消防安全個人年終工作總結(精選32篇)
消防安全個人年終工作總結 篇1
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改善和健全工作方法,提升安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,保證學校建設發展不受影響。現總結如下。
一.重視,積極做好消防安全的宣傳工作
重視,只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包含學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并明確提出了很多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的'特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,加強了消防安全意識。另外是在全校師生員工中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二.推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
推進消防安全責任制,只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是加強管理力求實效的重要舉措。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是重視保養,保證隨時可以應急使用。加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執行情況不錯,未有事故發生。加強評比,每月分年級評比出示范班和優秀班。
三.增加資金投入,重視實戰演練
增加資金投入,重視實戰演練。消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。增加資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面保證定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用,實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開展實戰演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
四.制訂消防安全緊急預案,保證臨危不亂
制訂消防安全緊急預案,保證臨危不亂。消防安全無小事,為使火險隱患能在第一時間得到有效扼制,并保證學生能處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的發生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。
每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
消防安全個人年終工作總結 篇2
我部消防安全工作在公司及業主的領導下,本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針,樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想。近期各地都不時有火災發生,我部在項目部領導的指揮下,對各變電站消防安全嚴格把關,保證了我部供電及線路的安全運行。現將本年度消防安全工作總結如下:
一.領導重視、工作到位
為了加強公司消防安全工作的組織領導,保證分公司消防安全工作按計劃進行開展,項目部組織成立了消防應急小組,根據所屬項目部的實際情況聯合組成應急小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到發現隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。
二.樹立教育為本、加強全員消防安全意識
安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩定,只有全員懂得消防、安全知識,提升對消防、安全重要性的認識,只有集中力量抓消防、安全工作,堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正保障我部生產、生活的安全運行。
為了提升全員消防安全文化知識和消防安全防范技能,加強安全意識和安全制度的責任化理念,在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上,把握消防安全生產活動創造的有利條件,舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的利用所學知識采取有效措施,提升了消防安全防范能力和自我保護能力。
三.開展各類消防安全活動
由消防安全工作小組領導組織,小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查,并做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。大力開展消防安全工作,在各個變電站懸掛宣傳橫幅,宣傳標語、宣傳圖、制作了消防安全板報,對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,全面、生動的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的`不錯局面,極大的推動了活動的開展。對各個變電站電纜進出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采用加設消防沙、防火泥一系列措施,達到了防火的效果。
四.消防安全工作所存在的問題
端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓、演練時不能引起重視,抱著好玩的心態,也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加,演練時不投入。增加消防安全培訓及演練力度一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績,但這些成績只是階段性的,與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠,
我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。
消防安全個人年終工作總結 篇3
20xx年在上級主管部門的關心支持下,在歷屆領導班子堅持不懈的努力下,堅持正確的辦院方向,堅持以醫療工作為中心,大力加強設施建設,穩步推進醫院改革,醫院在抓社會效益和經濟效益的同時,不忘抓消防安全,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。根據醫院地處市中心,人員地形復雜,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防范、防火防盜等措施,并增加了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境,受到各方面人士的好評。下面對醫院的20xx年消防工作進行總結:
一.領導重視,組織健全
加強消防工作,領導重視是關劍在新形勢下,我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在增加其它投入的同時,不忘增加消防投入,舍得花錢買安全,在消防上進行更換或維修消防設施。醫院對病房樓、門診的消防進行了全面的檢查后,決定在后樓梯安裝閉路監控系統,此工程現已招投標,下一步準備施工。現在,醫院已經形成以主管院長為首的消防委員會,主管院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。
二.健全制度,責任到人
醫院先后制定了消防制度、消防員職責、義務消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等,并根據醫院特點,對氧氣站、中草藥房,電工房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本著“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各級領導的任期目標同消防安全目標掛勾,成為考核干部成績的一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行為,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、群防群治”的`不錯局面。
三.定期檢查,消除隱患
防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針,落實消防措施,發現和整改火災隱患,防止發生火災的重要控制手段,也是發動群眾,提升認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災隱患,防患于未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增多檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,并實行“下達整改通知書“制度,整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年限期整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。共下發整改通知書2份,都得到及時整改,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。
