《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選（精選18篇）
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇1
這個(gè)星期，我讀了一本以二戰(zhàn)背景為題材的小說(shuō)——《安妮日記》。讀完之后，我陷入了沉思……
安妮，一個(gè)十四五歲的花季少女。她的生活本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，卻因喪失天良的德國(guó)侵略者入侵而被迫躲進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的密室。在那里，她的靈魂發(fā)生了質(zhì)的蛻變——由原來(lái)的純真善良逐漸變得有些偏執(zhí)。然而這種性格很大程度是受到密室里愚蠢無(wú)能的凡•丹太太和脾氣暴躁且固執(zhí)的杜瑟爾醫(yī)生的影響所致。
雖然這個(gè)密室的生活十分枯燥，卻也演繹了一段美好的愛(ài)情——彼得和安妮之間幸福浪漫的故事。然而，就在黑暗即將過(guò)去，黎明即將到來(lái)之時(shí)，他們被殘忍地殺害了，只有安妮的父親一人活著走了出來(lái)……
我深深地嘆了一口氣。在這本書(shū)中，一切故事都被戰(zhàn)爭(zhēng)刻上了痕跡，這些平凡的人們僅僅只是想要一份安定的生活，一方自由呼吸的天地。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)如一只遮天的黑手操縱著太多人的悲歡離合，小小安妮生存的心愿卻被泯滅在硝煙中。所以我覺(jué)得文中更多的是表現(xiàn)一個(gè)受戰(zhàn)爭(zhēng)影響，靈魂被摧殘的花季少女對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲坪跤幸环N無(wú)聲的吶喊響徹在我的耳畔，搏擊著我的心靈。
縱觀當(dāng)今世界，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙從未中斷，世界還很不太平，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在，或無(wú)助的人們?cè)跇屃謴椨曛刑与y，或武裝沖突地區(qū)熱點(diǎn)連連。即使貌似和平的大國(guó)之間亦是暗潮涌動(dòng)，各種“突發(fā)事件”接二連三。
本世紀(jì)世界平均每年發(fā)生45場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，多少安妮會(huì)掙扎其中，多少純真的心靈被戰(zhàn)爭(zhēng)扭曲。我僅僅是一名中學(xué)生，對(duì)國(guó)家大事無(wú)能為力，但是，我還是要發(fā)出我心中的吶喊：“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，鑄劍為犁，讓和平永駐人間!”
老師評(píng)語(yǔ)：文章較清楚地表述出了故事內(nèi)容，文題醒目有力，由主人公在戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幫闯饬藨?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，進(jìn)而聯(lián)系當(dāng)今世界形勢(shì)。寫(xiě)出了對(duì)局部地區(qū)仍處于戰(zhàn)火中的狀況的憂慮和渴望世界和平的美好心愿，體現(xiàn)了當(dāng)下中學(xué)生胸懷天下的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)令人發(fā)指的名詞，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)上的黃土下就會(huì)掩埋無(wú)數(shù)的之靈，那死神的滯留之地。因?yàn)樗�，帶給人類的將是國(guó)破家亡的悲劇。
在德國(guó)法蘭克福市曾有一個(gè)猶太少女，叫安妮·弗蘭克，她曾有一個(gè)幸福的家庭，納粹興起之后，對(duì)猶太民族進(jìn)行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于環(huán)境所迫，躲到她父親公司的“密室”中，只是一個(gè)與私人辦公室相通的實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)長(zhǎng)期閑置，漸漸被人淡忘。從此，她就與凡·丹先生一家，杜瑟爾先生在密室中生活。
安妮把所有發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理，這本日記是安妮13歲生日時(shí)，她受到的其中一個(gè)生日禮物。
從此安妮使以它為友，傾訴了一個(gè)在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲，并且她為自己的日記取了一個(gè)名字“吉蒂”。
在日記中，她寫(xiě)道：“每天晚上幾百架飛機(jī)從荷蘭上空飛往德國(guó)城市，把炸彈丟在德國(guó)的土地上，在俄國(guó)和非洲，每小時(shí)都有成百成千的人喪命……”大片烏云像一堵墻不透的墻一樣擋在我面前，想壓碎我們，只是還壓不過(guò)來(lái).“我生來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)人，我天性信任人而且希望人人都快樂(lè)”……
