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關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-26

關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié)(精選3篇)

關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié) 篇1

  臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:

  一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

  二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

  三、知道治安管理的一般常識(shí)。

  四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

  五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。

  六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。

  七、理解院內(nèi)感染。

  八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

  其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

  下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來(lái)到那里,認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了;氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

  我認(rèn)為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。X院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。

  在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

  經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí),我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

  時(shí)間過(guò)得真快,在這n天的實(shí)踐里,我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié) 篇2

  一、實(shí)習(xí)單位

  這次見(jiàn)習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠,馬塘化肥廠,就在我們高中附近,高中時(shí)我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大,但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了;蕪S的前身是南通市屬國(guó)有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬(wàn)噸合成氨、十三萬(wàn)噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝,另有農(nóng)業(yè)用地303畝,固定資產(chǎn)1.2億元人民幣,現(xiàn)有員工近400人。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)

  這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn),應(yīng)為這廠主要就是生產(chǎn)這個(gè)的。而且廠里人還不太愿意,誰(shuí)都不想找麻煩,而且廠的污染很嚴(yán)重,到處都是黑黑的,工廠里到處都是煤炭的粉塵,員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程,然后我也查了一點(diǎn)資料。此次所見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成,其中合成氨為主要工段。H2和N2氣在高溫,高壓,催化劑存在的條件下合成氨氣。

  造氣工序中,主要由水生成水煤氣。C+H2O-->CO+H2(合稱半水煤氣),其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。N2主要來(lái)自空氣,由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫,所以氣體中含有H2S和SO2。應(yīng)經(jīng)過(guò)脫硫,進(jìn)入清洗塔之后,進(jìn)入壓縮機(jī)進(jìn)行加壓,即進(jìn)入了變換工序。此工序?qū)O轉(zhuǎn)化為CO2。之后進(jìn)行油分以保護(hù)催化劑。在壓縮機(jī)中的操作可稱為精煉工段,除去了少量的CO和CO2,其壓力大約為120Kg。之后進(jìn)入合成工段,N2+H2-->NH3,利用稀氨水和CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨,離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進(jìn)行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強(qiáng),且含氮量低,現(xiàn)在改用復(fù)合肥。

  所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇,甲醛,二甲醚,甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下,在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護(hù)環(huán)境,可用甲醇做為燃料代替以往的汽油,同時(shí)也緩解了資源緊張的情況。

  碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時(shí)所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳,從而降低了成本,也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個(gè)溫室效應(yīng)變得很嚴(yán)重的時(shí)候,這一點(diǎn)還不錯(cuò)。

  三.心得與收獲

  參觀見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了,在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,收獲和感想很多,我覺(jué)得這種形式的參觀實(shí)習(xí)非常的有意思,因?yàn)檫@比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀。通過(guò)實(shí)地參觀,我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力。為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)。但同時(shí),也意識(shí)到了自己知識(shí)是如此匱乏,所以在今后的日子里,我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),填補(bǔ)自己的空白,爭(zhēng)取為我國(guó)的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  四.對(duì)企業(yè)的見(jiàn)解和建議

  覺(jué)得企業(yè)應(yīng)該對(duì)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)包括實(shí)習(xí)要更支持,說(shuō)不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才,要長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才,而且企業(yè)真的要注意環(huán)保,應(yīng)為廠不遠(yuǎn)處就是中學(xué),而且住著很多學(xué)生,很多人對(duì)這個(gè)廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟(jì)效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。

  五.對(duì)課程的意見(jiàn)和建議

  學(xué)校的這種見(jiàn)習(xí)方式非常好,不僅鞏固所學(xué)知識(shí),并在實(shí)踐中初步了解化工生產(chǎn),增長(zhǎng)工廠見(jiàn)識(shí)。同時(shí)在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。工人們熱情,樂(lè)于助人,不怕苦,不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)設(shè)這樣的課程,從大一開(kāi)始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè),一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),還有提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),那樣對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)將很有幫助。

  關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié)范文大全4

  今天,橫跨兩個(gè)學(xué)期為時(shí)6個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了;仡欉@六周來(lái)的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒(méi)有把所有工種都過(guò)一遍,我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個(gè)工種,有些因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課或者放假的原因時(shí)間稍微顯得短了些,但是總體來(lái)說(shuō)我們?cè)谶@期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。

