三好學生個人總結(精選22篇)
三好學生個人總結 篇1
我是,北京交通運輸職業學院交通管理里與信息工程系物管1302班的一名學生,此刻為13屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
思想上:作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用用心向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有理想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
學習上:我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,用心思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,用心主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的個性快。
生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
工作上:做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會,我將繼續用心參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。
三好學生個人總結 篇2
我是汽車工程系xx班的,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結 篇3
時光荏苒,光陰似箭。不經意又已是一個學期的期末。又到了該站在一個金黃的季末,回首一整個季節的對錯與悲喜的時候了。一個學期的歷練,半載的風風雨雨,已讓之前幼稚的我在成長的路上走了好長好長一段路。
這個學期,我們秘書處開展了第一屆禮儀禮知識競賽,建立了信息學院禮儀隊。秘書處自成立以來,一直本著輔助其他部門開展活動,做好溝通橋梁作用的宗旨。這兩個活動讓秘書處打破了“沉默”的狀態,開始有了自己獨立的一面。然而,就是因為舉辦活動經驗不足,導致了這兩個活動的規模都沒有很大。在這兩次活動中,我意識到了自身組織能力不夠強,動員能力太弱的特點,這是一個學生會干事應該要改進的。因此,往后的日子里,我會更加注重對自身這方面的鍛煉,爭取早日成熟起來。
在本個學期中,我最大的體會是:團委學生會應該加強與學院內廣大同學的聯系,并且加強與其他各個學院的溝通。
本學期我們秘書處開展得最不順利的工作就是啦啦隊和觀眾的通知。每場活動都少不了觀眾,當觀眾太少,那么活動也就失去了意義。沒有觀眾的舞臺再華麗也是寂寞的,沒有聽眾的報告再精彩也是空虛的,沒有對象的交流也只能是單調無味的,因此,啦啦隊以及觀眾的到場問題我們不可忽視。通過每一次活動的總結,我認為,導致這個問題的原因是團委學生會與學院內廣大同學聯系不夠密切。學院的每一次活動都是為豐富學院內同學的大學課余生活而開展的,而如
果以這種目的而開展的活動都不能讓廣大同學認可的話,只能說明團委學生會的行動還不能夠讓廣大同學意識到這一點,也就是說,團委學生會應該加強與學院內廣大同學的聯系。
秘書處有一項工作是派發請柬,在這項工作中,我發現我們學院團委學生會與其他學院團委學生會的交流太稀薄。一般我們只有在舉辦活動的時候,才會邀請其他各學院的相關人員作為嘉賓。其他學院對我們的“禮遇”似乎也只有這樣。那么,各個學院的優點我們是不是都忽略了?當我們翻著通訊錄來找我們的邀請人,有沒有覺得彼此太陌生?
三好學生個人總結 篇4
尊敬的校領導、老師們:我是六年一班的學生孫瀟。很高興能有這樣的機會向大家匯報幾年來的學習情況。
從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。我能有今天的成績最主要的是因我有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優秀。我常說,祖國的未來需要大批的'建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心,反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
工作及勞動環保演講稿方面同樣值得我自豪,我是中隊委,老實說,我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情,但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步,已做到了作為一個干部應盡的職責,沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。每天早晨,我都會帶領同學們晨讀,背誦古詩。
在家里,我雖然是父母的掌上明珠,但是我一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在學校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上我一絲不茍,公正無私,正如我在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明我每時每刻都在履行自己的諾言。
我在這6年的小學生涯中,20xx年被評為校級“風采之星”,20xx—20xx被評為校級“三好學生”,20xx年被評為區級“三好學生”;20xx年,英語水平考試已達到一級,二級,三級B標準,獲得了古箏7級;20xx年,20xx年在南開區文藝類個人單項比賽中獲得了古箏二,三等獎;20xx年,在天津市小學閱讀學科基本能力測試中成績優秀,20xx年,在數學學科基本能力測試中成績達標;20xx年在全國第六屆少兒美術杯中書法獲得優秀獎;20xx年在南開區“祖國,我為你喝彩”朗誦比賽中獲得了三等獎;20__年在我校舉行的的硬筆書法比賽中獲一等獎;20xx年,在我校舉行的校園藝術節大賽中獲得優秀表演獎;20xx年,在我校舉行的第一屆“西小杯”講英語故事大賽中獲得高年級組二等獎;在20xx年,在我校舉行的優秀作業評比中獲語文學科一等獎,英語,數學學科三等級。
百尺竿頭,更進一步。這是一位老師曾給我的評語,如今也是我最喜歡的一句話,這其中不斷進取的含義讓我銘記于心,同時我小學生涯的每一位老師對我的用心良苦都將讓我在今后的生活中受益匪淺。最后,再次感謝老師們對我6年的細心栽培,也感謝同學們對我的大力支持,我一定不會讓你們失望的。在未來,希望同學們和我一起以一個嶄新的面貌走向那火熱的生活!
