小學讀書心得分享(精選24篇)
小學讀書心得分享 篇1
吳霜是我們婦孺皆知的一位中國近代有名的戲劇家、畫家、作家、花腔女高音的歌唱家,他獲得的獎項更是數不勝數?烧l能想到,在她一次次成功的背后,在那輝煌事跡的掩蓋之下,是刻苦的訓練和艱辛的付出。
在她的作品《我的舞臺》中,我能體會到她對藝術的熱愛。從娘胎里,她就隨著母親登臺演出;在剛學會走路的時候,她就在小床上咿咿呀呀的亂唱;每次母親的表演,她都不錯過,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也興味盎然;而在拜師學藝的過程中,雖然艱苦,但她從沒想過要放棄。這在常人看起來都難以做到的事,六歲的小吳霜卻一如既往地做了好幾年……在書中的描寫里,她從降生開始,就好像已經走上了表演這條路,作者用生動的描寫和有趣的詞匯和語言,把自己原來艱辛、坎坷的藝術之路寫的淋漓精致,讓人仿佛也進入到了有趣的故事情節(jié)中,身臨其境。而且,作者把原先做起來很艱難的事情用富有童趣的話語表達了出來,讓人感覺不到一點悲傷。這種寫作的方法既把自己學唱戲那艱辛的過程表達了出來,又不失童趣,我覺得,我的作文也可以借鑒這種方法。吳霜的成就不僅受著她媽媽的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得來的。我十分敬佩她,能數十年如一日的堅持。生活是主食,藝術是零食,時而往自己的口袋里裝點零食,絕對是一種享受。沒錯,對多半人來說,藝術就是一種享受,我也這么認為。今年,我就學了一門藝術,其實,什么電子琴,鋼琴,口風琴,古箏等等這類樂器,我雖然沒有正式的拜師學藝,但我也都略懂一二,不過最讓我著迷的還是小提琴,那有著動聽而又感人的音色、洪亮而又豐滿的力度、極具穿透力的音量和抑揚頓挫控制如意的品質,讓我回味無窮。最后在我的不斷懇求之下,終于等來了令我魂牽夢縈的小提琴。我在老師的指導下,像舉行一個隆重的儀式一樣,拉響了第一個音,但那類似鋸木頭的聲音很快又讓我沮喪起來。有時,遇到了拉琴的困難和老師的批評之后,我也曾想過要放棄,但這把小提琴又讓我舍不得。在一次次思想的斗爭后,我也一次次的又重拾回了信心。終于,在兩個星期的不斷練習下,我慢慢地把一首曲子拉的越來越熟練,得到了老師的表揚,那時,我像吃了蜜一般的甜。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!睈鄣仙@句意味聲長的話似乎還少些什么,對,還少了熱愛!如果作者不那么熱愛唱戲這門藝術的話,現在,也不會有這樣的成就了。如果少了對一種東西的熱愛,那么,絕對不會堅持到最后,也絕對不會付出自己所有的汗水。
從藝術的小舞臺到生活的大舞臺,作者用心血和汗水成就了她的藝術夢,帶著樂觀和堅強,一步一步走向了成功的大門。同時,作者用她的親身經歷告訴我們:成功沒有捷徑!
小學讀書心得分享 篇2
我讀了《我的舞臺》這篇文章后,故事中小霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人。”經過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覀兠恳粋人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
小學讀書心得分享 篇3
我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這句話,我也有所了解過。()做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實,如果只說不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學習來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時候就老是“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習慣,使學到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@句話,我更是領會到了,F在我已經是畢業(yè)班的學生了,學習緊張,作業(yè)繁多。每天放學后,都會把硬塞的知識帶回家;厝ゲ痪,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到屋外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣”這句話是寫作者養(yǎng)花的經歷和樂趣。我從中感受到:人或事物都經歷過風雨的考驗,重點是面對困難的態(tài)度。
小學讀書心得分享 篇4
吳霜,一個出生戲曲家庭的小女孩,母親是評劇演員新鳳霞?梢哉f小霜霜在娘胎里就會“唱戲”。剛會走路,小霜霜就在她的第一個舞臺——小床上身上圍一條大毛巾,搖晃著走幾步,手胡亂地比劃著,嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來家里人為了練就“小新鳳霞”,在霜霜六歲時就把她送到一個黑臉大漢家,一個星期學三次“毯子功”。所謂的毯子功,就是把人似面團一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限,其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅強,從來沒叫過苦、喊過累,她那撼動人心的堅強,令人嘆服。
在還沒有讀過這本書之前,我是一個不懂得堅持的人。因為怕疼而終止了拉丁舞,怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴,因為不勤于練習而終止了陶笛。以前,我不斷地向困難讓步、再讓步;現在,我不會了,我要戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn)。
就如上一次,我在做《53天天練》的數學題,在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目,百思不得其解。我想啊,想啊——我畫了好些線段圖,畫第九個線段圖的時候,我真想把筆一摔,本子一扔,大喊一聲:“什么題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉念一想,小霜霜6歲,年齡還不及我的一半,卻那么懂得堅持。她遭遇的困難一定比我大呀!她練習倒立的時候,手臂一定酸痛難耐,她都沒有放棄,難道比她大7歲的我,卻連這點困難都突破不了,連這點堅持都做不到?我也太沒用了吧?
