教師轉正個人鑒定簡短（精選9篇）

教師轉正個人鑒定簡短 篇1

　　時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

　　在這一年里，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規范達標中取得合格。

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

教師轉正個人鑒定簡短 篇2

　　我于__年從__學院畢業，懷著對教師這一神圣職業的向往，我發奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉眼間，我在戴村鎮小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一鑒定。

　　學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，認真學習教師職業道德規范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。

　　在教學中，我每次都很認真備課、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

教師轉正個人鑒定簡短 篇3

　　從學校畢業后工作一年多以來，在單位領導的關心和培養下。在同事朋友的幫助下，通過自身的不斷努力。無論是學習上還是工作上，都取得了很大的進步和收獲。短短的一年，是我人生中的經驗財富!

　　工作一年，同時也是學習的一年，在思想理論方面，我不短學習先進的思想和成熟的理論，始終保持走在社會的前沿，用最強的武器來武裝自己，用最新的理論來充實自己;在工作中，不管走到哪里，不管什么時候，都嚴格要求自己，刻苦鉆研，爭當行家里手;就是憑著這樣一種堅定的信念，逐步走向成熟，工作一年就是不斷積累的一年，充分運用所學知識，保質保量的完成各項任務。并且在一個又一個的項目中積累經驗，吸取教訓，鑒定出一種適合自己的工作和學習的方法。

　　轉眼之間，一年過去了，從一個學生到一個社會工作者。角色的轉變很大，突然就要獨立面對自己的人生，也曾經迷茫過，經過一年的風雨兼程，學會了一些，也感悟了許多，最后，我想說的是，工作中取得的一點成績，思想上一點進步，在我整個人生旅程上只是小小的一筆，今后還要不斷加強學習，不斷的鑒定，否定之再否定，建立一個完整的人生觀，給自己的人生旅程畫上一個完美的句號。

教師轉正個人鑒定簡短 篇4

　　本次實習,我謙虛、認真、勤奮好學, 表現優良.

　　在實習過程中,我服從指導老師的實習安排、指揮，尊敬指導教師及實習單位人員，認真完成各項實習任務。在聽報告時，我認真聽講，作好筆記，遵守課堂紀律;參觀實習單位時，我用心記錄我的所見所聞，遵守各實習單位的規章制度,配合導游，服從安排，隨時注意自身形象，展現西大優良作風。

　　我團結同學，樂于助人，充分利用自由活動時間參加社會活動，鍛煉語言及文字表達能力，加強協作與組織管理能力，鞏固和加深理解理論知識。

　　通過此次實習，我了解到，隨著社會的發展，科技的進步，當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。另外，我對自己的專業有了更全面、更深入的認識，看到了自己專業知識上的不足，同時也了解到本專業知道在現代企業管理、以信息化帶動工業化、以科技為先導和用高新技術產業等各方面的運用，拓寬了我的視野，為我將來步入社會積累了一定的經驗，也為我的人生規劃提供了指導，更為我以后走上工作崗位打下良好基矗雖然在實習中發現還存在問題與不足，但我日后會努力改正，完善自身，以便對社會貢獻自己的力量，為校爭光。

教師轉正個人鑒定簡短 篇5

　　本人于20__-20__年7月通過考試，成為云南省20__“特崗計劃”中的一員，來到__縣象達鄉迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　一、教學方面：

　　本人來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到我自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生們生活，最大限度地運用我自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。

　　二、個人素養方面：

　　在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，以及有關最新的法律法規知識和教研動態，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。

　　三、生活方面：

　　在生活上，本人嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　大學生活即將結束，回顧這幾年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

　　我覺得，這個社會假如少了廣播播音一定會很煩躁，活在當今社會就要適應在其中，人是有感情的，而播音就是感情的聯絡線。播音主持這個專業是我的追求，有著這個追求我努力著，奮斗著，終于在忙碌的大學生活中我完成了自己的心愿。大學生活讓我長大了很多，也得到了很多。

　　當初我選擇了自己喜歡的專業：播音主持。它可以讓我變成了一個有氣質有修養的女孩，做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友，有同學也有老師，在他們身上我吸取了很多優點，也改掉了自己很多缺點。在我的藝術之路上會有很多挑戰,不過我都會欣然接受，我非常喜歡挑戰，喜歡艱苦的環靜，它會讓我變成一個有意志有耐心的人。我的文化課一直都很好，我付出了我所能付出的一切，并多次獲得獎學金。我會勇敢的面對我的選擇,無論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會是我永遠的信念。我會把我全部的信心和精力都投進到學習中。

