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王爾德童話閱讀心得體會小學(xué)

發(fā)布時間:2022-12-19

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué)(精選15篇)

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇1

  《王爾德童話》這本書寫了兩個故事,一個是快樂王子,里面寫了,王子的雕像建筑在宮殿外。而正要去埃及的小燕子飛了一二人他準(zhǔn)備在這個雕塑上過夜,雕塑突然開口說話,他說到:小燕子,求求你幫我的紅寶石送給別人吧,后來這個王子又把自己的藍(lán)寶石和金樹葉一起送給別人,而是讓看見王子沒了紅寶石藍(lán)寶石和金葉子,沒了以前的光彩就把他給扔了。

  第二個故事是《海的女兒》,大海里面有15個人魚公主,其中最小的公主最漂亮,在大海里面有個規(guī)定,人魚公主必須到15歲生日才能去岸上一次,等到所有公主都去過岸上的時候,人魚公主只能繼續(xù)等著,終于,她的15歲生日到了,可是他剛看到岸上,發(fā)現(xiàn)海上有一個王子,人魚公主二話不說就跑下去救他,沒想到時間到了,人魚公主就只能走了,當(dāng)王子醒來時,

  發(fā)現(xiàn)旁邊的是一個剛來的人,而王子卻覺得她才是救他的人,人魚公主很喜歡這個王子,人魚公主就用自己的歌聲換了一雙人類的腳,可是他剛才一步地是會如刀割一樣的痛苦,王子也是很看重他,但并沒有娶她的意思,后來,王子訂婚了,王子看到結(jié)婚的人竟然是救自已的人,很高興,就答應(yīng)了,人魚公主很悲傷,因為不僅自己心愛的人跟他人走了,而且自己過不了明天死了,姐姐們勸她殺死王子,她決定明天自己死亡,而且奇跡的事情發(fā)生了,人魚公主變成了永遠(yuǎn)不滅的靈魂。

  王爾德童話的故事,大多數(shù)的故事結(jié)局都是悲傷,這種以悲傷襯美好的結(jié)局,只有王爾德用的出來,這也告訴我們死亡并不恐懼,恐懼的永遠(yuǎn)是那個無知的市長,與未知的王子。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇2

  讀了《王爾德童話》這本書,我覺得王爾德是一個嫉惡如仇的.人,他的故事都有好人與壞人的鮮明對比,諷刺了那些心懷不善的壞人,贊揚了忠誠善良、無私奉獻(xiàn)的好人。

  其中我最喜歡《快樂王子》這個故事,當(dāng)快樂王子發(fā)現(xiàn)了人間的悲傷和苦難,他心如刀割,淚如雨下,他把身上貴重的寶石都給了需要幫助的窮人。小燕子雖然很想去旅行,但是為了給快樂王子當(dāng)信使,放棄了一次又一次去埃及的機(jī)會。

  最終,無情的寒冬奪走了它的生命。還有那些唯利是圖、卑鄙可恥的官員都覺得快樂王子的雕像太丑陋,他們紛紛議論,還爭搶著把自己的雕像立在快樂王子的位子。但是,上帝知道這個城市里最寶貴的東西就是快樂王子的雕像和小燕子的尸體……故事雖小,但卻告訴我們一個很深刻的道理:美麗的外表并不重要,更重要的是要有一顆善良的心。

  《自私的巨人》故事中,巨人原本是一個很自私的人,他認(rèn)為花園是他的,不能讓孩子們進(jìn)來玩。就因為他那么冷酷無情,冬天請來西北風(fēng)和大雪來作客,于是他的花園里再也沒有過春天的氣息。但是后來巨人意識到了自己的錯誤,他變得越來越友好,他讓孩子們在花園里奔跑、歌唱。于是原本還是寒冬的花園立刻變得春暖花開、生機(jī)勃勃。看完這個故事我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香!當(dāng)我們幫助了別人,自己也會收獲快樂。雖然巨人曾經(jīng)令人討厭,但是他知錯就改也正是值得我們學(xué)習(xí)的!

