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再別康橋讀書心得總結

發布時間:2022-09-06

再別康橋讀書心得總結(通用17篇)

再別康橋讀書心得總結 篇1

  很多很多事情,沒有方法傾訴,只能用文字代替。說實話,我能記得,過往的一切,包括記憶中的他! ∥覀兪浅踔型瑢W,可以說玩的很好的很好的,現在也只能用很好來代替。十幾年中,他以成家立業,有嬌妻幼兒,所有的事情也順其自然的走著,逢年過節偶爾的一句問候,一年后又是這樣的問候,重復著重復著。  

  在夜幕悄悄降臨時,心底會念著某個人的名字,問一句,過得好嗎?有沒有想起我?這或許是所有人心中都會有的一層吧!無關乎愛情也無關乎友情!當微信響起,你會在心中閃過一絲念想,原來,還記得我!  

  很后悔,沒有把這份心情用謝謝來表達,謝謝有你的出現過,謝謝在忙亂時有你伸出的援手,謝謝在年少時光中有這不一樣的精彩……很多年的聚會見面上,沒有了以前的坦然,因為我們長大了,沒有了順其自然的一句問候,因為我們長大了,很多人或許和我一樣吧,那是不能言語的心情。即使什么都沒有,在他們眼中,也只是青蔥歲月的代表,代表我們相識過卻沒有相知!  

  很喜歡《再別康橋》,不只是因為他和你的名字相結合,更是因為那句:悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。悄悄地來又悄悄地離去。現在,不知道的很多,卻總是一樣的.對話:在干嗎?玩的。。吃飯飯了嗎?恩,然后陷入的是無盡的沉默;蛟S,我是期盼再一次重逢的,那是,我們可以說一句:好久不見!  初中時無拘無束的時候,是自由灑脫的年代,回過頭來,我會很驕傲地說,我們是初中同學。很多很多和我一樣的你們,只有沉默是最好的表達。不論頭像是不是閃爍,都會知道,在那一頭,還有人在思念著你,只是沉默是今晚的康橋! 

  有時,很想你。  

  見或不見我依舊站在那里,風景依舊獨好。說與不說,心底的一份想念都會存在,風景這邊獨好,讓笙簫悠揚,讓康橋承載過往。還有很多話想說……

再別康橋讀書心得總結 篇2

  翻開那本詩集,徐志摩的《再別康橋》在我的指尖停駐。我輕聲地朗讀起來,仿佛也漫步在康橋那蕩漾的河畔,夏蟲的聲音為我伴奏。

  “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!

  哦,夢!一個遙遠的名字。徐志摩再回康橋,是不是也是為了尋夢呢?他在康橋的那兩年,是如此的優哉游哉。那時,他有他的理想,他的生活是充實的,對明天是充滿希望的。可眼前的生活卻是如此的無可奈何,讓他疲憊,感傷。

  生活的確是如此殘酷,會使一個人失去理想。徐志摩失去理想使他感到疲憊,而我失去了理想,竟是如此的迷茫。

  小時候,我曾經仰望星空,對著繁星說,我要成為一位勇于獻身的科學家。可是,我漸漸地長大了,我開始了解生活的不易,也認識到了成為一位科學家的艱辛與作為一位科學家的孤獨。我開始懷疑小時候的夢,那是不是只是一個無知孩子的妄想?

  成為了一位初中生,我開始無暇顧及兒時的夢想,眼前的壓力讓我喘不過氣來,我的夢變成了“考出好成績”、“考上好高中”。兒時的夢想在生活的重壓下是如此遙不可及,“不切實際”。

  也許,當我真正完成“考上好高中“的夢想時,還會有一個又一個夢想在等著我,我會更加忘卻那個遙遠的夢,最終,平凡地度過這一生,那個夢想再也沒有實現的一天。我是否應該回過頭去,去尋找那個即將逝去的夢想?

