世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)（通用26篇）
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇1
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。學(xué)校以“世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體晨會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
校園內(nèi)張貼“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”、“與書(shū)同行，滿(mǎn)園書(shū)香”等標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專(zhuān)題，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望
1、人人捐贈(zèng)圖書(shū)，共建“班級(jí)圖書(shū)角”。
在學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的第二天，各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，同學(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。
在3月23日——4月23日，學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評(píng)選活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容，低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書(shū)推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍。看到孩子們對(duì)書(shū)如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃!
三、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)。
生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大快樂(lè)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà)，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。
各班布置好了班級(jí)環(huán)境，宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報(bào)等，營(yíng)造寬松溫馨的讀書(shū)氛圍。
3、各班以“快樂(lè)讀書(shū)”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
4、開(kāi)展了征集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品集、讀書(shū)筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書(shū)手抄報(bào)集、美術(shù)作品集，教師博客文集活動(dòng);
四、活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫(xiě)閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫(xiě)道：誰(shuí)又能說(shuō)，這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，敘述流暢，情節(jié)安排詳略得當(dāng)，對(duì)全書(shū)內(nèi)容的概況回顧與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又共鳴，相信也會(huì)使沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書(shū)中學(xué)到了很多很多，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
2、收到師生優(yōu)秀書(shū)法作品1000余件，已上傳部分師生優(yōu)秀書(shū)法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
3、收到學(xué)生讀書(shū)小報(bào)1800張，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書(shū)小報(bào)，圖文并茂，用心感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
4、學(xué)生人手一本讀書(shū)筆記，精心撰寫(xiě)讀后感，讀寫(xiě)繪。
不足：
1、由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中，預(yù)計(jì)在五月十日前完成。
2、部分學(xué)生讀后感寫(xiě)得不夠具體，手抄報(bào)不夠精美，需要教師精心指導(dǎo)。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇2
書(shū)，是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)，去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián)，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書(shū)，售出207本，收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū)，寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元，購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：、。
獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：、。
最佳參與獎(jiǎng)：、。
最佳組織獎(jiǎng)：、。
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!
xx幼兒園
20xx年4月23日
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇4
為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明古縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
古縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視，古縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí)，制定了《古縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。
二，統(tǒng)一部署，準(zhǔn)備充分
古縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，古縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
古縣圖書(shū)館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明古縣”的主題，舉辦了新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)，吸引讀者前來(lái)借閱;古縣圖書(shū)館安排了30余名工作人員分別在古縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫(huà)5副，制作了圖書(shū)推薦版面4塊，接待咨詢(xún)、服務(wù)群眾1000余人，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。
四、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)
古縣圖書(shū)館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。古縣圖書(shū)館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開(kāi)展以“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香·掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。
古縣圖書(shū)館作為基層公共文化服務(wù)單位，通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)__省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20__年“全民讀書(shū)”活動(dòng)的通知》要求，深入推進(jìn)全民讀書(shū)活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全民讀書(shū)水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，圖書(shū)館舉辦了“全民讀書(shū)”活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞“讀書(shū)的力量：經(jīng)典讀書(shū)——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī)，以“4.23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托，在全縣開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，努力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書(shū)的快樂(lè)，充實(shí)文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)活動(dòng)周密安排，制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，下發(fā)各部門(mén)，落實(shí)責(zé)任，提高工作效率。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館，及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線(xiàn)索與采訪(fǎng)素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
