大三個人總結范文（通用8篇）

大三個人總結范文 篇1

　　回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　學習方面

　　大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。

　　生活方面

　　大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷�？墒侨水吘故且�成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。

　　似水流年，似箭光陰，對于已經到來的大四生活，我也有自己的計劃和憧憬。面對考研和找工作，，因為自己的夢想，我選擇了考研，在接下來的日子里，我會主要將精力集中在復習備考上，不管結果如何，我都會全力以赴。

大三個人總結范文 篇2

　　本周是第15周，雖說還沒到放假，可是剩下來大概一次大姨媽的時間里基本上就是復習、考試、做課設了。所以這個時候總結還是比較合適的。

　　從這學期開始，也就完全不參加各種算法競賽了，說實話還是有一些原因的，在這也就不細說了。上個寒假期間看過一些單片機的資料，真心感覺沒什么高深的東西，也沒啥難度。但是真正編起程來還是像寫Java代碼一樣不明白其運行機理。由于以前是完全投入ACM的，所以一些硬件什么的也沒學好，也是有很大的困惑。所以就相當于軟硬都學學吧，就做起操作系統來了。事實上以前感覺很不重要的專業課現在卻感覺無比的重要起來了。

　　前面也說過，由于硬件基礎薄弱，所以做操作系統對我來說還是相當有難度的。從Linux的源代碼看起，加上以前學過的匯編語言，那總的就是要看四種匯編語言。但是匯編也是相通的，所以四種和一種區別不是很大。但是匯編與C的相互調用啊，C代碼內嵌匯編啊什么的一開始還是相當不適應的，也是很頭疼的，也只能在自己寫代碼的過程中慢慢熟悉了。

　　當然，光看源代碼還是遠遠不夠的，還要自己動手實踐才行。于是就一邊看Linux的硬件實現部分、系統架構什么的，一邊按照操作系統書上的方法自己寫一遍�？丛创a誰都會，但是說到寫源代碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯誤或者異常。一個錯誤調試一兩天算是萬幸的了。三四天屬于正常。期間，在進程調度模塊由于前面引導部分的一個數字錯誤調試了四個星期。由于前面的引導部分是反復測試的，我也沒注意到這么一個小錯誤，所以導致錯誤一直查不出來。當然，四個星期內也是各種郵件各方詢問，個大論壇各種求助，在網上各種查資料等。能回應者也是寥寥無幾。期間熊老師說了課程設計不需要交成品，這才緩解了一點長期的情緒。當然，這四個星期也并不是沒有收獲，用過各種渠道獲取的知識也讓我對80x86架構的CPU有了更深的了解。說實話，若不是這四個星期，我想我也不會有這么多收獲的。當將那個“不起眼”的小錯誤調試出來以后，也就開始了內存管理等模塊。說實話我感覺我的內存管理模塊實現的有點復雜了，應該有更好的方法的。當內存管理模塊還沒實現完就到了準備考試的時候了。我暫時也只能將源碼上傳留待開發了。

　　說實話，從大一剛來的時候我就一直有想創業的念頭，并且一直堅持到現在。到了大三也是該創業的時候了。我這個人也不是一個只說不做的人，暑假就想好了，有兩種可能。一是傳統軟件行業，這種企業想發展大就必須做大型、人們離不開的系統或者底層軟件。比如操作系統、數據庫等。另一個是互聯網新型企業，找創新點，做技術。說實話我是不想做那些小型、默默無聞的小公司的。我是想做出來大型、品牌公司。從寒假到現在就一直在找一個突破口，好不容易找到了一個并已經開始做了的情況下，由于種種原因不得不放棄。

　　今天，去了創新工廠的網站看了看，李開復說的好，你想創業，你就必須愛你的項目，想愛你的家人一樣愛你的項目。我看了也是大有感觸的，如果非要找我愛的創業的東西，那么只能說是像安迪·魯賓一樣追求一種cool，硅谷極客一樣的，美國電影里面的高科技才能吸引我了。

