幼兒園教師的崗位職責和任期目標（通用30篇）

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇1

　　1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容，并做好活動記錄。

　　2、每天巡視幼兒戶外活動情況，發現不安全因素及時處理。

　　3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況，4、關心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。

　　5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇2

　　幼兒園教師要樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　(一)教育教學工作

　　根據本園的教育工作計劃，結合本班幼兒特點制定教育教學計劃，科學合理地安排好幼兒一日活動。

　　堅持正面教育，對幼兒耐心，細致，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　增強安全意識，經常對幼兒進行安全衛生常規教育。

　　以身作則，儀表整潔，當班時不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談與教育無關的事，處處做幼兒的表率。

　　努力鉆研業務，改進工作，積累、總結經驗。

　　積極開展科學研究工作，認真完成實驗任務。

　　保管和制作本班玩具、教具，貫徹勤儉節約精神。

　　做好家長工作，主動向家長匯報幼兒在園情況，虛心聽取家長意見，互相配合共同教育好幼兒。

　　(二)保育工作

　　做好晨間接待，及時掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。

　　向保健員詳細了解病兒治療情況，對體弱兒給予照顧。

　　根據氣溫變化及時增減被褥服裝、調節室溫。

　　保證幼兒有充分戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，注意動靜交替。

　　(三)安全工作

　　負責本班室內設備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。

　　戶外活動前對場地及運動器械進行檢查，把全體幼兒掌握在自己視野之內，防止幼兒發生危險。

　　嚴格遵守幼兒園安穩工作責任追究制。防止事故發生，促使幼兒身心健康發展。

　　加強一日活動各環節的.安全管理，經常對幼兒進行安全衛生常規教育和安全應急疏散演練，增強幼兒的自我保護意識和自救能力。

　　嚴格執行幼兒接送卡接送制度，幼兒來離園時值班老師協同幼兒園保安把好“門衛關”，認真做好一日活動交接班、值班記錄，謹防幼兒走失、冒接。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇3

　　1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

　　2、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃

　　3、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鉆研業務，積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。按時上課、下課，認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記，學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。

　　6、協助班主任做好晨、午檢、午餐工作。

　　7、發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇4

　　1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

　　2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定工作計劃，并做好期末總結。

　　3、每天認真做好晨檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼兒病假半天向班主任請假，1天以上由班主任報送園長處。)

　　4、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發展情況，并做好相應記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴禁體罰幼兒。

　　5、保持工作場所的整潔，地面保持清潔衛生，做到“四無”：無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電，愛護學校財產。物品要安放整齊、得當，有條理，不亂拿亂放;工作時不大聲喧嘩、閑聊，保持良好的工作環境。

　　6、文明辦公，言談舉止文明，室內保持安靜，說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事，無事不竄辦公室，不竄班，認真做好本職工作，不看與教育無關的書報雜志。

　　7、帶班時不披長發，儀表端莊整潔，服飾不影響工作。

　　8、認真參加升旗儀式，堅持參加幼兒游戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動，積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。

　　9、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯系園地”工作，定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。

　　10、遵守作息時間，上下班不遲到、早退，外出有事必須經領導同意，履行請假制度，不得擅自離崗。(半天由園長室審批，1天以上送中心校校長室審批)。工作時間一律不接待來訪人員。

　　11、搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統一教育方法。

　　12、 顧大局，識大體，有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重，互相學習，互相幫助，互相關心，團結友愛。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇5

　　1、認真貫徹黨的方針政策，根據國家規定的幼兒園教育新綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，制訂個人教育教學工作計劃，并組織實施。

　　2、熱愛幼教事業，熱愛幼兒，堅持正面教育，對幼兒耐心細致，關心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀察、分析并記錄幼兒發展情況。

　　3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，杜絕責任事故。

　　4、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討結合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、參加政治和業務學習，參加教育教研活動，努力提高工作質量。

