讀沒有任何借口心得感悟(精選5篇)
讀沒有任何借口心得感悟 篇1
沒有任何借口體現的是一種負責、敬業的精神,我們需要的正是具備這種精神的人:他們想盡辦法去完成任務。而不是去尋找任何借口,哪怕看似乎合理的借口。在實際中,就是盡最大努力去說話做事,言行一致。作為一線教師,我覺得體現在六認真上,體現在教書育人上,體現在為學生的安全與發展而服務上,體現在服務社會、家長、師生上。
沒有任何借口體現的是一種團隊合作精神。這種精神是強烈的責任心,是集體的榮譽感,是紀律的意識,是集體的行為準則,是文化的體現,是百年愛德的精神,是杲杲的價值觀。
沒有任何借口體現的是一種服從、誠實的態度。這種態度是是是是,非是非,是真善美,是服從、按時、守信,是教好每個學生,為每個家庭負責,為國家人民負責,是 準時上下班,按時完成教學任務,及時批改作業,有效反饋,是班級的向上、學生的守紀的落實。
沒有任何借口體現的是一種完美的執行能力。這種能力表現在你我身上,表現在黃金分割一樣的班級管理上,表現在課堂教學上如大雪無痕,表現在教科研上如生生不息,表現在自我發展上如花開的聲音,表現在學校的教育上如詩意地棲息。這種能力表現在你我自身的特長與特色上,盡情發揮,自由書寫,在人生的舞臺、教育的平臺。
不論做何事,務須竭盡全力。這種精神、態度、能力,決定一個人日后事業上的成功與失敗。一個人工作時,如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱,充分發揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。
沒有任何借口畢竟是沒有任何借口。它是一種新的理念,是一種思想的強化,需要我們合理地把握,即科學又藝術;它是一種新觀點,既要與時俱進更要合理揚棄。沒有任何借口畢竟是美國西點軍校的實際,是一種舶來品:四種報告長官的答案承認標準的同時扼殺了多元。沒有任何借口畢竟是沒有任何借口
讀沒有任何借口心得感悟 篇2
最近我讀了一本書叫《沒有任何借口》,對我的以后的工作態度和方式產生比較大的影響。在書中開篇就是西點軍校的校訓,沒有借口作為美國無數名將的搖籃,西點軍校在美國就意味著獨一無二,學校對學員最大的教育就在于勇敢面對,沒有借口,把每件事情做到最好,盡善盡美。
在我看來書中有句話說的很對,沒有借口看似很不公平,但是世界上沒有絕對公平的事情,在現在這個社會中,企業需要的不是你的借口,不是你的一次次的失敗,而是你成功的結果,沒有借口也許很絕對,似乎讓人無法理解,但是這是對人一個重要的啟迪。抱怨是沒有用的,借口是無法使人進步,只有不斷反思才能不斷進步。西點軍校從送郵件這種小事來教育每個學員要盡職盡責,如名將巴頓出身西點軍校,深受其教育,做事一絲不茍,傾盡全力,最后才在二戰中,取得一次又一次的勝利。從這本書,我獲得了以下幾點教育:
一、公司、企業需要員工牢記職責,忘記借口。無論什么管理者對于員工的管理都是希望員工可以努力,盡責做好每一件工作。我們員工在企業中也不是打工者,企業是給了我們夢想的土壤,讓我們在企業發揮自己全部的才能,和企業一起成長,最后取得成就。所以我們在接到事情的時候,是我們展現自我才能,發揮自我價值的時候,所以我們要做好自己份內的每一件事情。在每個崗位發揮自己的價值。
二、對于企業要懷有忠誠,公司給了自己發揮才能的平臺,我們利用公司的資源培養自己,展現自我,對于公司培養,我們要懷有感恩的心。對于能力,公司更加希望每個員工對公司擁有歸屬感,公司應該像每個人的家一樣,每個人都應該希望自己的家更加美好。關心每一個同事,盡自己所能幫助每一個人,讓大家感受到家的溫暖。
三、勇敢的面對每一件事,充滿自信。在這個社會上,并不是所有的事都像人所想的那樣那么順利,有很多的磨難和門檻,我們要直面這些失敗,這些不順利的事,成功者和失敗者最大的區別就在于細節,細節決定成敗,成功的人不懼怕失敗,沒有借口的直面每一件事,而失敗者總是不斷找借口。失敗是有原因的,失敗是成功之母,我們只有不斷從失敗中總結,從失敗中進步,劉邦自與項羽爭霸以來,一敗再敗,但是他從未氣餒,從未一蹶不振,而是不斷擴大自己的實力,招攬人才,再看項羽一味驕縱,一有小敗就追究他人責任,不進行反思自我,連唯一謀士范增,也被其氣死,結果終于落得離心離德,烏江自刎。無數古人的例子告訴我們,最后的成功者一定是歷經失敗并從成功有所獲得的人,絕不是一味找借口,一味推卸責任的人。我們作為企業新時代的員工一定要勇敢面對責任,勇于擔當,為企業盡自己的一份力。
