不能坐著，長輩坐著時，讓你坐你才能坐下。在長輩面前說話聲音要低，但是又不能太低，以剛好聽到為宜。長輩讓你進去時，你得快一點，讓你出去時，你要等他事情吩咐完再慢慢退出。長輩問你話時，你要站起來回答，并且眼睛要看著他。孔子如此教育自己的學生，一定是別有用意，他要讓學生懂得尊敬長輩，這也是報答長輩的的方法。并且走上社會后也會懂得尊重他人，為他人著想。
而現在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，天天要家人圍著轉，只知道自己過得舒服，為所欲為，尊敬長輩又何從談起，長大以后又怎能在社會上立足呢?不尊重他人，也是不會得到他人尊重的。我希望大家都能讀讀《弟子規》，它簡單易懂，其中又蘊含很多為人處事的方法。是一本很實用的書藉。
《弟子規》讀書心得和感想2022 篇3
讀書是我的嗜好，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書既能讓我們得到知識，還能讓我們從中明白一些做人的道理。今天，我又認真拜讀了《弟子規》這本書。我發現這本書與我以前看過的《弟子規》不太一樣，這本書不但有訓誡的語言的翻譯，還附加了相關的一則小故事，讀起來沒有那么枯燥。既有趣味性，又蘊含哲理。
我印象深刻的是書中的第一句話：“弟子規，圣人訓。守孝悌，次謹信”。它的意思是：作為學生除了要言行規范，還要做到孝順父母，尊重兄長。書中還插入《代父從軍》這則故事。讀完這個故事，花木蘭那孝順父母的形象深深印在我的腦海中。
生活中我也要像花木蘭學習，我要像她那樣，孝順父母。今年因為要參加畢業考試，媽媽為了更好地照顧我們，她干脆不去廣東打工了。每天我們還在做著香甜的夢，媽媽就悄悄地爬起來做早餐給我們吃，吃完了又不辭辛苦地開車送我們去學校，因為我家離學校有幾公里遠。晚上，還要在燈下輔導我們做功課。看著媽媽日漸消瘦的臉，我和妹妹都很心疼。記得有一次我和妹妹因為爭著玩游戲鬧翻臉了，媽媽只是數落了我一句：“做姐姐的怎么能這樣，就不懂讓著一點妹妹嗎?”我聽了委屈著跑到同學家躲了起來。天黑了，我也不回去。媽媽又是打電話給爸爸和我的要好的同學，又是挨家挨戶地去詢問，看我在不在。當媽媽找到我的時候已經是晚上十點了，那時我看見媽媽的眼睛紅紅的，臉更是憔悴不堪，我心里馬上后悔。我這么任性，我不是個孝順的孩子啊!
現在。我又讀了《弟子規》這本書。今后，我要向花木蘭學習，好好復習功課，爭取畢業考試取得優異的成績，作為孝順父母的禮物。
《弟子規》讀書心得和感想2022 篇4
一杯清茗,一本《瓦爾登湖》。茶香撲鼻,書香亦入心,仿如一泉湖水緩流心里。心間澄澈,掃去纖塵;心境滌蕩,靜如秋水。
當工業文明與喧囂社會開始擠壓人類、侵蝕人性時,一位智者,卻開始獨自生活在自己建造的小木屋里,漁獵、耕耘、沉思、寫作.....成為他簡樸生活的全部。生活簡單卻不乏詩意,人生平淡亦不失驚喜。
“我的房屋建在一個小山腰上,緊挨著一大片樹林,掩映在青嫩的脂松與山胡桃林之間。房子離湖有六桿之遙,門前有一條狹窄的小路通向小山。”智者用質樸無華的言語表達出他對小屋、對山林、對大自然的熱愛。生活本自簡樸,亦或需要的是一片寧靜的思緒。甚者,他留給生命的,更是一片廣闊的空間。于人、于己,應是寧靜與休息。就如書中提到“人們來到這里,充實了小屋。不需要更多的款待;休息就是盛宴,一切順其自然;最崇高的心靈,最能怡得自然。”對生活的憧憬,對大自然的熱愛已經達到一種無形的境界。特立獨行的他,懷著一顆質樸純真的心踏上了這段心靈之旅。如畫美景、青青豆田、恬靜湖泊.....怎會錯過這一道道風景?
我常想,是什么讓魏晉的竹林七賢遺世獨立?北宋為什么會有以梅為妻以鶴為子的梅臣?甚至連曾國藩也用“有詩書、有田園、家風半耕半讀”的聯句來勸勉自己的子孫?直至《瓦爾登湖》,這本寂寞的書,這本需要安靜的靈魂和思考的頭腦方可展開延讀的書。誠然,他們選擇隱逸生活的原因和目的盡不相同,但開始意識到心靈的版圖因喧囂塵世而變得越來越小時,他們選擇一方怡人的凈土來承載一片純潔質樸的夢想....
再說這位智者-亨利.大衛.梭羅，一位勤懇的文學“農夫”。他靜靜卸載城市的喧囂，用心靈寫下超越浮躁的孤寂。他讓我們思考人生，使我們的心如凈水般澄澈;他讓我們敬畏生命，原來一個人的生活可以如此簡單卻又芳香撲鼻。
“比起我們的生命，湖水多么美麗!比起我們的性格，湖水多么清澈!我們從不曾聽說它做過什么可鄙之事。”
找到了嗎?那片安靜的湖泊!
《弟子規》讀書心得和感想2022 篇5
《飄》這本書和其它一些小說不一樣，有些小說可以風風火火一口氣讀完，但是《飄》這本書卻要津津有味地細細品讀，讀幾頁，回味一下，再讀幾頁，再回味一下。今天，我喝著茶，在柔和的臺燈光下，終于讀完了《飄》，我合上書本，撫摸著書皮，舍不得放下。《飄》是米切爾花了十年才完成的著作，比《紅樓夢》花的時間有過兒無不及。作者真是獻出了很多時間來完成這篇著作，可以說，她完成了一個神話。
《飄》這本書中的人物，給我印象最深的當然是主人公——思嘉·奧哈拉——她的性格特點充滿了復雜，有多面的性格。但正式這種復雜的性格，真正表現出了她這個人物的真實。她爭強好勝，執著自信，勇于向前，卻也有些貪婪和冷酷，有時候為了自己的私利，甚至不擇手段。我對她，真是即佩服又討厭。我佩服她的堅強，佩服她的執著，佩服她的堅毅，更佩服她在突破困境的那種勇氣。我又有些討厭她的過于貪婪，討厭她對待別人的冷漠，我討厭她的不顧后果和不擇手段。
思嘉·奧哈拉是一個很復雜的人，讓我難忘。