大學生個人自我鑒定集合（精選19篇）

大學生個人自我鑒定集合 篇1

　　步入社會以后，做過兼職和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力。做事也比較認真負責任。收到同事和上司的認可。不過還是希望能找到一個更合適自己的工作崗位來鍛煉自己，是自己在繼續不斷的進步

　　希望就職于本專業相關的有潛力的公司，企業單位。本人將以飽滿的熱情投入工作中。希望能與公司共同發展。(企業管理員、機械操作、數控加工中心、塑模設計、繪圖)

　　1、熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。

　　2、不怕吃苦加執著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經的軍訓生活和自己的鍛煉，已經不是最重要的，現在的我已具備這些各方面應對條件，銀行面試自我介紹

　　3、專業技能加優異的成績，我所學的是道橋專業，18個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業實踐能力，不愿做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經結業，在空閑時間我仍會繼續學習，爭取在將來做個有用人才。

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新!提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力。

　　在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力，熟練操作計算機辦公軟件。 很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

大學生個人自我鑒定集合 篇2

　　在這段大學時光里我收獲了不少，也感受到了不少，都讓我的人生變得更加的精彩，同時我也很是感謝這段時光，讓我的一生都變得更加的幸福與快樂。現在的我很是充實，并且我感覺到四年的時間都很是的值得，也很是感謝在這四年里對我有所幫助，或是留有深刻印象的每一個人。

　　學習方面，我也算是完成的較為不錯，各項科目都是以較好的成績過的，當然也是收獲了好幾次的獎學金，這是讓我感覺到非常值得的一面。當然在平時的時間我也是非常努力認真的投身于學習上，并且也是早早的就拿到了計算機二級的證書，并且也順利的通過了英語六級的考試。這樣來看我也算是以為比較優秀的學生。

　　在社交方面，我也是較為外向的性格，在大一大二也是有不斷的在社團活動與學生會中去相互學習與交流相處。對于社團也都是一些興趣相似的同學們，大家共同玩耍起來也是非常的融洽，并且時常組織的'活動也是讓人感覺到異常的歡樂。在學生會的工作我也是學習到了非常多的技能，更是對我現在的工作上有很大的責任感，我也是覺得這樣的生活帶給了我很多不一樣的精彩。

　　對于社會實踐上，我也是有利用我的閑暇時間，去投身于一些簡單的工作中，并且我也是非常努力認真的想要提升自己的能力，想要通過這樣的兼職方式去提前感受這個社會。當然也從這些工作中感受到了在社會中的不易，以工作起來的不容易。不過我依舊還是相信自己在真正進入到社會之后是一定可以將自己的工作都完成好，并且我更是能慢慢適應這樣的工作狀態與方式。

　　自己的專業性，其實對于我個人的專業，學習的東西也算是比較繁雜，所以每一件事情都是有很努力的在完成，但是我還是沒有真正的感受到自己的專業中真正的精髓，現在的我就將要畢業離開學校，對于擇業方面還是存在著極大的問題，我自己也是在這上面有很多的糾結，也特別希望我自己能夠在近段時間就找到自己的方向。當然現在學校的各項招聘也是我在努力的方向，希望能夠在這樣的交流上能夠明白到自己內心所想。

　　就此我的大學時光即將劃上句號，當然我也很是希望自己能夠在接下來的一段時間中更好的投身于學習中，并且我也會盡力讓自己在工作期間去達到更好得成長。我也對自己的未來有信心，我定是可以創造出一個自己真心喜歡，并且更是可以去不懈努力的未來。

大學生個人自我鑒定集合 篇3

　　一、春風化雨，用自己的師德感化學生

　　有人說：教師是人類靈魂的工程師。身為低年級的班主任老師，我深刻地領會到教師的言行和品德對學生的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴格要求自己，為學生做好榜樣，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成良好的生活行為習慣。

　　二、十年樹木，引領學生學習知識

　　作為教師，首要任務就是授課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　課前準備。備好課：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　其次要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　然后積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　最后培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液

　　次課下來，我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，興趣是學生最好的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習

　　三、桃李不言，當好一班之主任

　　在班主任工作方面，一開始的時候，我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。經過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比較主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應該多交流，只有這樣，才能充分了解學生。在我擔任班主任工作的時間里，我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

　　當好一個班主任，除了要關注學生的學習衛生紀律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無論在學習上還是生活上都應具有一個良好的心理素質，這樣對他們開展工作也會容易些，效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學生也建立起一種友愛、和睦的良好關系。

　　展望未來，身為青年教師的我任重而道遠。今后的歲月里，我一定要不斷努力學習，不斷反思改進，用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿!

