后備干部工作總結(jié)怎么寫？（精選4篇）

后備干部工作總結(jié)怎么寫？ 篇1

　　工商局后備干部選拔和培訓(xùn)實施方案為了貫徹落實中共中央關(guān)于干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，加強(qiáng)基層青年后備干部建設(shè)，加快高素質(zhì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部暫行規(guī)定》，經(jīng)局黨組研究決定，在___月至_ 月開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作。現(xiàn)結(jié)合我局實際，制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)以“____”重要思想和黨的__屆四中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的符合“四化”要求的干部隊伍為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，以青年后備干部選拔和培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部人才的培育，加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的力量，達(dá)到在培訓(xùn)中育人、識人的目的，促進(jìn)青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來，培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔(dān)當(dāng)基層工商行政管理重任的青年后備干部隊伍，建立青年后備干部人才庫，為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲備人才。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)、市局成立黨組書記、局長為組長，全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)后備干部選拔和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　(二)、按照黨組集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)培訓(xùn)工作專班，由分管局長任組長，人教科、辦公室和機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)青年后備干部培訓(xùn)工作。人教科負(fù)責(zé)組織策劃工作，負(fù)責(zé)起草方案、領(lǐng)導(dǎo)講話，負(fù)責(zé)通知參加培訓(xùn)人員，負(fù)責(zé)簽到與考勤;辦公室負(fù)責(zé)宣傳報道工作，負(fù)責(zé)攝影和照相;機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)會場的布置、起草培訓(xùn)預(yù)算、生活住宿和后勤保障。三、組織實施

　　(一)、青年后備干部的選拔 1、選拔原則 (1) 黨管干部的原則; 　　 (2) 德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則; (3) 民主集中制的原則;(4)群眾公認(rèn)、注重實績的原則; (5) 公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則; (6) 注重發(fā)展?jié)摿Α⒅匾暸囵B(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，特別應(yīng)具備以下條件：一是具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，堅持黨的路線、方針，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng);二是具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)工作能力，發(fā)展?jié)摿�較大;三是具有大專以上學(xué)歷;四是身體健康;五是年齡在40周歲以下;六是群眾公認(rèn)，得到絕大多數(shù)干部群眾的認(rèn)可 工作實績突出、特別優(yōu)秀的干部，可適當(dāng)放寬限制。 3、選拔對象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法 采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進(jìn)行。 ( 1 )推薦。采取組織推薦和個人自薦相結(jié)合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會議，嚴(yán)格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選，并形成書面推薦材料，于 11 月 5日前上報市局人教科。二是個人自薦。在各單位認(rèn)真做好宣傳和動員工作的基礎(chǔ)上，由個人自我推薦。 ( 2 )考察。 重點(diǎn)考察推薦人選的德、能、勤、績、廉方面的情況。( 3)黨組確定后備干部。 根據(jù)推薦材料和考察情況上報黨組審定。 ( 4 )公示。 (二)、培訓(xùn) 1、培訓(xùn)時間和地點(diǎn) 12 月 2 日至 12 月3日，為期二天;局二樓多媒體會議室。 2、培訓(xùn)方式 由局領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師采取集中授課的方式進(jìn)行。 3、培訓(xùn)內(nèi)容 (1)政治理論知識：正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵; ( 2 )鐘國慶個人先進(jìn)事跡材料; (3)工商行政管理有關(guān)知識; ( 4 )領(lǐng)導(dǎo)管理知識：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。4、考核方式培訓(xùn)后，每位學(xué)員在臺上演講，在局黨組面前進(jìn)行自我形象展示，由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部，怎樣為工商事業(yè)作貢獻(xiàn)”，內(nèi)容包括自我介紹、培訓(xùn)心得體會、個人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)能力等等，時間為4-5分鐘，字?jǐn)?shù)不少于 1500 字。 (三)、建檔建立青年后備干部檔案，內(nèi)容包括：后備干部簡要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等。五、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作，是干部人事制度改革的一項重要內(nèi)容，對加強(qiáng)班子建設(shè)和隊伍建設(shè)具有非常重要的意義。今后新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部，原則上要從后備干部人才庫中挑選。各單位要高度重視，從講政治的高度，召開專門會議，以審慎的態(tài)度，嚴(yán)格按照推薦的條件，做好青年后備干部推薦工作。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。各學(xué)員要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，集中精力投入學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)取得實效。要自覺遵守紀(jì)律，完成好培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間，無極特殊情況，一律不得請假。3、聯(lián)系實際，提高自身素質(zhì)。各學(xué)員要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系思想和工作實際，積極思考，研究工作的新思路和新舉措，做到學(xué)以致用。同時，要把學(xué)習(xí)所得的思想成果，轉(zhuǎn)化為解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平。基層青年后備干部培訓(xùn)日程安排時 間 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 授課人 12 月 2 日 8 ： 00-8 ： 30 局長培訓(xùn)開學(xué)講話 12 月 2 日 8 ：30-10 ： 00正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵。 分管局長 12 月 2 日 10 ： 00-11： 30鐘國慶先進(jìn)事跡材料;工商行政管理知識。 人教科科長 12 月 2 日 2 ： 30-5 ： 30 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力。 黨校講師 12 月 3 日 8 ：00-11： 30 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。 黨校講師 12 月 3 日 2 ： 30-5 ： 00 培訓(xùn)考核(學(xué)員演講)。