三、精心組織，內(nèi)容豐富
1、“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)
縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民讀書(shū)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，突出推廣宣傳“全國(guó)少年兒童讀書(shū)年”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典讀書(shū)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香縣城”為主題的“4.23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。
4月_日，在文化城北門(mén)，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣讀書(shū)宣傳海報(bào)，營(yíng)造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)__小學(xué)學(xué)生__人到圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館，在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下，讀書(shū)圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)�；顒�(dòng)期間，為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。
在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊__種，設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架，將書(shū)目制作為宣傳單，為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái)，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵(lì)讀者多讀書(shū)，讀好書(shū)，正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生?書(shū)香女人”婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，館長(zhǎng)___在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了縣圖書(shū)館簡(jiǎn)介和圖書(shū)館服務(wù)工作宣傳。圖書(shū)館館員向群眾發(fā)放圖書(shū)__冊(cè)。
在“智慧人生?書(shū)香女人”婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2、實(shí)施“讀書(shū)推廣人培育”計(jì)劃，夯實(shí)農(nóng)村全民讀書(shū)推廣基礎(chǔ)，召開(kāi)了全縣農(nóng)家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村讀書(shū)推廣的重要陣地，在全民讀書(shū)推廣中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理，提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量，使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益，結(jié)合圖書(shū)館“讀書(shū)推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃，于20__年_月_日上午，在圖書(shū)館多媒體室，召開(kāi)了“基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式，首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專(zhuān)干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平，保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇6
根據(jù)大安市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，為全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng)。這次讀書(shū)活動(dòng)，統(tǒng)一部署，努力營(yíng)造富有特色的書(shū)香校園氛圍。將教師讀書(shū)活動(dòng)與校本研修結(jié)合起來(lái)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處積極做好相關(guān)工作，以教研組為單位，圍繞選定的贈(zèng)送書(shū)目，組織開(kāi)展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書(shū)活動(dòng)。
本次讀書(shū)活動(dòng)全校上下，積極行動(dòng)，努力做到全員參與。從書(shū)目選擇、書(shū)籍征訂、下發(fā)等各環(huán)節(jié)，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
前期，舉行了由相關(guān)教研組長(zhǎng)參加的教師讀書(shū)活動(dòng)預(yù)備會(huì)議，努力將這項(xiàng)活動(dòng)抓早、抓實(shí)、抓好。
活動(dòng)中，利用全體教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，賈軍校長(zhǎng)就這次教師讀書(shū)活動(dòng)親自作了動(dòng)員。教務(wù)處結(jié)合本校實(shí)際，就讀書(shū)活動(dòng)制定了相應(yīng)計(jì)劃。做到措施到位，步驟科學(xué)，講究實(shí)效。
除了集中學(xué)習(xí)，還充分發(fā)揮教研組機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn)，做好分組活動(dòng)。從小組計(jì)劃、到活動(dòng)開(kāi)展、到時(shí)間保證、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣，努力追求讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效通過(guò)心得、征文等多種形式讓每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲。
廣大教師積極參與其中，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合，摘錄與撰寫(xiě)反思相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，真正將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，做到學(xué)有所用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高。
圍繞這次讀書(shū)活動(dòng)，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣。同時(shí)，積極做好校際交流工作，以開(kāi)放的姿態(tài)，將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。
我們將繼續(xù)努力，將讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校工作，特別是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓，真正實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為全面提升教師素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開(kāi)的四月，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái)，城區(qū)幼兒園于4月7日至6月1日舉辦第__屆閱讀節(jié)。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，在活動(dòng)中大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話(huà)劇展演”等活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng)。
本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”、“親子閱讀心得”、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書(shū)之家”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)，享受親子閱讀的樂(lè)趣。
在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書(shū)摘抄、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得，進(jìn)行好書(shū)推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng)，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專(zhuān)題版面的展示，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái)，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià)，閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，把本次閱讀節(jié)推向了熱情，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!
通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái)，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè)!
