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軍訓的個人總結1500字

發布時間:2023-06-28

軍訓的個人總結1500字(通用3篇)

軍訓的個人總結1500字 篇1

  根據《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,結合院黨政工作要點,在院黨政領導的高度重視和各部門的大力支持協助下,我院于20xx年9月13日至9月28日對新學進行了為期15天的軍事訓練。

  參加20xx年秋季軍訓的新生共1319人,在學工部及承訓部隊的統一規劃下按系別和人數分為29個中隊,分別在三個校區進行訓練。每個中隊配一名軍事教官,并由所屬系確定一名輔導員或班主任配合教官的工作。本次訓練的目的在于為國家培養面向現代化、面向世界、面向未來的人才,壯大國防后備力量。在訓練程序上注重在軍事理論教學的基礎上重點突出隊列動作、紀律作風、內務衛生及規范的作息制度等科目的訓練。由于計劃得當、管理精心、組織得力,軍訓工作取得巨大成功,現將此次工作方式總結如下:

  (一)領導重視,組織得力,準備充分

  學院各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。軍訓前,學院召開軍訓工作專題會,對訓練組織機構、訓練對象、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃,科學運作,根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃,明確主訓方向。

  1、領導與承訓部隊的協商后,由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則,重點突出隊列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。

  2、重加強參訓輔導員、班主任的素質。在軍訓前及軍訓過程中,學工部制定了嚴格的《軍訓期間輔導員、班主任的紀律規定》(陜教院學工11號文),并在之后多次的輔導員工作會議中數次重申。在具體實施過程中,亦嚴格遵守《紀律規定》,嚴格考勤制度并有學工部派專人對輔導員、班主任的到崗情況進行考察考核。

  3、重對學生訓練情況的考評。除將考勤、平時訓練考核貫穿于軍訓期間,還在軍訓中期對學生進行統一的入學教育考試,在軍訓最后階段,進行軍訓匯報表演及宿舍內務檢查。

  (二)計劃嚴密,責任下放,管理到位

  各部門間配合協調,責任到位各部門嚴格按照組織的分工辦事,做到既責任明確,又通力協作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓練任務的完成發揮了重要作用。軍訓期間,學工部工作人員深入訓練現場,靈活采取檢查或抽查的形式對各中隊參訓學員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進行監督,及時發現并處理突發情況。除此之外,學工部還負責學生內務工作的檢查評比,并在特殊天氣情況下統一安排組織學生學習。后勤保障積極配合,做到糧草先行,確保工作流程的暢通。為保證本部參訓教官在訓練結束后能有休息的地方,后勤服務總公司在補錄新生未到前擠出床位并免費提供所需被褥。在二三校區的承訓教官則由后勤服務總公司安排駐訓。而鑒于今年參訓學生人數多、訓練任務重、時間緊迫及校區分散的新情況,后勤服務總公司又提前準備好軍訓匯演所需的車輛,保證所有參演中隊安全、及時到場。

  (三)嚴格訓練,訓教結合,注重各層次知識的融會貫通

  嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”的根本保證。開訓前,學工部把所有訓練計劃都印發到每個教官手中,要求向學生講明訓練的內容和

  要達到的目的,使教官和學生做到心中有數,要求嚴格按條令按訓練計劃辦事。同時為了增強學生的國防意識和提高自我防護能力,特別給參訓學生發放《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》三本新生入學教育手冊,在特殊天氣情況下組織新生學習。并組織新生聽取陜西心理協會理事長、陜西師范大學心理系教授王淑蘭女士的講座《大學新生的心理適應》,加強新生的心理健康教育、培養學生良好的個性心理品質,同時配合我院新生軍訓工作的進行。

  (四)立足實際,加強服務意識

  今年的新生全部是普高生,學生人數多,年齡較前幾屆小,女生多于男生,并分三個校區訓練。剛松弛了一個假期,很多學生不適應大強度的軍訓生活,為了達到預期的軍訓效果,我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表,并且嚴格執行,這樣保證了軍訓期間學生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外,圓滿完成任務,學工部要求所有有關工作人員立足實際,加強服務意識:樹立學生工作以服務為基礎,訓練強度管理為手段,教育為目標的工作觀念,提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