我靜下心來繼續(xù)做,用了很長的時間,嘗試了很多種方法,終于把題目解出來了,我心里美滋滋的,這種滋味世界上一切表達激動和喜悅的詞語都難以確切地形容。
你也許會問我,堅持有什么用?是的,我可以非常確定地告訴你,過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力,也許會讓我們質疑堅持到底有沒有用,放棄一定比堅持來得去輕松和容易。但是,你如果從來沒有堅持到底的體驗,你永遠也嘗不到那種打敗困難的感覺!
小學讀書心得分享 篇5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,他和母親、哥哥相依為命,母親替人洗衣服,做飯。哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親便把他送到車站食堂做工,他在食堂干了兩年,受盡了欺負。他不屈不撓,在費奧多爾·朱赫來的引導下,投身革命。然而,他后面經歷的更加崎嶇,坎坷。在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中,年輕的保爾負了重傷,左眼失明。但他仍堅持工作,就這樣日復一日,年復一年,直至雙目失明,下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒,他克服了難以想象的困難,靠口述,請親友筆記,創(chuàng)作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說,實現了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
我讀著讀著,保爾那堅毅的臉龐,那頑強的斗志,令我深深感動。他——一個普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志,他為人類進步和解放而奮斗的遠大理想就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。保爾的精神時時激勵著我,鞭策著我。
我從10歲起就開始練古箏,每天要練兩小時。記得有一年暑假,媽媽讓我彈古箏,我彈著彈著,便想到別的小朋友在開心的玩,而我卻要在家彈琴,我的手都出老繭了,也太不值了,于是我就不彈了。這時,媽媽走過來對我說:“保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下,毫不退縮,你跟他比比看!蔽衣犃藨M愧極了。是啊,面對人生的挑戰(zhàn)不退縮,才能有進步。我決心像保爾一樣有鋼鐵般的意志,努力奮進。我要以保爾的話自勉:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說:“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
小學讀書心得分享 篇6
書是知識的海洋,就像杜甫說的一樣,破千卷書行萬里路。每天放學,熱愛讀書的我便早早訂好了讀書計劃。
我按照讀書計劃讀了湯素蘭的《小巫婆真美麗》、《高爾基的童年》、《小天使海蒂》,王一梅的《大狼托克打電話》等一些書。
讓我最喜歡的是蜻蜓發(fā)夾的故事。從前有一個女孩叫璐璐,她過七歲生日的時候,外婆送給她一個蜻蜓發(fā)夾。璐璐可喜歡它了,連睡覺都要放在枕頭邊,可蜻蜓發(fā)夾卻不喜歡她,于是有一天,趁璐璐沒睡醒時悄悄飛走了。它飛過池塘,荷花叫住了它,讓蜻蜓發(fā)夾住在這,于是它答應了。不一會兒,蜻蜓發(fā)夾掉下去,它的身體生銹,露珠般的眼睛不再晶瑩了,它傷心地哭了起來。螃蟹問她的家在哪,要帶它回去。她說她的家在一個叫璐璐的小姑娘頭上。螃蟹就把它放到了草原,忽然,璐璐發(fā)現了它,把它拾起來,蜻蜓發(fā)夾對她說:“我再也不離開你了!睆拇艘院,璐璐和蜻蜓發(fā)夾再也沒分開過。
我讀了這個故事知道了:我們一定要多讀書,讀好書,書就是知識的海洋,也是我們的百寶箱,只要我們打開百寶箱就能學到許多知識。
小學讀書心得分享 篇7
《孔子少年的故事》讀書心得體會
寒假期間,我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的故事》,使我明白了任何天資的背后,更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力?鬃拥那趯W苦練給我留下了深刻的印象。
故事的主要內容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤奮分不開的,也正所謂是“天才來自勤奮”。
讀完后,我為孔子那種對學習那種鍥而不舍的精神深深震憾,聯系到我自己,感到萬分慚愧,記得有一次,我把老師補置的作業(yè)留到晚上做,結果到了晚上我又要看電視,差不多想睡我才想起作業(yè)沒寫,但已經挺不住了,然后心想:“明天早上再寫吧,反正老師也不會講。“于是,我把作業(yè)和書整理好放回書包,躺在床上睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習慣,每次都是等到晚上,晚上又等明天早上,結果沒有一次完成,一次次被老師給批,我的學習成績一段時間開始下滑,看到比我差的同學成績都比我好,我難過得想哭,好在我有一個緊跟我學習的好媽媽,她知道我的成績是懶造成的,為了讓我及取教訓,他語重心長的對我說:”兒子,你知道了成績下滑的痛苦了吧,如果你不想繼續(xù)這樣下去,你首先要養(yǎng)成良好的習慣,每天放學回家必須先把作業(yè)完成再去玩,否則往后下去你的成績更不會好。”聽了媽媽的話,我意識到自己的錯誤,并且下定決心改正自己的缺點。
從此往后,我努力改變自己的懶惰,終于在這個學期的期未考試考出了好成績,盡管不是最好,但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。
小學讀書心得分享 篇8
《位置》是一篇文章,但大家看這個題目的時候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術品,從此他對雕刻產生了濃厚的興趣,在一次難得的機會上,他雕刻的作品得到政府的認可,有了榮耀和成功。
