助教崗位職責十篇

助教崗位職責 篇1

　　1、大學本科以上,日語專業。

　　2、通過n2考試。

　　3、師德高尚,樂于親近學生,善于鼓勵學生,能積極幫助學生進步。

　　4、工作態度認真負責,有團隊精神,有職業道德。

　　5、能夠積極協助日語教師完成課程任務。

助教崗位職責 篇2

　　1、在園所學習實踐幼兒生活管理、教育教學、教室布置、活動組織、家長交流等方面工作;

　　2、配合生活老師照顧好幼兒的起居，關注幼兒健康狀況和體質情況，做好衛生保健工作;

　　3、學習各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的`考勤工作;

　　4、配合帶班教師布置教室和園所環境、準備各項幼兒活動所需要的材料;

　　5、進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作

　　6、協助帶班教師開展幼兒教育、教學工作，參加專項技能培訓;

　　7、學習如何做好家長咨詢工作，向家長匯報幼兒在園表現。

助教崗位職責 篇3

　　1、負責財稅類課程開發的支持工作，如對接老師的課程進度，初步檢查課件內容和歸納總結、適當提煉課程亮點和發現問題；

　　2、擔當課程直播助理，如課程資料及環境準備，充當直播串場小主持等；

　　3、負責后臺支持，如合同處理、數據整理及資料存檔等事務性工作；

　　4、完成領導交代的其他工作。

助教崗位職責 篇4

　　助教崗位職責

　　1、跟隨講師或教授批改作業、登記成績等。

　　2、協助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發現問題及時匯報。

　　3、分層次輔導學生。

　　4、整理教學檔案及辦公室基本行政事務。

　　5、在招生季節協助相關的'項目宣傳或招生咨詢工作。

　　助教崗位要求

　　1、具有良好的溝通及管理能力。

　　2、愛崗敬業，有較強的責任心。

　　3、抗壓能力強，能承受較大的工作壓力。

　　4、富有愛心，善于與學生相處。

　　5、較熟練操作辦公軟件，能制作PPT教案等。

　　6、具有教師資格證書。

　　7、大學里的助教一般要求本科以上學歷，并且已經過了實習期。

助教崗位職責 篇5

　　少兒美術助教老師崗位職責

　　工作內容:

　　1、為兒童提供專業高質的學習體驗。

　　2、根據學校提供的教案進行備課、備料、上課。

　　3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。

　　4、根據課程需求布置教室。

　　5、課后與助教一起進行教室清潔。

　　6、與家長做聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

　　7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。

　　8、教授孩子創作技巧，更要教會孩子創意的思考。

　　9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協助。

　　10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。

　　專業知識/技能要求:

　　1、教育背景:大專及以上學歷，美術教育及相關專業畢業。

　　2、工作經驗:一年以上教學工作經驗，有幼兒教育和培訓行業相關經驗者優先。

　　3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術史論等基本知識。

　　4、擁有一定的'繪畫技能和技巧。

　　5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。

　　6、能快速了解教案重點內容，可以依照教案內容為小朋友上課。

　　7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發狀況。

　　8、很強的模仿能力、藝術鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。

　　9、良好的溝通能力和學習能力。

　　10、個性素質:性格外向活潑

　　11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。

　　12、注重細節、責任心強。

　　以往的工作經歷要求:

　　具體要求可以在面試的時候詳談

　　少兒美術助教老師崗位

助教崗位職責 篇6

　　工作內容:

　　1、為兒童提供專業高質的學習體驗。

　　2、根據學校提供的教案進行備課、備料、上課。

　　3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。

　　4、根據課程需求布置教室。

　　5、課后與助教一起進行教室清潔。

　　6、與家長做聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

　　7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。

　　8、教授孩子創作技巧，更要教會孩子創意的思考。

　　9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協助。

　　10、配合中心市場進行相關的.課程宣傳活動。

　　專業知識/技能要求:

　　1、教育背景:大專及以上學歷，美術教育及相關專業畢業。

　　2、工作經驗:一年以上教學工作經驗，有幼兒教育和培訓行業相關經驗者優先。

　　3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術史論等基本知識。

　　4、擁有一定的繪畫技能和技巧。

　　5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。

　　6、能快速了解教案重點內容，可以依照教案內容為小朋友上課。

　　7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發狀況。

　　8、很強的模仿能力、藝術鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。

　　9、良好的溝通能力和學習能力。

　　10、個性素質:性格外向活潑

　　11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。

　　12、注重細節、責任心強。

助教崗位職責 篇7

　　少兒美術老師助教當代教育(武漢)有限公司當代教育(武漢)有限公司關聯公司職責描述:

　　1.協助主教老師進行備課及材料準備

　　2.協助主教老師維護課堂秩序和教學指導

　　3.協助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔

　　4.根據課程需求布置教室,定期進行中心裝飾

　　5.及時協助指導師與家長反饋學生在校的學習情況

　　6.配合校區的'其它市場活動,協助銷售人員完成報名工作

　　任職要求:

　　1.年齡20-26歲,美術及藝術相關專業

　　2.應屆優秀畢業生或者本科在讀;

　　3.形象較好,具有藝術氣質,親和力強;

　　4.活潑開朗,有較強的團隊意識;

　　5.普通話標準,溝通表達能力強;

助教崗位職責 篇8

　　職責描述:

　　1.協助主教老師進行備課及材料準備

　　2.協助主教老師維護課堂秩序和教學指導

　　3.協助建立作品檔案庫,對學生的'照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔

　　4.根據課程需求布置教室,定期進行中心裝飾

　　5.及時協助指導師與家長反饋學生在校的學習情況

　　6.配合校區的其它市場活動,協助銷售人員完成報名工作

　　任職要求:

　　1.年齡20-26歲,美術及藝術相關專業

　　2.應屆優秀畢業生或者本科在讀;

　　3.形象較好,具有藝術氣質,親和力強;

　　4.活潑開朗,有較強的團隊意識;

　　5.普通話標準,溝通表達能力強;

助教崗位職責 篇9

　　1、負責受理及主動電話客戶，能夠及時發現客戶問題，通過專業服務及回答提高滿意度;

　　2、具備處理問題、安排進展、跟進進程、溝通及疑難問題服務的意識跟能力，__度的提高客戶滿意度。遇到不能解決的問題按流程提交相關人員或主管處理，并跟蹤進展直至解決。

　　3、外教老師的日常溝通及協助外教解決問題

　　4、完成客戶續費任務

助教崗位職責 篇10

　　1. 接待家長電話及現場咨詢，按要求辦理相關業務;

　　2. 維護學員上下課秩序及教學區域的安全衛生;

　　3. 開課前準備好老師及學員所用資料教具等;

　　4. 協助管理回復悠課微信群;

　　5. 完成上級安排的其他工作。