研究生個人年度總結范文（精選33篇）

研究生個人年度總結范文 篇1

　　而就是在這個不平凡的一年，中華民族有一次譜寫了自己的偉大。在這個不平凡的年份，我們不斷的迎接新的挑戰，展現著 我們民族的偉大。 作為一名在校大學生黨員我在五月份順利的通過了轉正，光榮的成為了中國共產黨員， 成為這個先進組織的一分子。 在過去的一年，作為一名學生黨員我積極的參加學校組織的各種xx大的學習，讓我 對黨新的方針政策有了最新最快的了解，提高了自己的對黨的認識，對國家發展的了解，對 我的生活學習有了很大的幫助。通過學習xx大會議精神，感觸頗深，對我有很大的鼓舞。 這是一次勝利的大會。

　　xx大總結了黨的xx大以來5年的工作， 回顧總結了20xx年來改革 開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出 發， 科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來20xx年的基本經驗， 深刻闡明 了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開 放和社會主義現代化建設作出了全面部署， 是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階 段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。 我感覺它通篇充滿了開放性、民生性和前瞻性。 報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟， 堅持推進改革開放， 堅持走和平發展道路等提法既符 合我國國情又具有世界眼光，體現出黨的開放性;報告提出“必須在經濟發展的基礎上，更 加注重社會建設， 著力保障和改善民生， 推進社會體制改革， 擴大公共服務， 完善社會管理， 促進社會公平正義， 努力使全體人民學有所教、 勞有所得、 病有所醫、 老有所養、 住有所居。 ” 民生問題的提出彰顯了中國共產黨立黨為公、 執政為民的崇高理念， 也是黨中央， 求真務實， 切實為人民群眾謀利益的最直接、最生動、最現實的體現;報告還提出國民經濟又好又快發 展、社會主義文化繁榮等，實則是“科學發展觀”在未來的體現，體現了黨的高瞻遠矚。 那年同時讓我們記憶猶新的便是 5.12 地震，那是個讓所有中國人都為之心痛的日子， 地震給我們帶來了不可估量的損失， 但在地震發生后的不久， 全國范圍的愛心接力活動張開， 熱心的公眾積極關心著災情和災區的人民，向災民伸出援手，及時捐贈，幫助災區人民渡過 生活難關，重建家園。

　　看到在這場災難中，為抗災，而奔走前線，趕赴抗災的第一線的共產黨員，和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產生尊敬，是你們在這個時候撐起了災區人民 希望的藍天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校學生，雖然 不能像他們趕赴第一現場， 但是我去要和同學們一起奔走呼吁， 團結大家的力量為災區的兄 弟姐妹們募捐。作為一名黨員，我已那些優秀楷模的黨員們作為榜樣，嚴格要求自己，為社 會做出貢獻。與同學們一道增強信心、勇氣和團結，和社會的所有愛心人士一起貢獻了自己 微薄之力!做出了黨員應有的表率。 奧運會在北京落下帷幕，在短短的 17 天相聚里，來自全世界的人們打破了語言和 膚色的界限，猶如兄弟姐妹般共同慶祝、共同分享。北京奧運會留給中國的最美好 遺產，也是經濟發展的見證，更是證明了中國共產黨的正確領導，改革開放 30 年來我們取 得了巨大成績，是的，只要我們懂得珍惜和更加努力發展經濟，不忘公民精神，不停地追求 進步， 一起擁抱共同價值， 我們期待北京奧運會引領著我們中華民族向著更高更強更快地發 展，真正成為領舞全世界和平發展的正在騰飛的中華龍。

　　正是在中國共產黨的領導下，我們國家經過這三十年的改革開放，我們成功的舉辦了北京奧運， 在奧運的開幕式上我為我是中國人而驕傲， 我為我是中國共產黨黨員而驕傲自豪， 北京奧運向全世界說中國已經不是三十年前的中國， 中國將領舞全世界， 中國的獎牌榜遙遙 領先，體育與科技，經濟的發展是離不開的，這再一次證明了我們國家 30 年的改革開放已 經取得了很好的成績! 我作為中國共產黨員同樣在應該在這種時刻站出來為大家起到表率作 用，于是我選擇成為了一名志愿者，為偉大的奧運會，為中華民族的復興進了自己的微薄之力。我們的黨我們的民族，一定會更加的強盛。而我們一個個共產黨員一定應該走在時代前邊走在人民前邊，加強自身的完善，為人民服務。

研究生個人年度總結范文 篇2

　　1、專業實踐總結報告是碩士專業學位研究生培養過程中的重要環節，是檢驗和監督學生培養過程的主要依據，是教育部對碩士專業學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業及授予學位進行審查的基本文件。

　　2、學生應按個人專業實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上，撰寫總結報告，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執行情況等，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績，并經實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優秀”、“良好”、“合格”和“不合格”�！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

　　3、實踐總結報告不少于5000字，一律用A4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結報告由學院匯總后上交研究生部。

　　一、 實踐(實習)目的、意義及主要內容 隨著新學期的到來， 我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是， 也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達到的， 而且，在真正從事結構設計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的。總之， 這一年的實習， 讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識，同時積累了一定的關于設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐。

　　通過設計院的實習，了解結構師和設計人員的基本工作程序、工作方法、畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。其實習目的為：

　　1.了解設計院的工作程序，做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。

　　2.了解設計院不同專業相互合作方式，學習結構工程師的職業素質、及協調能力。

　　3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業務準備。

　　在為期一年的實習期里，我進一步了解了建筑結構的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的'體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的結構設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。 實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個師傅，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把李工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么

　　也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候學過cad，也經常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。

　　首先，是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑結構的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（根據建筑圖來確定受力體系選擇結構）--進行結構設計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設計）--電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結構圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節省時間，也讓我們更有效率。

　　在設計過程中，pkpm軟件是一個重要的設計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經過計算后我們還需要知道哪些不和結構設計的要求，然后根據各種參數和國家規范中的一些強制性標準來調整模型，從而使我們的結構符合要求。建模的一般步驟是這樣的：

　　1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相 同，也可以不同，也可以通過建筑圖 CAD 的 DWG 轉 T 圖得到軸線。 2、輸入 柱、主（次）梁、洞口、斜柱支撐等截面數據，并把這些構件布置在平面網格和 節點上 3、各結構層主要設計參數，按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度，的 翻混凝土強度等級等 4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載

　　5、定義 樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載 6、修改設計參數 7、根據 結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型 8、對所建模型進行 檢查，發現錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內容包括：1、各房 間預制板布置。2、樓板上開洞口 3、修改調整各房間樓板厚度 4、設現澆懸挑 樓板 5、設置各房間錯層 6、布置砌體結構的圈梁 最后，生成荷載信息，內容包括：1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。2、樓 面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結構自重計算。結構自重 不需要自己輸入，程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最 后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。 學習了 PMCAD 建模軟件后最大的感受就是結構荷載通過板傳遞給梁，梁 再傳給豎向構件，最后傳給基礎，荷載的傳遞路徑十分

　　簡潔明了，讓人容易理解。

　　下面進入接 pm 生成 satwe 數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數據里面，有很多的參數，它們都是按照規范來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結構）不能超過 1/1000；周期比即結構扭轉為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）Tt 與平動為主的第一自振周期T1 的比值，不要超過 0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結構施工圖。 PKPM 建模完成導入 SATWE 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結構施工圖了。建筑物上部結構施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構件配筋圖。 打開 PMCAD 子項畫結構平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結構平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。SATWE 梁柱墻的計算結果表示也很重 要，要準確理解.梁的計算結果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積， 梁加密區抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱 B 邊和 H 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節點域抗剪箍筋面積、加密區斜截面抗剪箍筋面積，非加密區 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉換單位。

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于設計院特別忙，一般情況下大家晚上需要加班，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，參加了一次聚餐活動，這多少也會增加我與同

研究生個人年度總結范文 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，進入研究生階段的第一個學期一晃而過。研一上學期是人生一個新的起點，如何完成學生和研究人員間的角色轉化，如何兼顧繁雜的課業和實驗室的工作成為了衡量一個研究生是否合格的重要指標。這個學期短暫卻充實，讓我收獲頗豐。

　　作為一名黨員，我參與了班級新黨支部的組建工作。通過長期的黨支部學習活動，我已從懵懂的青年轉變成了有思想、有覺悟的新一代大學生。在過去的半年里，我始終保持與時俱進的態度，時刻關注黨和國家的發展形勢，學習黨的新方針、政策和決議。自己的政治理論知識有了較大的提高，確實做到了從組織上入黨到思想上入黨的轉化，樹立了正確的世界觀和祟高的共產主義理想。定期向黨組織做思想匯報，并對自己各個階段的思想覺悟進行總結，為下一階段制定新的目標。在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和幫助想入黨的同學，幫助同學寫好入黨申請書并積極參加黨的活動不斷提高自身素養。

　　“”規劃提出后，黨支部召開了相關會議，組織黨員集體學習了規劃的相關內容。20xx年10月18日中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議通過了“”規劃建議。“”規劃的指導思想為：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活的期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快

　　發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過對“”規劃的學習，我們掌握了黨和國家發展的新方向，以及將來的就業形勢。通過黨員之間的相互討論學習，及時的轉變了當前的學習觀念，以適應黨和國家對人才培養的復合型要求，在進一步提高政治思想素質和理論水平的同時增強了我們在人才戰略中的競爭優勢。作為當代大學生，我們是黨和社會主義各項事業的接班人和生力軍。承擔著迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。規劃的基本內容給我們劃定了學習和發展的主要方向，指導我們做一個富有社會責任感的人，增強了我們的愛國情感。培養“天下興亡，匹夫有責”的人生觀，克服極端的個人主義，讓我們滿懷激情地投入學習中，投入到現代化建設事業中，在奉獻社會的同時實現自身的價值。作為一名剛進入研究生階段的新生，我會繼續努力學習科學文化知識，在社會中不斷地實踐，爭取成為社會主義事業的建設者，實現自己的人生價值。

