優秀畢業生個人自我鑒定范文（通用17篇）

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇1

　　實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。

　　以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的第一范文網實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 ,才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

　　在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

　　總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好準備。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇2

　　轉眼間我的大一生涯已經結束了，我只能由衷的說一聲：時光過得真快呀!當初懷著期盼與夢想走進了長安大學，心中的期盼與希冀更不用說。雖說還是有些高考失利的陰影，但心中的興奮還是占據了主導地位。在大一的這段時光里，自我的潛力與膽量都鍛煉都得到了很好的鍛煉。在還未進入大學前，只聽別人說上了大學就簡單了，不會有太多的壓力，相當的自由，當時真實很羨慕!但當我自我親身經歷后才明白并非如此，真地沒有很簡單，相反，是滿身的疲憊。我不明白是自我沒有適應大學的學習方式與生活方式，還是以前的聽說根本就是不真實。剛開始對所上的課程真是不知所措，一頭霧水。上課時的確是坐在教室里聽著課，但就是聽不進去。就這樣，一學期過完了，此刻想起來真是有點后怕，害怕自我考試過不了，害怕自我就這樣了。一學年就這樣平常但又不平靜的過完了，在不知不覺中，自我也由當初的一個弱不經事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!

　　暑假期間，我對上一學年進行了認真的思考與反思，自我的得與失，自我的苦與樂。我不明白此刻自我是否已經完全適應大學的生活。剛來時，聽教師和學長學姐說：大一新生適應大學生活相當的困難，差不多要一年左右的時光。當時聽到挺詫異的，有種難以置信的感覺，此刻結合自我這一年的學習和生活經歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學習生涯對我自我來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是完美，可是值得好好反思的時光!我好象并沒有把自我的時光好好地用在學習上，大一自我大部分的時光用來玩了，參加活動，閑聊，上網，此刻回想、起來真是不就應，這學期我相信自我必須會把握好自我，決不會在重復上學年的錯誤!

　　去年的成績不是很夢想，究其原因，一方面是自我沒有靜下心來認真學習，另一方面是因為自我的自學潛力太差，還有待進一步提高。此刻自我完全意識到大學生活和高中真是大相徑庭，在大學期間，自我的時光真是很多，可是時光一多，就有點茫然，就不知所措了。高中時所有的時光幾乎都是學校教師同意安排，感覺那就是就應遵守的一種學習模式，不能被打破的常規模式。而在大學這種模式一下子就被打破了，一下子自我在心理和行為上都還不能立即適應，不明白這么多的時光就應來干什么，所以大部分的時光都白白流失了，于是大部分的時光就用在上網、睡覺、瞎聊上方了，此刻想想真是有種浪費生命的意味。

　　上學年自我很榮幸的當了團支部書記，在這段時光里自我確實理解和懂得了很多東西，不管擔任任何職務都有那不能說的秘密，都有自我的辛酸。班干班干就是班里面干事的，你不做或者是不帶頭做誰還愿意做，不管你是指揮還是身體力行，最重要也是最關鍵的就是要踏踏實實地干。干了還不算，還得干好干的漂亮。干好是就應的，干不好是受罰的，這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自我的工作可能還有很多的不足，還有待提高，但自我的確盡力了。當團支部書記自我悟出：每份工作的完成都是一個群眾相互配合、相互支持、相互鼓勵的過程，大家一齊努力，共同提高，這樣的工作才是有好處的工作，這樣的餓群眾才是有力量的群眾!

　　大一一學年，自我有得有失，不管苦也好累也罷都是值得的。這段時光，透過參加活動以及辦干的鍛煉自我收益匪淺，自我的潛力與認識都大大提高。和同學相處了一年，同學間相互增加了認識，增進了友誼，這些都是十分可貴的。我想這些就是我大一的收獲吧!大二學年又開始了，意味著新的學習與生活的開始，新的機遇與挑戰的開始，自我必須要好好把握!四級考試可能是這學期最大的挑戰了，我相信自我已經作好了準備，自我必須行!