  “但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  面對生活的困境,徐志摩選擇悄悄地走了,悄悄地離開了他逝去的夢想。而我,愿意回過頭去,去尋找那個逝去的夢想。

再別康橋讀書心得總結 篇3

  你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風的柔,輕如風,悄無聲息,輕如雪,悠閑飄落。來時一襲長衫,去時衣袂飄飄。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景。當時伊人在,曾伴彩云歸! ∫驗橄矚g一個人,所以喜歡了一座城市,所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風,吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,晃動出一絲嬌媚,蕩漾成粉紅色的回憶;貞洉噬珕?波光里的艷影告訴我,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來。  還是那條河,還是那灣水,清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧,悠閑自在地搖擺,用自己喜歡的姿勢,沒有嘈雜與喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有爭奪與血腥。如果這里是桃源,我就是那一株桃樹,簡簡單單,別無所求! ∫粭l水草也會有夢,絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,靜美的恬淡,愛的馨香。倘若這是卑微的,也是偉大的卑微。因為夢里的清泉折射的是七彩的陽光,縱使世事變遷,物是人非,縱使夢想別現實割得支離破碎。每一個碎片都會保留它最本真,最完整的原貌,即使塵封在心底,也會隨心動而鮮活! √綄,追尋,尋到過那隔絕人世的優美與寧靜,在星光與波光中涵養著自由的靈性,忘情于康橋的優美,沉迷于自然地純潔,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,放飛愛與自由的翅膀,在星輝斑斕里放歌,那是理想的宣言! “笥谛乃,其實其莫大于心不死,其實哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來必定變得沉重而無奈,理想的琴被現實折斷了弦,語氣痛苦的回憶不如選擇忘記,語氣厲聲質問,不如選擇沉默,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時間,春去春來之后,滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。  該是離去的時候了,再見!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著草味的和風以及看天、聽鳥、讀書所有的夢意與春光,再見!人生的春天,還有那個人。  不想讓你看到我轉身之后,離去之時的憂傷落寞的背影,不想讓你看到這憂傷落寞的背影彳亍在夕陽中,消失在地平線。沒有華麗的轉身,只有悄悄地揮手。告別時,留下完美的記憶。因為美,所以痛會多一些吧,所以,回憶會更多一些味道,是落寞還是蒼涼,是的,薄暮時分,對著西天的云彩落寞地想念一段舊時光,或者一個人! 〗K無言,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬般愁緒! ★L輕云淡,優雅的身影遮不住內心的憂傷。  終無言,其實是愛到深處的寂寞。

再別康橋讀書心得總結 篇4

  徐志摩的散文處處鐫刻著詩的痕跡、詩的靈魂和詩的意境,而且又以“濃得化不開”的客觀感情的抒發,引人入勝。

  《我所知道的康橋》,是畫是詩,是自然風光的描摹還是客觀情感的流動?你幾乎分辨不出了。作者說:“我敢說的只是——就我個人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我發動的!弊髡吖P下的康橋處處流露著“無限的柔情”,物我融洽無間,情景合一。他寫康橋的風光之美,但這美都打上徐志摩“單獨”的真性情,故而煥發出一種獨特的情采與光華?禈蛱幪幎祭由闲熘灸Φ母惺、徐志摩的柔情。他寫當地的氣候是:冬天是荒謬的壞,逢著連綿的霧盲天你一定不遲疑的甘愿進地獄本身去試試,春天(英國是幾乎沒有夏天的)是更荒謬的可愛,尤其是那四五月里最漸緩晨艷麗的黃昏,那才真是寸寸黃金、在康河的邊上過一個黃昏是一服靈魂的補劑。”……把情感透于自然風光之中,是徐志摩“詩人兼情才”的一大特色。

  “我常常在夕陽西曬時騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到的,我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。有一次我趕到一個地方,手把著一家村莊的籬笆,隔著一大田的麥浪,看西天的變幻。有一次是正沖著一條寬廣的大道,過來一大群羊,放草歸來的,偌大的太陽在他們后背放射著萬縷的的金輝,天上卻是烏青青的,只剩這不可逼視的威光中的一條大路,一群生物!我心頭頓時感著神異性的壓迫,我真的跪下了,對著這冉冉漸翳的金光……”。

  一代文人、才子徐志摩……

再別康橋讀書心得總結 篇5

  徐志摩一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的愛情也如詩一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求"愛"、"自由"與"美"的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也來到了康橋,游于"星輝斑斕"的湖中!一句"輕輕的我走了,正如我輕輕的來"足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到這里,仿佛自己如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕的走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。

  太陽就快落山,我站在康橋上,可以看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕日下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近、走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一直在我心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自己也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。

