文印員個人工作總結（精選3篇）

文印員個人工作總結 篇1

　　今年9月，我通過學校崗位統一調配分到了教務處文印室工作，主要從事各種文件、材料的印制，各學科組試卷的印刷，作為在一名還沒有任何工作經驗大學畢業生，面對文印員這樣一個對個人綜合素質及技術性要求較高的崗位，我一直謙虛求教，努力到做到五勤和三員，五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，三員就是為各級領導和各科室任老師當好參謀員、宣傳員和服務員。回顧九月份的工作，不論是文印室的忙碌，還是在教務處圖書館幫忙的充實，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領導和各位老師的提攜中不斷成長。這一個月來，在各級領導和同志們的關心支持下，以“全心全意”為人民服務為宗旨，文印室認真完成領導交給的各項工作任務，努力做好本職工作，遵守崗位基本要求。一個月來，我秉承一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業心來為學校各處室各學科組服務，把自己多年來在學校所學到的書本經驗用在實踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務。下面，我就這一個月以來的工作情況向各位領導作個簡要匯報。文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構，是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前印制各種開學需要準備的材料，還是協助圖書館和老師分發圖書，抑或各個學科組開學初建立學生的檔案，打印學科組教案和學案，或是還有班級文化建設材料。我都力爭在最短時間內把工作做完、做好，讓學校的行政工作能夠順利進行。從教務處辦公室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學進度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學課件、編排試卷格式、制作學校各項活動會標等，作為一名文印人員，我能以為教學服務為宗旨，在一個學期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務，基本做到了讓全校老師滿意。

　　具體工作總結如下：

　　一、處理機關各處室文件

　　（一）按時按量完成機關各處室交待的材料和文件。完成機關各處室文件的排版、錄入、復印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合

　　正式文件規格。文字排版盡量設計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。文印室一直不斷的在提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。

　　今年文件從單一的文字文件，發展到圖文并貌。學習相關軟件提升文印室的服務質量。

　　（二）在文字錄入的同時，也能認真執行保密制度。

　　1、配置了電腦、保險柜等硬件設施。

　　2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。

　　3、大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

　　4、在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經領導審批或國家規定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復制。在這一點上，要感謝各位同事的配合。

　　（三）建立健全規章制度

　　建立了《文印室管理制度》、《文印室復印標準》等制度。

　　二、印制各學科組交給的任務

　　（一）按時高效的完成各學科組各科任老師交給自己的文印任務。基本上做到下午用到的試卷或者導學案，上午之前必須印制完畢。第二天需要的試卷或者導學案前天晚上下班前印制完畢，做到不推不拖，不等不靠。

　　（二）各科任老師交給自己印制的學習材料或者班級建設材料。這類文印任務較少，做到來馬上辦，不讓老師等機器，而讓機器等教師。寧肯自己站十分，不讓老師多站一秒鐘。

　　（三）學科組的學期計劃以及教務處要求各學科組的學習計劃。這類文件要求時效性和保密性。自己做到印刷完畢，源文件立即刪除，并清空電腦回收站，作廢的材料立即封入檔案柜進行保管！

　　三、硬件使用情況

　　1、對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。

　　2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，特地制作了“文印登記簿”，對復印和速印件都有如實登記，“厲行節約，杜絕浪費”。

　　3、提高防火意識，消除火災隱患。

　　對文印室內各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，三是配備消防器材。四是離開辦公室下班前，切斷用電設備，長期不使用的用電設備切斷電源或拔下插頭。五是學習《消防安全知識手冊》，了解防火的重要性，加強消防安全基礎知識，杜絕火災隱患。

　　4、上月油墨以及紙張總結。

　　本月工作前期主要是各處室交給的文明材料，檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷，各學科組交給的各班級的導學案、試卷、教案的印刷任務。后期我們迎來了實驗高中第一次月考，自己參與并設計了各學科試卷模板，并得到了主任以及各學科老師的好評，但是缺點仍然存在，下一步更進一步完善試卷模板的設計。月考試卷的印刷之前印制文明材料后的又一次對我工作的考驗，這次在各位同事的幫助下，圓滿的完成了上級部門交給的任務，為學校的第一次月考做好了鋪墊。

