法院實習個人鑒定(精選9篇)
法院實習個人鑒定 篇1
通過這次實習,我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了一定的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言,是一種職業上的認同。我想,實習的價值或許就在于此;一是經過這次的實習,自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態度之外,還讓我感到法律職業素養之一--保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動,但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺;
再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份:這次實習中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動;
最后還是謙虛謹慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學,把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以為法院里的法官素質都很差,我現在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到大到“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟。
法院實習個人鑒定 篇2
時間真的過的很快,轉瞬間,我的大一實習也快結束了,想想剛開始的擔憂、木訥和犯過的錯誤,心里不禁的啞然一笑,經過一個多月的相處,我和這里的每一個人都有了非凡的感情,他們教會了我很多,讓我實踐了一些在其它地方無法實踐到的經驗。雖然時間短暫,但帶給我的充實感和滿足感是不可言喻的。
一直認為我的書記官專業會讓我的實習更有意義,但現實和理想總是有差距的。家鄉的法院還沒有普及亞偉速錄,我的亞偉速錄機也因此不能發揮它最大的作用,我一直以為目前的打字速度足可以應付法院的工作,但當我試著打法院的判決書時卻發現步履維艱,習慣于平時的文章練習,一下子接觸這樣的文字,真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
在這短暫的一個多月時間里,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件中我還擔任的書記員的工作,雖然我的亞偉速錄機沒有派上用場,而且還是手寫記錄,但我卻覺得是如此的幸運,因為有他們的信任,我才有機會擔任如此重要的工作。而且我的法律知識在這里得到了擴展和深化,對立案的程序也有了深刻的了解。
在平時的工作里,經我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中,發現出現次數最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,這讓我感觸很大,記得剛開始實習時,我跟著審判長去開庭旁聽,面對著七個未成年漠然于無助的臉孔,我的心情是無法不沉重的。在將近五個小時的庭審中,見證了這些未成年孩子的無知與叛逆,更令我難過的是庭審最后的一幕。七個被告人或者我更愿意說是七個孩子,齊刷刷的站在他們的父母家人面前,痛哭流涕的父母都極盡家里的最大努力為他們的兒子請律師辯護,希望可以以此爭取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,爭取早日出來。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜,我快速離開了法庭,因為我怕再多呆一會,我的眼淚會完全崩潰。剛開始,我不知道我的傷心是因為什么,可現在我明白了,那是對社會教育和家庭教育的失望。在這些孩子中,他們的家庭讓人同情,但他們的行為卻更讓人痛心。我想,面對著越來越多的未成年人犯罪,我們似乎應該做些什么,社會和家庭也應該擔負起更大的責任并且用行動改善這種局面,拯救祖國的孩子。
這個假期,讓我過的充實而又有意義。在刑事庭實習的過程中,我一點一點的發現,法官在日常工作中給人的形象與我們在庭審中看到的嚴肅是大有不同的。在和他們的交流中,你完全看不到絲毫的嚴肅、拘板的氣息,而是一種隨和親切的氛圍,辦公室里每天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹也讓我深深明白,作為一位法官身上的擔子和責任,也讓我學到了很多為人處事的道理。在中國這樣一個人情世故味濃,關系貫穿工作的社會里,要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此,我更加敬佩他們,從他們身上讓我明白作為社會中的一員,生活不像想象中的那么簡單。 很感謝這次的實習,它帶給我的實踐不僅僅是工作上的還有社會的,同時也讓我認識了好多新朋友。也讓我明白一個書記員所要做的工作并不簡單。除了開庭筆錄、打判決書和審理報告、整理文件、填寫材料、做審委會筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我幾乎都已著手過,只可惜,我做的并不專業,當然,好與不好就不應該是我自己評價的了。
匆匆歲月,流走在筆尖的光陰卻不多,很高興,我能用筆記錄下這一切。我沒有華麗的詞藻,但我的文字足夠真誠。記得影片《阿甘正傳》的最后,母親意味深長的對阿甘說了這樣一句話:“上帝給你的不多,但你把它發揮到了最好。”如此哲理的話,讓我對自己有了更深刻的自我認知。沒錯,我們只需把上帝給我們的,把它發揮得最好,也就不枉此生了,就如同這次的實習一樣。
法院實習個人鑒定 篇3