后備干部工作總結(jié)怎么寫？ 篇2

　　___組織部：

　　為加強(qiáng)我鄉(xiāng)村級后備干部隊伍建設(shè)，積極推動各項工作的進(jìn)展。___黨委高度重視對村級后備干部的培養(yǎng)，注重挖掘能力突出的后備干部，現(xiàn)將工作情況匯報如下。

　　一、基本情況

　　我鄉(xiāng)現(xiàn)有村干部_名，通過選拔培養(yǎng)，按照每村不少于_名的要求，_個村共選拔出了_名后備干部，其中：黨員有_人，預(yù)備黨員1人，_歲以下的共_名。每村的_名后備干部均在本村協(xié)助村兩委工作，有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)合作的能力，為本村提高基層服務(wù)水平。

　　二、主要做法

　　1、由村兩委將需要推薦的后備干部3個名額在本村進(jìn)行公

　　布，然后由群眾進(jìn)行推薦和村黨員會進(jìn)行推薦，得出后備干部報名名單，再將名單拿到群眾代表會上進(jìn)行票決，從高到低定出3名后備干部人選。

　　2、加大后備干部的政治理論和培訓(xùn)力度，提高素質(zhì)。組織

　　后備干部學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” —1—

　　重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家以及省近期重要會議文件精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)以及金融、歷史文學(xué)等方面知識，不斷提高和豐富他們的理論素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)。

　　3、村黨支部加強(qiáng)對后備干部的獨(dú)立和協(xié)作精神的培養(yǎng)，注重在實際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。村兩委成員加強(qiáng)后備干部平時工作表現(xiàn)的監(jiān)督和指導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委要求他們向黨支部每半年匯報一下自己的思想和工作情況，并且村支部書記要與他們談心。

　　三、經(jīng)驗及成效

　　1、村干部在群眾中的影響力不斷增大。通過干部和后備干部在各個村的積極引導(dǎo)，塑造了良好的群眾印象，帶動了各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使得原本單一的種植業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊�農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，尤其是村干部在基層帶頭搞林業(yè)及秋收后種植玉米、蔬菜、西瓜等小季，帶動了新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從整體上提高了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

　　2、農(nóng)民思想意識得到提高。由于基層干部的積極帶頭，打破傳統(tǒng)封建思想，以相信科學(xué)發(fā)展觀，相信國家和黨的領(lǐng)導(dǎo)，開展以林業(yè)、蔬菜為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);并帶頭作表率，改變了農(nóng)民自給自足的封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀和守舊迷信思想，對地方思想政治建設(shè)工作起到了巨大的積極推動作用。

　　四、下一步工作打算

　　1、加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)力度。在各村中，培養(yǎng)一批有干勁、有作為的年輕干部，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，從思想上、政治上、經(jīng)濟(jì)上作積極的引導(dǎo)，為地方后備村級干部培養(yǎng)好人才。

　　2、加強(qiáng)干部在群眾中的影響力。通過政府支持和引導(dǎo)，建立干部在群眾中的威望。干部自身要加大學(xué)習(xí)力度，從我做起，執(zhí)好政、帶好隊，建立以服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)思想，加大在群眾中無私、為民的良好形象。