謝謝!
三好學生個人總結 篇5
xx同學自20xx年入校以來,在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
她在學校學習期間連任一職,并在班里擔任,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。她曾被評為校“優秀”,也多次被評為校“優秀”。
她在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮,嚴格遵守校規校紀,誠實進取。曾多次獲校的稱號。
她熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級連續兩學期獲得“優秀班級”的稱號。
“有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是她的座右銘,正是有了它,激勵著她不斷前進!
三好學生主要事跡
xx同學從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。熱情樂觀、尊敬師長。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛;對待同學,從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面:
xx同學作為一名班團干,雖然僅有一年的團員,她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面,她具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面:
作為204班的,xx同學帶領同學積極響應老師的號召,認真完成班主任老師的各項工作。xx同學雖然不是學生會成員,但都能積極配合校領導的工作,并把自己分內的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時,不忘記自己是一名學生,合理的安排時間,勤奮學習,成績突出。
三、個人自身方面:
在生活中,xx同學注重自己的個人衛生,在各個集體中,團結同學,尊敬師長。不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
xx同學的優秀事跡值得我們學習,他是我們學習的榜樣。
三好學生個人總結 篇6
從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說"成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志",可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。我能有今天的成績最主要的是因我有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優秀。我常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心,反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
工作及勞動環保演講稿方面同樣值得我自豪,我是中隊委,老實說,我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情,但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步,已做到了作為一個干部應盡的職責,沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。每天早晨,我都會帶領同學們晨讀,背誦古詩。
在家里,我雖然是父母的掌上明珠,但是我一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,我是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在學校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上我一絲不茍,公正無私,正如我在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明我每時每刻都在履行自己的諾言。
我在這6年的小學生涯中,20xx年被評為校級"風采之星",20xx-20xx被評為校級"三好學生",200年被評為區級"三好學生";200年,英語水平考試已達到一級,二級,三級B標準,獲得了古箏7級;20xx年,200年在南開區文藝類個人單項比賽中獲得了古箏二,三等獎;20xx年,在天津市小學閱讀學科基本能力測試中成績優秀,200年,在數學學科基本能力測試中成績達標;20xx年在全國第六屆少兒美術杯中書法獲得優秀獎;200年在南開區"祖國,我為你喝彩"朗誦比賽中獲得了三等獎;20xx年在我校舉行的的硬筆書法比賽中獲一等獎;20xx年,在我校舉行的校園藝術節大賽中獲得優秀表演獎;20xx年,在我校舉行的第一屆"西小杯"講英語故事大賽中獲得高年級組二等獎;在200年,在我校舉行的優秀作業評比中獲語文學科一等獎,英語,數學學科三等級。
百尺竿頭,更進一步。這是一位老師曾給我的評語,如今也是我最喜歡的一句話,這其中不斷進取的含義讓我銘記于心,同時我小學生涯的每一位老師對我的用心良苦都將讓我在今后的生活中受益匪淺。最后,再次感謝老師們對我6年的細心栽培,也感謝同學們對我的大力支持,我一定不會讓你們失望的。在未來,希望同學們和我一起以一個嶄新的面貌走向那火熱的生活!