安妮在日記中如是的記錄了兩年間的隱私、艱苦的生活狀況，自己的寂寞苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深入思考。
兩年后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被納粹投入集中營(yíng)。
安妮，她是一個(gè)不幸的孩子，她的生命還是那么的年輕，朝氣蓬勃，她希望用自己的善良熱情，擁抱世界，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻給她帶來(lái)的是苦難與死亡。
安妮在日記中說(shuō)過(guò)“我仰視天空，冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn)，這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終，和平與安詳會(huì)重新回來(lái)”。這就是《安妮日記》。是的，“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這不僅是安娜的心愿，也是全球每一位孩子稚嫩的一聲呼喚。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇3
這些日子里，我最愛(ài)看《笑貓日記》。其中最好看的是《小貓出生在秘密山洞》，因?yàn)槔锩嬗心笎?ài)、友誼、親情、……
一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，笑貓和虎皮貓的孩子出生了，分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。小貓們剛生出來(lái)的時(shí)候眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，過(guò)了幾天，胖頭、二丫、三寶的眼睛都睜開(kāi)了，只有小可憐的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，笑貓和虎皮貓很著急。這幾天有太陽(yáng)，于是地包天和笑貓把馬小跳送來(lái)的小被子拿去曬，曬得暖暖的，虎皮貓把小貓們一個(gè)個(gè)叼了過(guò)來(lái)，讓它們感受太陽(yáng)的溫暖。這時(shí)，小可憐的眼睛睜開(kāi)了，她的眼睛像綠寶石。有一次，笑貓發(fā)現(xiàn)小可憐不見(jiàn)了，原先，小可憐正在一步步艱難地向洞口走去，因?yàn)樗释?jiàn)到太陽(yáng)。
但是，一場(chǎng)寒流降臨在小可憐的身上，虛弱的小可憐被凍死了。她死的時(shí)候，媽媽用盡全力摟住她，多想把她救活呀!小可憐還是死在了媽媽的懷里。
看到那里，淚水模糊了我的雙眼。小可憐真是太可憐了，就在這將要春暖花開(kāi)的時(shí)候，她卻被寒冷奪走了幼小的生命。這樣的遭遇，誰(shuí)看了不會(huì)流淚呢!
讀了這本書(shū)，我明白了：母愛(ài)是最偉大的!
許多家長(zhǎng)把《笑貓日記》看成是“閑書(shū)”、“雜書(shū)”、……，但我覺(jué)得《笑貓日記》告訴我們?cè)S多道理：《保姆狗的陰謀》告訴我們千萬(wàn)不要嫉妒別人，嫉妒只會(huì)讓人走火入魔;《幸福的鴨子》告訴我們要用心去體會(huì)大自然，并且從大自然里找出快樂(lè);《能聞出孩子味的烏龜》告訴我們只要有一顆童心，即使白發(fā)蒼蒼也仍然過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樗男氖怯肋h(yuǎn)年輕的……!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇4
《安妮日記》這本書(shū)是以日記的形式記錄了在第二次世界大戰(zhàn)期間，身為猶太人的女主人公——安妮·弗蘭克一家為躲避德國(guó)納粹的抓捕，躲進(jìn)了安妮父親公司中的一所”秘密小屋”里，與達(dá)恩先生一家和牙醫(yī)杜賽特一起生活了兩年。這八個(gè)猶太人聚集在一起，盡管處在暗無(wú)天日的屋內(nèi)環(huán)境、惡劣的人際關(guān)系、極度稀缺的生活資源的籠罩下，安妮還是度過(guò)了對(duì)她來(lái)說(shuō)最樂(lè)觀向上的兩年，也是生命中的最后兩年。
書(shū)中安妮的許多精神讓我為之佩服：她堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，始終相信德國(guó)會(huì)敗，而許許多多猶太人終將作為人加入到人類的大家庭中，與其他人一起享用平等的權(quán)利;她樂(lè)觀向上，在黑暗的日子里，她一直在給自己加油打氣，相信猶太人能夠走出不平等歧視，擁有自己的尊嚴(yán);她善良感性，看到毫不知情的猶太姑娘們成群結(jié)隊(duì)脫光了衣服走進(jìn)毒氣室，會(huì)在一旁默默地流淚;她毫不畏懼，在被蓋世太保捉去集中營(yíng)的時(shí)候，她將胸脯挺得直直的，似乎在為自己是個(gè)猶太人而感到驕傲……而她死去的時(shí)候，是十六歲呀!一個(gè)十六歲的女孩子，甚至還未成年，就已經(jīng)懂得了這么多的道理與經(jīng)驗(yàn)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)給予每一個(gè)受害者的饋贈(zèng)啊!
