教育局環境保護總結(通用3篇)
教育局環境保護總結 篇1
一、環境教育內容貼近幼兒生活
幼兒園的環境教育不同于其他年齡段的學生,我們沖破了“危機教育”、“責任教育”、“_教育”的框框,從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活經驗,選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”、“美麗的秋天”等,通過對季節特征的認識及人們活動的變化,了解人與自然的關系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒了解與探索人與動物的關系,則讓幼兒了解了我們的生活環境。
二、一日生活中滲透環境教育
幼兒良好的環保意識和行為不是依靠幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環保教育滲透到一日生活中,在日常活動中培養幼兒良好的環保行為習慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。
三、環境教育方法豐富多彩
幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關系,這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的,既要堅持探索、發現的科學認識方法,又要具有一定的藝術性和社會性的成分。我們將自然科學知識編入到故事、兒歌、歌曲中去,讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;在班上的植物角里種上黃豆、大蒜,觀察植物的生長,使幼兒獲得動植物生長的感性經驗。在我們的石榴園里,每班的幼兒插上自己繪制的環保警示牌,告訴大家要愛護花草樹木,中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮,大班孩子給小草小花澆水,用自己的行動告訴大人“我是環保小衛士”,號召大家一起來愛護我們的家園;幼兒去造紙廠參觀之后,知道每一張紙來之不易,亂撕亂畫圖書的現象沒有了。
通過一系列的觀察、體驗、游戲等活動,幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水,而這些人們賴以生存的物質來自大自然,進一步激發了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感,讓孩子們在認識自然的同時,學會生存和保護我們賴以生存的環境,環保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動創環保教育新路
“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”是我園環境教育的目標。孩子年齡雖小,但在家庭中的影響力不小,孩子的一言一行,牽動著千萬名家長的心,幼兒園的環境教育活動雖然直接面對的是孩子,但是,我們通過組織豐富多彩的親子活動,讓家長們也參與到環保活動中來。我們請大班的家長利用廢舊材料制做環保時裝,家長各施其能,用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時裝,孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮時裝,自信地在臺上表演。
教育局環境保護總結 篇2
本校以“世界環境日”為契機,通過三措施全面提高師生環境保護意識,培養學生從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園。
一加強組織管理,增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育,有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動及時更新宣傳內容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。
二抓實課堂教育,提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時能有機滲透環境教育,力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育,學習法規常規,組織討論評比,提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置,并組織檢查,提出整改措施。
三重視課外實踐,規范環保行為。課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。結合環境保護內容,我們建立了護綠小衛士、草地維護組等興趣小組以及勞動實踐基地,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。
教育局環境保護總結 篇3
秦嶺被尊為華夏文明的龍脈,素有“國家中央公園”之稱。因為有秦嶺的氣候屏障和水源滋養,才會有八百里秦川的風調雨順,才會有周、秦、漢、唐的絕代風華。秦嶺是我國重要的生態屏障,也是居住在秦嶺山脈的我們祖祖輩輩賴以生存的“父親山”。