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇3

  王爾德童話,是一本很有趣的一本童話書,里面記載了快樂,幸福,希望,幸運,傷心,可憐,勤勞等等之類。

  其中,我最喜歡讀的是《忠實的朋友》《快樂王子》《巨人的花園》和《夜鶯和玫瑰》。

  《忠實的朋友》向我介紹了沒有人情味的水老鼠。我覺得它一點兒都不尊重別人,他在別人說話的時候插嘴。而且喜歡故事里的磨坊主,我覺得他跟故事里的磨坊主一樣壞。

  《快樂王子》這個故事講述了快樂王子求小燕子留下來陪他,讓小燕子拿下自己身上的一些值錢的東西。快樂王子為了幫助別人,不惜犧牲自己的東西,小燕子也很通情達(dá)理。后來,小燕子不去找自己的同伴了,他流了下來,留下來陪快樂王子。我喜歡他們。巨人的花園讓我深生受感動。

  巨人回來了以后,他大聲訓(xùn)斥著孩子們,然后,他自己獨享這美麗的花園里的一切。還砌起圍墻,立下告示牌,不讓別人享受花園的一切。后來,巨人經(jīng)一個小男孩的指點,知道了快樂是要和大家一起分享的,自己不能這么自私,也知道了,換來寒冬的,是自己那顆任性,冷酷的心啊!

  從此以后,他把圍墻拆除,他還說這個花園永遠(yuǎn)為孩子們開放。巨人雖然前面冷漠無情,但后面他發(fā)現(xiàn)自己太自私了,應(yīng)該懂得分享。于是,巨人有知錯就改,把花園拿出來和大家一起分享。這樣的巨人才是大家喜歡的巨人。《夜鶯和玫瑰》在這個故事里,我喜歡那一只可愛的小夜鶯,他不惜任何代價,哪怕付出生命,也要為那個學(xué)子,搞到一朵玫瑰花。可是那個小姐,他卻貪圖錢財,不知道小夜鶯為這朵玫瑰付出了生命,學(xué)子找玫瑰找的有所辛苦。

  王爾德還有好多故事,希望有機(jī)會你自己去觀看。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇4

  今年寒假是一個與眾不同的寒假。因為我國出現(xiàn)了一種罕見的病毒,名叫:新型冠狀病毒。這種病毒傳播力非常強(qiáng),因此我們只能呆在家里看書。居家隔離的日子,我看了很多書,其中有一本很有意思的書,名叫《王爾德童話》。

  這本書中有很多正能量的小故事,比如《快樂王子》講了一座城市上空的高柱上,屹立著快樂王子的雕像,他全身貼滿了薄薄的黃金葉片,眼睛由晶瑩的藍(lán)寶石鑲成,非常的漂亮。有一天一個掉隊的小燕子落到了快樂王子的雕像旁邊,和他做了朋友,快樂王子是非常善良的,他不忍心看到城里的窮人們受苦,就讓小燕子拿走身上閃亮亮的寶石和鱗片去幫助3位窮人,直到自己只剩下了一個光禿禿的石雕。城里的人們說:“失去了光彩照人的外表,這尊雕像也就毫無用處了”。

  最后快樂王子的雕塑被人們丟棄,但小燕子卻對快樂王子不離不棄,冬天來臨時小燕子也因此被凍死,上帝說快樂王子和小燕子是城里最寶貴的東西,于是讓天使把它們帶到了天堂。這個故事讓我懂得了:好人有好報,困難過后總有驚喜,善良總是會有善報。

  這讓我想起有一次我們小區(qū)里出現(xiàn)了一只流浪貓,它非常臟,瘦的皮包骨,無力的趴在那一看就餓得不行了。我看它很可憐,于是每天上學(xué)的路上都會給它投喂一些面包、火腿腸。慢慢的它也變得精神起來,每次見到我都會向我搖尾巴。有一天我放學(xué)回家,走到小區(qū)門口,突然一只大狗向我跑來,我嚇得驚慌失措,站在那里一動都不敢動,大腦一片空白,這時一個黑影從我面前閃過,我定睛一看,原來是流浪貓用盡全身的力氣向大黑狗撲去,大狗也被嚇得悻悻的走開了。幸好有貓咪在,要不然我就要受傷了。這可能就是好人有好報吧。