一九四五年五月七日，黎明的曙光終于像安妮所期望的那樣到來(lái)，德國(guó)納粹繳械投降了!人們?cè)诖蟮厣蠚g呼雀躍，吹響和平的號(hào)角，而在他們興奮至極的時(shí)候，殊不知，有一雙稚嫩、純潔的眼睛正默默流下了激動(dòng)的淚水，她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!而她，只不過(guò)是一個(gè)平凡的少女，一個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)定格在豆蔻華年的女孩。她對(duì)生活的毫不畏懼，讓她看到了黎明的曙光!正如恩斯特·施納貝爾說(shuō)的一樣：”她的聲音被保存下來(lái)，這是幾百萬(wàn)沉默者中的一聲吶喊，雖然這吶喊聲是那么脆弱，但它比殺人者的嚎叫聲更持久，比這個(gè)時(shí)代中所有的聲音更響亮!”
看了《安妮日記》這本書(shū)，在我對(duì)安妮的欽佩之余，我也在思考我自己：毫不畏懼這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)好遙遠(yuǎn)。我的忍耐力不夠，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，經(jīng)常就會(huì)打退堂鼓;在生活中，我好像每時(shí)每刻第一個(gè)想到的都是自己;在學(xué)習(xí)中也是，做奧數(shù)題的時(shí)候，碰到不會(huì)解的，經(jīng)常就會(huì)放棄，沒(méi)有進(jìn)一步去思考……比起戰(zhàn)爭(zhēng)中的安妮，我是不是差了太多太多?我要向安妮學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困難迎面向上，毫不畏懼，做一個(gè)更好的自己!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇5
有人說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類的階梯”，所以我們要多讀書(shū)，不論放假也要讀書(shū)。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，但內(nèi)容卻是笑貓的自己日記。你你們也許會(huì)問(wèn)笑貓是誰(shuí)啊?他為什么要寫(xiě)日記呢?笑貓是馬小跳的妹妹杜真子的一只貓咪，這只貓會(huì)微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的貓，他能聽(tīng)懂人話，他還會(huì)把自己的事寫(xiě)到日記本上呢!
本文講了在這百年不遇的盛夏，仿佛會(huì)有一個(gè)上天注定的秘密事情將會(huì)發(fā)生。那就是有一只身上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，而且烏龜說(shuō)：只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。但是現(xiàn)在有孩子味的孩子已經(jīng)越來(lái)越少了。因?yàn)榧议L(zhǎng)們都不讓他們玩耍。
在一個(gè)大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，烏龜托著老老鼠和笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓群，竟來(lái)到了馬小跳家。還好被馬小跳留了下來(lái)，還有在馬小跳家發(fā)生了有趣、驚險(xiǎn)的事情。
看完后我印象特別深，真想讓我們的這個(gè)世界上也有一個(gè)這樣的烏龜。我估計(jì)，這只烏龜一定會(huì)來(lái)到我家，因?yàn)槲业暮⒆游逗軡狻?/p>
希望家長(zhǎng)們給自己和孩子們留一點(diǎn)孩子味，這樣心才不會(huì)變老!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇6
暑假來(lái)了，我有很多時(shí)間可以看書(shū)了。今天，我看了一本書(shū)，是笑貓日記系列的。十分有意思。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，而這本書(shū)則是圍繞這一著一只內(nèi)心充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫(xiě)的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽(tīng)到了肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的;第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認(rèn)為只要幫助他人，自己就會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福，每天早晨，它都會(huì)走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個(gè)個(gè)把手上的茉莉花環(huán)往麻花兒的脖子上套，它們認(rèn)為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見(jiàn)人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺(jué)得很幸�？梢�(jiàn)，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢。還會(huì)多種不同的笑，它是世界上第一只會(huì)笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬(wàn)年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽(tīng)說(shuō)，它之所以可以活那么久，都是因?yàn)樗恢痹诼勚昂⒆游丁薄?/p>
只要那個(gè)人身上有著孩子味，無(wú)論那個(gè)人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書(shū)中學(xué)到了許許多多我不知道的知識(shí)。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實(shí)一直就在我們身邊，而幸福來(lái)自于給予，我們?cè)诮o予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。讀了這本書(shū)之后，回想起以前，我感到很幸福我還明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學(xué)到了，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事是我們做不到的。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇7