  我多么想"撐起一支長篙,向青草更青處漫朔",用小船滿載一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌。但是,我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再美好的夢也有蘇醒的時候,"輕輕的來""輕輕的走",康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,"我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩",再見了,康橋!我就這樣沉默在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。

  徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的辭藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求"愛"、"自由"與"美"的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

再別康橋讀書心得總結 篇6

  做此號以來,很想把以前看的每一本書都記成筆記,但是翻了翻以前看的書,確實有些雜,尤其是小說一類,頂多能寫點讀后感的練筆,硬要把它作為“讀書筆記”似乎有些生硬了。所以覺得標題還是用讀后感為好。

  《巨人的隕落》一書是英國作家肯福萊特“世紀三部曲”中的第一部。說實話買這本書,實在是因為京東首頁推薦太過頻繁,廣告語太過光芒奪目,什么“全球讀者平均三個通宵讀完”,什么“雖然是小說,但是可以當正史來讀”而且常常坐上銷量冠軍的寶座。雖然學舍行其庭老師說盡量不要看暢銷書,但我看了簡介之后覺得此書或許可以一讀,似乎是用很吸引人的文字來幫助了解某段歷史,所以一下就買了《巨人的隕落》和《世界的凜冬》兩大部。

  讀畢,確實感受到了作為大作家應有的水平。用筆精煉,結構精妙,描繪了各國五個身份不一的家族在一戰時期各自不同的命運和交匯,在第一次世界大戰的大背景下,深度還原了當時的情境。這是通過描寫小人物家族的興衰來反映歷史,讓我了解了很多我不知道的細節。但是,我覺得前文所述的評價應該還是過譽了?赡苁俏倚蕾p水平的問題,對于外國文學,總覺得翻譯過來的文字缺少了一點神韻,總有晦澀感,導致我并沒有哪怕像看國內暢銷小說一樣的沉迷其中不能自拔,這也導致我看完《巨人的隕落》之后,講二戰的《世界的凜冬》被我放在床頭遲遲沒有翻動……

  我把這原因歸結為我看的書太少,尤其是外國文學太少,所以提不起興趣。我本來還想寫一些文字,提煉提煉故事主旨啊,表達一下深邃的歷史厚重感啊,但是再次翻了一下,發現確實是沒興趣。就這樣。

再別康橋讀書心得總結 篇7

  《波麗安娜》以淺顯易懂的文字和有趣的故事深深的吸引了我,尤其是波麗安娜遇到挫折,面對困難時的心態,總是那么出人意料,讓我們為之震撼。她的那份豁達開朗,猶如一股甘甜的清泉從我的心田流過,洗滌著我的心靈;她的那份聰穎、樂觀,猶如黑暗中的一盞明燈,引領光明。

  波麗安娜——一個活潑,開朗的女孩,她用她的熱情和快樂感染著身邊的每個人,就連她的姨媽波莉哈林頓——一個非常嚴肅整天板著臉的女士也常常被她惹的掩面而笑;還有小鎮上的居民,因波麗安娜的游戲——“快樂就好”,也變得開心起來。“波麗安娜”這個名字也因此成為樂觀的代名詞。

  在波麗安娜遭遇了那場不幸的車禍后,雖然她雙腿不能落地,再也不能自由的玩耍,只能整天躺在床上,我們都為她感到難過,而她卻笑著說:“噢,我真高興!為所以的事情高興!哎,我很高興曾一度失去雙腿,否則的話,你永遠永遠也不可能知道,擁有一雙健壯的腿是多么愜意的事情……”

  就因為波麗安娜有一顆樂觀的心,所以她和她周圍的人的生活里都因此增添了一抹色彩,同時也讓我深深的感動。

  就因為波麗安娜能笑著面對困難,所以她最終擺脫了疾病的糾纏,又得回了健康的雙腿。

  從波麗安娜的故事,讓我想起了劉偉。他是《中國達人秀》的首屆冠軍,他失去了雙手,卻用雙腳彈奏出了天籟之音;他頻臨黑暗,卻自己撐起了立足的天地,他用深邃的目光冷靜的注視著一切,用坦然的心境笑待這個世界。他和波麗安娜一樣,盡管遇到了挫折,但依然對未來充滿了希望,以致于最后獲得了成功。

  若你常懷一顆樂觀的心,便會看到風雨后的彩虹,霧靄后的藍天,痛苦后的釋然,失敗后的崛起;若你常揣一顆悲觀的心,即使是金葉飛舞也會認為是枯葉凋零,即使是涼爽清風也會感覺是寒冷蕭瑟。拭凈心靈,讓陽光驅逐灰暗,何樂而不為呢!