其實,有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通,聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣,只有揚長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。
小學讀書心得分享 篇9
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。
從前我是一個作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。
沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什么書讀,隨便碰到一本書或雜志,我都會呆在那翻上好半天。現在可好了,我們班級建立了圖書角,買來了漂亮的圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,整天都與書為伴,書已經成了我生活中的一部分,書是我的最愛。
因為我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里高興極了;氐郊,媽媽看了以后生氣的說:“買錯了,是鹽!睕]辦法,我只得重新去換;貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅。
有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在高興時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠是我的最愛。
小學讀書心得分享 篇10
《軍神》讀書心得體會
堅強的意志不是每個人都有的。因為堅強的意志就像一張巨大的風帆一樣,要撐開它,非常的不容易?墒且坏⿲⑺鼡P起,就能乘風破浪,駛向成功的彼岸。
這學期,我們學習了《軍神》這篇文章,學完這篇課文,我感慨萬千:堅強的意志對于一個人的一生來說是多么重要,倘若你沒有堅強的意志,那么你就會一事無成啊!
這篇課文主要講了在抗日戰(zhàn)爭時,重慶臨江門外的一家外國人開的診所里,來了一位特殊的病人,他就是劉伯承將軍。劉伯承將軍做眼部手術需要麻醉劑,而他擔心施行麻醉會影響腦神經,所以拒絕使用麻醉劑,憑著自己堅強的意志完成了手術。劉伯承有著鋼鐵一般的堅強意志,做手術的沃克醫(yī)生直夸他:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”
而我,正佩服劉伯承將軍這種鋼鐵一般的堅強意志。此時我又想到了自己,記得以前,我的嗓子發(fā)炎了,需要打針進行治療,可我卻很怕打針,在去醫(yī)院的路上,我走得特別慢,三步等于別人一步,還是媽媽把我拉到醫(yī)院的。到了打針的時候,我竟主動對打針的那位護士阿姨說:“阿姨,請打輕一點,好嗎?”阿姨點點頭。話雖這么說,我仍然不想打針,直到媽媽說打完針給我買東西,我才勉強同意。
這種鋼鐵一般的堅強意志,不但在生活中能幫助我們,在學習上也能助我們一臂之力。
小學讀書心得分享 篇11
寒假期間,我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書,我知道了很多神話故事,如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧!返。這些故事每個都生動有趣,內容豐富,栩栩如生。在這本書中,我最喜歡的是——《神筆馬良》。
《神筆馬良》這篇故事,我被她深深的感動了。這篇故事的內容是這樣的:很久以前,有個孩子叫馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫,可是,他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時,就折一根樹枝,在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好,財主讓他畫畫,他堅決不肯。一天夜里他做了一個夢,夢見一個白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過來一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來:“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說完,白胡子老人已經不見了。馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里去,對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”
天下沒有不透風的墻,消息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官,馬良畫畫,馬良就畫了一艘大船,等他們上船之后,就不停的畫大風浪,風浪越來越大,最后把船打翻了,縣官和他的手下掉進大海淹死了。
這個故事讓我明白了人不要貪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書,也一定會有很多感受的。
小學讀書心得分享 篇12
《小獅子塔奇:一只素食獅子的故事》只是一本160頁的書,里面的內容簡單得連小學生都看得懂。平凡是它的特色,翻閱過程中你不僅僅想要跟小塔奇成為朋友,你也能感受到動物想要跟人類成為朋友的那種說不出來的情感。
說真的,之前有想過素食獅子的存在,卻不敢相信它真的存在。塔奇的出現,讓我相信了。沒跟小塔奇真正接觸過,但我想我會和它相處得很舒服的,而且也只能想想了。
作者喬治·H·韋斯特布不是一個專業(yè)作家,百度也找不到他的具體信息,因此他只是以動物愛好者的角度去講述他與小塔奇的故事,發(fā)生在他所經營的幽谷牧場的故事。幽谷牧場是小塔奇的家,書中還有他的妻子與兒子對小塔奇的回憶。
在小獅子寶寶們即將露頭時,它用強壯的爪子把寶寶捏死,扔到空中后把它們擠壓在粗粗的鐵欄桿上。就是這樣一頭煩躁而困惑的母獅子,在一陣混亂中,將一頭新出生的小獅子朝園長方向扔去。
這是塔奇出生的第一天,右前腿留下了母親牙齒的印跡。
只有無私地付出愛,才能得到愛的回報!