  回顧這6周以來(lái)的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實(shí)習(xí)最后兩周獨(dú)有的“金工杯”設(shè)計(jì)比賽了。比賽分a、b組,a組包括彈簧動(dòng)力小車、電動(dòng)直航船模的設(shè)計(jì),b組包括焊接(小蠻腰、鳥(niǎo)巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國(guó)館)、國(guó)際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來(lái)湊上一份熱鬧,如果用百花爭(zhēng)艷來(lái)形容我覺(jué)得也是說(shuō)的過(guò)去的。

  本人參加的是電動(dòng)直航船模的設(shè)計(jì),同樣很給力,比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過(guò)10米水道,僅第一次碰到過(guò)一次墻壁,成績(jī)分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊(duì)伍的最好成績(jī)?yōu)?9秒4幾,也就是說(shuō)比賽中前兩名的成績(jī)都是我們的極品飛船跑出來(lái)的,而且即便是取三次的平均成績(jī)也是19秒08,仍然比第二名的最好成績(jī)快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型,所以我們極品飛船的名字由來(lái)也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒(méi)有我們好看,比我們好看的船也沒(méi)有我們給力(當(dāng)然,比我們好看的其實(shí)也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已),所以非極品飛船之稱謂莫屬,嘿嘿!

  作為實(shí)習(xí)報(bào)告,我不會(huì)像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種,然后掌握了什么技能,其實(shí)這些都是唬人的,你能說(shuō)那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了,不會(huì)忘記了嗎?不可能的,只有在實(shí)踐之后真正地思考過(guò),那才不枉金工實(shí)習(xí)一場(chǎng)。

  所以,我接下來(lái)更多的是想跟大家來(lái)分享我們的船模制作階段的一些體會(huì),一些思考。如果把這六周分成兩個(gè)階段的話,相比之下,前四周其實(shí)可以說(shuō)成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已),而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實(shí)踐階段,完成一件作品,你應(yīng)該如何設(shè)計(jì)你的產(chǎn)品,使用什么工藝加工技術(shù),如何才能把材料加工好,這些都不是前面四周中單獨(dú)哪一個(gè)工種就能夠解決的問(wèn)題,只有把前面所學(xué)加以融合,再輔之以團(tuán)隊(duì)配合,才能真正的把一件作品做好。

  在這短短的兩周時(shí)間里,我們大致把它分成了三個(gè)階段,開(kāi)始前三天是設(shè)計(jì)階段,后面一周是制作階段,最后幾天則是調(diào)試階段。

  在我們的極品飛船設(shè)計(jì)之初,我們其實(shí)并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的,但是在團(tuán)隊(duì)成員的共同商討之下,我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo):

  1.小船能穩(wěn)定航行,不會(huì)翻船;

  2.小船能直線航行,避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);

  3.在前面兩個(gè)原則下,小船能盡量減小阻力,力求快速。

  因?yàn)橛辛诉@些指導(dǎo)思想,我們用了三天時(shí)間很快設(shè)計(jì)出了我們?nèi)S模型,當(dāng)然那只是初稿,制作過(guò)程中還有很多的改動(dòng),但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。

  到了制作階段,我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面,所以我們把設(shè)計(jì)中的曲面盡量減少了,然后又用a4紙做了一個(gè)模型然后才在鋁合金板上描畫(huà)尺寸,進(jìn)行剪裁加工。其中最難的一部分莫過(guò)于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計(jì)里面最重要的一部分,兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面,直插水面,起到穩(wěn)流,減小阻力的作用,同時(shí)也起到了舵的作用,外側(cè)是我們整體設(shè)計(jì)里面唯一的一個(gè)曲面設(shè)計(jì),也是最難制作的,開(kāi)始因?yàn)榭紤]不周我們還做廢了兩塊浮板。不過(guò)也正因?yàn)橛辛烁“宓脑O(shè)計(jì),我們的船體即便放在地面也不會(huì)發(fā)生任何傾斜,水面就更不用說(shuō)了,航行時(shí)是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個(gè),沒(méi)有發(fā)生任何傾斜。而且因?yàn)楦“鍍?nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計(jì),使得我們的船是走得最直的一個(gè),三次航行,僅第一次因?yàn)槿胨畷r(shí)稍微放*才撞了一次壁。