在刑庭實習,主要實習科目是刑事訴訟法和刑法,偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每一天的生活主要就是開庭,寫判決書,寫審理報告,做筆錄。周而復始,日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發此刻刑庭的實習生活是十分搞笑的!剛來法院實習時,在工作經驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情,主動打水、掃地、抹桌,用心的融入辦公室的生活。不少同學抱怨說在法院大都要被人差遣,經常要幫人跑腿。但是我覺得,當我們今后走入社會上,誰一開始不被人差遣呢至于跑腿,我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力用心,同樣能夠學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的群眾中的待人處世的方式。
首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,透過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而之后慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件十分重要的事情,這是了解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的資料卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區別,是簡易程序的有的地方就能夠簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候審沒有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也但是十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪,我們也應當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利,對待工作
負責,進而對人負責,也是我們尊重人權的重要體現。
再次,在法院實習,最大的方便就是能夠經常去旁聽庭審。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少能夠讓人感覺到程序的正義在那里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭潛力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。
法院實習個人鑒定 篇4
一、實習單位和崗位簡介
在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程---畢業實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學到的專業知識與具體實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮派出法庭、南石門鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習主要情況及體會
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經濟飛速發展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。”的確。
我在寫“經審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。
一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的,有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順利執行,這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經有一個案件,申請人知道被執行人把錢存進了銀行,但執行人員去查詢后根本沒有發現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行,會大大提高執行的效率。
實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發展和意義要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業務素質外,在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習,我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。
同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法院實習個人鑒定 篇5
摘 要:雖然學校的教學內容和實際所運用的法律原理是相同的,但課本和現實仍是存在差異的。課堂的內容太過抽象,也十分簡單直白,但實際卻十分復雜,而且多變。法律程序和分工在課堂上也只是簡單的幾個詞匯。實習就是為了去接觸生活中的法律,接觸法律實務可以了解了一個案子從立案到結案的全過程及具體的司法運作程序,真正地從課本走到了現實中,從抽象的理論回到了具體的實際生活。不是幻燈片的放映,而是立體地展現法律。
關鍵詞:實習單位;實習內容;實習心得
序言
光有理論知識,沒有實踐經驗,終究只是紙上談兵。為了能將理論與實踐相結合起來,更加直接的接觸到法律的運行,我會在法院進行為期一個月的實習。了解法院的運作,同時觀察法院工作的環境,虛心向工作人員請教,建立法律人該有的法律意識和法律思維,為將來更好的適應法律方面的工作打好基礎。
一、實習單位介紹
