《童年》學生品鑒心得和感想（精選5篇）

《童年》學生品鑒心得和感想 篇1

　　讀了這本書，了解了高爾基的童年后，給我的感觸就是，我要好好珍惜現在所擁有的幸福生活。

　　在這之前我認為名人肯定都是非常有權有勢又有錢的人，但是沒想到的無產階級作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。

　　高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個家里只有外祖母真心疼愛他。因為生活的種種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產，所以他只上了兩年小學，便輟學進入社會自尋生路去了。他做過各種苦工，忍受過各種辱罵，因為受到外祖母的啟蒙培育，讓他對民間文學有了熱愛，也使他產生了對正義事業和美好生活的向往，也因為他愛上了讀書，書籍給了他無窮的樂趣和教益，因此給他打開了一個奇妙的新世界。所以，無論多么艱辛的環境他都能不屈不撓地抗過去。也因為他的種種經歷和磨難，讓他成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。

　　我真的很佩服他，在這樣艱苦的環境下，還能成為作家，藝術大師，給他一萬個贊。

　　相比高爾基，我們的童年時光真的是幸福得比蜜都甜呀!

　　讀過這本書后，我也反思了一下自己，覺得自己真的是身在福中不知福，幾乎每天都能吃到雞蛋和肉，不用做家務，還有爸媽的陪伴，什么都不用我操心，日子真是無憂無慮。而自己很多時候卻還惹媽媽生氣，覺得自己真是很不乖……

　　從今以后，我要利用這衣食無憂的生活條件，努力學習，孝敬父母，爭取讓自己成為對社會有用的人。

《童年》學生品鑒心得和感想 篇2

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

　　時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

　　生命匆匆的交錯，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過。

《童年》學生品鑒心得和感想 篇3

　　這本書看了很久終于結束，連續劇版也緊接著看完了。男主方鴻漸不算是個完美的人，但總得來說是個好命的人，有好朋友一路扶持，有愛的人一直鞭撻，我認為他的人生用“被動”兩字可以概括。

　　對于親情，因為常年在外國，思想不能融進自己的大家庭，所以也處理不好婆媳，弟媳之間的矛盾，一味躲避。對于感情:畏首畏尾，一直都很被動，因此錯過了自己的“白月光”唐曉芙，得罪了喜歡自己的蘇文紈，最終和相處起來平平淡淡的孫柔嘉“被動”結婚。對于友情，用好朋友趙辛楣的話來說就是“不煩人，但沒什么作用”。對于自我實現，方鴻漸雖是留學生，卻由于自身好高騖遠又被動的性格，以及眼高手低的執行力沒有成為有用的人才，也沒有擔負起作為長子的養家責任。相比較起來，趙辛楣更像個男主角，有擔當，講義氣，樂觀，有上進心。但正因為如此，方鴻漸身上折射出千千萬萬個普羅大眾，畢竟優秀的人是少數。通篇劇情其實有點狗血，無非就是年少時輕狂，年齡稍長時回歸家庭，然后被家庭瑣事環繞，成長軌跡像億萬個普通人的心路歷程——即年老時看著年輕時一個個充滿活力又鮮活的“自己”死去時再也沒有波瀾。看完《圍城》，希望今后我能主動掌握自己的人生而不是被年齡推著走，但對結婚變的更不向往了也是意外收獲，很多事情真的都是圍城，當然也都能用圍城解釋。城里的人想出來，城外的人想進去，所以方鴻漸的結局也稱不上遺憾。

　　最后想說，寫故事書的人真厲害，身處真實世界，卻又造一個世界出來，作為讀者呢，又篤定的相信有這樣的一個世界，真奇妙。

《童年》學生品鑒心得和感想 篇4

　　去年寒假，我聽了媽媽的介紹，看了一本叫《堂吉訶德》的名著，這本書是西班牙作家塞萬提斯寫的，文章寫得非常非常風趣幽默，讀完后令人不由得佩服塞萬提斯豐富的想象力和他的杰出才華。

　　翻開書剛剛看了一點，我就不由自主地笑了.堂吉訶德原來是位鄉紳，過著自在的生活，可他對騎士小說很著迷，甚至賣地買書，還有一間專門放騎士小說的屋子。由于他看得多了，就異想天開地把自己當作了一位游俠騎士，從而干出了一件件“驚天動地”的荒唐事。

　　讀到這里，我覺得他放著舒適的生活不過，偏偏去過危險的游俠生活，實在是一個荒唐的人，但是，我又體會到他是一個非常有正義感的不達目的不罷休的人。堂吉訶德不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也挨打受苦，面對人們的嘲弄，他依然抬起高貴的頭。他堅信自己是一個勇敢的騎士，同時，他也是一個正直、善良的人。

　　總的來說，《堂吉訶德》這部小說，揭露批判了社會的丑惡現象，也贊揚了除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德。它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實感。所以，相隔四個世紀之后，這本書仍感動著每一個讀者。我被偉大的作家塞萬提斯深厚的文字功底，風趣幽默的語言而深深佩服!以后，我還要多讀課外書、多觀察思考、多寫多練，爭取做下一個“塞萬提斯”。

《童年》學生品鑒心得和感想 篇5

　　我曾今在生物書中見過這本書的名字——《物種起源》，在暑假我讀起了這本書，受益匪淺。

　　有人曾評價這本書說：《物種起源》的出版使生物學發生了一場革命，這場革命如馬克思主義登上歷史舞臺一樣，好處重大，影響深遠。達爾文遠離大城市的繁囂，在他寧靜的莊園里準備著一場革命，馬克思自己在世界囂嚷的中心所準備的也正是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已。能與馬克思主義相提并論，《物種起源》這本書又將是何等的優秀啊。

　　達爾文是如同馬克思一樣的革命者。《物種起源》將一切偉大的自然科學真理所具有的特征，變模糊為清晰，化復雜為簡單;《物種起源》將自然科學呈此刻我們眼前，將生命的奇特展此刻我們的腦海中;《物種起源》使人們從進化論從此代替神創論，在思想上發生了一次質的飛躍，《物種起源》是生物學研究的基石。

　　達爾文找不到一個合理的遺傳機理來解釋自然選取。人們也開始對《物種起源》自然學說產生了質疑，達爾文也在遺傳問題上陷入了絕境。我認為，拉馬克主義也好，孟德爾主義也罷，都是達爾文提出的自然學說的補充和理論，達爾文在《物種起源》提出的自然學說，在世界產生的深遠影響是我們無法估測的，對生物學界做出的貢獻更是讓我們望洋興嘆。

　　《物種起源》也為行為學、神經生物學和心理學中的傳播理論奠定了基礎。

　　達爾文《物種起源》的最后一部續篇是《人類和動物的表情》他試圖借此掃清假定存在于人與非人動物之間的最后一道障礙──只有人才能表露痛苦、焦慮、悲傷、絕望、歡樂、愛、忠心、恨、憤怒等感情這種認識。達爾文將對人類面肌和發聲的研究與相應的感情狀態聯系起來，并認為非人動物若表現出相同的面部動作和聲音則也表示相似的感情狀態。

　　《物種起源》不僅僅讓我學習到了進化學說，其中闡述的適者生存，過度繁殖，遺傳變異讓我受益匪淺。