　　在學習方面，作為班里的學習委員，搞好學習的確是頭等大事，是嚴于律己、寬以待人的基礎。在過去半年里，我全身心的投入學習生活，經常向同學、師兄學習討論，集思廣益、廣開思路。在做好個人筆記的同時積極和其他同學交流自己的學習經驗，并為他們提供筆記，和許多同學建立了深厚的友誼和良好的群眾基礎。經過努力，我的學習有了長足的進步。作為一名工科學生，僅僅掌握課內知識是不夠的，特別是針對我們機電專業，所需要的是全方位、多學科的融會貫通，因此我把課余時間都投入到了實驗室的科研活動中，并努力參加相關的實踐活動以提高自身的綜合能力。在接下來的學習生活中我會繼續努力保持黨員的先進性，爭取更多的鍛煉機會，參加更多的研究項目，培養團隊合作精神，改變純理論的病態思維模式，為研究生階段的進一步發展夯實基礎。

　　生活方面，作為學習委員我有義務為班級同學的學習和日常生活服務。研究生階段的生活與本科相比存在很大的差別，由于同學都在不同的實驗室工作，平時聚會的時間較少，更多的時間大家都忙于自己的工作，同學之間缺少溝通。作為學習委員，我的工作即是做好同學之間的溝通工作，特別是在期末階段幫助同學收集整理復習資料，在保證大家完成實驗室任務的同時順利的取得學業上的好成績，達到工作學習雙贏的目的。在與其他同學的溝通交流和解決其他同學的困難的過程中，我也收獲了不少為人處世的經驗，讓我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。作為宿舍大家庭中的一員，我視舍友為自己的家人，努力協調舍友關系，豐富寢室文化，并與其他宿舍結下了深厚的友誼。作為剛進實驗的師弟，我努力完成老師交予的每一項任務，努力提升自己的工作和實踐能力。

　　作為一名成熟的大學生，我知道自己離優秀還有一段距離，所以在今后的學習中，我會全身心的投入學習生活，給我的研究生生涯畫上圓滿的句號。同時，也希望得到組織的肯定，這將是我堅持不懈的原動力，我會努力讓優秀成為一種習慣。

研究生個人年度總結范文 篇4

　　xx月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在xx月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。

　　第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。住在挨著華強北的一個小區內，實驗室在南山區的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。下面主要說說研究生第一學期的學習。

　　本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。

　　過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發現自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己； 選的課多了，學習過程會很緊張，但激發的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。這學期一共選了13門課，分別說說感受。

　　1、中國特色社會主義理論與實踐研究。

　　必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。

　　2、英語。

　　選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習 英語，順帶學點東西。英語課每周兩節，一節外教講，一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。

　　3、矩陣理論。

　　工科的必修課之一，可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節課，都是上午第一節，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

　　4、經濟學思想。

　　跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發現有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了�？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識，最后還是過了。

　　5、算法設計與分析。

　　計算機專業的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業的，講課生動有趣，參考書就用的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態規劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、NP理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。

　　不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態規劃部分講的也很好，對動態規劃的理解又加深了。平時有三次作業，一次算法性能分析題，一次動態規劃題，一次分支界限題，這幾次作業還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習， 考之前也很擔心，最后發現題目有80%是重復的。

　　6、高等計算機網絡。

　　這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業，可以做網絡性能分析、網絡參數測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的 P2P流量識別和分析。

　　由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業最多的，同時對自我提高幫助也很大。

　　7、程序語言設計原理。

　　院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發現院長水平真的很高。

研究生個人年度總結范文 篇5

　　本人，男，xx年xx月xx日生，xx年x月進入xx學院xx部研究生隊部隊政治工作學專業學習，入學前任xx省xx市消防大隊職務。

　　入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職干部向一名合格軍校研究生的轉變。

　　研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六個方面作個人自我評定如下：

　　思想政治和紀律作風方面入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進行把握，理解得亦不夠深刻。

　　入學后，通過參與“馬克思主義哲學創新”課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義是一個開放的科學體系，她具有與時俱進的理論品質，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。 通過閱讀《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想》、《馬克思主義與時俱進100例》、《鄧小平文選》(三卷)等5部教材和經典文獻，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性.

研究生個人年度總結范文 篇6

　　時光荏苒，轉眼間研究生的生活已經過去了一半�；厥走^去一年多的時間，收獲的同時，也有失落的一面，總體來說我覺得過的還是比較充實，有意義的。在研二上半年即將結束的時候，為了使自己的學習生活能夠順利有序的進展下去，在此對研一的生活進行一個小的總結，積累經驗，發現不足，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　首先在思想政治方面，我時時刻刻要求自己在思想上保持先進性，與時俱進，于是我繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，緊抓“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，貫徹“兩會”的精神，不斷加強自己的思想政治修養。在認真學習理論知識的同時，我還積極參加黨組織的各種活動，在班級召開的黨員學習會上積極發言。

　　在學習方面，研一期間，一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇的自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記；在課余時間，我經常去圖書館查閱與課程有關及與研究方向有關的各類書籍與文獻，這促進了我多方面知識的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學會閱讀文獻的方法。除此之外我還積極的聽取各類學術報告，學習學術知識的同時，體會到了老師們嚴謹的學術精神、并汲取了他們豐富的經驗、領略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

　　在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習、文娛活動，團結同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創造良好的生活環境；在教室，決不做影響其他同學學習的事情；在實驗室，也會時刻保持試驗臺面的整潔，以不影響其他成員的使用。經常會與大家交流心得體會，促進相互了解；與同學們、實驗室的師兄弟姐妹們搞好關系，創造一個和諧的科研氛圍。當然，我還積極參加班級組織的各項活動，為集體貢獻自己的一份力。雖然每天待在實驗室、圖書館看書、查資料的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經常在抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。

　　在過去的.一年半時間內，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結主要是我自己的收獲及感受，這些優點今后是應該繼續保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方；對在實踐中出現的一些突發情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學習中逐步提高。

　　總之，在今后的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發揚自己的優點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學習和工作中更上一層樓。

研究生個人年度總結范文 篇7

　　時間又跨入到了20xx年的年末，還記得今年剛開始的時候，我和許多同學一起，奮戰在考研的前線上，距現在已經有近一年的時間了，這一年時間里發生了很多事情，回首這一年經歷的許多事，感慨頗深。

　　最重要的大事就是我本科畢業了，踏入了研究生的生活。自從大三下學期時確立了要考研的目標后，從13年8月份就開始了緊張的復習，還記得考研復習時每周末都會去復習一整天的自習教室的燈光，還記得一起復習的同學們臉上疲憊的眼神，還記得面對成堆的復習題是忐忑的心情。如今這一切都變成了生命中非常寶貴的記憶，每當看到大四的學弟學妹們在教室里奮戰，不禁感慨時間流逝的匆匆。

　　在年初的研究生入學考試中，直到成績公布的前一刻，心情都是十分緊張的，復習了近半年的辛苦勞動，就到了看到成果的時候了。而當成績公布以后，心情更加不安：成績不是很好也不是很壞，到底能不能考上，仍然是個未知數。而最終復試的名單公布以后，心里的一個石頭總算落地了，多少個日夜的付出總算沒有白費�？吹酵瑢W們或喜或憂的神情，我知道接下來就要各奔東西了，不知道多少年以后可以再見。

　　轉眼就到了畢業，雖然從四月份就陸續開始的各項畢業考核，給我帶來了巨大的壓力，但最終還是通過自己的努力完成了各項考核，順利畢業。當拿到那些有校長印章的畢業證和學位證后，心中無限激動，因為終于有了本科的文憑，四年的時間也學到了很多東西，尤其在臨近畢業的這段時間里，更是有了一個很大的提升。初夏七月，最傷感的事情就是送走一批又一批畢業的同學了，他們與我度過了人生中最重要的四年時光，如今就要奔赴祖國的大江南北工作去了，看著他們一個一個離去的背影，我知道，人生，又將踏上一個新的階段了。

　　假期的時光總是很短的，因為要幫助老師做項目，我的假期只有一個月的時間，而這一個月的時間，仿佛一個星期一樣匆匆流去。到了開學時候，還是同樣的學校，同樣的環境，不同的是身邊的同學又換了新的。研究生的宿舍是四人間，我們宿舍四個人中有兩個是新來的同學，作為一名已經在這里待了四年的老生，我盡量用積極的一面去影響新同學，也和新同學相處的很好。

　　然而研究生的學業難度也讓我意識到這真的是精英教育，在選課時候，面對各種課程名稱，經過與老師的商量后，看看課表，表上的課程似乎不是很多。剛開始的時候我心里還慶幸研究生的課程少，但第一天的課程就是當頭一棒，幾乎每節課老師都會用到本科學過的很多課程，可是由于學過的時間太長，很多都忘了，而新知識都十分抽象，必須在課外花更多時間，這樣一來，課外也沒有多少時間了。

　　最終還是適應了研究生的生活，平時的氣氛比較輕松，但是在課程學習等重要時刻，意思也不能馬虎，我有足夠的信心能過好這兩年多的時光，為將來打下良好的基礎，不要辜負了這美好的時光。

研究生個人年度總結范文 篇8

　　本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。

　　總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。

　　這學期我一共做了三件事情

　　第一件事情就是學習相關培養課程。

　　這學期我一共學習了五門課程，包括培養方案內的中國特色社會主義、數值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。

　　第二件事情就是處理好人際關系。

　　進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。

　　第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。

　　假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經驗。結交了許多的朋友。

　　本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續充實。

　　整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。

　　以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業打下更加堅實的基礎。

研究生個人年度總結范文 篇9

　　第一部分 201X年的工作目標

　　在學校黨政統一領導下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發展規劃綱要，以學校“內涵建設年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養質量為核心，全面深化研究生培養模式改革，完善質量保障監督體系與獎助體系，繼續實施研究生培養創新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創學位與研究生教育工作新局面。

　　第二部分 工作舉措與成效

　　一、分類推進研究生培養模式改革

　　1. 完善以提高創新能力為目標的學術學位研究生培養模式改革

　　為強化創新能力培養，促進各培養單位形成各具特色的培養模式，確立了化學學院等16個研究生培養單位為我校博士生培養模式改革試點單位，各試點單位根據本單位學科特點制定了具有學科特色的研究生培養方案。對201X年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學金。