余姚法院創建于1950年4月,近年來,在市委、市人大和寧波中院的領導、監督和指導下,在市政府、市政協和社會各界的關心支持下,以科學發展觀為統領,以“公正司法、一心為民”為指針,堅持“審判立院、改革強院、管理治院、文化興院”的總體思路,忠實履行憲法和法律賦予的職責,著力打造審判執行的“精品工程”,大力實施開拓創新的“強院工程”,積極構建勤政廉政的“護院工程”,努力推進三項承諾的“為民工程”。法院實習報告法院現設政治處、監察室、辦公室、司法行政科、審判管理辦公室、法警大
隊、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、立案庭、審監庭、執行局、執行監督科、執行實施科、執行綜合科、信息技術科等19個內設機構,下轄泗門、馬渚、梁弄、丈亭、陸埠、低塘6個人民法庭,另設有審判保障中心為我院下屬全額撥款全民事業單位。我實習所在的單位就是丈亭法庭,主要進行民事案件受理和審判,法庭內設政治處、辦公室、法警室、立案室、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、書記員室,共5個部門。
二、實習主要過程與主要內容
我的實習過程主要分為幾個階段,首先熟悉法院的工作,了解案子從立案到結束的全過程;其次,做一些基礎的文書工作;最后,參與具體案件的調解和審理。
在踏進法院大門的那一刻,一種莊重、嚴肅的感覺瞬間沖刺了我的全身,我有些緊張,帶著些許的敬畏,被副庭長領進了辦公室,帶我的是她得一位助理。在法庭的著一個月里,我做的工作主要包括以下幾種:
(一)整理案卷資料
初進法院,分到我手頭的工作并不多,幾乎一整天都在整理資料,打印資料。雖然這些工作有些無聊,但在做了之后才發現,它遠沒有我想像那樣簡單,它就像法院日常工作的縮影,有著嚴格的順序,繁瑣而復雜,必要的內容材料缺一不可。實習得第一天,我就得到了一份案卷順序表格,但就像法律中存在漏洞,表格中的內容時常不能滿足案卷材料的需要,總有些欠缺。即使我整理完案卷,也僅僅是書面的材料,還有電子數據需要一同上傳。當然這是我在之后學到的。
(二)填寫、起草法律文書
整理了幾天案卷,看看案卷的內容,可以基本上了解一個案子從立案到結案的全過程。之后我開始接觸一些新的東西,如受理案件通知書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票、出庭通知書等等。對于不同的人,在不同的時間,發出的文書類型都不同。如受理案件通知書就是對原告及其代理人在受理時發出的,而對于有關開庭時間地點的通知,兩者又是不同的,前者用的是開庭傳票,后者用
的是出庭通知書。分清這些也是一項十分細致的工作,自然我也沒少犯錯。 判決、裁定、公告,都有生效期,而具體的這些法律文書不是到了時間就是有效地,它們必須有印章才是有效地,而公告更是要在張貼之后拍照以作為送達依據。學習時只是了解了有關它們的適用情況,當它們轉化為法律文書時,在具體實務中仍然存在我們需要學習的地方。
(三)其他
在實習中我在幾個簡易程序的案件中充當過書記員,說是書記員,其實就是打字的。各種審判之前的步驟幾乎全部忽略了,什么法庭紀律之類的,就是存在于庭審筆錄中的一句話。整個過程幾乎就是法官一個人在根據案卷材料自問自答,只是在有問題需要了解時,才會向原告或其代理人進行詢問,完全沒有法庭的嚴肅的氣氛,十分隨便。當然多數情況開庭的程序還是嚴謹的。
而在庭審之前,幾乎每個案子都會由法官主持進行調解。我也參與過幾次,雖然我并不喜歡這個,但不可否認,要雙方同意和解,這需要很大的技巧和很好的口才,而且“軟硬兼施”。
在這里,我近距離地接觸到民事審判工作,目睹并學習了正確而標準的案件審理程序,更深刻地了解了一個案件從起訴到法庭庭審的各個環節。在跟隨法官審理案件,書記員記錄的過程中,我目睹了他們的工作,并虛心向他們請教,從他們身上學到了不少的寶貴經驗,不僅僅是法律專業知識,更多的是他們認真對待工作的態度,縝密的思維,還有扎實的法律技能。
三、 實習中的收獲與體會
(一)收獲
理論和實踐是不可分的。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實習進行了悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教會了我很多做人的道理。在實習過程中,我也發現,法院整個的運作都是十分復雜的,法院的工作即使在細小也需要十分嚴謹的對待。
實習幫助我提高了適應能力,交際能力。以前在父母、老師的保護下安然自得,可是到法院之后,天天要應對不同的環境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現好,才能在這里如魚得水。通過這次實習,提高了我對環境的應變、適應能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習生,不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。
(二)不足
在將我所學的抽象的法律知識運用到實際中的同時,才發現自己還欠缺太多,以為掌握了的書本知識,在實際中有時根本聯系不到一起,感覺到所學知識的局限性和在實際運用過程中的專業知識的貧乏,、對案件的分析能力欠佳。在遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環境下,我的反應總是比較遲鈍,也是心理素質不夠好所引起的。
實習期間,通過對法院工作的了解,我認為法院自身也存在一些問題。首先,庭審有時只是走個過場;其次,為了構建和諧社會,如今法院大力倡導調解優先,更有的法院還給法官下達調解率,作為目標責任制考核業績。所以法官對當事人不愿調解的案件,久拖不決。
法律知識的普及不夠,一些當事人只知道要求法院快些處理的自己的案子,根本不顧法律所規定的期間,對工作人員的勸解也全不理會,只會鬧。同時,在執行時,當事人也找法院,而不是執行局。
(三)展望未來
首先,自然是加強自身學習。對以前所學知識進行系統性地整理,再結合最新的案例進行學習。并且,隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀,我所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向,更新自己的法律知識。