  《王爾德童話》里面用童話寫了很多正能量的小故事,我推薦大家看一看這本書。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇5

  奧斯卡·王爾德是19世紀(jì)英國最偉大的藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名于世。他擁有一顆純美純善的童心。他的童話不僅為作者奠定了文學(xué)聲名的基石,更成為世界文學(xué)寶庫中的傳世佳作。

  王爾德著作的童話集共2部:《快樂王子和其他故事》包括《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》和《神奇的火箭》共5個故事。《石榴屋》包括《少年國王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話。我看過王爾德的《自私的巨人》、《少年國王》和《快樂王子》,感觸都很深。

  我發(fā)現(xiàn)了這三篇童話都有一個共同點,主角都是經(jīng)過某些事情才感悟出某些道理的。比如快樂王子是死后看到國民并不像自己那樣快樂,于是有了幫助人民的念頭,知道了作為一個王子,有責(zé)任讓國民不受饑寒的威脅,擁有和自己一樣快樂的道理。《少年國王》中的小王子是因為做了三個夢才放棄了原來被美麗吸引的奢侈的生活,穿上樸素的衣服去加冕。

  跡出現(xiàn)了,光芒照在他的衣服上,使他變得比每一位國王都要神氣。大概是因為他懂得了人的生命最重要,外表美不一定心靈美。自私的巨人是因為看到孩子們在花園里玩耍,花園里草翠花開,才明白了沒有孩子的地方就沒有春天,最后在一個小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童話里不但有快樂而且還有悲傷。比如說幫助快樂王子救濟(jì)窮人的小燕子凍死了,快樂王子鉛做的心碎了。這就是童話中的悲傷。

  我感到光憑一個人的力量去幫助人民是做不到的,要憑集體的力量。這就是王爾德在童話中表達(dá)的寓意吧。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇6

  這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。

  令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

  窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

  如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇7

  第五單元拓展閱讀我們學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章,課文講述了母親教育孩子正認(rèn)識”窮“和”富“的區(qū)別的事。學(xué)習(xí)了文章,我明白了世界上有千萬種愛,但僅有母親的愛才是最真摯,最連綿地。因為她教會了我許多做人的道理。在現(xiàn)實生活中,我也有一位這樣的母親。

  記得有一次,體育教師要求每人買一套運動服,周日,媽媽帶我去買衣服,來到商店,各種各樣的童裝衣服都有,有運動服、連衣裙、休閑服……五花八門、花花綠綠,真是讓人眼花繚亂、琳瑯滿目。

  看著這么多漂亮的衣服,買運動服的事我早就拋到九宵云外去了,于是,我在商店逛了幾圈。最終挑選上了件滿意的連衣服,心想:如果我穿上了這件連衣裙,那些人肯定羨慕死我了!”挑選好衣服沒有啊?“媽媽的話嚇了我一跳。我拿著那條連裙給媽媽看,并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。

  ”你怎樣能夠這樣啊?“媽媽嚴(yán)肅地說:”教師叫你買運運服,你怎樣能夠買連衣裙呢?“

  ”媽媽,連衣裙比運動服好看多了,運動服既不好看又十分樸素,再說,一條連衣裙也不是很貴。“我大聲地頂撞媽媽。

  ”雖然我們不是很窮,但我們也要懂得勤儉、節(jié)儉。這個世界富人不少,窮人也不多,但能夠高擎自我的靈魂活著的人也不多。“

  ”做人要切合實際,如果像你這樣,衣衫要講究式樣、色彩、面料,還要貼合時代的潮流,那么我們真的窮了。雖然運動服很樸素,穿在身上不太美,但有時穿在身上的不必須最美,完美的心靈往往是最美的。“

  聽了媽媽的話,我放好了那條連衣裙,挑選了一件運動服,高興地牽著媽媽回家了。

  此刻,這件衣服雖然我已經(jīng)不適合穿了,但這件衣服到此刻我依然保存著,因為它比所有的款式的衣服都漂亮,都珍貴,它把我童年的這件事永遠(yuǎn)珍藏著!