　　2. 建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式

　　深化專業學位研究生教育綜合改革工作，針對專業學位研究生，努力培養適應專業崗位的綜合素質，形成產學結合的培養模式。完成了“教育部專業學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫學碩士專業成為吉林省首批專業學位研究生教育綜合改革試點專業；完成了“吉林大學專業學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、農業推廣碩士和生物工程、軟件工程、環境工程領域等六個專業學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業學位研究生的實踐能力和創業能力培養，全校已建設72個研究生實踐基地。

　　3.加強課程建設

　　重視發揮課程教學在研究生培養中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養培養。構建符合專業學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。

　　繼續實施了“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設計劃”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設計劃”、“吉林大學研究生海外優質課程引進計劃”和“吉林大學優秀研究生教材出版資助計劃”。對20xx年確立的“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設項目”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設項目”進行了驗收。課程建設共完成課程課件214門，授課視頻36部，組建教學團隊34個，出版教材13部，教改論文83篇；充分

　　利用海外優質教育資源，推進我校研究生教育國際化進程，對英國專家Susan Fernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通信工程學院趙曉暉教授主編的《現代信號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。

　　4. 繼續實施研究生創新激勵計劃

　　發掘研究生創新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創新價值的研究課題，在導師和團隊指導下開展研究。為支持研究生適當延長學習時間完成高水平研究，繼續實施“高水平博士學位論文培育資助計劃”，經各培養單位推薦，專家組審核，201X年共有7名優秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創新起到了一定的推動作用。

　　繼續實施了“吉林大學研究生創新研究計劃”、“吉林大學博士研究生交叉學科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發表SCI論文181篇，EI論文71篇， CSSCI論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進步一等獎一項。

　　201X年，我校有27篇博士學位論文被評選為吉林省優秀博士學位論文，19篇碩士學位論文被評選為吉林省優秀碩士學位論文。

　　5.調整博士學位申請者（學術學位）學術成果要求

　　根據我校博士研究生培養的實際情況，比照與我校處于同一水平的其它高校的博士學位申請成果要求，并結合博士研究生的學習年限、論文發表的周期等客觀條件，在經過充分論證的基礎上，對我校博士學位申請者的學術成果要求進行了調整和提高。新的成果要求從201X級博士研究生開始執行。希望通過該項措施，進一步促進我校

　　博士研究生培養質量的提高，并在一定程度上促進我�？茖W研究整體水平的提升。

　　二、完善質量保障與監督體系

　　1.加強研究生培養過程管理

　　起草了《關于加強吉林大學研究生培養過程質量監控的若干管理規定》，進一步規范研究生培養各環節考核流程，明確考核要求；

　　2.強化質量在資源配置中的導向作用

　　根據教育部《關于改進和完善博士生招生計劃管理辦法有關工作的通知》（教發司[201X]208號）文件要求，結合學校實際，完成了我校201X年各研究生培養單位博士生招生基準規模測算工作。

　　3.加強學位授權點的評估和管理

　　根據20xx年對126個博士學位授權點、144個碩士學位授權點的校內自評估和201X年我校43個一級學科參加全國第三輪學科評估結果，完成了《吉林大學學科自評估分析報告》和《201X年全國學科評估-吉林大學參評學科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統計數據，從師資隊伍、科研水平、研究生培養質量等方面對我校相關學科的現狀進行了認真的分析和總結，并通過與相關院校的對比，明晰了我校學科建設的優勢和特色、存在的差距和不足，以求達到以評促建和明確今后發展目標和方向的目的。報告已向第九屆學位評定委員會第十三次會議進行了匯報，并分發到全校各有關管理部門和各研究生培養單位。

　　4.建立學位論文質量跟蹤評估制度

　　建立了對已授予學位的學位論文進行質量跟蹤評估的制度。委托教育部學位與研究生教育發展中心評估處對我校201X學年度獲得學

　　位的200篇博士學位論文和380篇碩士學位論文進行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養質量外部監督體系的構建、客觀地反映我校人才培養質量起到了積極的作用。

　　4. 初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂

　　初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選工作方案的制定工作。根據學校整體工作安排，待學校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。

　　三、完善獎助體系

　　1.調整建立新的研究生獎助政策體系

　　根據財教〔201X〕19號文件精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。

　　2.建立研究生國家獎學金評審組織機制

　　為發揮研究生國家獎學金在提升研究生培養質量的激勵作用，逐步加大對優秀學科和優秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學金評審機制，制定了《吉林大學研究生國家獎學金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學金評審領導小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201X和201X年研究生基本獎學金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學金獲得者539人，碩士研究生國家獎學金獲得者914人。

　　3.加強對研究生“三助”崗位的管理

　　進一步細化“助管”和“助教”崗位的設置要求，提高崗位設置

研究生個人年度總結范文 篇10

　　又到了每年寫個人學年總結的時候了，每當這個時候都會后悔為什么去年沒有留個底，今年也好依葫蘆畫瓢輕松搞定。原說是昨天晚上交的，結果昨天9點p.m.回寢室才想起有這么件事。急急忙忙提筆就寫，無非就是“匆匆又一年”，“光陰似箭”，“似水流年”之類爛俗的話。等寫完了仔細看看才發現竟有許多真正值得回憶紀念的東西給落下了，假大空的話倒占去了大半頁。

　　但又想起這個東西是要封進檔案的，有些“真切實”的話反而未必能講，況且以后總是“人紙永隔”，再見不著面了，也沒放在心上。

　　真正讓我能放在心上的是過去這一年經歷的那一點一滴曾牽動我的大腦神經，影響我的心跳思維，決定我的未來方向的東西。這些東西并不會每時每刻在我大腦里瞎轉悠——除非我有嚴重的失眠外加精神紊亂，也不會為了一張要“進檔案，影響仕途”的個人總結表而突然按時間順序排好隊蹦出來。我知道，在今后任何一個適當的時候，它們中的某一部分自會鮮活如初的像精靈一樣閃現，然后帶給我真正的收獲和驚喜。

　　這也許才是任何“總結”也總結不出來的好處吧。

　　當然，也不是說寫總結有什么壞處。我嫂子就有個同事，極愛寫總結，不僅要求自己天天寫，月月寫，年年寫，也強迫男友的下屬，即同事，天天寫，月月寫，年年寫，而且寫了還要向她匯報。這種“總結狂”就能榮獲一個人人都比不了的好處，那就是年終賣廢紙的時候，數錢能比誰都數的happy。

　　回頭再看看這篇日志的題目，嘿，也叫總結，可惜咱不是紙質的，賣不了錢。

　　既是總結，還是得有個總結的樣子�！凹俅罂铡钡脑捯呀浾剂舜蟀腠摿�，正經話也該露個面了不是。

　　八月一件大事就不說了，整個奧運期間，作為一名與時俱進的優秀當代大學生，不管平時怎么懶到把睡覺當作唯一的運動，對體育再怎么一竅不通也好，在這種重大的歷史時刻，自然也要做到早上連牙也不刷就打開電視看奧運的地步。

　　這真不是為了不看書不做作業不讀日語開脫。據說幾乎所有準備考研的人都沒能在奧運期間好好看書。以致曾經準備考研的人現在決定保研了，考外校的決定考本校了，覺得考不上的準備找工作了。曾經信誓旦旦的'決定在短短一個月之間變成連自己都搞不清楚為什么當初會那樣的執著。

　　27號那天清晨4點半，和爸媽搬離那個住了大半個月的嫂子家，望著加油站前那塊“紫菜苔由此去”的牌子，真有種隔世的感覺。想哭。

　　那段時間是大學生活里最新奇有趣的一段特別的日子。第一次煮面條煮湯飯煮綠豆，第一次出去買油買米熬白米粥，嫂子上班后一個人在屋子里做飯洗衣服做清潔看電視繡十字繡。因為完全看不進書，所以潛在的不安開始積聚。然后安慰自己一切還在掌握中，相信自己能適應一切變化。直到27號早上6點多送走爸媽，回到學校，一個人坐在西區開水房前的石凳上啃著餅干，等宿舍阿姨開門的時候，清晨的涼風掃過落葉又灌進脖子的時候，那種不安感漸漸加劇，終于還是忍不住流下淚來。

　　終究還是高估了自己，終究還不是超人。不是計劃趕不上變化，根本就是自己意志不堅決心不大。

　　但我還沒有放棄。我還很清楚當初是怎么下的決定的。

　　這些變化只能引起我的注意和思考，但并不會改變我的初衷。

　　我不是超人，但要有超人的意志。

　　從前我說劉翔“放棄比堅持更困難”，于我也是，但我不像劉翔一樣能夠迎難而上，所以我選擇堅持。

　　假如有一天我也會動搖到“連自己都搞不清楚為什么當初會那樣的執著”，那么在放棄之前我會來看看這篇“總結”，想想08年的8月，在這個最應該動搖的時候，我是怎么選擇了堅持的。

研究生個人年度總結范文 篇11

　　我所工作的學校的學生大多數是單親家庭子女和農村遷入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤兒。而且該班級學生是經過其他重點中學層層篩選后又經過該學校的篩選后的學生。從這樣一個弱勢群體走出來的學生，品德修養不高，社會習氣比較嚴重，而且，學習成績和知識水平不高。

　　本學期，為適應新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　師德方面：加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把”師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。

　　增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　博采眾長，提高教學水平。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　認真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　狠抓學風。學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有少數幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。

　　一份耕耘，一份收獲。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向有經驗的老師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著”勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。

　　回校讀研期間，我決定對古詩詞及語文教育教學方法等方面進行重點的研究，虛心向老師請教。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

研究生個人年度總結范文 篇12

　　時間仿佛還依稀停留在去年的此刻，彼時我正在讀博與工作之間徘徊不定，就像人生的大部分選擇一樣，你總會走著這一條路卻懷想著另一條路。聊以慰藉的是，我如今情緒穩定，并且那些縹緲的懷想本身并未散發任何遺憾味道，所以我想，也許日子過得還不錯。轉博之后，我沿著以前的工作軌跡繼續工作下去，沿著以前的生活軌跡繼續生活下去，改變似乎僅僅體現在飯卡上的學號，我近乎白癡地碌碌無為地經歷著這一年的大部分時間。后來我下定決心去放棄充滿詩意甚至脫離實際的虛無世界，轉而去以非功利的心態尋求實際的東西——我的意思是，是時候去著想我的未來生計了，相比于“生于憂患死于安樂”，我更喜歡海德格爾的描述，我們需要“死亡”帶來的焦慮，以免淪陷于“日常狀態”(everydayness)。在“日常狀態”下，我們其實半死不活，充滿了讓人麻木的幻想。尊敬的海德格爾先生，這“日常狀態”正是我當下的寫照，而焦慮本身亦讓我疑惑。

