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平面設計畢業實習個人自我鑒定范文

發布時間:2023-07-20

平面設計畢業實習個人自我鑒定范文(通用3篇)

平面設計畢業實習個人自我鑒定范文 篇1

  如果在這之前要給我自己做一個評價的話,我會覺得自己是一個非常懶惰,并且是一個不知道怎么與人打交道的相對孤僻的人,可能在學校大家對我的影響也是一個人還行但是話比較少的人,沒有什么大的印象的人。但是現在幾個月的實習下來,我真的是改變了許多,不僅讓別人對我刮目相看,就是讓我自己都是比較吃驚的那種。

  大四的第一個學期快期末的時候,根據學校的安排我離開了學校進入到了找實習公司的狀況中。我記得那個時候大家都已經找到了工作的情況下,班上只有包括我在內的寥寥幾人沒有找到實習的公司,并不是我的設計的技術不行,我在學校里面學的還是挺不錯的,而是我的表達能力不太行,而面試又是給公司第一映像的直接方式,所以當大家拿到我的簡歷的時候都會覺得我的能力還行,但是進入了面試環節的時候,我的表現就會特別的拉跨,面試官問我一個問題我就回答的比較磕絆,所以找工作總是卡在面試的環節。

  我的性格是比較內向的那種,所以平時家里人聚會,他們都擔心我以后找工作了怎么辦,沒想到現在確實是碰到了這個問題。后來好不容易在班上一個同學的介紹下我才進入了他們公司做平面設計師,是同學跟公司保證我的能力很不錯我才能夠有機會展現自己能力的。或許是因為工作的需要,讓我不得不開始要去改變自己,也或許是只要努力總會得到結果,所以在工作里面我開始嘗試著去跟大家接觸,去跟大家交流。

  因為做平面設計不是閉門造車就能夠解決的事情,我們需要跟產品經理或者客戶了解他們的需求,了解他們想在設計當中體現的元素,才能夠更好地做出自己的設計成果,來通過他們的要求。也正是因為這樣,我的溝通表達能力才漸漸地好了起來。其實心里一直是有很多的話的,可是不知道怎么表達出來,覺得說出來會特別的尷尬,所以總是體現出不愛說話的樣子。但是到了某個場景,真的稍微逼一下什么事情都能夠做出來,我的溝通表達能力的進步,我覺得就是工作崗位的責任感使然。

  還有就是工作能力上的進步,在大學里面雖然自己也是有在網上練手過不少的設計,我記得有一次網上吐槽某個電影獎海報太爛網友征集好的設計的時候,我無聊時參加的設計還得到過不少人的投票,不過到了工作崗位上面才發現自己需要學習的遠遠不夠。自己無聊時的設計體現的是自己的審美,而到了崗位上面,接受的平面設計稿子,必須要滿足領導和客戶的審美才行,所以要根據他們的需求來設計,更加需要簡潔明了,要體現商業的元素才行。比如某個餐館找我們設計開業的宣傳,我們就不能夠做的十分地唯美小清新,而是要別人一看就知道是哪一家餐館的活動,有一些什么活動,還要體現該餐館的特色等才行。所以這次實習,還讓我對于平面設計道德工作有了更深的認識,工作能力也得到了增強。

平面設計畢業實習個人自我鑒定范文 篇2

  眨眼間一個月快過去了,自從來到xx公司實習到現在已經有一個多月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

  這次的實習我之所以選擇了做平面設計,是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業,平時在學校也有學習相關軟件,為了自己的基礎更牢固,技術更全面,我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

  因為考慮到以畢業后有想一直從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

  我在xx公司實際實習內容是對xx公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達到事半功倍的效果。一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。

  在工作中我能夠完成上級布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

  一、努力學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、提高工作積極性和主動性

  實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

平面設計畢業實習個人自我鑒定范文 篇3

  有個很奇怪的現實問題,就是在設計界,特別是平面設計的領域,我們的設計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫,甚至平面設計作為一個職業逐漸不被業界看好了,大多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發展,當然那可能不再是平面設計了。

  這種影響整個業界的微弱震蕩,使得國內平面領域成果發展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應該是平面設計師肆意展現的最佳平臺。然而,據調查三十歲以上的平面設計師寥寥無幾,只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業的尖峰,引領發展,難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業界發展緩慢的現狀。

  從大量的平面作品中其實不難發現其中的蹊蹺。平面設計是近十年來新興的行業,是順應了市場經濟的高速發展以及市場全球化的需求應運而生的。作為一門熱門的行業,曾被眾多考生追捧,甚至多數自學者也加入了行列,客觀上造成了從業人員素質水平參差不一,即使是美術設計學院畢業的正規生,也只是為了應付高考。他們的美術功底有限,審美鑒賞能力不足,引起大量設計作品空乏無力或是視覺層次混亂,其實都是與審美能力有關,而針對性強,短期內提高鑒賞能力的著作又是少之又少,網絡搜索出也大部分出自哲學范疇,理論性較強,對初學者沒有太大指導意義。

  我曾問過很多人,學好設計的秘訣是什么,又沒有方法?回答是否定的,大多設計師認為只有多看,操作時反復調試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美,我想應該是作品的最低要求,如果好的創意夭折在版式設計上,那肯定是設計師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實并非易事,版式設計作為設計的基礎卻成了大多數設計師的軟肋。據調查分析,從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強,從小學畫的要比應試教育的審美能力強,這當然只是個總體現狀,說明構成學在這些基礎學科里得到了體現,使得日后設計工作得以油潤有余,揮灑自如。

  誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發展的規律,美,也應有規律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設計變得輕松愉快,理論指導實際,應該是可行之路。

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