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇8

  《查理九世》是雷歐幻象的作品,這是一本關(guān)于冒險的中篇小說,內(nèi)容充滿了幻想。讀了這本書,我很佩服文中主人公的冒險精神。

  《查理九世》的主要人物有是擁有貴族血統(tǒng)的狗狗查理,聰明透頂;愛問問題的墨多多,但你們要記住哦,他真名叫莫小俠;細(xì)心謹(jǐn)慎的“班長大人”堯婷婷;愛發(fā)明一些有用又實用的東西,說話還有點慢的扶幽;貪吃吃的“育林小霸王”——虎鯊。他們四人一狗經(jīng)歷了許許多多的冒險,這些冒險都十分刺激,讓人欲罷不能。我最喜歡的是第一冊《黑貝街的亡靈》,因為那是他們冒險經(jīng)歷的開始……

  看了《查理九世》,我想起小時候自己“尋找寶藏”的冒險經(jīng)歷。

  小時候,我十分頑皮一整天拉著幾個小伙伴去玩“找寶藏”。

  “你,來擔(dān)任偵察兵。”伙伴里唯一的男孩子小軍說。“你……”小軍一本正經(jīng)地交代完所有的事項,神色莊嚴(yán)地從口袋里掏出揉得發(fā)皺的“地圖”。“出發(fā)!”

  我們首先是繞著一棵大榕樹走了一圈,又走過了為幼兒園小朋友建的滑滑梯。走過噴泉的時候,小軍陰陽怪氣地大叫一聲:“暴風(fēng)雨來啦!”我們幾個都匆匆忙忙地躲在噴泉旁的小樹下,而有一位膽大的小伙伴說:“我不怕暴風(fēng)雨,我還敢去淋呢!”說完便去噴泉旁玩水。不巧被一位鄰居奶奶看到了,鄰居奶奶嚇壞了,以為我們要去噴泉里玩,馬上大聲地質(zhì)問我們:“你們是哪家的小孩子?跑到噴泉下不怕觸電啊!”我們聽了,管他三七二十一立馬撒開了腿跑。跑了幾百米遠(yuǎn),看見鄰居奶奶并沒有追上來,便松了一口氣。我們你看看我,我看看你。瞅著我們逃跑時的狼狽的模樣,不約而同地笑了。

  《查理九世》我看得津津有味,文中他們一次次的冒險讓人驚嘆,但是我們不要輕易模仿哦。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇9

  在這世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”!我愛讀書作文400字

  好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。

  由于爸爸媽媽小時候不愿意讀書,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的讀書興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書的內(nèi)容后,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊!

  為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當(dāng)我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經(jīng)橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機(jī)警覺,使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程,媽媽教訓(xùn)了我一頓后,問我:“鹽呢?”這時我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買鹽。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  讀書真美好。我愛讀書!

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇10

  今日,我讀了《母親的純凈水》這篇文章,覺得受益匪淺。

  這篇文章講了一個家里比較窮的孩子,每次上體育課,他總會帶名牌的純凈水去喝,之后有一次同桌沒帶純凈水,給同學(xué)喝茶的時候,同學(xué)發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開,于是,她回到家里逼問媽媽,媽媽告訴她,窮不是錯,富也不是對,窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐。

  那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎樣有錢,從根兒上查去,哪一家沒有幾代窮人?再窮,人也得看得起自我,要是看不起自我,心就窮了。心要是窮了,就真窮了。之后,她想了很多最終明白了,窮并不錯,而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。

  看到這兒,我的心深深地被打動了,是啊,窮不是錯,富也不是對,而是靠我們自我去做。

  我也以往算過,一罐王老吉3元,一年365天,一天喝一罐王老吉,那就要用1095元,這么多錢,足夠我學(xué)書法和畫畫了,那樣離我的夢想就會越來越近。再說說比爾·蓋茨,他是億萬富翁,他12歲時發(fā)明了一個登上月球的游戲軟件,此刻,他早有足夠的錢上月球旅游了,可是,他沒去登月,他還說,他要用這么多的錢去資助窮人。

  再仔細(xì)想想,我們是小孩,是純消費者,我們能夠不喝純凈水而喝涼白開,能夠不喝超市里的王老吉,而喝家里做的王老吉,我們能夠節(jié)儉一些錢,讓父母少辛苦一點,這不是一種偉大嗎?