四.加強教育,群防群治
消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能保證安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。
防火安全,教育先導。在院內醒目的位置設置防火宣傳牌,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,消防管理遇采取送出去參加天山區消防培訓和由醫院組織利用錄像、請消防培訓中心教官等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動,加強了職工的防火意識及消防工作的責任感。
消防安全個人年終工作總結 篇4
安全員通常也有稱建筑安全員或土建安全員。作為一名安全員首先要了解自己的崗位職責:貫徹執行國家勞動保護、安全生產的方針、政策、法規和規定,全面落實“安全第一、預防為主”的方針,認真抓好勞動保護、安全生產和消防工作。
隨時調查研究生產中的不安全因素,提出改進意見,參與審查安全技術措施、計劃,并對貫徹執行情況進行督促檢查。制止違章作業和違章指揮,發現重大隱患時,當安全與進度發生矛盾時,必須把安全放在首位,有權暫停作業,撤出人員,及時向上級主管領導報告,并提出改進意見和措施。做好安全宣傳教育和管理工作,協助制定并督促執行安全技術培訓工作,參與有關施工安全組織設計和各種施工機械的安裝、使用驗收,監督和指導電器線路和個人防護用品的正確使用。在施工現場發生重傷以上事故時,應赴現場組織搶救,保護現場,并及時上報事故情況,進行工傷事故統計、分析和報告,按“四不放過”原則參與事故調查處理。
作為一名安全員在監督指導的同時也要以身作則,時刻起帶頭作用。積極主動牽頭做好“安全性評價工作”,做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動,做好應急預案編制及演練工作,做好每年的安全月活動,以嚴、細、實的要求認真扎實開展。認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關,組織相關人員切實做好查評工作,不徇私情、嚴格執行制度,進一步提高了安全管理水平,大大改善了項目部的安全局面。
正確處理好人際關系。在日常的工作中,同上級、機關同事、施工人員的交流比較多,在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題,難免出現摩擦。這就要求擺正態度,積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁,在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系,積極樂觀的幫助有困難的同事。
消防安全個人年終工作總結 篇5
我結合計劃認真進行了實施,通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針,經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力,在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下,保證安全事故發生率為0,實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下:
一.利用多種形式加強安全教育,加強職工安全意識
1.利用工作之余集中全場人員進行安全的學習、討論,學習各個車間及崗位的安全操作規程,下發學習材料,及時傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類事故案例,舉一反三,結合公司實際查找問題并制定防范措施,提升了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點,并結合本廠實際生產情況及上周存在問題等,對下周須注意事項進行全面分析和部署,及時發現和解決問題,充分發揮了安全管理網絡的作用。
2.針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工,更是狠抓安全教育,并利用各種形式組織學習,普及了安全知識和提升了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討,及時掌握職工安全心理,隨時結合實際進行安全教育,收到了非常不錯的教育效果。
3.開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現的表現形式,通過對企業典型真實案例的生動再現,使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現加強了職工安全意識,加強了安全理念,獲得了廣大干部職工一致好評,提升了職工的安全素質。
二.深入細致的開展安全檢查工作,做到預防為主
安全檢查是搞好安全生產的重要手段,其基本任務就是:發現和查明各種危險和隱患,督促整改;監督各項安全規章制度的實施;制止違章指揮、違章作業。對于安全檢查主要是從以下幾個方面來做的:
1)加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢,風雨無阻。著重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題,馬上通知相關人員對現場進行整改,發現人的問題,立即批評、教育,必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理,親臨現場、親自觀察,得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡,使問題能及時得到解決。
2)開展專項安全檢查
對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行進行處理,并納入工資考核。對存在的問題要求車間限期進行整改,發現安全管理工作較突出的部門、人員進行獎勵。xx年累計檢查出100多項安全隱患或不安全因素,對這些問題分類進行了處罰和整改,有效的保證了生產安全。對不能及時整改的制定了相應的監控措施。并逐條進行了分析,從而有效杜絕了安全事故的發生,在全廠上下形成了人人講安全、事事講安全的好局面
三.貫徹落實安全標準化工作,提升安全管理水平
只有深刻認識到安全標準化工作的`重要意義,加強領導,落實責任,才能真正做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”。通過安全標準化工作,可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律,將傳統的事后處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作,收到了不錯的效果。
1.制定了各項切實有效的規章制度。年初我廠根據實際情況制定了港西油管廠管理實施規定,并嚴格按章執行。制定了質量獎懲規定從而有效地提升了全員的質量意識。健全了崗位職責及各崗位設備的操作規程和保養規程,由于較好的落實了各崗位人員的責任,嚴格標準的執行,從而使各車間設備現場都達到規范要求。并且各項安全管理制度做到及時修訂、補充和健全,各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進一步健全;崗位操作規程、事故應急救援預案得到及時修訂;嚴格按照規范工作,不走過場,不留死角,真正做到預防為主,實現安全生產。
2.安全警示標語、標識隨處可見;生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改善及健全,現場的安全、消防和防護器材得到進一步健全;
3.職工將標準轉化為習慣,能按標準化的要求來規范自己的行為,并持之以恒堅決執行,減少了違章操作和不安全行為,職工的安全標準化意識得到進一步加強,職工的綜合安全素質得到提升。
4.進一步搞好標桿隊建設,在原有標準化的基礎上,再接再厲努力健全各種制度健全了港西油管廠千分制細則,并逐條的、予以實行,從而使標準化更上一個臺階。
四.加強安全工資考核,規范日常生產行為
把安全工作和獎金掛鉤,對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰,極大地推動了車間安全管理,使職工認識到由于自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失,加強了自我監督和互相監督意識,提升了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識,使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。
五.存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和扎實工作,安全工作雖然得到了一定程度的提升,但還很多不足之處。
1.首先在思想上不堅定,對一些問題的處理原則性堅持不夠,高度不高,管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:安全防護不到位,不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作,以及各道工序完成后不進行檢查和復驗等,為安全生產留下了隱患。