用浴巾蓋在熟睡的小塔奇身上,再幫它換敷藥,然后裝作“解救”小塔奇,是為了不讓小塔奇將痛楚與自己聯系在一起;不再穿那件褐色外套,是為了不讓小塔奇想起車禍......作者這么考慮小塔奇的想法,也難怪小塔奇會那么溫和善良。我覺得,想要和動物和諧相處就要摒棄動物不是人的想法,而是要堅信人也是動物。
小塔奇不吃肉,平常的食物是兩把煮熟的谷物,半加侖牛奶和兩個雞蛋,還會啃食一些青草。小塔奇不啃骨頭,因此為了訓練它的牙齒和牙床,作者用厚膠皮雨靴代替。這是一只奇怪的獅子,但會讓人們不知不覺地喜歡上它。
一只素食獅子,自然會送到人們的關注,被美聯社報道,還有小塔奇粉絲的信件的寄來,人們的到訪,甚至驚動了好萊塢攝制組,上全球電視節(jié)目。
這么一直可愛的獅子,終究也會迎來它的死亡。小塔奇死于病毒性肺炎,看完之后我覺得心塞塞的,小塔奇只活了九年,但它卻教會了我們很多。
書中還書寫了一些作者對人與動物的一些看法——人為了一己私利傷害動物是狩獵,動物為了自保傷害人類是兇殘。動物們害怕,它們的食物越來越少,它們的棲息地越來越小,它們的同伴也越來越少,它們感受不到人類的善意……
我想跟你成為朋友!
可愛的黃燦燦的小塔奇,一雙大大的叢林眼睛,帶著天真和稚氣,卻不失智慧和透明。
小學讀書心得分享 篇13
假期我在家里的書架上突然發(fā)現了一本外皮是藍色的書,仔細一看,才知道這本書的名字是《這樣做女孩最聰明》。這本書引起了我的好奇:怎樣做女孩才最聰明?難道是靠智商嗎?
我?guī)е鴨栴}翻開了書頁,我發(fā)現:每篇故事結尾都有“感悟”這一欄,書中的每一篇故事都蘊含著豐富的道理,使人受益匪淺。書中說了,做一個女孩要有一顆善良、感恩的心,要勇敢的面對困難和挫折,要把握機遇,一定要把事情做得,做的秀,不要做一張白紙,學習還要勤奮,要時刻鞭策自己。
書中的一故事是我印象深刻那就是“為尊者要可愛”,故事的主人公是小布什總統,故事情節(jié)是:小布什訪問北京的一個鏡頭:在單獨對美國記者開記者會時,企圖快閃,豈料走錯方向,說門打不開,事實上,大門講臺的后面,正開著呢!我想:可愛的小布什,怎么就不懂貴為總統還用自己開門嗎?他也太把自己當普通人了!
更有趣的是在全球首腦峰會的會議現場,美國總統小布什鬧內急,便隨手寫了便條遞給女國務,想問女國務應該如何合乎情理地提出這個要求。我覺得小布什總統就像個孩子。但在一想:小布什即使當了總統,依然平易近人,很幽默,自信又敢于自嘲,這種可愛會贏得尊重。
那么我呢?我在生活和學習中有沒有做到平易近人、自信又敢于自嘲呢?我是不是應該向小布什總統學習呢?
想做個聰明的女孩嗎?那就快看看這本書吧!