　　而關于為什么創業，說實話我這個人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一樣無精打采的行走于人世間。一個老幾說的好：長大了最大的悲劇就是你正在做著你曾經最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊，但是如果騰訊給你高薪你會毫不猶豫的去一樣。還有我一高中同學說的好，只有你足夠強大，你才能站出來說你要保護誰，其余的都是小打小鬧。

　　而關于暑假的安排呢，本來就是打算把創業的項目做出來然后拉風投的。現在看來是沒什么戲了。現在具體有兩個打算，一個是找大公司實習，然后在大公司待幾年然后再創業。另一個打算是準備招個小團隊一起開發操作系統。把基礎功夫打扎實，也算是給咱學院留點教學資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說。

　　另外，吳老師說我現在做操作系統實在是走偏了，現在的大公司什么的更樂于招那些Java、網站等方向的。說實話，我感覺我現在做這個不偏，因為大學四年都是在一直打基礎，軟硬結合才是硬道理。我若不做操作系統，我度編程就不會有新的認識。我就不會知道程序具體的運行方式，而如果這些都不懂，只是一味地研究Java等這些高級技術的話，那只能是“浮沙筑高臺”，最后淪為“代碼工人”，這不是我一個計算機的學會該干的事。

　　倉促收尾，不知所言。

大三個人總結范文 篇3

　　回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　素質方面，這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。 在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識， 針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，我能輕松操作各種辦公軟件。過了計算機二級和英語四級，并繼續準備六級。在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。但真正的能力要在實踐中才能獲取，所以我積極爭取實踐的機會。我會在學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

　　學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。 大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。從此，我更加堅定了“致力于改善中國環境”的人生目標。從學習成績上看，盡管不能做到最好，盡管由于學生工作會占用大量空余時間，但在學習上我從來都沒有放松，一直都是在進步。轉眼就是大四，我也有許多期待，盡管選擇了考研，可我并不會因此而放松專業課的學習，我會好好利用這最后的學習時光，進一步積累和強化自己的專業素養。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。

　　過去的三年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的三年。 使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 對我自己而言，總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。。

　　大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

　　這時的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。

　　接著是寫簡歷，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。四年的大學生活即將結束，對于漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進。

　　我試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了。

　　別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，自己的將來做更好的努力。我的未來我做主，奮斗才是硬道理。學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

大三個人總結范文 篇4

　　不知不覺大學學習生活已到尾聲，回顧過去，展望未來，大三上學期給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 回顧剛剛過去的大三的上半年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

　　大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。

　　學習方面

　　大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。

　　生活方面

　　大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷。可是人畢竟是要成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。

　　思想方面

　　在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

大三個人總結范文 篇5

　　我不知該如何描述此刻的心情，當放下了忙碌，我無法辨別我還有什么情緒，或許是悔恨，又或許是憧憬，也不知如何說起，或許我應該懺悔時光的虛度，又或者該訴說著未來的拼搏。

　　坐在這里，首先想到的是去年的此時立下的豪言壯志，不由有些苦笑，為什么苦笑，是因為遙望去年的目標而不可及，也是因為此時發現去年的目標的些許蒼白。

　　“大二的上半年”，我在記憶中搜索著所有關于這個詞的信息。結果是，查詢無果。

　　不可避免的受到了周圍氛圍的感染，緊張的心也因為“剛開學”這幾個字而沉淀下去，時間的緊迫感也消失不見。為了完成當初定下的沖天計劃，剛開始每天都會看看書，卻沒了時間的緊迫感，便自己騙自己：時間還很長，一樣一樣的解決，完成計劃不是問題�？尚囊坏┓畔�，便再也無法緊張起來，以至于重新回到了懶散的時光。