2.其次我在安全技術知識掌握方面有較大欠缺,在安全管理上存在較大不足。工作不夠深入細致,監督檢查還很不到位,沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生后雖制定了較多的防范措施,但措施不具體,沒能形成規定動作,使得落實上存在偏差,并且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3.安全培訓教育工作做的還很不夠,不夠細致,缺乏針對性,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,安全意識仍很淡薄,僥幸心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在,員工三違現象仍比較普遍,這都體現出安全教育、安全管理不到位,今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
在未來新的一年里,在公司及分公司提供的不錯環境中,我們會更加努力工作,加強思想政治及各項知識學習,改正工作中存在的不足,全面提升全員的綜合素質。全廠干部職工共同攜手,用實際行動為推動大港油田建設而努力。
消防安全個人年終工作總結 篇6
消防安全工作是我綜合治理的重要資料,關系到我財產安全和全體職工工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改善和健全工作方法,提升安全防范潛力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的帶給安全保障。現對一年來消防安全工作總結如下。
一.重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。透過會議進行消防安全宣傳。我綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。我領導在每次會議上都反復強調,要求大家留意謹慎,預防為主。要求大家掌握了基本的'消防安全知識,加強了消防安全意識。在全職工中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二.推進消防安全職責制,充分落實管理職責與具體措施
只有加強管理,做到職責到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是加強管理力求實效的重要舉措。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全狀況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時增加檢查力度。加強對消防器具的管理和保養。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。
三.增加力度對農機市場部門的整頓措施
年初,我積極配合上級部門的有關精神,展開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作,要求其配備必要的消防器材,并與其簽訂了消防安全職責書等活動。
消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們必須能將消防安全工作做得更好。
消防安全個人年終工作總結 篇7
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校建設發展不受影響。現總結如下。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
高度重視,只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
推進消防安全責任制,只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時可以應急使用。加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執行情況良好,未有事故發生。加強評比,每月分年級評比出示范班和優秀班。
三、加大資金投入,注重實戰演練
加大資金投入,注重實戰演練。消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用,實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開展實戰演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂
制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的發生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。
每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
消防安全個人年終工作總結 篇8
在局領導的統一部署和領導下,根據哈齊客專安質部有關加強消防安全工作的一系列指示精神,從20xx年10月開始,在我分部所屬施工范圍內開展了冬季消防安全大檢查活動。現將冬季消防安全檢查工作情況總結如下:
一.落實消防安全責任制,健全消防安全制度。落實消防安全責任制,健全消防安全制度。以建設“平安哈齊客運專線”為主線,進一步貫徹落實哈齊客專安質部有關加強消防安全工作的指示精神,鞏固消防安全專項整治成果。我分部就此項消防檢查工作召開了專門會議,成立了消防安全檢查領導小組,建立了消防安全例會制度,全面落實消防安全責任制,做好消防安全檢查工作,堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發生。
二.檢查存在的主要問題
1.個別現場儲油庫與其他房屋防火間距不滿足規范要求,未按照標準設置警示標志和隔離措施。
2.活動板房保溫材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封邊,如遇明火極易引起火災。
3.部分鍋爐房煙道過墻和天棚屋面未采取石棉布等隔離防火措施。
三.增加檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。增加檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
增加檢查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隱患高危施工區專項治理、人員、物資集中場所消防安全檢查、火災隱患排查整治等活動為重點大力開展消防安全檢查,檢查過程中,本著對每一個施工人員的生命財產高度負責的原則精神,下大力氣狠抓整改措施的`落實,對發現的火災隱患徹查到底,對不能保證安全的,堅決責令停業整頓。
四.保證冬季消防目標的實現。保證冬季消防目標的實現。在消防安全集中整治活動中,我分部制定了以預防和遏制重特大火災為中心,以火災事故易發、物資集中、火災危險性大的施工區為重點,采取果斷措施,徹底整治火災隱患,進一步改善了我分部防火條件。督促落實大風天火災防范措施,預防火災事故的發生。分部消防安全領導小組按照各自職責人工組織開展了集中整治工作。對冬季防火安全工作落實情況進行檢查,消除了一批火災隱患。10月19日我分部消防安全領導小組全面落實消防安全工作,安全施工,消防安全責任制,防火制度落實,用電安全情況進行了檢查。保證了我分部冬季防火安全工作目標的實現。
根據年初制定的xx年工作計劃:以“加強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,保證安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,從各班長著手以班長帶動班員的形式抓好安全教育,以以往各單位出現的典型事故為治理重點抓好安全生產,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以保證安全生產。
消防安全個人年終工作總結 篇9
我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
一、領導重視,機構健全
學校領導堅持穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓,同時學校成立安全檢查小組,防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊,健全安全保衛機構,充實一線保衛人員,做到機構、人員、經費、場所四到位。
二、強化目標,責任到人
1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書,量化責任要求。
2、嚴格安全紀律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
三、防范第一,預防為主
1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。
2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。
3、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進入校園,穩定教學秩序,外來人員進校聯系工作采用登記制度。
4、結合季節特點,抓好汛期防洪工作,發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發生,保護學生安全。
5、按消防要求配備設施和器材,在門衛和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。
四、加強檢查,整改隱患
1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。