再別康橋讀書心得總結 篇8

  有感一個特殊能力,使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是,“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱;原諒的一直欺負“我”的馬格;邂逅了未來伴侶克蕾兒;實現了呂克的夢想;與母親深談;明白了蘇菲的傷。最終,“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因為影子,“我”得到了生活的祝福。

  “我”偽造了母親給伊凡的信,伊凡走出了沒有母親的陰影,勇敢去闖蕩生活;馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他,感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣;“我”自作主張制造了呂克實現夢想的機會,呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考,它給予人真誠的回報;使人樂觀地面對生活中的不平遭遇;點亮他人生命中的夢想光芒。無論生活一帆風順還是坎坷曲折,每個人都不應該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關心與理解,擦亮心靈的窗戶,驅散天空的陰霾。學習、工作……生活使人行色匆匆,街道上車水馬龍,一切映襯著高樓與水泥路,冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕,卻孰不知“高速生活”中流逝了什么,真情與溫暖在物質面前是否還有重量?時光荏苒,不妨慢下腳步,賞花、觀樹、遙望星空,單單只是享受,生活便充滿了鳥語花香,倘若與他人多一份交流,人們都會一直生活在春天中神采奕奕了吧。

  因為影子,“我”得到了母親永久的陪伴。

  心與心的深談,讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多么愛我,即使母親不能長久在“我”身邊,即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”,母親會在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言,一切只為他們幸福。我曾經以為聽話便是孝順的表現了,我以為我是個懂事的孩子,當看到他們在歲月奔波中的白發、皺紋,當這一切刺痛我的心時,我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領“我”走回時光原點,去聆聽母親心中最動聽的聲音,當心與心彼此依靠,點亮生命里的小小光芒,“我”和母親共同完成了記憶拼圖,分離是記憶的長久陪伴。

  因為影子,“我”實現了時間之神沒有應允的愿望。

  不知道姓氏的克蕾兒,一個會用風箏寫出“我想你”的女孩,“我”穿過時光的盡頭,穿過茫茫人海,尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮,破碎的風箏,“我”將它們一一修補,當風箏順利地爬上四樓的陽臺,一切便又飄飄忽忽地回來了。是的,影子這個神奇的伙伴,這個童年深處的心靈使者,一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒,然后繼續通過影子傳遞光芒的光與熱。影子,是童年的天使,喚醒“我”兒時的夢想與承諾。

  影子,是時光之神,實現最真摯純真的愿望。

  影子,是心靈使者,傳遞心底的訊息,傳遞幸福,傳遞溫暖。

  每個人都可以成為心靈使者,為年輕的跳動的心臟插上小小的透明羽翼,實現在時光之神面前許下的心愿。

再別康橋讀書心得總結 篇9

  霍桑讓我再次相信人的內心的博大。生命中的每一種情節都極具喻義,我們要做的只有寬容和沉默。

  故事情節簡單,如果可以的話,一篇短篇小說盡可表述清楚。而霍桑卻極盡心理之能事,竟寫出一部宏大的長篇小說。故事背景發生在一六五〇年前后的波士頓,作為在英格蘭被迫害的清教徒,他們抱著創建人間樂土的理想移居至此,他們注重理智,排斥感情,推崇理想,禁絕欲望,甚至走向極端,禁止婦女微笑,兒童嬉戲。海絲特?白蘭智慧而且剛毅,雖為齊靈渥斯的妻子,謠傳丈夫早已喪身大海,與敏感而學識淵博丁梅斯代爾牧師發生私情,并育下一女嬰珠兒。事情敗露之后,海絲特被監禁數日,并在受弄刑臺受辱數小時,并要時時刻刻佩帶能奸的標志“A”字樣的紅字。但她拒絕說出女嬰父親的名字。而后移民至此的齊靈渥斯懇求海絲特隱瞞兩人的夫妻關系,在此地做了一名醫生。海絲特飽受周遭的恥辱與詬病,深居簡出,樂人好施。而丁梅斯代爾牧師一方面要宣揚所謂的正統教義,另一方面又要忍受心理的折磨與煎熬。齊靈渥斯為了治療丁梅斯代爾牧師的病情而走近他的身邊,并從他的日常言行中感覺到他心中的隱痛,并生發了報復的仇恨。在海絲特?白蘭與丁梅絲代爾的森林中一次會面后,海絲特向丁梅絲代爾揭露了齊靈渥斯的真實身份。牧師內心感到更大的痛楚和解脫。牧師決定在慶祝選舉的布道時完成自贖,向眾人表明了自己的罪惡,最后丁梅斯代爾走向海絲特?白蘭受辱的刑臺,因病情加重而死亡。一年之后,齊靈渥斯也逝去,與丁梅斯代爾合喪一處,但中間留有一塊空地,共用一塊墓碑:“一片黑暗的土地,一個血紅的A字!倍=z特?白蘭再次返回此地,依然佩帶恥辱的象征紅字安靜地活著。

