輔導員個人工作總結范文800字(通用16篇)
輔導員個人工作總結范文800字 篇1
即將過去的這一學期里,在團縣委、學校領導和同事的關心、指導和幫助下,我校的少先隊各項工作開展得比較順利,較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手,記得去年剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是工作有些辛苦,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。一學期即將結束,我感覺自己在各方面進步很大。
在這一學期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,結合我校的校本課程,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下:
一、堅持抓好常規教育,促使自身建設上新臺階。
(1)堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
(2)堅持將我校的德育序列化教育工作落實到實處,將我校的“養成教育、明理教育、導行教育”扎實的實踐好,并根據這三個方向每周開展相應的德育序列化活動。
(3)堅持“品行銀行、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育
充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能,有效地進行新聞發布、節日教育等活動,如每月各班根據工作安排及時更換板報內容,有國慶節、教師節、安全教育、心理健康知識等。
除了常規活動,我還結合六一兒童節舉辦了“校園藝術節”,讓學生和老師共同參與,給他們提供展示自己的平臺,多多鍛煉自己、提升自己,其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球
賽、演講比賽等活動聲勢規模浩大,許多優秀學生脫穎而出,代表我校參加比賽,并取得了優異的成績。
三、加強小干部的培養,提高隊員工作能力。
(1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
(2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發展,真正成為中隊的主人。
回顧這一學期的輔導員工作,讓我切實感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。我還有許多要學習的地方,工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。相信在團縣委的領導下我們少先隊的工作會越做越好!
輔導員個人工作總結范文800字 篇2
高校輔導員這份職業不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的工作總結,今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的7月,在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,同時幫助學生樹立正確的學習、就業觀念,讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業觀和事業觀,為出現學習困惑、就業困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行積極的心理疏導。
就我個人而言,今年我始終以中國特色社會主義思想為指導,認真深入學習,除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關的安全教育,加強對學生的安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產安全的重要性。
其次,在教學方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利通過考試,對于掛科多的同學,我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉變學習態度,達到順利畢業的目的。
三、加強畢業生就業指導工作
面向市場,面向社會廣泛收集就業信息,讓畢業生第一時間確立自己的發展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業前景悲觀化,對職業方向模糊化的'情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業需求,精準定位職業方向,適度調整期望值,讓學生對就業的期望更加理性、更加合理。
20__年同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。
輔導員個人工作總結范文800字 篇3
(年度任職主要工作情況、業績及不足方面)
個人工作總結(本年度主要工作情況和業績及不足方面):
本人這半年學年擔任20__級學生輔導員。對于剛剛入校的新生,本著指導和幫助學生盡快適應大學生活,學會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,工作中本著教育為先,管理從嚴的思想,努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下:
一.迎新及軍訓
20__年9月上旬和學工辦老師們一起籌備和組織20__級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育,幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績:新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內務衛生”三項獎。
