體育教研組教育工作總結(精選32篇)
體育教研組教育工作總結 篇1
本學期,在學校領導重視下,在全組5位體育教師共同努力下,本組堅持學校體育工作的辦學特色,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發展學生個性,深化改革,不斷創新,很抓內部管理,全面提高教育質量。逐漸形成自身的特色,走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下幾方面加以總結匯報。
一、工作態度
全體體育教師積極主動完成學校分配的任務,能主動創新大課間多種形式的活動,組內研究課能認真完成,達到了研究的目的。工作踏實務實,教案清楚、完整,上課規范、認真。
二、學習狀況
1、本組教師六月份,在烏市教研中心參加了新課程現場觀摩會,帶來了最新有關新課程的信息。
2、孫艷輝老師,五月份在參加了自治區“教學能手”匯報課改展示活動。
3、每周一體育組教研活動,開展的有聲有色,組內關系融洽,特別是年輕教師,很有上進心。五位教師能堅持學習新課標,不斷更新教育理念,老教師在本組真正起到了傳、幫、帶的作用。
4、每月一次的天山區教研活動,我校教師都能按時參加,能積極主動的跟其他學校的體育教師交流,學習先進經驗。
5、本學期本組教師都按要求上了組內研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。
6、本組教師能認真完成每周一次業務學習任務,年輕教師能通過業余時間在高校進行函授學習,能抓住每一次機會在市、區教研活動中提升自己的業務水平。
三、進取心
提高課程教育理念,是我們每位體育教師努力的方向。利用一切資源充實體育課,讓我們組老師費了不少心,看到了學生非常喜歡體育課,在體育課上滿頭大汗的活動,讓我們很欣慰。本組教師能抓住機會,參與市、區舉辦的各種教學活動,通過自身的努力也取得了優異的成績。
四、完成任務
本學期體育組圓滿完成了開學制定的計劃
1.大課間,提高課間操的質量—刀郎木卡姆健身操;
2.大課間展示評比活動,也搞得很成功;
3.校春季“三跳”運動會;
4.區“三跳”運動會取得了優異成績;
5.市中小學“三跳”運動會;
6.唐曉霞參加了烏魯木齊市中小學現場展示課評比,取得了第一名的好成績。
7.認真完成了組內研究課任務;
8.孫艷輝獲得了自治區“教學能手”稱號;
9.唐曉霞參加了烏魯木齊市中小學錄象課評比,成績優異;
10.唐曉霞參加了烏魯木齊市的教案評比。
11、校乒乓球隊及新成立的田徑隊、三跳隊,在校領導關心支持下,工作有條不紊的進行著,保證明年的區運動會。
五、創新情況
沒有創新就沒有活力。本組教師在教學課中都不同程度上進行了改革創新,提高了教學質量。
我校的大課間改造工作是本學期體育組的工作重點。經過全組老師的共同努力,我們把新疆最民族的刀郎——木卡姆健身操引入了校園,新穎的民族音樂,歡快的舞步,極大的調動了學生的活動興趣,學生真正達到了鍛煉身體的目的。大課間活動操不斷的推陳出新,是實驗小學課間操的一大亮點,課間操的改造同時也得到同行及家長的一致好評,晨報也做了相關的報道。
六、組內團結及校內團結
我組教師跟校內教師和諧相處,互相幫助。唐曉霞老師還擔任了實驗文體部大隊輔導員,跟學校老師溝通的很好,得到了很多老師的喜愛。組內老師本學期非常團結,在這樣一個溫馨、和諧的教研組,每位教師心情都非常愉快,也促進了教學。我組教師一致表示要用優秀教研組的標準嚴格要求自己,早日爭當全校優秀教研組。
七、凝聚力
本組教師非常團結,大家心往一起使。在唐曉霞老師參加教學課比賽活動中,本組老師能全員出動,大家一起備課,研究課,在上現場課時,大家齊動手,在短短十分鐘的課前準備中,給唐曉霞老師了充分的課前準備,得到了外校教師的一致好評。
八、公益活動
本組老師能積極響應學校號召,各種公益活動都積極參與。
九、組內存在的問題
進一步加強學生在體育課上的安全教育,提高思想認識,改變傳統的思想觀念。
十、身體狀況
體育專業所致,本組教師身體不同程度都有運動損傷。體育組老師由于從事多年體育教學,老教師身體不是很好。(韓義:心臟病、胃病。李秀萍:關節炎。)
十一、心理健康
體育組教師熱愛學生,心理素質好,無心理疾病,從不搗是非,傳閑話。
十二、今后教研組努力的方向
1.爭當優秀教研組;
2.大力開展學校學生體育競賽活動,提升體育校園文化;
3.不斷改革、創新大課間活動內容;
4.努力提高體育課堂教學質量,提升教師素質。
十三、對學校今后的希望
1.建議自治區六所學校成立體育教研組織。
2.建議學校每年不分年齡段給每位教師進行全面體檢。
體育教研組教育工作總結 篇2
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動
一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排計劃,確保體育課教學活動的正常進行。