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇11

  這個寒假我讀了英國作家艾琳·亨特關(guān)于《貓武士》的一系列作品,最讓我感動的是《貓武士》一部曲的第一集——《呼喚野性》。

  在古老幽靜的森林深處,生活著風(fēng)、影、河、雷四個野貓組成的族群,它們繼承了古老貓族身上的血液,但為了生存彼此競爭甚至發(fā)生流血戰(zhàn)爭。讓人出乎意料的是,一只普通的寵物貓拉斯特憑借自己的勇氣和智慧變成了雷族的一名學(xué)徒,最后奮斗成為一名優(yōu)異的貓武士。《呼喚野性》這一集就是對它的艱辛成長歷程的描述。

  拉斯特在寵物貓的生涯里過著“衣來伸手,飯來張口”依賴主人的生活,成為雷族的學(xué)徒后,它要學(xué)會靠自己獨立生存的本領(lǐng),比如:吃飯要靠自己捕捉獵物,要不就得餓肚子甚至冒著被餓死的危險;溫暖舒適的寵物窩也沒有人提供了,一小堆簡陋的苔蘚就變成了它的臥室。想想我現(xiàn)在自己的生活,就很像拉斯特的寵物貓生活,這樣怎能到社會上去競爭生存呢?我也要學(xué)會轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自己的自理能力才行。拉斯特進(jìn)入族群以后,還有一個很大的轉(zhuǎn)變,它開始有自己的想法和主見,開始學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),不像以前總是很懶惰,任由主人的安排,它變得勇敢和堅強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)會自己主動學(xué)習(xí),學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)生活。比如制訂自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方向,而不是老是讓媽媽來督促,學(xué)會自己管理自己的學(xué)習(xí)。

  其實,由寵物貓“拉斯特”到雷族學(xué)徒“火爪”再到雷族武士“火心”的轉(zhuǎn)變歷程,也是人成長的一段歷程,是由依賴父母到逐步學(xué)習(xí)本領(lǐng)再到獨立自理的成長歷程。火爪做到了,我能不能盡快做到呢?我要向火爪學(xué)習(xí),以前的我總是依賴爸爸媽媽,我也要學(xué)會自己學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),比如每次出去上輔導(dǎo)課帶的水瓶,以前都是媽媽幫我灌水,現(xiàn)在我開始自己灌水瓶了;以前出家門前總是讓爸爸媽媽檢查電器和煤氣,現(xiàn)在這些活都由我來負(fù)責(zé)……我也要增強(qiáng)自己的本領(lǐng),自立自強(qiáng)。

  讀完這本書,讓我學(xué)到了冒險的三要素:勇氣、智慧和機(jī)敏;讓我學(xué)到了要在社會上有競爭力必須要有頑強(qiáng)的意志力、合作精神和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力,更讓我體會到了心靈成長的歷程,這些都讓我受益終生!

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇12

  相信有些人一定喜歡看書,我也喜歡看書,閱讀會讓人著迷,它讓我進(jìn)入到另一個世界,也讓我感受到許多悲歡喜樂!它就像魔法師一樣,它讓大家可以感覺到,原來閱讀是多么的美好,也無比的神奇!而且,它就像我的精神食糧,只要一沒有它,我就會無精打采的呢!它可以帶領(lǐng)我進(jìn)入到可愛的世界,只要一打開書,就會覺得里面的文字好像在飛舞呢!