二.思想及日常教育管理工作
(1) 日常思想政治教育工作
在這半年中加強對20__級新生的思想政治教育,深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。
(2)助課工作
全力配合任課老師,做到多聽課,多思考。較好的完成教學資料收集、備課、講課、組織實踐教學、批改作業、輔導答疑等助課任務。此外在助課的過程當中,通過參與課前設問、課堂討論、對話等環節加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,總結歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應。積極調動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度,掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。
(3)心理健康教育工作。
宣傳普及大學生心理健康教育知識,普遍性地指導大學生增強心理保健意識和能力。配合學院心理輔導工作站完成心理健康教育培訓講座內容,主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務,積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學校“心理健康教育月活動”評比中獲三等獎。
存在的不足和建議
三.存在的不足與建議
(1) 不足的方面
明顯覺得理論高度不夠。已有的經驗和經歷不能應付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務繁多的情況下,沒能更好的做好統籌規劃,提高效率。
(2) 建議
及時做好總結和反思,把實際工作中的經驗和靈感上升到理性的高度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創新思路,嘗試用新的方法處理日常事務和教育管理學生。
輔導員個人工作總結范文800字 篇4
作為少先隊輔導員,我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結如下:
一、提高自身素質是做好少先隊工作的.基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠學校的教育事業,熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與。“愛滿校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育。紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育。
輔導員個人工作總結范文800字 篇5
在上級領導的關心下,在各位少先隊工作專家的指導下,近幾年,我校的少先隊工作有了較快的發展,20__年,圍繞少先隊工作的主要任務和基本理念,我校本著“自主、實踐、創新、可持續發展”的辦學理念,以“培養跨世紀人才”為目標,著力做好“一、二、三”工作,即:建好一支隊伍、用好兩塊陣地、開展好三項活動。
一、內養外聯,建好一支隊伍。
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。而《輔導員工作綱要》指出:“少先隊工作既要依靠校內輔導員,又要依靠由社會各界人士組成的志愿輔導員。”為此,我們內養外聯,不斷加強輔導員隊伍建設,建立了完善的少先隊組織機構。
1.大力培養,打造過硬的校內輔導員隊伍。一是通過校內培訓、研討提高素質。二是采用“請進來、走出去”的方式提升層次。學校邀請少先隊工作資深輔導員作專題講座,以高層次的學習培訓促進輔導員的專業發展。
2.加強聯系,組建完善的校外輔導員隊伍如:走進校園作“安全在自己手中”、“好習慣成就好身體”、“消防知識心中記”等專題講座,組織孩子們認識交通標志、參觀消防車、帶孩子們走出去參觀考察
二、整合資源,用好兩塊陣地
開發和利用社會資源是少先隊工作的重要手段。聯系社會實踐基地,通過到基地參觀、考察、種植等體驗活動,隊員們走近自然,了解社會,既鍛煉了多種能力,又培養了關愛環境、關愛他人、關愛社會的良好思想道德素質。
三、抓住契機,開展好三項活動。
體驗教育是少先隊教育的基本途徑。大隊部結合國家時事、學校實際和傳統節假日,重點開展了紅色、綠色、橙色三大主題教育活動。
1.紅色教育,增進樸素感情。
09年是不平凡的一年:中華人民共和國建國__周年、中國少年先鋒隊建隊__周年、改革開放__周年。以此為契機,我校開展了主題活動,增進了對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2.綠色教育,增強環保意識。
多年來,學校不斷豐富綠色的內涵,努力打造“綠色教育”品牌。
(1)我們將“綠色”理念滲透到藝術節、讀書節等各項活動中,長期組織隊員開展“六個一”活動,即:每人自制一個環保購物袋,每人會做一件廢品制作,每人參加一次征文、繪畫、演講或知識競賽,每學期開展一次廢品回收,每學年進行一次專題文藝匯演,每學期爭奪一枚環保章。(2)在陽光體育活動中,隊員們利用廢舊物自制游戲道具,自編自創了游戲,寓綠色教育于娛樂、健身中。
3.橙色教育,培養愛心。
少先隊工作的具體目標有四條,其中第三條就是“培養少先隊員的愛心”。而橙色給人陽光、歡樂、和諧、健康向上的感覺,社會上開展的“橙絲帶”公益活動,弘揚的就是“人道、博愛、奉獻”的精神。所以,我結合學雷鋒日、三八婦女節、重陽節這幾個節日,根據學校的實際情況,在隊員中開展了以愛心為主題的“橙色教育”。
“沒有最好,只有更好”。在新的一年里,我們將不斷創新,讓學校的少先隊工作再上新臺階!