　　我不喜歡玩游戲，也不會沉浸在電影的世界里�；蛟S是喜歡看到別人開心的特性，或許是因為想通過他們的笑聲釋放我的壓抑的心情，我習慣在各個宿舍游轉，看著周圍所有的人，看他們大喊大叫，看他們大聲狂笑，就在旁邊看著、陪著他們，一起歡笑。

　　也正是因為比較喜歡看到別人開心，在宿舍中，每當他們玩游戲人手不夠時，我這個替補總會毫不猶豫的沖上去，不再勸他們想想未來

　　的生活，忘了煩憂，陪他們快快樂樂的玩兒去。

　　流走了許多時光。

　　混過了C語言二級，英語四級卻愈加不可及。這是那段時光給我留下的東西，唯一的東西。無論好壞，這是我所能想起的所有。想不起我上過些什么課，想不起我學過些什么...一切都想不起了。好像什么事都沒發生。

　　在準備考試的過程中，我想大部分人的心理和我應該是一樣的。恨，恨考試，但我想更重要的是恨自己，每日從嘴中吐露著有如此多的東西不會，謾罵著考試，卻在心里一次又一次的罵自己，恨自己浪費了時光，恨自己不求上進，或者有種無顏面對家中二老的感覺，只能寄希望于老師的大發慈悲以此來換取剛及格的分數，讓回到家中的自己能有一個張的出口的結果。

　　最終考試過去了，或好或壞。

　　現在，想一下就會覺得時間過得很快，快的以至于讓自己不敢想，哪里還有時間很長這么個想法。一年有365天，即使一天天的數也要一段時間，那段時光卻讓我覺得一年甚至不及數到365的時間長，在大學里我總共有3年多點。時間很快，它如從蹣跚老者身旁呼嘯而過的風，來不及感受它一下，而留下的感覺便是它過去了。

　　我是一個比較習慣多想的人，腦海中總會不由自主的想到親人、朋友，擔心他們可能遇到的種種困難，我想幫他們解決，我不想看到他們的愁容，可我卻不知道能做些什么。

　　姐姐交了男朋友，過年回家時把那人的情況說了，便遭到了所有親戚的勸阻，因為他，窮。我希望姐姐開心，可是我卻無法反駁那些親戚。除了悄悄聽著她哭泣，除了看著她在紙上寫滿的散亂的字，除了幻想著假如我有了錢，除了寫下一連串的錢！錢！錢！...我還能做些什么呢。

　　我能想到他們會遇到什么，我能想到他們需要什么，可我卻無法給予。只能把笑容貼在臉上，以期望能讓他們感受到些許快樂。

　　我選擇了逃避。

　　每天蜷縮在圖書館里，把自己埋在各種書籍里，不知道該學什么，便找到以后的課程。不知道自己為了什么而學，便找了個理由：我是為了更早踏入社會而學，是為了先于別人一步而學。不知道自己學的是什么，倒更索性：學的是能畢業的東西。

　　每天機械式的生活，不敢給自己留下空閑時間，回到宿舍便倒在床上，當我睡覺時被宿舍中的人吵醒時，總會發火，因為我怕躺在床上清醒時，會想起我逃避的問題�，F在想起來倒有些對不住宿舍的那幫兄弟。

　　有時候會突然的想放下所有的牽掛，就在小鄉村里，做個能不缺衣食的小營生，平平靜靜的過一生，每天看著朝陽與晚霞，閑暇時陪著一幫調皮孩子玩耍兒，或者到小樹林里看著透過層層樹葉落下的陽光...可終究放不下啊。

　　就這樣過了七個星期。當我選擇面對時，當我想要奮斗時，卻突然

　　發現沒有方向。

　　終于認識到所夢想的大學生活原來并不是什么天堂，這是一個邁入社會的地方，也有很多無奈和迫不得已。校園與社會，不再僅僅是兩個詞的差距，理想與現實的落差，讓我沒了方向。