  主要收獲:

  1、學生的國防意識得到加強,集體、個人的榮譽感得到了進一步陶冶,提升了學生奮發向上的精神狀態。

  2、增強學生組織紀律觀念,潛移默化培養了學生強烈的時間觀念,對新生的行為舉止起到規范作用,為加強學生的日常管理起到了促進作用。

  3、增強學生吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養成了一日生活作息的良好習慣,使新生盡快地適應了新的環境。

軍訓的個人總結1500字 篇2

  軍訓期間表現良好。認真刻苦。能夠積極響應部隊以及學校的號召。軍事動作到位。能吃苦。是個堅強自立的好學生

  該生軍訓期間嚴格遵守紀律表現的很優秀,能夠積極響應部隊以及學校的號召保持這團結、互助、堅強、刻苦、獨立的精神到學習中和生活中。

  在某某學年某某同學在高一入學軍訓的時候,能吃苦耐勞,服從命令,嚴格要求自己,有很強的組織紀律性和集體榮譽感,團結同學,能較好的完成軍訓任務。在這之中學會了怎么跟同學相處,怎么面對挫折,怎么去獨立自主的生活…………

  一年一度的軍訓工作,在泰州武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下,經過全體學員的頑強拼搏,取得了圓滿成功。今年軍訓從8月18日開始,至24日結束,歷時7天,受訓學員為1045人,因病請假6人。

  本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,實行科學化的訓練。通過軍訓,同學們學有所成,綜合素質提高了,國防觀念、國家安全意識增強了,鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神,達到了舉行軍訓的預期目的。

  為了高質量完成每年的新生軍訓,切實提高同學們的綜合素質,學校黨總支、校長室非常重視,做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,并成立了以燕校長為組長的軍訓領導小組,由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作,學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量,進行了具體分工。軍訓期間,燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,各排長堅持冒著炎熱的天氣,跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。

  通過軍訓,同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能,增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過軍訓,同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識,增強了祖國安危在我心中,天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。同時,同學們還了解了現代軍事科學知識,學會了隊列操練等基本軍事技能。

  通過軍訓,同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進取觀念,經受住了身體和心理的考驗。軍訓,不僅磨練了同學們的堅強意志,也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下,同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動,達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下,還是在秋風細雨中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關。

  通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

軍訓的個人總結1500字 篇3

  軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。

  心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮此刻我的腦海,閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了團體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  其實在自我的人生路上,也應當印滿一條自我腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

  一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓最終把同學們原本種種完美的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、第一范文網組織紀律的考驗!安唤浺环胰湛荆牡娩撹F意志成”,想想正在戍邊保衛的英勇戰士,想想正在拼搏的奧運健兒,想想所有為我們今日幸福生活努力的各行各業的普通人民,我們的這點苦算得了什么?可是,畢竟是打娘胎里頭一回,各種想法體會總是有的,那就讓我們來聽一聽正在“受苦受難”的大一同學是怎樣說的吧:

  呂曜暉:8月15日之前,軍訓對我是一種誘惑,向往它的刺激和冒險,盼望著穿上軍服,成為一名英姿颯爽的女兵。

  有人說:軍訓很累很苦,我卻不以為然地認為不就是站、走、跑幾個我幼稚園就會的動作嗎?那還不是小菜一碟!

  有人說:心態好的話當成一種磨練,也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個丫頭,有什么好怕的。

  此刻,我最終“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上,“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。

  站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原先一個普普通通的站還有那么大的學問,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一_____坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累。

  沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,簡直比代數里函數的_YZ還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志,手酸了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,讓人有股沖動想一下子跑回家享受空調的蔭庇,可是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自我嗎?

  最_____的是烈日底下的30分鐘軍姿了,我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬,又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前開始模模糊糊,只能隱隱約約地瞧見些影子,慢慢腦子一片的黑,我看到教師、教室就在前面,我幾乎就倒下了,可是腦子里有一個信念:要堅持,就一會兒了。最終,我還是挺過來了。

  一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?

  最終,我強烈期望自我能一向站到最終,做一朵不倒花。

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