中等職業(yè)教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選3篇)
中等職業(yè)教育教學(xué)工作總結(jié)范文 篇1
一、案例背景
在以往的體育教學(xué)觀念影響下,我們教師填鴨式地教,學(xué)生被動地學(xué),再加上體育考試給學(xué)生造成的心理負(fù)擔(dān),出現(xiàn)了隨著年齡增長,喜歡上體育課的人數(shù)呈下降趨勢的現(xiàn)象。特別是中職女生上體育課時出現(xiàn)無精打采,畏難情緒較大,借故請假較多等等。我認(rèn)為體育課對于學(xué)生來說應(yīng)該是很有興趣的一門課,但是由于體育課的教學(xué)理念過于陳舊,內(nèi)容單調(diào)重復(fù),方法簡單缺乏新意,學(xué)生漸漸對體育課的興趣降低,最后還可能對體育課產(chǎn)生一種厭惡心理,尤其是高中女生。如何改變這種現(xiàn)狀呢?我在教學(xué)中嘗試對于不同的身體條件用不同的體育游戲來促進(jìn)體育教學(xué),以此來提高女同學(xué)的體育課學(xué)習(xí)興趣。
這是開學(xué)初的一節(jié)體育課,學(xué)生剛從中職二年級的選修課中分項(xiàng)合班變成現(xiàn)在的以班級為單位的上課形式,大家都顯得有些不太適應(yīng),本堂課的教學(xué)內(nèi)容是身體素質(zhì)恢復(fù)性練習(xí),重點(diǎn)是提高學(xué)生靈敏素質(zhì)。為了達(dá)到教學(xué)目的,男女生都安排了體育游戲內(nèi)容。
二、教學(xué)過程
教學(xué)背景:中職職二會計(jì)(2)班,女生普遍活潑好動。課堂上:
教師:同學(xué)們,今天我們做幾個游戲
學(xué)生:不是“貼膏藥”吧(小聲地說)。
教師:不是,是個新游戲,方法是:所有人圍成一個圈并且編號;老師喊一個號后將一個籃球高拋;其他同學(xué)跑開;被喊中號的同學(xué)上來拿球喊停;然后用球滾過擊打其他同學(xué);打中后交換角色,不中繼續(xù)。
同學(xué)們高興地去玩去了。五分鐘后
學(xué)生:(大聲地)老師換一個吧,這個不好玩。
教師在想:這幫女生還挺挑剔!再一想,也難怪,中職階段的學(xué)生年齡大了,這個游戲?qū)τ谒齻兪怯悬c(diǎn)簡單了。索性給她們換一個男生的項(xiàng)目----“打獵”。不過這個游戲要求比較高,不知道她們行不行。
教師:好吧,我們換項(xiàng)目。大家聽好:前排同學(xué)圍成一個大圈,用足球擊打圈內(nèi)的同學(xué),圈內(nèi)的同學(xué)自由奔跑躲避,擊中者退出,如果接住可以重新進(jìn)來一個;直到全部擊中后交換。場面一下子熱鬧起來,同學(xué)們奔跑、跳躍、躲閃,歡聲笑語不斷。被打中者也興奮的大叫。教師:同學(xué)們你們真行!沒想到這個游戲你們做得還真不錯。學(xué)生:老師,我覺得還是簡單了,還有沒有更難的。
教師:可以。只要將足球換成兩個或者三個;記住:必須注意力集中,視野開闊、反應(yīng)要快;當(dāng)然也要注意安全。
游戲還是增加難度了,而且效果很好。學(xué)生們哄堂大笑,被打的同學(xué)也是樂不可支。哈哈的笑聲彌漫在空氣中。只看見學(xué)生滿場飛,夾著尖叫聲和笑聲。
教師反思:游戲是一種很好的教學(xué)方式,在這節(jié)課同學(xué)們真正體會玩在其中,樂在其中。有時候女生表現(xiàn)出來的懶散畏難,是對你講授的東西不感興趣,而并不是對體育活動沒興趣,那歡笑就是最好的證明。實(shí)際上體育課的標(biāo)準(zhǔn)就是兩個字:“笑”與“汗”。
三、課后反思
“興趣是最好的老師”,從事任何活動都需要有興趣,否則活動的效率就難以提高。忽視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、鍛煉身體的習(xí)慣就不會養(yǎng)成,更不會奠定終生鍛煉的習(xí)慣。實(shí)踐說明:一成不變的東西會令人生厭,只有在實(shí)踐和創(chuàng)新中、才能體會到體育運(yùn)動的樂趣。要改變傳統(tǒng)單一、枯燥的體育教學(xué)方法,必須加強(qiáng)對學(xué)生的了解,做到因人而異。
作為教師如何才能使學(xué)生在輕松愉快的情景中,積極、主動地得到鍛煉,從而提高上體育課的興趣呢?通過這節(jié)課,讓我感受到了這么幾點(diǎn):
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,提高自身創(chuàng)新意識。要研究學(xué)生的心理需求,才能超越常規(guī),更大膽地、獨(dú)特地運(yùn)用有創(chuàng)造性的教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)賞識教育,在教學(xué)中給予學(xué)生以自由發(fā)揮、大膽創(chuàng)造的廣闊的空間。讓每位學(xué)生都有機(jī)會去真正實(shí)踐,去參與,真正體現(xiàn)出學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中少批評多表揚(yáng)、多鼓勵、多肯定,營造一種寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
中等職業(yè)教育教學(xué)工作總結(jié)范文 篇2
1.深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力宣傳實(shí)施9+3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃的相關(guān)工作,懸掛宣傳橫幅100余幅,張貼宣傳標(biāo)語500余條,發(fā)放宣傳資料4000余份,并通過廣播電視等媒體大力宣傳實(shí)施免費(fèi)職業(yè)教育的相關(guān)事項(xiàng),通過召開村民大會、家長會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大農(nóng)牧民、學(xué)生以及家長了解了有關(guān)優(yōu)惠政策,獲取了相9+3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育關(guān)信息。
