團員個人鑒定（通用29篇）
團員個人鑒定 篇1
這個學期以來，我一直都按照學校的規章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情況：我的語文方面還是不錯的，但是還要加強閱讀訓練，提高閱讀的水平：;數學方面還是要加強一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來，因為考試的時候要涉及到公式，而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力，這個學期，我老是不聽讀背英語，導致很多的單詞不會讀，考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話，不認真聽課，總會受到老師的批評。媽媽告訴我：“在課堂上認真聽講，比做十道練習題還要好。”于是，我一改往日的躁動，開始上課認真聽講，得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發言，這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會做的，可以先跳過去，從簡單的開始做起。”于是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了，辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨，不管成績是好是壞，我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍，讓我的學習充滿了樂趣。另外，在下半個學期里我會更加努力彌補不足，使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧!
團員個人鑒定 篇2
我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍，更要向黨組織靠攏，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。
努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用
宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
團員個人鑒定 篇3
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔任記者一職，并多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優秀學生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現優秀，被評為“先進工作個人”。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金，這些都激勵著我繼續努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
團員個人鑒定 篇4
一晃就是五年級上學期第十周了，在這個學期中我有了不少的進步。
我認為，這個學期我做的最好的是，我可以很好的完成老師布置的事情，比如說：改聽寫、背書等等，雖然，以前我也經常關心班級體，可是我認為以前沒有現在這樣關系班級，以前，看到不好的、被扣分的，不聞不問一點也不著急，可是現在，班上扣了一分，我也會著急，我終于明白了做班級小主人的樂趣，其實幫助人和幫助班級是一樣的，心理也是甜滋滋的，特別是被老師表揚的時候。
以前我在上課的時候經常會不集中精神聽課，我總會抵擋不住，去和其他人說話，可是現在我認為我在有一些時候是可以抵擋的住去和其他人講話。
以前，我的作業有時候會應付的寫，寫的隨隨便便，現在我可以好好的寫作業一點也不應付，寫的好好的，媽媽也經常表揚我，我認為我在這個在這十周中這個也有很大的進步。
我認為我做的不太好的是上課老師不發言，在以后的學習中我一定要積極在課堂上發言。
現在我知道了一點，無論做什么事情都要認真去做，只要用認真的態度去完成每一項作業，這樣的話，就會有進步。
今后，我會發揚做的好的，改的做的不好的，努力做一個好學生，老師的好幫手。
團員個人鑒定 篇5
作為一個共青團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。在學習和生活上樹立起作為團員應該起到帶頭和模范作用。
其次，要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。
第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生
“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。
回顧過去，激情滿懷;展望未來，任重道遠。以后，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我校團支部開創工作的新局面。
團員個人鑒定 篇6
敬愛的黨組織：
進入大學已有大半個學期了，現在我就自己這幾個月來的學習、生活、思想等各方面的狀況對黨組織進行總結匯報。
當初懷著無限的憧憬，邁進了大學的校門，也邁進了自己喜愛并向往的建筑學專業，同時懷著為班級積極服務并鍛煉提升個人能力的意愿，我申請并擔任了班級團支書這一職務。現在，經過幾個月的學習與工作，讓我慢慢了解并適應了大學生活。
在學習上，大學的課程教學明顯與高中不同。老師講得很快，除了上課認真聽講意外，很多內容需要課前課后自己預習、復習、思考琢磨，不懂得問題除了請教老師，還可以利用圖書館豐富的資源進行自學解答。自學能力非常重要，尤其是像畫法幾何、高數這些學科。
在工作上，從一開始連策劃怎么寫都不清楚，到現在已經較圓滿地完成了團日、12·9晚會等活動，這中間確實經歷了不少挫折與辛苦，但我很開心，因為自己學到了很多實踐經驗，鍛煉提高了自身的綜合素質。如何爭取同學們的意見與建議;如何與老師溝通協調;如何完善活動的策劃，安排時間，開展活動，并保證質量，這些都是需要不斷挖掘學習的。同時，能為班級做出自己的貢獻，帶領集體贏得榮譽，看著大家為自己是建筑二班的人而感到自豪，我覺得付出是很有意義的事。
在生活上，我已逐漸學會獨立自理，不丟三落四。合理安排時間，盡力處理好完成學習任務與班級工作的關系，并以平和的心態去對待日常生活中的各種瑣事，比如寄快遞，辦網銀、修電腦等等，積極解決生活中隨時出現的各種麻煩。
在思想上，我參加斛兵青年團校的學習，對團組織有了更進一步的了解：共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
我，身為一個團員，要時刻嚴格要求自己;身為班級的團支書，更要起到模范帶頭作用，各個方面都要追求優異，成為同學們的楷模。還要認真完成班級工作，從收團費到辦團日，事無大小，都要一絲不茍。同時，積極加強團員先進性教育，從具體工作、日常工作、基礎工作做起，提高班級凝聚力，強化同學們身為團員的責任意識、拼搏精神與歷史使命感，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
在接下來的大學生活中，我會繼續努力，嚴于律己，不斷學習，成為一名優秀的大學生、一名優秀的團員團干部，并多利用時間，關注時政新聞，了解國家大事、世界動態，積極響應黨的要求與號召，多學習黨的相關知識，爭取早日入黨，成為一名優秀的共產黨員。
團員個人鑒定 篇7
轉眼間我入大學已有三個學年了。三個學年的時間，讓我感觸很多 。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
團員個人鑒定 篇8
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，在黨和團支部的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。為了進一步提高思想認識，為了今后學習工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。 了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。 自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了科學規劃生涯，認真學習專業知識。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習文化知識，在課余時間，我積極參加一些文娛活動，如征文比賽、晚會等，力爭做到全面發展。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業是多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教。尊敬師長，抓住點滴時間，學習一些其它專業領域的知識。儲備知識總是有用的。
三、思想上：
思想政治學習方面，我認真學習總記科學發展觀重要戰略思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。我按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
四、工作上：
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，在工作中我兢兢業業，勤勤懇懇，在工作崗位上發揮模范作用，積極樂觀，敢于向困難挑戰，同時力爭做到驕不躁，敗不餒，團結同學，關心他人。
在生活中，我廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，學校的勤工儉學工作，分發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
以上是我對大二整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進，勤奮學習，積極實踐，用切實的行動報效社會、報效祖國。請組織檢驗。
團員個人鑒定 篇9
尊敬的團支部：
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下思想匯報：
一、團章認識方面
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、##思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
二、學習方面
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了科學規劃生涯，認真學習專業知識。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習文化知識，在課余時間，我也進行一些文娛活動，如征文比賽、晚會并取得好成績，盡量在其他方面也做到全面發展。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
三、思想方面
思想政治學習方面，始終保持與黨中央高度一致，認真學習總記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
四、工作上
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我是班級里的勞動委員，對于自身的工作我兢兢業業，勤勤懇懇，深知這份工作的來之不易，在工作崗位上發揮模范作用且具有積極樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，并且給予了很多的幫助，我也在今年獲得了“勤工助學”三等獎學金，這些都激勵著我繼續努力，用自己的勤勉回報學校，回報黨、回報全社會!