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇3

　　一、實習的基本概況

　　時間：20某某年某月某日—20某某年某月某日

　　地點：E607

　　(一)理論指導

　　1、IEEE802標準和以太網：

　�、錙SI模型和TCP/IP協議：OSI模型中包括物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、會話層、表示層、應用層。㈡IEEE802參考模型：物理層被分為上下兩個子層：對電纜介質的說明;介質訪問單元(MAU)。數據鏈路層也被分為兩個子層：媒體訪問控制子層(MAC);邏輯鏈路控制子層(LLC)。㈢以太網簡介：①以太網的物理地址可分為三類：單播地址、廣播地址和多播地址。②以太網訪問模式：CSMA/CD③以太網的MAC幀格式：一種是DI某EthernetV2標準，另一種是IEEE的802.3標準。兩種幀格式可以在同一以太網絡共存。兩種幀格式都具有7個域：前導碼、幀首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、協議類型或數據長度、數據、幀校驗序列。

　　2、地址解析協議(ARP)

　�、逦锢淼刂放c邏輯地址㈡ARP協議簡介㈢ARP報文格式㈣ARP封裝㈤ARP的運行過程㈥ARP高速緩存㈦代理ARP㈧協議棧實現代碼解析㈨各模塊推薦流程：(1)ARP請求發送流程(2)輸入ARP數據包處理流程

　　3、網絡協議(IP)

　�、錓P協議簡介

　�、姊買P地址：地址空間。

　�、贗P地址的表示方法：IP地址有三種常用的表示方法：二進制表示方法、點分十進制表示方法和十六進制表示方法。

　�、跧P地址的分類：IP地址分成5類：A類，B類，C類，D類和E類。其中A類、B類和C類地址是基本的Internet地址，是用戶使用的地址，D類地址用于廣播，E類地址為保留地址。

　�、芫W絡號和主機：在分類編址的A類，B類和C類地址中，IP地址可劃分為網絡號(net-id)和主機號(host-id)。這兩部分長度都是可變的，取決于地址的類型。

　�、莸刂奉惡偷刂穳K：A類地址共分為128個地址塊，每個地址塊都包含有16777216個地址。這表明要使用這類地址的機構一定是一個非常龐大的機構。B類地址共劃分為16384個地址塊，每個地址塊都包含有65536個地址。C類地址共劃分為2097152個地址塊，每個地址塊都包含有256個地址。D類地址只有一個地址塊。它用來進行多播。E類地址只有一個地址塊。它是保留地址。

　　㈢特殊的IP地址：1)網絡地址：主機號為全“0”的IP地址不分配給任何主機，而是作為網絡本身的標識。

　　2)直接廣播地址：主機號為全“1”的IP地址不分配給任何主機，用作廣播地址。

　　3)有限廣播地址：32位為全“1”的IP地址(255.255.255.255)稱為有限廣播地址。

　　4)主機本身地址：32位全“0”的IP地址(0.0.0.0)稱為主機本身地址。

　　5)回環地址：127.0.0.1稱為回環地址，常用于本機上軟件測試和本機上網絡應用程序之間的通信地址。

　�、枳泳W劃分

　　㈤IP報文格式

　�、闕P封裝

　�、隝P數據報分片

　�、霫P數據報校驗和

　　4、用戶數據報協議(UDP)

　　UDP協議簡介：UDP(用戶數據報協議)，主要用來支持那些需要在計算機之間傳輸數據的網絡應用。包括網絡視頻會議系統在內的眾多的客戶/服務器模式的網絡應用都需要使用UDP協議。UDP報文格式：每個UDP報文稱為一個用戶數據報(UserDatagram)，用戶數據報分為兩個部分：UDP首部和UDP數據。首部被分為四個16位的字段，分別代表源端口號﹑目的端口號﹑報文的長度以及UDP校驗和。

　　UDP應用：1)UDP適用于這樣的進程，它需要簡單的請求——響應通信，而較少考慮流量控制和差錯控制。對于需要傳送成塊數據的進程，如FTP，則通常不使用UD;2)UDP適用于具有內部流量控制和差錯控制機制的進程;3)對多播和廣播來說，UDP是個比較合適的傳輸層協議;;4)UDP可用于管理進程，如SNMP協議;5)UDP可用于某些路由選擇更新協議。