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇8
伴著20__年讀書(shū)日的腳步，聆聽(tīng)世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書(shū)會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書(shū)館，開(kāi)展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書(shū)日，順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯講壇活動(dòng)，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的肯定，堅(jiān)定了我們的信心。
世界讀書(shū)日到來(lái)之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：
一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子，所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū)，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書(shū)，更方便以后讀書(shū)。
二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的，而且位置偏僻，需要宣傳，對(duì)于拉取贊助比較容易。
三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì)，給予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì)，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得。
既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理，符合邏輯�？紤]的方向應(yīng)該是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。
活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”，邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師，作簡(jiǎn)要講話(huà)，隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日，快樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì)，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日，起到了一定的轟動(dòng)效果。
十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4.23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅，一面社旗，軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯講壇，是讀書(shū)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一直以來(lái)進(jìn)步不是很大，直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上，瑯講壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課，讓大家受益匪淺�！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。
讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少，影響很小，世界讀書(shū)日這次活動(dòng)，影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅，打印書(shū)評(píng)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)該是值得的。
活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn)，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開(kāi)朗些，引導(dǎo)大家樂(lè)觀開(kāi)朗，開(kāi)心快樂(lè)。
十年植樹(shù)，百年樹(shù)人，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇9
20xx年4月27日，我院舉行了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書(shū)，一份愛(ài)，一個(gè)夢(mèng)想”為主題的捐書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)得到了我院師生的大力支持，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)者、捐書(shū)者眾多。工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)、發(fā)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書(shū)類(lèi)型、讀書(shū)方式、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查，全方位了解學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方向。通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái)，為學(xué)生易書(shū)、借書(shū)提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書(shū)香校園文化起到了積極作用。
(一)成功之處:
(1)通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新穎特別，將閑置的書(shū)籍再利用，提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。
(2)讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求。
(3)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的了解，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，宣傳了“喜愛(ài)讀書(shū)，親近書(shū)本”的理念!
(二) 不足之處:
(1)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn)。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情，主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。
(3)雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū)，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)，活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來(lái)看，所捐書(shū)量有限。構(gòu)建借書(shū)平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。
(4)從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生。
(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
(1)加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開(kāi)。
(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。
書(shū)香飄逸的校園，有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書(shū)相伴的人生，有質(zhì)量、有生機(jī)。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營(yíng)造“書(shū)香校園”起到積極作用�？偟恼f(shuō)來(lái)，本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，不斷進(jìn)步，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。
捐書(shū)活動(dòng)給予了我們很多東西，讓我看到了奉獻(xiàn)，讓我們感受到了愛(ài)心，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇10
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”，而今年是第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)目的意義及內(nèi)容，我校圖書(shū)館主辦，讀者協(xié)會(huì)協(xié)辦“走進(jìn)閱讀天地，共享閱讀快樂(lè)”主題 活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的讀書(shū)意識(shí)。
世界讀書(shū)日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。
此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
活動(dòng)分四部分進(jìn)行:一是簽名活動(dòng); 二、出一期讀書(shū)板報(bào);三是整理圖書(shū)角;四是圖書(shū)交換書(shū);五是名人墻(張貼名人名著);
讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我校“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇11
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書(shū)館、普洱市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日在茶城普洱市中心紅旗會(huì)堂門(mén)前開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在普洱市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶，一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為普洱市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳，讓市民對(duì)普洱市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車(chē)輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)350余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和普洱市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，普洱市圖書(shū)館和市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果�？梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇12
為深入貫徹學(xué)�！皩�?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月_日至_日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，_日下午舉行了閉幕式__頒獎(jiǎng)儀式。__副校長(zhǎng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者_(dá)_余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期_周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20_年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)__冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共__人入選。其中有_名博士、_名碩士和_名本科生，第一名___同學(xué)去年1年借了__冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月_日晚上，文學(xué)院__教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近__名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
4“__微書(shū)評(píng)”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月_日至_日，我們依托微博為載體，舉辦“__微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成__個(gè)字以?xún)?nèi)，通過(guò)@__大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)__條，#__微書(shū)評(píng)#話(huà)題也成為_(kāi)_學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“__經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由_位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。__多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6__原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展
該展覽在_日--_日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀__圖書(shū)__多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單__份，薦購(gòu)圖書(shū)__種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)__種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀__圖書(shū)文化的洗禮。
7選書(shū)閱讀分享——__購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)
4月_日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去__購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近__種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域�；顒�(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀__省省博物館、__市圖書(shū)館新館
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館_位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的__名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、__圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“__歷史文化陳列”和“海上瓷路——__文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了__從__人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在__圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣�；顒�(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20__年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
(二)召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇14
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書(shū)館結(jié)合本縣實(shí)際，舉辦了以“共筑中國(guó)夢(mèng)·書(shū)香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)主要情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
為使全民閱讀系列活動(dòng)取得實(shí)效，我館高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)服務(wù)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和督促工作。并結(jié)合本館實(shí)際，組織策劃系列活動(dòng)，制定具體活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)，做到了活動(dòng)有對(duì)象、有內(nèi)容、有成效。使本次活動(dòng)較往年呈現(xiàn)出聲勢(shì)大、載體多、效果好的態(tài)勢(shì)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，服務(wù)宣傳活動(dòng)形式多樣
1、開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。4月23日，在縣文體中心廣場(chǎng)舉行圖書(shū)贈(zèng)閱、打折銷(xiāo)售、圖書(shū)展閱、圖書(shū)借閱證辦理等“書(shū)香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動(dòng)。縣圖書(shū)館在縣文化體育廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)展閱圖書(shū)雜志400冊(cè)，制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)6條、擺放宣傳圖板60塊、播報(bào)電視熒屏字屏6條，編寫(xiě)發(fā)放《文化道德大講堂公告》、《圖書(shū)館全民讀書(shū)活動(dòng)安排計(jì)劃》、《4、23世界讀書(shū)日倡議書(shū)》等宣傳材料300余份、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)、解答讀者咨詢(xún)100余條，并錄制播放了宣傳錄音，達(dá)到了較好的宣傳效果。同時(shí)，各中小學(xué)組織開(kāi)展“古詩(shī)文朗誦”、“主題班會(huì)”、“網(wǎng)上閱讀”為內(nèi)容的讀書(shū)活動(dòng)。七個(gè)鎮(zhèn)文化站當(dāng)日統(tǒng)一開(kāi)放，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，組織廣大群眾開(kāi)展閱讀，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍。