  船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后,緊接著便是我們傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及動(dòng)力系統(tǒng)的安裝。開(kāi)始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的,因此我們想到了齒輪盤的使用,但是如此一來(lái)傳動(dòng)中損耗的能量會(huì)很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳,軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接,大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難,但都被我們團(tuán)隊(duì)一一克服了。首先,我們的軸采用的是3mm圓鋼,圓鋼表面光滑切硬度大,是非常好的軸料。但是也正是因?yàn)閳A鋼硬度太大,所以我們?nèi)斯じ緹o(wú)法做出螺紋,即便是請(qǐng)教老師也是無(wú)能為力,但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感,我們將鉆頭取了下來(lái),把軸放了進(jìn)去,而虎鉗上則夾著鈑絲,于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中,一圈圈螺紋就這樣出來(lái)了。同樣的,我們的軸套也遇到了類似的問(wèn)題,軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個(gè)3.3mm的孔徑出來(lái)。開(kāi)始老師也同樣覺(jué)得不可能,怕軸套在鉆孔的過(guò)程中會(huì)受力過(guò)大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒(méi)有妥協(xié),因?yàn)檩S套雖然是小零件,但是沒(méi)有軸套我們的動(dòng)力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒(méi)想到一試還真成功了。

  好了,動(dòng)力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了,最初調(diào)試我們?cè)嚵撕芏嗦菪龢,而且即便是同一個(gè)螺旋槳有時(shí)候也不穩(wěn)定。所以,這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計(jì)師以及飛船調(diào)試師了,要不是他們的給力發(fā)揮,我們的極品飛船也不會(huì)有這么好的成績(jī)的,再次向他們致敬。

  其實(shí),從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西:很多時(shí)候,我們的身邊總會(huì)響起一種聲音‘這會(huì)很困難,你不行,你做不到的’。然后我們開(kāi)始懷疑,開(kāi)始退卻,于是我們真的不行,真的做不到了。

  其實(shí),發(fā)出這種聲音的無(wú)非就兩種人,一種是失敗者,他們?cè)谟龅礁阋粯拥那闆r時(shí)從未成功過(guò),所以他們自己感覺(jué)很難很難,所以很不幸,當(dāng)你遇到他們并向他們請(qǐng)教時(shí)他們告訴了你他們自己內(nèi)心的恐懼,一旦你不夠堅(jiān)定的時(shí)候,你便成為了他們中的一員。舉個(gè)例子,如果你去問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格的人,問(wèn)他數(shù)學(xué)難不難,他會(huì)告訴你數(shù)學(xué)很難很難,有時(shí)候真想一頭*死在墻上算了;但是如果你去問(wèn)一個(gè)經(jīng)?家话俜值娜,他會(huì)說(shuō)那些數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單的要死,閉著眼睛都能做出來(lái)。這時(shí)候你會(huì)作何感想?

  第二種人,他們沒(méi)有嘗試過(guò),但是不想去嘗試,也不希望你去嘗試,所以他告訴你不可能,叫你別白費(fèi)功夫。這種人其實(shí)更可惡,因?yàn)榍耙环N人他說(shuō)的是真心話,他真的覺(jué)得很難很難;但是這后一種人卻并非如此,他并未嘗試,怎么會(huì)知道難不難,能不能行?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“推動(dòng)這個(gè)世界發(fā)展的只有兩個(gè)字,那就是‘思想’,而令這個(gè)世界停滯不前的也就只有這兩個(gè)字。而這些人正是無(wú)情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話,就有可能扼殺你的思想,驅(qū)趕你的好奇心,讓你逐漸逐漸失去自我,完全聽(tīng)從他們的指揮,從此你的思想便開(kāi)始按著他的思路思考問(wèn)題了,你便不再是你,因?yàn)槟阋呀?jīng)沒(méi)有自己的思想了。