　　四、協助圖書管理員管理圖書

　　（一）發放各科教材，包括語數英、政史地、理化生、體音美、計算機、通用技術以及其他教輔資料364套，合計約為7300本。

　　（二）發放各科教輔用書，九個學科，一門學科三套自編教參，364套，共計約為9400本。

　　（三）各類教學輔助用具，包括課時計劃本、工作筆記本、教師成長類書籍等的發放工作。

　　五、自己在文印室工作中存在的不足

　　（一）首先調整心態，服務機關。根據文印室工作的特點，相對而言事情很多。特別是在舉行大型會議的時候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同時，有時還要全力投入到機關其他處室的工作中，工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現。在今后工作中還要做到處事要豁達，不要求全責備，斤斤計較，對于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協調，去處理。但是在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹小慎微，而是嚴謹慎行，待人要真誠。趙主任說過：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！一定牢記在心！

　　（二）學習理論知識，提高技術能力。一個人的理論素質越豐富，預測和解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學習放在第一位。扎實認真地學習，要擴展知識的領域，更新知識結構，既要知道知識的全面性，又要講求學習的系統性，還要注重學習的針對性，做到在學習理論上“精益求精，務求實效”。社會在日益更新，職業涉及的范圍逐步擴大，因此我們在學習過程中，應正確有效地去疏理理論知識，在工作中不斷創新自己，使理論與實踐相輔相成，相互促進。

　　（三）最后還要有一套過硬的技術。在任何時候都要有一種緊迫感與危機感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源于實踐，離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項工作都要與實踐緊密結合，在工作中獲取的理論知識才是最具說服力的。其次善于表達的能力。口頭和書面表達能力是人與人之間交流的主要形式。把別人的困難當成是自己的困難，而不能以不耐煩的態度對待周圍的人，時刻記住自己的職責。一年來，我們文印室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和其他單位的工作相比，在全面發展上，在創先爭優上，都還存在一定差距。在今后的工作中，我們要認真履行職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平。

文印員個人工作總結 篇2

　　時間總是匆匆，不知不覺地忙碌中，又迎來了一個學期的結束。回顧本學期以來的工作，不論是文印室的忙碌，教務處的工作，校園活動攝影任務，還是配合其他部門的各項工作以及招生、招教的重任，我總在蹣跚中接受著成功的喜悅，也在領導的提攜與各位老師的支持下不斷成長。現將本學期的工作總結如下：

　　一、自工作以來，我嚴格遵守學校的規章制度。平時嚴于律己，樂于奉獻，注重師德修養，處處做學生的表率，與同事和睦相處。立足本職，腳踏實地，兢兢業業，做好文印室的日常工作。

　　1。按時按量完成領導交給的文件，保證打印文件準確、整潔、清晰。

　　2。按時高效的完成各學科組、各科任老師交給自己的文印任務。

　　3。打印時細心，認真，減少紙張的浪費，盡自己最大努力搞好服務，讓老師高興而來，滿意而歸。

　　4。對文印室里的各種設備，能夠嚴格管理，細心維護，保證工作順利進行。在平時的日常工作中特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門窗是否關嚴、鎖緊，用電設備是否斷電。

　　5。文印室保持干凈、整潔，經常開窗通風，維持好的環境，也能給大家帶來好的心情。

　　文印室越來越和學校活動、教師教學息息相關，本學期學校的活動較多，老師每天打印的材料、試卷也逐漸增多。從各處室、各教研組、各位老師的資料打印，到學生試卷的打印、復印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學進度。作為一名文印人員，我能以為教學服務為宗旨，在一個學期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務，基本做到了讓全校老師滿意。