2、舉辦“書(shū)香臨澤”農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)人員專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在“4、23世界讀書(shū)日”活動(dòng)當(dāng)天，依托縣委黨校舉辦專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)、71個(gè)行政村、5個(gè)社區(qū)和相關(guān)社的94名農(nóng)家書(shū)屋管理員、文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及黨和國(guó)家對(duì)文化工作的政策方針、措施，開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，農(nóng)家書(shū)屋工程，農(nóng)家書(shū)屋管理員的素質(zhì)，怎樣做一名合格的農(nóng)家書(shū)屋管理員，農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)的分類(lèi)、編目、排序等。通過(guò)培訓(xùn)，使農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化站站長(zhǎng)普遍接受了一次知識(shí)大更新、大充電，對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
3、開(kāi)展文化道德大講堂活動(dòng)。縣圖書(shū)館圍繞活動(dòng)主題，當(dāng)天中午利用休息時(shí)間，組織農(nóng)家書(shū)屋管理員在圖書(shū)館五樓多媒體廳播放愛(ài)國(guó)、廉政、科教、家庭教育、健康知識(shí)、安全知識(shí)、中華文明禮儀等內(nèi)容的講座，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑、教育為一體的大課堂，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃。當(dāng)日參加觀看道德講堂的人員有70人。
三、取得的成效
1、豐富多彩的全民閱讀系列活動(dòng)吸引了社會(huì)各界讀者的廣泛參與，擴(kuò)大了圖書(shū)館的知名度和社會(huì)影響力，提高了公眾對(duì)圖書(shū)館文化傳播職能的認(rèn)知度，吸引公眾充分利用圖書(shū)館，讀好書(shū)，用好書(shū)，引導(dǎo)讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，對(duì)廣大群眾認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館、增強(qiáng)圖書(shū)館意識(shí)起到了積極作用。
2、全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活，拓寬了群眾的知識(shí)面，激發(fā)了群眾的讀書(shū)熱情，群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng)。在全社會(huì)形成了天天讀書(shū)、月月讀書(shū)、全民讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
3、結(jié)合本次全民閱讀活動(dòng)，臨澤縣圖書(shū)館對(duì)工作進(jìn)行了深層次思考，更加注重工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步延伸了服務(wù)范圍、深化了服務(wù)內(nèi)容。除了提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍、報(bào)刊外，光盤(pán)放映、電子圖書(shū)、公益講座等形式已經(jīng)成為了臨澤縣圖書(shū)館新的服務(wù)方式。圖書(shū)館不僅是群眾讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，更是群眾終身學(xué)習(xí)、再教育的基地。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇15
為深入貫徹學(xué)�！皩�?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期兩周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1 201__年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20____年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3 舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事�；顒�(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4 “暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以?xún)?nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話(huà)題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題。
5 書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6 臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。
7 選書(shū)閱讀分享——廣州購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8 免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書(shū)館新館
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣。活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀 生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20____年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!工作總結(jié)
圖書(shū)館
202__年5月2日
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇16
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書(shū)館結(jié)合本縣實(shí)際，舉辦了以“共筑中國(guó)夢(mèng)·書(shū)香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)主要情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
為使全民閱讀系列活動(dòng)取得實(shí)效，我館高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)服務(wù)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和督促工作。并結(jié)合本館實(shí)際，組織策劃系列活動(dòng)，制定具體活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)，做到了活動(dòng)有對(duì)象、有內(nèi)容、有成效。使本次活動(dòng)較往年呈現(xiàn)出聲勢(shì)大、載體多、效果好的態(tài)勢(shì)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，服務(wù)宣傳活動(dòng)形式多樣
1.開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。4月23日，在縣文體中心廣場(chǎng)舉行圖書(shū)贈(zèng)閱、打折銷(xiāo)售、圖書(shū)展閱、圖書(shū)借閱證辦理等“書(shū)香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動(dòng)�？h圖書(shū)館在縣文化體育廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)展閱圖書(shū)雜志400冊(cè)，制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)6條、擺放宣傳圖板60塊、播報(bào)電視熒屏字屏6條，編寫(xiě)發(fā)放《文化道德大講堂公告》、《圖書(shū)館全民讀書(shū)活動(dòng)安排計(jì)劃》、《4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)》等宣傳材料300余份、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)、解答讀者咨詢(xún)100余條，并錄制播放了宣傳錄音，達(dá)到了較好的宣傳效果。同時(shí)，各中小學(xué)組織開(kāi)展“古詩(shī)文朗誦”、“主題班會(huì)”、“網(wǎng)上閱讀”為內(nèi)容的讀書(shū)活動(dòng)。七個(gè)鎮(zhèn)文化站當(dāng)日統(tǒng)一開(kāi)放，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，組織廣大群眾開(kāi)展閱讀，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍。