其次,加強法院自身建設。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業水平較低;法院的工作獨立性不強,經常會受到來自各方面的
壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強素質建設;另外,作為準法律人,我們應樹立信心,滿懷責任,為中國的法制建設添磚加瓦。同時,法院的審案程序應該嚴格按照規定,不能只是走個過場。
最后,加強普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,更要重視法制宣傳與教育工作。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規的具體意義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設法治社會才有希望。
結語
這一個月短暫而又充實的實習,是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎,邁向美好而殘酷的未來。實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。在法院實習的這段工作經歷讓我看到了未來職業的發展方向,教我懂得了如何獨立生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。
法院實習個人鑒定 篇6
第一個目的是學習。因為立案庭是來到法院的案件都必須經過的地方,而且西湖區人民法院的立案庭還含有調解速裁的功能。所以在立案庭里,就能接觸到各色各樣的案件,并且有機會了解這么些不同種類的案件在基層法院都是怎么處理的。
第二個目的是鍛煉。在法院食堂門口的統計表上可以看到,立案庭的月人均結案數量在所有其他庭的兩倍以上。可以想見,立案庭的工作節奏是法院當中最快的,處理的事務也是最多的(在法院兩個月,觀察可見立案庭的人走路的節奏也比其他庭的人明顯快一拍)。我深知自己是在大學校園悠閑的糖水中泡大的,非常有必要接受一下這種類型的訓練,因為將來的工作絕不會像校園生活那樣悠閑。
現在看來,盡管還有一些遺憾,不過兩個目的都已經得到了一定程度的實現。
在立案庭的兩個多月實習中,有幸在陳遼敏法官的辦公室工作,是苦趣,更是樂趣。事情很多,說一點都不累,那是說謊(有一天上午我忍不住想知道我們每天究竟要接多少電話。于是我用畫正字號的方式統計我們辦公室在單位時間內接打電話的次數。結果顯示該上午我們辦公室共打出6個電話,接進27個電話。而且這還沒有包括我出去做事的一個半小時內打進撥出的次數。)。但吃苦正是來這里"修行"的價值之一。而更重要的是同時能見識到眾多案件和各種情況的當事人,以及法院對他們的處理方式,足以說此行不虛,受益匪淺。感受很多,難以梳理,只好一一列舉了。
1、法律知識和法律人才的重要性
感觸最深的就是意識到學習法律的重要性,也發現了這個社會嚴重欠缺法律知識的人還非常多。曾有一個當事人來找法官,說:"我已經拿到錢了,所以法官讓我來和她打個招呼。"我本來以為他是拿到了執行款,心里納悶怎么拿到執行款還要專門過來通知審判員?花了很大工夫才弄明白,他是在調解之前拿到了欠款,所以來撤訴的。但是他不知道"撤訴"的說法,所以只能說"來和法官打個招呼"。有更多的當事人則是對法院和司法程序充滿了恐懼而惶駭不知所為。他們不知道哪些話必須說清楚,哪些話不必說。一些人因為擔心律師費太昂貴而不敢動請律師的念頭,卻完全不知道還存在向法院提出讓對方承擔律師費的可能性,而且也不知道有法律援助中心這個機構。而最可怕的,是當事人因為害怕而變得馬虎大意,只求快點離開法院,卻忘了留個心眼保護自己的權利。不計其數次,當事人接過我發給的送達回證后直接在我要求的地方簽字,而根本沒有想到核對一下他拿到的東西與送達回證上寫的是否吻合。
這還只是在法院看到的,也就是已經進入訴訟程序的情況。社會上還會有千千萬萬尚未進入訴訟程序,卻已經涉及專業法律知識的事件了。再學校里盛傳法律專業學生的就業情況之差僅次于哲學專業。但從我在法院所接觸的情況來看,法律人才不是過剩,而是不足。之所以顯得過剩,是因為眾多需要法律人才的人和大量的法律人才之間沒有溝通的渠道。很多中小企業的股東很想要懂法律的人來指導他們,但是他們怕被律師欺騙,也擔心律師費太昂貴,又不知道除了律所以外有什么地方能得到法律知識的援助。另一方面,大專院校的眾多法律專業畢業生眼睛只盯著大型企業、大律所或公務員--因為中小企業難以進入在大學內舉辦的宣講會、招聘會。所以交易場所的缺乏和交易信息的閉塞,導致了供求雙方難以展開充分的交易。
2、立案庭調解組的意義所在
立案庭的立案調解工作的意義,就法院本身而言,可以起到一個過濾器的作用。它將那些占法院受理案件很大一部分的,矛盾不很激烈爭議不很大的案件用速裁的方式解決掉,并且盡最大的努力讓糾紛雙方都自愿接受處理結果。從而使得其他業務庭有時間和精力處理那些更加需要時間和精力來處理的疑難案件。就社會功能而言,立案庭調解組承擔著解決糾紛,化解矛盾,平和社會氣氛的重大責任。
法院立案庭調解組的審判員,扮演的角色有點接近過去的居委會大媽。相同的是二者處理的大部分都是民財錢谷的睚眥之爭。但是法院的調解與居委會的民間調解相比有一個優勢,那就是法院具有法律效力的權威性,并且立案庭調解組的調解工作還有開庭判決權作為后盾。在相當大一部分群眾心目中,法官畢竟是個國家工作人員。而且也只有在法院,我親耳聽到當事人稱審判員為法官"大人"(一次開庭時)。這份可能有點過頭的恭敬,表現了法袍、法槌和法官的稱呼在人民群眾心里具有與一般官員相比非同尋常的意義和威嚴。
在當事人心中的權威,和作為后盾的判決權,使立案庭調解組的調解效率更高,公正程度也有所加強。除個別情況外,當事人對法院都持有相當程度的敬畏。所以平時一語不合便容易吹胡子瞪眼的當事人,在法院往往也拼命耐住性子好好說話。平時在田間鄉里敢吹的牛,敢撒的謊,到了法院也不得不有所收斂。因為就算當事人法律知識再欠缺,也多少擔心對法官說假話可能帶來的風險。再退一步說,當事人在居委會想胡鬧是沒有人能攔得住的。但是法院有法警。這一切可以保障法院的調解工作要比普通的民間調解順利一些。
