讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì)(精選15篇)
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇1
前幾天,我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過(guò)樹林,飄過(guò)大地,飄過(guò)田野,飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》,英子天真無(wú)邪的話語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂度過(guò)時(shí)不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來(lái)嚷去:“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說(shuō)不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長(zhǎng)總搖頭說(shuō):“不行,你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……
直到今天,我該上初中了,那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過(guò)去,只能細(xì)細(xì)品味,無(wú)法再次經(jīng)歷了,我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許,童年就像書中說(shuō)得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片,時(shí)常在我們的腦海里播放,成為一段美好的回憶……
當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇2
剛讀《城南舊事》,總是覺得里面描述的場(chǎng)景很難拼湊出來(lái),好多東西似乎離我很遙遠(yuǎn),但慢慢地,作者生動(dòng)而形象的描述,讓我漸漸地走進(jìn)了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜的,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同地井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所出現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎。可以說(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻過(guò)得更加真實(shí)、純樸,精彩。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我的心中涌起陣陣暖意,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂。
可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時(shí)光的步影中消失了。隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大,我們要有責(zé)任感,勇于挑起建設(shè)祖國(guó)的重任!
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇3
林海音的小說(shuō)《城南舊事》,講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事,所折射出的世間冷暖,都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。
這本書共分為四個(gè)故事,每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻:喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽,以及嚴(yán)厲也是她非常敬佩的父親。
其實(shí)仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子,也就是作者林海音而去。
《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷,是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué),而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺得,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是解決的方式是壞的。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢,而不是靠他的雙手去偷錢,偷來(lái)的錢拿在手上總歸不舒服。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來(lái)評(píng)價(jià),就像英子說(shuō)的:“我不懂什么好人、壞人,人太多了,很難分”
在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中,英子的爸爸最后因患肺病去世,那一刻,英子也知道了自己作為家中長(zhǎng)女,應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家,最終真正地長(zhǎng)大了。
合上書,我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》,“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”或許是因?yàn)樽詈笠粋(gè)故事的字里行間中充滿著對(duì)父親的思念吧,我沉浸在其中,久久不能自拔。
書中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了,但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)心靈上的觸動(dòng)。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇4
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎。可以說(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇5
《城南舊事》這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著嘴笑的蘭姨娘……
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”講自己的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,構(gòu)成了作者十分精彩的童年。
這不僅是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)到很多人生道理。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇6
讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉。“人生難得是歡聚,唯有別離多”,英子如此的孩童,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?
惠安會(huì)館的瘋女秀貞,與她失散多年的飽受養(yǎng)父欺負(fù)的妞兒,在一家即將團(tuán)聚之時(shí)卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名青年,在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中成長(zhǎng)的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿的,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”林海音后來(lái)寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷,從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,只留下無(wú)窮思戀與懷想
這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,和“小偷”寫下;她愛著自己的奶媽,望著她離去,獨(dú)自傷心、難過(guò)。隨著小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣,透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇7
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每次一聽到這首歌,我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境,《城南舊事》是由作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說(shuō)。
從這本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的小女孩——英子,她純真善良,對(duì)任何事情充滿了好奇心,對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩,會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄剑會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚,讓我們既感受到了她們之間純真的友誼,又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過(guò)。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì),會(huì)認(rèn)真地傾聽賊子的心事,在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他,她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子,讓我感受到了她對(duì)未來(lái)的憧憬,她分不清海和天,分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來(lái)自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想,唯有作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶,對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情,才會(huì)使她寫出這樣一本佳作,才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子,而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動(dòng)著我。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇8
人真的很奇怪,小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大成人,可長(zhǎng)大了,又回憶起童年的美好,童年也許并不美好,可是比起大人們的世界,童年卻多了一份天真、快樂……
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國(guó)近代女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”。
它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒耍瑥亩鎰e了她快樂的童年。”
秀貞是一個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對(duì)英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
而英子又是多么的聰明、善良,不但幫秀貞找到了孩子,而且在后來(lái)還因?yàn)樽约涸诨牟莸纳险业搅艘粋(gè)小佛像,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇9
淡淡的文字,緩緩地流露,不刻意地雕飾。我讀完了《城南舊事》,看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈見底的眼睛,那通知的心靈。
在小胡同前面是安惠館,人們認(rèn)為里面的秀貞是個(gè)瘋子,可英子認(rèn)為秀貞只是一個(gè)想念自己孩子——小桂子的母親。在一個(gè)下著大雨的夜晚,英子和自己的好朋友妞兒來(lái)看秀貞,英子萬(wàn)萬(wàn)沒有想到妞兒就是秀貞的小桂子,在這樣的夜晚秀貞帶著妞兒走了,這本該是多么美好的結(jié)局,卻被一輛無(wú)情的火車壓得粉碎,被冷漠的雨水沖得無(wú)影無(wú)蹤。在這里英子不僅和“瘋子”“孤兒”在一起,還將媽媽的手鐲送給她們做盤纏。對(duì)遺物的懷念,對(duì)舊家的眷戀……英子的心靈在震撼中開始成長(zhǎng)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她與“小偷”許下,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”講故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,英子的心是善良的,美好的,永不言棄的。藝術(shù)源于生活,在我們身邊也有許多像英子這樣的人,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我總是去請(qǐng)教她們,她們總是耐心地給我講題,一遍又一遍,直到我明白了為止。
英子的故事讓人心酸落淚。綿綿的情意淡淡的哀愁,深深的思念,打動(dòng)著我的心靈,正如雨水落在我的心上,涼涼的,又滋潤(rùn)著我的心田。
這是一本散發(fā)著芬芳的書,一本開卷有益的書,它能使人,特別是青少年從中領(lǐng)略人生的酸甜苦辣。
讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟?