三好學生個人總結 篇7
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的大學學習、生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師、同學的鼓勵和幫助下,我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾多次獲得獎勵。
在學習上,我認為學習是學生的天職,我深知學業的重要性,所以我刻苦努力、勤奮好學,不斷提高自己的文化知識和專業技能,雖然我的學習成績并不是班中的最好的,但我的學習態度很值得大家學習。我相信只要努力地學習,不斷地進修自己,社會上總會有我的一席之地的。
在思想上,我從沒松懈過,一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪,我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,時刻起模范帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想,使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,因此我被推選為黨員重點培養對象。
在工作上,我踏實肯干,認真的做好了每一件事,積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時,也會敢于提出自己的建議和意見,勇于開拓創新,。
在生活中,由于我積極樂觀,誠實守信,樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學,因此與同學的關系都十分融洽。
在學校的這一年里,我也遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我還是積極樂觀的面對一切,不為眼前的困難所嚇倒。一年來,在老師和同學的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝我的老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今后的學習生活中,我會一直以良好的心態努力學習,積極向上,為以后的人生道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
獲獎經歷
20xx.06 :獲得學院“5.25”大學生心理情景劇大賽三等獎
20xx-20xx年度 :獲得學院“優秀共青團員”榮譽稱號
20xx.12 :獲會計系“親情、友情、愛情”詩歌朗誦大賽二等獎 20xx.10 :獲學院大學生暑期社會實踐“先進個人”榮譽稱號 20xx :獲得國家勵志獎學金
20xx.10 :獲得會計系暑期社會實踐活動“先進個人”榮譽稱號 20xx-20xx年度 :獲得學院“三好學生”榮譽稱號
20xx-20xx年度 :獲得學院“優秀學生干部”榮譽稱號
20xx-現在 :曾獲得學院一等、二等、三等獎學金
三好學生個人總結 篇8
我是察右后旗白音察干第一小學四年級一班的孫昱欣。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀,對待工作認真負責。在學校,我是老師的得力小助手;在班里,我是同學的知心朋友;在家里,我是父母的好孩子。我年年被評為學校三好學生,x年被評為校級優秀學生班干部,同年又被評為校級十星級少年之“藝術星”。我在班里擔任班長、紀律委員、小組長,在學校擔任副大隊長。
我不但成績優秀,而且多才多藝,在x年12月首屆“移動杯”察右后旗中小學校園文化藝術大賽中榮獲小學組器樂類節目和聲樂類節目二等獎 ;在x年6月“光大夢想,愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節目征集活動中榮獲內蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎;在x年11月獲得了察右后旗第二屆“中華聯”杯校園文化藝術大賽小學歌唱類三等獎和器樂類優秀獎。我還喜歡演講,在20xx年12月學校舉辦的“愛我中華,發奮讀書”演講比賽中獲第二名,x年12月在“愛在文明,美在禮儀”演講比賽中獲第三名。x年12月在“復興中華,從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名,同年11月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名在管理方面,老師不在時,我就替老師管班;在大掃除時,我們互相分配好任務后,我認真仔細的把我的衛生區搞好,然后幫著別人去搞。我管理靈活,大家都信任我。我們班的紀律、衛生一直很好,多次得過流動紅旗。
今后,我希望在老師的支持和幫助下,會做得更好!