匯報人：
團員個人鑒定 篇10
通過這次“增強共青團員意識”先進性教育活動，我深刻體會到：廣大青年特別是作為共青團員的青年同志們，你們要想成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的;要想成為有理想、有文化、有道德的社會主義新時代的好青年，必需時刻在思想上、政治上、和行動上保持與黨中央的一致，始終如一地成為>三個代表重要思想的忠實實踐者，同時要積極參加各種社會公益實踐活動。在學習、生活、工作等各個方面起到帶頭作用。努力成為各項工作的模范!真正成為一個優秀的二十一世紀的共青團員!
首先青年們應樹立遠大理想。而真正遠大的理想必需與祖國的命運和人民的意愿緊密結合。當代青年應該具有的遠大理想：就是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興!所有這一切都決定了青年一定要響應號召，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，努力把自己鍛煉成為黨和民所需要的符合時代要求的共青團員!
第二，青年應深入群眾，投身實踐。一切有志的青年，都要自覺地深入人民群眾之中，與工農結合，與實踐結合。作為新時代的共青團員更要站在人民的立場上，增強同人民群眾的感情，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設的第一線去，到艱苦和困難多的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野!
第三，青年們應堅持發奮學習。當今時代信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形式逼人自強，催人奮進。青年要跟上時代和社會前進的步伐，就必需發奮學習!打下堅實的知識功底!
第四，青年們應該注重品德鍛煉，不斷開拓視野!優良品德的養成對人的一生至關重要。青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。
第五，青年們應用于進取創新。創新是推動人類歷史前進的必然要求。青年最少保守思想，最具創新潛能。發展的希望在創新，創新的希望在青年!
第六，要腳踏實地，艱苦奮斗。創業難，守業更難，守業加創業難上難。作為新時期的共青團員，一定要深刻認識我國的基本國情，繼承和發展艱苦奮斗的優良傳統，任何時候不懈怠創業精神，都不渙散奮斗意志，積極創造無愧與前輩，無愧與后人的業績!
總而言之，增強共青團員意識，提高個人素質，是我們每一個共青團員的努力方向，黨和人民對我們寄予殷切希望，我們一定要在改革開放和社會主義建設的偉大實踐中，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立杰出的功績!
團員個人鑒定 篇11
來到大學是時最后一個學期了，生活和學習都已經形成了一種新的習慣，時鐘上的秒針的跳動倒像是日子一天天的流走。我也從以前的無知變得慢慢開朗，生活也更加自主，自己的時間也多了起來。獨立了，感覺自己慢慢地走向社會。
大學是人生的關鍵，李開復曾經說過“大學，最后一次系統地接受教育，最后一次全心建立知識基礎，最后一次將大段時間用于學習，最后一次擁有較高的可塑性，集中精力充實自我。第一次開始追逐自己的理想、興趣，第一次獨立參加團體和社會生活，第一次學習理論同時親身實踐，第一次自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。”認真把握每一個“第一次”，讓其成為未來人生道路的基石，珍惜每一個“最后一次”，不讓自己在不遠的未來后悔莫及。 四年來，我們為了實現自己的人生抱負聚集在這里，度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨著環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們做為一名共青團員應盡的義務和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經在共青路上走過，也永遠將這條路延伸下去。
看著前輩留下來的忠告，覺得自己的任務其實是很大的，在這樣一個學校和社會融入一體的地方，只有讓自己更強大，才能適應社會。大學是一個給我們提供了適應社會的實踐場所。四年時光轉瞬即逝。沒有珍惜就沒有回憶。還是那句話，一分耕耘一份收獲吧。
大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生團員。
團員個人鑒定 篇12
大三這一學期的學習已經過去了，現在我步入了大四的學習階段，對于大三的學習和工作方面，需要做個總結，用來分析自己，發現缺點和不足以及優點和強勢方面，并且讓自己能夠更加進步和提高。首先應該說說我的學習方面，作為一名大學生，我熱愛我的學習，喜歡的所學習的內容，一個人要是喜歡一件事兒，就會特別認真的去做，這才能夠把它做好。學習刻苦，態度認真，才能干大事，而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態度的問題習，學會，學好了，然后再去運用到工作中去，我覺得這是我的路線----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業，在當初報考這個專業的時候我絲毫沒有猶豫，因為我很喜歡理工科，很喜歡這方面的知識，所以在就讀大學后對這個專業的學習感到很興奮，也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中，我覺得對自己學習能力的培養很重要，若是學習那個能力不好的話，又怎么能夠學好知識和運用到工作中呢。大學生，講的就是個自學的能力，獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下，我們同學所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識，注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據自己的實際情況來安排學習，表現出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好，但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發展。所以，在學習中應加強自學精神和獨立意識。
其二，我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環境中完成的，在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”我覺得平時我和我的同學這方面做的挺好的，有什么問題，或者遇到困難，同學之間的交流特別頻繁，而且有時討論一個問題時是那么的激烈，在這種學習環境中，我相信我們會有很大的提高和進步!