  所以我想說(shuō)的是:也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能,但是我們盡可以放開(kāi)膽子去干,去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗,但是請(qǐng)相信只要再堅(jiān)持一會(huì),成功就會(huì)在你面前;不要讓他人,讓失敗左右了你的思想,永遠(yuǎn)要做最最真實(shí)的自己。都說(shuō)自信的女人最美麗,我想我還要加上一句:自信的男人最成功。

  當(dāng)然我并沒(méi)有指責(zé)我們的老師的意思,我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已,希望老師看見(jiàn)的前面的兩段話不要誤會(huì)了才好。

關(guān)于中職生的個(gè)人總結(jié) 篇3

  本人作為礦黨支部支部書(shū)記,一年來(lái),能夠立足本職,踐行黨員先進(jìn)性,求真務(wù)實(shí),廉潔自律,努力做好自己崗位所賦予的各項(xiàng)工作。根據(jù)礦黨委統(tǒng)一安排,結(jié)合自己工作的實(shí)際,下面,我就一年來(lái)在思想上、作風(fēng)上等方面存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的根源和今后的努力方向做如下個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào):

  (一)理論學(xué)習(xí)方面

  還沒(méi)有完全做到全面系統(tǒng)。雖說(shuō)積極組織了礦黨委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)并帶頭積極參加,但平時(shí)拘于日常工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹,掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,但缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。只滿足完成本職工作,沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),結(jié)合自己的思想實(shí)際的少,思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。

  (二)工作責(zé)任心事業(yè)心方面

  還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是工作水平和質(zhì)量還不夠高。主動(dòng)服務(wù)還不夠,工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn),一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn);對(duì)創(chuàng)新工作的鉆研不夠,思考不深。二是深入員工調(diào)查研究不夠細(xì)致。對(duì)員工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)查研究不多、不深、不及時(shí)。三是對(duì)員工關(guān)心不夠深入。對(duì)他們的思想狀況了解不夠全面、深入,尤其是對(duì)他們生活中、工作中遇到的困難,主動(dòng)出面幫助解決。

  黨員個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  作為一個(gè)山區(qū)教育工作者,作為一個(gè)教師黨員,我認(rèn)為我們要有不甘落后的思想,同樣要與時(shí)俱進(jìn),跟隨時(shí)代的發(fā)展。因此,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、和重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng)。二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員、先進(jìn)教育者事跡。今年是十八大召開(kāi)之年,對(duì)于未來(lái)中國(guó)的發(fā)展舉足輕重,因此,三是要學(xué)習(xí)有關(guān)十八大的精神,深刻領(lǐng)會(huì),用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐。四是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對(duì)照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。作為一名黨員教師,年級(jí)組長(zhǎng),更要在平時(shí)做到關(guān)心國(guó)家大事,通過(guò)各種渠道來(lái)了解國(guó)家以及全球的時(shí)事政治,不斷提高自己的知識(shí)面,提高自己對(duì)年級(jí)組的管理水平。五是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導(dǎo),更新教育、管理觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極高效地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

  其次,要加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。雖然已經(jīng)工作十余年了,但在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面還有很多東西需要學(xué)習(xí)。所以我準(zhǔn)備在本年?duì)幦≡诠ぷ髦凶龀龀煽?jī),多讀專業(yè)書(shū)籍,積極參加教研組活動(dòng),積極探索,不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆,勤思考,勤總結(jié);同時(shí)認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為老師人人都是德育工作者,更應(yīng)著力深化學(xué)生德育工作,不斷加強(qiáng)對(duì)全年級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育,使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  同時(shí),在生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象也非常重要。在工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時(shí)刻樹(shù)立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員特別是張玉平同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱印?/p>

  我準(zhǔn)備通過(guò)以下一些方式進(jìn)行學(xué)習(xí):

  1、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨員民主生活會(huì)、每周的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式參加集中學(xué)習(xí)。

  2、認(rèn)真自學(xué)。自學(xué)黨的基本方針、路線等知識(shí)。立足本職崗位,幫助學(xué)困生,團(tuán)結(jié)同事、加強(qiáng)自身黨性。

  3、榜樣就是力量,要堅(jiān)持向典型學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,樹(shù)立比、學(xué)、趕、幫、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

  4、積極參加各種活動(dòng)。積極參加黨支部日組織的各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)自身積極性,在活動(dòng)中查找不足,努力提高自身素質(zhì)。

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