4、學校堅持為教學第一線服務的原則,在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,及時檢查學校中的各項設施,發現存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。
由于學校領導的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。
消防安全個人年終工作總結 篇10
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
消防安全個人年終工作總結 篇11
今年以來,市場監督管理局根據上級的統一要求和部署,深入開展餐飲服務單位消防安全工作,成果顯著,現對工作情況匯報如下:
一、明確安全大檢查的總體要求
根據《餐飲場所消防安全管理規范》以及創建文明城市方案的要求,為更好地協助落實小餐館、小咖啡店消防管理制度,我局在餐飲業行政許可、日常檢查、量化分級管理等方面完善消防設施管理制度。以防范各類事故為目標,以落實個體工商戶主體責任為重點,開展全面、深入、細致的安全生產大檢查。
通過檢查,進一步落實個體業主、部門監管、屬地管理“三個責任”,嚴厲打擊非法違法生產、經營行為,推動企業進一步健全并落實以責任制為核心的安全管理各項規章制度,嚴格執行安全生產技術規章和標準,徹底排查治理事故隱患,認真解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節,有效防范和堅決遏制事故的發生。
二、認清檢查對象和范圍
安全生產工作涉及的對象是個體工商戶和企業;范圍是:人員密集場所、餐館、快餐店、飲品店、農家樂等重點行業和領域的消防安全、用電安全以及特種設備安全等場所。
一是行政許可把關嚴。餐飲單位在向我局申請餐飲服務許可證經營項目時,制定消防安全管理制度、配置消防設施作為一項必備申報條件,在食品處理區內裝修要求使用防火材料,并與就餐區獨立分隔,無消防設施的一律責令配備,并要求拍照留存。
二是設為食品安全日常檢查重點項目。在食品安全日常檢查中,將消防設施檢查列為重點檢查項目,同時督促負責人在廚房顯眼處張貼禁煙標語警示,禁止從業人員在廚房內吸煙。
三是消防安全在量化分級管理列為考核指標在餐飲服務單位量化分級管理基礎上,經檢查發現消防器材不完備或無效,除責令整改外,當年量化分級評定將降級。
三、認真開展安全生產大檢查
市場監督管理局高度重視,及時安排部署,以安全生產無小事原則,在楚雄市范圍開展了生產經營安全、消防安全以及特種設備安全情況。
經檢查發現,人員密集場所、公共場所、容易出現安全隱患場所為重點,共檢查了18戶可能存在消防安全隱患的個體工商戶,其中:賓館3戶、大餐飲門店2戶、小餐飲37戶、農家樂8戶、小餐飲門店5戶。
在檢查中發現的共性問題:一是被檢查的個體經營主體存在安全意識淡薄問題;二是普遍存在使用消防滅火器過期問題;個性問題:一是部分場所存在消防滅火器數量不夠、消防滅火器放置不明顯處問題;二是部分場所存在應急燈壞、疏散通道不符要求問題;我所對上述存在的一些列問題,高度重視,負起責任的態度,對滅火器放置不明顯處、應急燈壞、線路未固定等輕微的問題現場提出整改建議,對使用消防滅火器過期、數量不夠等限期整改的問題,通報給安監辦進行整治。
在今后的工作中,繼續深入開展餐飲服務單位消防安全工作檢查,結合本單位實際,制定切實可行的方案,深入個體工商戶和企業生產經營一線,督促其嚴查徹改各類事故隱患,確保安全生產形勢的穩定。
消防安全個人年終工作總結 篇12
不忘抓安全,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。根據醫院地處城鄉鬧市區,人員地形復雜,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防范、防火防盜等措施,并加大了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境,受到各方面人士的好評,連續多年被評為饒河縣安全防范先進單位、綜合治理先進單位、文明單位等。下面對醫院的消防工作進行總結:
一、領導重視,組織健全
加強消防工作,領導重視是關健。在新形勢下,我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同時,不忘加大消防投入,舍得花錢買安全,僅去年一年在消防上就投資一萬多元進行更換或維修消防設施。醫院對病房樓、門診樓的消防進行了全面的檢查后,決定在病房樓、門診樓安裝停電應急燈,開啟消防安全通道。現在,醫院已經形成以主管院長為首的消防委員會,主管院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。目前,全院有義務消防員7名。
二、完善制度,責任到人
幾年來,醫院先后制定了消防制度、消防員職責、義務消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等,并根據醫院特點,對氧氣罐、中藥房,鍋爐房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本著“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各科主任的任期目標同消防安全目標掛勾,成為考核干部成績的一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行為,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查,消除隱患
防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針,落實消防措施,發現和整改火災隱患,防止發生火災的重要控制手段,也是發動群眾,提高認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災隱患,防患于未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增加檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,并實行“下達整改通知書“制度,整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年限期整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。共下發整改通知書4份,都得到及時整改,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。
四、加強教育,群防群治
消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能確保安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。防火安全,教育先導。保衛科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。特別是針對近年來全國的幾次大火為警示,加強防火安全教育,增加自救能力。并在院內醒目的位置設置防火宣傳牌,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,義務消防員采取送出去參加縣級的專業培訓和由醫院組織利用錄像、培訓班等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動,增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力,每年醫院都進行小型消防演習,2個病區、8個科室近20人參加,先后進行了“病員疏散、干粉滅火、消防栓滅火”實地演習,使職工具有一定的自救能力。
由于我院抓好了消防工作,為醫院發展創造出了良好的消防安全環境,醫院各項工作都在不斷進步,并先后被上級有關部門確定為“優秀鄉鎮衛生院”、“饒河縣文明單位”“饒河縣樣板衛生院”、“愛嬰醫院”、“雙鴨山市衛生系統優質服務先進單位”、“安全保衛先進單位”。為了實現醫院快速發展,我們將在上級有關部門的正確領導下,大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
消防安全個人年終工作總結 篇13
學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。根據烏教辦文件精神,現總結如下:
一、領導重視
我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由書記張焱冰親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、宣傳橫幅、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的團隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
4、開展網上答題競賽活動,豐富了學生消防安全知識。
5、開展消防安全手抄報比賽活動,此項活動由學生和家長共同完成,達到消防安全進家庭的目的。
除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對學校消防栓等重點部位進行了檢查。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平
消防安全個人年終工作總結 篇14
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生,落實消防安全責任,加強消防工作管理,創建平安和諧校園,根據文件精神要求,結合我校實際情況,大力開展消防安全大檢查大整治活動。