　　事實上，我的焦慮更多地來自于自我認知層面，和去年一樣，我依然喜歡著目前從事的科研和與科研相關的那些令人頭疼的實驗、調試甚至論文，它們在讓我覺得我正在經歷充實生活的同時，卻最終反饋給我失敗的訊息——我在師兄們和老師們的幫助下，針對從事的三維顯示系統撰寫了論文，花費了許多疲憊的日夜，卻在兩次投稿ACM過程中全部被拒。一個月前，我們又更改了大部分內容，將稿件投給了IEEE，現在正在等待回音，我沒有為我的癡傻樂觀找到任何理由。我并非因為所謂努力沒有得到回報而懊惱，畢竟人生當中付出與回報不成比例再正常不過，何況我立志走在非功利的道路上不愿回頭。我心懷不解的是，為什么我覺得好的東西別人覺得不好，它的引申疑慮便是，我是否看錯了很多事物，尤其是我所熱愛的?現在我無法給出回答，也許明年的小結中我會給出答案，但在此之前，我希望我依然在這條道路走下去——我想讓我的顯示設備更加絢麗，并且依然愿意付出極大的努力。當本年度的評獎評優開始的時候，有人問我有多少成果，我說沒有成果，他們并不相信，理由是經常見我在寫論文，我苦笑著，想起了李海鵬和他母親的對話“我就想做那么個人，一輩子啥也不是，臨死前一年聞名四海，我寧愿一輩子孤苦困厄，只愿有那么一部作品，讓人記住我曾經活著”。想想，這真是一個偉大的理想，說出來難免為之哂笑，但依然值得為之努力。

　　我連續三年把個人小結寫得不倫不類，我很慚愧，遺憾的是明年我可能依然會這么寫，因為這些正是我思想、學習、科研的感悟，它們讓我心智逐漸成熟，也讓我可以理性地看待周圍事物，尤其是認識自己。至于我真正做的事情：這一年里，我和劉旭教授在2019年2月赴美國斯坦福大學參加了光場顯示研討會，并在創新展示區展示了我們的顯示樣機，獲得了同行的認可;又在6月赴美國圣何塞參加了信息顯示年會并以第一作者身份宣讀了兩篇論文(EI級別);參與了一些在取得成績之前我不愿意談論的課外活動;開始了一些事情，結束了一些事情;遺憾的是本年度沒有發表任何SCI論文，也沒有拿到任何獎學金與榮譽稱號。

　　不知一個二十六歲了的人還在為自己的某些成長而感到欣喜算不算一件丟人的事情或者可恥的阿Q精神，但愿這失敗的一年連帶著這篇失敗的個人小結可以讓我在二十七歲的年紀取得令自己滿意的成績。

研究生個人年度總結范文 篇13

　　研究生中期考核個人情況總結內容包括：政治思想、課程學習（修課門數、成績及取得學分情況）、學術報告、學術活動、教學實踐、開題報告、發表論文等。

　　不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。

　　一、在政治思想方面：在政治思想上，作為一名中共黨員，我時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，研究生階段，進一步提高了對黨的指導思想的認識。作為一名研究生政治立場堅定、思想明確，對中國共產黨有較深的認識，不參與任何形式的宗教活動以及其他非法活動，自覺遵守學校以及學院的規章制度。

　　二、在課程學習方面：在專業課程的學習上，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關專業課程，為自己的科研工作打下扎實基礎，并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。研一共選修了18門課程，課程平均成績在80分以上。

　　三、在科研方面：在科研工作上，根據導師的指導，我研讀了大量文獻，逐步明確了研究生期間的研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。同時我積極參與科研項目，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。

　　在畢業論文開題報告會上，我認真聽取了各位老師的意見和建議，及時改正了開題報告中的問題，彌補了開題報告中的不足，已經順利結束畢業論文的開題。

　　在畢業論文的寫作過程中，研讀了一些與畢業論文相關的書籍，做了翔實的筆記記錄，開展了必要的研究。

　　有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。

　　只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。

研究生個人年度總結范文 篇14

　　送走秋寒，迎雪冬。隨著時光在季節的交替間，一寸寸滑過；12屆研究生會生活部的工作迎來了今年的尾聲。回望間，本學期生活部在研究生處老師和研究生會主席的帶領下，順利完成本部門工作并配合完成研究生會其他部門工作。以下將對20xx年生活部所有工作做一總結，作為對昨日工作的記載和明日工作的借鑒。

　　一、本部門工作

　　20xx年，生活部部內工作做了以下3項：

　　1、防火防電安全宣傳鑒于秋冬季節的嚴寒來襲和地處歷史悠久的老校區此雙重原因，加強防火防電安全宣傳禁用燒水棒、電炒鍋等違規電器、提高同學們安全意識，以保護同學們的人身及財產安全，是生活部的職責所在。為此，生活部特通過張貼大幅海報和印制安全宣傳單的方式，來喚起同學們“為了有情的人，預防無情的火”的安全意識。但此方法成效略有限，生活部將通過完善海報設計、多樣化宣傳方式，繼續思考更為有效的方法。

　　2、防盜安全宣傳通過海報和宣傳單方式，敲響同學們的財產安全警鐘，提高同學們財產安全意識，避免同學們不必要的.財產損失。

　　3、負責各部門報賬及制作賬目明細表為方便研究生會各部門活動順利展開，制定了各部門報賬流程；為明晰研究生會經費使用情況，制作了賬目明細表。

　　二、配合研究生會其他部門工作

　　20xx年，研究生會整體活動豐富，生活部配合研究生會其他部門的工作主要有以下3項：

　　1、配合體育部協助宣傳球類比賽，動員同學參加；參與球類比賽的各項物品購買，如體育器材購買、獎品購買；協助比賽計分等事項。

　　2、配合文藝部參與文藝部18大文藝匯演中，演出服裝、舞鞋等物品的購買；關懷練舞人員，偶爾陪同練習。

　　3、配合學習部協助宣傳第二課堂活動，動員同學參與；參與鮮花及禮品購買。

　　以上是生活部20xx年的所有工作，今年生活部部內的工作重點落于安全宣傳及賬目明細記載，20xx年生活部除繼續加強安全宣傳外，將增加、等活動，以更加貼近和關心同學們的生活；協助其他部門方面，20xx年生活部將繼續積極協助其他部門工作，為把整個研究生會建設得更好而努力。

研究生個人年度總結范文 篇15

　　時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間我已經是一名研二的學生了�；厥走^去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，在思想、學習、生活都有很多收獲�？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　政治思想方面，我一直對自己高標準、嚴要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

　　在學習方面，我在認真學習好專業課程，順利獲得研究生應完成的學分的同時，閱讀了大量與實驗室國內外相關的文獻資料，既開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，通過聽說課程學習過程中與外教的交流，培養了了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

　　在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂于助人”的精神要求自己，積極參加學校和學院的各項集體活動。研一加入院研究生會外聯部，通過一年的工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節前夕被評為班級“優秀團員”。

　　上面我總結了自己過去一年的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鉆研專業知識，爭取更好的成績。

　　該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，在平時生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望其在以后的工作和學習中，將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

研究生個人年度總結范文 篇16

　　 年 X 月 X 日，在我踏入 校園的時候，我便真真正正的成為了一 名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。 在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲 得了校級 X 等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一 個小結， 目的是總結經驗， 發現不足之處， 以利于今后繼續發揚優點， 彌補不足， 為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。 過去的這一年最重要的事情就是我在 年 月 日那天，光榮的 成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷 提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發展觀的學習過程中我發現，它對我 的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家 的需要與社會的需求為方向，科學發展觀以發展為第一要義，指導我在學習科研 知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷發展和豐富所學知識;它以 人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權;它的基本 要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急 于求成; 它根本方法是統籌兼顧， 告訴我在搞科研時要綜合考慮， 不要丟三落四。 我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。 上半學期可也比 較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和 論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向—— 內容以及整 個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點 由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中， 適應這種與大學學 習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都 有所提高，這是令人欣慰的。 尤其是在研一期間對 研究的先鋒—— 與 的課題團隊的研究方 法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態的條件下將現有知識、成熟的理論 研究與當今熱點相結合， 讓我領略了遙感世界的另一片天空。

　　這讓我深刻體會到， 在學術研究過程中要不斷拓寬知識面， 閱讀國內外文獻是必不可少的。 只有這樣， 才能更準確的掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。 在下半學期 3 月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規律的 課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學 習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的 素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。 生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科 時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地， 從從前的每周回家變成了一學期 回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的 獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨 之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的 能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

　　以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式 加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃， 進行系統全面的研究，并開展畢業論文的準備工作，爭取順利畢業。 這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不 足——課題工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考 慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常 的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做 好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

研究生個人年度總結范文 篇17

　　我于XX年5月14日成為一名正式的共產黨員，如今已有3年半的時光了。在這三年多的時間里，我沒有虛度光陰，積累了許多寶貴的人生經驗。大學畢業后，我曾工作了一年半，由于對學習的渴望，對自己更高的要求，我毅然重返校園，成為了師范大學的一名研究生。轉眼我已經是一名研二的學生了，在xx大的這一年里，我在思想，學習，工作方面都有了不少的進步，現向黨組織匯報。

　　在思想方面，我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹“”重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針、政策，能夠認真履行黨員的義務和權利。剛剛閉幕的黨的xx屆五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期，在深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的十分重要的會議，全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是未來五年經濟社會發展的基本遵循和行動綱領，宣傳思想文化戰線要把學習宣傳貫徹黨的xx屆五中全會精神作為當前和今后一個時期圍繞中心、服務大局的重要任務，高度重視、迅速行動，把握正確導向、增強宣傳效果，推動興起學習貫徹全會精神的熱潮，激勵和動員干部群眾為實現經濟社會又好又快發展、奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

