讀書心得體會作文300字(精選15篇)
讀書心得體會作文300字 篇1
今天,我讀了一則故事,名叫《狼王夢》。
故事的主要內容是:有一只叫紫嵐的母狼,她的丈夫黑桑想得到王位,但很不幸的是,他在一個叫鬼谷的地方,被野豬的獠牙咬穿了頭顱。那時的紫嵐已經懷孕,她千辛萬苦地給孩子找吃的。想讓他們其中一個成為狼王,完成父親黑桑的遺愿。可惜,紫嵐培育的黑仔被金雕吃了,藍魂兒中了獵人的陷阱,母親不忍心看到藍魂兒被獵人打死,無奈親口咬死了她,雙毛在爭奪王位時被意外咬死,只剩下了女兒媚媚。最后,紫嵐和金雕同歸于盡了,她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為兒狼王!
這個故事告訴我們:沒有一個母親是不望子成龍的,都希望自己的孩子長大以后能夠成才。你錯時,她會打你幾下,罵你幾句,可這都是母親對我們的愛。只要我們用心去體會,用心去理解,一定能發現這份愛。其實,這份愛無處不在,就在媽媽的一句問候里,一句叮嚀里。所以,我們要了解父母的一舉一動,他們都是為了我們。
有一次,我在打羽毛球,媽媽就在一旁坐著,看我打。媽媽不斷地鼓勵我,希望我能打得更好。當時我太小,還不懂,就說:“我不是打得很好嘛,干嘛要說我。”后來,我才慢慢明白,那是媽媽對我一種愛的表達。
愛,無處不在,只要你用一雙智慧的眼睛去觀察,你就會發現,愛就在你身邊。
讀書心得體會作文300字 篇2
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折,因為這次轉折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候,小王子,已經會不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發現,已經來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經失去,而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現在。
作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現在”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
讀書心得體會作文300字 篇3
我讀了《精靈鼠小弟》以后,有很深的感受。
文中的小老鼠很愛幫助別人,有一天,它開著車,看見一只小鳥從天上掉下來,恰巧落到了它的車里。那只小鳥說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看,后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個管子里,老鷹沒看見就飛走了。其實在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來,也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報的道理。
我以后要多讀書,多做讀書筆記,更要像文中的小老鼠一樣樂善好施,助人為樂。比如,當殘疾人遇到困難時,我要主動熱情的去幫助他們,遇到盲人過馬路時,我要扶著他們,并且送他們到要去的地方。力爭做一個文明好少年。
讀書心得體會作文300字 篇4
近期讀朱教授《致教師》一書,其中有一篇文章是《讓父母成為你的助手——如何做好家校合作共贏》引起了我的共鳴。
其實,作為老師我們應該清楚,父母是一支不可或缺、不可忽視的教育力量。瑞典教育家哈巴特曾經說過:“一個父親勝過一百個校長。”事實上,父母オ是培養學生真正的最基礎的力量,在這個問題上,南懷瑾甚至認為:“教育從家教開始,學校不過是幫忙一下。”
作為一位教師,尤其是班主任,與父母的溝通的確是一門重要的藝術。平時我們的家長會就是一個家長了解孩子在校情況的途徑,通過與老師的溝通,家長可以及時幫助孩子改正不足,進而提升其學習成績以及人格健康。作為父母如果能在家長會后做到以下兩點,我相信家校關系會更和諧,孩子成長會更優秀。
一、把告狀變成報喜。每一個孩子都不喜歡聽到負面的消息,在學習上也是如此,如果家長口中轉達的全是無數的罪狀,那么一定會激起孩子的仇恨反抗心理,這往往對孩子的學習不利。聰明的家長從來就不會這樣做,他們往往把告狀變成報喜。如果孩子聽到家長會反饋的信息是正面,的那么一定會積極地投入到學習中去。
二,把挑毛病變成發現優點。許多家長在開完家長會后,總是一味地給孩子挑毛病,噼哩啪啦地列出孩子的一籮筐缺點,這是不可取的。在教育的過程中,家長如果能夠肯定孩子的優點長處,那么孩子的長處就會更突出,優點就會更多。相反,如果家長老挑孩子的毛病,孩子就會對自己失去信心,感到自己不如別人,進而產生自卑的心理,所以家長不要再給孩子挑毛病,而應細心的發現孩子的優點,每發現一個孩子的優點,孩子就會朝著優秀邁進一步。
讀書心得體會作文300字 篇5
周末閑來無事在家,不知道該做些什么。于是只有在網絡中打發時間,可是逛來逛去也不知道該如何選擇,最終還是在欣賞了舞曲后選擇了讀書。讀書,那又該如何選擇呢?這還真是有些為難,選擇你感興趣的書吧,太長也不想去看,這樣沒有目標還真是讓人著急,終于我選擇了一本好書《一生要讀知的100本中國名書》。看了它的總序也頗有體會。
我對讀書的理解就是它可以給人注入新鮮血液,也可以頭腦靈活,增長各方面的知識等。但是在讀書層次境界上卻從未思考過。看到這本書才知道原來讀書分為以下幾方面:一是被書所讀,即是不知道為什么而讀;二是讀書僅僅局限于書,為讀書而讀書;三是讀書不局限于書,而是成為清理思想和新思想誕生的前奏。在與書相伴的讀與思中,撲捉那稍縱即逝的思緒,領悟那“生有涯而知無涯”的意味,將生命飄逝與學問累積相反相成的聯結起來,這樣是何其的讓人感到快樂。
讀書心得體會作文300字 篇6
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也說過:“書是人類的進步階梯。”書,是知識經驗的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
龍堅也許他讀了書罷了,就救了他一家的生命:一個星期日的中午,他的爸爸在家的沙發上看報紙,他和他姐姐在家里的房間做作業,他媽媽在家里的廚房做飯。突然,龍堅的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會的!”爸爸伸手準備拿鍋,可火太大,手伸不過去,他也束手無策了。這時,龍堅和他姐姐看到這里,姐姐急忙說:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說是遲,那時快,龍堅一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,龍堅、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來。沒想到時間一長,鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見龍堅一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎他聰明,問他從那里學的。他說是從書上學的。
