圖書管理員工作職責(zé)是什么（精選17篇）

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇1

　　1.鼓勵(lì)使用教學(xué)技術(shù)來吸引學(xué)生并改善學(xué)習(xí)，為整個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)提供24/7的數(shù)字信息資源;

　　2.保持當(dāng)前的專業(yè)實(shí)踐和發(fā)展，信息技術(shù)和教育研究適用于學(xué)校圖書館項(xiàng)目;

　　3.在學(xué)校改進(jìn)和認(rèn)證活動(dòng)中扮演積極的角色;

　　4.通過在教師會(huì)議、員工會(huì)議和家長會(huì)議上發(fā)言來分享專業(yè)知識(shí);

　　5.必要時(shí)為學(xué)校的決策團(tuán)隊(duì)服務(wù)。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇2

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館內(nèi)書籍(英文類及中文類)的分類、上架、借閱手續(xù)辦理等工作;

　　2、策劃及執(zhí)行各項(xiàng)閱讀活動(dòng)(如繪本課、讀書會(huì)、書展等)，做好閱讀推廣工作;

　　3、定期對(duì)館內(nèi)書籍進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)破損和遺失書籍，做好書籍修補(bǔ)和追賠工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書工作;

　　4、圖書館相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，保證圖書館的入館率;

　　5、認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺遵守館內(nèi)有關(guān)制度;

　　6、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，完成校務(wù)辦下達(dá)的工作任務(wù);

　　7、參與圖書館的選書工作，配合部門做好安全工作;

　　8、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇3

　　1、 負(fù)責(zé)圖書的清點(diǎn)、盤點(diǎn)和圖書的管理;

　　2、 負(fù)責(zé)圖書管理的借書、還書等工作;

　　3、 小朋友上課的時(shí)候，需要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo);

　　4、 上級(jí)安排的其他有關(guān)圖書的工作。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇4

　　1. 制定并監(jiān)督執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，確保圖書資源及設(shè)施的有效利用;

　　2. 根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行各種圖書資源選擇、采購、評(píng)估、組織及使用;

　　3. 熟悉教學(xué)大綱并協(xié)助主課老師準(zhǔn)備相關(guān)材料以滿足教學(xué)需要，為老師和學(xué)生提供高質(zhì)量的信息輔助;

　　4. 與老師、家長及學(xué)生緊密合作，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，推廣圖書館資源的有效使用;

　　5. 與其它圖書館或相關(guān)機(jī)構(gòu)的同行保持聯(lián)系，促進(jìn)信息資源共享;

　　6. 老師、家長及學(xué)生保持有效溝通，維持積極和諧的圖書館研究及學(xué)習(xí)氛圍;

　　7. 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樹立優(yōu)秀的職業(yè)形象。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇5

　　1、負(fù)責(zé)圖書的拆包、打包;

　　2、圖書的擺放定位、整理;

　　3、所負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生工作;

　　4、根據(jù)業(yè)務(wù)訂單查書、找書;

　　5、根據(jù)圖書配送需求，配合搬運(yùn)工作。

　　6、圖書和其他設(shè)備材料的入庫出庫。

　　7、上級(jí)安排的其他工作。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇6

　　1、負(fù)責(zé)部分選書工作,評(píng)價(jià)資源材料，輔助圖書采購活動(dòng);

　　2、對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的主要內(nèi)容;

　　3、負(fù)責(zé)各分館管理，審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序;

　　4、瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;

　　5、對(duì)購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào)，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確;

　　6、辦理圖書借還活動(dòng)，審查歸還圖書有無殘損、污染，依規(guī)定對(duì)損壞圖書行為進(jìn)行處理;

　　7、生成催還圖書報(bào)表，敦促逾期借書者還書，對(duì)逾期者按規(guī)定罰款;

　　8、輔導(dǎo)讀者查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具,擔(dān)任文獻(xiàn)研究、書目編輯的助手工作;

　　9、解釋使用庫設(shè)施，資源，設(shè)備和服務(wù)，提供關(guān)于信息庫政策的信息;

　　10、建立統(tǒng)一圖書管理系統(tǒng)。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇7

　　1、負(fù)責(zé)書架整齊和衛(wèi)生、新書上架等

　　2、讀者問題解答、幫讀者找書和處理讀者歸還的書，提醒讀者入館須知和管理秩序等

　　3、以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇8

　　負(fù)責(zé)紙質(zhì)圖書(含隨書光盤)的借還、預(yù)約、續(xù)借和圖書剔舊、注銷、修補(bǔ)等工作，提供中文圖書的閱覽服務(wù)