2.舉辦“書(shū)香臨澤”農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)人員專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)當(dāng)天，依托縣委黨校舉辦專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)、71個(gè)行政村、5個(gè)社區(qū)和相關(guān)社的94名農(nóng)家書(shū)屋管理員、文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及黨和國(guó)家對(duì)文化工作的政策方針、措施，開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，農(nóng)家書(shū)屋工程，農(nóng)家書(shū)屋管理員的素質(zhì)，怎樣做一名合格的農(nóng)家書(shū)屋管理員，農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)的分類(lèi)、編目、排序等。通過(guò)培訓(xùn)，使農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化站站長(zhǎng)普遍接受了一次知識(shí)大更新、大充電，對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
3.開(kāi)展文化道德大講堂活動(dòng)�？h圖書(shū)館圍繞活動(dòng)主題，當(dāng)天中午利用休息時(shí)間，組織農(nóng)家書(shū)屋管理員在圖書(shū)館五樓多媒體廳播放愛(ài)國(guó)、廉政、科教、家庭教育、健康知識(shí)、安全知識(shí)、中華文明禮儀等內(nèi)容的講座，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑、教育為一體的大課堂，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃。當(dāng)日參加觀看道德講堂的人員有70人。
4.開(kāi)展智能閱讀活動(dòng)。在公務(wù)網(wǎng)公告欄做好精品書(shū)目推薦工作，通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)月以短信形式向全縣廣大移動(dòng)手機(jī)用戶(hù)發(fā)布圖書(shū)館精品書(shū)目推薦單,傳出短信10000多條。濱河小學(xué)、城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生利用學(xué)校電子閱覽室開(kāi)展了網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。
5.開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天晚上，我館邀請(qǐng)東關(guān)社區(qū)“河之韻”自樂(lè)班子，在廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)文藝匯演，通過(guò)說(shuō)唱的形式把圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目、圖書(shū)館開(kāi)展的系列全民讀書(shū)活動(dòng)等進(jìn)行了一一宣傳，達(dá)到了非常好的宣傳效果，當(dāng)晚有社區(qū)居民近20__人參加了觀看表演。
6.深化圖書(shū)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在天鵝湖小區(qū)、惠民小區(qū)等7個(gè)流動(dòng)圖書(shū)借閱點(diǎn)開(kāi)展圖書(shū)借閱;增加開(kāi)放頻次，由雙休日、節(jié)假日開(kāi)放變?yōu)槿旌铋_(kāi)放。在全縣開(kāi)展流動(dòng)書(shū)包進(jìn)農(nóng)戶(hù)活動(dòng)，在全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)配備10個(gè)圖書(shū)流動(dòng)包，由農(nóng)家書(shū)屋管理員根據(jù)農(nóng)戶(hù)實(shí)際，挑選文學(xué)、科技、種養(yǎng)殖知識(shí)、報(bào)刊等10本適合農(nóng)村群眾閱讀的圖書(shū)，裝包送到農(nóng)戶(hù)家中，供群眾閱讀，兩個(gè)月更換一次;少兒第二閱覽室、資源檢索室、大眾閱覽室堅(jiān)持天天對(duì)外開(kāi)放，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書(shū)屋在服務(wù)宣傳周期間，增加開(kāi)放頻次，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。為城鄉(xiāng)群眾讀書(shū)看報(bào)、享受文化生活搭建了新平臺(tái)。
三、取得的成效
1.豐富多彩的全民閱讀系列活動(dòng)吸引了社會(huì)各界讀者的廣泛參與，擴(kuò)大了圖書(shū)館的知名度和社會(huì)影響力，提高了公眾對(duì)圖書(shū)館文化傳播職能的認(rèn)知度，吸引公眾充分利用圖書(shū)館，讀好書(shū)，用好書(shū)，引導(dǎo)讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，對(duì)廣大群眾認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館、增強(qiáng)圖書(shū)館意識(shí)起到了積極作用。
2.全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活，拓寬了群眾的知識(shí)面，激發(fā)了群眾的讀書(shū)熱情，群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng)。在全社會(huì)形成了天天讀書(shū)、月月讀書(shū)、全民讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
3.結(jié)合本次全民閱讀活動(dòng)，臨澤縣圖書(shū)館對(duì)工作進(jìn)行了深層次思考，更加注重工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步延伸了服務(wù)范圍、深化了服務(wù)內(nèi)容。除了提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍、報(bào)刊外，光盤(pán)放映、電子圖書(shū)、公益講座等形式已經(jīng)成為了臨澤縣圖書(shū)館新的服務(wù)方式。圖書(shū)館不僅是群眾讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，更是群眾終身學(xué)習(xí)、再教育的基地。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇17
每年的9月28日是孔子誕辰日，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，我校開(kāi)展了孔子誕辰日閱讀活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、開(kāi)展切實(shí)活動(dòng)，落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國(guó)旗下的講話(huà)，介紹孔子生平、論著和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想和道德觀念。
2、各班開(kāi)學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)(每周一詩(shī)，每日一句)。
3、啟動(dòng)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，讓書(shū)香流動(dòng)起來(lái)，圖書(shū)漂流室里的圖書(shū)由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，同學(xué)間還可以相互借閱。
4、積極開(kāi)展評(píng)選
“讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展征文比賽。
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇18
“快樂(lè)閱讀，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開(kāi)的四月，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái)，城區(qū)幼兒園于20__年4月7日至6月1日舉辦第__屆閱讀節(jié)，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿(mǎn)落下帷幕。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，在活動(dòng)中大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話(huà)劇展演”等活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng)。
本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”、“親子閱讀心得”、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書(shū)之家”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)，享受親子閱讀的樂(lè)趣。
在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書(shū)摘抄、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得，進(jìn)行好書(shū)推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng)，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，也提高了教師的教育教學(xué)水平。
通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái)，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè)!
