大學工商管理學專業個人自我鑒定范文(精選3篇)
大學工商管理學專業個人自我鑒定范文 篇1
我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中,我學習并掌握了一定的管理學知識。我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。對人力資源管理、生產運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我的學習成績良好,一直名列班級前十名,并兩次獲得學校的獎學金。
除了系統學習理論知識外,還把理論知識運用到實踐中去,我性格比較外向,喜歡思考,洞察力較強,不怕吃苦,大學期間,我多次參加過社會實踐活動,經過學校的安排,在xx公司實習七個月,獲得酒店領導的肯定。
面對當今社會如此激烈的競爭,我還從各方面培養自己的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。
我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學生藝術團,并擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽,并取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強鍛煉自身的處世能力,吸收管理經驗,把學習到的理論知識與實際相結合。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我正處于人生中精力充沛的.時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。
我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。
我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
大學工商管理學專業個人自我鑒定范文 篇2
媽媽說家里三個孩子最放心的就是我,因為我做事有準備、有把握,上學時,別人總是非到交前才匆忙寫作業,而我一放學第一件事就是寫作業,不寫完絕不出去玩,我就是個急性子,不喜歡拖拖拉拉,該做的事沒做完心里就不痛快,是的,我就是這樣一個凡事喜歡做好準備、當天事當天畢的人;初二時第一次考了第三名,老師把我叫出去談話,我頭一昂,笑著說:“放心吧,下次第一還是我!”,是的,我還是個不服輸的人;高三時,我正在苦思冥想一道幾何題,前桌的數學尖子高興的說:“我想出來了,教你吧。”我說:“不用了,你會做的我一定也能!”當然,我做出來了,是的,我很自信,凡事只要下了決心去做,我就會堅持不懈、信心百倍的去完成;我從小還是個“問題”學生,凡事喜歡尋根究底,問個為什么,有問題不搞懂,心里就像壓著快石頭一樣憋悶,雖然我不是很聰明,但我會努力尋求各種方法去解決問題,弄懂了問題時的我是最興奮時的我!我性格安靜,勤奮好學,喜歡靜靜的思考研究。是的,認真、自信、堅持、不服輸、愛看書學習、愛思考、按時做好該做的事就是我最大的特點。
我性格較內向,雖然不善言辭,但我樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
作為一名大學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,年輕意味著欠缺經驗,但年輕也意著熱情和活力,我相信憑借自己的知識能力和堅持不懈的努力,我能克服畢業以后工作和生活中的各種困難,做好自己的每一項工作,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
大學工商管理學專業個人自我鑒定范文 篇3
經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求,工商管理自我鑒定。我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。
為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的'指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。
通過對專業知識的系統學習 首先具備了扎實的理論-功底和較強的實際業務操作能力,自我鑒定《工商管理自我鑒定》。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
經過了近三年的工商管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很大提高,社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。 在調查相關企業時,走訪了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基矗調查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須( 要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學以致用提供了很好的幫助。
由于三峽工程對長江航運的影響,給地處中上游的____鐵路分局,提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇,通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善,才能立足于市場從而有所發展的觀點。