第三，就是流暢的表達能力。有些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具，也是思維能力的表現，不注意表達能力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發展，進而影響學習。所以，我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
第四，就是社會實踐能力，其中包括我們的實際動手操作能力和人際交往能力。實踐是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐，我學習到了一些課堂外的知識和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺的在空余的時間，我們完全可以去一些和自己專業相關的單位、企業實習，給自己充能和開拓視野，這對自己和同學都是有好處的，完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西，同時自己的工作經驗還可以拿來和同學分享，大家都互相分享自己的學習和工作經驗，會更加豐富自己的閱歷，提高自身的素質。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!
即將由大學校園進入到社會工作的隊伍里，我們因該多多總結自己，查漏補缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰，以昂揚的斗志去面對更加復雜的學習和工作。
團員個人鑒定 篇13
我于20xx年加入共青團，加入后完成共青團里面的各項任務和其他的事情，20xx年就讀于醫學高等專科學校，而且在20xx年加入了青年志愿者協會。
去年我走進了豐富多彩的大學校園，這里有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業余時間供自己支配安排。
在學習上，認真聽講，努力學習，并按時地完成各科作業，專心學習專業理論知識，積極并主動學習，不懂就請同學幫助解決，積極向上。剛進大學校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個學期，我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動，比如籃球協會、醫學技能協會。系學生和校團等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以后就不會留下太多的遺憾。
在工作方面，態度端正，三思而后行，細心，積極地配合班團干、老師、同學們完成班里的各種事情，比如，主題班會、出版報等。在保證學習方面的時間，在工作方面作出自己的一份貢獻，并堅持不懈，逐步積累工作經驗，并把以后的工作做得更好。
生活上，和老師、同學、朋友和睦相處，還有樂于助人，關心他人，團結友愛，團結一幫助，得到老師、同學的認可和好評。總之，同學們有什么困難，我能做到的，都盡自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。
在班里，大家互相幫助，共同生活，在系里，尊敬師長，配合老師工作，在和他們的交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，吸取了別人的優點，借鑒別人經驗和教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。
我要嚴格要求自己，珍惜現在所有的一切，創造明天的財富，抓住現在的機遇，踏著時代的脈搏，為中國共青團的事業工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!
團員個人鑒定 篇14
我來自行知學院工管066班，我是一個有思想的進步青年。我擁有對國家付出一切的思想理念，希望在身邊的小事做起，漫漫的發揮自己，燃燒自己，把自己的全部獻給國家。他深知自己的擔子任重而道遠，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作中他會有更好的表現，為運行事業做出應有貢獻。
先進的思想激勵我前進，這種思想要從我小時講起，由于我的父親是村里的干部，受他的影響我養成奉獻的精神，處處為別人著想，再苦在累也要做好自己的工作。從此我以父親為榜樣不斷的完美自己那不成熟的思想。現在，我已是個具有良好思想的大學生了。
這種思想主要有：工作認真負責，樂于奉獻，腳踏實地，善于相處等，在人生這條漫漫長路上，這思想帶領我走的更遠。
思想成就一個人，生活造就另一個人。假如思想與生活完全隔絕，這將出現兩個不同性格的人，我們社會所需的是思想以生活相聯系的，而造就出言行統一的人，有了這保障，我的人生道路更加的完美。
思想給我前進指明方向，生活讓我有新的體魄，兩者的完美結合讓我有了挑戰命運的決心。
小學的我很自卑，面對生活上的事感到無奈，無從下手，讓我苦惱，但我由于有思想與生活的結合，將我這些不成熟通通掃除，達到了現在自信的我，充滿生機的我。
越是困難的事，就越有信心去克服。漫漫長路只有生活與思想未免有些單調，“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。
從小到大我一直把學習放在重要的地位，是因為父母的細心教導，還是社會生活塑造的，就不得而知了，但是我始終堅信學習能帶領我走向更加高遠的地方，創出自己的一偏天地。
由于，這種思想在我腦海中這么的根深蒂固，使我對知識的渴求，對未知的探索充滿著熱情。首先，在我讀小學的時候，在鍛煉自己身體的同時，也在不斷的充實自我，期末考試總會有優秀的成績，受老師的表揚，并且得到我應得的獎賞，這樣的激勵，給我學習增添了信心。
其次，初中生活讓我明白了學習不僅學習理論知識，讓我明白實踐也是非常重要的。正所謂實踐是思想的延續，現實的展現。從那以后我不斷的從實踐中充實自己我那單純的理論性的頭腦，黃天不負苦心人，讓我以優越的成績考入了重點高中。
最后，在高中那緊張的學習氣氛中，我不斷的將學習溶入生活，以生活的樂趣淡化學習中的緊張。雖然，我校進行著封閉式的教育，讓我學習與實踐有了地理上的隔離，但是由于我的思想過硬，有良好的習慣支撐著我，讓我不至于被這緊張的、辛苦的高中生活所打垮。總之，生活讓我在學習中更加富有信心去面對學習，一切的苦難都一笑過之，我還是那么的熱觀、開朗。