　　5、傳輸控制協議(TCP)

　　TCP(傳輸控制協議)協議是TCP/IP協議族中的面向連接的、可靠的傳輸層協議。

　　6、域名服務(DNS)

　　DNS(域名服務)是一種能夠完成從域名到地址或從地址到域名的映射系統。使用DNS，計算機用戶可以間接的通過域名來完成通信。

　　7、超文本傳輸協議(HTTP)

　　HTTP(超文本傳輸協議)主要用于訪問萬維網上的數據。HTTP在熟知端口80上使用TCP服務。

　　8、遠程登錄與文件傳輸協議(TELNET與FTP)

　　FTP(文件傳輸協議)提供了一種通過TCP傳送文件的方法，可以將一個文件從一個系統復制到另一個系統中。

　　(二)實習過程或步驟

　　1、領略真實的MAC幀：

　　將主機A和B作為一組，主機B啟動協議分析器，新建捕獲窗口進行數據捕獲并設置過濾條件(提取ICMP協議);主機Aping主機B，察看主機B協議

　　分析器捕獲的數據包，分析MAC幀格式。然后將主機B的過濾器恢復為默認狀態。實驗結果為:MAC幀格式：

　　其中目的MAC地址：00142A—503336;源MAC地址：00142A—522C15;型或數據長度：0800

　　2、ARP報文

　　將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。

　　①主機B在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開啟靜態路由服務。

　�、谥鳈CA、B、C、D、E、F在命令行下運行“arp-d”命令，清空ARP高速緩存。

　�、蹤CA、B、C、D、E、F重新啟動協議分析器，打開捕獲窗口進行數據捕獲并設置過濾條件(提取ARP、ICMP)。

　�、苤鳈CAping主機E(172.16.0.2)。

　�、葜鳈CA、B、C、D、E、F停止數據捕獲，察看協議分析器中采集到的ARP報文。通過實驗了解到：單一ARP請求報文不能跨越子網進行地址解析，ARP報文的存活空間只限在子網內。因為ARP報文的請求是在網關下的數據請求，脫離子網ARP報文也就自動失效，并且ARP請求是以廣播的方式進行，而廣播報文不能跨越子網。ARP地址解析在跨越子網的通信中所起到的作用：作用是解析網關的MAC地址，ARP本身無法跨躍不同網段。當數據要發往外部網絡時，通常是首先使用ARP請求網關路由器的MAC地址，之后將數據發往網關路由器，由網關路由器進行轉發。

　　3、編輯并發送IP數據報：

　　將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。

　�、僦鳈CB在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開啟靜態路由服務。

　�、谥鳈CA啟動協議編輯器，編輯一個IP數據報，其中：MAC層：目的MAC地址：主機B的MAC地址(對應于172.16.1.1接口的MAC)源MAC地址：主機A的MAC地址。協議類型或數據長度：0800。IP層：總長度：IP層長度。生存時間：128。源IP地址：主機A的IP地址(172.16.1.2)。目的IP地址：主機E的IP地址(172.16.0.2)。校驗和：在其它所有字段填充完畢后計算并填充。自定義字段：數據：填入大于1字節的用戶數據。

　　③在主機B(兩塊網卡分別打開兩個捕獲窗口)、E上啟動協議分析器，設置過濾條件(提取IP協議)，開始捕獲數據。

　�、苤鳈CA發送第1步中編輯好的報文。

　�、葜鳈CB、E停止捕獲數據，在捕獲到的數據中查找主機A所發送的數據報。

　�、迣⒌�1步中主機A所編輯的報文的“生存時間”設置為1，重新計算校驗和。

　�、咧鳈CB、E重新開始捕獲數據。

　�、嘀鳈CA發送第5步中編輯好的報文。

　�、嶂鳈CB、E停止捕獲數據，在捕獲到的數據中查找主機A所發送的數據報。觀察實驗過程得：在實驗過程中主機A所編輯的報文，經過主機B到達主機E后，報文數據發生變化，變化的原因是：他們不在一個子網上。主機B能接受到A發送的報文，主機E不能，因為此報文的生存時間太短，致使主機E無法捕獲此報文。