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇19
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書(shū)心得交流;二是介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷;三是推薦好書(shū);四是讀書(shū)筆記交流;五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三�？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇20
為了豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍，在4月_日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，讀書(shū)社特別開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題：
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日—_月初
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)學(xué)院圖書(shū)館、東西區(qū)餐廳門(mén)口
四、活動(dòng)目的：聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月_日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)
日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇21
為在全校倡導(dǎo)多讀書(shū)，多好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高，我校深入開(kāi)展以“書(shū)香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的�，F(xiàn)將我校開(kāi)展第__個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍
學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后每班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展
為確保第23個(gè)讀書(shū)日活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)角”。全班每個(gè)同學(xué)將自己最喜愛(ài)的一本書(shū)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)角，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
(二)召開(kāi)讀書(shū)朗誦會(huì)活動(dòng)，以“堿性社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展讀書(shū)朗誦會(huì)活動(dòng)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
(三)精彩5分鐘：每天利用語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話(huà)、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書(shū)。之后，教師要稍加點(diǎn)評(píng)，拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
(四)“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。
(五)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)。
四、活動(dòng)取得的效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書(shū)日活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇22
校園本就是讀書(shū)的地方，讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能活躍思維，啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，又配合世界讀書(shū)日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，也取得了一定的成效。
讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月，活動(dòng)項(xiàng)目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在教研室提出“讀書(shū)月”構(gòu)想時(shí)，王朝興校長(zhǎng)就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(zhǎng)的指示，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心。
二、組織有條不紊。
教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香校園建設(shè)研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng)。就召開(kāi)了相關(guān)人員的會(huì)議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時(shí)間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書(shū)月活動(dòng)方案初稿擬定，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來(lái)，發(fā)至各班。_月第二個(gè)星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì)如期開(kāi)展。_月中旬，再一次召開(kāi)有關(guān)負(fù)責(zé)老師開(kāi)會(huì)，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且督促完成。_月28日，為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備。_月29日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書(shū)展示會(huì)。_月18日晚，讀書(shū)月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請(qǐng)來(lái)了湛師宋立民教授來(lái)開(kāi)講座，到此，讀書(shū)月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順利開(kāi)展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動(dòng)中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題，具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書(shū)推薦活動(dòng)，都吸引了不少學(xué)生參觀。
三、內(nèi)容豐富，師生重視。
本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及十多項(xiàng)內(nèi)容：國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦，“五個(gè)一”讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì)，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比，優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示，好書(shū)推薦，閱讀分享會(huì)，讀書(shū)辯論會(huì)，閱讀競(jìng)賽，名家講壇，讀書(shū)征文競(jìng)賽等。后來(lái)因場(chǎng)地和時(shí)間限制，閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行，讀書(shū)辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦，而其他的項(xiàng)目都已完成。
雖然，讀書(shū)月過(guò)去了，但我希望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì)停止，希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起，讓周?chē)娜藗冎�，這是一個(gè)真正讀書(shū)的地方，是一個(gè)盈滿(mǎn)書(shū)香的校園。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇23
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年梁村塬小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)世界讀書(shū)日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，各班組織學(xué)生置換圖書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一位同學(xué)手中的書(shū)發(fā)揮的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