小學讀書心得分享 篇14
我很喜歡這本書,其中最喜歡的是《螞蟻的謊言》這一段:最近天氣炎熱,許多昆蟲都口渴地要命,蟬讓大家喝樹汁,昆蟲們都很感謝它,只有螞蟻連謝謝都不說。
螞蟻對蟬說:“這是有原因的:到了冬天,你爺爺的爺爺向我奶奶的奶奶找食物吃,它說‘請給我點小麥吃吧’,我奶奶的奶奶說‘哎喲!大音樂家,別人都在找食物吃的時候,你在干什么呢?現在居然來跟我要食物?’我奶奶的奶奶就這樣教訓了你爺爺的爺爺,所以我可以隨便喝你的樹汁!”
蟬就仔細思考了這個故事,覺得有些地方不對:蟬的嘴巴吃不到小麥。所以不想讓螞蟻喝它的樹汁了。但是螞蟻咬了它,它就飛走了,螞蟻就再也喝不成樹汁了:因為樹汁是蟬用細長的嘴巴抽出來的。
這個故事里,螞蟻撒了兩個謊:第一,蟬細長嘴巴是吃不成小麥的;第二,蟬根本活不到冬天。
螞蟻為什么不善良,還要撒謊、騙人呢?
這個故事也告訴我們,不要學螞蟻一樣去欺騙別人,也不要靠撒謊得到自己想要的東西。
這幾天我讀了一本書這本書叫《夏日音樂家蟬》,這本書非常的有趣,里面也帶有許多的戰(zhàn)爭,不過有種叫“蚋”的昆蟲喜歡在蟬媽媽產過卵的樹木上產下自己的卵,這樣它的寶寶就會把蟬媽媽的卵吃掉,不過有些蟬寶寶僥幸活了下來,每當蟬媽媽產完了卵就會從樹木上掉下來死掉,真可惜!這樣蟬媽媽就不能照顧自己的寶寶了。因為,每個蟬媽媽產完了卵就會虛弱的死去,不可能會留下來照顧自己的寶寶。
雖然沒有人照顧它們,但是,它們有一些仍然堅強的活了下去,就不必讓蟬媽媽擔驚受怕了。在這從中小樂就是這從中一直堅強活下去的蟬寶寶,起初,小樂對這個世界來說是非常的陌生,也非常膽小、害怕,可是后來,它對這個陌生的世界產生了感情。在大家最困難的時候小樂幫助了大家,大家都會感謝的說句“謝謝”!而它們的.敵人“螞蟻”卻從來不說一個“謝”字,這讓善良的小樂不知所措,可是小樂從來不愛跟別人慪氣,它也從來都不想跟別人慪氣。
最后,小樂找了一只母蟬和他結婚了,在母蟬產完了卵就虛弱的死去了,而小樂唱完了最后的一首歌,也累的死去了,就算是小樂去世了。但是,他永遠都是一只“善良的蟬”!
小學讀書心得分享 篇15
最近,我讀了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意,因為主人公保爾柯察金,油然而生。
保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧
人應該怎樣活著?看完了這本書,我對這個問題有了最完美的解答。
一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質,并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。
小學讀書心得分享 篇16
讀了《慈母情深》這篇課文,我的心久久不能平靜;熱淚盈眶;我更加懂得了母親的愛;使我明白了母親工作地錢是辛苦的;使我……這篇文章主要記述了:我想買一本《青年近衛(wèi)軍》這本書,就去母親工作的地方要錢,在那時,我看見母親及其瘦弱。當母親給了錢我時,我去買了水果罐頭,回家后,母親把我數落后,又湊夠了買書的錢,所以,我擁有了第一本小說。
我讀了這篇文章,我覺得這位母親十分偉大,在家里供她的孩子上學,哪怕母親工作是多么艱難,哪怕環(huán)境是多么惡劣,哪怕母親工作是多么疲倦,都會掏出錢,給孩子們買書。當我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對那個女人說:‘我挺高興他愛看書的!’”我感受到了:作者的家里在貧寒,母親都帶著微笑,心充滿著高興,把辛苦掙來的錢給我買了這本昂貴的書,文中的母親掙來的錢是艱辛的,卻那么支持兒子讀書。作者渴望這本書,母親的通情達理,支持作者讀書,這證明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛啊!