　　4、UDP單播通信

　　將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。

　�、僦鳈CB、C、D、E、F上啟動“實驗平臺工具欄中的UDP工具”，作為服務器端，監聽端口設置為2483，“創建”成功。

　　②主機C、E上啟動協議分析器開始捕獲數據，并設置過濾條件(提取UDP協議)。

　�、壑鳈CA上啟動“實驗平臺工具欄中的UDP工具”，作為客戶端，以主機C的IP為目的IP地址，以2483為端口，填寫數據并發送。

　　④察看主機B、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。

　�、莶炜粗鳈CC協議分析器上的UDP報文

　�、拗鳈CA上使用協議編輯器向主機E發送UDP報文，其中：目的MAC地址：E的MAC地址;目的IP地址：主機E的IP地址;目的端口：2483;校驗和：0發送此報文⑦主機B、C、D、E、F關閉服務端，主機A關閉客戶端。從實驗中得出結論：UDP是一個無連接協議，傳輸數據之前源端和終端不建立連接，當它想傳送時就簡單地去抓取來自應用程序的數據，并盡可能快地把它扔到網絡上。在發送端，UDP傳送數據的速度僅僅是受應用程序生成數據的速度、計算機的能力和傳輸帶寬的限制;在接收端，UDP把每個消息段放在隊列中，應用程序每次從隊列中讀一個消息段。

　　(2)由于傳輸數據不建立連接，因此也就不需要維護連接狀態，包括收發狀態等，因此一臺服務機可同時向多個客戶機傳輸相同的消息。

　　5、頁面訪問

　　①將主機A和B作為一組

　�、谥鳈CA清空IE緩存。

　�、壑鳈CB啟動協議分析器開始捕獲數據，并設置過濾條件(提取HTTP協議)。

　�、苤鳈CA啟動IE瀏覽器，在“地址”框中輸入http://服務器的ip/e某periment，并連接，服務器IP默認為172.16.0.253。主機B停止捕獲數據，分析捕獲到的數據。分析實驗可知，實驗中使用http的get方法(從服務器請求一個文檔)。作用：請求獲取Request-URI所標識的資源。

　　6、使用TCP連接工具與服務器進行命令交互

　　將主機A和B作為一組;1、主機B啟動協議分析器開始捕獲數據并設置過濾條件(提取TCP協議)。2、主機A啟動TCP工具連接FTP服務器。

　　(1)主機A啟動“實驗平臺工具欄中的TCP工具”。①選中“客戶端”單選框。②在“地址”文本框中填入FTP服務器的IP地址。③在“端口”文本框中填入主機FTP服務器進程的端口號21。④點擊“連接”按鈕，建立與FTP服務器的TCP連接。

　　(2)連接成功(將該次連接記為w_cmd)，在接收窗口會顯示成功連接的信息。然后在發送窗口發送數據，觀察服務器回復的信息。由實驗總結出FTP服務器是使用什么方式創建數據連接的。

　　二、實習感受

　　(一)成績與收獲

　　經過為期幾周的網絡工程實習我對IPV4協議中的各個協議有了更深入的了解。在實驗一中掌握了什么是IEEE802標準和以太網、太網的報文格式;掌握MAC地址的作用;MAC廣播地址的作用;LLC幀報文格式;協議編輯器和協議分析器的使用方法;協議棧發送和接收以太網數據幀的過程。通過動手實驗捕獲數據包分析出MAC幀格式。同時學會了編寫LLC幀，更加明白LLC幀是由目的MAC地址、源MAC地址、協議類型和數據長度、用戶定義數據/數據字段等組成。在實驗三中熟練掌握了IP校驗和計算方法，可手動計算也可使用協議編輯器的“自動計算”校驗和。