除此之外,我認為立案庭調解組還有一個附帶的功能,那就是法律教育。開庭有開庭的固定程序和法庭紀律。但是調解就要隨意得多。調解時可以沒有證據,可以沒有答辯狀,也沒有固定的發言順序。而尤其是調解時當事人可以問法官一些他不清楚但是又很關鍵的問題。開庭則完全相反,只有法官問當事人了。所以立案庭調解組能使很多從來不和法院打交道的當事人明晰自己的訴訟權利和地位。在經過調解之后,他們能更好地維護自己的權利。我在來到立案庭之前聽過一些庭審,感覺沒有法律經驗的當事人直接參與開庭審理,無異于從未經過訓練的士兵直接送上戰場。
3、立案庭調解組的難處所在
我體會出來的立案庭調解組的工作主要有兩個難處。其一是工作量大。如前述,立案庭月人均結案數遠遠超過其他任何一個庭。雖然是速裁,但每個案件也必須寫傳票、應訴通知書、舉證通知書(各一式兩份)和送達回證。然后必須打電話通知當事人或郵寄相關材料。當事人前來進行調解,調解不成則必須開庭。結束之后必須整理調解或庭審筆錄,寫調解書和判決書。其中還常常出現有財產保全的情況,那就需要下裁定,去保全組記錄。有時候結案后法官還必須親自動身去解除保全。即使是簡易程序,這些環節也是一個都不能少的。立案庭的審判員一天排4個案件的開庭或調解不為多。而普通業務庭一個星期4個開庭也不奇怪。
4、另外一些學到的細節問題
(1)道交事故案件最多
立案庭的案件本來就多,再加上分到一年可以辦1300多個案子的"調解大王"陳遼敏法官門下,有機會看到大量的案件。在立案庭的兩個多月,接觸了案件應該有上百個了。根據我的印象,道路交通事故案件是最多的(包括道路交通事故人身損害賠償糾紛和道路交通事故財產損害賠償糾紛兩類)。
這其中的具體表現還可以從立案庭自制了一枚"道路交通事故損害賠償糾紛"印章看出來。這是為了方便在傳票、應訴通知書和送達回證上寫案由。除此之外,立案大廳中桌子的玻璃下也壓著固定格式的道交案件起訴狀,供起訴的當事人參考。立案庭也向當事人提供特殊固定格式的道交人損和道交財損案件的證據目錄。這一切都僅限于道交案件。其他一些常見案由的案件如離婚糾紛等,都沒有道交案件這樣的特殊"待遇"。
因此可以看出,如果將來要從事法律工作的話,道交案件相關的法律最好還是要熟悉一點。然后排下來需要熟悉的是離婚糾紛、買賣合同糾紛、民間借貸糾紛。
(2)來法院起訴要趁"早"
這個早是指早晨的早。從立案大廳每天接待當事人的情況來看,每天上午10點之后當事人的密度會突然增加。而在8:30到9:00這段時間,立案大廳非常空閑。
非法律專業的普通群眾通常都不怎么了解來法院起訴的程序。所以當他們來起訴的時候,常常會犯一些錯誤,或有一些問題需要向立案大廳的工作人員請教--或者兩者都有。但是如果立案大廳有很多其他當事人也有類似需求的話,就很可能需要排隊等待,而且立案大廳的工作人員也可能因為接待當事人太多而不能詳細回答當事人的疑問。
但是如果在立案大廳柜臺之外空無一人的時候來,就不會有這些問題了。越早來,立案大廳越空。所以,來法院起訴要趁早。
(3)法院不是意氣用事的地方
這是我想對很多前來的當事人說的。我接觸到的當事人當中,有不少人僅僅是為了"爭口氣"才來到法院的。我親眼看到一個當事人為了不承擔25元錢的訴訟費而寧可多賠償30元錢。另外也親眼看到一個當事人只因為法院判決他承擔訴訟費而勃然大怒,全然不顧判決中的其他內容--比如保險公司必須支付給他的賠償款要遠遠超過訴訟費。在他們的眼里,訴訟費的承擔是認定為敗訴的充分條件。只要是自己承擔訴訟費,就認為這場官司輸了。而如果官司輸了,那這口氣是絕對咽不下去的。
還有的當事人,出于憤怒或別的原因,在調解時寸步不讓。印象很深的有一次是道交財損案件,一兩千的標的,僅僅因為100元的差異,受害方(出租車公司的老板)堅決不接受調解方案,哪怕如果判決就是這么判也不愿調解。一向很有耐心的陳遼敏法官也忍無可忍地說:如果你那么想要這一百塊錢,我掏錢給你好了!
《孫子兵法》說:"主不可怒而興師,將不可慍而致戰。怒可以復喜,慍可以復悅。亡國不能復存,死者不能復生。"這在法庭訴訟中也是同樣的道理。法院不是發泄的地方,可供人乘興而來盡興而返。訴訟程序一旦啟動,曠日持久,耗時費力。花出去的律師費訴訟費是回不來的,花去的時間是回不來的。當一切塵埃落定,僅僅得到了本來就很少的賠償款--或者更遭,打贏了官司事實上卻執行不了--捫心自問,這口氣我這是爭給誰看呢?
(4)自己的權利要自己去珍惜
《孫子兵法》說:"勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝"。要打贏一場戰爭,要準備好充足的糧食彈藥,勘察好地形,了解敵我雙方的優劣。杰出的軍事家,會在實際開戰前盡一切可能造成對自己有利的態勢,然后再迫使敵人接受戰斗。而拙劣的將軍做的則相反,他們不做分析和準備,只是不顧一切地追求戰斗,寄希望于僥幸取勝。
法庭也是戰場。起訴、開庭甚至哪怕是調解,如果要想有理想的結果,就必須有充足的證據打基礎。此外,為了確保結果得到執行,也得事先做好準備。法院的訴訟程序不是發一份起訴狀,然后在法庭上和對方吵一架就回家等判決這么簡單,就像很多當事人所設想的那樣--或許他們不這樣設想,但他們卻似乎是按照這種設想去做的。"舉證"是非法學專業當事人很難理解的一個概念,但這卻非常重要,簡直可以說生死攸關。等舉證期限到了的時候,當事人卻往往以自己不了解法律為由進行辯解。但這個辯解有什么用呢?證據是最重要的,而當事人陳述本身實際上可以說是最沒有效力的。法官的判決的每一句話都必須有證據作為依據,否則法官就要為沒有根據的判決承擔可能的不利后果。法官也要承擔這方面的風險的。可是很多當事人不知道這點。
天助自助者,自己不懂法律,就得千方百計弄懂;不知道如何舉證,就得想方設法打聽到舉證的方式,必要時得請律師作為訴訟代理人,或可以去律所咨詢一下,或者自己上網查資料也行。這個道理不僅僅適用于訴訟,也適用于將來處理各種事務。不懂的要盡一切可能去搞懂,而不是走一步看一步,等到麻煩不可收拾則以自己不懂為托詞。這個托詞說給誰聽呢?