三好學生個人總結 篇9
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的大學學習、生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師、同學的鼓勵和幫助下,我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾多次獲得獎勵。
在學習上,我認為學習是學生的天職,我深知學業的重要性,所以我刻苦努力、勤奮好學,不斷提高自己的文化知識和專業技能,雖然我的學習成績并不是班中的最好的,但我的學習態度很值得大家學習。我相信只要努力地學習,不斷地進修自己,社會上總會有我的一席之地的。
在思想上,我從沒松懈過,一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪,我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,時刻起模范帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想,使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,因此我被推選為黨員重點培養對象。
在工作上,我踏實肯干,認真的做好了每一件事,積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時,也會敢于提出自己的建議和意見,勇于開拓創新,。
在生活中,由于我積極樂觀,誠實守信,樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學,因此與同學的關系都十分融洽。
在學校的這一年里,我也遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我還是積極樂觀的面對一切,不為眼前的困難所嚇倒。一年來,在老師和同學的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝我的老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今后的學習生活中,我會一直以良好的心態努力學習,積極向上,為以后的人生道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
獲獎經歷
.06 :獲得學院"5.25"大學生心理情景劇大賽三等獎 -X年度 :獲得學院"優秀共青團員"榮譽稱號
.12 :獲會計系"親情、友情、愛情"詩歌朗誦大賽二等獎 .10 :獲學院大學生暑期社會實踐"先進個人"榮譽稱號 :獲得國家勵志獎學金
.10 :獲得會計系暑期社會實踐活動"先進個人"榮譽稱號 -X年度 :獲得學院"三好學生"榮譽稱號 -X年度 :獲得學院"優秀學生干部"榮譽稱號 -現在 :曾獲得學院一等、二等、三等獎學金。
三好學生個人總結 篇10
本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的夢想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,經過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和學校廣播站,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信經過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。應對過去,展望未來,我必須要用自我的努力和汗水使自我的明天變得更加輝煌,更加完美。
三好學生個人總結 篇11
我進入小學以來一貫表現良好,這次想參加本班“三好學生”評選活動。現將自己各方面的情況小結如下:
在思想品德方面,我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規。如積極響應老師號召,為班級帶綠色植物;始終堅持每周一穿校服、帶紅領巾。在生活上,我節儉自律,從不和同學攀比,也不亂向家長要東西。因表現突出,我曾兩次當選班級值周班長,還被評為班級的“品德標兵”。
在學習方面,我上課認真聽講,嚴格按要求完成各項學習任務,各科考試成績優良。我的語言表達能力突出,作文多次被老師宣讀,也因此擔任班級的語文組長。因為英語發音準確、聲音洪亮,被老師選為班級的英語“金話筒”。由于各門學科均衡發展,我榮獲班級“學習標兵”稱號,二年級以來還擔任班級的學習委員一職。
在其他方面,我也能積極上進、不甘人后。我剛開始體育成績不夠好,但在自己不懈努力下體育也拿到了“優”。我非常熱愛文藝活動,曾當過班級元旦聯歡會的主持人。作為現在班上的文藝委員,我總是積極組織同學開展活動。此外,我還在課余時間學習古箏,提高自己在文藝方面的素養。
我覺得自己在學習和做事時不夠踏實,有粗心的壞毛病。希望今后能努力克服這些缺點,做一個全面發展的好學生。
本人作為一名三好學生,我認真學習,努力提高學習成績,生怕對不起這一榮譽,我性格開朗、為人正直。在生活上、學習上樂于助人,班級榮譽感很強。作為一名學生,我嚴格遵守班級、學校的紀律,努力做好一名合格的中學生。
我愛好學習,自己白天上課沒弄懂的知識點,晚上就在寢室里打電燈學習,晚上放學后利用在寢室和商店閑逛的時間留在班上學習,雖然時間不長,但每天堅持20分鐘如此以來也有一筆時間,我英語不好,但每天堅持背英語單詞,上課配合老師,成績應該有所進步。