　　同時還懂得受限廣播地址的作用：受限的廣播地址是255.255.255.255。該地址用于主機配置過程中IP數據報的目的地址，此時，主機可能還不知道它所在網絡的網絡掩碼，甚至連它的IP地址也不知道。在任何情況下，路由器都不轉發目的地址為受限的廣播地址的數據報，這樣的數據報僅出現在本地網絡中。最重要的是，在學習的過程中組內成員互相幫助，遇到困難大家共同解決，真正認識到團結協作精神的重要，同時我們積極利用網絡搜集大量資料并從中摘取與自己課題相關的內容，這樣在研究過程中又增加了不少課外知識，對大一學過的網絡原理是個很好的復習和回顧。另外，通過實習我發現自己目前掌握的東西還是少，在今后的學習中要不斷學習不斷總結，必須拓寬自己的知識面、開闊自己的視野。

　　(二)問題與不足

　　實踐過程中遇到了很多的問題，當然也發現了自己的不足。起初，剛剛接觸網絡實驗平臺，不知道如何下手做實驗，經常是沒有目的性的打開幾個窗口。在驗證網絡的拓撲結構時經常是連接失敗，但不能找到原因。打開協議編輯器后不知道怎樣編寫一個幀，更不了解怎樣計算校驗和;不熟悉如何正確分析捕獲到的數據包。這樣雖然掌握了各個協議的原理和組成，但是脫離了實踐的操作，因此在做完一個實驗后并沒有得到很大的提升。由其是在計算IP協議總長度的時候，

　　總是出現計算值違反約束條件的提示。期間我非常苦惱。另外，自己遇到問題時非常急躁，不能心平氣和的解決問題。這是在今后學習和實驗中必須要避免和改正的地方。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇4

　　大學三年生活立刻就要結束了，回憶這三年的歷程，最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而此刻懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作潛力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別完美的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇5

　　四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最后一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面鑒定自己的大學歷程。

　　一、思想方面

　　長期以來，我堅持系統地學習科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模范遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

　　二、學習方面

　　大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好，無不及格課程�，F已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得__省會計從業資格證書。并在20__-20__學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

　　三、工作方面

　　作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“__友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20__年度校級“優秀學生干部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生干部”的榮譽稱號。

　　四、自愿服務、社會實踐方面

　　大學期間，我積極參與各項志愿者服務活動，如__地鐵志愿服務、__交通協警志愿服務等等。在__學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。

　　此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20__年暑假，我參加了__有限公司英文編輯崗位的實習。20__年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了__省的調查工作，并獲得“先進個人”稱號。它們鍛煉了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

　　驀然回首，不知不覺自己在__已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生!

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇6

　　大學四年我一直感覺非常充實，四年來的學習當中，我還是能夠鑒定好自己的信念，對于自己的大學生活我還是感覺很有意義，我和周圍的同學相處的非常好，我知道自己應該要努力去落實好相關的經驗，現在回想起來的時候我還是覺得自己的努力是很有必要的，大學四年的學習經歷我從來都不敢忽視，我也對自己有比較全面的看待。

　　在平時的學習當中，我也一直都覺得非常的有動力，四年的學習當中，我覺得自己在專業知識上面的掌握的還是不錯的，自己也從來都不會覺得自己有多么的優秀，我希望能夠在這個過程當中，不斷的提高自己的工作經驗，我其實還是相信自己可以做的更好的，在這個過程當中，我還是應該要努力去做好的，四年的時間我也覺得自己掌握了很多專業知識，平時也和周圍的同時虛心的請教，也在這一點上面我是抱有很多信心的，在平時的學習期間，歐我從來都不會忽視這些，遇到自己不懂的知識，我也會虛心的請教，我認為這是接下來應該要合理安排好。

　　生活方面，在班上我和同學們相處的很好樹立一個好的形象，我覺得這是非常有必要的，是我應該要合理去規劃好好的，四年的時間我也是非常的虛心，從來都不會讓自己做不好，我也保持了比較好的作風，樹立好自己形象的同時，也懷著一個鑒定的心態，這方面我始終都是覺得非常有意義，越是養成良好的作風，就越是能夠影響到周圍的人，我覺得自己應該要做出更好的成績來，這樣下去肯定是能夠吸取更多的經驗的，我也能夠處理好周圍的人際關系，做事情的時候也會考慮到后果，也能夠合理的安排好自己生活當中的事物。