輔導員個人工作總結范文800字 篇6
作為一名中隊輔導員,我清醒地認識到:推進素質教育,是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統的工作模式,要形成新的教育思想,就應該在素質教育改革的實踐中摸索,要轉變教育觀念,就應當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。
一、以德育為本,培養良好的文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺—可塑性大、模仿性強,是形成良好行為習慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養成教育,及時糾正隊員不規范言行。對于二年級的學生,繼續進行隊知識的教育,讓他們養成升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進行常規訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管,經常、反復的組織隊員學習《小學生日常行為習慣》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是通過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的進步,逐步帶著隊員走上規范。
充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進行進一步具體、細致的教育,每周的隊活動課,針對常規、衛生習慣的最好時機,這時侯不同的觀點對對碰,總能碰撞出文明的火花。
二、創造性地開展少先隊活動,在活動中迸發創新的火花。
少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以,創造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神。除了按照學校的工作部署開展各項活動,還針對本班情況開展豐富多彩的隊活動。比如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中,我大力配合班主任進行衛生大掃除,為了讓我們的校園更干凈、更美,老師和孩子們不怕苦,不怕累,挽起褲腿,手拿抹布就干起來了。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過“教育人,就是要培養他對自己有嚴格的要求,要做到這一點,就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨立行走,因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養學生的自我教育意識。還開展了以“自救知識你知道多少”的主題隊會,課前讓學生收集相關資料,在課堂上充分展示自己收集的資料并講講自己知道的自救知識。這樣,既培養學生收集和整理資料的能力,又讓學生懂得了一些必要的急救知識,有備無患。
三、和班主任攜手帶班取得極好效果。
作為中隊輔導員,我沒有把自己看外,沒有認為自己只是一個中隊輔導員帶班的責任就小。應該說我在工作中也無形把自己當作了班主任,班上的事情都在盡自己的能力與班主任協同管理。如中午管餐和學生一起做衛生、鼓勵他們休息或做作業。逢上大型活動我還和班主任一起出謀劃策策劃活動,我們班在“我的七彩童年”活動中,孫潔同學還獲得了校二等獎,這讓我們都很欣慰。在其他活動中我都能積極配合班主任作好輔助工作,也取得不少榮譽。
四、密切與家長配合,做好學生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯系,不斷進行電話聯系和家訪,形成"雙管齊下"教育網絡,促使學生良好行為的形成。
輔導員個人工作總結范文800字 篇7
我自20__年2月進入來到工程學院學習至今,成為了技術學員工作部門的輔導員之一。時至之日,一年時間悄悄過去了。
擔任輔導員工作期間,我堅持以人為本的服務宗旨,注重抓學生的思想教育,學風建設工作。始終將自身定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,改進工作方法與工作思路。現在將我的具體工作,總結如下:
一,加強自身的理論研究學習。
高校輔導員的自身思想和理論水平,是從事輔導員這項工作的基礎。
二,在工作當中堅持以學生為本,改善環境,重點抓好學生的思想政治教育。
思想是行動的先導,思想又來源于環境的形成。所以我把學生的思想教育工作作為第一要務來抓。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性,更多地體現學生的地位和價值,使學生得到尊重和重視。
三,學風,班風與舍風建設。
學風,班風與舍風設就是一種無形的建設工作。在培養高素質的學生,形成優良的學風,班風與舍風不是一件容易的事情,更加不是一觸而就的事情。需要通過長期的文化慢慢積累形成。在20__年,我們部門已經著手進行這方面優良學風,班風與舍風的塑造與積累。
四,關心貧困學生。
我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經濟困難的學生,七名學生成功獲得了國家助學貸款。這些學生經過評定以后,進行了初評、復評、最后公示,在確保公平,公開、公正的情況下,學校將每名學生的補貼有效地發放到了每個貧困學生手中。
五,加強安全教育
通過班會與主題教育活動,消防安全,交通安全,財產安全,人身安全,以及其他專業教育進一步加強了學生的安全意識。
六,其他學生工作
這個學期結束后,我們根據學生的考試成績,每班學生均召開了主題班會。要求班主任老師對每一名掛科同學進行談話,督促他們完成成績補考。
總的來說,20__年在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我做出了一點成績,但也存在很多工作不足的方面。面對20__年新一年的工作,我必須要找到優化工作方法,提高工作效率,并努力做好學生工作,為學校發展貢獻力量。
輔導員個人工作總結范文800字 篇8
本人這半年學年擔任20_級學生輔導員。對于剛剛入校的新生,本著指導和幫助學生盡快適應大學生活,學會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,工作中本著教育為先,管理從嚴的思想,努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下:
一.迎新及軍訓
20_年9月上旬和學工辦老師們一起籌備和組織20_級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育,幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績:新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內務衛生”三項獎。