讀書心得體會作文300字 篇7
書是知識的寶庫,當你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的世界遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。
當你在書的世界遨游,你會發現一股新的力量,那就是知識的力量!
高爾基以往說:書籍是人類提高的階梯。是的,書能夠帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。
讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;僅有人讀書,才會越讀越活。
優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。
要學會知識,第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。
讀書心得體會作文300字 篇8
我信仰叔本華的實際:喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人,只要欣賞那些需要本身反復思索本領明白的書的人,才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創造八的民族。真正的深邃,不是由于它闊別我們的一樣平常生活,而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統的實際表述,在舉行思辨明白的同時,我把它復原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現成的遐想,有些需要想象的布局。我不停以為,無法進入籠統觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統觀點,這個觀點在他那邊也曾經是一個去世的工具了,既沒有團結才氣,也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩,從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還,于是一本君子書在村里輪番讀到天明,輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家,緊張任務是放牛,讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語,大概便是“改革的東風”。在這“東風”中,我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈,末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時,我冒死地思索農人的運氣。讀的書越多,越創造七,越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮,而人在此中的運氣也越貼近,越飄渺。我不知不覺走上籠統之路。當年的“屯子之思”遠了,“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
讀書心得體會作文300字 篇9
一場怪病,讓馬騰再也不能像別的孩子一樣,在沙灘上踢球,在大海里暢游,在礁石上捉螃蟹,背著書包走進學校…... 他變成了一個跛腳。
有一天,駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳,可是它憑借著兩只胸鰭,照樣可以在海面上飛翔。
飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力,開始練習走路。一步兩步......汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后,他終于扔掉了拐杖,像其它孩子一樣,背著書包走進了校園。
可是,走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來,大家的嘲笑和岐視,讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時,一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的幫助下,他終于一天天堅強起來,成熟起來。有一天,一直看不起他,岐視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕剛巧被他發現了。他猶豫再三,最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海,揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時候,他再一次看到了那條會飛的七色魚......
故事里的主人公馬騰雖然是個跛腳,可是他的心卻是完好的,是善良的。顯然,馬騰并沒有被困難所打倒,而是樂觀的接受了事實。
大家看,馬騰并沒有因為自己跛了腳就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點點挫折就失去信心,那樣怎么行呢?
讀書心得體會作文300字 篇10
有一位名人曾經說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。
讀書,你可知道這小小的方塊字中體現的無限的樂趣。
讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨游。
讀書,可以培養我們的品格、情操。
書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。
是讀書,讓我們領悟到了人間冷暖;是讀書,讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!
“讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會到不同的情感。
因為我讀書,所以我快樂!