　　大學生個人自我鑒定6

　　我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望，在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?

　　我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面，這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取，思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

　　對于學習，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“__優秀學員”、“__學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“__活動積極分子”等稱號。

　　本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。

　　我有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

　　我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢，把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。

大學生個人自我鑒定集合 篇4

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，通過自己的努力和學校黨組織的考察，于xx年月光榮加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

　　在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。

　　我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業，并取得了xx大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是xx年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。

大學生個人自我鑒定集合 篇5

　　20__年9月至20___年7月，我的小學教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平提高了一個大的層次，這樣對以后進行小學教育行業有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學教育專業自我鑒定詳細的制定。

　　我叫___，是__學院小學教育專業__屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　在校的_年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20__年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書;

　　國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《__》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20__年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20__年光榮的成為入黨積極分子。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

大學生個人自我鑒定集合 篇6

　　在校期間我系統地學習了臨床醫學專業的相關課程，具備扎實的專業基礎知識;同時還選修了其它感興趣的課程，豐富了自己各方面的知識。今年我將報考報考院校的研究生，下面就以下幾方面做下自我鑒定：

　　一、政治表現

　　作為一名新世紀的大學生和共青團員，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法、用心上進并不斷提高自己的思想認識，不斷完善自身的道德修養，時刻持續思想的與時俱進，努力用一個合格的社會主義青年的標準要求自己，時刻不忘對自己鞭策鼓勵。

　　二、外語水平

　　我對英語學習有著較高的熱情，也很重視英語學習，因為在全球化進程不斷加快的當今世界，英語技能已成為每位合格大學生就應具備的基本素質。正因為有學習的動力，在校期間透過了國家大學英語四級考試，為了提高聽、說潛力，于20--年x月自費聘請澳大利亞外籍英語老師學習英語口語。當然，對于打算繼續深造的我來說，目前的英語水平還是遠遠不夠的，我將一如既往地刻苦學習英語，以期到達熟練掌握的水平并將其運用到在本專業的學習中去，更好地從事臨床醫學研究工作。

　　三、業務和科研潛力

　　本科期間學習的主要課程有：內科學、外科學、婦產科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學影像學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、皮膚性病學、神經病學、精神病學、口腔科學等。在校期間學習成績優秀。我的學習潛力較強，并且認真努力，具有團隊協作精神，在平常的學習中能夠用心地與人交流信息，取長補短、互相學習。本人于大三下學期開始，在--見習一年，于20--年x月至20--年x月在--實習，在實習期間，積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠較正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文書書寫，了解常用藥物的劑量及用法;熟練掌握了一些臨床操作技能如：導尿術、換藥術、骨穿術等基本操作。我是一個對自己嚴格要求，對目標執著追求的人，具有求知進取的精神，勇于嘗試新鮮事物。

　　四、攻讀碩士學位研究計劃

　　在研究生階段，我力求在神經內科方向上有更深層次的研究，培養自己的科研潛力，能夠協助導師做好課題，并發表有必須質量的學術論文。努力學習，用心參加實踐活動，對本科期間的不足加以改善，優點則繼承發揚，廣泛涉取專業知識，關注學術前沿動態。同時，要發揚和持續求真務實艱苦樸素的作風，創造出有價值的研究成果，為推動我國醫學事業的發展貢獻一份微薄之力。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。期望我能夠在百年湘雅的文化底蘊熏陶中，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天。

大學生個人自我鑒定集合 篇7

　　時光飛逝，一個緊張而又充實的學期又過去了。在忙碌的大三里，我收獲很大，但也存在不足。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

　　思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質，并在大三上學期成為預備黨員。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。

　　學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記。在課余時間，充分利用學校的圖書館資源，閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。

　　在日常生活中，我以誠實守信為處事原則，信守承諾，嚴以律已，寬以待人，充滿第一范文網感恩之心，努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動。

　　當然我也有很多存在的不足，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不善于和陌生人交流;演講和口才有待提高。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。