2.調(diào)查登記、摸清底數(shù)。將宣傳、動員、摸底、注冊、報(bào)名等工作有機(jī)結(jié)合,在宣傳中摸底,在動員中報(bào)名,提高工作效率。
3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)任務(wù)。松潘縣教育行政部門建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把計(jì)劃實(shí)施工作納入到目標(biāo)考核管理,簽訂各級目標(biāo)責(zé)任書,將招收中職學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到人,責(zé)任到人。3月底前完成宣傳和學(xué)生調(diào)查登記工作,7月開展招生錄取工作,9月初組織新生到校報(bào)到。從目標(biāo)任務(wù)、保障措施、實(shí)施步驟、責(zé)任分工等方面作出了全面安排部署。縣級相關(guān)部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、各學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),密切配合,抓實(shí)了“9+3”藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃工作,保障了青少年健康成長。
4.中考結(jié)束后,精心組織,加大宣傳力度,在各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼了《國家中職學(xué)生資助政策宣傳畫》,取得了良好效果。認(rèn)真組織報(bào)考工作,要求各中學(xué)凡愿到內(nèi)地中職校就讀學(xué)生,認(rèn)真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實(shí)做好審核工作,各中學(xué)報(bào)來的各類表冊,嚴(yán)格審查把關(guān),確保了學(xué)生到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的生源質(zhì)量。今年我縣為省內(nèi)“9+3”中職校共輸送103名學(xué)生。完成率達(dá)60%,為州內(nèi)中職校輸送90名學(xué)生,完成率達(dá)100%,職普比達(dá)4。1:5。9。
時不等人,相信在這一階段的工作過程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也成長了很多,在經(jīng)歷過這段時間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。做好工作總結(jié)有助于未來的發(fā)展。
中等職業(yè)教育教學(xué)工作總結(jié)范文 篇3
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題,通過走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校,展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色,讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力,加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度,擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力,營造全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項(xiàng)工作:
1、舉辦了“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參加了由__職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會,會上聽取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果,廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性,使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學(xué)生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍,觀看學(xué)生上操,就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學(xué)校的辦學(xué)條件,辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等,學(xué)校還舉行了家長聯(lián)誼會,會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝,并提出殷切希望,希望家長今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作,配合學(xué)校搞好德育教育,教育學(xué)生珍惜學(xué)生時代的美好時光,好好讀書,學(xué)習(xí)技能,掌握一技之長。
3、舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,樹立成長成才自信的信心,展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì),展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
4、舉辦“走進(jìn)初中學(xué)校”活動。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校,宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,講授職業(yè)生涯規(guī)劃,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報(bào)志愿,為學(xué)校招生做好宣傳活動。