四、要有紀律和服從的意識,對于一個人而言,沒有紀律和約束力是極為可怕地,士兵沒有軍紀是打不了勝仗的,同樣一個沒有紀律性也無法成功。一個人成功的人一定是自律的人,他一定了解自己需要什么,在哪方面要加強進步,而庸人總是徘徊在該與不該上。我們應該服從安排,努力完成任務,做到最好。
借口永遠是懦夫的,他們不知道自己為什么會失敗,做為一個合格的員工,我們要拒絕借口,不斷進步,最終取得成功。
讀沒有任何借口心得感悟 篇3
生命的意義在于奮斗,奮斗的價值在于付出,不是為自己,也不是為別人,為了自己所愛的事業。
正如《沒有任何借口》中所述,沒有任何借口是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業生在各自的領域中都獲得了非凡的成就。
《沒有任何借口》一書,其核心是一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那么多優秀的人才,就在于它將沒有任何借口作為學生的行為準則,使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識,自信、誠實、主動、敬業,從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話:如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態度,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!借口的危害是無比巨大的,它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識,從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰斗力。所以對待借口我們的態度應當是堅決的摒棄。有效執行是一種包含有豐富內涵的文化,是用于指導我們能夠實現各項工作戰略和目標的行為規范和價值觀念,而要確立有效執行,必須用這種文化作為一種引導,并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過長期的努力去實現。
通過學習《沒有任何借口》,讓我對沒有任何借口這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務,遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推委,不但要迎難而上,而且為了完成任務還要具有開拓創新的精神,堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力,并把壓力變成動力,而不是去為完不成任務而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗,并一次次的體會到了圓滿完成工作任務后的成就感。這些工作的經歷和過程,使我變得更加自信和樂觀,不但激發了自己的內在價值和潛能,而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
正如書中所述:優秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務,替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作,對同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲。這本書對我的思想產生了很大的觸動,不禁問自己,在所處的環境和團隊中,我是如何去對待我的工作?在對我的上司問話時,我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經也成為了習慣?也正是讀過了這本書,才讓我們能夠靜下來正視和思考,自己平時的行為準則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內容,我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結,同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。