母親工作在震耳欲聾的地方里,抓緊一分一秒的時間賺錢錢,掙的錢實在是十分困難的,掙的錢也帶著辛勤和汗水。而她毫不猶豫地給兒子買書,讓孩子滿足讀書的愿望,更讓我體會到:母親是世界上最偉大的,最無私的愛了,同時,那濃濃的愛子之情,使我再一次為那位母親充滿感動。我還記得在汶川大地震來襲時,在廢墟中塌下來的房子,發(fā)現一具遺體,她的死亡姿勢引人注意;雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。有一個救援員費力的把手伸進去,在女人的身子下摸索,摸到了一個孩子。在救援人員的幫忙,救出了一個3、4個月大的嬰兒。這件事令我十分震撼,那位婦女不顧一切,就把自我的孩子摟得緊緊的,生怕孩子有一絲的損傷,母親的愛是最偉大,最無私,最圣潔的,這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。我聽到過這樣的一句話"上帝不能親自到每一家,所以,上帝創(chuàng)造了母親。”母親的光輝籠罩了整個世界,母親這樣愛我們,我們應當用感恩的心去回報她,為她做一些力所能及的事來回報;好好學習,不辜負他的期望也是回報。
小學讀書心得分享 篇17
楓林鎮(zhèn)福和希望小學教師讀書筆記評比方案
為進一步推動書香校園活動的深入開展,提高教師的學習熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習慣;在教師中形成積極進取,努力學習的氛圍,達到互相學習、互相促進、互相進步的目的,經校委會研究討論,決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評活動”活動。
一、活動要求:
1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學習、互相借鑒、取長補短、共同提高的目的,以堅持閱讀中反思、促進自主性發(fā)展、提升綜合素質、做學習型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。
2、將學習的內容、心得,以筆記的方式形成書面材料。
3、全校教師從不同側面先匯報自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評審組成員對讀書筆記進行評比。 二、活動領導小組:
組長:潘一凱 副組長:李躍利
成員:鄭文蘭 各教研組組長
三、學習內容:
1、與所教科目相關理論、教輔資料、報刊、雜志。
2、教育教學名人專著等。
四、學習方式:
1、學校統一組織學習。
2、其它形式自學。
五、評選依據
在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應的評選標準。具體如下:
1、參評筆記是本人近兩個月撰寫的讀書筆記。(2分)
2、有比較多而深的心得,且能聯系實際談感悟。(3分)
3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)
4、參評讀書筆記總字數不少于5000字。
六、考核及獎勵方式:
1、組織評委集體打分,取平均分,自高到低排序。
2、評選優(yōu)秀讀書筆記,設一等獎三名,二等獎六名,優(yōu)秀獎若干,學校頒發(fā)獲獎證書
3、 評選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質量與評優(yōu)評先、職務晉升、工作安排等掛鉤。
七、跟蹤檢查:
平時隨教學常規(guī)檢查,隨時公布讀書進度及教師讀書情況;
小學讀書心得分享 篇18
雷鋒,這個名字大家都很熟悉,他短暫的生命體現出無限的價值,在我們人性道德的史冊上留下光輝不逝的篇章,他全心全意為人民服務,卻不收人民的一針一線。
雷鋒出生于一九四零年十二月十八日,在一個窮苦的家庭里也應該感受到母愛的溫馨與父愛的偉大,但還沒享受夠父母溫暖懷抱的他,未滿七歲就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,從此,雷鋒更加辛苦地工作幫助六叔奶奶。
兩年后的一天,雷鋒偶然看見了中國解放軍為人民做了許多好事,卻不計報酬,正是這一點,使雷鋒產生了當兵的念頭,可是僅有九歲的他年紀太小了。于是雷鋒懷著遠大的抱負,努力地學習,終于在一九五九年加入中國解放軍,經過一番努力之后,雷鋒進入了中國共產黨,仍然不忘為人民服務,俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次在他冒雨去沈陽的路上,雷鋒看見一個婦女與一個小女孩頂風冒雨地往車站走去,他急忙跑過去,把雨衣披在大嬸身目,給小妹妹穿上衣服,還把身上的兩個饅頭給了她們。
