初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲（精選12篇）
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇1
這學(xué)期我讀了一本好書(shū)。我捧著這本書(shū)，有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)暗自流淚，這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書(shū)，是一本充滿愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》是一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話，講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。小豬終于得救了。而這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。它是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀!為了朋友而死，威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然它們都很優(yōu)秀，但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置，因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇2
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的。它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的情誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)才得到改變。看似渺小的夏洛用自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬，”接著是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“謙卑。”最終讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭：生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無(wú)可比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書(shū)中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天。威爾伯問(wèn)了夏洛一個(gè)問(wèn)題——夏洛你為什么為我做這一切呢?夏洛就憑簡(jiǎn)單扼要的一句話回答了威爾伯，同時(shí)，也把我的心感動(dòng)了——“你一直是我的朋友。“從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深。在我的生活中也發(fā)生過(guò)這樣的事情——我有一個(gè)特別好的朋友，他叫___。每次我做小報(bào)時(shí)他幫我分析如何排版，幫我考慮上面該畫(huà)些什么。每當(dāng)我寫(xiě)毛筆字時(shí)，他啊會(huì)來(lái)做我的小老師指導(dǎo)我如何下筆等等小事數(shù)不勝數(shù)。我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多。記得我有一次問(wèn)他：“你為什么幫助我?”他給我的回答與夏洛一樣——“你一直是我的好朋友。”
我讀完了這本書(shū)，知道了外表、身份不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操。在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng)——平凡、樸實(shí)卻綴滿愛(ài)心。就像老師們?cè)谛燎诘木幙椧粡埮囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的網(wǎng)。我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、深情、忠誠(chéng)、有本事的人。其實(shí)在我心里還有一個(gè)想法：如果每個(gè)人都能和他(她)的朋友像夏洛與威爾伯一樣有那么深的友誼的話，這個(gè)社會(huì)不會(huì)再有打架斗毆，變成一個(gè)友好和諧的社會(huì)。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇3
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。書(shū)中的主人公夏洛是一只蜘蛛，它看上去十分渺小，可是因?yàn)樗袗?ài)心，懂得關(guān)愛(ài)別人，這——就注定改變了它的命運(yùn)。書(shū)中，在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最好的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人類(lèi)割宰的命運(yùn)了。這時(shí)，夏洛勇敢地說(shuō)：“我?guī)湍?”夏洛用愛(ài)與溫情編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救威爾伯的生命，但，夏洛的生命卻走到了盡頭……像本書(shū)故事中夏洛這樣的朋友，真的是很讓人感動(dòng)，也是我們每個(gè)人在生活中都非常向往能擁有的朋友。這本書(shū)再一次驗(yàn)證了一個(gè)道理——“多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，也有好報(bào)的。”就像夏洛救了威爾伯的命，威爾伯救了夏洛孩子的命。只要是看過(guò)這本書(shū)的人都不僅僅會(huì)感動(dòng)，更會(huì)去積極思考友誼究竟應(yīng)該是什么樣的。 作者E.B.懷特筆下的夏洛，不禁讓我回憶起了我與朋友之間的友誼。有一次，父母不在，我在家里做題目時(shí)遇到了難題，百思不得其解。就在這時(shí)，我想起了打電話向好朋友徐舒錦“求救”。徐舒錦接到電話?cǎi)R上把題目跟我說(shuō)明白了，末了，她還加了一句“以后有什么題目不明白就盡管來(lái)問(wèn)我好了”。霎時(shí)，我覺(jué)得好溫暖，而這一份溫暖來(lái)自朋友——徐舒錦對(duì)我的關(guān)心。從那時(shí)起，我就打定主意，也要把最好的友誼與關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給她。有一天午餐時(shí)，徐舒錦肚子痛，菜不合胃口，我馬上把自己帶的肉松全部給了她，她高興地笑了……