　　本人的優點是老實取信、待人熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。當然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把播音事業做得更好。充滿自信的我，要不斷適應社會的發展，進步開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

　　我具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　學習護理專業的我，在畢業后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑒定：

　　在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

教師轉正個人鑒定簡短 篇6

　　時間一點點的過去，從20__年_月加入工作至今，我在___學校已經工作了一年了。在這一年里，我作為一名體育教師負責在___學校_到_年級的體育課教學。作為一名還在試用期的教師，這一年的的教學，給我帶來了很大的收獲。

　　反思現在的自己，和過去剛剛參加工作的時候比起來，我實在是有了不少的進步的提升，不僅僅是授課經驗的進步，作為一名教師，我在思想和師德師風上的進步，才是最為重要的收獲!以下，是我對自己目前情況做的一個自我鑒定：

　　一、師德師風方面

　　有言道“學高為師，德高為范”，盡管我的主要教學任務是教授體育這門課程，但在師德師風方面，我一樣非常重視!在這一年的工作中，我常常會反省自己，對自己在課堂中的表現，以及對同學的教導方式進行反思。并且，在空閑中我也多回去向各位前輩教師們請教，更多的去了解“師德師風”的概念，并在教學中嚴格的要求自己。

　　二、思想方面

　　在思想上，我也同樣有在進步，除了對國家的時事和政策加以了解關注，我也在空閑的時候抽空去學習學生的心理學，并通過閱讀書籍和網絡資料等方式去學習學生的心理。

　　結合這一年的實際工作，我現在能更好的在教學中了解到學生們的情況，并且能和同學們打成一片，為他們開導一些生活中的問題和知識。更重要的是，作為一名體育教師，在思想上的進步讓我能更好的調解學生之間的紛爭，這在體育課學生們發生沖突的時候尤為有效。

　　三、教學工作方面

　　教學上，我也同樣在不斷的進步，盡管現在還有許多的不足，但是我參照了過去許多教師前輩的教案，對比自己現在上課的情況，一步步的去完善自己的教學計劃。

　　盡管現在還有許多的不足，但是我也通過自己擅長的交流，去和同學們溝通，并通過體育活動來加強他們的班級凝聚力，讓班級變得更加團結!

　　我也清楚，自己現在在工作中的經驗不足是非常關鍵的，“百年樹人”為了能更好的做好自己的教學任務，我必須去更多的吸收前輩的經驗，并以此提升自我，讓自己能在教學中做的更好!

　　四、結束語

　　一年的教學結束了，我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。并且，在經歷了這些后，我對自己未來的目標也更加的明確。在今后的工作中，我會更加的努力!

教師轉正個人鑒定簡短 篇7

　　時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學 校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在 學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的 工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期 待和信心關注著學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總 結。 在思想上，我積極學習，努力提高政治思想覺悟。品德是決定一個人價值的 先決條件。

　　沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定 期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值 觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇 拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘 記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。這一年來，我很注意自身 的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。平時我虛心向學校老師學習教學 經驗，共同工作，共同學習，共同進步。 在學科教學上，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新 的。因此，每上一堂新課，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求 吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優 秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、 手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學過程中，以一年級學生身心發展特點和知識接 受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞 三個維度對學生進行培養，夯實基礎，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的 主體地位，發揮教師的引導作用。

　　在工作上，我踏實工作，努力提高業務素養。一年來，作為新教師，我深知， 只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講 臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中，我我本著全心熱愛教育事 業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索 與反思中， 不斷提高自身業務素養。 我積極參加學校教研活動， 通過觀摩、 聽課、 學習、對照、反思，累計聽課八十余節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自 己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。這一年， 在余順花老師的指導下，全組教研組的集體備課、磨課、上課、公開課，通過失 敗、 摸索與反思， 我已初步探索出一些教學心得， 不斷嘗試改進自己的學科教學， 精心設計課堂教學，以期提高教學質量。 在班級管理上，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報 名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，讓我體驗班主任 的百種滋味。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、 挑戰自我， 催促自己做一個勤勉的人， 耐心十足的人， 有愛心的人， 有策略的人。 一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班 學生特點的班級管理方法。立足細節，緊抓常規。