　　6、帶頭執行各項制度，定期向園領導匯報，接受其檢查和指導。

　　7、合理的安排好幼兒一日生活，創設良好的教育環境，組織各項活動，培養幼兒良好的生活、行為、學習習慣。

　　8、完成領導安排的其他工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇6

　　1、協助班主任開展德育工作。

　　2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。

　　5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

　　6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

　　7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

　　8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

　　9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。

　　10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇7

　　1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛生保健工作；熱愛幼兒，保護和增進幼兒健康成長。

　　2、必須熟知兒童保健等專業知識，掌握必備的專業技能；不斷學習專業理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業務素養。

　　3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

　　4、認真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務細致、周到。

　　5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。

　　6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。

　　7、密切與衛生部門的聯系，做好計劃免疫、疾病防治工作；對幼兒常見病進行預防及治療，并對體弱兒做好矯治工作；協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會，制定科學合理的食譜，并加以督促、檢查、落實。

　　9、嚴格執行衛生法規，根據園目標、幼兒實際，有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。

　　10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實施進展情況向園長反饋。

　　11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設衛生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學育兒水平；參與健康教育的教學活動。

　　12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。

　　13、保健室資料齊全、規范，并能發揮資料的作用。

　　14、按時完成衛生部門的各項工作及要求。

　　15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。

　　16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。

　　17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作，并向教職工及家長公布。

　　18、定期完成工作人員的體檢工作。

　　19、做好幼兒營養工作，指導、督促、檢查園內環境衛生，保護并促進幼兒身心健康；負責指導調配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環境衛生。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇8

　　崗位職責：

　　1.與外籍教師共同帶班：教學示范、教學指導、教學氛圍維護。

　　2.按照學校要求做好班級管理工作及教具制作，教室布置等工作。

　　3.保證學生的.安全及個人發展。

　　4.尊重學生及家長，積極配合學校管理方面的工作。

　　5.針對個別需特殊照料的學生提供專業協助。

　　6.配合和積極參與校內的主題活動。

　　任職要求：

　　1.學前教育專業，大學專科及以上學歷

　　2.形象佳，性格開朗，富有親和力、愛心、責任心，喜愛孩子，喜歡和孩子相處；

　　3.普通話標準，英語良好，有音樂、美術，體育，舞蹈特長更佳；

　　4.有早教教育、幼兒教育工作經驗者優先。

　　5.具有較強的學習能力、進取精神.

　　6.有育嬰師/幼教資格證，英語優秀者優先

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇9

　　1.全面負責所在班級的教育教學，對本班級的教學質量負責。

　　2.制定班級學期、月、周、日教學計劃，并組織班級教師實施教學計劃。

　　3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。

　　4.做好家長工作，保證良好的師生關系。

　　1.學前教育相關專業，大學以上學歷。

　　2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

　　3.優秀的.教學實踐能力。

　　4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

　　5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇10

　　1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業道德、業務能力、綜合素質等方面進行全面考核。

　　2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。

　　3、月考核內容包括：出勤情況、工作態度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據不同時期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案并進行公示，作為月考核獎發放的依據。

　　4、學期考核中，教師平時月考核占60%，家長工作15%，幼兒發展評估15%，參與學習教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%，家長工作占20%。

　　5、年考核：每年度兩個學期的考核成績綜合起來，即成為學年考評成績。

　　6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優評優、評選骨干教師、競崗、選送外出學習等工作的依據。

　　7、考核采取定量與定性相結合的方法，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性、公正性。

　　8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇11

　　一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規"工作。

　　二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒，態度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

　　三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度，嚴格執行保教工作五認真，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

　　四、根據目標和幼兒實際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的落實，創設與目標相適應的教育環境，積極創編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質量。

　　五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況，及時調整目標，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質量。

　　六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

　　七、主動與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等，培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

　　八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學中有所創新，每學期寫好班備荒作計劃、總結。

　　九、 熱情接待家長，服務態度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關系，爭取家長的配合，

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇12

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。

　　7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇13

　　1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，遵循幼兒發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級保教工作計劃，月計劃，周計劃，并組織實施，做好分析總結。

　　2、觀察，記錄，評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，促使每個幼兒在原有基礎上有所發展。

　　3、嚴格執行幼兒園安全，衛生保健制度。貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合清潔工做好本班衛生保健工作。