　　二、本學期教務處由我負責統計教師、學生字帖書寫達標情況，以及各教研博客基本情況。通過這兩個小任務，我認識到做任何事情都要認真、用心，只有用心去做，才能做得更好！

　　三、本學期我還擔任了學校的攝影任務。攝影原本是我的業余愛好，自從接手后，越來越愛“攝影”。從上級領導來我校檢查、每周一的升國旗儀式、教師開辦“百家講壇”到家長會的召開以及學校韻律操比賽等等都一一收錄進我的鏡頭，并且還記錄了孩子們日常生活、學習、課間活動的每一個值得回憶的瞬間，都保存在復興的成長歷程之中。

　　四、本學期參與了招生辦的招生工作。招生期間按時上下班，加強學校對外宣傳工作，塑造學校良好的外部形象。工作中做到認真負責、禮貌待人，熱情、耐心的接受考生和家長的咨詢，及時采集考生信息完整保存。并加班加點印刷招生考試試卷，確保試卷的保密性，一切聽從領導安排，與同事密切配合，順利完成招生任務。

　　工作讓我有強烈的個人使命感，忙碌的工作也充實著自我，雖然每天都在忙碌，但同時也在收獲著幸福。盡管如此，離校領導的要求還有一定的差距。所以在今后的工作中，我將繼續努力，有不足之處敬請提出寶貴意見。

　　文印室工作總結6

　　轉眼間，我來到學院文印室工作已經有一年多了。在這一年多的時間里，學習了許多工作方面的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，延長避短，提高自己的文印技能，現將工作情況總結如下:

　　一、工作匯報：自XX年10月15日工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作技能力逐步提高。剛進入新的工作崗位時，什么都不懂的。然而，經過辦公室的同事們在正確的引導和幫助下，使自己對文印工作有了一定的了解。也使我在工作能力提高，方向明確，態度端正。從而對我的發展打下了良好的基矗所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

　　二、工作感情：踏入新的工作崗位后，經過一年多的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業，每個人都有自己不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

　　三、工作目標：在今后的工作中，我會加倍努力學習專業知識，掌握更多的文印技能，為將來的工作打好堅實的基矗

　　在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己。在任何時候都要努力完成領導交給的任務。

　　為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，做出應有貢獻。

　　今后我將嶄新的精神狀態投入到工作中，努力學習，提高工作效率，熟練文印能力。做好本職工作。

文印員個人工作總結 篇3

　　在科室主任和同事們的關懷、支持下，緊緊圍繞服務全站和科室中心工作，以“認真學習、扎實工作、團結同志、服務大局”為準則，堅持高標準、嚴要求，充分履行崗位職責，全面提升工作效率，努力完成全年各項工作任務。

　　重點做好以下工作：

　　1、對各科室（所、中心）印發各種文件，嚴把格式關，不斷提高發文質量和效率，做好保密工作。對于各種影印和發文，不拖踏及時高質量高標準完成工作。

　　2、通過不斷自學，向同事學習，學會能用好各種電腦軟件，適應電子時代瞬息萬變地需求。做好消息宣傳欄工作。堅持不斷學習，更新圖片學習新事物。

　　3、積極參加站內各種集體活動，對于領導臨時交待的工作也及時積極的認真做好

　　4、做好團結同事，不傳播不利于團結的小道消息，顧全大局，保持良好心態，全面展現我們綜合科室新形象。

　　一年即將結束了，各個部門都在忙碌整理一年來的'工作，計劃著明年的安排，我也隨之為大家做好文印服務工作，使大家都能在緊張忙碌認真完成今年的各項工作，用熱情飽滿的精神面貌迎接新一年的開始。在以后的工作中，我會更加努力做好工作，尊守工作制度，完成領導交給的每一項工作，并不斷學習提高自己的業務水平。不辜負領導的信任與期望。與大家一起奮力拼搏，銳意進取，與時俱進，通過不懈的努力為辦公室的建設和行業的發展增磚添瓦。