　　深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，是一項十分重要而緊迫的政治任務。各級要結合學習型黨組織建設，切實加強領導，精心部署，迅速掀起學習宣傳黨的xx屆五中全會精神的高潮。各級黨委(黨組)理論學習中心組要帶頭學習全會精神，各級領導干部和廣大黨員要先學一步、學深一層，帶動和促進全市學習宣傳活動的深入開展。各級黨校要把五中全會精神列入教學計劃和大規模干部培訓的重要內容，充分發揮好主陣地作用。各級宣傳部門和新聞媒體要開設專欄，切實加強對廣大基層黨員干部的宣傳，進一步營造濃厚學習氛圍，推動面上學習活動的深入開展。

　　在學習上，由于本科專業是英語，所以對行政管理的理論知識肯定不如在座的科班出生的同學。在過去的一年中，我多半時間是在補習行政管理方面經典的理論著作，以便能夠對行政管理這門學科有一個全面深入的認識。整個研一期間我是處于打基礎的階段，爭取在研二的這一學年中，對行政管理這門學科，我能夠找到自己感興趣的一個方向，像個名副其實的研究生一樣，做做學問，做做研究，對問題能夠有自己獨特的見解。

　　在工作上，我研一上學期加入了系研究生會，最后成為了辦公室的副主任。辦公室的工作比較細致繁瑣，比如每次學院開會，舉行活動，我們辦公室的成員都要先做活動預算，批場地，借教室，布置會場，買獎品等等。雖然有時候為了給同學們買到預算之內最滿意的獎品而跑遍了北門、南門的每個小店鋪，但是能夠為同學們服務，還是樂在其中。除了擔任辦公室副主任一職外，我還擔任了第四支部宣傳委員一職，個人覺得在這方面的工作做的還不夠，在今后的工作中藥加強。

　　雖然在這一年中取得了一定的進步，但是在許多方面我還是要加強。

　　首先，我最大的缺點就是缺乏恒心，任何事情剛開始都有十足的干勁，但是新鮮期一過就慢慢失去了持之以恒的動力，在以后的工作學習中，我要盡快培養自己的耐心與毅力，做到有始有終。

　　再次，在研二的這一個學期，我爭取多讀書，多思考，發表一篇專業論文。

　　最后，在學習行政管理知識的同時，我也想繼續學習英語。計劃考個人事部的二級英語翻譯證，同時，這也是鍛煉我毅力的一個好機會。

研究生個人年度總結范文 篇18

　　時光匆匆，在職研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師云集，人才濟濟的__大學新聞學院繼續深造是一份難得而珍貴的人生經歷，因此我倍加珍惜在這里的學習機會。__大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這里，我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。

　　在學習上，我努力掌握更多的知識，積極汲取人類文明的精華。一直以來，我都嚴格要求自己，在德智體上全面發展，在專業課上我不僅努力學習必修課。此外，為了鍛煉我的能力，完善我的知識體系，我選修了《新聞編評研究》、《新聞采寫研究》等課程。我還經常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程，并在實踐中積極鍛煉自己學以致用的能力，學習編輯軟件、攝影技巧等。在課外我閱讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《后現代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代：視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經典著作，不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。

　　書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志，不僅僅專業的中外書籍，也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜志。我深知做一個現代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發展的更好。我深深珍惜在__大學的讀書機會，經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座，補充營養，開拓視野，給自己加力。每到周五的時候，我都會參加學校的.英語角活動，并認識了很多優秀的同學，他們是我的榜樣，也是我向上的力量。除此之外，我閱讀大量的英文報刊雜志，并閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段，我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。

　　在生活方面，我尊敬師長，友愛同學，熱心于班級活動，積極參加各種文體活動，努力參與各種社會實踐豐富自己的能力。熱心于各種學術講座，博采百家之長，積蓄各種智慧和思想結晶，并積極參加學校和學院的活動，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，在這一系列的活動中，我進一步開闊了視野，拓展了學習興趣，大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處，相互關心，彼此鼓勵，共同進步。

　　在思想上，我不斷追求進步，參加了學術部，成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模范，保持良好的學習態度，關心時政，重視理論修養的提升，堅持我黨的優良傳統。

　　在行動上，平時注意作風紀律養成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定;入學后，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體;熱于助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。

研究生個人年度總結范文 篇19

　　時光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落�？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

　　學習方面：我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

　　生活方面：嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的班長，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。

　　科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗，在此之前參考大量國內外的文獻，預實驗開展相對順利，并且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇，應經投稿，正在外審中。

研究生個人年度總結范文 篇20

　　10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區水上報告廳作了題為《我們與數學強國的差距—關于我國數學發展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的工作經歷，介紹了我國近年來在數學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數學家們為中國數學發展所做的大量工作，國家對數學這門學科的大量投入以及中國數學界的團結和不懈努力，中國數學在國際數學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

　　馬院士曾擔任過國際數學聯盟執委會副主席，這一經歷讓他切身感受到中國數學的成長和變化。他談到現在的國際數學科學及相關領域的學術會議上都有中國數學家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數學科學及相關領域的雜志上都有中國數學家的文章，中國數學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數學和數學家們在國外數學界正被廣泛承認和認可。

　　在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數學強國的差距。特別強調了我國缺乏引領著國際數學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現有的科研評價機制讓國內的學術氛圍出現了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數學強國做出自己的貢獻。

　　通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

　　1、通過中國數學所取得成績與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業領域內取得一定的成績，并得到別人的認可；

　　2、只有掌握了扎實的學術基礎，才能在專業領域內取得真正的成績。在今后的學習和學術研究中，應該拒絕浮躁，營造良好的數學氛圍；

　　3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統。潛心研究，力爭做出專業領域內前沿的成果。

研究生個人年度總結范文 篇21

　　中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想作為自己的行動指南。今天，我們黨根據新的發展要求，集中全黨智慧提出了科學發展觀，以保持黨的先進性和基層學生黨組織的戰斗力。新時期剛進入碩士學習階段的我們也面臨著新的機遇和挑戰。為了更好的領悟黨的十九屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的精神和要求，我們集中統一的參加了材料與冶金學院學生黨總支深入開展校園先鋒創先爭優活動，以期自己能夠腳踏實地接受思想政治教育，將自己向高素質創新型人才靠攏，更好地服務于班級和學院。下面將參與此次學習的心得總結如下：

　　首先，在本次學習中了解了材料與冶金學院舉辦的三個一工程建設活動，即一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子帶好一名同學。參與這次學習對我來說是又一次的靈魂洗禮，它使我明白了作為一個預備黨員應該時刻注意自己的表現和言行，時刻注意要起模范帶頭作用。比照一下三個一工程建設的具體要求，感覺到自己在這方面做得還很欠缺，在班級會議上一直表現很沉默，不夠積極主動，也不能夠起到帶頭的作用。在宿舍氛圍中表現的也欠佳，可能還有點沒適應這邊的寒冷氣候，個人和宿舍衛生做得都一塌糊涂。當然在這一階段我也有很多地方做得不錯，每天都堅持讀書上自習，不逃課不遲到，可以說起在班級學風建設中起到了一定的積極作用。在宿舍學習生活中我們四個做得都還很到位，互相體諒，互相幫助，文明上網，健康游戲。

　　然后，本次學習讓我意思到提升自己全面發展能力的必要性，在學習中發現身邊的同志都多才多藝，才華橫溢，知識面很廣，英語和專業水平都超乎我的想象，感覺自己跟他們的差距非常之大，俗話說有壓力才有動力，與他們的接觸中我學得了如何獵取更加豐富的知識和見識，相信在這種動力中我也會取得更大的進步。另一方面我也意識到積極投身社會實踐的重要性，當別的同志能夠在眾人面前侃侃而談時，我是慚愧得不行，在眾人面前我連說話都因緊張而磕磕絆絆，在詢問別的同志的鍛煉技巧時，他們就一句話：多參與社會實踐不僅能提升你的語言表達能力還能讓你學到很多有用但在課本上學不到的東西，以前也意思到自己在這方面的欠缺，但一直沒有勇氣去真正的去改變，這次我一定會鼓足勇氣努力爭取參加社會實踐的機會。

　　最后，在這次學習中我還了解到科學規劃才能促進就業，努力學習才能夯實職業生涯基礎,進入碩士研究生學習階段，我曾思考過一個問題：我將如何度過自己的碩士生活？同時，更多的問題還將接踵而來，課余時間自己怎么安排？我的專業學習該怎么計劃？，我本科期間學得是無機非金屬材料方向的課程，進入碩士階段我將學習金屬材料方向，這帶給我很大的困難，好多課程得擠時間系統學習，這就要求我要有系統的專業課程學習計劃。我沒有繼續讀博士的想法，因此，我在這兩年的碩士學習期間得努力學習關于就業的政策，就業技巧，就業策略。好好積累，爭取能夠在畢業時厚積薄發，能夠找個滿意的工作。接下來的計劃是初步了解職業，提高人際溝通能力。和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學�；顒�，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　通過這次學習，我看到自身的一些優點，同時也看到了身上存在的諸多缺點，在今后的日子里，爭取摒棄缺點，堅持優點，關注新形勢下大學生就業的新方法、新方式，有效縮短自己所具備的素質與就業崗位所需的距離。以身邊的優秀同志為榜樣，學習，鍛煉，積極向黨組織靠攏，在預備期內勤奮工作，努力學習，爭取到時能如期轉正。

研究生個人年度總結范文 篇22

　　轉眼間，三年的研究生學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　在政治思想上：本人思想端正，認真學習理論知識的同時，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。

　　在學習方面：學習是我們的生命力，創造力的源泉。因此，面對知識經濟的到來，作為一個21世紀的計算機專業的學生，不僅要有扎實的專業技能，還需有過硬的專業素質。我在學好應修課程得同時，積極參加實習鍛煉，以實踐磨練來提高自己的綜合素質，熱切期望能用自己所學之技能為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　在工作方面：大學期間進入學生會工作，我積極配合老師以及主席交給我的任務，主動幫助需要幫助的同學。我還利用課外時間，參加外出實習活動，既使自己能力得到鍛煉，也為將來工作奠定了基礎。