高中生活并不是完全單調無趣的，不經歷風雨怎么見彩虹。在期末我一以優越的成績，連續兩年獲得校獎學金，這讓我鼓舞，讓我興奮。給我面對未來的信心。
永不放棄才是真正的勇者，就如文人所說：“人生不是因為失敗而結束，而是因為放棄而結束。”一切的一切源于那個追求高遠完美的心。別長久的滯留，沉滯不是寧靜，將使生命萎縮，所以說我們應該永不止步，追求完美。
步入大學這神圣的殿堂，有幾分沖動，有幾分茫然，是因我太多的幻想，還是過度的追求讓我產生了疑惑。從上個學期的學習來看我對所謂的社團活動感到無法理解，我認為他們好像是在浪費時間，以活動為“遮眼布”真正有意義的是要為社會，為那些需要幫助的人，盡我們的綿薄之力。這樣即鍛煉了自己，同時也造福社會。能力并不是完全是從活動中得來的，也可以從交談中獲得。社會上人的經歷是我們最好的人生素材，這給我們的前進敞開了光明的道路。
只要我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有的幸福時光全部刻下來。幻想毫無價值，計劃渺如塵埃，就要我以實際行動證明自己，展現自己。
仔細回想入團的幾年來，可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以后的生活中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為，效果當然是明顯的。
展望未來，大學直接影響就業。我將向上學期一樣，以全班前十名的成績，繼續努力學習，將思想、生活、學習、工作緊密的聯系在一起為自己的目標奮斗。因為成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
仔細回想入團的幾年來，可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以后的生活中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為，效果當然是明顯的。
最后，我將做自己力所能及的事情，積極向黨組織靠攏。
團員個人鑒定 篇15
當聽說今年內的團支部推優又開始的時候，我萌生的第一個想法是，團支部推優和入黨有什么關系呢，非常滑稽，我認為入黨是屬于個人行為，是體現一個人內心想法的表現，而推優屬于集體行為，主要表現在大家對你的認同感。因此，今天，我站在這里不是為了向大家證明我徐澤是有多么的優秀，而是要向大家證明我入黨的決心。
共產黨是一個純潔的隊伍，入黨是一種心靈的凈化，凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。其次，入黨是一種覺悟的提高，共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。 最后，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織證明自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言，我知道我所做的還遠遠不夠，我要不斷加強自己在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時，我還要努力學習專業文化知識，在以后的學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名中國共產黨員做好充分的準備。請黨組織在實踐中考驗我!
我的陳述完畢，謝謝大家。
團員個人鑒定 篇17
隨著時間的流淌跟個人的不斷成長，我們不得不驚嘆前輩們的智慧：時間確實是白駒過隙，任你是何方神圣，任你如何努力想要他為你效勞，他也依舊我行我素。既然如此，我們也就只能乖乖地按照他的意志來做好我們的事，免得被他折磨得慘不忍睹!大二的時光又過去了一大半，為了不至于讓自己過得糊涂，總結是少不了的!也就是說，我們必須從昔日的點點滴滴中總結出那些有用的東西為以后的學習生活效勞!
一生活上
“生活”是一個莫大的詞匯，而作為學生的我們生活上的總結總還是跟學習分不開。但畢竟只有“生活”好才可以全身心地投入學習中。其他方面是可以稍微一眼就可以瞄得清清楚楚明明白白，但人際關系這一方面卻是有如黃山的迷霧，并非是可以很好地明白了解的。說實話，一直以來我的人際關系處理得算好的，因為我的宗旨是：“跟氣對每一個人”。雖然我知道我并不是一個愛笑的人，在平時別人的眼中我可能是一個不茍言笑甚或是“冷血動物”，但我卻覺得自己其實是一個真心實意對他人好的人。這可能是對的，但就像爸媽跟表哥所說的一樣，就算不想笑也要微笑，別人又沒有對不起你。就算對不起你，你也要微笑，因為只有微笑才能化了彼此的戾氣!人生才能充滿陽光!微笑待人是以后必須做的!
二學習上
或許是因為以前的學習習慣或許是因為自己的好強心也或許是因為自己本來就差強人意的成績以及能力吧，我自認為在學習上花的工夫是蠻多的。每一次上課我還是像以前一樣并不是因為在大學而有所松懈，而在課后我也按照時間規劃好自己所需要做的事，不敢有所懈怠…可是時間一下來，我的成績并非是我所想象的，而其他人卻比我好了不知多少倍!思前想后才發現，就如同學所說，我的時間確實是花了，但我還是按照以前的舊方法，沒有變通。腳踏實地地看書是必要的，但我必須根據英語的學習方法去尋找適合自己的方法來做。不僅如此，大學不是初高中，需要時不時地犧牲其他的興趣愛好來看書以確保上好的學校坐鎮好的班級擁有好的老師。大學是一個不僅要用專業知識武裝好自己的地方也是一個要培養好自己各方興趣跟愛好以及各方能力的地方!雖然以前的人都用：“再堅持一下，上了大學就有得玩了!”來“鼓勵”，但現在發現，如果真的想要自己得到理想中的一切，大學更需要在學好專業知識的同時積極地參加各種活動培養好自己的技能，不管別人是否說自己虐待自己還是有點“功利”，畢竟這是學習的另一面!
三思想上
說實話，思想上的改進其實都是蘊涵在學習生活中的。自以為它的改進除了以上學習生活應該有的是：以前明白助認為樂并且也做了，但現在是學著從不同的角度去幫助他人而不再是單純的幫助解一時燃眉之急;對國家與社會的了解更加深層次而不是單純的叫嚷熱愛祖國熱愛人民…思想源泉不時地經過探討與學習得以更加豐盈與清澈，而她也將伴我一路歡笑一路成長…
回首過去，總結以往，用昔日的酸甜苦辣做成照亮前方道路的熊熊燃燒的火把，將我的前途照亮，助我走上坦途!