這本書(shū)以汶川地震為背景，主要寫(xiě)了20__年5月12日下午，發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震，笑貓和它的妻子、孩子們?cè)庥隽舜蟮卣�，原本幸福的一家被震散了，笑貓發(fā)誓必須要找到它的妻子和孩子們，它踏上了艱辛的尋親路。途中它經(jīng)歷了許多感人的場(chǎng)景，嬰兒的媽媽手機(jī)上留言，寫(xiě)著一句話：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，必須要記住，我愛(ài)你!”多么偉大而無(wú)私的母愛(ài);聰明、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，用歌聲救了自我，在困境中不屈服，頑強(qiáng)的意志深深地震撼著我;舍己救人的母白鵝把自我的蛋鉆出一個(gè)小孔，把蛋里的蛋液吸出喂給馬小跳爺爺吃，馬小跳爺爺活了下來(lái)，而母白鵝卻餓死了，這是一種無(wú)私的愛(ài)，經(jīng)歷了種.種艱辛的笑貓最后找到它們。小貓們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難磨煉后變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)讓我深深感受到了，在可怕的災(zāi)難面前，我們不能屈服，意志要堅(jiān)定，心中充滿了愛(ài)，世界才能更完美。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇8
這天，我看了一本書(shū)，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個(gè)老頭很怪，在他身邊發(fā)生的事情唄，顧名思義啊。
里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一齊，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進(jìn)來(lái)耗子城，那里小孩(小耗子)干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了，那該多完美啦，當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。
里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見(jiàn)了、透視了。過(guò)了不久，打了一個(gè)噴嚏，又看不到啦。
我的感想是要是我有那個(gè)水果，必須要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我必須要看下一期一等獎(jiǎng)的彩票，并買下，哈哈。
如果我們?cè)河袀�(gè)怪老頭兒就好了，那樣我們?cè)壕湍艹錆M歡歌笑語(yǔ)，整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇9
《笑貓日記》中，讓我印象最深刻的一本書(shū)是《會(huì)唱歌的貓》。當(dāng)片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心里悄悄的生長(zhǎng)。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說(shuō)人話。終于有一天，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著她走進(jìn)了一間陌生的病房，走進(jìn)了一段神奇地成長(zhǎng)之旅。
愛(ài)是什么?對(duì)于主人公依依來(lái)說(shuō)，愛(ài)是媽媽在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)那個(gè)救人的擁抱;對(duì)于二丫來(lái)說(shuō)，愛(ài)是自己的安全被威脅是爸爸挺身而出;對(duì)于笑貓來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一家人平平安安的幸福生活在一起。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是貼心的一句話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的擁抱、一杯香濃的牛奶和一把能遮風(fēng)擋雨的花傘。
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你看完以后會(huì)在那些幽默好玩、美妙溫暖的文字里發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇10
這個(gè)星期，我讀了《安妮日記》這本書(shū)，這是一部真實(shí)的以書(shū)信為形式的日記體小說(shuō)，主要內(nèi)容是作者安妮·弗蘭克用日記記錄了在兩年多時(shí)間里經(jīng)歷的許多事情。通過(guò)閱讀，使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有了更多的認(rèn)識(shí)。
第二次世界大戰(zhàn)期間，由于受德國(guó)欺負(fù)，1942年，13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的密室里生活了25個(gè)月之久。這段時(shí)間，安妮用她的筆，描寫(xiě)了在秘密小屋里的每一個(gè)日日夜夜和每一件難忘的事情，記錄下在狹小的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，她開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、對(duì)生命有深刻感悟的人。
直到1944年8月，因?yàn)楸蝗烁婷埽桶材菀黄痣[匿的八個(gè)人被捕并被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，只有安妮的父親弗蘭克先生一人得以生還。后來(lái)，他整理了女兒在藏匿期間的日記，出版后引起極大的反響，這本書(shū)已成為世界上非常受歡迎的一本書(shū)。