我樂觀開朗、樂于助人,當別人有不懂得問題,只要他來找我我就會給他解答,而且我性格很好,從不與同學發生矛盾,在班上與同學相處融恰。
我集體榮譽感強,當班上與其它班拔河比賽、籃球比賽時總是放下一切去吶喊助威,且常為班上作好事,當門口排水管堵住時我總會拿著棍棒捅開。而且對班上的狀況很關心,對班干工作積極配合。遵守校紀校規絕不給班上抹黑,而且積極向上。爭取做到“德、智、體、美、勞”的正好青年。
做事一絲不茍是我做事的原則。在我看來做事要么不做,做就要做到最好,任何老師交給的任務都會不折不扣的完成。
在這個從奮勇爭先的班級里我只不過是滄海一栗,所以我不甘心,我相信我會做的更好,在今后的學習生活中我會更努力,做好一名優秀的中學生。
三好學生個人總結 篇12
能夠有機會參加三好學生評選是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。我一直擔任班級生活委員,我積極組參加院級以及校級的活動。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態度端正,認真對待所學的每一門專業課程,嚴格要求自己,并在20__—20__年度獲得國家勵志獎學金,而且被評為優秀團員。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如參加電氣工程系舉辦的“電子產品安裝與調試大賽”并榮獲二等獎。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,學到很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在社會實踐方面,積極參加各種社會實踐活動,在20__年10月到20__年12月期間一直參加青年志愿者活動,并在課余時間參加勤工儉學在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的師傅請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,雖然有時會感
到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼,同學們也都非常樂意和我打交道。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我有資格參選“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力,爭取在各個方面做到我的,實現我的個人價值,同時也幫助到別人。
三好學生個人總結 篇13
我是汽車工程系德國三班的張學習,這次非常榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到非常高興,也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我知道自己的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,達到實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成老師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
通過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎 ”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業素養和工作能力,積極鍛煉身體,帶動班級的同學共同進步,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結 篇14
我是汽車工程系德國三班的張學習,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,積極鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結 篇15
,商學院09級4班學生。現任班上團支書,曾擔任學院督導部干事,青年志愿者協會會員。大一軍訓期間獲得“軍訓優秀學員”的稱號。
進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特想學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉
在學習上,我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。遇到不會的問題我總是堅持思考,直到把問題弄明白為止。因為我知道學習需要嚴謹。我堅持相信“知識就是力量”。并且在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大一上學期學業成績班上第四名,大一下學期學業成績班上第二名,分別獲得了二等獎學金和三等獎學金。上學期順利通過了會計從業資格考試,現在已經報了助理會計師。在學習上我力爭上進,做為一名專科生,我以報了自考,我想通過自考提升自己的文憑,向復合型人才的目標努力。