團員個人鑒定 篇18
彈指一揮間，轉瞬大一已經悄然逝去，回想這一年的生活，感慨良多，受益良多，從得失中不斷成長壯大，不斷提升自己。
剛踏入大學時，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟粵語又不通的陌生城市，內心更多的是掙扎。但是有一個信念很強烈：我要適應環境，我要好好過大學生活。
慢慢地跟同學熟悉了，也漸漸適應環境了。學習一直在進行著，因為以前很少接觸電腦，剛開始電腦課實在讓我暈，不過也從中學到了不少知識，而且與老師跟同學的交流與溝通更多了，真正體會共同學習的樂趣。我深知作為一名學生，學習始終是我們的首要任務。所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。再好好的學習方法如果不適合自己也是沒用的，我在大學中慢慢找到對我來說很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了我大部分的時間，讓我有更多的時間去開展班級活動跟部門工作以及課外活動。
學習經驗個人有個人的不同，找到適合自己的才是最重要的。下面我想簡單介紹一下自己的一些心得。
首先，端正學習態度。態度決定未來，不同的態度決定了個人的學習效果。以一種積極地心態去學習，讓自己真正學有所成。
其次，找到一個適合自己的學習方法。在平時去感悟自己適合哪種方法，大學提供了給我們犯錯而后改之的機會，我們更要把握當前，不斷摸索，提高效率。
最后，就是付諸實踐。再好的計劃，沒有實踐也只能是一個美麗的幻影。給自己一個目標，努力朝這個方向奮斗，讓自己無悔，讓青春無悔。
學習固然重要，一個人能力的培養也同樣不容忽視。大學寬松自由的環境，給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院跟校組織辯論賽、英語演講比賽等。在參與組織這些活動的過程中，我結識了更多的同學，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。更深刻的領會了機會是留給又準備的人。要想成功，必須付出努力。信心很重要，信念不可缺少，既然未來的不知數太多，何不相信自己，做好當下。參加社團活動確實讓我的生活充實了不少，更擴大了交際的圈子。更讓我學會如何處理好學習與工作的關系，學會更好的管理自己的時間，也增長了自信心。特別是暑假時組織班內15名同學進行“三下鄉”活動，集體活動中那種集體意識，合作意識，奉獻精神，統籌規劃能力等無疑得到了提高。我們圓滿地結束此次難忘的活動，留下了彼此唯美的回憶，無價的友誼。
總之，過去的一年，是不斷學習，積極進取，不斷充實，逐步成熟的一年，作為21世紀的新人，新世紀給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，我們就更應該在以后的學習生活中，從各個方面不斷地提升自己，使自己能更多、更廣地吸收新的知識，在學習跟工作中取得更大的成績。我相信，明天會更好。
團員個人鑒定 篇19
我是xx級經濟學(2)班的學生，我叫何艷，我在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到團組織的溫暖，并時刻牢記自己是一名團員，以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。
作為一名團員，我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產黨領導下的一個支部，是中國共產黨忠實的后備軍，并在民主革命中發揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員，我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。在學習上爭高分，在政治上爭先進，在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優秀團員”的稱號，希望能夠以此來鞭策自己，使自己不斷進步。
在學習上，我刻苦學習，勤奮努力。追求上進，不斷創新。并在上學期的期末考試中取得了優異的成績，獲得了學校的優秀獎學金。但我深深的知道光是這一點是不夠的，我們仍舊需要不斷的努力，不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。
在學習之后，我懂得了科學的規劃自己的職業生涯。在學習好自己本專業的同時我還利用課余時間去學了一些技能，關心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢，在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉，以加強自己的體格，更好的為社會主義現代化建設而服務。同時我還學習了一些關于禮儀方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
團員個人鑒定 篇20
大三這一學期的學習已經過去了，現在我步入了大四的學習階段，對于大三的學習跟工作方面，需要做個總結，用來分析自己，發現缺點跟不足以及優點跟強勢方面，并且讓自己能夠更加進步跟提高。首先應該說說我的學習方面，作為一名大學生，我熱愛我的學習，喜歡的所學習的內容，一個人要是喜歡一件事兒，就會特別認真的去做，這才能夠把它做好。學習刻苦，態度認真，才能干大事，而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態度的問題習，學會，學好了，然后再去運用到工作中去，我覺得這是我的路線----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業，在當初報考這個專業的時候我絲毫沒有猶豫，因為我很喜歡理工科，很喜歡這方面的知識，所以在就讀大學后對這個專業的學習感到很興奮，也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中，我覺得對自己學習能力的培養很重要，若是學習那個能力不好的話，又怎么能夠學好知識跟運用到工作中呢。大學生，講的就是個自學的能力，獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下，我們同學所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識，注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據自己的實際情況來安排學習，表現出較強的獨立性跟自主性。我在這方面并不是做的很好，但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發展。所以，在學習中應加強自學精神跟獨立意識。
其二，我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環境中完成的，在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”我覺得平時我跟我的同學這方面做的挺好的，有什么問題，或者遇到困難，同學之間的交流特別頻繁，而且有時討論一個問題時是那么的激烈，在這種學習環境中，我相信我們會有很大的提高跟進步!
第三，就是流暢的表達能力。有些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具，也是思維能力的表現，不注意表達能力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發展，進而影響學習。所以，我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
第四，就是社會實踐能力，其中包括我們的實際動手操作能力跟人際交往能力。實踐是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐，我學習到了一些課堂外的知識跟做人的'道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺的在空余的時間，我們完全可以去一些跟自己專業相關的單位、企業實習，給自己充能跟開拓視野，這對自己跟同學都是有好處的，完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西，同時自己的工作經驗還可以拿來跟同學分享，大家都互相分享自己的學習跟工作經驗，會更加豐富自己的閱歷，提高自身的素質。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!