二.思想及日常教育管理工作
(1) 日常思想政治教育工作
在這半年中加強對20_級新生的思想政治教育,深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。
(2)助課工作
全力配合任課老師,做到多聽課,多思考。較好的完成教學資料收集、備課、講課、組織實踐教學、批改作業、輔導答疑等助課任務。此外在助課的過程當中,通過參與課前設問、課堂討論、對話等環節加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,總結歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應。積極調動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度,掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。
(3)心理健康教育工作。
宣傳普及大學生心理健康教育知識,普遍性地指導大學生增強心理保健意識和能力。配合學院心理輔導工作站完成心理健康教育培訓講座內容,主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務,積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學校“心理健康教育月活動”評比中獲三等獎。
存在的不足和建議
三.存在的不足與建議
(1) 不足的方面
明顯覺得理論高度不夠。已有的經驗和經歷不能應付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務繁多的情況下,沒能更好的做好統籌規劃,提高效率。
(2) 建議
及時做好總結和反思,把實際工作中的經驗和靈感上升到理性的高度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創新思路,嘗試用新的方法處理日常事務和教育管理學生。
輔導員個人工作總結范文800字 篇9
圍繞著學校的德育工作宗旨,我認真完成了學校布置的各項任務,開展好學生的德育工作。工作總結如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設
抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓工作,充分發揮大隊委員的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。
二、 創造性地開展少先隊活動,在活動中迸發創新的火花
作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神。
開展好讀書活動,積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了圖書角,引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養成讀書好習慣,要求把讀書好章節、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會。
三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
四、培養隊員的自信心。
我注意運用恰當的方法激發隊員參與活動的熱情,通過他們感興地、新鮮有趣的活動內容,激發隊員參與,樹立他們的自信心。
五、以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。
我校師生為兩名教師、全國殘疾人運動會捐款獻愛心活動。全校師生共捐款1000多元。
六、抓安全教育工作。
安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障,學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,我們對學生進行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀看自我保護紀錄片”,學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。
面向充滿生機與活力的世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。總之,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。
輔導員個人工作總結范文800字 篇10
時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,但是這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要用心,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫忙自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是職責,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責,所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責,必須努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體工程系同學們的目標,朝著這個目標要一齊努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也期望能得到同學們和輔導員的支持。
輔導員個人工作總結范文800字 篇11
在學院_院長、學生處_處長、__系_主任等學院領導的指導和關懷以及__系團總支___老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發,受益匪淺,讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作,努力創新的推動力,不斷鞭策著我繼續前進。現將這一學期學生管理工作總結如下:
一、班級情況
___系_個專業,共招收新生___人。其中__專業分為_個班,分別為__和__班;__分__個班,分別是__和__班。我所負責的學生宿舍分布在_號樓(男生,__人)、_號樓(女生,__人)。
二、抓內務、創文明,強化班風學風建設
對學生的教育與管理常常體現在一言一行上,要使學生能在學習上有所成績,必須要有嚴格的生活作息制度做保證,在這樣的指導思想下,我對全系學生統一要求,強化內務衛生管理,每周定期進行學生宿舍內務大掃除,并及時檢查督導,使學生建立完善的衛生值日制度,宿舍衛生人人有責,為學生的學習、生活等各項工作的開展創建了良好的生活環境。要求學生正課時間不做與學習無關的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動,不斷優化班風學風