　　于是開始真正的去想自己的目標，去規劃未來，去分析每一步該怎么走，去研究自己擅長什么，去研究自己適合哪種工作，想自己缺少什么，該做些什么準備。也正因為如此，才會覺得以前的目標，過于蒼白。

　　自學能力，交流能力，應變能力。這是能進行改變的，而且對未來能造成影響的方面。

　　工作時沒有人有義務幫你解決問題，一切全靠自己。常說大學不是老師教給你了什么，而是你學到了什么，由此也可見大學想要培養自學能力，也反映出自學能力是生存必備的技能。自控力差是我性格中最大的弱點，有一句話：你想成為什么樣的人就和什么樣的人在一起。所以，我選擇了報培訓班，我需要一個周圍有人拼命的環境，我的性格里有些傲，正因為如此，他們的舉動能促使我奮斗。這是我克服自控力差的方法。而在自學方法上，我有我自己的方法。

　　一個人的能力畢竟有限，在獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，才能更加全面地理解知識，所以交流能力很重要。我習慣站在別人的角度思考問題，為別人著想，所以我相信我的人際關系處理。

　　可我的快速反應能力差，導致了與人的交流能力差，所以我開始使

　　自己的節奏慢一些，多出來一些思考時間。

　　因為快速反應能力差，所以應變能力也差。我總是在做一件事前把可能的結果已經解決方法都想到，我知道我不可能想到所有的情況�？晌夷茉诎l生變化時冷靜對待，所以我不停的在做各種嘗試，以此使自己面臨更多的變化情況，我無法完美解決一個新出現的問題，那么我便讓這個問題在一個不重要的地方先出現，然后想辦法解決。我不能防止一種狀況的發生，只能防止一種狀況無法解決。

　　曾經，問一個同學未來他想做什么行業，他說：就編程啊。我不想聽到一個這么籠統的回答，沒有一個明確的方向，縱然有再多的精力，也無法真正釋放。在行業上，我選擇了物聯網，我喜歡這個行業，或許許多人看來現在選擇具體的行業還太早，因為無法確定是否適合這個行業。我想說，現在為這個選擇準備，并不會有什么壞處，無論是否適合這個行業。而且，興趣是最好的老師，不是嗎。

　　大二做了很多錯誤的選擇,卻不能再后悔,決定是自己做的,錯誤是自己犯的,結果也必須要自己承擔,不能去后悔，也沒有時間和精力讓自己后悔。

　　在奮斗史上，人與人之間并沒有差異，所差的是你與社會差了多少，每一分一秒這個社會都在走動，你何時邁入社會，何時開始追趕社會。去年的我這樣想，所以我立下了大三畢業的計劃。未來對我來說，依舊一片迷茫，一身力氣卻無處釋放。

大三個人總結范文 篇6

　　不知不覺間，大學的生活就要結束了，本以為大學有四年的時間，但現實是最多只有三年可以算是大學的生活，每個人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準備。所以說，大學生活事實上已經結束了，無論我們是否愿意接受這個事實。

　　大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試，參與了第二十一屆馮如杯，試圖尋找參與科研的機會，并開始正視出國的留學的相關事項。所有收獲，無論是硬件上的還是軟件上的，總結如下：

　　1. gre筆試部分獲得1510的好成績，機考方面3.5也說得過去；

　　2. toefl考試總分104，其中口語因為重大失誤僅獲得17分，但個人認為toefl成績不是很重要；

　　3. 在XX年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎，同一項目獲得“北斗杯”全國青少年科技創新大賽大學組優秀獎。雖然名次不高，但整個項目完全由組內成員獨立完成。從整個項目方案的確定，功能和結構的設計，到軟硬件的實現，算法的編寫調試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負責硬件連接、調試以及軟硬件結合，并協助組內另一位成員進行算法論證、實現和后期調試。在這一過程中自學wince6.0嵌入式開發平臺的搭建和使用，自學vc++的使用�？梢哉f完整的經歷了一次項目流程，并最終通過自己的努力完成項目，使我對工程開發有了一定的認識，同時也從一個角度了解了電子信息工程方向的行業狀態，更提高了自身的學習能力。