即將由大學校園進入到社會工作的隊伍里，我們因該多多總結自己，查漏補缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰，以昂揚的斗志去面對更加復雜的學習跟工作。
團員個人鑒定 篇21
敬愛的校黨總支：
作為一名中國共青團團員，為了進一步確立自己的崇高理想與信念，為了追求自己的最大人生價值，為了更進一步學習馬克思主義理論，體會它的博大精身，能從根本上奠定自己科學的世界觀和人生觀，我加入了學校組辦的青年黨校的學習。這次給我留下了深刻、難忘的印象，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想，為黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，他主要表現在：
(1)中國共產黨是以中國工人階級為基礎代表中國工人階級先鋒隊根本利益的;
(2)中國工人階級所肩負的消滅一切階級差別，實現共產主義社會制度需要經歷相當長的歷史過程;
(3)中國共產黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表;中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心。
對我們當代大學生而言，理論聯系實際同樣很重要，而此方面重要的表現即將專業知識與動手實踐能力相結合。我們為期兩周的電子實習已經進行一半了，我學到了很多但也意識到了不足，動手能力還遠遠未及。所以，我以后會假期時間多進行一些實踐活動，讓自己在實踐中領悟知識，而不是一個“紙上談兵：的人。只有理論知識與實踐相結合才能更好地學習，出真知。而現在國家需要的也是會做而不是只有理論的人，空有理論只能為零。
以上是我的總結，雖然這里面的內容并不多，但他所含的意義深刻，他告訴了我們，作為一個黨員所必須具備的基本認識和信念;在情感上向著黨;在組織上服從黨;思想在黨;行動中為黨;此身獻于黨。
在今后的黨校學習當中，我一定胸懷遠大理想，堅定入黨的決心，努力學習、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。更好地授身于社會，作一個對社會有用的人。
匯報人：
團員個人鑒定 篇22
尊敬的團支部：
自xx年入學以來，三個學期已悄然流過，回顧三個學期，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。值得欣喜的是，通過個人的努力學習，我獲得了08-20xx年度人民獎學金三等獎及南航“十份關愛”獎學金。
二、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。入學以來，我積極向黨組織靠攏。在20xx年十月提交入黨申請書，20xx年三月成為入黨積極分子，并且通過了黨課學習，使我思想更加進步、堅定。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我積極參加班級活動及各種社團活動。歷任校鄧研會、羽協干事、部長，避過那個被評為優秀干事。在院團委輔助團委老師展開工作，擔任本班生活委員，于20xx年三月競選成為班長。擔任班長期間，積極組織班級活動，獲得同學們的一致好評。此外，我還參加了校勤工助學，使我的能力得到進一步鍛煉。
在生活上,盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。生活儉樸，為人正直。
以上是我對大二整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
20xx年3月30日
團員個人鑒定 篇23
敬愛的黨組織：
您好!
我是化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的。x年10月，我榮幸的遞交了入黨申請書，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以黨員的標準要求自己，努力做到全面發展。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合推優條件，故提交這份自薦書，現將本人基本情況介紹如下，作為黨組織的評審參考，請黨組織審查。
一、思想情況：
在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守大學生守則和學校規章制度。遞交入黨志愿書以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認真的學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展，以及國內外的局勢變化。我在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，積極配合學校學院做好團支部建設工作。
在政治理論的學習中，我認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，早日成為符合黨要求的優秀成員。
二、工作情況：
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，一直嚴格自律，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。由于各個方面表現突出，于本學期起擔任化環學院紅十字會副會長。
作為班級團支書，我不僅要求自己思想素質過硬，更重要的是帶領整個團支部向前發展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位，堅持以“育人”為中心，支持不懈地用三個代表重要思想武裝支部團員的頭腦，積極參與道德建設，引導青年堅定理想信念，明確時代要求，立志奮發成才。經過一系列的思想教育工作，化學工程與工藝082班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書，積極從思想上認識黨的先進性，學習黨的先進理論體系。
三、學習情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完 成老師所留的作業。
與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、生活情況：
在生活上，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
大學是人生成長的重要階段，自從進入西南民族大學以來，我的思想意識有了進一步的提高，積極進取，誠實守信，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏。現特自薦成為入黨積極分子，敬請黨組織評判審核!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
自薦人：
團員個人鑒定 篇24
尊敬的黨支部：
我叫，是一名來自普通學生，但同樣也是黨的忠實擁護者。經過上個學期為期一個月的黨訓班的學習讓我更深刻了解了黨。作為一名大學生，力爭優秀一直是我的奮斗目標，而能夠成為一名共產黨更是我一聲的理想。正是有了這樣的理想，在努力完成各項學業任務的同時，我不斷的提高自己的相思和行為，而現在我真誠地向黨組織遞交了入黨推優自薦書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