　　4、創設與保教要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活，教育環境，積極自制玩具，進班前做好一切準備。嚴格執行一日作息制度，帶班時人到、心到，不擅自離崗，不無故與他人交談。

　　5、與幼兒家長保持經常聯系，有計劃地進行家訪，并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環境，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期召開家長會，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務。

　　6、積極參加業務學習及教研活動，不斷提高自身的業務水平和能力。

　　7、搭班老師要互相合作，做好每日接班工作，每周一次商討班級工作，交流情況，統一認識，實行教育的一致性，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產。

　　8、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇14

　　1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實;包括知識、場地、教學具準備等;面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發性提問、指導。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

　　4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。

　　7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　8、認真進行課堂教學：要求用直觀的`游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇15

　　1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。

　　2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣;加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。

　　4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

　　5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。

　　6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等，圓滿完成班級教學任務。

　　7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學;能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節目。

　　8、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。

　　9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、_品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細核對，嚴防吃錯_。

　　11、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。

　　12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務。

　　13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學習成果。

　　14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

　　16、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時_工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

　　4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

　　5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

　　6、努力學習幼教_，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

　　7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、_作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

　　8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇16

　　1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　2、結合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真備課，保證計劃落實。

　　3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學活動，高質量高效率完成每一節課。

　　4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，并做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

　　5、發展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，及時消除安全隱患，避免發生安全問題。

　　6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。

　　7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

　　8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

　　9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

　　10、帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，提供適當的指導。

　　11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。

　　12、積極參與教學研究活動，不斷跟新教育觀念。

　　13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

　　14、負責安排幼兒一日活動，根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

　　15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

　　16、負責做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系。

　　17、定期向上級領導匯報工作，接受其檢查和指導。

　　18、完成上級領導交給的其它任務。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇17

　　一、教育教學

　　1、認真制定計劃：每學期初，在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現有發展狀況的基礎上，根據本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學期發展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發展的基礎上，制定本周教育計劃。

　　2、認真備課：主班教師周二前需完成規定的活動設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設計需包含以下要素：

　　①活動前兒童在此方面的發展情況；

　　②與本學科相關的重、難點的解決；

　　③對不同發展層次兒童在材料、指導上的滿足；

　　④字數在400字以上。

　　每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。

　　3、認真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進行評價，評價包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應注意什么。

　　4、認真總結：每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教學筆記，其中包括：發生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。

　　5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的教學中，應全面地承擔各類教學工作，不得與其它教師分科教學。

　　二、對待孩子

　　1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責幼兒。

　　2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。

　　3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。

　　4、與孩子做朋友：經常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達2:1。

　　5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。

　　三、教科研及學習

　　1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

　　2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃，學期末撰寫總結報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學年交一篇文章參評。

　　3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄，并進行交流。

　　4、繼續教育：每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習，高級職稱的教師需完成72課時的學習。

　　四、日常工作

　　1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地，提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。

　　2、新小班開學前對所有孩子進行家訪，平時每學期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。

　　3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質教育成果展示等）。

　　4、每學年制作一次環境創設框架，每月創設一個主題。

　　5、每學年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

　　6、每年編排歌舞、娛樂、運動節目參加節日慶祝活動。

　　7、每年承擔1-2節公開教學任務。

　　8、每年承擔一次幼師生實習任務。

　　9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經常清點。一旦遺失或損失，應立即通過有關人員相應處理。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇18

