幼兒園個人的德育工作總結范文(精選3篇)
幼兒園個人的德育工作總結范文 篇1
在開學初期我們依據(jù)本班的實際環(huán)境訂定了得當我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學習,勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學期德育如下:
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中,勉勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,人人一起玩,輪流玩,并勉勵幼兒試著協(xié)商辦理。
二、把德育工作貫穿與教導教授教化環(huán)節(jié)中
1、在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教導的主題。主要運動有“抱一抱”在集體游戲中感想感染交情的溫馨,并讓幼兒懂得關切他人和他人分享愉快。“甜蜜手語”體驗關切殘疾人的感情的機靈,大膽等精良品質。
2、十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細聽”的運動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守規(guī)律認真聽講。知道諦聽的緊張性。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感想感染”等運動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,在制作傘的歷程中學習小組的互助才能,加強集體意識,培養(yǎng)集體精神。
4、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的感情。
三、應用節(jié)日對幼兒進行品德教導。
通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”。教導幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的感情。
四、家園聯(lián)系,配合教導。
對幼兒進行品德教導,必要家庭,幼兒園,社會多方共同,一致盡力,來保障幼兒康健愉快的發(fā)展,我們通過家園窗,家長會以及半日運動,電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,盡力尋求家長共同,步調一致的進行德育教導,為幼兒配合創(chuàng)建一個文明康健的情況,確保幼兒身心全面康健的成長。
光陰過得真快,一晃又到了學期停止,針對半年的盡力教導,對比學期初訂定的德育計劃,我總結如下:
一、通過每星期的國旗下講話,教導幼兒了解我們巨大的中國,莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛故國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的感情,培養(yǎng)幼兒誠篤、大膽、好問、友愛、愛惜公物,不怕艱苦的品質。
二、為了培養(yǎng)幼兒連合友愛,我通過一系列的教導和隨機教導,使孩子們能互助游戲,配合發(fā)展,自由運動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣,削減了吵架的現(xiàn)象。
三、在一日運動中,我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié),教導培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、節(jié)約勤儉、愛護公物,盡量做到本身的事情本身做。
四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣,我們每天支配了值日生,進行一些簡單的勞動,如:擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進行選舉優(yōu)秀值日生,使小朋友控制了勞動的技術。
五、通過節(jié)日運動對幼兒進行品德教導。向幼兒介紹各類節(jié)日,如三八、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,并組織了一系列的運動,培養(yǎng)了幼兒酷愛生活、關切他人的感情。
幼兒園個人的德育工作總結范文 篇2
為了全面落實全國愛國衛(wèi)生運動,積極做好疫情防控工作。以“世界衛(wèi)生日”和“愛國衛(wèi)生月”為契機,4月7日下午,區(qū)民族幼兒園開展了“愛衛(wèi)同行 從我做起”為主題的全園大掃除活動。
本次活動教師先對幼兒進行動員,然后幼兒對活動室、衛(wèi)生間及走廊進行了全方位的清掃。提倡“伸出小小手,清潔幼兒園”的彎腰精神,小朋友在老師的帶領下,積極快樂的參與勞動,創(chuàng)造了整潔室內環(huán)境。
通過這次大掃除活動,幼兒園的環(huán)境變得更加干凈、舒適,進一步提高了全體師幼的衛(wèi)生文明意識,營造了人人參與共享健康的良好氛圍。
幼兒園個人的德育工作總結范文 篇3
今年的5月12日是我國第x個防災減災日,主題是。為預防地震這一自然災害的發(fā)生,我園組織了本次演練活動。
9時30分,隨著急促的警報聲響起,幼兒園立即啟動防震減災應急疏散演練預案,各相關教師即刻到達指定位置,全園幼兒在教師的引導下,迅速疏散到安全集合地點。
整個演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結束后,我園就演練活動進行了總結,分管安全工作的朱園長指出了優(yōu)點和不足,并強調人人都要熟悉應急疏散線路、掌握正確的逃生、自護自救技能。
為了搞好這次防震減災疏散演練,幼兒園制定了《防震應急疏散演練實施方案》,組織召開了安全工作會議,安排了防震減災疏散演練活動相關事宜,明確了大家各自的職責,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。各班班主任還給幼兒詳細講解了地震前的預兆、相關的逃生技巧及此次演練的注意事項和逃生路線。