我目前是一名團員，身為一名團員就更加要以集體的利益為重，以大眾的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”作為一名團員，一名黨的先鋒隊的一員，我一直嚴格要求自己，用實際行動來證明團員的價值，團員的先鋒作用，隨著年齡與文化知識的增長，我對黨的認識也越來越深，加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養，經常學習黨的理論認識，用黨性來武裝自己的頭腦，在實際行動上，積極與黨中央保持一致，積極參加團的各項活動，時刻爭做一名優秀團員。
雖然現在的我仍存在很多需要彌補的地方，但是我相信我肯定能努力學習改正缺點到達黨的要求，真正成為一個合格的黨的繼承人。以下是我對自己的一些要求標準，為了規范自己的行為，指正思想的航向，我爭取做到以下幾點：
一、 思想上嚴格要求自己，在平時多學有關黨的理論知識，多研究實事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學習文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達到“優 ”，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、積極參加校、系、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發揮自己的特長，兼顧校、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節儉，發揚黨員的優良傳統。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優秀同學看齊，向優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
團員個人鑒定 篇25
高中三年生涯行將跟著我的成長而緩緩逝去，回想這豐碩多彩的三年學習生活，我已在老師的辛苦培養下成長為一名品學兼優的及格中學生了，這些日子將永遠銘刻在我心中。
我酷愛咱們的黨，熱愛社會主義祖國，思維覺醒高，積極參加學校組織的各項運動以及黨章學習小組，盡力請求先進。在校，我榜樣遵照《中學生守則》和《中學誕辰常行動標準》。尊重師長，組織紀律性強，持續擔負班學習委員等職務。工作認真負責，團結同窗，施展友好互助的精神，屢次被評為校三好生、優良學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資伶俐，學習當真自發，懂得跟自學才能強，擅長質疑、析疑、解疑。踴躍摸索，總結出一套合適本人的學習方式。思維迅速，理解觸類旁通，學以至用，一直堅固已控制的知識。高中三年以來學習成就優良，名列年段前茅。積極加入各種興致小組，豐盛自己的常識。在全國中學生生物奧林匹克比賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育錘煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力名目為班抹黑。
固然高中三年來，我在各方面都有明顯提高，但我也明白地意識到自己的不足之處：研究精力還不夠。在今后的學習中，我信任我必定能戰勝這個毛病，以自己的所學所長更好地報效祖國。
團員個人鑒定 篇26
校黨委：
于x年x月份入伍，x年x月畢業于武警xx學院，大專學歷，畢業后分配到總隊警通中隊工作，職務排長，該同志在工作期間,嚴于律己,認真履行職責,積極主動的協助中隊長、指導員完成各項任務，得到各級領導的一致好評。x年被評為優秀共產黨員，x年x月晉升副連職，中尉警銜。x年x月赴xx地區撲火作戰中，所在學員隊有7人榮立三等功，62人受到嘉獎，并先后有26人向黨組織遞交入黨申請。x年x月，所帶學員隊被指揮部評為優秀團支部，該同志被指揮部評為優秀團干部。自任職以來，恪盡職守、努力工作、任勞任怨、積極探索，較好地完成了上級交給的各項工作任務，取得一定的成績，為學員隊的發展建設打下了堅實基礎。
一、加強學習，用正確的政治理論指導工作
在工作中，包敬東同志堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟。
工作上他從講政治的高度出發，夯實基礎，埋下身子，扎實工作，從來沒有降低標準，嚴要求的完成任務。他到學員隊任職，正值xx級學員進行強化訓練，此時他與學員相互不了解，加上畢業學員思想又比較活躍，給管理工作帶來一定的困難，但他自覺用黨員標準嚴格要求自己，用正確的思想指導自己的工作，本著對學員負責的態度，積極投入到工作中去。從6月初入校到8月中旬學員全部畢業，既負責日常管理，又得負責各科目物資保障的請領、發放、使用、回收，由于工作繁忙，他從沒有休過雙休日，沒有上過街，特別是在xx名學員留校強化訓練期間，他日日夜夜、廢寢忘食的堅守在工作崗位，嚴格做到了“五同”“六到位”，為加強學員的軍事素質而作出了巨大的貢獻，xx名同志以總評良好的成績畢業。同時他積極協助學員大隊領導加強管理，堅持查鋪查哨，杜絕了行政管理事故的發生，受到了學員大隊領導及學員的好評，
二、恪盡職守，圓滿完成各項工作任務
擔任學員x隊指導員工作以來，認真履行職責，積極探索，勇于創新，不打折扣。做為政治指導員他努力抓好組織建設，建立健全了組織機構，如黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組等，武警委員會、安全組織機構，并配齊配強各種組織的領導機構。通過健全組織，使學員一隊全體干部、學員緊緊團結在黨支部周圍，使黨支部成為一支具有良好的吸引力和戰斗力的先進集體，從而把學習訓練、行政管理、紀律作風、內務衛生、文化生活各項工作的開展都納入到黨支部的工作軌道上。
他在工作中認真的履行職責，管理中，他注重抓好細節問題，教育大家從點滴入手，從小事入手，逐步提高和鞏固日常養成。如早起床一定要快速，杜絕拖拖拉拉的現象；晚上就寢人員一定要肅靜，做到燈滅音無。為了進一步達到管理的效果，他還開展“四個一”活動，即：“內務衛生比一比，作風紀律管一管，禮節禮貌強一強，日常養成嚴一嚴”，取得了良好的管理效果。工作上他充分的發揮自身的模范作用，特別是在軍事訓練中，他親自主抓，親自到位，積極的探索和研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質帶動學員的訓練熱情。使學員x隊的軍事素質有了很大的提高，在校、學員大隊的軍體比賽中，多次獲得團體第一名。
在教育中他注重抓好黨員的教育、管理工作，通過嚴格黨組織生活制度，把每一名黨員管好、教育好，使每一名黨員都成為名符其實的先進分子，充分發揚共產黨員先鋒作用，在日常的工作、學習、訓練中黨員都事事想在前，干在前。在赴撲火戰斗中，他對黨員做了一次深入的思想動員工作，把正式黨員都安排到各架次的主力位置上，撲火中，黨員們沖鋒在前，吃苦在前，帶動了所有學員圓滿完成撲火作戰任務，同時能夠用自身作用來帶動學員，感染同志們為同一個目標奮勇前進。
在日常工作中，注意自身的示范作用，要求學員做到的，先做到，敢于在全隊喊出“向我看齊”的口號。他著重抓住了經常性思想政治工作這個重要環節，加強思想政治教育，保證了學員思想上的純潔性，確保政治的堅定性。他以做好每一名學員的思想工作為己任，著眼幫扶，貴在經常。x屆學員進入強化訓練后，一些學員由于適應不了高強度的訓練，在思想上有了波動，訓練中出現消極厭訓情緒，針對這種情況，他經常找個別學員談心談話，幫助他們克服思想上的消極因素，同時依靠“三互”等有效載體，讓學員之間相互溝通，做好思想轉化工作。講求春風化雨、潤物無聲、耐心細致、潛移默化的教育形式，從而穩定了學員的思想，統一了人員的意志。在工作開展，為摸清學員的思想狀態，抓住癥結，解決問題，搞過多次民意調查，目的在于反饋學員隊管理情況，有一個學員這樣寫道“無所謂有，無所謂無”等一些極其消極低調的言語，經過細致調查，他找到這名學員，進行面對面的交談，了解其思想根源，做了細致入微的思想轉化工作，經過近一個月的努力，該同志很快轉變了思想，工作中積極肯干，作風也變得緊張起來，還被評為先進團員。