看似“渺小的人物”也可以是“很偉大的”!夏洛的身子是渺小的，只要用一點(diǎn)小小的力氣就可以殺死它，一陣風(fēng)吹過(guò)，人類(lèi)的一根手指頭可以把它碾死……但是，它的思想?yún)s是偉大的，因?yàn)樗袗?ài)心，甚至愿意為了朋友付出生命的代價(jià)。我喜歡《夏洛的網(wǎng)》，它使我感動(dòng)許久，受益匪淺。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇4
昨天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我感慨萬(wàn)分。
書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落腳豬，給它取名威爾伯。當(dāng)她將它養(yǎng)得不能再養(yǎng)時(shí)，送到了叔叔家的谷倉(cāng)里。威爾伯在這段時(shí)間里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是變成熏肉火腿時(shí)，用自己的絲編織了許多種贊美豬的奇異文字，使威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看了這本書(shū)，我不禁深受感動(dòng)。這不是友誼的贊歌嗎?當(dāng)小豬孤獨(dú)、沒(méi)有動(dòng)物愿做它的朋友時(shí)，是夏洛，陪伴它走過(guò)了黑暗而難熬的日子，使小豬的生活充滿快樂(lè);當(dāng)小豬面臨宰殺時(shí)，又是夏洛，用她那愛(ài)的大網(wǎng)，編織了生命的奇跡，拯救了威爾伯……至今，我仍然可以記得夏洛在臨死前用盡氣力所編織的字——“謙卑”。這兩個(gè)字，是為拯救威爾伯所寫(xiě)的，可它們?cè)谖业难壑校瑓s是在贊美夏洛。是呀，她為小豬所做的一切，為了什么?她并不圖回報(bào)。依我看，夏洛不僅謙卑，而且有著奉獻(xiàn)精神，這難道不珍貴嗎?一切的黑暗，一切的孤獨(dú)，在友誼的力量下，都會(huì)被沖走。
感動(dòng)之余，我也陷入了沉思。威爾伯和夏洛的友誼固然值得贊頌，可我們也應(yīng)該思考一下，人世間這種為了朋友不顧一切的純真的友誼還多嗎?為了考取更好的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了“隱瞞”：明明自己報(bào)了許多課，可在同學(xué)們面前，卻總說(shuō)自己不怎么上;明明父母只讓他做題，不讓他看電視、玩電腦，卻還要說(shuō)父母管自己很松……這到底是為什么?難道說(shuō)有錢(qián)的我們，害怕競(jìng)爭(zhēng)的我們，已經(jīng)不習(xí)慣了這種人間最平凡而珍貴的友誼了嗎?
想到這里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威爾伯，讓它不要傷心。這難道可以說(shuō)不感人至深嗎?讀了這本書(shū)，我明白了友誼是永恒的，還知道了：做別人的朋友要學(xué)會(huì)幫別人著想。同學(xué)們，一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)感受友誼的力量!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇5
我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)告訴了我:有一種力量,鼓舞著我們?cè)谖ｋy時(shí)刻幫助朋友,這就是友誼。友誼可以使一個(gè)人放棄自己的生命去救他的朋友。這本書(shū)中也有一個(gè)動(dòng)物用自己“特殊”的工具救了朋友,那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為火腿!悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的蛛絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),就在威爾伯正要告訴夏洛這個(gè)好消息時(shí),蜘蛛夏洛的生命競(jìng)走到了盡頭!這四多么感人肺腑的文章呀!連一只蜘蛛都懂得對(duì)自己朋友好,而我們?nèi)祟?lèi)就不懂了嗎?記得我曾不重視友誼,而犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。有一天,季節(jié)的藍(lán)色水筆沒(méi)水了,她就一直藍(lán)色水筆,于是找我來(lái)接,可是我堅(jiān)定地說(shuō):“不借!”我心里暗暗的想:誰(shuí)讓他往日這么小氣。這就是報(bào)應(yīng),哼。姐姐見(jiàn)我語(yǔ)氣這么堅(jiān)定就白了我一眼,向別人去借了。后來(lái),經(jīng)過(guò)另外一個(gè)事件我們又成了好朋友。一次在小測(cè)試,我的鋼筆沒(méi)墨水可我就一支鋼筆,怎么辦?沃爾頭上層出了系咪的汗珠。旁邊的季節(jié)好像看出了我的心思,遞給我一支筆。下課后我想季節(jié)道歉,上次沒(méi)借給他必是我不對(duì),他大度的一笑,于是,我們郵箱往日一樣好了。
友情時(shí)光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美,沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
在我眼中,這本書(shū)無(wú)疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。希望我們都?jí)嬋脒@張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇6
暑假里，我讀了美國(guó)作家e·b·懷特所著《夏洛的網(wǎng)》。它講述著這樣一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的贊美威爾伯的網(wǎng)上文字，它不辭艱辛地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些文字，威爾伯的命運(yùn)徹底被改變了，它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯付出了太多太多。在威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛陪伴在它身旁;在威爾伯嘆氣難過(guò)時(shí)，夏洛不斷為它打氣;在威爾伯在為自己將來(lái)的命運(yùn)傷心時(shí)，夏洛義無(wú)反顧地救它;在威爾伯需要夏洛時(shí)，夏洛永遠(yuǎn)不會(huì)丟下它……夏洛走到了生命的盡頭，每一天都備受煎熬，心跳不如往常有力，它感到疲憊老弱，但它仍堅(jiān)持到救了威爾伯的命才安靜地、悄然地離去。沒(méi)有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)的重要作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它身旁，它無(wú)怨無(wú)悔地為威爾伯付出了一切，它用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友!