我校開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,關系到廣大教師和學生的根本得益。為了保護少年兒童的生命安全和身心健康,為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,落實精神,現將本校的近階段安全工作情況總結如下:
一、學校高度重視消防安全工作成立領導小組
成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。
組 長: 校長
副組長: 副校長 副教導
成 員:全體教職工
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次活動進行專門的宣傳和發動,確保活動扎實有序進行。
二、認真扎實抓好學校各項消防安全宣傳教育活動。
消防安全教育是提高師生消防安全意識,預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,豐富宣傳形式,努力在宣傳實效上下功夫。
學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
1、開展一場消防防火專題教育。我校針對學生認知特點,實施消防安全教育,利用晨會上好消防安全知識課,指導學生學會查找家庭、身邊的消防安全隱患。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案,并組織師生開展一次火災逃生演練活動,掌握火災發生時報警、逃生的正確方法,增強應急自救能力和安全防范意識。
3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學生掌握基本的消防常識,提升消防安全認知水平。
4、開展一次“消防安全”主題班會,利用班隊活動課這一載體,讓學生生進一步掌握了消防知識,提升了消防安全意識和自我保護能力,對學生進行一次針對性的消防安全教育。
5、開展一次校園消防安全自查。重點對學校教學樓、專用室、食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類火災隱患,發現問題及時整改。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展做出我們應有的貢獻。
消防安全個人年終工作總結 篇15
假期期間,我校總務處、大隊部組織人員對教學樓、水沖廁所等場所進行地毯式拉網排查,發現一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否到位,充裝的消防藥品是否過期,安全消防通道是否暢通,對電路重新進行排查,檢查是否有裸露電線、老化電線。目前我校各方面均符合消防要求。
我校按照消防要求,深入開展“四個一”活動。以班級為單位,上好消防安全主題班會課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結合學校、學生實際,向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,通過演練訓練規范學生逃生行為,提升學生應急避險能力;排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的`深入開展,師生深受教育。
暑假期間,家長帶領孩子走上街頭,深入社區,參觀消防隊,聆聽消防安全知識講座,同學們深入社區開展“消防宣講員在行動”活動,向居民宣講消防安全知識,呼吁群眾行動起來,共同守護幸福家園。
將學生廣泛發動起來,開展“火災隱患隨手拍”活動,增強學生的主人翁意識,對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來,并及時告知相關單位和個人,消除隱患。深入社區調查研究,就消防方面的問題提出意見和建議。
總之,我校按照上級的安排部署,結合學校和學生的實際情況,深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦,從思想深處深刻認識到火災的巨大危害,從行動上關注細節,排除隱患,提升能力,共建平安和諧幸福校園。
消防安全個人年終工作總結 篇16
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全校師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。
通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實提高師生自救應變能力。還通過家校聯系群、公眾號、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。
學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰演練
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。各項活動比如手抄報、書畫、知識競賽等學生們的參與積極性很高,活動效果良好。利用宣傳版面、w_gzh等擴大宣傳度,很好的提高了學生、家長對消防知識的了解情況。
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和ct事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
小學
年 月 日
消防安全個人年終工作總結 篇17
20xx年消防安全日即將到來之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動,有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結如下:
實景感受,讓孩子享受最直接的感官沖擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰演練,讓學生經歷最刺激的操作體驗。xx小學以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學生在老師的有效組織下,全校1200余名師生立即按照之前規劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學校操場,整個過程僅用時3分鐘。xx小學還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學會滅火啦!”。
實習研討,讓學生牢記最有用的消防技巧。xx小學消防知識宣傳周活動中,首先利用紅領巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發生時,我該如何應對?”為主題的討論和競答活動,通過激烈的討論或競答,同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
消防安全個人年終工作總結 篇18
在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。 一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。 二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則: 1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。 2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。 3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。 4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。 消防基礎知識 1, 公司消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。宗旨是:A,人人必須遵守消防規章制度; B,愛護消防設施和器材,學會滅火器的使用,; C,把消防工作與生產放在同等重要位置; D,加強消防意識,時刻保持警惕作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;
2、應明了各種救火工具的擺放位置;
3、應學會報火警;
4、應學會最基本的滅火器的使用;
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法
消防安全個人年終工作總結 篇19
為了進一步提高全體師生消防安全素質和自防自救能力,在全社會普及消防安全知識,提升消防器材運用能力,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,覆蓋整個社會”的目的,我校充分利用師生假期這一有利時機,深入開展消防活動,全體師生熱烈響應,積極行動,取得階段性成果,現總結匯報如下:
一、排除校園消防安全隱患
假期期間,我校總務處、大隊部組織人員對教學樓、水沖廁所等場所進行地毯式拉網排查,發現一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否到位,充裝的消防藥品是否過期,安全消防通道是否暢通,對電路重新進行排查,檢查是否有裸露電線、老化電線。目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入開展“四個一”活動
我校按照消防要求,深入開展“四個一”活動。以班級為單位,上好消防安全主題班會課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結合學校、學生實際,向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,通過演練訓練規范學生逃生行為,提升學生應急避險能力;排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入開展,師生深受教育。