　　研究生三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

研究生個人年度總結范文 篇23

　　又是一年杏葉黃。轉眼間，在北京交通大學已經渡過了一年的時光。一年來，我在學校老師淳淳教誨下擴展了視野，豐富了知識。使我更有自信重新走上社會，一年的時間說長也短，說短也久。為了能夠對過去有個更好的了解，現把這一年來學習和生活的瑣碎片段整理一二：

　　一、時刻不忘思想政治學習，永葆黨員本色

　　入學后除以嶄新的視角學習了規定的政治教育科目知識外。作為一名老黨員，雖然黨組織關系不在校內，但依然能夠嚴格自律，不忘學習我黨先進理論思想，時刻關注國家大事。生活中更是嚴格用一個黨員的標準要求自己，時刻作內心的批評與自我批評，不忘黨員本色。以敏銳觸角感受黨不斷取得的新成就，經常收聽、收看、閱覽合法廣播、發行的新聞、評論和報刊等，用黨的新變化不斷激勵自己學習文化知識，為投入到偉大的社會主義建設事業而時刻準備著。

　　二、努力學習，尊師重教

　　由于學習基礎薄弱，一年來，我邊學新知識，邊復習老內容。經常懷踹謙虛之心，向學習好的同學請教，向老師解惑，從老師那汲取知識食糧。經過自己不懈地努力，功夫不負不心人，在同學、老師的幫助下，各科成績取得了理想的成績。除按時完成老師布置的作業之外，經常泡在圖書館，閱讀了大量圖書，對于學院舉辦的前沿講座也是積極參加，不斷開拓視野，學習新知識。不但學院的講座，其他院校的講座自己也是想辦法獲取信息盡量參加，由此來幫助消化書本上的知識和領域的進一步拓展。

　　三、端正學風，虛心做學問

　　開學之初，自己就主動找導師交流，談在校期間的學習安排，聆聽導師教導。并明確表示很樂意參加老師的各種科研討論。事實上也是這么做的，在這一年里，多次參加老師組織的問題討論并積極發言，從中學習到了很多知識，也找到了自己以前所不知的短板。為了學能夠將理論與實踐結合，暑假期間利于提供的平臺遠赴貴州偏遠區調研實習。在這期間，能夠克服惡劣條件，不畏艱辛跟隨車輛到鄉村實地考察。一天的顛簸后，回到住處不顧疲勞堅持寫完一天的調研報告。實習過程中，積極了解情況，虛心向有經驗的同事討教，努力把理論與實踐結合到一起。

　　四、團結同學，互幫互助

　　北京交通大學是一所全國知名大學，同學們也是來自不同的地方，能夠聚在一起是一種緣份。因此，我非常珍惜跟同學們在一起的日子，經常一起愉快的聊天、談心，積極參加班級和中心組織的各項活動，尤其在拓展活動中能夠顧全大局，全面體現出團隊合作精神。只要有機會我也會走出校門，跟各校同學一起相約去爬山、郊游，交流學習心得。幫助同學上，充分發揮黨員的先進作用，在自己力所能及的情況下盡量幫助的同學，為他們排憂解難。“勿以善小而不為”，我經常用自己的掌握的一些電腦小技能幫助同學解決電腦問題，用自己時間充裕的便利為同學辦事等，只要自己可以做到的，從不說“不”字。這種互助不光局限于班內，而是包括了全年級。

　　五、不遺余力熱衷學院建設

　　課余時間一直致力于為學院建設添磚加瓦，雖然參加聯合會主席團競選失敗，但為學院、同學服務的真心不改，只要有機會就幫助聯合會做些力所能及的事情。利用自己的一些優勢，為我籃球隊與外校的隊伍進行友誼賽穿針引線，給###聯盟籃球比賽熱身賽奠定了基礎。

　　六、加強體育鍛煉，注重全面發展

　　緊張忙碌的學習之余，不忘身體健康的保持。經常利于晚間時間到操場上進行各種運動項目的鍛煉，偶爾還會到羽毛球隊伍中去小試身手，對籃球的摯愛也是不因技術差而大減，MBA籃球隊也會客串一下，在增強身體素質的同時，也很好地調劑了學習生活，加強了同學間的交流，提升了同學凝聚力。

　　盡管一年來有所收獲，也做出點兒成績，但仍然有不足，主要表現在：

　　一、容易情緒化。由于個人性格原因，對一些事和人不夠寬容，容易情緒化，造成諸多誤會，影響了辦事效率。

　　二、學習風氣有待改善。雖然學習成績沒有落下，作業也按時做。但總是沒有危機意識，只關注專業能力的提升，卻忽視了其他輔助技能的學習。

　　三、生活不規律。沒有養成一個良好的校園生活規律，不規律的作息秩序也一定程度上影響了學習效率。

　　以上是我這一年來的總結，有進步也有不足，進步的地方我會繼續發揚，不足之處我會積極改進，請老師同學們多多指正。

研究生個人年度總結范文 篇24

　　在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評�，F將本部工作匯報如下：

　　20xx年新學期伊始，我們部承擔了20xx級研究生迎新籃球賽的服務工作。在部長唐蘭慧的細心安排下，我們部5個人都有明確的任務，比如向院里申請資金購買服務品，并搬運到比賽場地，為運動員收好衣服，在比賽休息時給他們遞上溫水，使比賽順利進行。

　　作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇” 系列講座。生活部負責服務工作，為講座的順利進行創造良好的環境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們為老師準備好茶水。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。

　　為了豐富廣大研究生同學的業余生活，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業的興趣，生活部于20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯系指導教師、聯系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見，根據大家的報名人數，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確�；顒影踩�。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。

　　在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現場。

　　春暖花開，萬物復蘇，為增強大家的體育意識，學校于20xx年3月29日舉行了校研究生運動會，我們生活部負責后勤工作，為運動員熱心服務，并與其它部門協調行動，團結一致。最后在各方面的共同努力下，我院取得了團體第三名的好成績。

　　在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經�；ハ鄮椭�，共同協力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！

　　雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待于改進。比如現在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統方式外，還應注意對于網絡資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況，這些都是需要改進的地方。在今后的工作中，我們將繼續秉承服務的原則，服從安排，團結協作，吸取意見，勇于創新，繼續為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活。

研究生個人年度總結范文 篇25

　　時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了兩年。回首過去的兩年多的時間，我的生活還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候�？偟膩碚f，不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。為了能更好的適應社會生活，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面分別從工作上、學習上、生活上以及科研等幾個方面進行總結。

　　在工作方面，在研究生期間，做過輔導員助理，專業認證老師助理，研究生助理班主任，班主任秘書等勤工助學崗位，在這些崗位中，收獲很多寶貴的經驗。在做輔導員助理期間，認真細心做好每一件雜事，提高了自己耐心細致工作的能力；在做專業認證老師助理和班主任秘書工作期間，提高了自己合理分配和協調的能力；在做研究生助理班主任期間，能合理處理好同學與導師的關系問題，能很快融入新的集體。在工作上，我一直堅持積極認真對待每一件小事，盡自己最大努力做到最好。

　　在學習方面，研一期間，一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大，自我管理的要求加強�？偟膩碚f，我們學的文化課主要是專業理論課以及與自己課題相關的一些數學課，因為講課的老師的水平都很高，一次講授的課程內容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。認真學習英語，順利通過了六級。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

　　在生活上，總體來說也是收獲頗豐，學校為研究生提供了一個很好的學習生活環境。一進入研究生階段，我就從各個方面嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發展的合格的研究生。

　　在過去的學習生活中，我任職班級的班長，研究生班級干部不是很多，一個人做班級的大小事務，讓我印象最深的就是：組織班級參加“新生杯”籃球賽，大家一起為班級加油，不僅增強了班級的凝聚力，還增加了同學間的友誼，最終我們取得“新生杯”籃球賽第四名。在研一生活剛開始時，組織大家一起去西湖，為大家營造一種很好的氛圍，大家相互認識，增進同學間的感情。組織大家參加研究生趣味運動會，并獲得團隊第一名和第二名。在研一結束期間，組織班級聚餐，讓我們研一的美好生活畫上圓滿的句號。在端午節和中秋節期間，組織大家一起過傳統的節日，給大家發粽子和月餅，讓大家感受家的溫暖，我們是一個集體，也是一個大家家庭。

　　科研及課題進展方面，研一上學期期間，我就進入實驗室開始理論的學習，進入導師的研究課題，在實驗室里見到了自己的師兄，他有做著類似的課題，因此在和他的交流過程中學到許多在書本上學不到的知識，在他的指導下，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內外文獻，從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解，學習很多與課題相關的軟件，為課題順利進行做好充分的準備；研一下學期，我就開始設計實驗，在師兄和導師指導下，順利完成很多實驗，根據實驗獲得結果，結合理論知識分析實驗現象，最終得出實驗結論。在所獲得的結論的基礎上，對實驗進行創新，運用軟件進行模擬，改進傳感器結構的設計，最終得出實驗滿意的結果。研二上學期順利通過開題，為自己畢業的課題做下堅實的基礎�，F在已獲得的陳果有：一項實用新型專利已經授權，一篇核心文章已經收錄，一篇SCI文章已經收錄，三篇EI已經發表。在積極準備論文機檢與盲審，相信自己可以順利完成學業。

　　上面我總結了自己過去兩年的時間的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，課題工作有時會缺乏激情，做事情缺乏恒心，慮問題不夠全面等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方�，F在已經順利進入一家外企公司工作，在今后的生活中，不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，讓自己不斷進步，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。

　　一、思想表現

　　在校本研修期間，我以積極進取的精神去完成研修任務的。能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，即使會遇到困難，很是辛苦，也在所不辭，不埋怨，不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務還是小組的任務，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成。

　　二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

　　1、認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己，全學期聽評課18次，次次詳細記錄，認真點評，取長補短，互相學習。這使我受益匪淺。

　　2、及時反思及案例“學而不思則罔”，我每上完一篇課文，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，并認真地做好記錄，作為以后的教學經驗來儲存。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

　　3、積極參與網絡研修，完成了漢中市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務，在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發表評論，及時與博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

　　三、研修內容豐富多彩

　　1、加強師德培養

　　教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業道德規范》和《新時期教師職業道德修養》等規章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協作，積極進取，勇于創新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。