　　4. 偶爾從互聯網以及同學間了解國外高校的情況，清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮，選擇集成電路數字電路方向作為主要方向，有針對性的尋找科研的機會。雖然到目前為止還沒有相關的經歷，但在未來的一個月內應該會有所行動。

　　5. 大三上的課程學習雖說不很理想，但也沒有過分的影響gpa，考慮大三上gre重考占用的大量時間，以及自身能力的有限，也是情有可原的。但從另

　　外一方面講，讓我發現了自己具備一定的快速學習能力。雖然突擊學習的結果肯定不如日常勤奮學習的效果好，但并不是說就完全不能再短時間內達到一定的標準。從這一角度看，自己有一定快速切入項目的能力。

　　以上是到目前為止的收獲，以下是這一學年來的遺憾：

　　1. 自己在科研經歷上的欠缺十分明顯，欠缺足夠的科研經歷來對某一個方向有所感悟，也缺少對整個行業的認識。知識儲備僅限于書本和學校所授的課程，，其中還有很多已經還給老師了。同時，由于自身的懶惰，業余時間多用來打游戲等消遣活動，浪費了很多可以用來做科研的時間，有加重了自己科研方面的劣勢，不能不說是一個遺憾。

　　2. 平時對于參加學校、學院、社團組織的活動不積極，并沒有建立起自己的人際交流圈，或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結交新的朋友，并且經常喜歡一個獨處。并不是人際交流有障礙，而是不喜歡積極出動。這一點讓我在大學的三年來沒有結交很多的朋友，也讓自己的生活很大程度上十分接近中學的狀態，可能在心理成熟上也會受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題，但不想去改變，導致一直到現在都保持著原樣。這可以說是大學三年來的一個遺憾。

　　3. 成績上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰，很多時候抱著得過且過的態度還伴有間歇的自欺欺人，導致很多可以做的更好的事情，僅僅達到合格的程度。而目前的成績對于出國留學來講，僅僅是一般的水平，更不可能彌補自己在科研方面的漏洞。平平的成績也體現出知識學習的不扎實，給未來埋下一些隱患，例如準備馮如杯時，自己不得不花費很長的時間來糾正一些基礎性的錯誤。所以說，課業學習方面，這也是一個遺憾。

　　綜上所述，盡管自己能夠了解自己的弱項已經需要努力的方向，但很多時候都敗給了懶惰�？梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋�很大的問題，直接的體現就是不能在該做某件事的時候做好這件事，并且喜歡極端化的要求，有時對自身要求嚴格，有時十分松懈，容易出現虎頭蛇尾的事情出現。

大三個人總結范文 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，一個學期有過去了。這是我在大學度過的第五個學期了，再過三個學期，我的大學生涯就要謝幕。如果你要問大學四年里哪一年最重要，我會說每一年都很重要。但如果非要選一不可，那我認為，大三最為關鍵。經歷過大一的懵懂、大二的浮躁，大三的學生已經真切地感受到自身的變化：開始正視自己畢業以后的發展問題，考研？就業？出國？這些已經成為同學們的老生常談。

　　大三的上學期，科目明顯比大二減少了，自由的時間也多了。不過我并沒有放松無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，因為我將要面對一個沉重的關乎我的將來甚至命運的話題——考研。說實話，一直到兩三個月之前，我都是堅定的不考研份子，直到一次和家人專門深入地探討了這個問題，我才

　　突然轉變了觀念，決定去考研。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達到的高校，自己所喜歡的專業是什么，有哪些專業可供我選擇。但一段時間的摸索最起碼讓我堅定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會清晰。