  霍桑極盡渲染描摩人的心理,避免言語落入流俗,為后世所推崇。使我更感興趣的是文中的象征意義以及深沉而厚重的人文內涵。

  “A”字的意義多重性引人深思。由于海絲特?白蘭含辛茹苦、助人為樂的美行,使得她胸前的紅字不再是“通奸”(ADULTERY)的恥辱徽記,而成了“能干”(ABLE),甚至是“尊敬”(ADMIRABLE)的標志,而小珠兒則當作“天使”(ANGLE)的象征,更有甚者,將其看做社會的進步(ADVANCE)或者美國(AMERICA)的象征整個社會的錯綜關系的象征。

  在作者的筆下,“海絲特?白蘭、丁梅斯代爾、珠兒、齊靈渥斯”極具深刻的意味。毫無疑問,故事最大的主角當屬海絲特?白蘭。海絲特的人生哲學讓她活得坦蕩無恃。當事情敗露,海絲特本可逃避,移居別處,她內心強大的救贖意念,以及隱藏在深處的對丁梅斯代爾牧師的眷戀,支撐著她默默地承受著無處不在的非議與指責,她沒有仇恨,更恰當地說,她安靜本分的生存意識戰勝了仇恨,只是默默地行事好施,她沒有目的,行善的美行不是來賺取好名聲,她只是用正常的方式對抗人們心底的怒恨;羯T跁薪Y尾處寫道:“一個值得探討,引人入勝的課題是:是恨和愛,歸根到底是不是同一的東西。”霍桑十分明確地給出了我們答案,當“二者發展到極端”時是“密不可分和息息相通的”,作品也向我們印證了這一觀點,齊靈渥斯的情到極處而生恨,而丁梅斯代爾愛之真切卻痛苦不堪。愛和恨在發展過程中都是“使一個向對方謀求愛慕和精神生活的食糧。”這句話也能在文中找到證據。完成之后,“都能夠將自己熱愛的人或痛恨的人同樣置身于孤寂凄涼的境地!苯Y合故事,情節,這一論斷更加深刻可晰。海絲特?白蘭是愛與恨交融得恰到好處的例證,而牧師愛大于恨,齊靈渥斯恨多于愛,而珠兒則是似一個獨立于情感王國的精靈。故事更具深義的是,當兩人相繼死去,海絲特?白蘭自愿又回到那個充滿著她的恥辱與悲傷之地。她心中堅定的信仰,使得原本恥辱的紅字竟使人生畏起敬,這也昭示著世界變得成熟與寬容,一切正義、真誠的情感都被接納;羯W鞒隽藚群埃骸耙嬲\!要真誠!一定要真誠!即使不把你的最壞之處無所顧忌地顯示給世人,至少也要流露某些跡象,讓別人借以推斷的最壞之處。”我曾經饒有興趣的想過這個問題。人只單純的分為好人壞人是不夠的。一個純粹的真善美,無可非議,他一定會上天堂;一個服從于內心的道德失準的人,我們可以判定他是壞人,但他

  是真誠的,他所做的每種行動都是心底真實的思想而引發的。但一些好人違于內心,隱藏內心真實的想法,一些壞人也許由于難言之隱而不得不扮演惡人的角色。世界太豐富,我們確實無法判別每個人的真實心境,那就只能真誠與寬容來完成自贖罷了。