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
團員個人鑒定 篇27
我是9年級4班的一名學生，在學校教育，老師指導下我各方面都有很大的進步，不但加強了自己的學習能力，同時生活也更加獨立，下面是我的個人鑒定。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任歷史科代表和組長職責，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。
而作為一名中學生，思想上積極向團組織靠攏，同時也向團組織提交了我的入團申請書，共青團是先進青年人才輩出的組織，是促使人上進、嚴格要求自己的組織。
是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為戰斗的主導思想，是黨的得力助手。在各位老團員的表現中，我知道了入團可以使我得到更多的科技知識，還可以通過參加團的各項有意義的活動，加深自己對社會的認識，提高社會實踐經驗。還有因為我更想為祖國做出一份貢獻。
在以后的學習生活中，我一定會遵守團的規章制度，以先進團員為榜樣，努力學習，認真完成團交給我的每項任務，爭取做一名合格、優秀的共青團員。
團員個人鑒定 篇28
團員民主教育評議活動是團組織結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成團員教育的成功模式。為提高團員的思想政治素質，充分發揮團員的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和戰斗力，進一步嚴格團的紀律，形成良好學風、校風。能環學院經過近一個多月的努力，結束了團員民主評議工作。現對本次團員民主教育評議工作做一總結。
本次民主評議，能環學院嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也選出了本年度的“優秀團員”、“優秀團干部”和“五四紅旗團支部”。
本次評議工作，一共分為四個階段：
第一階段，即宣傳動員階段。
初始先動員各團支部團干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的_大、_屆四中全會和團的_大、_屆三中全會精神、以及團章、共青團的性質與任務，團的組織原則和關于推薦優秀團員入黨等制度。然后由各團支部團干部帶領班級團員一起深入學習。
通過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，我院廣大同學增強了對科學發展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。同時也明白了將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發展實際的重要性，增強了團組織的凝聚力和戰斗力。
第二階段，即學習教育階段。
我院開展了以“學雷鋒樹新風我參與我奉獻”為主題的系列團日活動，以及戴團徽、唱團歌、舉團旗、開團會、學團章，重溫入團誓詞的宣傳教育活動，通過團員相互學習、認真討論，我院這次的教育評議活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國現代化建設中來。在各班團支部的討論過程中，每個團員都認真準備了自己的個人評議，并且有感而發。無論是從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的`學習氛圍和校園風氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎。全體團員都表示要進一步嚴格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段，即自我總結評議階段。
每位團員結合自己一年來的思想、學習、工作等的情況，對照團章及團員評議標準，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、社會實踐等情況進行了全面、深刻的書面總結，找出了自己存在的不足，并明確了今后努力的方向。
在此之后，我們以團小組為單位對每個團員進行了評議，在肯定成績基礎上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內進行了民主測評。整個評議期間，始終保持著良好的秩序。大家嚴肅認真地正視自己的差距與不足，鼓起勇氣，堅定了自己繼續努力的信心。每名團員能夠在評議他人的過程中，實事求是，直言不諱，原則鮮明。
大家都進行了一次面對面的交流，增進了相互了解，達到相互促進、取長補短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小組中既有黨員又有團員，對黨員而言，可以聽取更多黨外人員的意見，建立良好的群眾關系，更加鮮明地認識自己大有裨益;對團員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。最后由團支部結合團員的個人總結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議和民主測評情況，對團員做出綜合評價(優秀團員、合格團員)，其中優秀團員比例不得超過本支部團員總數的30%。
第四階段，即教育評議階段。
我院各班團支部以自評、互評的形式產生合格團員、經幫助能夠合格團員、不合格團員，各班團支部通過投票選舉出優秀團干部和優秀團員，其中優秀團員比例未超過本支部團員總數的30%。
我們對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班級所報的優秀團干部、優秀團員等進行了綜合素質測評，對綜合測評成績不靠前的同學進行了培訓教育，并給予一定的鼓勵和幫助。通過這次團員民主教育評議活動，我院團總支不僅加深了對各班團支部成員思想動態的了解，而且調動了每位團員爭先創優的積極性，提高了他們的團員意識。更為重要的是，我們及時發現了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團員交流問題，團員自身的意識問題等等，同時也為我們更好地從事團總支組織工作提供了好的素材，激發了各團支部的工作熱情與動力，為今后創造了一個良好的工作環境。
在推薦優秀團員入黨方面我們嚴格把關，為了培養更多的優秀團員，提高我院團員的綜合素質，我院還又開展了第四期團課培訓教育活動，在團課過程中大家積極參與，使得本期團課圓滿結束!
總之，盡管我們的工作中存在一些不足，但這次團員民主教育評議工作還是順利的、有效的。通過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續努力，進一步做好團組織生活和工作，團結互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團員培養成思想上進、積極肯干的優秀青年，為創建一個優秀的團總支而共同努力奮斗。
團員個人鑒定 篇29
我是__系__級__班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。現在做如下匯報：
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了他的能力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。
學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。
生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準。