就是這樣一個樂于助人的黨員,在22歲那年,因為指揮倒車,車碰倒了一根鐵桿,那根鐵桿子直砸在雷鋒的頭上,由于搶救無效,他就這樣離開了人世,年輕的生命就這樣消逝,人們只能在他那永垂不朽的精神里尋找那個不可磨滅的形象。
看完了雷鋒的事跡,曾經刊登在報紙上的兩則新聞浮現在我的眼前:其中一則是,一位老人在去銀行的路上,被路上的碎石絆倒,爬不起來,而圍觀的人卻無動于衷,結果因為老人面部貼地無法呼吸,導致窒息死亡。還有一則新聞,榕城的“托舉哥”卻可以為救一位素不相識的跳江女子付出寶貴的生命,在他的尸體被打撈上來時,手還呈現出救人時向上托舉的動作。
雷鋒精神不是應該永存在每個人的心里嗎?他說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去!彼囊簧m然只有22個春秋歲月,可他為人民做了無數件好事,他生命的每一頁都發(fā)出璀璨的光輝,可是,環(huán)顧現代社會,在繼續(xù)弘楊雷鋒精神的人已經很少了,助人為樂這個詞漸漸遠去,如果世界上多一些“雷鋒”,那么人與人之間也會多一些關愛與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人,從身邊的細碎小事做起,比如在公交車上讓座,扶老人過馬路等值的我們學習的事情。
小學讀書心得分享 篇19
書是我的朋友,每天我都會捧著一本課外書津津有味地看著,在知識的海洋里自由的翱翔,暑假里讓我印象最深的當然是《感動小學生100個故事》這本書。
書中晶晶講故事講得既流利又生動,點點講故事結結巴巴的別人根本聽不懂,晶晶就嘲笑點點,晶晶畫畫也不錯,畫的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一樣,老師不但表揚了她,還把美麗的圖畫給所有的同學展示了一番,而點點畫了半天也沒有畫好,靜靜再次取笑點點。數學課上,老師出了一道應用題,點點的思維非常活躍,做得又快又準確,晶晶不停地抓耳撓腮,想了半天也沒有做出來,記得滿頭大汗,點點看見了,主動走過去幫助她完成了題目。
看了這故事,我想起了《駱駝和羊》的故事,駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對方的短處,最后它們卻怎么分不出勝負,晶晶雖然會講故事,會畫畫,但是不會解應用題,而點點的應用題解很快又準確。其實每個人都有自己的長處與短處,很多人只看見自己的長處就高傲自大起來,忽略了自己的短處。認為自己什么都比別人強,自認為了不起,還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處,去正視自己的短處,因為寸有所長,尺有所短,取長補短,相得益彰。只有真正認識到自己的短處,虛心向別人學習,這樣才會有將自己的短處變成長處的可能,才能慢慢地把自己培養(yǎng)成多才多藝的人。
書能伴隨我成長,它能使我懂得做人的道理,促進感情的遞增,書是我一生必不可少的朋友。
小學讀書心得分享 篇20
在聰明的孩子中,他是如此笨拙。他被父母認為有讀寫障礙,他成績不好。不會說好話,不會投機取巧這本書告訴我了。
笨也是一個上天恩賜的禮物,聰明人住往驕傲,然而黃金鑫知道自己笨,更勤奮,更珍惜每一次機會,老天在關掉一扇門時,往往會幫你開啟別的門。
聰明人輕輕松松找到做題的方法,然而我們卻要思前想后才可以找到做題的方法,但我們在找到做題的方法會遇到更多知識。所以請相信笨不是貶義詞。要是你明白了的話請記住黃金鑫這三個字。
每當,你覺得自己笨的話,要更努力丶更給力的做到笨鳥先飛,因為我們不能飛,那么我們想要看那天空必須先會張開翅膀,一步一步的去學習。
不要認為累,我們在飛的時候可以看到更美麗的天空,讓我們飛吧,張開翅膀繞更多路,收獲更美的天空。
小學讀書心得分享 篇21
我讀了《夏日音樂家》這本書,覺得蟬媽媽很有母愛,她怎么有母愛呢?下面我就給你講講吧。
夏日的某一天,蟬媽媽在挑選樹枝產卵,她先找到了一根樹枝,就被別的母蟬先占領了,蟬媽媽又找了第二根樹枝,這回沒被別的昆蟲占領,蟬媽媽就決定在這產卵。產了一會,蟬媽媽發(fā)現有一個叫蚋的昆蟲在跟著她,蟬媽媽想趕走她,但是她又不能中斷產卵,所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房,平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產寶寶要小心蚋和螞蟻,可是還蚋緊跟著蟬媽媽,在她的每一個卵房里產了一枚卵,由于蚋卵比蟬卵早孵化出來,所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣,因為蟬媽媽耗盡全力才產出400個卵,卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數卵活了下來,蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋,要學習蟬媽媽的母愛!