2、各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇24
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
世界讀書(shū)日始于19__年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在____年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此19__年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書(shū)心得交流;二是介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷;三是推薦好書(shū);四是讀書(shū)筆記交流;五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)：如韓雪介紹的《智慧好童話(huà)》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開(kāi)竅作文》……等一些好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三�？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇25
根據(jù)__省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展__年全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館__年工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的4.23世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第九屆讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
__年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，__市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，__縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
(1)“做文明有禮的__人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第九屆讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
(2)“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
(4)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)為少兒搭建展示平臺(tái)。讀書(shū)節(jié)期間，共享工程__縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。活動(dòng)中，我館利用陣地優(yōu)勢(shì)，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺(tái)，讓他們用另一種方式展示自己的中國(guó)夢(mèng)�；顒�(dòng)中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過(guò)評(píng)選，付__元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)活動(dòng)中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將于暑假期間集中展出�；顒�(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式將于讀書(shū)節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
(5)中國(guó)圖書(shū)歷史知識(shí)展及優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)目推薦活動(dòng)，在豐富讀者文化知識(shí)的同時(shí)，吸引無(wú)數(shù)群眾走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，據(jù)統(tǒng)計(jì)，讀書(shū)節(jié)期間，到館讀者明顯增多。
3、組織開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少兒讀者感受讀書(shū)的樂(lè)趣，從而更加喜愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好品質(zhì)的目的。同時(shí)展出“第八屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)”圖文展，推出第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目專(zhuān)架圖書(shū)20種，為讀者提供200余冊(cè)新書(shū)，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館的目的。
4、開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
(1)在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書(shū)流動(dòng)站。給社區(qū)圖書(shū)室贈(zèng)送書(shū)架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施，贈(zèng)送各類(lèi)圖書(shū)、期刊500余冊(cè)，配送流動(dòng)圖書(shū)、期刊350冊(cè)，同時(shí)，共享工程__縣支中心開(kāi)展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號(hào)》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
(2)為已建立的流動(dòng)站、愛(ài)心閱覽室配送、更換流動(dòng)圖書(shū)。期間，按照流動(dòng)站所屬的單位性質(zhì)，為每個(gè)點(diǎn)組織圖書(shū)、期刊500冊(cè)，以豐富流動(dòng)站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化”建設(shè)，構(gòu)建和諧，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 篇26
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話(huà)。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，我校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行快樂(lè)閱讀”的讀書(shū)月系列活動(dòng)。
1.4月23日，利用國(guó)旗下的演講舉行了“好書(shū)伴我行快樂(lè)閱讀”動(dòng)員會(huì)。
2.各班利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書(shū)伴我行快樂(lè)閱讀”讀書(shū)活動(dòng)方案。
3._月份各班積極組織開(kāi)展了故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)等。召開(kāi)“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書(shū)獲得的故事。舉行讀書(shū)心得交流會(huì)，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一些好書(shū)，大家一起進(jìn)步。舉行“賽詩(shī)會(huì)”，開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽，讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái)。此外，還有“讀書(shū)交流會(huì)”、“名人讀書(shū)故事會(huì)”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
4._月份，全校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行快樂(lè)閱讀”誦讀活動(dòng)，評(píng)選出了等_名同學(xué)為“閱讀之星”。
通過(guò)開(kāi)展“好書(shū)伴我行快樂(lè)閱讀”這一活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，達(dá)到了“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游，不斷汲取知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的知識(shí)面擴(kuò)大了，作文水平也有了一定程度的提高，讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。
書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!