三、開展“大手拉小手”活動
暑假期間,家長帶領孩子走上街頭,深入社區,參觀消防隊,聆聽消防安全知識講座,同學們深入社區開展“消防宣講員在行動”活動,向居民宣講消防安全知識,呼吁群眾行動起來,共同守護幸福家園。
四、開展“火災隱患隨手拍”活動
將學生廣泛發動起來,開展“火災隱患隨手拍”活動,增強學生的主人翁意識,對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來,并及時告知相關單位和個人,消除隱患。深入社區調查研究,就消防方面的問題提出意見和建議。
總之,我校按照上級的安排部署,結合學校和學生的實際情況,深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦,從思想深處深刻認識到火災的巨大危害,從行動上關注細節,排除隱患,提升能力,共建平安和諧幸福校園。
消防安全個人年終工作總結 篇20
11月9日是全國“消防日”,11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好疫情防控常態化下校園安全工作,著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力,全力營造良好的消防環境。塘橋中心幼兒園開展了“關注消防安全,共筑家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作:
一、召開安全例會,部署安全工
幼安全小組根據實際情況,特制訂以“關注消防安全,共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12:30.園領導召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災逃生應急演練動員會,確保有序,責任明確,落實細節。
分管安全工作的副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓,不僅增強了職工的消防安全意識,全面提升應對緊急情況的處置能力,而且提高了職工的防控火災能力,為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開辟宣傳板塊,營造濃厚氛圍
觀看展板。
三、組織系列活動,普及安全知識
1、國旗下講話
11月9日上午,中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場,利用升旗儀式開展了“關注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。
2、主題班會
各班結合消防主題活動,利用小視頻、集體活動、xx市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育,和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發生是由什么引起的?遇到火災我們應該怎樣逃生?如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學,開展“潤物細無聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫
經過前期一系列的消防月活動,孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧!一幅幅作品深深地體現了孩子們對消防安全知識的領悟,充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性,進一步推動了校園消防安全工作的開展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來堅持常態化的校園安全隱患排查機制,其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全,幼兒園安全領導小組深入細致地開展了消防安全大檢查,發現隱患馬上整改,并協同互查小組進一步檢查,再次完善了幼兒園安全工作,不斷提高幼兒園各項安全防范措施的安全系數。
5、小手拉大手
為加強學校消防安全教育,指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業”,幼兒園通過“小手拉大手”的方式,指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平臺消防專題作業”、“尋找身邊的消防設施和標志”等活動,發揮學校教育的輻射作用,提高家庭消防意識。
四、警報響起,“火”速行動
消防演練
11月9日下午2:30.突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜,全體教職工各司其職,迅速按應急預案的疏散路線,帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰、貓著身子,靠墻邊緣走,孩子們分小組跑出活動室,緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數,維持班級紀律,并及時將幼兒人數及安全情況上報。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結,整個逃生演練活動井然有序。
此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識,更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦,堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保孩子們在安全的環境中健康成長。
消防安全個人年終工作總結 篇21
1、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣傳消防知識,法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。
3、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
4、消防演練
師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
消防安全個人年終工作總結 篇22
消防安全工作是我綜合治理的重要資料,關系到我財產安全和全體職工工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結閱歷教訓,不斷改善和完善工作方法,提高安全防范潛力,將事故隱患削減到最低指數,最大可能的帶給安全保障。現對一年來消防安全工作總結如下。
一、高度重視,專心做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此,我們非常重視消防安全工作的宣傳。透過會議進展消防安全宣傳。我綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題爭論措施布置工作。我領導在每次會議上都反復強調,要求大家留意慎重,預防為主。要求大家把握了根本的消防安全學問,增加了消防安全意識。在全職工之中進展了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參與培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推動消防安全職責制,充分落實治理職責與詳細措施
只有加強治理,做到職責到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要閱歷。明崗明責,檢查評比,是強化治理力求實效的重要舉措。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。加強對倉庫、電腦房的治理,不定期檢查安全狀況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。加強對消防器具的治理和保養。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以嘉獎為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲辦。
三、加大力度對農機市場部門的整頓措施
年初,我專心協作上級部門的有關精神,綻開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作,要求其配備必要的'消防器材,并與其簽訂了消防安全職責書等活動。
消防安全工作是一個艱難的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作治理和階段狀況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證安全。每個人都要關懷消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們信任,在大家的共同努力下,我們必需能將消防安全工作做得更好。
消防安全個人年終工作總結 篇23
學校安全問題一直是我鎮最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校食品安全和消防安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序。現將安全工作進行自查并總結匯報如下:
一、加強領導,成立校園安全領導小組。
以校長為組長,各學校校長為主管領導,全校教師為組員。層層管理監督,步步落實。專項負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務。在本學期,中心學校與各校長簽訂了《學校安全責任書》,各學校與每位教師簽訂了《學校安全責任書》。學校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責》、《食物中毒等突發事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度,使學校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
三、具體工作
始終以“構建平安沙溪、營造和諧校園”為目標,把學校安全工作作為頭等大事,多次在鎮校長會上加以強調,逢會必講,促使各校長充分認識到安全工作的重要性并落實到具體工作中。
1、認真開展多種形式的安全教育活動,增強學生的安全意識和自護自救能力。注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。注重對安全工作的日常管理,尤其對容易出現事故的地方和部門加強學生放學、外出、
集會等集中時的安全管理工作。本學校來各校均組織了安全疏散演習,如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”,小學組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學后均組織3位教師護送學生去沙溪鎮上車。
2、加強各校消防設施的檢查,對校園消防設施、安全通道、電路電線、使用電器、加強檢查。并作好記錄,而且危險地帶加強警示標志,確保人人事事安全。學校消防器有幾個即將過期,要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對某些電路進行改造,對松動破損開關、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全。經檢查,現各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強各校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實上級文件的有關精神,把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業人員的專業知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作,同時,建立由教師和學生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發現,由于學校規模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛生許可證。學校將在上級領導的關心支持下,努力爭取,為學生營造一個安全衛生的飲食環境。
5、在校園生活中,除了為學生創設安全的環境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內容,各校由少先隊負責,設計和組織各種符合學校實際情況的教育活動,促使學生掌握一些基本的自我保護的意識,增強安全意識,確保安全。同時,使安全補救措施真正落實到實處。
消防安全個人年終工作總結 篇24
為實現“安全第一,預防為主”的方針,保護居民安全,預防各類事故的發生,以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》為重點,大力宣傳國家政策,推進安全文化建設,強化全民安全意識。結合本社區消防安全工作實際,現將消防安全工作半年總結如下:
一、建立健全消防組織,完善消防工作機制
1、建立消防工作會議制度,定期分析形勢,督促檢查社區內的消防工作。
2、社區成立消防安全組織,明確消防安全工作責任人,將消防安全套納入居民公約,組織開展消防安全檢查、巡查,消防火災隱患。
二、做好轄區內重點要害部位的消防安全工作
社區消防工作是社會化的工作,今年我社區對消防工作建立了消防工作領導小組,網絡圖,形成了社會化管理,為保障節假日期間的消防安全在上級部門的領導下,對重點部位進行了深入細致的檢查,確保了節日期間的消防安全,無重大事故的發生。
三、做好消防監督工作
在消防管理方面,本社區充分發揮了消防監督作用對重點單位進行了普查,元旦、春節、五一的消防安全大檢查,及時清理了社區內亂放亂堆雜物的現象。
四、全面做好宣傳貫徹工作
本社區首先宣傳消防知識為重點,組織滅火演練相結合。通過在
社區居民區內懸掛消防宣傳橫幅,面對面宣講、演練、散發宣傳單等方式使社區廣大居民住戶掌握消防安全知識,社區以各類活動為契機,開展多種形式消防安全教育活動。增強居民的自防自救能力,從而使消防安分知識為社區廣大居民住戶家喻戶曉。
查斯社區
二○xx年xx月xx日
消防安全個人年終工作總結 篇25
近日,以“科普向未來”為主題,結合“洞庭漁火季”活動開展的20__年岳陽市全國科普日主場活動在洞庭南路火熱舉行,市委副書記、市委政法委書記汪濤宣布活動啟動,副市長張世愚出席。
為普及消防安全知識,提升公眾防災救災能力,活動中,岳陽市消防救援支隊通過知識宣講、發放讀本、現場答疑、有獎問答、互動體驗等形式,全方面開展消防知識宣講,吸引眾多市民熱情參與。
市委副書記、市委政法委書記汪濤來到支隊宣傳咨詢臺,了解支隊宣傳教育培訓工作開展情況,詢問相關器材性能用途,并“點贊”實用美觀的消防文創作品。
在“科普之光映耀巴陵”中心舞臺上,支隊宣傳人員開展“月下漁火話消防”科普宣講活動,重點就高層建筑消防安全展開宣講,并設置有獎問答環節,精美的小禮品吸引眾多市民踴躍參與。
活動現場,市民通過搶答消防安全知識小問題,收獲科普紀念品。在互動體驗區,現場市民踴躍學習常用結繩自救方法,在互動體驗中學習消防常識。
“大家知道防煙面罩正確的使用方法嗎?”在消防宣傳咨詢臺,宣傳人員向市民發放圖文并茂的.消防宣傳單頁,講解119報警要領,演示消防器材使用技巧,提醒群眾要增強防火意識,在家中注意做好“三清三關”等安全防范措施,并就市民關心的秋季防火、高層火災及民房倒塌等應急自救知識進行解答。
“您好,我們是消防志愿者。這是消防宣傳資料,里面有生活中常見的防火知識,給您一份。”現場,作為“五色消防宣傳服務隊”之一的市紅會“平安紅”宣傳服務分隊志愿者們在開展消防科普宣傳。分隊通過突出自身優勢特點,進一步推進消防宣傳特色化、志愿服務常態化。
全市11支消防宣傳服務隊走街串巷開展入戶宣傳,普及高層建筑自救逃生、電動車充電安全等消防科普知識,組織重點單位開展消防安全管理人、消防設施操作員、微型消防站隊員以及水電工等關鍵崗位人員培訓,提高單位自防自救能力。
下一步,岳陽消防將以更加全面的宣傳方式,全力拓展和延伸消防科普宣傳觸角,普及緊貼群眾的消防安全知識,營造良好消防安全環境。
消防安全個人年終工作總結 篇26
x年上半年以來,學校領導高度重視塔什庫爾干縣公安消防大隊下發的《關于開展消防安全自查自糾活動的通告》及《學校幼兒園火災隱患排查整治標準》,在學校的消防安全工作領導小組領導下,校消防安全工作常抓不懈,杜絕火災隱患,做到防患于未然,保護學校和師生生命財產安全。現將我校自查自糾工作總結如下:
一、學校成立了消防安全專項工作
領導小組:組長:武建芳(校長、消防安全責任人)
副組長:甫孜克吾拉木(副校長、消防安全管理人)組員:李書斌(后勤主任、專兼職消防安全管理人)組員:趙戰勤(后勤副主任、專兼職消防安全管理人)組員:木拉提比克(保衛科長、專兼職消防隊隊長)。
領導小組下設辦公室在后勤處,由李書斌兼任辦公室主任。做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發生。
二、主要做法
一是定期召開消防安全形勢分析例會,單位每月定期召開消防安全形勢分析例會,查找日產消防管理中存在的問題與不足,并在例會中明確整改的措施和責任人員,明確整改時間和整改方法,堅決做到根除隱患。
二是堅持每日防火檢查制度。單位每日安排帶班中層干部帶領值班人員對學校消防設施和安全出口、疏散通道、消防應急照明和安全出口疏散標志等消防設施進行仔細檢查,確保消防設施完整好用。
三是定期對單位員工開展消防宣傳和教育培訓。單位每月組織一次消防安全常識,邀請消防大隊警官或單位主管安全的領導進行授課,講解消防法律法規等,使廣大教職工能夠清醒認識到消防工作的重要性和必要性,始終緊繃“消防安全大于天”這根弦,將安全工作貫穿于本單位各項工作的始終。同時委派專人參加喀什地區公安消防支隊組織的消防安全教育培訓班,并經考試合格取得合格培訓證書。
四是我校利用班會,對學生進行專項消防安全教育,強調消防安全重要性,通過廣播、板報,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理。
三、存在的問題與不足
1、雖然每月的消防安全分析例會能夠堅持,但是對存在的問題分析好不夠透徹。
2、消防安全教育和培訓工作不夠深入。
3、學校雖然開展了火災逃生疏散演練和滅火演練,但是預期效果還不夠理想。
四、下一步工作要求
今后,我們要繼續堅持消防安全形勢分析例會制度,深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和學校財產安全。
消防安全個人年終工作總結 篇27
一、深化認識
消防安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發,提高認識、統一思想,加強對《全民消防安全宣傳剛要》的學習貫徹工作。
二、加大宣傳
努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動,向學生、老師普及消防安全法律知識;通過普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識和火災預防、火場逃生、滅火常識等內容。