讀了這本書(shū)，我深深地為安妮的遭遇而十分難過(guò)，也無(wú)比憎恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯。中國(guó)也是深受日本法西斯傷害的國(guó)家，我們更應(yīng)該呼喚和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓當(dāng)今的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)《安妮日記》，就要珍惜我們的幸福生活。主人公安妮原本出生于富裕的猶太人家庭，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)受到欺負(fù)，被逼躲進(jìn)了秘密小屋。正如《安妮日記》中所說(shuō)：白天連去洗手間都不行，也不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。
想想生活在和平年代的我們是多么幸福啊!所以，日常學(xué)習(xí)生活中，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母發(fā)脾氣;不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架;不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和老師頂嘴;不要……總而言之，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們今天的生活而滿足吧，并且為了我們更美好的生活而努力奮斗吧。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇11
暑假里我讀了一本書(shū)叫《笑貓日記》。我非常喜歡這本書(shū)的作者，是一名叫楊紅櫻的阿姨。里面寫(xiě)的故事都是以中國(guó)孩子的現(xiàn)實(shí)生活為背景的系列幻想故事。以女孩杜真子的那只心愛(ài)的笑貓為故事的講述者，采用了日記體的寫(xiě)作形式,編織出了一系列美好的故事。其中，我最喜歡的人物有笑貓，馬小跳，杜真子。
笑貓有很多的心情，一般都是用笑來(lái)的表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信是你的決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人話。馬小跳是一個(gè)心里有話說(shuō)不出來(lái)，會(huì)憋得難受的人，但有一個(gè)秘密，他不會(huì)告訴任何人。那就是他在上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)狂熱地崇拜過(guò)他現(xiàn)在的同桌冤家。他對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站在辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地。
這本書(shū)猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”，而且在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我流淚，時(shí)而哈哈大笑。但我感悟最深的是，作者對(duì)人性和整個(gè)世界的良善之心,以及期待、信念和愛(ài)。
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇12
笑貓和虎皮貓共有4個(gè)孩子：胖頭、二丫、三寶和小可憐，小可憐因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流，被奪走了那脆弱的生命。
這幾只小貓中，我最喜歡老二二丫，二丫是一只靈活的小貓。它會(huì)用心去感受大自然的美;其次是胖頭和三寶。胖頭非常胖，看上去很懶，實(shí)際上它有的時(shí)候很勤勞，比如說(shuō)：為它們的小妹妹小可憐走墻根時(shí)，它一步不少的走了99圈。三寶是一只機(jī)靈的小貓，它的記憶力特別強(qiáng)，比如說(shuō)它第一次去馬小跳家，它就記住了路。
在這幾本書(shū)中，我最喜歡《虎皮貓，你在哪里》這本，笑貓為了找到虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。與笑貓心中的虎皮貓相似的小貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末秋初的這些日子里接踵而至。它的那種堅(jiān)持的精神感動(dòng)了我。
笑貓是一只非常有才華的貓，它具備了很多優(yōu)秀品質(zhì)，我要學(xué)習(xí)它有禮貌、堅(jiān)持…
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇13
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。還記得嗎?
被稱為溫暖童年的“心靈雞湯”，作者是從19歲開(kāi)始就為兒童寫(xiě)作的楊紅櫻阿姨。我是楊紅櫻阿姨的“鐵桿櫻桃”，我要介紹一系列她的小說(shuō)之一——《笑貓日記》。
“笑貓”，他是一只理性的貓，他堅(jiān)信著：性格決定命運(yùn)!只有他，才能聽(tīng)得懂人們的話，他會(huì)笑，會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑……最厲害的是皮笑肉不笑!
那“日記”呢?相信很多父母喜歡為大家買提高作文的書(shū)，所以一聽(tīng)到日記，就會(huì)很反感。其實(shí)，它并不是教育的書(shū)，而是深受廣大青少年兒童喜愛(ài)的兒童小說(shuō)!
它是我見(jiàn)過(guò)最棒的兒童小說(shuō)了!它里面講述了笑貓身邊發(fā)生的是，它是一本用第一人稱寫(xiě)的，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了自己的心理變化，外貌描寫(xiě)，情景描寫(xiě)都寫(xiě)得栩栩如生。
笑貓身邊發(fā)生了多少驚心動(dòng)魄的事!他曾經(jīng)親眼目睹自己心愛(ài)的虎皮貓，被暗箭刺傷，背著她，從翠湖公園一路背著她跑到裴帆哥哥的寵物院;曾經(jīng)歷盡了千辛萬(wàn)苦再一次找到了他日思夜想的虎皮貓，為她找到藍(lán)色的兔耳朵草;曾經(jīng)在20__年5月12日經(jīng)歷了前所未有的大地震;曾經(jīng)為了救出變成“綠狗”的地包天，勇敢地闖入了變態(tài)雕塑家的家里……就是因?yàn)橛羞@么多的驚心動(dòng)魄，就成了我對(duì)你們推薦它的原因之一。
笑貓日記的創(chuàng)作者——楊紅櫻。她是一個(gè)少年兒童心靈的“開(kāi)發(fā)者”、“挖掘者”，因此，她寫(xiě)得書(shū)，絕對(duì)是針對(duì)于我們青少年兒童喜歡、愛(ài)的書(shū)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了目前所出版的整套，因?yàn)槲乙谎劬蛺?ài)上了它，相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上它!想必，我們班已經(jīng)有幾個(gè)了吧!