再別康橋讀書心得總結 篇10

  今日,我有幸讀到了美國弗朗西斯·霍奇森·伯內特寫的《小公主》。

  《小公主》講述了這樣一個動人的故事:小主人公莎拉·克魯在她父親的帶領下,來到一家名為銘欽女士高級女童培育院的地方學習。由于莎拉的家境富有,儀表堂堂,文質彬彬,成為這所學校里集萬千寵愛與一身的“小公主”。然而,命運之神競如此無情,她的父親突然去世,讓莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中,她依然堅持著善良、樂觀的高貴品質,成為真正的小公主。

  我對莎拉的感觸十分深刻。一次,十分饑渴的莎拉撿到了一枚四便士的硬幣,她拿著硬幣來到了一家面包店,在她正準備進去的時候,看見了一個女童乞丐。在莎拉問過面包店老板后得知,這枚硬幣不是老板掉的,她也永遠找不到失主。于是莎拉用這唯一的一枚硬幣買了四個面包,好心的老板多給了她兩個,莎拉把面包中的五個給予了那個乞丐,只留下了一個面包給自我。我認為莎拉的這種拾金不昧、舍己為人、助人為樂的精神是值得我們學習的!

  如果你也是銘欽女士高級女童培育院的學生,你怎樣應對莎拉呢?

  我想我會和莎做好朋友,在我明白此事以后,我會將自我的所有的好東西給予沙拉一點。

  莎拉使我想到了我自我,但有一些事情是我不能如愿的時候,我常常會抱怨,會哭泣,而薩拉不一樣,她會堅強的應對任何災難。

再別康橋讀書心得總結 篇11

  寒假期間我讀了一本名著,使我深受鼓舞。

  它主要講述了一個資產階級革命者的故事。主人公牛虻原名亞瑟,生長在豪門富家,從小養尊處優。他在大學里參加了秘密革命組織青年意大利黨,之后經人告密,亞瑟和一些黨內同志被捕。當亞瑟出獄后,他的行為受到黨內同志鄙棄,恰在此時,又得知自我是神學院院長蒙泰尼里的私生子。雙重打擊下,亞瑟的精神失常,留下字條偽稱自盡,本人則偷渡去了南美洲。

  在南美,他墜入了“真正的地獄之中”。他做過雜工和賭窟仆人,被一名水手打成殘疾,傷愈后又到雜耍班子充當小丑,受盡恥笑和侮辱。非人的遭際極大的改變了亞瑟的相貌,以至十三年后他當年的戀人和父親應對他竟然認不出來。

  精神的變化也是巨大的,回到意大利后,他因為舌頭十分厲害,而被人稱為“牛虻”,但他自我卻把這個綽號當作筆名在各大報紙上發表政治諷刺文章。

  最終在一次偷運軍火行動中,牛虻在蒙泰尼里主教的同意下,被判處槍決。但在牛虻死后不久,蒙泰尼里也因“心臟動脈瘤破裂”而突然去世。

  牛虻的經歷使我感到敬佩,他在種.種磨難的打壓下仍能站起來同教會努力作不妥協斗爭,力圖喚醒對教會心存幻想的人們。在此刻的和平年代,我們又如何能體會到當時革命的殘酷,可是那些勇敢的革命者的精神將永遠印在我的心里。平常我就因為一點小挫折就不敢努力向前,二牛虻卻能不畏艱險,揭露主教的偽善,譴責他當年的卑劣勾當。

  這部浸透著革命英雄主義的作品讓我懂得更加珍惜此刻的和平時光。因為我明白這份和平是來之不易的,它是用千千萬萬個革命者的熱血換來的,這每一份熱血里都含著一種不屈不撓的革命精神。

再別康橋讀書心得總結 篇12

  卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場噩夢還是人類無法抗爭的現實呢?這些都引起了我的思考。

  《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說,這部小說是在寫的,發表于。是卡夫卡生前發表的少數作品之一。這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來,發現自己變成了一只大大的甲蟲。他本來可以用他的收入來養活全家,現在卻要全家來養活他。起先,他的爸媽和妹妹對他突然變成一只甲蟲表示憐惜,都充滿了同情和關懷,妹妹每天都幫他送飯,打掃房間。但是時間一天一天的過去了,大家都把他當成了物質上和精神上的包袱了,大家都懷著鄙視的眼光,希望他早點死去吧,這樣大家都輕松。終于有一天,他在全家的長期冷落中,孤獨的離開了人世間。全家為此慶幸。父親說:“讓我們感謝上帝吧!”一家三口為了慶祝格里高爾的死去,決定乘車去城外郊游。小說的大概內容就是這樣的。