班風學風的創建與優化是一個長期的過程,在學校“取精用弘,卓爾不群,學無止境,行至于善”的校訓指導下,廣泛宣傳動員,強抓教育活動的開展,讓班風學風的重要性深入每個學生的心中:加強課前點名制度,杜絕遲到早退曠課現象的發生;加強檢查,正常上課時間不許滯留寢室,早晨八點之前必須離開寢室,養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度,不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度,不定期的對學生的上課情況進行聽課督導,建立與任課教師的聯系制度,溝通教與學之間存在的問題,及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來,通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動,更多的學生從貪玩,得過且過的學風狀態轉變到了勤奮,認認真真的學風狀態,剛入大學的適應和養成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開,做好獎貸困補工作
學生的獎貸困補工作,涉及面廣,頭緒多,時間緊,任務重,意義重大,做好這些工作對于樹立先進,幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作,__系統一要求,在各班組織學習相應內容,使學生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開的前提下,充分發揮民主,組成國家助學金評議小組,對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分,在照顧困難,統籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學生身上,不讓一分錢浪費,同時做好教育工作,使學生會用錢,用好錢,樹立節約意識,不比吃穿比成績,這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中,讓學生對助學金評定工作進行監督,樹立民主意識,使助學金評定及發放工作得以順利出色完成。
感謝_院長、_處長、_主任及_老師這一學期來給我的指導與關懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里,必將不辜負所有人的期望,將__系學生管理工作做的更好,使學生在__系的學習生活更加愉快幸福。
輔導員個人工作總結范文800字 篇12
本人于年月入職擔任專職輔導員,現對今年的工作情況總結如下:
一、加強自身思想政治教育理論素養
入職之后,鑒于自己是理工科專業,關于思想政治教育方面的知識非常欠缺,通過輔導員入職培訓和青年教師崗前培訓深知輔導員責任重大,不僅僅要承擔學生的日常管理與思想政治教育,更要成為學生思想上的“指路人”、學業上的“引導者”、心理上的“守護神”和生活上的“勤務兵”。輔導員的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中,認真學習思考思想政治教育和學生日常管理的方式方法,時刻提高自己在思想政治教育方面的理論水平。
二、學生管理工作
(一)積極開展日常教育管理工作,打好大學生涯堅實基礎
第一,紀律觀念教育。以班級為單位組織認真學習《學生手冊》和有關校紀校規,加強學生組織紀律意識和規范意識教育,讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性,做個文明的大學生。
第二,心理健康教育。積極協助心理健康教育中心開展學生的心理咨詢工作,對于入學時測試結果有心理問題的學生,繼續給予重點關注和耐心細致的心理疏導,幫助學生解決心理問題,促進他們的健康成長,加強學生對心理學知識的認識和了解,提高學生的心理健康水平和心理素質。
(二)強化班級管理,營造團結、友愛、互助、進取的班集體
配合學院順利完成新生入學各項工作,包括入學適應性教育主題班會、閱檔、班委選舉等;深入宿舍進行巡查,對出現的問題及時進行批評教育;建成了班級交流平臺,及時發布各類通知和班級新聞以及各類公示,方便學生查閱最新消息,開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力,
(三)重視學風建設,加強學生主動自覺學習意識
積極與任課教師交流,掌握學生的學習情況;做好13級學生的考研心理疏導工作;深入宿舍進行巡查,加強誠信考試意識,召開誠信考試主題班會,杜絕考試舞弊行為。
(四)關心關注特殊學生,做學生的良師益友
對“三特”學生主要采取長期跟蹤關注。對學習困難學生,以鼓勵為主并結合專業特點給予他們相關建議并要求他們定時匯報學習情況。對心理困難學生,以疏導為主,扮演好傾聽的角色,在聽的過程中發現問題所在并做好他們的心理疏導工作,幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學習和共作中,并密切關注他們的情緒變化等;對家庭困難學生主要采取鼓勵的方法,給他們推薦勤工助學崗位,同時也積極幫他們爭取各類獎助學金,幫助他們樹立自尊、自強、自立品質,克服困難,學會樂觀、堅強面對人生的各種挑戰。
輔導員個人工作總結范文800字 篇13
一、指導思想
按照全國少工委全委會提出的“實現宏偉藍圖,作好全面準備”及省、市少代會要求,結合學校辦學特色,積極探索少先隊教育現代理念,創新少先隊教育內容和形式,堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想,適應教育課程改革的要求,充分發揮少先隊的組織優勢和活動優勢,切實服務素質教育,努力為少年兒童健康成長服務。
二、工作目標
1、充分發揮少先隊組織優勢和活動特點,為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
2、結合本校實際,以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員道德素質,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好思想品質。
3、面向社會、注重實踐,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長。
三、工作要點
1、加強少先隊中隊集體建設:少先隊組織要充分重視中隊活動的活躍性,加強開展中隊活動的督促與指導;組織年級、校級規模的中隊活動交流和觀摩;進一步加強和完善中隊活動制度建設,使中隊活動定期、有組織、有實效的開展。通過“中隊角”、“特色欄”、“評比欄”的設計,讓隊員“看”到自己成長的軌跡;通過各班管理服務小崗位的設立,讓隊員體驗服務集體的光榮。通過中隊集體建設,達到“活躍中隊、促大隊帶小隊”的目標。
2、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的.視野和增長見識