三、認真落實
學校具體做了以下工作:
1、組織了全校教職員工及學生進行了學習消防知識。
2、分別對教職工和學生進行了消防知識的專題講座。
3、出了一期專刊。
4、營造氛圍,學校拉了數幅標語。
5、進行了消防知識競賽。
6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。
7、進行了全方位的安全隱患排查,重點是冬季防火的安全隱患。同時在學生中清繳違禁物品,堅決杜絕學生手中的火源。
消防安全個人年終工作總結 篇28
在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預防和遏制安全事故的發生,積極構建良好的校園安全環境。20__年11月8日下午3時,__鎮中心小學開展了一次意義深遠的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了__消防大隊夏莊中隊的大力支持,敬愛的消防官兵走進校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,并現場給同學們具體講解了消防安全知識。
為保證本次活動的順利開展,學校制定了詳盡的演練預案,具體規定了各班學生安全撤離的路線和程序。活動一開始,首先在全體教師的指揮下,400余名學生在規定的時間內,按照預定方案迅速、有序地全部安全轉移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座,現場教授學生如何正確使用滅火器,并演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽,仔細觀察,接受了一次意義深遠的消防教育。
通過此次消防安全教育活動的舉行,__鎮中心小學全體師生不僅了解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防范意識和自救能力,切實為構建良好的校園安全環境奠定了堅實的基礎。
消防安全個人年終工作總結 篇29
二零xx年十一月十九日,風能與動力工程091班全體同學到天津市北辰區柳灘消防支隊進行參觀學習。
當天中午11:30全班同學準時在649車站集合,整裝待發。隨著同學們盼望的眼神公交車來了,我們踏上了學習消防知識的征程……到站后,展開團旗,還有我們的班旗,整齊的向消防隊走去。到了消防隊全體同學向消防官兵致以崇高的敬意后,消防隊安排劉指導員帶領我們參觀學習。我們看到了消防官兵訓練的場地,體會到了消防官兵平時訓練的艱辛,還有那“練為戰”的精神!劉指導員帶領我們參觀了消防知識宣傳室,并認真的給我們講解了有關消防的知識,糾正了我們很多意識上的錯誤,讓我們認識到小錯誤的大危害。
最后我們再次向消防官兵致以崇高的敬意!全體返校!
通過這次參觀學習,使同學們對消防工作有了更深一層的了解,同時,也更多的掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。火災的危害在日常學習生活中往往被同學們忽視,“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”通過培訓發現大部分同學的防火意識比較薄弱,不論是在家中,還是在學校,都應對可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關的設施有充分的了解。劉指導員給我們講解了有關報火警電話、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能等。本次活動不僅為普及消防做出了一己之力,更為同學們的自身安全上了一份保險,使我們受益匪淺。風能091團支部今后還會積極組織參加各項團日活動豐富同學們的課余生活,培養同學們的集體觀念,和熱愛祖國的決心。
消防安全個人年終工作總結 篇30
依據教育局關于《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即組織師生學習并認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內容宣傳給每個學生。現將我校開展“森林防火千秋業,生態安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。
一、全體教師利用周日晚例會認真學習《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃,每周利用班會課對學生進行森林防火知識教育。
二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊,并且在森林防火期內,每期黑板報中,必須要有防火的專欄。
三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育,給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。
四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”,即不準在林區內吸煙;不準在林區內玩火;不準在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區內野炊和燒火取暖;不準在林區內狩獵和燒火驅獸。
五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。
“森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月,是人們回鄉奠祖的四月,是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學生防火意識,取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。
消防安全個人年終工作總結 篇31
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到師生生命和學校財產安全,事關大局的穩定。為認真貫徹落實縣教體局《關于加強學校消防安全工作的通知》和中心校會議精神,每期均開展系列活動,不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,不斷提升師生的消防安全意識,將事故隱患消滅在萌芽狀態,確保學校長治久安和“平安學校”的稱號。
一、高度重視,統一思想,積極做好消防安全宣傳工作。
思想重視是安全行為的保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近期,我校充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等陣地進行大力宣傳。通過法制宣講、會議、班會和張貼標語等形式宣傳教育,大家統一了思想,提高了認識。
在教育活動中,每學期學校做到“六個一”即:一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座(競賽)、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時,對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織,落實責任,探索創建學校消防安全工作新機制。
學校成立了由校長任組長、安全管理員為副組長、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級,學校與各班主任簽訂消防安全責任書。做到分工明確,責任到人,使學校消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查、有登記。
三、完善制度,獎懲結合,落實消防工作各項措施。
1、建立、完善和落實消防安全規章制度。學校建立《消防安全制度》,包括“消防安全例會制度”、“消防安全教育、培訓制度”、“消防值班制度”、“安全疏散設施管理制度”、“消防設施、器材維護制度”;《隱患定期排查制度》《安全事故應急預案》《滅火和應急疏散預案演練制度》等。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求領導小組和責任人對安全工作做到每期三次隱患大排查,每周五全面安全檢查,做到“有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。整改及時。
2、堅持落實消防安全工作與責任人考核掛鉤。
3、完善消防基礎設施:按要求配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路鋪設規范,無私拉亂接電氣線路,辦公室內無使用電爐、電水捂等違章用電的行為,疏散通道暢通。
4、制定應急疏散預案,適時組織開展演練:學校每年組織開展1—2次應急疏散預案演練。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的臺階。
消防安全個人年終工作總結 篇32
為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
20xx年4月23日9點,安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“,預防為主,消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的.消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。
因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。