  卡夫卡曾經說過:為每天的面包而憂慮會摧毀一個人的性格,生活就是如此。

  讀完這本書,我發現卡夫卡就死在寫他自己,因為我在網絡上查詢了一下卡夫卡這個人,發現網絡上的介紹和這本書上所講述的內容有所相同之處。在作者的一生中,他活得也就像一只蟲子。卡夫卡喜歡文學,很想成為一名作家,但現實沒能如他所愿。用為他和家人要生活,他就不得不成為一名保險公司的小職員,整天奔波忙碌,忙得不可開交。他害怕孤獨,渴望愛情。曾經三次與女友訂婚,但都沒有結婚。不知道為什么他的內心總是充滿這樣的矛盾:“沒有‘她’,我不能活。和‘她’在一起,我也沒辦法生活。”這樣的顧慮下,使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話,他就能夠收獲他的幸福,所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。

  卡夫卡生活中和創作中,都是主要反映一些第一次世界大戰后,社會腐敗,奧匈帝國的強暴專制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾,人民生活的貧困窮苦,經濟衰敗,這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內心的苦悶。由此,不難理解他的作品為什么荒誕了,他是根據夢創作,這種荒誕的思緒來自于現實生活,是現實生活的折射,而飛天外

  卡夫卡創造了象征性的世界來表現被異化的困境,《變形記》中的格里高爾,被生活壓倒喘不過氣來。那天空永遠是黑暗的,與世隔著窄小的門縫,身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜,還是要用觸角飽嘗羞辱,包圍他的永遠是冷冷的情感,感覺是呈灰綠色和諸褐色,著實一想,讓人感覺有一點恐怖啊!格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯綜復雜的社會角色(剪不斷,理還亂)的家庭矛盾。畢業后,我們為了尋找工作,四處碰壁,于是我們改變了原來的思維模式,倔就是社會對我們的選擇,可是心里的沮喪,不是幾杯酒就可以消除的

  相信我們在讀過這本小說后,心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來,清理思緒,讓我們的路越走越平坦吧!

再別康橋讀書心得總結 篇13

  今年暑假的時候,媽媽給我買了一本《科普讀物》給我,我對它愛不釋手,他使我深有感觸。

  《科普讀物》的資料數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個科學小道理,比如:地球的周長為39690千米、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆?為什么在月球上聽不到見聲音?……這便成為我記憶中的一部分。

  我對這本書還感興趣的軍事武器,科技器械以及天體宇宙進行了問與答,對自動取款機的工作、電話傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關的事務進行了解釋,對加強我們兒童對現代生活的了解很有作用。讀了這本書,讓我了解了許多科學知識,深深地體會到好奇心是人類發展的內動力。

  《科普讀物》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!

再別康橋讀書心得總結 篇14

  合上《世界上下五千年》的最后一頁,我感到無比的興奮與激動。閉上眼,腦海中浮現出書中的畫面:神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。

  在那么多離奇而又動人的歷史故事中,我最喜愛的就是它,——《充滿謎團的獅身人面像》。

  傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語,如猜不中,就被吃掉。一時間,全國上下人心惶惶。這時,希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來,從容地告訴“司芬克斯”這是人,并說明原因。說罷,“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后,人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”,只但是把頭換成了自我的模樣,這就是此刻的獅身人面像。

  讀了這個故事,我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河,孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃,我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像,巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣,猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。

  我不明白漫長的人類歷史還會延續多久,但回眸往昔,五千年來的古國禮貌。社會變遷。風云人物。戰爭故事?茖W技術。地理發現等,猶如涓涓細流,匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河,在我們乃至后人面前洶涌流過……

  神秘莫測的金字塔,那里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗;應對蒼涼雄渾的古希臘神殿,此刻的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音;古羅馬競技場的人獸角斗,十分形象地詮釋了殘忍與丑陋;還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛因斯坦……

  這漫長的歷史長河并不是源遠流長的,風平浪靜的,從中涌現出來的許許多多流傳百代的人和事,就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌,神圣羅馬帝國的衰落,感恩節的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”,才使人類的禮貌史更富有生氣,更充滿活力!