　　2、新課程理念研修

　　把學習、實踐、驗證新課程理念，作為研修的重點任務來重點學習。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”、“如何駕馭課堂、轉化學困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學生課前預習、上好早讀、搞好復習”等專項研修，并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略，積極教育學生等等的教育教學觀念。

　　四、教研論文

　　在研修的過程中，我也反思自己的做法，積累了一點經驗，雖然淺薄，雖然不成熟，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結合自己在校本研修實踐中的經驗，寫了兩篇研修論文，分別是《立德樹人，為人師表》和《營造創造力發展的教學環境，培養學生的創新能力》。

　　五、基本功訓練

　　不可不承認的是，在多項任務的壓力下，我對基本功的訓練沒那么用功，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次，但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強，多讀背一些的美文，陶冶自己的情操。

　　總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。

研究生個人年度總結范文 篇26

　　20xx年，我們小組獲得了國家大學生創新研究項目——，歷時一年，項目基本完成，進入結項階段。

　　回想起過去一年里參加科研的過程，尋找課題、撰寫項目申請書、查閱相關參考文獻，確定項目方向、實施方案與尋找創新點。并制定詳細的研究方案和步驟。在x老師和相關領導的幫助下，最后確定研究結果和項目評價。

　　不知不覺中，漫長又短暫的科研項目終于進入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們在這個過程中成長著、收獲著，也享受著這樣的一個過程。

　　對于能夠親身參加這一次本科生科研項目，我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項目，所以學到了很多以前不知道的東西。整個項目的過程讓我詳盡了解到了從事一個科研項目的基本過程，我也從紙上談兵走到了實踐的道路上，不但培養了興趣，也感到學有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與x老師的悉心指導、學長學姐們的鼎力提攜以及和隊友們的團結合作是分不開的。他們的知道十分的有必要，雖然每次去x老師辦公室都會受到批評，但我還是十分的高興，因為老師批評我們說明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗，需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。

　　作為一名受到十二年基礎教育的學生，以往受到的教誨是好好學習，天天向上，而對于科研可謂是一竅不通�？蒲信c學習不一樣，學習是被動的接受知識，或者說主動的學習已有的研究成果，進行消化，而沒有創造。一直以來我認為科研需要很高的起點，需要以十分扎實的專業知識作為基礎，所以對于本科生在二年級進行的科研，自身是有所畏懼的，認為自己的水平不夠，還需要更多的積累。但是身邊的同學老師都鼓勵我積極參與，勸誡我說，哪怕做不出什么特別突出的東西，但是這也是一個寶貴的經驗，是大學中最寶貴的財富之一。況且我們還是做了一些小東西，雖然算不上十分創新的東西，但還是有一點我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創新的成果，但卻是我們邁向創新殿堂的一小步。

　　是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的對待科研的熱情與嚴謹讓我佩服，沒有多思考便接受邀請，成為科研小組的一員，事實證明，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領導能力，會把事情按照時間來安排，雖然很多時候我都不是十分愿意遵守，但大多時候我還是聽從了安排。良好的時間安排對我們項目的完成有著十分重要的意義。

　　我們原本擬定的計劃分為四個階段：第一階段完成對問題進行比較透徹的了解，學習相關的數學軟件以便后期利于模型的模擬。第二階段查找有關文獻，對現有研究成果進行了解。第三階段是就實際問題來建立模型，編寫程序。第四階段是繼續修正模型，完成論文。但是在實際實施計劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

　　第二階段主要是進行文獻閱讀，同時也在思考如何進行較好的建模。我們不乏遇到這種情況，就是自認為想到了一個較好的點子，一個較新的思路可以讓我們的研究更新穎，但是后來仔細查找文獻后，發現已經研究人員提出過相關觀點，并取得了一定成績，這對我們來說打擊是比較大的。不過同時也讓我們認識到人外有人，天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題，有時候這巨人的肩膀高的無法想象，抬起頭看見遠處的山峰，自以為就能登頂，實際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻，其中不乏英文文獻，這使得閱讀變得困難，但是這點困難在科研中不值一提，一邊看文獻一邊查單詞，在多次討論中，一點一點弄懂了GS算法的內涵與意義，以及程序如何實現，擴充了知識儲備，學到了很多東西。這里我們還和國外的科研人員通過郵件來往，這不僅增加了我們的知識，更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國科研人員溝通交流的能力。xx教授也對我們通過郵件進行了指導，這是令我十分的鼓舞。

　　項目過程中，在個人素質提升方面，我也感受到了新的啟發與收獲。

　　首先是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的發現，探討到實現，不僅僅是學習難度的'提升，更是創新意識的培養。比如我們在處理溫差驅動的時候，別人都是運用的隨機LLG方法，而我們突破性的想到了用溫度對磁矩求導得出磁場，雖然最終沒有選擇這么做，但這種創新想法十分令我鼓舞。

　　其次就是在整個學習中，團隊的合作素養，交流與同進退的協作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。從項目開始到結尾，每個人都時刻在提出自己的意見與學習心得，工作的分擔以及相互的交流讓我們少走了彎路，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢，這起到了十分大的作用。

　　再者，我從本科生科研項目一開始堅持到最后，并最終圓滿的完成了該項目，學習到了一種堅持不懈，決不放棄的團隊合作精神，我們小組兩人一直堅持著，縱然有時候很苦，有時候很累，有時候很氣餒甚至有時想過放棄，但是我們堅信自己可以完成，堅決不能辜負了老師和領導對我們的期望，一直堅持到了最后，并沒有半途而廢。從這里也能看出我是一個十分能夠堅持的人

　　最后，x老師嚴謹、積極的科研態度給了我們極大的感動與收獲。在此真誠感謝x老師對我們本科生科研項目課題的指導，x老師帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗，還有他對項目敏銳的洞察力，他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項目進行地更有效率。他十分的嚴厲，說話一針見血，非常有魄力。

　　科研并沒有想象中的那么困難，我認為門檻不在于知識，年齡或者閱歷等等，而在于態度是否認真，理想是否遠大。如果一開始進行科研的目的只是為了得到一段科研經歷的話，哪怕擁有再多的知識、閱歷，都無法得到一個較好的成績。世界上聰明的人很多，有時候成績并不取決于獨創性，或者新穎程度，而在與治學的嚴謹。哪怕重復了他人已有的實驗，得到了相同的結果，這也是科研，這也是一種成績體現。與此同時，我們應該將自己的眼界抬高，放遠一些，不要固步自封，自以為創新的點很可能十幾年前就有人已經做過了，這可以算是一種精神上的打擊，但更激勵著人們前進。因為科學是屬于人類文明的東西，并不是拿來衡量一個人知識水平和成就高低的標尺。

　　十分感謝能有這樣的經歷，這必是我人生的寶貴財富。

研究生個人年度總結范文 篇27

　　每個報考在職研究生的考生都需要一個理由，關鍵是這個理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學習和生活態度，這一態度能否最終改變你的行動！你是否適合報考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過對自己的反思找到一個理由，讓自己義無反顧地堅持下去！結果也許并不是最重要的，但備戰在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經歷！以下是一些分析。希望對大家有幫助：

　　一、擁有名校情結者

　　仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過樹立高遠目標來激發自己的潛力難道不是好事嗎？知道很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學府，而他們認為，要進入這些高等院校，他們現實中可以執行的只有考研，金字塔下層學校的學生也可以通過考研滿足自己的名校情結。

　　二、覺察前途渺茫者

　　一個很可能要在鄉村中小學站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機？

　　三、有志學術事業者

　　現在很少聽到本科生搞學問的人了，相反，博士生、博士后才是做學問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識；因此，想耕耘大學講壇、想苦思于書齋、想活躍于實驗室的人除了考研別無選擇。

　　四、感覺工作乏味者

　　首都經濟貿易大學在職研究生不少人覺得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復了千百遍的舊事，月復一月，年復一年，歲月已近乎停止，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

　　五、希望改變學歷成色者

　　我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學歷的成色。

　　六、性情內向孤僻者

　　這樣說不是鼓勵大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當的交往和活躍是完善人格、適應社會所需要的品質；之所以說內向性格的人更適合考研是因為他們往往更能耐得冷板凳、更能靜心學習和研究。

　　七、就讀基礎專業者

　　諸如讀歷史、哲學、物理等基礎專業的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學生不考研不繼續深造想學以致用、想輕松找到工作難度不小。

研究生個人年度總結范文 篇28

　　從踏入研究生生活開始至今已有一年有余，回顧這段不短也不算長的研究生學習生活，總體感覺研究生的學習與生活具有很大的自主性和靈活性，為發展個人特質提供了時間和制度的條件，但由于研究生創新性學習的目標要求，使得在自己的研究領域里真正做出一些貢獻性的工作顯得比較難，花費相當大的精力與大部分時間在眾多相關文獻的研習和專業理論的深入學習上是非常必要，甚至是必須的。

　　研一上學期主要學習了政治類、外語類、軍事類、數學類的公共課和部分專業理論課，其中政治類課程包括《鄧小平新時期軍隊建設思想》、《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法》;外語類課程即《當代研究生英語》(上、下冊);軍事類課程即《戰役后勤學》;數學類課程包括《應用數理統計》、《隨機過程》。專業理論課為《彈塑性力學》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學習，我順利的通過了各門課程的考核，我想更重要的是通過這些課程的學習自己在本科的基礎上豐富了自己的學習內容，開闊了學習視野，加深了理論認知。

　　研一下學期主要學習了專業理論課與專業課，其中專業理論課包括《高等結構動力學》、《工程有限元》、《隨機振動》;專業課包括《現代結構試驗技術》、《高等混凝土結構》、《土木工程檢測與加固原理》、《防災工程學》。由于在本科的學習中已經對這些專業知識有一定的初步學習和掌握，然而通過研究生的再學習，自己對本科知識的理解有了很大深入，特別是經過教員的精細講解，使得自己在本科里學習的一些結論性知識的來歷有了初步認識。在這個學期自己順利通過了研究生學位英語課程的考核。

　　研二上學期的課程比較少，包括《專業英語》、《土木工程學科前沿講座》和《施工新技術》。通過這些課程的學習自己掌握了如何查閱與自己專業相關的外文文獻的方法，這樣為自己以后的專業學習提供了一個新的學習途徑。并且自己利用課程時間閱讀了比較多的外文文獻，豐富了自己的專業詞匯和增強了專業理論的描述能力。學科前沿講座擴大了自己的專業知識視野，更重要的是通過這門課程，為自己以后的學習增加了一份內容，即經常關注本學科的前沿發展動態。