　　學習上，自從上了大學，我的成績一直都不好，以前我總結是態度不端正，經歷過大一上學期的滑鐵盧，我又覺得是我的學習方法不對導致學習效率低下才引發成績不理想的惡果�，F在，我發現我們專業涉及記憶的內容非常之多，而我則一律沒有考好。每次考完之后，我都覺得應該還可以的，但是最終成績往往令我大跌眼鏡。對此，我一直很疑惑。很長時間之后我才隱隱覺得，可能是我的習慣有問題。我一直認為，背記一個知識點，只需要大略清楚它的意思就行，所以我背的比較快，但背的不翔實、不專業。因此在考場上，我寫在卷子上的往往很簡單、很粗糙，也許正是因為這樣，才會失去很多的分�，F在，我有很大可能會考本專業的研究生，我會努力改正自己的缺點。不僅僅因為為了分數，而且科學本身就是嚴謹的，不應該懈怠。與此同時，我總覺得我們的知識面太窄了，盲區太多了，還未達到一個標準大學生的知識水準。為了擴充知識，也常去圖書館看看計算機以及本專業相關的一些書籍。

　　生活中，我變的更加自信。宿舍里，八個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，我們共同的責任便是融入其中并保證交響樂的演奏達到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對方，熟悉對方。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。大三是可以使整個人迅速成熟的一年。現在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來，自己的理想。兩年的時光讓自己徹底懂得理想是需要親手實踐才能達成。如果自己長期處在弱勢之中，那么自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個很好的心理素質也是我的寶貴財富。

　　對于大三，很明顯是提高自己實踐能力的一年，抓住重點，根據自己所需進行對應性的提高。還有一年多就畢業了，目前不光要提高自己的專業知識的能力，

　　更要進一步確定職業目標，根據自己的職業目標去學習一些相關內容，對該行業也進行一些相關的了解，為自己未來做一些應有的準備。

　　無論過去怎樣，也都即將成為過去式。放眼遠望，還有一年多的大學生活在遙望我們。無論我們心中的夢想是什么，我相信，只要堅持自己心中的信念一步一個腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會再存有遺憾。

　　人生五十年，如夢亦如幻。有生亦有死，壯士何所憾？

大三個人總結范文 篇8

　　不知不覺間，又是一個學期過去了。如今，這已經是我來到---學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生，我非常清楚，我們在學校的生活已經基本上結束了。

　　過去的時候總是不敢去想，總是以為社會離我們現在的我們很遙遠，但實際上有非常的近。這些年來，和大家一起刻苦的投入到學習中，也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對于我們來說，看似大學有四年的時間，但實際上，當我們走進后才得知，最后的這一年，我們就會各奔東西，走進社會，去體會工作，感受社會。

　　現在，三年已過，我們也即將出發。在離開這里之前，我要對大三這年的情況做一個自我鑒定，就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑒定：

　　一、能力的成長

　　隨著大三的來臨，老師也越發的“焦急”，因為我們即將離開，老師一邊在忙碌著我們的實習問題，又一邊在拼命的教導新的知識，期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園，期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進，當然，這和我自己認識到畢業將近也脫不開關系�？傊�，在這樣的學習氣氛下，我對子自己的專業擴寬了很多了解，也明白了，自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎，三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢，老師給我們的教導，僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。

　　總結一下，在能力上面，我有了很大的進步，掌握了很多復雜的技巧。通過在課間在網絡上的學習，我對知識的掌握就更加的寬廣了。

　　二、思想的進步

　　經過在這兩年里的大學生活，我的思想本身額已經有了很大的改變，而在第三年的生活中，我慢慢的接觸了社會，知道了后面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮，開始嚴謹的考慮自己的未來和今后的目標。這樣的改變，不僅僅讓我在學習中更有目標，也讓我能更充分的利用生活中的時間，去讓自己的能力得到進一步的完善。

　　三、結束總結

　　這三年來，自己從大學生活的體會中發生了極大的變化，而將要到來的實習生活，則又是一個我不熟悉的天地。我相信，自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓，一定能更好的提升自己，實習自己的理想!