　　一年中，注重對我班學生日常 行為規范的教育，從細節出發，將每個細節落到實處，力求每個環節做到井然有 序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股 良好的學習風氣。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯 系，互通情況，取得家長的支持和配合，發現并共同探討措施解決學生學習中出 現的各種問題，指導家長正確教育子女。 通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有 了較大轉變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在 09-10 年上學期我們班 獲得了“文明班級”的稱號;在 09-10 年年段“六一”匯演中獲得一等獎……這 些都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得，都 為今后的教育教學工作打下了較好的基礎。 在如今的時代環境里， 一個人的知識猶如一粒浮塵， 要想更好的立足于社會， 必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我 頗感壓力。 因此， 我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。

　　在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，采用多媒 體和視頻進行教學。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有 空閑，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的 教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個教學博客，及時記錄自己的教學心 得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教 育教學的點點滴滴。 這一年， 是學習與反思的一年， 是不斷探索教學理念的一年， 并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

　　一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現 在的沉穩。 在積極主動地向優秀老教師學習的同時， 探索自己的教學方式和道路， 自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱 著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來 回報漳州市實驗小學對我的培養。

教師轉正個人鑒定簡短 篇8

　　當我們走上講臺的那一刻，面對幾十雙渴望智慧與知識碰撞的眼睛，我感覺此時的我成為了他們人生道路上的指路人，我看到的，不僅是壓力，更是一種責任，也是國家和民族賦予我們的使命。于是我在心理暗暗的發誓：“在未來的日子里，加油!我一定要努力做一名學生的良師益友，為黨和人民交一份滿意的答卷”。

　　這一年多以來，我時時牢記自己的誓言，在工作中，我認真專研教材，我深深的知道，要給學生一滴水，自己必須是一條小溪，為了上好每一堂課，我向有經驗的老師尋求經驗，經常去聽他們的示范課，也請他們來聽我講課，給我糾正不足的地方。作為教師，我很清楚的知道，并非是滔滔不絕，口若懸河的講完一堂課就算完成任務，最主要的是學生收獲了，我們就收獲了，可是在教學過程中，有很多事情偏偏事與愿違，每個班總有那么幾個不求上進的學生，他們對自己失去了信心，他們完全在人生旅途中迷失了方向，作為他們的課任老師，我沒有任何理由放棄他們，更不允許他們自己放棄自己，課余，我也好朋友的身份出現在他們面前，一次次的給他們開導，一次次的幫他們找學習的動力點，有很多時候還請他們吃飯，在他們的身上多留了又份心，也許就是我的一句鼓勵和贊美，使失去信心的人變得自信，也許就是我們的一句真誠話語，使平庸的人變得奮進，也許是他們真的懂事了，教室里睡覺的影子漸漸少了，上課搞小動作，思維走神的也沒有了，學習的氛圍變得越來越濃，看到這些，感覺自己的汗水沒白流，體驗到了一名教師的欣慰!

　　在與學生真誠的交往中，讓我發現每一個同學的心門背后，都是一個無法估量的宇宙。我發現隨著每一扇心門的開啟，將打開的是一個無法預測的未來，我面對的不僅僅是幾百雙求知的眼睛，更是我們需要用愛來傾注的未來的國家棟梁。我作為他們的任課老師，以及年級的德育干事，我完全有責任在認課之外適當的關注下他們的心理活動，為了了解每一個學生的內心世界，我讓學生把我當成知心朋友，在年級建起了大手拉小手的心靈溝通活動，其間，我發現有早戀的現象，還記得初一的一個同學，我發覺他上課經常分神，成績大幅度退步，于是我找到他了解情況，告訴他可以把老師當作朋友交流，并告訴他，自己非常希望幫助他，有一天，他給我寫了一封長長的信，詳細敘說了自己早戀的情況及其心靈的感受和學習情緒的彷徨與不安，我帶著理解和幫助的態度找他詳談了一次，談到人的一生是由許多年齡段組成的，每個時段都有其自己的特點，認真地寫好人生履歷的每一頁，才會擁有完美，豐富的人生，才不會給自己的人生留的遺憾，與此同時，還針對他的實際與他一起制定解決問題的辦法。深入的理解，真誠地引導，使我贏得了他們的信任，較好地解決了問題。這當中，我用一顆真誠的心去對待學生，沒有歧視，沒有偏愛，有的只是足夠的耐心和寬容。與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，我漸漸的成為他們中的一員，這樣，不僅可以在我們師生之間架起一座心靈的橋梁，更可以為他們在健康成長保駕護航。每當我看到他們快樂健康的身影的時候，我就告訴自己，我的付出是值得的。

教師轉正個人鑒定簡短 篇9

　　20__年新教師轉正個人總結范文看時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

　　在這一年里，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規范達標中取得合格。

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。