　　3、加大干部的帶頭促發(fā)展作用。引導(dǎo)村干部帶頭促發(fā)展，結(jié)合實際發(fā)展一批果林、養(yǎng)殖等經(jīng)濟(jì)，為群眾做示范，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。

后備干部工作總結(jié)怎么寫？ 篇3

　　為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進(jìn)一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

　　一、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)

　　凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務(wù)本事強(qiáng)，有必須組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)本事，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。

　　二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

　　按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的干部，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會議討論經(jīng)過，在我校全體干部職工大會上進(jìn)行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報區(qū)教育局組織部。

　　三、培養(yǎng)計劃和措施方法

　　1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

　　2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代各項工作的需要。

　　3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔(dān)子、給臺階、多鍛煉。進(jìn)取引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長才干。

　　4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自盛自律，到達(dá)教育干部、解決問題的目的，幫忙后備干部認(rèn)識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的本事。

后備干部工作總結(jié)怎么寫？ 篇4

　　____年__月__日，我參加了__信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的后備學(xué)生干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富與充實，培訓(xùn)班活動使我受益匪淺，從對自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　大學(xué)生是一個逾千萬的群體，他們正處于汲取知識，塑造世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期;他們意氣風(fēng)發(fā)、積極向上，正在為未來就業(yè)做準(zhǔn)備，為將來奉獻(xiàn)祖國努力拼搏;他們是一個民族鮮活的血液，是七彩的希望。而這一群體的特殊性決定了他們不可能被老師時時盯著、死死束縛，在這樣的情況下，注意保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，以更好發(fā)揮其榜樣作用顯得尤為重要。

　　那么我們該怎么保證我們的先進(jìn)性以及我們學(xué)生干部的力量呢?我覺得我們應(yīng)該從這幾個方面做起：

　　第一、在思想上，不斷提高政治理論修養(yǎng)，堅定理想信念，通過報紙、刊物、上網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識和當(dāng)前國家時事、大事，學(xué)習(xí)”三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)新黨章的章程、xx大精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，并在行動中認(rèn)真去踐行。學(xué)院在四月份組織學(xué)生、積極分子學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，目的是用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。我們必須高度重視理論學(xué)習(xí)，堅決克服極少數(shù)學(xué)生中存在的”學(xué)理論無用論、與己無關(guān)論”、”學(xué)不學(xué)照常干工作”等思想誤區(qū)。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正扎扎實實學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。

　　第二、在學(xué)習(xí)上，提高學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的生活中，做到學(xué)以致用。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。毛主席曾經(jīng)說過:”活到老，學(xué)到老”，在瑞典，國家明文規(guī)定國民在每年至少要讀三本書。讀書并非什么書都要讀，要有選擇性的讀。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與實際結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，學(xué)習(xí)成績不理想的問題。不斷充實文化知識，提高學(xué)以致用的能力，掌握扎實的本領(lǐng)，真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的光和熱。作為一名大學(xué)生骨干更應(yīng)該確立明確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)計劃。

　　第三、在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極為同學(xué)服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和主動精神，真正做到在實踐工作中先鋒模范作用。提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有統(tǒng)籌和細(xì)節(jié)的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要具有”忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng).黨員干部對內(nèi)是凝聚力，對外是影響力，對下是號召力，對上是服從力，沒有好的干部作風(fēng)，科學(xué)發(fā)展形同于鏡花水月、空中樓閣。學(xué)生干部作風(fēng)是落實科學(xué)發(fā)展的著力點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、突破點(diǎn)。作風(fēng)好，真抓實干，務(wù)求實效，就出發(fā)展的競爭力;作風(fēng)好，為民謀利，關(guān)注民生，就出以人為本的親和力;作風(fēng)好，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)一流，就出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的戰(zhàn)斗力;作風(fēng)好，善于學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握，就出統(tǒng)籌兼顧的執(zhí)行力。

　　第四、要處理好人際關(guān)系，作為一名普通的學(xué)生事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，沒有良好的人際關(guān)系是不行的，俗話說:”朋友多了路好走”就是講的我們要處理好周邊的人際關(guān)系，才能提高工作的效率性。記得我大一剛進(jìn)學(xué)生會開第一次全體會議的時候，有