  我喜歡閱讀,因為會有許多的知識一定在等著你,因此,我最喜歡在學(xué)校的圖書館看書,也喜歡看小說,就是哈利波特,或是波西杰克森。其實,打羽毛球在我心中比閱讀還要快樂,或是做一些運動,在我心中運動比閱讀還重要,因此,只有寫完功課才會偶爾看一下。當(dāng)然,我運動的時間占去閱讀的一大半了呢!真希望可以有更多的時間在閱讀上面。

  喜歡讀書的人,其實沒有很多,是太多人著迷于電玩才會這樣。如果喜歡讀書的人,心里一定有一種美麗的氣質(zhì),所以,有時我看書看到都會忘記做別的事,會忘記寫功課,會忘記吃飯,可見書有多么的好看!而且我希望每個人都可以喜歡看書,讓自己更加聰明,讓自己充實自己,這樣你也是有收獲的喔。

  閱讀使我們感動、悲傷、快樂,它就像一朵美麗的小花,使我們看了一遍又一遍,也希望天邊的每一顆星星,深深地祝福我們喜歡上閱讀,閱讀著每一個不同的故事,有許多的知識正在等著我們的到來呢!走,我們一起去欣賞美麗的世界吧!

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇13

  今天上午語文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬千。

  第8課有個成語是這樣講的:這個成語是:“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國,有個國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個人他不會吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進(jìn)來。演奏時,他也學(xué)著別人的樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的賞錢。可“好景不長”,這個國王死了,他的兒子也喜歡聽別人吹竽,但是他喜歡聽的是獨奏,不喜歡聽大家一起吹,這下子這個人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會吹就是會吹,不會就是不會。練好了再來也不遲呀,何必冒這個風(fēng)險。萬一被發(fā)現(xiàn)了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇14

  《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著,該系列叢書共有五部,第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣、智慧、百折不撓的精神,完成了預(yù)言——火能拯救群族中的偉大冒險,最終成為優(yōu)秀的受眾貓愛戴的族群領(lǐng)袖——火星的故事。

  拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神,對自由野_的熱切渴望驅(qū)使它走進(jìn)眼前那片幽靜神秘的森林。這里,對它來說是一個完全陌生的世界,密林里生存著雷、風(fēng)、影、河四個由野貓組成的族群,它們秉承武士祖先的遺訓(xùn)共同統(tǒng)治這片森林,并為了生存而彼此競爭。拉斯特加入雷族,成為一名學(xué)徒,并更名為“火爪”,在無數(shù)次困難和挑戰(zhàn)的考驗下,它迅速成長,最終成為優(yōu)秀的族群領(lǐng)袖。

  讀了第一部后,我的內(nèi)心久久不能平靜下來,從一個個奇峰迭起,引人入勝的故事中,我認(rèn)識了聰明機(jī)智的藍(lán)星,忠誠勇敢的火星,身手敏捷的虎掌,德高望重的高星……其中,我最敬佩的就是火星,它雖然是只不起眼的寵物貓,但是它敢于冒險,百折不撓,在歷經(jīng)了無數(shù)坎坷,最終成功把血族趕出了森林,讓森林恢復(fù)了以往的和平。聯(lián)想自己,當(dāng)學(xué)習(xí)和生活中遇到一點小挫折時,不是勇敢去面對,想辦法解決,而是想打退堂鼓或是繞道而行;火星即使面臨生與死的考驗時,都不退縮。我會向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅定的意志和臨危不懼的精神。

  從這些貓武士身上,我更深切地懂得了什么是忠誠,什么是勇敢,什么是責(zé)任,什么是友誼……

  我覺得人跟貓一樣需要勇氣。勇氣,到底是什么呢?有膽量,有底氣。記得暑假里,社區(qū)舉辦天天樂活動,我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演。表演當(dāng)天,恰巧同伴有事不能參加演出了,我看著臺下黑壓壓的人群,想退卻了。但媽媽鼓勵我,膽子大一點,這也是一個自我展示的好機(jī)會。我放松心情,自信地跳完了獨舞,觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅,這是勇氣給我的力量。

  《貓武士》給我?guī)淼牟粌H是文字上的享受,更多的是讓我體會到了真、善、美的價值觀和永不放棄的勇氣。

王爾德童話閱讀心得體會小學(xué) 篇15

  網(wǎng)上有人說,《雙城記》只是描寫了兩個男人和一個女人的故事,但是我卻覺得,那個人沒有了解作者真正想表達(dá)的意思。以我看來,德發(fā)奇一家和法國貴族的仇恨也好,露西、查爾斯和西德尼的感情也好,都只是為了表現(xiàn)這場戰(zhàn)爭是誰引起的,為什么事而起的。其實人與人之間都必須保持著寬以待人的態(tài)度,即使是天大的事也能大事化小,小事化了。記得發(fā)生在我身上的一件事:有一次,我不小心把同學(xué)的書弄丟了,原本我還以為她會要我賠,還要怪我呢。沒想到當(dāng)我和她講的時候,她不僅沒罵我,還對我講說以后不能丟三落四了,應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。恩,也許這就是人與人之間的態(tài)度吧!