　　實踐方面，我也感受到了自己的實踐經驗不足，我也是覺得這些我需要好好的加強的，未來在學習當中，我也是考慮到了這些，通過平時積極參加學習的各項活動，我認為這些是很有必要，在大一二暑假期間，我也會去做暑假工，我確實認為這對我的影響比較大，感受也比較多，以后在畢業之后一定會更加的認真一點，在這方面我還是非常有意義的，這對我也是應該要積極去落實好的，大四期間的學習讓我感覺非常充實，以后我一定會做出更好的成績來，步入社會之后我也會讓自己保持足夠優秀。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇7

　　在這四年中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以專業知識轉變為實踐操作為方向，踏實努力，認真好學，在各方面都有有了很大的提高：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際，我將對入學以來我的學習、生活進行詳細地自我總結。

　　我一直認為作為一名合格的大學生，應該把學習放在首要位置，只有有了扎實的知識儲備，才能更好的運用到實踐中去。我學習的是___專業，有關于對外貿易一類，扎實的語言基礎非常重要，因為明白這個道理，我每天都讀英語，背單詞，聽美國之聲，在第一年考了英語四級，第二年過了英語六級。

　　我擔任學習委員，我會認真履行班干職責，督促同學們預習課本，及時交作業，把老師每次布置的作業要求和考試范圍告訴大家。在院部，我參加了院廣播站，每天早上五點半起床去廣播站為同學們放跑步音樂，在傍晚獨自主持英語學習節目，為校園營造輕松的學習氛圍。在各種校園工作中，培養了我的責任心和組織溝通能力，也因為我工作負責，踏實肯干，獲得了優秀個人，優秀班干等稱號。

　　我友愛同學，尊敬師長，熱心助人，與同學老師相處融洽。在學習上，我除了自己努力學習，提高成績外，還主動幫助同學解決問題，生活上，力所能及的事情，我也毫不猶豫地伸出援助之手。班級組織的活動，我都積極參與，很好的融入到班集體中。此外，我也積極參加外語系各種晚會，院里的很多活動，認識了很多新朋友。這些班級校園活動，拓寬了我的交際面，增加了我和其他專業的同學交流和了解的機會，不僅拓寬了我的交際范圍，培養了我交際能力，更讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。本人有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在校四年，參與了捐贈圖書，捐贈衣物，義務打掃校園及獻血等活動。我找了幾分兼職，曾在永和豆漿吳江分店擔任服務員，為諾基亞江陰分店分發促銷傳單，在寒暑假擔任學生家教。通過社會實踐，鍛煉了我的耐心，培養了我吃苦耐勞的精神，增強了我與人交際和溝通的能力。

　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定地信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇8

　　轉眼間，三年的大專學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　業務方面，在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的`能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

　　我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇9

　　匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四�；叵胨哪曜哌^的路，感覺收獲不小，這四年沒有白過�，F總結如下：

　　政治上我用心向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學匯報我的思想，盡管她一向惡意認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風里。天的良心，從內心上講，我的確對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一齊。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入信念。

　　我為人正直謙遜。關于學校食堂里吃出蒼蠅，學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光，都是我舉報的。盡管沒有人嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直的人。

　　我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有理解我的好意，但我待人熱情的信念一向沒有改變。我深信，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間。

　　我樂于助人。為了幫忙經濟苦難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多，既顧全了該特困生的面子，又培養了他自食其力的觀念。

　　我熱愛所學的中文專業，努力培養自己深厚的文學功底。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張，對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，到達了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察潛力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生的生活狀況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我以前在課桌上、廁所里、寢室的墻上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

　　為了全面提高自己的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。

　　我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們能夠經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊里發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。

　　我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，盡管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由于沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。

　　總之，大學給了我很多，而我卻回報極少。到此刻，四年XX0元的學費，我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇10