　　工作職責：

　　1、配合主班教師完成幼兒園班內的日常教學工作；

　　2、配合主班教師安排班內幼兒一日生活；

　　3、配合主班教師，做好家園共育工作；

　　4、負責班內環境創設的布置等工作。

　　任職要求：

　　1、18-30歲，熱愛幼兒教育事業，工作責任感強；

　　2、學前教育專業、或師范類大專以上學歷；

　　3、具有幼兒園教師資格證優先；

　　4、普通話標準，形象好、氣質佳。

　　1、在教學主任的領導下，完成本班的教育教學、衛生保健與安全及家長工作

　　2、執行幼兒園規章制度、保教工作流程及操作規范，履行崗位職責；

　　3、參與幼兒園教科研活動和業務培訓，提升自身專業技能

　　4、配合班主任做好家長工作，提高家長滿意度

　　任職要求

　　1、在中大型幼兒園做過一年或以上配班老師；

　　2、熟悉一日工作流程和規范；

　　3、勤奮，踏實，做事靠譜；

　　4、能夠服從班級管理，配合班主任做好教育教學、保育保健以及家長溝通工作

　　5、學前教育專業畢業，有教師資格證

　　1.嚴格遵守學校、幼兒園的`各項規章制度。

　　2.與家長保持經常聯系。

　　3.觀察和了解幼兒，執行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活。

　　4.創設良好的教育環境，合理組織教育內容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動。

　　5.負責幼兒安全，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

　　任職要求：

　　1.熱愛幼兒教育事業，遵紀守法，品行端正，身體健康。

　　2.中專及以上學歷，具有幼兒園教師資格證書。

　　3.年齡40周歲以下優先。

　　4.未受過黨（團）紀、政紀、校紀處分。

　　工作職責：

　　1、配合主班教師完成幼兒園班內的日常教學工作；

　　2、配合主班教師安排班內幼兒一日生活；

　　3、配合主班教師，做好家園共育工作；

　　4、負責班內環境創設的布置等工作。

　　任職要求：

　　1、熱愛幼兒教育事業，工作責任感強；

　　2、學前教育專業、或師范類大專以上學歷優先；

　　3、具有幼兒園教師資格證優先；

　　4、普通話標準，形象好、氣質佳。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇19

　　1、熱愛幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、做好活動前的準備和整理工作，協助教師組織各項活動和游戲。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好安全檢查及預防工作，發現隱患及時上報或處理，每天及時統計幼兒人數。

　　4、做好幼兒的生活管理工作，根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，及時解尿、抹汗和蓋被，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。

　　5、做好幼兒的衛生保健工作。經常觀察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現異常情況及時報告醫務人員；班上發現有傳染病要及時隔離，并對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品；負責領取和保管本班所需物品；幼兒起床后整理清潔好寢室，放學前整理好幼兒離園的衣服和書包。

　　7、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好公共衛生區的打掃工作，做好餐前準備和餐后的收拾整理，下班前要關好門窗、關閉電源。

　　8、及時與家長溝通孩子生活方面的成長變化，取得家長的理解、支持和配合。

　　9、根據教育要求配合班級教師自制玩具，并協助教師搞好環境布置。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇20

　　1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。

　　2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣；加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。

　　4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

　　5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的`器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。

　　6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等，圓滿完成班級教學任務。

　　7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學；能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練，能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節目。

　　8、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活；妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具；負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。

　　9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時要仔細核對，嚴防吃錯藥。

　　11、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。

　　12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務。

　　13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學習成果。

　　14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

　　16、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇21

　　1、負責對兒童進行初步全面發展的教育，對兒童全面負責;

　　2、做好教育、教學工作，制定本班的教學計劃;

　　3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢;

　　4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調節好室溫;

　　5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園表現;

　　6、引導幼兒主動學習，觀察、分析和記錄幼兒發展情況;

　　7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作;

　　8、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇22

　　1. 根據幼兒年齡發展特點(3-12歲)，研發新教案、修訂基本教案;

　　2. 高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;

　　3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

　　4. 及時做好家長的溝通和客服工作;

　　5. 教室及教具的維護及管理;

　　6. 負責策劃并執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇23

　　一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。

　　二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計劃的落實。

　　四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的.學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。

　　五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。

　　七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發生。

　　九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。

　　十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。

　　十一、根據需要，積極創編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

　　十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇24

　　一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動，以游戲為基本活動，科學合理安排幼兒的一日生活。

　　二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持正面教育，做到為人師表，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

　　三、與班主任密切配合，堅持雙人教學。與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監督和指導。

　　四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習，認真備課，寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

　　五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

　　1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

　　2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務。

　　3、嚴格執行安全衛生保健制度，管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》，養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

　　4、創設與保健要求相適應的環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度，組織開展內容豐富的一日活動。

　　5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有所發展。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇25

　　1、依具課程標準實施教學，并優質完成教學任務;