　　在大學最后的這段時間里，我會全力以赴，積極向上，勤奮學習。我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”。

大學生個人自我鑒定集合 篇8

　　日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　思想方面：我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

　　學習方面：進入大學后，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與鑒定后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

　　生活方面：不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

　　作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種.種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人自我鑒定集合 篇9

　　本人一學年來表現好。政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，政治立場堅定，組織紀律觀念強，參加了黨校學習；尊敬師長，團結同學，群眾基礎好；學習成績好，動手能力較強，在機器人中心學習和工作；計算機通過廣西一級和二級；在上個學期擔任年級生活部委員職務，工作認真負責，得到了同學們的好評。此外，積極參加各項集體活動，集體榮譽感強。

大學生個人自我鑒定集合 篇10

　　今年的暑假結束后，我拖著大包小包的行李，告別了家人，來到了一個陌生的城市，開始了我的大學生活。從我剛進入咱們這個大學時，我就感慨道，這就是大學和高中的差距嘛，廣是校園就比我的高中要大十幾倍，更別說還有眾多的教學樓了。在校園里悠悠轉轉了半天后，我才找到我的宿舍，宿舍里還有著來自各地的同學，現在，我們就算是室友了。

　　當我花了幾天時間把學校里外都走了一遍后，我們也接到了咱們輔導員的通知，那就是咱們大一新生的軍訓要開始了。聽到這個消息后，我難免有點小期待，畢竟早就聽說大學時期的軍訓是比較累的，而且還有機會去靶場打槍玩。在眾多人的期待中，我們開始了為期半個月的軍訓生活。

　　大學的軍訓生活相比高中時的確是嚴厲了許多，每天六點多就得起床疊被子集合了，一大群的新生都擠在食堂里面吃早餐，去晚點都沒位置。正是這樣一種氛圍，讓我感覺到了一種好像真的在軍營里的氛圍。當我們由教官開始帶隊訓練后，我終于體會到了軍人是多么的不容易，因為光是站軍姿就教了我們幾天，一旦有哪些動作沒做好就要被教官給說一頓，所以在軍訓時我時刻保持著高度的精神集中。

　　軍訓考驗的是我們的意志力、體力、團結，很多時候有一些訓練動作哪怕很簡單，但還是要求我們每一個人都要不斷地重復著，而且訓練的時間一久后，身體的疲憊感就上來了，這時候就得靠自己去撐住了，有時候我的衣服都被汗水弄濕透了，腳底板也好像著火了一樣，但我還是咬牙不亂動。剛開始的那幾天，的確是最累的，因為整個身心還沒有習慣，但是一旦習慣后，到也沒太多的其它的感覺了。在這段時間里，每天的訓練任務都有所不同，有時候，一些訓練動作真的讓我感覺自己不能堅持下去了，可我心中的信念一直在告訴我要挺住，是啊，有些人身體素質還沒我好呢，都還在堅持，我憑什么要認輸?就這樣，我默默堅持到了軍訓結束。

　　這短短半個月的軍訓，教會了我堅持，本來我是一個挺懶惰、挺隨便的人，可這個軍訓硬生生把我改變了，我變得不喜歡拖沓，不喜歡服輸，這都是軍訓給我帶來的益處。我相信以后的我，必然會時刻回憶軍訓的魅力。

大學生個人自我鑒定集合 篇11

　　在暑假里，我們學生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學習任務，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導班，我每天認真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上……相信大家一定過著跟我一樣的生活吧!

　　我旅游我快樂

　　旅游可是暑假里不可缺少的項目哦!這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5AAAAA級景區：太陽島;有著歷史紀念意義的偽滿皇宮;還有就是張作霖，張學良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定會收獲頗多的!

　　我準備我快樂

　　暑假即將過去，迎來我們的是新一學期的學習生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢!這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學期的到來!

　　我總結我快樂

　　這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學習是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學習計劃，這樣就可以在新的學期，好好學習。只要上課認真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學習，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學習秘笈哦!我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養成良好的學習習慣，你就會受益終身!努力吧!同學們!

　　這就是我的暑假生活，充實而又快樂!，你們的暑假生活呢?如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦!