　　負(fù)責(zé)圖書館讀者證件管理，圖書超期、遺失、催還等處理，讀者違章處理，辦理離校手續(xù)等工作

　　負(fù)責(zé)圖書館閱讀和研討空間的服務(wù)工作

　　負(fù)責(zé)圖書館的文獻(xiàn)傳遞與日常咨詢服務(wù)

　　承擔(dān)圖書借閱信息統(tǒng)計(jì)與分析工作

　　承擔(dān)圖書的主題書展、經(jīng)典著作導(dǎo)讀、新書導(dǎo)讀等閱讀推廣活動(dòng)的組織工作

　　參與新生入館教育、信息素養(yǎng)教育等用戶培訓(xùn)

　　負(fù)責(zé)紙質(zhì)圖書、報(bào)刊、數(shù)字文獻(xiàn)資源等各類文獻(xiàn)信息資源采購

　　承擔(dān)隨書光盤壓縮上傳工作

　　完成館長交辦的其它工作

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇9

　　1、負(fù)責(zé)圖書館的圖書管理及環(huán)境維護(hù);

　　2、負(fù)責(zé)日常圖書借閱、圖書館硬件維護(hù)，維持圖書館秩序，保持圖書館安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　3、負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)、整理圖書及庫存;

　　4、其他分配的工作。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇10

　　A 與學(xué)科 老老師合作備課進(jìn) 行行合作教學(xué);

　　B 承擔(dān)圖書館技能與素養(yǎng)課程教學(xué);

　　C 負(fù)責(zé)圖書館助理理的培訓(xùn) 工作;

　　D 負(fù)責(zé)籌劃和執(zhí) 行行圖書館相關(guān)活動(dòng)以及配合學(xué)校舉 行行的各項(xiàng)活動(dòng);

　　E 管理理和執(zhí) 行行圖書的編 目 入庫 工作;

　　F 每學(xué)期開學(xué)前教材整理理與分發(fā) 工作;

　　G 每學(xué)年年在館資源的訂購(中、英 文);

　　H 學(xué)年年末圖書庫存盤點(diǎn) 工作;

　　I 管理理圖書館的 日常運(yùn)營;

　　J 學(xué)部?jī)?nèi)與圖書館相關(guān)的問題的協(xié)調(diào)解決;

　　K 與校內(nèi)其他各館負(fù)責(zé)任合作進(jìn) 行行并完成社區(qū)范圍圖書館相關(guān) 工作。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇11

　　1、保持閱覽室整潔，做好讀者借閱、歸還、辦/退讀者證的服務(wù)工作;

　　2、做好圖書的分類、編目、新書上架和讀者圖書的借還工作;

　　3、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)和記錄工作;

　　4、 建立圖書館資產(chǎn)管理賬目表，定期盤查，做好圖書的日常管理，維護(hù)、更新圖書信息系統(tǒng)做到書帳相符;

　　5、對(duì)破損圖書及時(shí)發(fā)現(xiàn)，定期修補(bǔ)，破損嚴(yán)重者及時(shí)下架，后續(xù)做好補(bǔ)充。

　　6、保管好文獻(xiàn)資料和固定財(cái)產(chǎn)，做好防水、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇12

　　1.負(fù)責(zé)圖書網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的日常運(yùn)行、維護(hù)、更新與管理工作;

　　2.幫助學(xué)生在館閱讀、選書及圖書借閱等工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

　　3.擔(dān)任圖書館相關(guān)課程的中籍教師，引導(dǎo)學(xué)生探索圖書館功能;

　　4. 定期檢查圖書館購入的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源的穩(wěn)定性和使用有效性，及時(shí)解決問題，以確保對(duì)教學(xué)的支持;

　　5.配合學(xué)部參與策劃圖書館相關(guān)閱讀主題活動(dòng);

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇13

　　1、負(fù)責(zé)跟隨董事長，隨時(shí)為董事長辦公、會(huì)議等活動(dòng)提供服務(wù);

　　2、 負(fù)責(zé)董事長圖書整理和圖書制度化建設(shè)工作;

　　3、負(fù)責(zé)董事長快遞的收發(fā)、登記、核對(duì)、匯報(bào);

　　4、負(fù)責(zé)檢查董事長日常辦公、會(huì)議、會(huì)客等場(chǎng)所設(shè)備工作狀態(tài)及場(chǎng)所的日常清潔;

　　5、負(fù)責(zé)董事長日常私人物品，如衣物、餐具、水杯等的清潔整理;

　　6、做為董事長專車司機(jī)，負(fù)責(zé)接送董事長;

　　7、上級(jí)交辦的其它工作;

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇14

　　1、負(fù)責(zé)圖書的整理、保護(hù)(用透明膠帶做保護(hù)性粘貼);

　　2、負(fù)責(zé)保持圖書存儲(chǔ)區(qū)域和環(huán)境的清潔、整齊和衛(wèi)生工作;