　　2、根據工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維系工作;

　　3、根據中心活動需要，定期組織各類集體活動;

　　4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學質量;

　　5、配合研發部門進行各種教研活動;

　　6、領導交辦的其他工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇26

　　認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

　　一、師德

　　1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　二、教育教學：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

　　4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

　　5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。

　　8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

　　三、常規、衛生：

　　1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)

　　3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

　　4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

　　5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

　　6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

　　7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

　　9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

　　10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

　　四、安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

　　3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

　　4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

　　五、家長聯系制度 :

　　1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

　　3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

　　幼兒園安全制度：

　　一、 預防燙傷

　　1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、 預防外傷

　　1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

　　2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

　　3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5. 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

　　三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

　　2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

　　3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

　　4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

　　5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、 預防中毒

　　1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

　　2. 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

　　4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

　　五、 防止走失

　　1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

　　2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

　　3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

　　六、 防止觸電

　　1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

　　2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3. 經常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇27

　　總體要求：認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，負責領導管理后勤和衛生保健工作。

　　一、配合園長實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行：

　　1、根據本園幼兒發展目標和上級主管部門規定，每學期初制定園保健計劃，期末完成工作總結。

　　2.、主持召開園各種衛生保健會議，檢查班級保健、保育工作的落實情況。

　　3、負責每日的晨檢和對個別幼兒的觀察護理，傳染病的隔離控制工作。

　　4、負責監督檢查本園教師、保育員、炊事員嚴格執行幼兒園衛生保健制度。

　　5、每天統計各班幼兒出勤率、發病率，每學期一次公布幼兒身長、體重、視力等情況。

　　6、負責健全幼兒健康個案檔案和教工體格狀況檔案。

　　7、為家長提供代喂藥服務，代喂藥時須符合三個條件：第一，一定要有醫生病歷，上面有詳細的處方。第二，一定要有家長簽字。第三，家長要求喂的藥一定在婦幼保健醫院以及其他相關部門許可范圍內。

　　二、定期參加區保健知識培訓，及時了解有關幼兒園衛生保健工作信息動態，不斷提高自身的管理水平，實施科學化、規范化管理。向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識，定期組織園內保教人員參加保健知識培訓，提高教職工保健知識水平。重點抓好以下幾項工作：

　　1、抓好園內疾病預防、做好清潔消毒、隔離工作的'管理。

　　2、抓好膳食管理，掌握幼兒的伙食費分配標準，幼兒每日需要營養的平均供給量標準，保證膳食營養平衡，指導調配幼兒膳食，把好每天食品驗收關，定期檢查食堂倉庫，每周制訂下周幼兒食譜，每月完成一次營養分析，并定期向家長報告伙食收支情況。

　　3、負責環境衛生和幼兒衛生保健工作，建立幼兒保健檔案，定期組織幼兒體檢，做好幼兒體格發育測量和評價工作。

　　4、建立員工保健檔案，組織員工定期體檢，持健康證上崗。

　　5、檢查飲水和環境衛生，督促全園清潔衛生工作;指導炊事員、保育員管理好幼兒的飲水，保證幼兒隨時能夠飲水。

　　6、密切與衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。

　　7、負責添置和管理醫療器具、消毒用品及藥品。

　　8、填寫各項報檢記錄表格，積累資料，做好各項統計、總結工作。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇28

　　一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。

　　二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計劃的落實。

　　四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。

　　五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。

　　七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發生。

　　九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。

　　十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。

　　十一、根據需要，積極創編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

　　十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

　　幼兒園安全制度：

　　一、 預防燙傷

　　1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、 預防外傷

　　1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

　　2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

　　3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5. 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

　　三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

　　2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

　　3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

　　4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

　　5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、 預防中毒

　　1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

　　2. 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

　　4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

　　五、 防止走失

　　1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

　　2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

　　3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

　　六、 防止觸電

　　1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

　　2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3. 經常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇29

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　3、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　6、做好家長工作，發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

幼兒園教師的崗位職責和任期目標 篇30

　　一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。

　　二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。

　　三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。

　　四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。

　　五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關掉。

　　六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。