有興趣，去看看吧!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇14
地球，這一顆蔚藍(lán)色的星球，你孕育了全世界，你誕生出了世間萬(wàn)物。
地球，你是我們的家園，你是我們賴以身存的家園。在這個(gè)家園中，僅僅只有我們?nèi)祟悊?不是的，不僅有我們?nèi)祟悾�有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多，不計(jì)其數(shù)。
閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū)，很多感想油然而生：要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě)，那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生，令人向往啊!
《地球的故事》，這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處，共同呵護(hù)地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步，地球才能更加美好。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地?是房龍。在這片天地里，我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標(biāo)是向人類的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn)，他的采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。
讀了《地球的故事》，我的歷史知識(shí)更近了一步呢!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇15
我讀了《笑貓日記》著作中的一篇名叫《想變成人的猴子》，主要內(nèi)容是:一個(gè)被壞人抓出來(lái)的猴子，讓馬小跳和他的好朋友發(fā)現(xiàn)了 ，想方設(shè)法把猴子救出來(lái)，再把它放生的故事。
在文中，笑貓和猴子的談話非常搞笑，但是笑貓的朋友老老鼠每天都把一句話掛在嘴邊：“我從年輕時(shí)就搞清了貓的性格，要不，我能活到這把年紀(jì)嗎?”對(duì)呀，就像老鼠說(shuō)的一樣，不把事情搞清楚，就盲目的去行動(dòng)，那后果一定是不堪設(shè)想的。
我也因?yàn)槊つ啃惺拢员M了苦頭。比如，有一次，我們老師布置了家庭作業(yè)，做科學(xué)小制作。我和爸爸就去買了6個(gè)大檸檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦樂(lè)乎。我們先把別針插進(jìn)每個(gè)檸檬果里，再在各個(gè)別針上纏上軟導(dǎo)線，又把導(dǎo)線接在插座上，燈亮了。“成功了!”我高興的一蹦三尺高�？墒钱�(dāng)我一看制作說(shuō)明書(shū)，頓時(shí)傻眼了。因?yàn)橹谱鞑牧嫌刑厥獾囊螅罕仨氁源判晕镔|(zhì)為原料。哎!白忙活一場(chǎng)。結(jié)果竹籃打水——一場(chǎng)空。既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!
這件事讓我深深得懂得了，沒(méi)有搞清楚事情的真相，就盲目動(dòng)手，一定會(huì)有一個(gè)事與愿違的結(jié)果。
今后，我遇事一定要克服盲目，做到三思而后行!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇16
記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口，坐在板凳上靠著家里的木門(mén)，一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái)：會(huì)不會(huì)，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端，是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了：我，另外一個(gè)小姑娘互為依存。
最多十歲吧，應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí)，如果能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí)，有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān)，和眼前生活無(wú)關(guān)，和學(xué)校無(wú)關(guān)，和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。
盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。
前段時(shí)間，讀《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。
安妮是一個(gè)猶太小姑娘，出生在德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后，因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營(yíng)。
雖然是避難，并且有著生命的危險(xiǎn)，兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開(kāi)始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，都是些生活瑣事�？此涗浀拿恳惶斓纳�，仿佛和正常生活并無(wú)不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)是怎樣的窘迫和艱難。
