社會工作個人簡歷自我鑒定（精選3篇）

社會工作個人簡歷自我鑒定 篇1

　　大學(xué)期間完成本專業(yè)課程；英語國家四級；普通話二乙；計算機(jī)一級，能熟練操作和制作各種教學(xué)辦公軟件。

　　在完成本專業(yè)課程同時，廣泛閱讀涉及管理類，人物傳記類，報告文學(xué)類，軍事類等書籍，以期提高自身素養(yǎng)；喜歡寫作進(jìn)行自我反思；愛好音樂，如交響樂和民族樂；熱愛運(yùn)動，尤其是羽毛球和太極拳；任班級組織委員期間，組織多次活動并獲獎，積極參加社會實(shí)踐，做過圖書推銷員，帶過家教，辦過暑期補(bǔ)習(xí)班，推銷過電話卡，做兼職教師等。

　　本人幽默，有較強(qiáng)的親和力和合作欲望，自認(rèn)為是合格的勞動者和合格政治公民。

　　獲獎情況：系讀書活動二等獎院優(yōu)秀獎，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

　　承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。

　　啟發(fā)子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民。

　　人正家和國興天下同。

社會工作個人簡歷自我鑒定 篇2

　　我是一個樂觀、性格開朗、自信的人，我認(rèn)為年輕是我的本錢，努力是我的責(zé)任。我堅信：只有我努力，定會成為一名優(yōu)秀的旅游管理行業(yè)人才。

　　在校期間我完滿的完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還得不斷地充實(shí)自己，自學(xué)辦公室自動化，掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實(shí)踐能力。

　　在校期間，曾擔(dān)任校學(xué)生會外聯(lián)部副部長，熱心組織參與志愿者活動，包括學(xué)校各種型活動運(yùn)動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中，結(jié)交了志趣相投的朋友，體會到了與家齊心協(xié)作完成工作的樂趣；也鍛煉了自己得組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，受益匪淺。

　　經(jīng)過學(xué)四年錘煉，我對自己有了更清醒的認(rèn)識，我很熱愛旅游業(yè)，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮斗。不管將來身處哪個職位，我都愿與未來同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

社會工作個人簡歷自我鑒定 篇3

　　在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　在學(xué)生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。

　　我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

　　思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名黨員，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　而在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金。特別英語考試每次都是班級第一，因此，也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。

　　并且我十分樂意助需要助的人，并且極程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)借款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。