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)，溫情與忠誠(chéng)的贊歌!一部給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬的童話!讓我們一起體會(huì)人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇7
我讀了《夏洛的網(wǎng)》以后，我的感受是：弗恩的心地可真善良啊!就連一只落腳豬都不讓被傷害。誰(shuí)都不知道，就是因?yàn)槟侵宦淠_豬，才讓他家好起來(lái)的。弗恩給他取名為威爾伯，可是一點(diǎn)也不好聽(tīng)啊!弗恩還說(shuō)是最好聽(tīng)的名字。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)威爾伯非常貪吃，因?yàn)椋麑幵副魂P(guān)，也要吃東西。我告訴你那只母鵝都勸他半天了!他就是不聽(tīng)!一定要去吃那些吃的，在吃中的他根本不知道，孤獨(dú)正向他走來(lái)了!因?yàn)椋呀?jīng)被關(guān)上了!
到了后來(lái)，小豬威爾伯終于意識(shí)到了!他需要一個(gè)朋友!這回他知道了他真正需要的是什么，是朋友，而不是好吃的食物，威爾伯知道他錯(cuò)了，他不應(yīng)該。因?yàn)椋澬模裕雅笥训挠亚樗Φ眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。他不知道，朋友是在幫他改正錯(cuò)誤，他根本就不知道珍惜友情，現(xiàn)在友情沒(méi)有了!現(xiàn)在到需要朋友了!
啊!威爾伯有朋友了!它是一只蜘蛛，名叫夏洛，威爾伯有了這個(gè)朋友以后，再也不像以前那樣了!他經(jīng)常和夏洛說(shuō)的可開(kāi)心了!這樣威爾伯的生活都在和夏洛交談。他們這個(gè)友情，比誰(shuí)都高!
威爾伯有認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他是一只老鼠，可機(jī)靈了!他的名字叫：坦普爾頓。本來(lái)，母鵝是有八個(gè)蛋的，只孵出了七只，還有一只怎么也孵不出來(lái)，我以為他講丑小鴨的故事，誰(shuí)知道是把蛋給坦普爾頓。當(dāng)做收藏品。
威爾伯和夏洛的友情越來(lái)越深了!后來(lái)，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)什么他會(huì)被吃掉，威爾伯聽(tīng)了，一直在說(shuō)：“我不要死!我不要死呀!救救我!”夏洛叫威爾伯，不要叫。他說(shuō)：”我來(lái)救你吧!"
夏洛就他的辦法就是在他的網(wǎng)上，加上王牌豬幾個(gè)字!所有人都非常驚呆!后來(lái)，就為了在網(wǎng)上換一個(gè)字，就把大家都叫了過(guò)來(lái)，最后總結(jié)出來(lái)的是了不起。可是威爾伯覺(jué)得自己不了不起!
在大家睡覺(jué)的時(shí)候，夏洛卻在織了不起幾個(gè)字。夏洛終于把了不起幾個(gè)字織完了，他吃了一只甲蟲(chóng)就睡了。后來(lái)大家都看見(jiàn)了，了不起幾個(gè)字，又幫威爾伯有了一條很好的傳聞。這可要感謝夏洛呀!要不是有夏洛!
夏洛又打算在網(wǎng)上織字了!這次他用的是老鼠坦普爾頓虛謙。后來(lái)威爾伯拿到了25元大獎(jiǎng)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛卻走進(jìn)了生命的盡頭。
再死之前，他把卵袋交給了威爾伯。威爾伯把小蜘蛛孵了出來(lái)，只有三只留在威爾伯的身邊。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇8
曾有一個(gè)小讀者寫(xiě)信問(wèn)E·B·懷特：“你的故事是真的嗎?”懷特去信回答：“不，他們是想象出來(lái)的故事——但是真的生活也不過(guò)是生活的一種罷了——想象里的生活也算一種生活。”
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒(méi)想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝住Ｗ掷镄虚g里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類(lèi)世界。正如上面所說(shuō)，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類(lèi)世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái)：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語(yǔ)。就這樣，夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái)：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說(shuō)，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了。可是，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。
我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛(ài)和友情作為依托。假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù)，愛(ài)就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛(ài)成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇9
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠(chéng)的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿陽(yáng)光、充滿幸福。在e·b·懷特所寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)一書(shū)中，蜘蛛夏洛的善心另我感動(dòng)萬(wàn)分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣(mài)給了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了與它談天說(shuō)地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長(zhǎng)，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對(duì)好朋友，必定要被拆散嗎?讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來(lái)的命運(yùn)。引來(lái)了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢(qián)，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛(ài)。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉(cāng)是，夏洛因?yàn)橥陆z過(guò)多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對(duì)夏洛一樣，對(duì)待他的孩子。
看完這本書(shū)，我猶如上了一堂生動(dòng)的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會(huì)幫你照亮前方的道路。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇10
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的課外書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)蜘蛛和一只豬的故事。里面的弗恩是一個(gè)善良的女孩，她不想讓一只剛出生的小豬被殺掉，就用自己的力量拯救了那只小豬。這件事引起了我的思考:為什么人類(lèi)要吃肉，而不能只吃素呢?我問(wèn)了一些同學(xué)，他們說(shuō)：“如果只吃素是長(zhǎng)不高的，只吃素你的營(yíng)養(yǎng)就不夠。”如果說(shuō)有些動(dòng)物是人類(lèi)自己養(yǎng)的，可以吃，那野生動(dòng)物呢?野生動(dòng)物就該被人類(lèi)傷害嗎?