5、一點遺憾
在立案庭的兩個月,我接觸到了很多事情,很多人。我也做了很多事情。陳遼敏法官曾經跟我開玩笑,說人民大學的碩士居然天天在寫傳票,真是大材小用。其實天下大事比做于細,天下難事必做于易。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。這些道理我明白。古代科舉的狀元、榜眼、探花,也不是一開始就做宰相,而是往往去基層的縣令開始當起的。
我的主要遺憾,在于作為一個實習生,始終沒有成功地樹立"負責"的態度。法院的工作人員,如果出了差錯,可能會扣獎金,受批評。但是實習生相比之下要"逍遙"得多,甚至上班遲到一會兒也不要緊。大年初七,法院正式上班,但是見到作為實習生的我也來到的時候,大家似乎比較驚訝。實習生不在其位,不領工資,確實大伙兒覺得"自由"一些也能理解。但畢竟這與我來的目的相悖。如果要這份"自由",那就索性不用來法院實習了。所以雖然是實習,卻應該以正式工作人員的要求來要求自己。這一點,我沒能做好,非常遺憾。
法院實習個人鑒定 篇7
我對自己能夠到法院進行實踐感到很高興,對于即將畢業的我而言,這是一次不可多得的將理論與實際相結合,從現實生活中取經的社會實踐活動。就像有句話說的:“大學與社會間就像隔著幾級樓蹬,你邁出校門前不了解這個社會,就像沒點燈就下樓梯一樣,一下三蹬踩下,你會閃著”。
在這次實踐的過程中,我留意翼翼地走著,努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從校園到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師轉成了上司,同學轉成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。做錯事時要受到同事的責難,上司的批評。而在校園,有同學、老師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實踐的時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人、做事、做學問的知識,這對于我日后的學習和生活無疑是一筆巨大的財富。
一、法官的教導
我跟著學習的法官的認真和細致是在法院出了名的,她從來都是一絲不茍地對待工作,大到各項規章制度小到一個標點符號。她都十分嚴格,不允許出一點差錯。她時常指出我的錯誤和指導我工作、學習,很讓我受益。另一個和我同一個辦公室的法官也教會了我很多東西,比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當事人打交道的方法等,還給我講她以前辦案的事情,教給了我許多校園里學不到的社會知識。還有其他的幾位可敬的法官們,他們的勤奮,嚴謹,飽滿的法學知識,豐富的人生閱歷,分析問題切入要害的潛力給我留下了深刻的印象,也對我產生了很大的影響。我向所有指導過我和給我帶給過幫忙的法官們還有其他工作人員致謝,感謝你們為我的實踐活動順利完成付出的辛勞。法官的工作并不像很多人想象的那樣簡單,除了要有扎實的法律基礎,豐富的辦案經驗之外,還要應對形形色色的當事人。在法院難免有時會看到情緒激動的當事人,法官們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識,盡最大的努力保障當事人的合法權益。
二、實踐工作及感想
我最初到法院的時候,我和法官、書記員都有一個熟悉的過程,有時候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,但他們的工作經驗還是讓我了解了許多以前不明白的東西。還有法官,他們對自己的工作很認真,對我們提出的問題更是耐心解答。比如,一次和法官去價格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價格鑒定這樣的事就應由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定,這就說明很多問題如果不是實際遇到,憑空是很難想到的。
我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認為的“打雜”沒用的看法,只要你用心,就會從中學到很多。比如,在整理案卷的過程中,會發現,一個案卷就是一個案件從發生到審結、罪犯被送到監獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息,從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關材料提交到法院。公安機關關于各種案件的刑事偵查,一個案子并不是簡單的幾個物證或口供,而是十分詳細完整的環環相扣的證據鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞,還有民事材料、調解書,雖不是每個案件都涉及,卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達判決書回證、執行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實已經是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正理解了案件的全部過程。
這次在法院的實習是實實在在,真真切切地進入司法機關跟上人家的上班、下班的工作節奏來進行實戰演練。經過實習,我感覺收獲十分大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解,增強了實際操作潛力,尤其是司法文書的寫作,進一步促進了理論知識向實際工作潛力的轉化,學到了很多平時生活中學不到的知識。
在刑庭實習,主要實習科目是刑事訴訟法和刑法,偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每一天的生活主要就是開庭,寫判決書,寫審理報告,做筆錄。周而復始,日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發此刻刑庭的實習生活是十分搞笑的!剛來法院實習時,在工作經驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情,主動打水、掃地、抹桌,用心的融入辦公室的生活。不少人抱怨說在法院大都要被人差遣,經常要幫人跑腿。但是我覺得,當我們今后走入社會上,誰一開始不被人差遣呢至于跑腿,我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力用心,同樣能夠學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的群眾中的待人處世的方式。
首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,透過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而之后慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件十分重要的事情,這是了解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的資料卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區別,是簡易程序的有的地方就能夠簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候審沒有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也
但是十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪,我們也應當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重人權的重要體現。