讀書心得體會作文300字 篇11
《稻草人》
讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學習《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
讀書心得體會作文300字 篇12
讀《釣魚的啟示》令我收獲了許多,也使我想了很多,我明白了一個道理:抵制誘惑只是個簡單的道理,但是實踐起來卻很難。
《釣魚的啟示》這篇課文寫了作者11歲那年和父親出去釣魚的事情。作者因為在沒有到開放捕撈鱸魚前釣到了一條鮮美的大鱸魚,而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚,實現了一個人在面對“誘惑”所做的正確決定。
在生活中,我也遇到過相似的事情。有一次,上數學課的時候,老師的手機響了,可能是一個重要電話吧,老師沒有繼續講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室里就沸騰起來。有的同學趕緊說起了閑話;有的同學跑出座位又蹦又跳;還有的同學自已做起了小動作。這時候,坐我前面的同學回過頭來,笑著想跟我說話,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她說話,老師不僅不會發現,還會讓我不無聊,如果我不跟她說話,就會真誠地面對老師,做一個真正的好孩子。想到這里,我決定不跟她說話,我這樣的態度讓她很無趣,于是她轉過了身,沒有跟我說話。我輕松的笑了,道德果真是一個簡單的是與非的問題呀!
“誘惑”無處不在,道德是檢驗我們面對“誘惑”最有力的標桿,一個正確的決定會讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰!
讀書心得體會作文300字 篇13
在世界圖書日來臨之際,我們學校舉行了為期一周的校園圖書文化節活動,希望我們多讀書,讀好書。
在圖書節中,我們舉行了多種多樣的讀書活動。有做讀書筆記、有河大圖書館、寫讀后感等。讓我們置身于書的海洋之中。
讀書讓我體會到了另一個豐富多彩的世界。那里也有小樹,也有鮮花,也有歡樂的小朋友。只是你只要用心體會,就能發現更加豐富的東西。我永遠也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂西和她那機智勇敢的伙伴們;也永遠忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的辛苦;還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯就改的小木偶。
所以,讀書是快樂的,讓智慧伴隨人生,讓閱讀成為習慣。一起來讀書吧!
讀書心得體會作文300字 篇14
很早就看到過穆斯林的葬禮這個名字,只是我沒有宗教信仰,我一直以為它是關于宗教信仰的東西,所以我一直都沒有翻過。
后來,有一次,實在無聊了,然后問同桌有什么課外書可以看,同桌就給我了這本書,說挺好的。于是,我就半信半疑的打開了書。初開始,確實跟我料想的差不多,平平淡淡,跟宗教相關的比較多一點。但是后來,我讀到了關于新月的章節,被新月的純真無邪和活力所打動了。隨著情節的繼續發展,我的心已經完全被牽動了。這是怎樣的一個女孩啊?即使知道得病了,依然如此堅強,依然不忘投身于自己所熱衷的事業。那懵懵懂懂的愛情,深深地刻進了骨子里,使我這個無知的少年也開始幻想愛情的美好。
雖然最后是一個很凄美的結局,新月依然沒有抗勝病魔,但是她已經深深地印在了我的心里。
讀書心得體會作文300字 篇15
在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實實在在,經得起檢驗的理念、建議,這些建議,告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛護兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會,他告訴我們要關心孩子的生活和健康,關心他的利益和幸福,關心他的完滿的精神生活,這意味著要愛護孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你,因為你是教師、導師和人性的榜樣。你必須嚴格地、堅持地關心孩子,毫不妥協地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關心、冷酷無情的現象。
對于這一點,我也是感同身受,你給予學生多大信任,學生就會回報給你多大成果。從我教學的實例當中,發現這樣一個現象:我給學生訂下了學習目標,訂到80分,學生的成績就能達到80分,而我修改目標,給其訂了90分,他的成績就往往會提升到90分,學生的本身的智力沒有變,老師的教學方法也沒有變,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任,你把希望、關注、信任傳送給學生,學生一定會感受到老師的這種希望,他們定會給你意想不到的回報。同時,正如蘇霍姆林斯基所說:孩子對信任這朵嬌嫩的花兒,也是很容易被摧折、被曬枯,被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴格地堅持地關心孩子。
讀了這條建議后,我不但對其教育理論有了更深的理解和感情,同時對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅強的毅力、辛勤的汗水,讓我們每一個教育工作者時時不忘己任,時時不忘貼近學生的心靈,給他們平等的尊重,最大限度的激發學生創造力和他們的熱情,讓每一個學生都能成為有用的人。