　　3、部門主管交辦的其它事宜。

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇15

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　一年來，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿完成了工作任務(wù)。圖書館先后被中共許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20__-20__學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20__-20__學(xué)年度)稱號(hào)。

　　一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作，成效顯著

　　(一)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

　　根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。圖書館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng)，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng)，在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

　　(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　高度重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開好班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。

　　(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時(shí)，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

　　(四)積極開展整改落實(shí)工作

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、_工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù)，推動(dòng)圖書館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開展。

　　(五)做好_工作

　　開展了與_對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設(shè)的主動(dòng)性。

　　(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作

　　根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立扶貧臺(tái)賬。多次開展探視、訪問活動(dòng)，開展捐款捐物活動(dòng)，解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。

　　二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平

　　(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。

　　(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。

　　(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求，對(duì)圖書館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng)，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng)，廢止制度2項(xiàng)。

　　(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。

　　三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，提高信息服務(wù)保障能力

　　我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高校基本辦學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。

　　一是購置紙質(zhì)圖書3.5萬種、10.4萬冊(cè);完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數(shù)據(jù)庫21個(gè);加工入庫過刊_冊(cè)。

　　二是館藏紙質(zhì)圖書電子化_種，設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能。

　　三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺(tái)更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)_條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書庫建設(shè)工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作_冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書_余本。

　　四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(HALIS)，共享CALIS圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書資料共建工作，審校二級(jí)學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)_條。

　　五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金_萬元，收回圖書_冊(cè)。

　　四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

　　(一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開館達(dá)94小時(shí)，電子資源24小時(shí)開放;寒暑假開展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書36萬冊(cè)次，入館讀者126萬人次。

　　(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過院長信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書館微信平臺(tái)，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開展新生入館教育工作;開通移動(dòng)圖書館服務(wù)，讀者通過手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機(jī)提供3000種電子書瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20__年度“十佳”網(wǎng)站。

　　(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開展的服務(wù)有：普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。

　　(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開設(shè)文檢課2門，全年授課_學(xué)時(shí)，聽課學(xué)生_名。利用新生入館教育平臺(tái)，培訓(xùn)新生_多名。堅(jiān)持周五開展館藏資源培訓(xùn)，培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種，發(fā)布新書通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書活動(dòng)，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月，獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開展活動(dòng)。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開展志愿者活動(dòng)23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。

　　(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書庫布局調(diào)整，20萬冊(cè)圖書進(jìn)入二線書庫、14萬冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20__組架位約65萬冊(cè)圖書;啟動(dòng)古籍書庫、特色文獻(xiàn)庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫、文學(xué)書庫、專業(yè)期刊入庫工作，加工圖書20萬冊(cè)進(jìn)入密集書庫，3.3萬冊(cè)版本進(jìn)入流通，整理153組架位約4.3萬冊(cè)圖書。

　　五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作

　　全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。

　　20__年全館共立項(xiàng)35項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)21項(xiàng)，獲獎(jiǎng)12項(xiàng)，參編著作2部，發(fā)表論文30篇，專利5項(xiàng)。

　　六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會(huì)活動(dòng)等工作

　　七、工作中存在的不足和問題

　　一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。

　　二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

　　三是業(yè)務(wù)部門工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇16

　　1. 負(fù)責(zé)店面所管轄區(qū)域圖書的陳列、庫存管理及商品品質(zhì)管理;

　　2. 負(fù)責(zé)實(shí)施及監(jiān)控商品的流轉(zhuǎn)，物料的購買、統(tǒng)計(jì)、成本控制、統(tǒng)計(jì)賬目制作表格;

　　3. 負(fù)責(zé)店面空間氛圍的營造及管理，維護(hù)設(shè)施設(shè)備;

　　4. 為讀者提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時(shí)解答疑問;

　　5. 保持店面環(huán)境的干凈整潔，并隨時(shí)巡場(chǎng);

圖書管理員工作職責(zé)是什么 篇17

　　1. 圖書管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度;

　　2. 負(fù)責(zé)圖書排架、上架、整架，圖書書標(biāo)、登錄號(hào)、索書號(hào)、賬目要清楚，做到書賬相符;

　　3. 負(fù)責(zé)圖書的完整、安全、每天下班時(shí)關(guān)好門窗，切斷電源，并核查借閱圖書是否上架，同時(shí)做好收進(jìn)、外借的登記工作;

　　4. 圖書室內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次徹底除塵保潔工作。做好防塵、防潮、防盜工作;

　　5. 認(rèn)真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，工作時(shí)不聊天，不吃零食。

　　6. 負(fù)責(zé)招生、輔導(dǎo)學(xué)員工作;

　　7. 完成經(jīng)理安排的其他工作;