再次,在法院實習,最大的方便就是能夠經常去旁聽庭審。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少能夠讓人感覺到程序的正義在那里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭潛力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。尤其值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實踐的第一天起,法官就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。做一些工作的時候也都會有保密的考量,對于保密的資料,一般需要進行的流程都會較為嚴格和復雜,以此來防止資料的外泄。法院還有專門的保密制度,以及相應的懲罰措施,用來配合日常的法院工作,已到達保密的效果。這也讓我再一次地感受到了法院工作的莊嚴性,以及法院的工作人員身上所肩負的職責之大。
三、實踐總結
實踐的時間盡管不長,有時候會覺得自己的工作有些無聊,但此刻回想起來收獲真不少。不僅僅學習了法學知識,還鍛煉了我的法律實踐潛力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系,大大增強了我的人際交往潛力,豐富了社會經驗,開闊了眼界,這真是一次不可多得的理論與實踐相結合的鍛煉。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。經過實踐之后才能深刻體會這句話的含義。我在實踐期間的工作,很多都是表面看似枯燥,但是實際上,這些都藏著許多知識,很多時候就看你能不能發現和學習了。
法院實習個人鑒定 篇8
一、實習時間
20__年12月9日至20__年2月9日
二、實習地點
某某區人民法院
三、實習目的
這次實習的主要目的是熟悉法院的辦事機構、工作流程、案件審結過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作,透過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審,以獲得超多相關專業知識的實踐經驗。透過在刑庭的實習,熟悉刑事訴訟程序及相關的組織、準備工作。掌握有關的法律文書的寫作要求和技巧,鞏固在校學習的資料和實體法的知識體系。感受認定事實對于案件審理的重要性。在法院實習的期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
透過實習,對未來的專研方向或者職業方向要有比較清晰的認識。更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的潛力。學會適應社會和掌握人際交往的潛力,并樹立正確的法律人生觀念和思維,能對即將面臨的就業有必須的幫忙和引導。
四、實習單位介紹
某某市人大于20__年2月22日審議決定,批準設立某某東湖新技術開發區人民法院。20__年5月28日,某某東湖新技術開發區法院正式揭牌。20__年5月,新審判辦公大樓建成。某某東湖新技術開發區法院座落于某某市洪山區南湖大道216號。新審判辦公大樓按最高人民法院規定的庭審標準建設,樓高8層,建筑面積12000平方米,整個院區占地面積23、93畝。審判用公共區域面積大于行政辦公區域面積,建筑設計注重以人為本,突出莊重、實用、方便當事人訴訟。法庭和立案大廳設立了當事人、控辯雙方、原被告休息區、吸煙室、材料復印室等多間接待室;辦公區域著眼于“一廳一庭五室”建設格局,設置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會議系統、當事人通道和法官通道。審判公共區域和行政辦公區域全部實現了網絡化、數字化和信息化。6月19日,區法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設6個審判機構和2個職能部門,分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執行庭、辦公室、政治處,現有干警43人,其中法官30人,法律碩士13人,大學本科29人。
某某東湖新技術開發區法院屬一級獨立審判組織,行使基層人民法院職權,其上一級人民法院為某某市中級人民法院。某某東湖新技術開發區法院的法官和全體工作人員,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,圍繞“公正與效率”工作主題,認真抓好審判工作、隊伍建設、廉潔自律和法院基礎建設,堅持審判工作為改革、發展、穩定大局服務,牢固樹立政治意識、大局意識和職責意識,為維護社會政治穩定,促進改革和發展,保護公民、法人和其他組織的合法權益,實現社會公平與正義,帶給良好司法保障。
五、實習資料
為了將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化,我于20__年12月份到東湖高新區人民法院進行為期兩個月的實習。在法院實習涉及的法律面寬,實踐性強;而且,大學生到人民法院實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗,不僅僅能夠彌補課內知識的不足,還能夠增加一些課外的新知識,于是在校園給以我這次珍貴的實習機會后,我抱著用心向上的心態來到了東湖高新區人民法院。
在高新區人民法院刑庭實習的這段時間里,最初就是根據審判員和書記員的指導,從剛開始最簡單的幫忙拿一些打印好的案件相關材料,到查閱卷宗、打印卷皮,然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達回證、傳票等簡單的書寫格式。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。有時也會協助書記員校正判決書,從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中,明白了如何將自己所學的知識應用于實際,明白理論與實際密不可分。在實習過程中,更是具體學會了各種打印機和傳真機的使用,增長了自己的工作經驗。
在此次實習期間,法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領我的老師,都在工作上給予了我很大的引導和幫忙,更是為我帶給了不少能夠旁聽庭審的機會。在其帶領下我能夠認真自覺的遵守法院的各項規章制度和工作紀律,按照法院對我們實習同學的要求做好各項相關工作;并且認真務實地完成了帶領老師和法院其他老師交予的各項工作,得到法院相關老師們的好評。同時,在實習過程中,我也發現了自己的許多不足之處,深有感觸。
此次實習,我也主要是在人民法院刑庭協助工作,同時我也經常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中,我都是以明確的目的和端正的態度參與到工作中,努力地將自己在校園所學的理論知識運用到平常的工作中,向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。這次,如此近距離地接觸到法院的一線執行工作,透過旁聽庭審,以及閱讀案卷等,使我對法院工作有了更深一步的了解,熟悉了審判工作的程序,獲得了超多相關專業知識的實踐經驗,更重要的是透過在刑庭的實習我熟悉了相關的刑事訴訟程序,掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧,為以后從事相關工作打好了基礎。使此次工作也取得了較好的實習效果。我也更是利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向法院帶領老師們求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎,到達了實習的目的。
在此次短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在校園總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多么少,這時才真正領悟到“學以致用"這四個字的含義是多么深刻。同時法院的老師們也經常引導和鼓勵我,使我逐漸適應了所實習的這份工作。
