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計算機大學生個人自我鑒定

發布時間:2023-07-12

計算機大學生個人自我鑒定(通用3篇)

計算機大學生個人自我鑒定 篇1

  這段時間以來的實習工作,我一直都在認真的思考這些,細節的東西,對此我也是深感自豪,我覺得自己能夠來到這里實習,這是我幸運,在日常的工作當中,我也是時刻保持認真,保持細心,這方面我對自己也是很有信心的,我知道在接下來的工作當中,我應該要朝著什么方向努力的,所以在這方面我一直以來都是做的比較認真的,在這個過程當中我確實還是一直在虛心的學習一些寶貴的知識,在這個過程當中我還是能夠看的出來的,也對這段時間以來的工作有著深刻的認知。

  作為一名畢業學生,應該主動的去承擔起這些東西,在這方面,我還是做的比較認真的,也考慮到了很多相關經驗和知識,現在回想起來的時候,我確實是需要做進一步的調整,認真的規劃好細節處的工作,實習期間雖然出現了一些問題,但是我也一直都在虛心的學習著,計算機這個專業我也是從中學習到了很多,我認為這對我是很有幫助的,在學校的時候,我一直都是能夠把這些看的清楚,現在在這方面,我更加是要努力一點的,一開始選擇這個專業確實是處于自己的喜歡,現在我也不后悔選擇了這個專業,我一直都是感覺非常的有意義的,在這方面,我能夠有清晰的認知,考慮到這些細節之后,我還是做出了一個新的調整的,我感激這次的實習經歷。

  作為一名實習生,我是感覺自豪的,周圍也有很多優秀的同事值得我去學習,他們對待工作的態度是我所不及的,再回想這些的時候,我真的是特別的充實,未來也一定會做出更好的成績來,我對自己各方面還是處在一個很積極的環境下面,我深深的知道,我應該要去做好什么,要往什么方向努力,一直以來這些都是我應該要去落實好的,在這樣的環境下面,我是覺得很有動力的,我所學習的這個專業,我覺得自己還是頂著比較大的壓力,現在我考慮到了這些之,我也應該要有自己的判斷,這也是我接下來應該要去努力的方向,我也一定會做出更好的成績來的。

  實習期間,我遵守公司的規章制度,也認真的做好本職,從各個方面我都在認真的吸取經驗,我愿意去接觸與自己專業相關的東西,以后我也一定會更加努力的,當然我也有一些做的不夠好的地方,在專業水平上面,還有待進步,未來正式步入工作的時候,我一定轉變過來。

計算機大學生個人自我鑒定 篇2

  大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分為三個階段,第一就是迷茫期,在干剛進入大學的時候對于一切都是陌生的,完全不知道自己應該怎么去過這個大學生活,所有的事情搜比較的模糊,不知道自己的目標是什么,不知道自己在學校要干什么,很是迷茫,但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規劃一下,大學的生活不能一直迷茫下去,我向老師尋求幫助,向學長學姐尋求幫助,總之我就是不想每天過得那么迷茫,這樣我慢慢的找到了目標。

  第二就是懵懂期,我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團,我豐富了自己的生活,讓自己不在變得那么迷茫,平時在自己專業課的學習上刻苦努力一點,遇到自己不會的就去問,大一期間對于專業課還是沒有什么概念,剛剛學專業的時候完全不知道自己專業課是干什么的,不知道這個專業的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清,對于專業就是很模糊,但是一直還是認真的在學習,只是不知道自己的專業是干嘛的罷了,隨著自己的慢慢對這個專業的了解,慢慢的知道到了自己的就業方向。

  第三就是萌芽期,慢慢的我對這里的一切都了解了,我制定了自己的大學計劃,知道自己這幾年方向,有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了,這兩個學期中,在學習方面我認真努力,特別是自己的專業方面,開始在學習c語言的完全就是一個門外漢,對于代碼了解的不多,平時根本就看不懂,但是不懂就問啊,我經常在課后主動的去問老師,自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思,生活當中我主動的去交好成績優秀的同學,向這類同學靠攏。給自己制造一個良好的環境,這樣我在學習中更加的有效率。

  大一這一年的學習結束了,自己也有一些缺點,在生活上,在學習中都有一些壞毛病,我一定會客觀去看待自己的缺點,從自己的缺點中吸取教訓,虛心的接受他人的建議,好好的去改進。

計算機大學生個人自我鑒定 篇3

  很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

  兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

  以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

  在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

  以上就是我署假的計算機網絡實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。

  大四下學期,放下學生的身份,步入社會成為一名網絡實習工程師,短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網絡實習中,我收獲最多的不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。

  作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:老師早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的計算機網絡實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統,我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監測軟件查看硬件型號,到最后把系統安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有log日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

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