大學生個人自我鑒定集合 篇12

　　四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生個人自我鑒定集合 篇13

　　我們學校每年有幾萬的畢業生，作為一個班主任，看到學生的成長是件很開心的事情，而他們的畢業自我鑒定，寫的非常的真摯，誠懇，描述了他們大學四年里的學習，生活，做人上的成功與教訓，下面節選一篇為賞。

　　通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生個人自我鑒定集合 篇14

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視與總結，亦是對未來的憧憬與希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但是更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但是我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

大學生個人自我鑒定集合 篇15

　　轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

　　實習期間對于如何講課，也有一些認識，主要是更加了解學生現有的認識水平，理解能力，從而能更好地把握授課的深度，一開始對授課內容的重點把握不清。另外，在方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的，現在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點，由學生自己掌握，老師以提問的方式進行引導，對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考，再由老師進行分析和概括，從而深入淺出，再次，我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續發掘這方面的潛能，多多鼓勵學生積極思考，大膽發言，從而訓練其分析能力和表達能力，為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。

　　有人說教師干的是良心話，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生，與學生真心交流，教師和學生本來是矛盾的統一體，本身就有一種天然的障礙，學生習慣于對老師存有戒心，然而，孩子是純潔善良的，我在路上走的時候，有認識我的，會很熱心而又有些調皮地向我打招呼，他們是那樣活潑和天真，然而由于學習任務重，我也能感覺到他們學得太辛苦，以至于倍感壓抑，對于這一點，我感到很遺憾，以上都是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。

　　由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問題上，還不熟悉，尚待完善。

大學生個人自我鑒定集合 篇16

　　大學不僅讓我懂得了如何去學習，同時還讓我學會了怎樣去做人，這是我最大的收獲。強烈的事業心以及求知欲，是我生存的信念和武器。沒有創新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風格。本人在校學習期間，思想積極上進，觀念不斷求新，生活樸素，學習刻苦認真，不僅積極向黨組織靠攏，還多次獲得獎學金。

　　有著扎實的專業知識，從大三起我就開始準備注冊會計師的復習和考試，這更進一步加深了我對專業知識的了解和掌握。作為應屆畢業生，在工作經驗方面會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在會計行業里實習和兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜，但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在實習中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也讓我受益非淺，請貴公司放心，學校所學及實習、兼職的工作經驗使我定能勝任此職位。

　　社會活動積極，有良好的交際能力，具有一定的組織能力和思維。在團體中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念。

　　大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，多次獲得獎學金，努力提高自己的學習能力和分析能力。

　　我喜歡結識有志之人，熱愛各種文體活動，并經常參加文娛活動，多次在全國全省大賽中獲得優異的成績。是忠誠的電腦愛好者，喜歡在網上游逛、交流和學習，看新聞、博客，以及發表貼子等。

大學生個人自我鑒定集合 篇17

　　我即將完成在X學X專業的學習了。在大學三年，是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力,為以后謀生發展的重要階段，從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業之際，回顧3年來的學習、工作以及生活，做 自我鑒定 如下：

　　在思想上，我始終對自己有較高的要求，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，熱愛祖國，熱愛人民，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。能用科學的發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我將再接再厲，不辜負黨和國家對我的培養。

　　在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，根據這個理念，我利用課余時間經常用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關于本專業的知識，有針對性的自學了有關經濟管理學的課程，掌握了很多有關這方面的知識，為專業課程的學習打下扎實基礎，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了Windows，Office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計，一直以“一專多能，全面發展”，勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己，踏實并系統地學習所開設的課程知識，并取得了優異成績。

　　在大學三年里，我提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型 人才 ，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業到工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉。誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。

　　我個人認為，自己最大的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學3年，塑造了一個健康的我;大學3年，塑造了一個積極向上的我;大學3年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收獲……

大學生個人自我鑒定集合 篇18

　　總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一學期的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。

　　一、在學習上

　　我深知學習的重要性。學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　二、思想上

　　積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。

　　三、在工作上

　　作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責，為班級創造出積極向上，輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

　　四、在生活上

　　我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。

大學生個人自我鑒定集合 篇19

　　編張只有一個網眼的漁網或許也能捕到魚，但這靠的純粹是運氣。要想每次都能捕到魚，那就必須要編織一張足夠大的網，盡管每次網到魚的不過是其中的一個網眼罷了。當我__大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起，我就成為一名大學生了。四年后，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學，我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。

　　在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得__大學學士學位證書。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

　　在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

　　在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個個人自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。