六、實習心得
實習工作是大學學習生活的最后一項科目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。在法院實習的期間我努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成庭長和法官交辦的工作。在法官們的指導下,我對法院審判所運作的程序和法律實踐有了必須的認識和體會。
透過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己三年大專學習的知識水平。實習期間,我閱讀了超多刑事訴訟的卷宗,并在帶領老師的引導下參與旁聽了超多刑事訴訟的庭審過程,盡管只是旁聽,但都能對部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了刑法及刑事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,要將理論與實踐有機結合起來。
在此次短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的匱乏,尤其在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。之后才慢慢適應和引發自己能獨立思考,最后能在最后整理相關卷宗能夠得心應手,對旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨有的感悟和所想,這次實習真的是開闊了我的視野,在實踐中我的專業知識得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉,也使我對法律在現實中的運作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實習過程中我結交了許多法官和書記員這些朋友,從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法,這些都是我平時在書本上學不到的。在實習工作結束后和老師們也經常聯系,他們也都能給到我學習生活上的一些實用的幫忙,尤其是從帶領我的俞法官和張法官身上學到了太多。這段實習經歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶,也對自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!
最后,我想再一次向為我帶給實習機會的校園以及帶給幫忙的法院老師們致以最衷心的感謝,謝謝你們!
法院實習個人鑒定 篇9
今年暑期遵照學校教學計劃,我們被統一安排至某某市某某區人民法院實習。本人很榮幸地被分配到某某區人民法院民二庭實習一個月。
某某區人民法院坐落于某某某某街地段,從外觀上看,大樓的建筑風格宏偉氣派、樸實嚴肅,頓時令人敬畏。走進里間,辦公設施現代化程度高,衛生打掃得很干凈,給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發現,整個法院其實是由兩部分組成,前面是立案大廳和當事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室,開了一個簡短的會議,說了一些需要注意的事項,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復,但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學習,服從她的安排,因為大多數情況下法官都處于忙碌狀態,基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導我們幾句。
實習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。
記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過幾次訓練之后我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經常打電話聯系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。
這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識,還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。而在發出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質應該在日常的學習生活中就應該注意培養。
上面談到的只是一些表面上的形式內容,真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習時間內我曾有幸多次在法官的帶領下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認識。
我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當事人打成一片,完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡單但量大,因為這是日常生活中發生得最多的案件。
幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方,這使得嚴肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方,審判也多次被打斷甚至重新審理,反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當事人的責難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。
最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一起離婚案件的審理過程中,雖然雙方對離婚沒有異議,但由于被告拒不到庭,法庭就不能進行缺席判決,因為這涉及到人身關系,后來法官幾經周折才撥通了被告的電話,在電話中詢問了被告的意見之后才最終作出準予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發現他們的厚積薄發和機智靈活。
然而我的另一發現就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理呢?
通過連日來的學習讓我有了一個深切的體會:
理論知識掌握得還遠遠不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個案子的具體問題就得去翻閱法條,另一方面,實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實習僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前,法官還大發感嘆說我們實習時間偏短,要我們以后多找機會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運用于實踐當中,然后從實踐中得出新結論并重新指導實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。
或許這次實習最大的收獲是我本人觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達到這種境界我的路還很長。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養法律思維和其他基本社會人文素養。
最后,我想向所有為我的實習提供過幫助和指導的某某區人民法院的工作人員以及我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。實習雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個人生生涯。