秦嶺生態資源的保護影響著西安市、陜南大部分地區的水資源利用、生態環境和經濟發展投資環境等諸多問題。保護好秦嶺生態環境就是保護好我們的生存權。《人類環境宣言》曾宣布:“人類有權在一種能夠過的尊嚴和福利的生活環境中,享有自由、平等和充足的生活條件的基本權利,并且負有保護和改善這一代和將來的世世代代環境的莊嚴責任”。 生活在秦嶺山中的我們有責任采取有效措施保護和建設好秦嶺生態環境。這是為我國西部生態平衡,為西安市、為我們自己、也為我們的后輩擁有青山綠水家園的重要保證。
然而,秦嶺的生態環境和森林資源被人為破壞的現象依然存在,保護工作艱巨。主要表現在以下幾個方面:
(一)山區群眾生產生活消耗資源,對秦嶺水源涵養林帶來嚴重威脅。一是深山區群眾偷伐林木生產香菇、木耳和木炭,開荒、陡坡耕墾等引發的一系列生態環境問題。例如:偷伐及陡坡地耕墾,嚴重破環森林植被,加劇水土流失。就秦嶺北麓而言,由于長期的采伐作業,現有森林絕大多數為次生林,平均每公頃蓄量為61.6立方米,僅相當于世界水平的(每公頃114立方米)54%,近、成、過熟林占22%,且分布在交通不便的深山區和偏遠山區;二是山區群眾生產生活消耗,對秦嶺水源涵養林帶來的嚴重威脅。例如:僅黑河流域,就燒柴而言,每年可消耗7.5萬立方米立木蓄積,林農發展培植業每年可消耗森林儲積6000立方米以上,加之人畜污染,水源涵養林受到嚴重威脅。
(二)利益驅動,一些企業或個人違規進山開采礦石,河道采砂、淘金。一是一些企業或個人在審批手續未完善或無手續的情況下,進山開采礦石,侵占林地,亂采亂伐,給當地生態環境造成無法復原的破壞;二是一些淘金人在自認為含金量豐富的河道,連夜趕工,悄挖洗金,流串作業。一些項目建設中,承包方不按《條例》規定或非法挖河取沙,不顧及對土地及河床的危害。以上兩者不僅毀壞了大量的土地,讓被毀壞的土地上千年無法自然恢復。更嚴重的是,毀壞了成千上萬年自然形成的河床,一方面破壞河床下的蓄水層,導致地表河水大量滲漏到地下,造成河水干涸,江河斷流;另一方面一到汛期,河道不能正常行洪,河堤不能保護沿岸,造成大片沿河田地被洪水淹沒和長期浸泡,給農作物帶來毀滅性災害。秦嶺山脈北部是渭河,黃河最大的一級支流;南部是漢江,長江最大的一級支流。久而久之,秦嶺山脈河體的破壞造成的嚴重后果,可想而知。
(三)秦嶺北麓違規建別墅,造成生態破壞。隨著西漢高速、西康高速的相繼通行,秦嶺北麓與西安之間的距離縮短。秦嶺北麓的違建別墅開始出現且屢禁不止。一些當地農民將舊宅拆除,修建別墅租給外來人員;一些人在秦嶺北麓私建上百套別墅,破壞山體,隨意排放生活污水,甚至削平山坡,對生態環境造成嚴重破壞。
自20__年秦嶺違規建高爾夫球場被曝光后,秦嶺違建別墅也被相繼曝光。20__年3月1日,陜西省再次頒布實施《陜西省秦嶺生態環境保護條例》其中第54條規定,嚴格控制在秦嶺進行房地產開發。目前,在中央派駐專項整治工作領導小組的帶領下,“秦嶺北麓西安境內違規建別墅問題”專項整治工作正在加緊推進。我縣對涉及秦嶺區域違法建筑和破壞生態環境問題正進行拉網式排查,并按時間節點對環保督察反饋問題、有關信訪件加快清查整改中。
作為秦嶺山中基層一份子的我們,要時刻牢記,保護秦嶺山區的生態環境就是保護我們的生存權。今后我辦全體黨員干部要做到以下幾點:
(一)認真學習,做好一名“宣傳員”。落實在日常業務工作中,落實在脫貧攻堅工作中。利用好主題黨日活動,進村(社區)、企業進行生態環境文明宣傳、志愿衛生清潔行動等。通過入戶走訪、院落會議、村組織生活等方式,大力宣傳保護和建設好我們賴以生存的生態環境的重要性。號召包扶村全體村民共同努力,密切配合,從自我做起,從小事做起,做一名環保小衛士。為自我生存及子孫后代的生存環境做一份力所能及的貢獻。
(二)大力宣傳移民搬遷,保護好身邊的林地、河道。一是大力宣傳生態移民搬遷,實施好包扶村的移民搬遷工作,盡力幫助搬遷群眾解決好搬遷后的生產、收入等問題,讓百姓搬的舒適,住的踏實。二是采取有效措施,保護林地。嚴禁閑雜人員無序進入林區;退耕還林25度以上坡耕地;提倡使用新能源生產生活,嚴罰亂砍亂伐。三是保持河道生態環境衛生。不亂采亂倒,保持河道正常水流;不亂往河道傾倒垃圾,發揮好公益崗作用,保持河道環境衛生;不往河道撒藥毒魚,破壞河體生物生存環境;四是嚴禁違規開采礦石、挖沙、淘金,號召群眾發現可疑人事及時上報組織。
(三)認真對照檢查,做好秦嶺北麓違規違建問題的專項整治工作。
是否有秦嶺地區違規建筑和生態環境突出問題專項整治工作不落實、不作為、慢作為、亂作為、假作為問題等。
我辦全體干部職工要認真對照檢查,結合工作實際,抓好貫徹落實。一是9月中旬前圍繞秦嶺生態環保問題,每人撰寫一篇主題突出,思想深刻的心得體會;二是在8月底前全體黨員觀看一次生態環境保護警示教育片;三是在9月25日之前開展一次“秦嶺生態環保志愿行”公益活動,進村(社區)、企業進行一次生態環境文明宣傳、開展志愿衛生清潔行動;四是我支部召開一次秦嶺生態保護的專題民主生活會,在會上交流心得體會,深入開展批評與自我批評,全面梳理和整改問題。
今天的黨課就上到這里,請大家牢記:“保護好秦嶺生態環境就是保護我們的生存權。”在平時工作中,做好一名優秀的環保小衛士及宣傳員。請大家按照黨課要求,認真完成本次黨課的課后作業,貫徹落實到位。