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為廣播電視技術專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—___大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在___大學廣播電視技術專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在廣播電視技術專業老師的教誨下，在廣播電視技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習廣播電視技術專業理論知識和參與廣播電視技術專業相關實踐活動，本人廣播電視技術專業素質和個人能力得到了提高，完全符合___大學對廣播電視技術專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在___大學廣播電視技術專業就讀期間自覺遵守《___大學廣播電視技術專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的廣播電視技術專業合格畢業生。

　　在廣播電視技術專業學習方面：本人認真學習廣播電視技術專業的每一門功課，積極參加廣播電視技術專業相關實踐活動和廣播電視技術專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前廣播電視技術專業發展，及時掌握廣播電視技術專業最新科研情況，使自身的廣播電視技術素養與時俱進。此外，我還參加廣播電視技術相關資格考試____(列舉自己獲得的廣播電視技術專業證書)。從大一入學時對廣播電視技術專業的懵懂到如今對整個廣播電視技術行業發展的了解，我已經完全具備了廣播電視技術專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過廣播電視技術專業01班___班干部(或廣播電視技術班宿舍長、廣播電視技術專業實習組長等)。本人積極主動參與廣播電視技術班級事務管理，代表廣播電視技術專業01班參加學院___活動。在廣播電視技術專業01班集體活動和廣播電視技術班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們廣播電視技術專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在廣播電視技術專業同學們的共同努力下，我們班級獲得_________(列舉廣播電視技術班級和個人榮譽)。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業廣播電視技術專業的`大學生，___大學的四年熏陶，使我擁有深厚的廣播電視技術專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇11

　　作為一名即將畢業的大學生，前路漫長，但是已經過去的大學四年生涯格外的令人留戀。回首這四年，已不負青春，不負曾經多年的苦讀，學習到有關電子信息工程專業的知識，順利畢業。

　　四年來，從基礎的知識開始，系統的學起，跟隨老師學習，一步步深入，具備扎實的基礎。與此同時，在實訓中，自己動手操作，在老師教導下掌握實驗技巧，能夠熟練運用基礎軟件和小元件進行器件設計。在課余時間，花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍，充實了日常生活，同時學習到不同的知識，掌握不同的技能，開闊了眼界。

　　在大學四年期間，我在專注于知識之外，還參加了各項學校舉辦的活動，以及專業知識競賽，雖然并沒有取得很好的成績，但是讓我見識到還有很多其他的`東西值得我去探索與追求。除了這些，還通過了一些專業的測試，取得了證書，比如電工中級證書、計算機__證書、普通話證書等等。

　　除了學習之外，我還積極參加校內的社團活動，以及校外的社會實踐活動。加入了學校的網球部，在雙休日的時間，參加訓練，偶爾陪同學打球。尤其是有一次在__的跑步比賽，我是作為一名志愿者去的，到達賽場時已經走了很長的一段路，但是沒過不久就開始_公里的跑步。我平時并沒有進行系統的訓練，跑步成績很差，就想著可能會跑不完，保持著重在參與的想法一直跑了下去，但是沒想到我居然堅持跑完了全程，雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄，都已經做了很多的準備工作了，放棄了不就意味著前面的準備沒有用了嗎，反倒是堅持下來，說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后，我還拿到了一個優秀志愿者證書。

　　四年過去，即將踏上社會，我有很遺憾我的大學生活為什么不能再豐富一點，對自己浪費時間的感慨，但更多的是期待，我要用我學習到的知識我去開辟一片屬于我的天地了，成就屬于我的未來。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇12

　　珍貴的衛校生活已經結束了，就要畢業了�，F在要來總結一下這幾年來的得失，寫一下自我鑒定。從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法.古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關.

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用.