  在這部作品里,我看到了很多不同的人。有正直善良卻又慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生,忠厚老實的洛瑞,外表冷漠、內(nèi)心熱情,放蕩而又無私的西德尼,沒有人性的德發(fā)奇太太,兇殘陰險的埃佛瑞蒙兄弟......里面有復(fù)雜的仇恨,想復(fù)仇卻又制造了更多的仇恨,這復(fù)雜的一幕幕,生動的展現(xiàn)在我們面前,我們仿佛又回到了那個失去理智的時代。有人抱怨自己生在這個世紀(jì)是件壞事,要生在從前,最起碼能當(dāng)個烈士。其實這種想法是錯誤的,我們生在現(xiàn)代就應(yīng)該為現(xiàn)代做貢獻(xiàn)。而人世間有各種各樣的人,他們都有不同的個性,我們不要因為誰的性格怪異而不與他交友,也不要太相信身邊的人,也許他就是想害你的其中一個。

  文中《雙城記》,最讓我喜歡的是律師助手西德尼?卡爾頓。他第一次出現(xiàn)就與眾不同,當(dāng)法庭上的人若無其事地望著天花板時,而他的一張字條卻揭曉了案件背后的陰謀。他一出場就帶著一身的憂郁,作為律師的他算得上是才華出眾,但卻又情愿躲在人家的后面,做別人成功的墊腳石,他仿佛自己親手筑起了一堵墻,與名利隔絕。他曾說過:“我是個絕望了的苦力,我不關(guān)心世上任何人,也沒有任何人關(guān)心我。”

  是啊,我們不應(yīng)該渴望出名,那樣就學(xué)不到更多的知識。也許做別人背后的墊腳石,還能操你個別人那里學(xué)到更多的知識,我們能夠看到他的長處和短處,學(xué)習(xí)他的長處,拋掉自己的短處。

  《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。這部歷史小說的創(chuàng)作動機(jī)在于借古諷今,以法國_的歷史經(jīng)驗為借鑒,給英國統(tǒng)治階級敲響警鐘;同時,通過對革命恐怖的極端描寫,也對心懷憤懣、希圖以暴力對抗_的人民群眾提出警告,幻想為社會矛盾日益加深的英國現(xiàn)狀尋找一條出路。

  從這個目的出發(fā),小說深刻地揭露了法國_前深深激化了的社會矛盾,強(qiáng)烈地抨擊貴族階級的荒_殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。作品尖銳地指出,人民群眾的忍耐是有限度的,在貴族階級的殘暴統(tǒng)治下,人民群眾迫于生計,必然奮起反抗。這種反抗是正義的。小說還描繪了起義人民攻擊巴士底獄等壯觀場景,表現(xiàn)了人民群眾的偉大力量。然而,作者站在資產(chǎn)階級人道主義的立場上,即反對殘酷壓迫人民的_,也反對革命人民反抗_的暴力。在狄更斯筆下,整個革命被描寫成一場毀滅一切的巨大災(zāi)難,它無情地懲罰罪惡的貴族階級,也盲目地殺害無辜的人們。

  這部小說塑造了三類人物。一類是以厄弗里蒙地侯爵兄弟為代表的封建貴族,他們“不可動搖的哲學(xué)就是壓迫人”,是作者痛加鞭撻的對象。另一類是得伐石夫婦等革命群眾。必須指出的是,他們的形象是被扭曲的。第三類是理想化人物,是作者心目中以人道主義解決社會矛盾、以博愛戰(zhàn)勝仇恨的榜樣,包括梅尼特父女、代爾納、勞雷和卡爾登等

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