  這本書使我懂得一點:每一段的歷史,都是由一些人付出過感情,生命的,我們不能小看歷史,更不能去踐踏歷史,因為有了歷史,才使我們的文化史,禮貌史與此刻的社會更加完美,更加多姿多彩!

再別康橋讀書心得總結 篇15

  今天,我在老師的推薦下,讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩,和奶奶相依為命。后來,奶奶為了掩護八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇,嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍,但總是被沒收。后來,嘎子戰斗有功,終于得到了心愛的槍。張嘎機智、勇敢的個性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋,想盡方法混了進去。和鬼子作了一番激烈的斗爭,還救出了玉英。

  嘎子面對兇狠的敵人,臨危不懼,誓死反抗,和張嘎相比,我們生活在這美好的今天,不像嘎子他們一樣,整天提心吊膽地過著日子,貧窮、饑餓。我們多么幸福啊。今天的幸福來之不易,我們幸福的生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。張嘎在一次次抗日戰爭中以自己的聰明才智一次一次地戰勝敵人,我們也應該向張嘎學習,遇到困難時不畏縮,勇敢地去面對!

再別康橋讀書心得總結 篇16

  在我讀了《波利安娜》這本書后,波利安娜,這個擁有樂觀精神和純潔的心靈的快樂女孩,已成了我心中的一個擁有著快樂魔法的小天使······

  這本書的作者是埃莉諾霍奇曼波特。他為我們講述了波利安娜的樂觀和她父親發明的“高興點”游戲。有一次,她想要玩具,于是就給婦女救助基金會寫信,但寄來的卻是一些小拐杖,她父親教她從中得到樂趣,于是她不再哭泣,變得高興起來。這就是這個游戲的玩法。我無法理解這種樂趣,同時也渴望這種樂趣。樂觀不就是這樣嗎?這種樂觀一直保持到她被可惡的汽車撞倒后因為沒有被悲傷的陰影遮去,并且自己站起來,果然,她成功了。這種精神讓我震撼。這是許多人無法做到的,因為波利安娜的“高興點”游戲,使世界的所有人都學會了在不幸中尋找快樂。這種精神甚至讓奇爾敦醫生贊嘆道:“這個孩子比一瓶六夸脫的補藥更管用!”

  而她姨媽波利小姐卻是個不茍言笑,甚至是個刻薄的人。波利安娜用她樂觀的精神改變了一小鎮的人,甚至使她姨媽也變成了世界上最可親,最可愛,最美麗的好姨媽。

  生活中,我們應該與波利安娜一樣,擁有樂觀精神和純潔的心靈,做一個快樂天使,讓樂觀常伴左右!

再別康橋讀書心得總結 篇17

  最終讀完了《幻城》,它講的是火族和冰族的斗爭。在那個世界里,頭發越長靈力就越高?ㄋ骱蜋芽蔗屖潜﹪锏幕首樱值軆扇说母星槭忠茫驗橐恍┱`會兄弟倆自相殘殺。弟弟死后投胎成為火族皇子。

  又一場火冰族的生死戰開始了!火族力量太大已經殺到刃雪城門口了,卡索王國就在里面。卡索不忍心殺他弟弟就自盡了。

  《幻城》所有出現的人都是幸福的。釋、梨落、嵐裳、潮涯、蝶澈、月神、皇柝、星軌、星舊。因為他們都擁有愛,固執的愛、強烈的愛、隱藏的愛。雖然所有的愛都沒有最美的結局。

  愛的《幻城》中僅有一個人是最可悲的,顏淵,最高處的神。她是寂寞的,還要用無盡的時間來應對這無盡的寂寞。她除了一個叫做整個世界的玩具什么都沒有。她能夠去玩弄別人的感情,卻永遠都不能擁有,只是無限的寂寞。

  凄美的結局,讓我有種淡淡的悲哀?ㄋ鹘K究還是沒有自由,雖然曾付出那么多去追求,然而禁錮他的,卻是他自我,是他禁錮了自我的心。但還是最幸福的人,“王,我接您回家!薄案纾銘斪杂傻仫w翔!蔽颐看慰吹竭@兩句話時,就會感到模糊。

  只要有這兩句話中的一句,就是最幸福的,他卻兩句都擁有了。

  讀了《幻城》,我明白有一種人性是能夠如雪般閃著細膩光澤的,在每個人的心中的那個角落里永恒。

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