作為聯通的一員,我們要明確自己肩負的責任和使命,要懷著一顆感恩的心,一種積極進取的工作態度,一種頑強拼博的毅力,發揚郵差弗雷德精神,在工作中不找任何借口,從思想中形成動力,把工作變成一種藝術,為聯通的發展貢獻自己的力量。
讀沒有任何借口心得感悟 篇4
《沒有任何借口》是美國西點軍校奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名,有一種強硬冷漠不近人情的感覺,但仔細品味之后卻深刻體會到它的內涵:沒有任何借口實質上是一種負責敬業的精神,是一種服從誠實的態度,是一種完美的執行本事。
讀這本書給我最大的感觸就是態度決定一切,工作意味著職責。這本書也給了我一次重新審視自我的機會,讓我能靜下來重新思考自我的思想和行為。我在想為什么有很多人會為自我尋找各種各樣的借口?為什么有時候尋找借口并不比尋找解決的辦法容易,甚至會更難卻仍然有人舍易求難?我想,這除了人們習慣使然、惰性作怪之外,還有很大的原因,那就是為沒有完成任務尋找理由,逃避應當承擔的職責和處罰,也就不可能承擔重任。在這個世界上,沒有不須承擔職責的工作,職責意識是成就事業的有力支柱。
借口之所以產生,很大一部分原因在于職責意識的淡薄。遇到難題或艱巨的任務,首先想到的是如何推諉、拖延。當我們習慣于尋找或制造借口,而管理者習慣于理解借口,任何事業都不可能得以成功開展。
借口產生的另外一個原因,在于不能正視自我的本事,在難題面前缺少自信。“一個人開始一項艱難事業時,他的態度對成功與否起決定作用。”一個人的成功與失敗,一個團隊或地區、一個國家、一個黨的興衰,內因都是起決定作用的因素。如果對自身和自我所從事的事業沒有信心,就很難進行自我激勵;如果缺乏內在的激勵,就很難持續前進、獲取成功。許多事實證明,挫折與失敗往往源于自身的錯誤,而成功與勝利則源于在巨大
困難面前超越了自我,戰勝了自我。正如作者所說,“如果我們有勇氣去追求,所有的夢想都能實現”。
細想一下,很多時候,很多事情,我們就是毀在“借口”上!借口就是一張敷衍別人、原諒自我的“擋箭牌”,就是一副掩飾弱點、推卸職責的“萬能器”。“借口”讓我們屈服于眼前的困難,使完全可能做成的事兒淺嘗即止功虧于饋;“借口”讓我們丟棄了本應固守的理念,沒有肩負起應有的社會道義與倫理職責;“借口”讓我們放縱了對自我的磨礪與陶冶,使我們的意志品質變得彷徨脆弱;“借口”讓我們滿足于僅有的成績而不思進取,甚至得過且過一任歲月蹉跎。作為一名總醫院的中層干部,就是要對自我負責,對工作負責。既要增強職責意識,培養愛崗敬業精神,沒有任何借口的去完成每一項工作;同時,又要加強業務學習,提高自身素質,掌握解決問題的方法和本事。僅有想不到的原因,沒有做不到的理由。所以,無論是對待喜歡或不喜歡、容易或棘手的工作,都要以一種進取進取的精神,抱著非做成不可的決心,竭盡全力,把“有效執行”體現得淋漓盡致。
正如書中所說,“學會負起全部職責,全力以赴地努力,整個世界都會為你讓路”。其實誰也沒把你打倒,能打倒你的僅有你自我,人活著就注定要負職責,對家人,對自我,對社會。生活中的職責我們義無反顧,工作中的職責我們也必須承擔。僅有我們意識到自我的職責,我們才是真正意義上成熟的人。
讀沒有任何借口心得感悟 篇5
最近我一直在讀了《沒有任何借口》一書。這本書體現的是一種完美的執行本事,一種服從誠實態度,一種負責的敬業精神。
很多時候我們常常抱怨外在的條件,其實在你抱怨的時候,實際就是在為自我找借口了,而找借口的唯一好處就是安慰自我。但這種安慰是致命的,它對你的現存狀態無動于衷,在這種心理的暗示引導下,你不去思考克服困難,完成任務的方法,哪怕是只要改變一下角度就能夠輕易達以目的。
“沒有任何借口”體現了一個人的敬業精神。選擇了教師這個職業,就必須理解它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處。教師的工作是煩瑣的,當我應對著這些瑣事時,當我看著一個學生學習上敷衍了事時,當我一次又一次指責學生時,我越來越習慣于告訴自我,這個學生我管不了,我沒有辦法了。可是閃過這個念頭之后,我又會有很強的罪惡感。因為“沒有任何借口”代表著一種的強烈的“職責感”。我決定:只要我在這個崗位上一天,那么我就要做到無愧于這份工作,無愧于學生,無愧于自我。
成功歸根究底只屬于那些不尋找借口的人!我會牢記:工作中沒有借口,人生中更沒有借口!