四、具體工作內容、措施
(一)抓好學生的思想道德教育和行為規范的養成教育。
1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
3、以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。
4、愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。
7、眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
(二)結合豐富多彩的少先隊活動,搞好課題工作。
活動是少先隊的生命,本學期我校繼續做好省立項課題研究,大隊部結合實際,除利用傳統節假日開展一些活動外,還將設計和開展“五個十系列教育活動”、“人人講誠信讀書教育活動”,在學生中廣泛開展以“誠信”為主題的道德教育。
輔導員個人工作總結范文800字 篇14
作為少先隊輔導員,我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結如下:
一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠國家事業,熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗等過程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與。“愛滿校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育。
三、培養小干部,提高隊員整體工作能力
搭建舞臺,重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的 ,增強他們的服務意識。
四、“愛生”是工作的源動力
對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學習,勤于思考
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創造和諧的少先隊大隊環境,做出更大的努力。
輔導員個人工作總結范文800字 篇15
一、學校少先隊工作。
少先隊工作是學校德育工作的組成,少先隊是學,它是學校德育工作的實施者和者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。少先隊大隊輔導員的我,把不少的和精力都放撲在了少先隊工作上,也了的成績和,了學校的肯定和同事們的贊揚。
學校德育,抓好學生思品的養成教育工作。抓好學生的思想品德和習慣的養成教育是學校德育工作之首,它既是學校德育工作的重中之重,學校德育工作中最難和最繁瑣的工作。外地學生一多,學生素質、家長素質就低,家庭環境、家教也都落后。從學年初,我就開始思考和醞釀在新的環境、新的下該如何去學生思品的養成教育工作,學工作意見,在學期,我就借鑒在舊校時管理學生的經驗和方法,制定了學生思品養成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,抓好學生日常規范的教育和管理工作。但從學期的情況來看,學生的習慣還很不規范的情況。文明班(隊)的評比將評比結果與班主任工作政績掛鉤的等評比,調動了班主任的工作的積極性,使各班主任在班級管理各顯神通,班級管理的"文明班(隊)"評比情況每天公布,也各班學生自覺的互相監督,自覺的遵守學規章制度。一學期的整頓的校風、校容的改觀,學生的習慣也的進步,少先隊的工作也了學校的肯定和同事們的由衷贊揚。
二、學科教學工作。
在學科教學工作,我除了鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外,本學年,我還幾點工作。
1、以學生學習英語的興趣為口,努力教學質量。本學年是學期,我在課堂上調動學生學習英語的性和性,經常競賽活動,給加分,用表揚激勵等教學手段,學生自覺學習和學習的優勢,讓學生自覺到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,教學質量。
2、四人互助活動,以點帶面,以優帶差,班科成績的合格率。在課堂教學中,凡是自主讀書或是堂上活動,我大多以四人為的,每個里都有一兩個優生,一來,里的中下生,在優生的提示和幫助下,都能和自覺參加讀書或活動,從而使中下生在學習活動中也了,
3、狠抓課堂常規的和班風學風的建設。在每節課上課前,我都注重學生課堂常規的培養和檢查,按我的要求課前工作,我都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規好。狠抓班風學風的建設,以的班風學風,課堂教學質量的。
幾個的努力,我所擔任的四年級英語,在學期的期末考試中了滿意的成績,教學質量也了學要求。
在以后的教育教學工作中,我將以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地學生學習的性趣,運用教學手段,激勵學生參與課堂教學的全過程。
輔導員個人工作總結范文800字 篇16
面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到:貫徹xx大精神,推進素質教育,是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統的工作模式,要形成新的教育思想,就應該在素質教育改革的實踐中摸索,要轉變教育觀念,就應當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,每天中午12:20-13:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,重點抓好學生會、紀律監督委員會。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流。
二、創造性地開展少先隊活動,在活動中迸發創新的火花少先隊的活動,是少先隊的生命。
沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以,創造性是少先隊活動的本質和靈魂。
三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養成育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。
四、定期開展環保教育活動,對學生環保知識進行教育。
本學期,我們在“六一”時開展了豐富的教育活動,重點開展四、五年級的環保征文,利用五四、六一對全體隊員進行了教育。同時,各中隊還積極開展“做合格小學生”、“拾起身邊的垃圾”等活動。
五、取得一點成績。
作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領巾事業獻上我的忠誠。一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了可喜的成績。