因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局，從開(kāi)始看就知道面臨什么樣的結(jié)果，只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記結(jié)束。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解，父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她對(duì)peter的喜愛(ài)和擔(dān)心等等，對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。
于我，每翻一頁(yè)，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年，1944年，日子越往后進(jìn)行，心情越沉重，日記停止的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張，以及被押往集中營(yíng)的恐怖和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。
即使在那樣的生活下，學(xué)習(xí)也始終是安妮生活的一部分。而且在那樣局限的環(huán)境下她也能通過(guò)觀察周圍人的言行而繼續(xù)生長(zhǎng)。而局促的空間沒(méi)有填補(bǔ)安妮內(nèi)心的空白，反而使她覺(jué)得孤獨(dú)，她對(duì)生命，友情和愛(ài)情的理解，都寫(xiě)在日記里。摘安妮的一些話：
“一到爸爸的床上，天大的驚嚇也就一掃而光”
“這位迂夫子已經(jīng)按著手表站在那里，因?yàn)槲彝砹艘环昼娊o他騰出桌子”
“他是善良的典范，坐在他旁邊的是后屋的神經(jīng)過(guò)敏者(安妮說(shuō)她自己)”
“一個(gè)人五十四歲了，還是那么死板和小心眼，這是生來(lái)如此，永遠(yuǎn)也改變不了啦”
“每日例行公事：削土豆”
“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓(xùn)斥。二是我自己感到絕望”
“我想感受到父親的真愛(ài)，不是作為他的孩子，而是作為安妮這么一個(gè)人”
“有時(shí)，我相信，上帝想要考驗(yàn)我，現(xiàn)在和以后，我要在沒(méi)有榜樣和言語(yǔ)的情況下變成一個(gè)好人，好使我以后變得特別堅(jiān)強(qiáng)”
“烏鴉落在豬身上，只看到別人黑”
“我根本無(wú)法想象，對(duì)我來(lái)說(shuō)世界還會(huì)恢復(fù)正常”
{“1942年10月9日，我們的許多猶太朋友成群地被帶走，用運(yùn)送牲畜的卡車把他們運(yùn)送到威斯特伯克集中營(yíng)，我們相信他們中的大部分將會(huì)被殺害……
“1944年2月3日，我已經(jīng)到了無(wú)所謂生死的臨界點(diǎn)，沒(méi)有我地球照常運(yùn)轉(zhuǎn)……
“1944年7月15日，這真是一個(gè)奇跡，至今我還堅(jiān)持我的信仰：盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅(jiān)信人們內(nèi)心的最深處都是真正善良而美好的……”自百度}
《安妮日記》一度受到懷疑是偽造，荷蘭政府專門(mén)成立調(diào)查委員會(huì)。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字，對(duì)安妮的存在沒(méi)有一絲懷疑，甚至她不被理解的痛苦，她對(duì)別人言行的思考，對(duì)很多很多事情的不解以及對(duì)人內(nèi)心美好的堅(jiān)信，如同自己心里想的一樣。不想去追究細(xì)節(jié)的真實(shí)，每仔細(xì)想一下，都是命運(yùn)對(duì)她的殘忍。
或許是歐洲教育的發(fā)達(dá)，我羨慕安妮在十幾歲時(shí)讀過(guò)我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，也哀嘆她作為猶太人在特殊時(shí)期所遭受的厄運(yùn)。如果厄運(yùn)沒(méi)有降臨，她應(yīng)該成為一名真正的寫(xiě)作者了，而并不是因?yàn)橛涗洃?zhàn)爭(zhēng)中猶太人的生活而出名。她應(yīng)該能勇敢的做自己想做的事，過(guò)自己想要的人生。
十幾歲，我開(kāi)始念初中，離開(kāi)家在學(xué)校住宿，學(xué)校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。如果我早一點(diǎn)讀到安妮，或許會(huì)鼓勵(lì)自己去讀課本之外的很多書(shū)，或許會(huì)更明白怎么看待除學(xué)習(xí)之外的很多事。
讀安妮寫(xiě)的字，仿佛找到了午后門(mén)前那個(gè)問(wèn)題的答案，的確有一個(gè)那樣的姑娘，就在地球的另一端;
放下《安妮日記》，有一種想要讓安妮的人生延續(xù)的沖動(dòng)，想讓她停止的生命，在我的身體里繼續(xù)流淌。
我不能接受這樣一個(gè)生命的停止。所有我們都相信的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，美好，都要在我身上放大;所有她對(duì)人生的理解，鼓勵(lì)我繼續(xù)理解下去，而不苑囿于人生一時(shí)的痛楚。
不要叫安妮作家，她是那個(gè)小姑娘。
十幾歲時(shí)的我，應(yīng)該對(duì)號(hào)她日記中虛擬的好朋友，吉蒂。
安妮的吉蒂
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇17
