有關于表達《查理九世》的讀書心得（通用3篇）

有關于表達《查理九世》的讀書心得 篇1

　　一開始，我以為這是一本介紹查理王朝的書，可翻開一看，才知道這是一本動人心魄的冒險小說，書中的故事引人入勝，險象環生，使我難以忘懷。

　　這本書主要講了好稱問題多多的墨多多，愛搞小法明的扶幽，機智聰明的堯婷婷和全校知名的留級小霸王——虎鯊，在一只擁有貴族血統的小賤狗——查理九世的引導下，組成了DODO冒險隊，成為了世界冒險協會的“破謎者”，從此踏上了環游世界破解謎境的旅程。他們探索過陰森的黑貝街、“吸血鬼”卡瑪麗拉家族的府邸、人人向往的沒有生老病死的圣地“香巴拉”等許多地方。他們與海神之子亞瑟，羽之冒險隊的成員——唐曉翼成了朋友······

　　DODO冒險隊的成員都非常博學多才，我想，他們平時一定如饑似渴的大量讀書，收獲大量知識和樂趣。墨多多他很愛問問題，有什么不懂都要穩個一清二楚，還有說話慢吞吞的扶幽，他對科學方面的事了如指掌這與他平時讀書是分不開的。而堯婷婷既聰明又仔細，每次碰到難題，都是她第一個想出來。總而言之，他們每個人都值得我學習。每次冒險，他們都團結合作、堅強勇敢、不怕困難、勇往直前的精神令我敬佩。

　　我在平時生活中，看書時，有不懂的詞，不愿意問老師，一知半解過去了;有什么不認識的字，都不愿意問媽媽，不愿意查字典，看它像什么字就讀什么音。現在想想，我這種學習態度太不好了，以后我一定要向墨多多一樣愛問問題，像堯婷婷一樣仔細認真，那么我的學習成績一定會有大大的提升。

　　《查理九世》這本書使我知道了許多道理，從中我也積累了許多知識。更主要的是我要好好的改變一下我的學習態度，跟他們一樣認真學習。

有關于表達《查理九世》的讀書心得 篇2

　　這個暑假，我的爸爸給我買了幾本《查理九世》的書，有《所羅門王的魔戒》，《青銅棺的葬禮》和《黑霧侏羅紀》，里面最使我有有感觸的是《黑霧侏羅紀》，這本書感染感染我的并不僅僅是DODO冒險隊冒險時的刺激，還有關于人類科學家的陰謀和殘忍，這本書里的主角有兩只傷齒龍——蘇格拉底和愷撒，DODO冒險隊——婷婷，多多，扶幽，虎鯊和查理，還有船王亞瑟。書里說了一場人類的陰謀，導致蘇格拉底和愷撒“死去”了。

　　大西洋船王亞瑟帶著他的好朋友DODO冒險隊來到了他專屬的私人海灘，亞瑟帶著小伙伴們一起去海底游泳，卻被一種不知名的怪魚咬傷了，他們趕緊帶著亞瑟回岸，亞瑟的管家說要親自下水一趟，而多多很愧疚是自己害了亞瑟要跟著下海，為了不丟棄多多，冒險隊的成員一起下了海，可是當他們經過亞瑟的私人管家的同意后，有一艘比較堅固的小潛艇下了水，結果誤打誤撞進入了一個恐龍世界。在里面要多這個恐龍，又要小心一個恐龍，真是所謂“要經過九九八十一難，才可以成功。”結果他們的不小心讓他們結實到了一位可以聽懂人話的傷齒龍——蘇格拉底，正在他們準備找出口的時候，被一群翼龍抓到了火山口，火山口上站著一直傷齒龍，它不是蘇格拉底，而是愷撒，它命令天空中的翼龍扔到火山里，結果發現，火山下面竟然是一個人類的實驗室，他們發現蘇格拉底和愷撒原來是兄弟，在它們媽媽留下的遺書里有……

　　DODO冒險隊還發現了這是一場人類的陰謀，原來人類科學家利用恐龍蛋里的基因發明出了恐龍，經研究失敗，他們要毀掉這個恐龍島，結果愷撒和蘇格拉底救了DODO冒險隊隊員，自己卻……在一次展覽中，婷婷發現了蘇格拉底的骨頭和羽毛，傷心地哭了起來，下面還有一行符號，查理用翻譯器小聲的翻譯著：“婷婷，多多，扶幽，虎鯊和小狗，我想念你們”。

　　讀到這來，我也哭了，覺得這種分離太凄慘了。

有關于表達《查理九世》的讀書心得 篇3

　　我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

　　目送著他們的背影，思緒紛飛。

　　不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

　　也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

　　《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——

　　這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。

　　但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。