看電視時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些保護(hù)動(dòng)物的廣告，里面有一句話讓我記憶猶新：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。如果人類(lèi)不斷的傷害野生動(dòng)物，就會(huì)像我們所學(xué)的課文《鹿和狼的故事》中的鹿一樣，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，一旦犯下了這樣的錯(cuò)誤，就很難彌補(bǔ)了。
我曾看到過(guò)一則新聞：一些人用有毒的東西獵殺狗，然后賣(mài)給專門(mén)賣(mài)狗肉的人。那樣做，狗的身體里就會(huì)有毒，如果人類(lèi)吃了有毒的狗肉，人類(lèi)也會(huì)中毒。
俗話說(shuō)得好：“害人終害己。”就像剛才的那則新聞報(bào)道一樣，人類(lèi)為了自己能吃到狗肉而獵殺狗，最后不僅害了狗，還害了自己。
一條魚(yú)也好，一只狗也好，一頭獅子也好，他們都是有生命的，他們都和人一樣，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利傷害他們，人類(lèi)不應(yīng)該覺(jué)得自己比其他動(dòng)物高一個(gè)等級(jí)，人類(lèi)只是比它們聰明罷了。我在網(wǎng)上看到了一只流眼淚的狗的圖片，我不知道那張圖片是不是真的，但我覺(jué)得人類(lèi)虧欠動(dòng)物太多太多，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇11
《夏洛的網(wǎng)》讀后感南京鼓樓區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)四(一)班 劉成志“人無(wú)友不立”不僅是人類(lèi)，動(dòng)物也是如此。今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。故事講述了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群十分快樂(lè)的動(dòng)物。其中有一只名叫威爾伯的落腳豬和一只名叫夏洛的蜘蛛，結(jié)下了深厚的友誼。可是，一個(gè)壞消息打破了這兒的寧?kù)o：這只小豬，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，將為被人類(lèi)任意宰割，制成熏肉火，威爾伯聽(tīng)了悲痛萬(wàn)分。然而，夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你!”它織出了人類(lèi)是為奇跡的文字，救了威爾伯，逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)。并在集市上獲得特別獎(jiǎng)。但夏洛的生命卻到了盡頭……看了《夏洛的網(wǎng)》我感動(dòng)極，夏洛對(duì)她的朋友威爾伯是多么的真誠(chéng)啊!她為了讓威爾伯不再圣誕節(jié)的時(shí)候被人們殺死，他不辭辛苦的拼命織網(wǎng)，最后自己卻累死了。但威爾伯為她做了什么呢?他在剛開(kāi)始的時(shí)候甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的，兇猛的，狡猾的嗜血?jiǎng)游铩６穆鍙膩?lái)沒(méi)這么懷疑過(guò)威爾伯。我為威爾伯有這么一個(gè)朋友而感到慶幸，自豪。這本書(shū)讓我懂得了：交朋友，只有互相真心對(duì)待，在對(duì)方成功時(shí)，為他欣喜;失敗時(shí)，給他鼓勵(lì);正確時(shí)，給他支持;錯(cuò)誤時(shí)，給他指正。這才是真正的朋友!
初中生夏洛的網(wǎng)閱讀收獲 篇12
其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒(méi)了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子?如果沒(méi)了平凡的鐵路員，鐵路出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決?如果沒(méi)了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全?如果沒(méi)了平凡的清潔工人，誰(shuí)又回來(lái)清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?……
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。”
是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋：
幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。無(wú)數(shù)人知道這句話無(wú)數(shù)人也懂得這句話，可就是沒(méi)有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億;要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什;幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜;幫一位同學(xué)解決一道難題;幫老師倒一杯水;幫鄰居帶個(gè)口信兒;幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與誠(chéng)意，也是珍貴的。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛(ài)心、幫助的網(wǎng)。
無(wú)論是誰(shuí)，只要是人，他(她)的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒(méi)有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過(guò)人生的每一步。