　　通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇13

　　時光荏苒，歲月如梭，不經意間我已經是個初三的學生了，馬上就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學習了三年的學校了，我心里其實是充滿著期待了，對未來自己要上的高中的期待，對之后同學和老師的期待，當然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的情緒，讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。

　　現在想來，初中這三年，好像是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨立思考的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告訴父母、告訴老師，遇到自己不能解決的難題時，眼淚就先掉下來，突然發現初中三年，自己哭的次數減少了很多了，我發自內心的感覺到我長大了。

　　行為上，在初中學校學習了三年，因為是寄宿生，除了放假，其余時間都是待在學校里的，行為受學校規章制度的約束，在學校氛圍的長久熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會因為自己一時的沖動就去揍別人，漸漸的連我家里人都覺得我沉穩了，長大了。

　　心智上，初中三年正是自己十幾歲的時候，正是自己長心智的時候，在一些事情上面，自己更愿意親力親為，也開始有了自己的隱私，也對于很多的事情和道理，自己都愿意獨立思考，有了自己獨特的思維方式了。比如學習的時候，開始注重獨立思考，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思考的時間，就張口問甚至直接空出來不答�，F在遇到難題了，自己開始獨立的去解答，實在解不了的時候才會去求助其他的同學和老師，而且心里已經開始行為一種意識，一定要解出來為止，漸漸地自己的答題效率提高了，學習成績也相應的提高了。

　　初中三年的時間過的很快，我也馬上就要離開這所學校了，我剛進來的時候是忐忑不安的，但是我離開的時候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財富。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇14

　　一、政治思想上：

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的__事業。

　　二、學習目的及態度：

　　我已圓滿的完成了學院規定的課程。加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。

　　這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。

　　三、收獲和體會：

　　四、工作與學習的處理上：

　　在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。

　　今后，我將繼續進行有針對性的學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇15

　　本人于__年9月有幸考入大學廣告學專業。從__到20__，從東校區到獨墅湖校區。在大學的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業的時候，是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑒定了。

　　在這四年里，我在學習上比較認真，成績也比較好，每年都能拿到學校的獎學金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面，盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區三等獎。無論是平時的作業，還是論文，還是考試，都能認真對待，希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么，那就是英語，以前在高中時我的英語成績還不錯，但是進了大學以后，我對英語怠慢了，沒有花太多的時間去學，導致現在要畢業了還沒有考過六級。

　　在社會實踐方面，我覺得我的經驗還是蠻豐富的。__年下半年，我在一家廣告公司做實習策劃的工作，盡管剛開始什么都不會，很辛苦，很累，但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候，當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候，當我看到自己策劃的奠基儀式、開業典禮成功實施的時候，當我設計的logo被企業采用的時候，當我在路演現場獨擋一面的時候，我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習，讓我學到了很多書本上學不到的東西，接觸了各行各業的客戶，同時，也在工作中對印刷業、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解，為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。

　　而在此前，我也在麥當勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業，它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

　　此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。

　　在大學四年中，我也認識了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學到了很多東西，這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。

　　總之，四年的學習生活，無論是專業知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時光，我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定，對自己的職業生涯有了新的規劃，生活也有了新的目標。我將繼續努力，不斷進步，走向成功!

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇16

　　轉眼，職高兩年的校園生活即將結束�；仡欉^去的兩年，我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習，我愛上了針灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練，我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

　　在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來，憑借著助人為樂和真誠溝通，使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的孩子王，好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中，我學會了感恩，學會了付出，更收獲了幸福、快樂和友誼。

　　此外，我的愛好與特長也得到了進一部地提高，在各項集體活動中多次獲獎，如第一屆某某市殘疾人文藝匯演二等獎、第某某屆某某書解惑征文比賽杰出獎、某某年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第某個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了某某某盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》，并寫出了4首某某市特殊教育學校某某周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的發展增添光彩，給老師同學們帶來快樂!

　　在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助，曾獲得過某某助學金、某某中心地資助、某某助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下，我順利地完成了學業，并獲得了某某到某某年度第二學期學校聞名標兵、某某到某某年度學校節儉之星。即將開始實習，我會帶著校園生活給以我的一切走入社會，用所學的技能自食其力，并為更多的人解除病痛。

優秀畢業生個人自我鑒定范文 篇17

　　在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

　　回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

　　這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，在經過多個失敗和成功后，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的.經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。