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇10
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事,愛問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶祝拔覀儭痹谝黄鹜鏁r(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備,沒有心計(jì),只是單純的。
“看見東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇11
我曾讀過(guò)一本描寫林海音在北京生活的書,它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢,駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見了,“我”問(wèn)媽媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書,我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂的;美好的!在童年,只有游戲,沒有爭(zhēng)奪;在童年,只有歡樂,沒有悲傷;在童年,只有歡聚,沒有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì),使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該把握時(shí)間,好好讀書。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇12
她,敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心。可憐的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛,愛沒有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過(guò)秤的留下,不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢如命,它的名字叫封建!
書中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼。苦命的女孩小妞子,從小到大沒有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花!或許她的父母(至少是父親)終日無(wú)所事事,就靠她唱戲掙錢!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。
合上這本書,我的心里彌漫著一股深切的感傷。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇13
童年是多彩的,童年是美好的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了,在書本中,那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼可愛的小英子,一下午抓住了我的眼球,使我也回想起自己的童年……
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),放在我們的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮當(dāng)?shù)娜優(yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,進(jìn)入廣闊的知識(shí)海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣,雖然不是我們現(xiàn)在的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看著那天真無(wú)邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么有趣,也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也只有像英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自己的感想。
《城南舊事》也讓我想起了幼年時(shí)的我,學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事,仿佛就是從前的自己。我還想把一只狗灌醉,看它是不是也像醉漢一樣晃來(lái)晃去,也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比,它們倆是對(duì)好朋友,每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的《城南舊事》。
翻閱人生的書本,讀起那不一樣的《城南舊事》是每個(gè)人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇14
《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。
它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開敘述。
《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說(shuō)明,只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是“瘋子“的女兒。
英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到妹妹的頭發(fā)上。”這是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛花之心,愛子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
讀《城南舊事》閱讀心得體會(huì) 篇15
【城南舊事】寫的是作者林海音的童年故事,作者原名林含英,小名英子。英子的媽媽或者奶媽——宋媽都對(duì)胡同里惠安館里的瘋女子有所提防,他們不讓英子管瘋女子的是,可他們卻到處打聽關(guān)于瘋女子秀貞的事。秀貞是因?yàn)槭チ撕⒆印」鹱硬暖偟摹S幸惶欤⒆影l(fā)現(xiàn)他的好朋友妞兒就是小桂子!她馬上把妞兒給秀貞送去,可是后來(lái)得知兩個(gè)人因?yàn)橼s火車去找妞兒的爸爸被火車壓車底去了。
英子昏迷了十多天,醒來(lái)后就和爸爸媽媽去了新家。英子在新家對(duì)面的綠草叢里和一個(gè)小偷成了朋友,一天,英子在草叢里看見了一個(gè)人,她把剛從地上撿到的一個(gè)小佛像給了那個(gè)人,不久后那個(gè)人抓住了小偷,正是因?yàn)橛杏⒆拥姆鹣瘛?/p>
一天,英子的宋媽要走了!她的丈夫——被英子他們稱為“黃斑牙兒”的人,來(lái)接宋媽了,宋媽一直想著她的孩子,后來(lái)宋媽才知道,她的兒子掉河里淹死了,她的女兒被買了,他們想把女兒找回來(lái)。
英子的蘭姨娘被從家里趕了出來(lái),其實(shí)是自己走的,她才二十五歲,卻和一個(gè)六十八歲的老頭子在一起,經(jīng)過(guò)英子的努力,她竟然把蘭姨娘和英子的同鄉(xiāng)
德先叔拉到了一起。
英子的小學(xué)畢業(yè)典禮開始了,英子要代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書。可是爸爸生病了,不能參加自己的畢業(yè)典禮了。英子回想起六年前因?yàn)槠鹜砹瞬幌肷蠈W(xué)被爸爸打的事情,并且花了五大枚坐洋車去上學(xué),坐洋車到學(xué)校后,爸爸又給了英子花夾襖和兩個(gè)銅板。英子的畢業(yè)典禮完成后,他拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑馬上跑回了家。回到家,英子準(zhǔn)備給爸爸看小學(xué)畢業(yè)文憑,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子,石榴樹掉了好幾粒小石榴。這時(shí)候,廚子老高說(shuō)她爸爸已經(jīng)死了,她需要馬上去醫(yī)院。英子把畢業(yè)文憑收起來(lái),坐上了老高雇的車子,她默念著:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子。”
會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、九泉之下的父親...他們都和英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)、生活過(guò),但他們都一一悄然離去。
英子的童年一去不還了。