在思想上,政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。這學期我成為了一名入黨積極分子,參加了黨校培訓;作為一名入黨積極分子我時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作上,我認證踏實。作為一名文明督導部的干事我在同學中起到了帶頭模范,做一名文明禮貌的大學生。作為一名青協志愿者,我曾在校園里撿過垃圾,有課桌活動,幫助磨家小學的學生辦板報,到九州體育館參加公益演出。載工作中我的能力得到了提高,具備了較強的組織管理和團隊協作精神,對待工作態度端正、積極主動、認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班上的活動,同學之間關系融洽,能和睦相處。
在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人。載我的身體里面,早已有了社會出自己的力量。強烈的集體榮譽感。我積極參加學校和院上的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。作為宿舍室長我熱情幫助同學。在工作、學習、生活中我獲得了許多人的幫助,我也希望自己也能把這些愛傳遞下去,讓更多的人感受到溫暖。為他人、為和諧社會貢獻出自己的力量。
一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,希望各位領導予以審核。
三好學生個人總結 篇16
首先很榮幸我于08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。
首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力。
三好學生個人總結 篇17
我是X大學管理系檔案學專業的學生,以班內綜合測評第二名的成績獲得了“三好學生”稱號。在學校組織的歷次考試中,我的成績都比較穩定。在班內,被同學們選為宣傳委員,成為班長、學委的小助手。在不斷為班集體爭得榮譽的奮斗中,我個人的能力也在逐步提高。
學習是學生的主要任務。我是班干部,就更要有優秀的學習成績,才能在同學中樹立威信。進入大學,我明顯感覺到所要學習的知識很多,深度很大。況且我作為一名宣傳委員,還會有許多事情要做。這就給我的精神上造成了很大的壓力,但我不著急,我知道學習是循序漸進的事情,一定要一絲不茍、刻苦努力,慢慢來。首先,我向各位老師取經,總結出一套適合自己高中的學習方法。再根據自己的特點,多落實,多看書,穩扎穩打。另外,我一向注重勞逸結合,學得踏實,玩得痛快,在有限的時間內,最大限度的完成學習任務。我從不曠課、早退,課上認真聽講,課后細致復習,與老師溝通學后感,與同學討論疑難點。除這些基本工作之外,我還經常通過去圖書館,利用業余時間閱讀期刊文獻等資料來充實自己。我的學習目的十分明確,就是為了提高自身能力,走上社會能夠學以致用。同時,我學習有自己的方法,遇到難題時,能夠善于思考,全面分析。
我認為,作為一名大學生,提高自己的思想道德素質,學會做人也是相當重要的。因此,我讀書,不僅讀到嘴里,更讀到心里。在平時,我嚴于律己,寬以待人。因為我知道,只有不計較個人的小得失,才能維護全班同學的利益與榮譽。從大一開始,我就積極向黨組織靠攏,是班內的入黨積極分子,接受入黨前教育。我平時還關注黨的大事,在__大召開之際,我觀看了__大報告,收獲頗豐,認清了當前的國內、國際形勢。經過初級黨課的學習,我認識到要想成為一名光榮的共產黨員,就要從思想上開始轉變態度,不能單純的為了入黨而入黨,時時刻刻用嚴格的標準要求自己,使那些標準烙于心底,不管是不是要入黨都有為別人服務的意識。為了更全面自己的理論知識水平,我參加了xx年3月到4月開設的黨校高級班的學習,在此期間,除了理論知識的學習,還有很多優秀的黨員老師及學長、學姐,為我們講解當前情勢,并用自身的經驗來教導我們。
通過學習,我對入黨又有了比較深刻的認識,我覺得入黨是一個過程,從中可以是人格得到提升和鍛煉。因此,我對黨組織更加向往,對加入中國共產黨開始報以強烈的愿望,用黨員的標準要求自己,鍛煉自己經過我的努力,大二時我光榮的加入了共產黨,成為了一名預備黨員。
作為班上的宣傳委員,我的原則是:一絲不茍。在工作上,我積極地開展各種工作,定期的出版相應題材的板報,與此同時,積極參加分校的各種活動,定向越野比賽等。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想,對黨的認識從模糊轉化為清晰。遇到同學求助,我從不拒絕,也積極主動幫助他們解決在學習過程中遇到的一些問題,營造一種團結互助的氛圍。在回到本校后我組織了主題班會、興趣小組等活動,豐富同學的學習生活。我積極配合老師做好各項工作,想同學之所想,急同學之所急,以自己的真誠,塌實的為班集體服務。
在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一個挑戰,尊敬師長,團結同學,努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;我刻苦勤奮,堅持自己的事情自己做,養成了自立自強的性格。利用課余時間,培養自己的興趣愛好,書法、長笛、繪畫、下棋等都是我喜愛的。并且,我能將學到的知識應用于生活,做家庭小試驗,修理家用電器、生活用具等。我家在農村,我經常幫助爸媽干農活、家務活等。對生活有深刻地認識,崇尚節儉,不講究吃穿,以減輕爸媽的負擔。我喜歡做一些社會調查,提高自己的實踐能力,同時使自己加深對社會的認識。工作作風,贏得了老師和同學的稱贊。
在這次北京市“三好學生”的評選中,我很榮幸能當選。我非常感謝學校和老師們對我的辛勤培育,這是對我最大的鼓勵,我將再接再厲,爭取取得更大的進步!