《安妮日記》是一本記敘猶太人安妮在二戰(zhàn)時(shí)，與家人一起為生存而躲藏著生活的一段悲慘黑暗的時(shí)光。這本書(shū)的作者就是安妮。她的原名是安妮弗蘭克，是德籍猶太人。安妮出生在德國(guó)的法蘭克福，是奧托法蘭克一家的小女兒，母親是艾迪斯，有一個(gè)姐姐，叫瑪格特。當(dāng)時(shí)納粹德國(guó)十分排斥猶太人風(fēng)氣日盛。于是，父親奧托便放棄在德國(guó)的事業(yè)，而將家庭移至荷蘭的阿姆斯特丹。一家人過(guò)著較為平順的生活;但是，1940年5月后，荷蘭被德國(guó)攻占之后，荷蘭的新統(tǒng)治者英夸特也將排猶法律在荷蘭執(zhí)行。1941年夏天，安妮姐妹也因此被迫轉(zhuǎn)入猶太人學(xué)校就讀。在這段期間，安妮開(kāi)始寫(xiě)日記。1944年8月4日，安妮一家由于被人密告，而被德國(guó)警察逮捕。數(shù)日后，所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營(yíng)，一個(gè)月后，隱秘的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營(yíng)。之后，安妮與姐姐瑪格特又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營(yíng)。
1945年3月，姐妹都因受傷慘死在集中營(yíng)中，距離貝爾根─貝爾森集中營(yíng)被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密的成員，除奧托之外，都?xì)⑺烙诩袪I(yíng)之中。安妮的日記被公司女職員發(fā)現(xiàn)，并保存下來(lái)。后來(lái)，公司的女職員又它轉(zhuǎn)交給生存下來(lái)的奧托弗蘭克，1947年安妮的日記便出版，成為珍貴的第一手資料。當(dāng)時(shí)的安妮只有十五歲，她夢(mèng)想著自己將會(huì)成為一名記者或作家�？墒�，去因?yàn)橄Ｌ乩账l(fā)動(dòng)的這場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)而毀滅。而處于花季的安妮就這樣成為了其中之一不幸者。也許生活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的我，沒(méi)有辦法知道當(dāng)時(shí)她的孤寂，那無(wú)人陪伴的悲傷�？墒俏抑溃推綄�(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，我們不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)充斥在我們的生活中。安妮在自己在密室的這段時(shí)間中，她的心情是那么沮喪，可是那些德國(guó)人為什么不能理解，他們同樣不也是人嗎?為什么要那么做?多少婦人因?yàn)檫@而死去，多少兒童因?yàn)檫@而死去，多少人?但是，安妮并沒(méi)有因此而對(duì)生活放棄，她依舊希望有美好的未來(lái)。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，活著就有希望，而處于十五歲的她，有太多的困惑，可卻沒(méi)有辦法知道為什么。這對(duì)于一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，是那么的好奇。這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。
也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!安妮是多么希望啊!命運(yùn)始終是不公平的，安妮的希望在1945年3月徹底破滅她就這樣帶著遺憾與世長(zhǎng)辭。發(fā)生在安妮身上的慘劇，不知道還有多少，那是多么使人傷心的過(guò)去啊!可是，現(xiàn)在的我們卻什么也不能做�？粗鴼v史上的悲劇，而我們能做的是，不讓歷史重演，攜手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。希望和平之鴿永遠(yuǎn)飛在湛藍(lán)的天空!家長(zhǎng)心得陳漫漫父：陳士才安妮的命運(yùn)是悲慘的，是不幸的，是殘酷的可是，在這樣的環(huán)境下，她依舊充滿著希望，有著自己的夢(mèng)想。我希望，所有的孩子們都向她學(xué)習(xí)。不管怎么樣，相信自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，并為之而去努力。當(dāng)然，《安妮日記》也告訴人們生活在那時(shí)的人，是那么無(wú)奈，那么辛苦，那么奇怪。
為什么是他們?戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也許是現(xiàn)在孩子所不能理解，也告訴他們戰(zhàn)爭(zhēng)不是那么好玩的，不是像電視那樣刺激，而更多的是殘酷�，F(xiàn)在，不要對(duì)自己擁有的而不滿，而不知足。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，這是《安妮日記》的主旨，所以我們不要因?yàn)橐恍┪⒑跗湮⒌氖露l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)最后傷害的是那些手無(wú)寸鐵的婦人和孩子，他們是那么無(wú)辜!所以我們應(yīng)宣揚(yáng)和平!
《安妮日記》讀書(shū)個(gè)人感悟優(yōu)選 篇18
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書(shū)，據(jù)媽媽說(shuō)她小時(shí)候讀完這本書(shū)很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書(shū)，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書(shū)介紹給更多的讀者。
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書(shū)記敘了在荷蘭被德國(guó)納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望!堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力!