　　以上基本是對研究生課程學習的個人體會與總結，除此之外，在此期間自己在謝教授的精心指導下，完成了小論文的撰寫工作，已發表《四川建筑科學研究》核心期刊并同意收錄。通過論文的撰寫掌握了論文的基本構成是什么與何為論文的核心內容，為以后論文的寫作奠定了基礎。在此期間通過輔助導師制作課件、編寫教材、作業批改等工作，豐富了自己的學習方式，同時也認識到自己在知識能力方面的欠缺，為進一步學習指明了方向。

　　研究生一年多的課程學習和實踐學習，使自己初步掌握了研究生基本知識理論的框架，但鑒于此間時間短所學課程知識多，有很多知識內容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前，雖然研究生所有課程的授課學習已經結束，但自我學習不能停止。在接下來的論文準備階段和論文寫作階段，自己應該利用好研究生剩下的這一年多時間，爭取在順利完成畢業論文撰寫的基礎上牢固專業的理論知識，豐富專業知識儲備。

　　研究生學習不僅是知識理論的學習，同時還是綜合知識能力的培養和學習，在綜合能力方面自己還有很大空間要去發展，爭取在以后的工作和學習期間能很好的培養在這方面的素質，實現研究生培養全面發展的目標。

研究生個人年度總結范文 篇29

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間研一學期的學習生活已落下帷幕，下學期的課程正徐徐拉開，回憶上學期的點點滴滴，在公管院老師和導師的關心、輔導下，以及同學們的幫助、支持下，我在思想、學習和生活方面都有很大的收獲，現將半年來的情況簡要總結如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名黨員，我時刻嚴格要求自己，自覺加強思想政治學習，特別是開展群眾路線教育實踐活動以來，更是加強了對黨的xx屆三中、全會精神及相關知識的學習，不斷提高了自己的政治覺悟和理論水平。同時，我也意識到自己所肩負的社會責任，對個人人生理想和發展目標，也有了相對成熟的認識和定位。

　　二、理論學習方面

　　努力學習專業課程知識，向書本學、向導師學、向同學學。在導師的悉心指導下，讀好了專業參考書目，打牢了基礎，通過不斷的閱讀，不僅讓我開闊了視野，也慢慢培養了自我學習，認真思考，勤于鉆研的能力。此外，在積極參與小組課題研究討論過程中，通過與小組成員協力完成調研報告，進一步加強了我團隊協作能力，也豐富了自己的思維。

　　三、生活愛好方面

　　尊敬師長，團結同學，并樂于參加學校各類文體活動。

　　熱愛體育運動，在學習和課題研究之余，加強體育鍛煉，提高身體素質，做到了勞逸結合。平時積極參加學校、院里組織的各類學術講座，既增長了見識，又提升了自身修養�？傊�，在今后的學習和生活中，我將繼續嚴格要求自己，保持嚴謹求學的作風，更加努力學習，認真鉆研，爭取成為一名優秀的研究生。

研究生個人年度總結范文 篇30

　　時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了一半�；厥走^去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上等幾個方面進行總結。

　　首先在思想政治方面，我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進，不斷加強自己的思想政治修養。在認真學習理論知識的同時，我還積極參加黨組織的各種活動，在班級召開的黨員學習會上積極發言。

　　在學習方面，研一期間，在黃島校區一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記;在課余時間，我經常去圖書館查閱與課程有關及與研究方向有關的各類書籍與文獻，這促進了我多方面知識的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學會閱讀文獻的方法。除此之外我還積極的聽取各類學術報告，學習學術知識的同時，體會到了老師們嚴謹的學術精神、并汲取了他們豐富的經驗、領略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

　　在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習、文娛活動，團結同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創造良好的生活環境;在教室，決不做影響其他同學學習的事情;在實驗室，也會時刻保持試驗臺面的整潔，以不影響其他成員的使用。經常會與大家交流心得體會，促進相互了解;與同學們、實驗室的師兄弟姐妹們搞好關系，創造一個和諧的科研氛圍。當然，我還積極參加班級組織的各項活動，為集體貢獻自己的一份力。雖然每天待在實驗室查資料、做實驗的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經常在抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。

　　在過去的一年半時間內，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結主要是我自己的收獲及感受，這些優點今后是應該繼續保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方;對在實踐中出現的一些突發情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學習中逐步提高。

　　總之，在今后的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發揚自己的優點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學習和工作中更上一層樓。

研究生個人年度總結范文 篇31

　　一個學年也是到了尾聲，回顧這一年，從考研成功，到而今研一的結束，我也是經歷了很多，學習方面也是收獲是滿滿的，有必要對這一學年的自己做個總結。

　　其實當初考研究生，我也是有些猶豫的，究竟是應該繼續的學習深造，還是邁入社會工作，當時也是有一些迷茫，不過我也是不想那么早的進入社會，抱著嘗試的心態來考研，當然也是很努力的去做好學習，而今一年過去，自己也是感覺到當初的選擇是多么的正確，學習里面也是自己喜歡的，研究之中，自己也是沉浸其中，去感受學習的快樂。老師帶我們所選擇的課題我也是認真的去完成，去在深造里面，遇到很多的問題，和同學相互的探討，去找資料，和老師交流，這過程里面，我也是對于這一塊有了更多的了解，同時自己也是感受到當初的抉擇對于自己，真的讓我再次體會到全身心的投入學習是真的讓人很滿足，收獲也是很多的。和之前本科相比，由于同學也是少了，也是專門的老師帶我們，相關的學習也是更加的深入和專業。

　　除了做好學習，我也是和同學相處愉快，雖然很多時候也是會由于學習而相互的去做爭吵，但是也是為了把我們自己的問題去解決，從而有不同的方向，不同的意見，而這些也是讓我更是感受到自己在這些探討里面和同學對于學習有了更多的見解，也是理解更通透了一些，平時也是除了學習之外，會去運動，一起參與一些活動，在這些相聚里面，大家的友誼也是加深了，畢竟很多的同學也是來自不同的大學，并不是和我都是一個大學的，在這所學的都是優秀的，更是讓我多一些壓力的同時也是動力更足了。自身的素質也是在同學們的對比下，去做了更多的提升，整體來說，我也是變得能力更強了。

　　研一的日子要逝去了，挺不舍的，畢竟這一年真的自己沉浸在學習里面，也是過得格外的充實，時間的過去自己也是感覺不到太多，不過我也是看到自身一些方面要繼續的去改變從而得到提升，況且自己也是有很多是要在研二的學年里去努力做好的，時間真的過得太快了，要去珍惜，要去好好的把研究生的日子給過好，學的更扎實。對于未來，我也是有信心做好，自己的付出，努力，也是會有一個回報的。

研究生個人年度總結范文 篇32

　　今年以來，由于領導重視，措施得力，使我縣的人才引聘培養工作取得了突破性地進展。全年共引聘較高層次人才名，其中院士、高級專家人。培養研究生名，超額完成了市達目標。

　　提高認識，加強領導。縣委、縣政府從“市場的競爭，實質是人才的競爭”這一認識高度出發，把人才特別是高層次人才的引聘培養工作作為提高經濟運行質量、振興經濟的一項重要工作納入議事日程�？h委常委會議多次研究；成立了由縣委副書記任組長，常務副縣長、組織部長為副組長，組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領導小組；研究出臺了《關于培養引進碩士研究生工作的'暫行規定》，同時要求各單位重視和加強對研究生的培養工作，在經費開支等方面給予大力支持；實行目標責任制，將全年任務分解下達縣直有關部門，并提出了具體要求。

　　相關部門密切配合，協調聯動。今年以來，縣直有關部門，特別是領導小組成員單位多次召開聯席會議，除參加市里統一組織的人才洽談會之外，按照分工，有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面，并邀請他們到進行實地考察。

研究生個人年度總結范文 篇33

　　研究生開學以來，學院舉辦了多場專業的學術報告和研討會，報告內容廣泛，涉及到國內外管理學、應急管理學、經濟學、智力理論專題等多方面，通過這些學術活動，既豐富了我們對行政管理專業領域的理論，也增強了我們對公共管理領域實踐的深層次的了解和認識。

　　我院副院長雷慶教授的“學術規范與學術道德”是剛開學時為我們做的講座，他從學術研究的規范、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細講解了如何進行一項嚴謹的學術嚴謹以及撰寫嚴謹的學術論文的過程。對面臨即將撰寫學術論文的研一同學來說，雷教授的講座為我們規范學術研究、加強學術道德做了很好的指引，是一個很好的開始。

　　我院副院長胡象明教授主講的“從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感——中國應對的經驗與啟示”，是以其研究課題為出發點，結合及其赴美白宮交流抗擊“非典”的過程和感受的成果匯報，這次報告使我對我國突發公共衛生事件的應急管理體系有了系統的認識和理解。

　　北大政治學教授王浦劬教授主講的“中國治理模式探討”的報告，從治理理論模式的角度出發，系統分析了我國治理模式的結構和特征，指出當前所面臨的問題和挑戰并給出了相應的建議。王教授的報告將治理理論與我國實踐相結合的探討很有顯示意義，令我受益匪淺。

　　我院赴美留學歸國的楊立華教授為我們帶來的“美國政府管理”的.報告，系統的為我們闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。

　　譚爽博士的講座使我對整體性治理和多元民主治理有了進一步的認識，開拓了思路，增長了見識。

　　此外，我還有幸參加了我院20xx年5月舉辦的“應急管理與航空救援發展戰略”學術研討會，這是一場由很多來自國內知名大學的教授和相關領域的學者參與的高水平的學術會議，專家學者們從“應急管理與航空救援“這一視角出發展開探討，為我國應急管理領域的研究與實踐注入了新的研究成功。能有幸見到這么多資深學者，并聽到前沿的學術理論，我感到很榮幸。

　　研究生生活很短暫，這些學術報告讓我在專業課程學習的同時，充分領略了專業理論學術的風采，豐富了我的知識結構，也極大的培養了我的學術興趣，對我的畢業論文的寫作也起到了很大的啟發作用。