我讀得著本書叫夏日音樂家,蟬。真本書的主人公是,蟬小樂,他的媽媽再生就死了,他的媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過去了,終于可以展翅高飛。他一開是非常激動,激動都快要哭了。他展開歌喉,一聽,怎么發(fā)出咕咕的聲音,經過長期的練習,他唱歌終于好聽了,有一年,沒下雨,其他昆蟲,都快要渴死了,幸虧小樂沒問題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁,第一個跑上去,喝樹汁。好說了謝謝,其他昆蟲,也上去和樹汁,喝到樹汁昆蟲都說謝謝,只有螞蟻不說謝謝,小樂很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽到了他的.聲音,和他談著談著,就結婚了,最后小樂唱完最后一首歌,就死了。可惡的螞蟻把小樂的尸體搬走了,還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂。因為他樂于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝?墒俏矣X得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。
小學讀書心得分享 篇22
各位同學們,你們好!我現在給你們介紹一本《愛的教育》,是意大利的一名亞米契斯寫的,我就給大家介紹一個令我很感動的故事,《帕多瓦的愛國少年》。
故事里說了一個11歲的意大利男孩被當農民的父母賣給了街頭賣藝的幫主,幫主經常打罵他,不讓他吃飯,逼他學把戲,等他學會了,就把他帶到了巴塞羅那,他再也忍受不住了,就到意大利領事館請求保護,領事可憐他,把他安排在二等艙往熱那亞,三個太太來到二等艙,給他幾枚銀幣,可是她們辱罵了意大利國家,男孩就把錢扔回給她們,并對她們說:我不能讓外國人辱罵我們的國家,要是外國人辱罵我們的國家,我們不能接受那個人的施舍。
看到這里令我感動的是,一個11歲的男孩是那么熱愛自己的祖國,寧愿吃更多的苦,也不愿意接受不尊重自己國家的人來施舍自己。
這本書還有更多令我們感動的故事,我就不一一介紹了,總之這本書值得我們去看、去讀,書里的故事更值得我們去學習。
小學讀書心得分享 篇23
從這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
我們看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后,想到自殺,但自殺就等于背叛革命,于是他又極力鼓勵自己振作起來,想辦法活下去。對待挫折,不是逃避,死亡是最蠢的辦法,活著就是一種希望,沒有什么比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時,應該想到目標,你還有多少沒有完成,你應該從痛苦中走出來,重新為它努力奮斗,理想是永遠不會消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個,像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,你為何不可呢?
保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這句話說有了人應該有偉大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,盡力了才不會有遺憾,他這種為實現理想而拼搏的恒心、決心與行動實在令人震驚。
在現代社會,人們對事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無措,人們仍需要從這樣的書中汲取精神。
小學讀書心得分享 篇24
本書記載著許多中國古代流傳下來的神話故事,對于幼年孩子,這是一本學習寫作及說話的范本,而對較年長的青少年,藉由先人的經驗作為前車之鑒,反省自我的行為,學習做人做事的哲理。
在此書的眾多故事中,我認為最富哲理的有十篇之多,而其所包含的道理則有四類:做好事有好報「蛟龍夢裹來求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黃鳥報大恩」,守信的重要(馬頭娘、會飛的毛衣、狗兒立大功),光陰似箭以致人生短暫如曇花一現,需珍惜光陰(山中度過二百年,觀了幾百年棋)及眾人順應潮流的盲從(怪豬將軍)
本書中的鬼酒鬼肉及小黃鳥報大恩在結局部份形成對比,前者,有位富人因為做了很多傷天害理的事而遭致地獄的懲罰,使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無法入眠,相反地,后者的主角由于幫助小黃鳥脫離險境,因此后代子孫都受到小黃鳥的庇護當上大官,過著富裕的生活,比較以上兩則得知︰人的一切所作所為,上天,地府都會看在眼里,做好事終將有好報,而做壞事則絕對會得到報應,因此我們做人做事應當時時警惕自己以善為出發(fā)點,絕不可有害人的想法,「物以善小而不為,勿以惡小兒為之」,就是這個道理。
另外,馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對比,在馬頭娘的故事里,女主角的父親因為不贊同人、馬聯婚,因而沒有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺,最終含冤的馬皮擄走女兒,父親既失去馬,連鐘愛的女兒也保不住,是他的不守信使它如此的得不償失,最后一無所有。相對于這則故事,狗兒立大功則是印證守信后所得到的結果必是好的。綜合以上作比較,同樣是動物跟人的約定,遵守與否改變了他們的命運,因此守信不僅是種美德,更是在人生課程中必修的一門科目,期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋梁。
接著,在珍惜光陰的部份,一去度過二百年無非是個夸飾,但與太陽、月亮不朽的時間相比,人生確實如白駒過隙般短暫,因此也突顯了珍惜時間的重要,至于方法?爭取零碎的時間是最重要的一種了。較詳盡的部份,我想去閱讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」后,就能完全了解了。在此,我也就不多提了。
最后,給我的啟示是:任何事情都需經過自己冷靜、客觀的判斷才不至于跟著眾人盲從。面對時代潮流也是如此,特別是在混亂的時代,更要保持清醒,就如同一個不平等的政權體制下,保持一絲絲正義是非長重要的,購過這篇小故事警惕我們盲從的可怕,有時甚至可能致命,所以作任何事都需時時保持警醒,才能避免鑄下大錯。
以上就是本書帶給我的啟示及感想,薄薄一本書能讓我有如此多的警惕,可見其可讀性,很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優(yōu)良毒物邂逅,藉以反省自我行為的缺失。