三好學生個人總結 篇18
我是汽車工程系XX93103班的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的'目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結 篇19
我進入小學以來一貫表現良好,這次想參加本班“三好學生”評選活動。現將自己各方面的情況小結如下:
在思想品德方面,我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規。如積極響應老師號召,為班級帶綠色植物;始終堅持每周一穿校服、帶紅領巾。在生活上,我節儉自律,從不和同學攀比,也不亂向家長要東西。因表現突出,我曾兩次當選班級值周班長,還被評為班級的“品德標兵”。
在學習方面,我上課認真聽講,嚴格按要求完成各項學習任務,各科考試成績優良。我的語言表達能力突出,作文多次被老師宣讀,也因此擔任班級的語文組長。因為英語發音準確、聲音洪亮,被老師選為班級的英語“金話筒”。由于各門學科均衡發展,我榮獲班級“學習標兵”稱號,二年級以來還擔任班級的學習委員一職。
在其他方面,我也能積極上進、不甘人后。我剛開始體育成績不夠好,但在自己不懈努力下體育也拿到了“優”。我非常熱愛文藝活動,曾當過班級元旦聯歡會的主持人。作為現在班上的文藝委員,我總是積極組織同學開展活動。此外,我還在課余時間學習古箏,提高自己在文藝方面的素養。
我覺得自己在學習和做事時不夠踏實,有粗心的壞毛病。希望今后能努力克服這些缺點,做一個全面發展的好學生。
三好學生個人總結 篇20
我是,xx職業學院交通管理里與信息工程系物管XX班的一名學生,此刻為XX屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
思想上:作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有夢想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,積極主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的異常快。
生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自我的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自我,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
工作上:做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自我,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自我的財富。感激學校給予我機會,我將繼續積極參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。
三好學生個人總結 篇21
加入學生會已經有一個月的時間,在這一個月中,感觸很多。從新進學生會到和宣傳部的干事們合作,完成了運動會亮點的制作,在這段時間中結識了很多的朋友,從每個人身上都學到了很多的東西。雖然經歷的活動并不多,但是還是感觸頗深。
從我們部門的其他女生身上,我認識到我的細心依舊不夠;從男生們的身上,我認識到我勤勤懇懇的精神依舊欠缺;從主席、部長和副部們身上,我認識到自己的待人處事的方式依舊不夠成熟。要學習的東西很多,要改進的方面很多,所以我堅定當時選擇加入學生會的決定是正確的。不管學業上有多么繁忙,但是我會堅持在學生會的工作的。
學生會招新的時候,記得還是很迷糊、也不怎么上心。連筆都沒有帶,就去了會場面試。看見黑板上有海報設計的題目的時候,心下暗喜。但是回頭想想,的確也是很險,如果沒有這個題目,要介紹家鄉,要設計舞臺……或許我就沒有機會進入宣傳部和大家一起共事了。回頭審視,自己的缺點暴露無遺。雖然自己對當時設計的那個籃球海報還是有信心,但是也不曾想到會得到大家的欣賞。這點確實出乎意料。
說到運動會,說要拿出隊列的方案,當時馬上意識到自己的創新能力依舊不足。想了的確是挺久,但是到最后還是沒有一個很成熟的計劃拿得出手。勉勉強強到后來打電子文檔的時候才有一個較為成形的方案。對自己的確是很失望,也為大家的脫凡的創意折服。很開心可以認識這些那么有才的朋友們,三人行,必有我師焉,相信我可以從大家身上學到很多的東西,不斷完善自己。
亮點制作的時候,我負責組織大家進行工作。但是在第一天購買材料的時候出現了錯誤。造成失誤的原因歸結為我和其他干事的溝通不足,羞于站出來充當帶頭人的角色,生怕大家因此會不滿。應該是我個人性格較為靦腆,平常做事情也習慣低調地默默地自己去做。這個問題要成為今后需要進行修正的重點。還有在最近一次校運會例會總結的時候,大家都提出的要再行動之前先擁有詳盡的規劃再依照著行動,這點很重要。
總之,我會在今后的工作中努力修正缺點,完善自我。
三好學生個人總結 篇22
從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說"成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志",可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。我能有今天的成績最主要的是因我有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優秀。我常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心,反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
工作及勞動環保演講稿方面同樣值得我自豪,我是中隊委,老實說,我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情,但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步,已做到了作為一個干部應盡的職責,沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。每天早晨,我都會帶領同學們晨讀,背誦古詩。
在家里,我雖然是父母的掌上明珠,但是我一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,我是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在學校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上我一絲不茍,公正無私,正如我在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明我每時每刻都在履行自己的諾言。