　　一位師兄在黑板上畫了一個正方形，接著又在正方形的外面畫了一個圓，然后他就問我們那是什么，答案多種多樣，還有的說是銅錢，但是些答案都不是他想要的，他最后說這就是將要運(yùn)用到我們以后工作中的”內(nèi)正外圓”，他說我們學(xué)生的工作很容易讓學(xué)生產(chǎn)生誤解，但是我們又不能一味的為了討好他們而放棄我們工作的原則，因此在處理一些問題時要多動腦筋得到一個圓滿的解決方案。

　　第五、要提高自律能力，進(jìn)一步樹立大學(xué)生骨干的模范帶頭作用。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著我們黨的形象。我們一定要珍惜樹立的良好的對外形象，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范自身行為，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和學(xué)習(xí)上。還有我們作為大學(xué)生骨干要有什么樣的細(xì)想素質(zhì)，這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的。這些思想道德素質(zhì)主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀的主流是積極向上的，他們渴望成才，準(zhǔn)備獻(xiàn)身事業(yè)，報效祖國，積極思考國家的命運(yùn)和自己的社會角色，其危機(jī)感和使命感明顯增強(qiáng)。但我們也清楚地看到，一些大學(xué)生在社會各種消極因素的影響和沖擊下，觀念上、道德上產(chǎn)生了錯位和傾斜，使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化。但是一些學(xué)生以自我價值的實現(xiàn)為核心，強(qiáng)調(diào)個人本位，社會、集體次之;在物質(zhì)和精神關(guān)系上，過分關(guān)注眼前的機(jī)會和發(fā)展，忽視遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，不少人把實現(xiàn)較高經(jīng)濟(jì)收入和安穩(wěn)生活放在人生追求的首位，重實惠、求實用，從而淡化社會責(zé)任感，甚至陷入極端個人主義的泥坑;在索取與奉獻(xiàn)關(guān)系上，則一味地強(qiáng)調(diào)索取，認(rèn)為個人貢獻(xiàn)應(yīng)與社會索取相等價。還有部分學(xué)生在價值觀取向上過于急功近利，敬業(yè)意識薄弱，理想追求淡化。還比如，有的學(xué)生自我意識膨脹，生活行為失范。當(dāng)代大學(xué)生自我意識很強(qiáng)，希望盡快擺脫社會和成人對他們的監(jiān)護(hù)，于是向社會發(fā)出“請相信我們”的呼喚。但是由于他們的辨析力尚弱，自我控制力較差，因此，在缺乏引導(dǎo)的情況下，不能正確掌握善與惡、公正與偏私、誠實與虛偽、高尚與卑劣、榮譽(yù)與恥辱的界限，進(jìn)而出現(xiàn)了道德觀念淡薄、生活行為失范等現(xiàn)象。在個人文明舉止方面，有些學(xué)生過分強(qiáng)調(diào)個體行為的隨意性。隨意、庸俗被少數(shù)學(xué)生看作是一種“瀟灑”，而對道德、紀(jì)律的蔑視與叛逆卻被看作是有個性。在男女交往中，只注重感情體驗、生理要求，面忽視男女雙方愛情的義務(wù)和道德責(zé)任，甚至有個別學(xué)生對學(xué)校嚴(yán)令禁止的婚前性行為的做法漠然置之，認(rèn)為這是個人的自由。在維護(hù)社會公共利益方面，不少學(xué)生對這一體現(xiàn)大學(xué)生責(zé)任感與文明程度的規(guī)范未加重視，甚至行為失范：考試作弊、損壞公物、隨地吐痰、買飯加塞等現(xiàn)象時有發(fā)生。可以說這些都是我們這一代大學(xué)生所要在生活以及學(xué)習(xí)中避免的!

　　時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過這次后備學(xué)生干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我更加明確自己的目標(biāo)，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗!所以總之，通過這次學(xué)習(xí)，我們要更加地認(rèn)識到我們作為后備學(xué)生干部的思想性質(zhì)。以至于在今后的大學(xué)生活學(xué)習(xí)中乃至以后的人生道路中更加明確我們的人生觀、價值觀、世界觀!