1、建立激勵制度,搞活體育教學工作。
學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規,出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。
3、認真抓好校運動隊的建設和訓練工作。
我校現有校運動隊5個(田徑隊、足球隊、體操隊、游泳隊、籃球隊)。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。在育才教育集團第二屆體育節我校學生在五個項目比賽中獲得四個第一、一個第三的優異成績。田徑隊在區中、小學田徑比賽中首次進入團體第九名。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課;
⑵抓常規紀律;
⑶抓安全教育;
⑷抓運動密度;
⑸抓鍛煉實效;
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
4、積極組織校級群體比賽。
我校本學期在陽光體育活動的推動下,各班參加體育活動的熱情空前積極,班級間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛煉進入了高潮,陽光體煅活動,整個活動分二個階段進行,第一階段在冷衛紅、李長彬老師的指揮下,各班的陽光體育鍛煉井然有序,第二階段由體育組統一組織校級比賽,本次比賽要求全體學生參加,決出了各年級各單項的前6名,各單項團體前三名。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。
⑶積極開展課題的研究、研討工作,學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
⑷積極開展體育課例的研究,并通過各自的探討、研究和教研組的探討、交流,并取得了一定的成效,同時作好資料的積累工作。每學年每位體育教師要寫一些教學心得和教學后記,以提高自己的業務水平。
成績只能說明過去,在學校領導支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
體育教研組教育工作總結 篇3
1、召開全市體育教研組長會議,布置本學期教研培訓工作,重點學習貫徹全國學校體育工作會議精神和陳至立委員的重要講話,認清形勢,明確使命,把學生健康放在第一位上來抓,負起體育教師的任務和責任。學生體質下降,陽光體育活動的提出雖然沒有說體育教師有責任,實事求是的說,我們在客觀上是有責任的,有的人上課無質量對付上,混日子。
2、對農村二三中的教學評估,雖然是走馬觀花式的,但是也能反映出體育學科的一窮二白,領導對體育的認識程度,教師的隊伍現狀和教學器材場地與一中差距很大,要想把工作上一個臺階體育教師還需要付出一定的辛勞才能有所突破。
3、組織開展哈市組織的全國十城市、東三省、四城市的選拔課以及阿城初中課改推進觀摩課活動。
本次活動我總共推出九節課參加選拔,目的是鍛煉隊伍提高教師的個人能力和專業水平,深刻理解體育與健康課程標準的內涵,把握體育學科課改以來的發展趨勢和動向,九節課都有很大的進步與提高,教師都努力學習精心設計根據學段的不同,教法安排上教學內容的選擇上有所不同,突出教與學、賽與練,把學生的健康放在首位。在此基礎上我們拿出四節課,城區二節,農村鄉鎮二節進行觀摩引領,使體育教學在改革大潮沖擊下,沿著健康的軌道前進,四節課有武術、有搏擊操、有山羊和跳箱分腿騰越,課上真實有效,生動活潑既有一定的技術的含量,又有一定的量度和負荷。特別是亞溝中學王烈廷的課深受學生的好評,嚴密的組織教學,高超的教學技藝,靈活多樣的教學方法,激勵性教學評價給學生以激情自信,體驗到體育運動的快樂,課后的調查反饋,了解學生真實感受,然后有針對性的選擇學生喜歡的教材和教法,師生平等交流互動這樣的體育課學生能不喜歡嗎?這樣的教師學生能不歡迎嗎?一個人的成長是通過努力來實現的。王烈廷課改以來寫了幾萬字的心得體會和案例分析,調整問卷,評語在中國學校體育上連續投稿,發表自己的觀點和文章所以在理論和實踐上都有長足的發展,希望大家像他學習。同時也感謝王老師對阿城學校體育所做的貢獻!沒有名師就沒有名校,沒有名師阿城在哈市就沒有位置可言!
4、參加哈市的各項評選,為體育教師搭建成長的平臺
本學期上報哈市三地評選9節,錄象課10節,15篇教學設計,二篇論文,上報省錄象課10節教學設計15篇只能以能獲及這樣多的機會也是阿城同省市教研部門多年來相處的關系和感情,也是對阿城的惠顧。以后阿城不是新秀以上的教師就沒有機會獲得公開課證書?所以各學校主要努力進取爭優創先為自己的利益而奮斗!
5、參加高中教學大講賽的聽評課
本次高中教研室組織的高中大獎賽按方案要求6所高中13名教師參賽,一等獎5名,突破了比列要求也是對體育學科的照顧,總的來說各高中比較重視,課的質量參次不齊,一中整體水平提高特別是在選項教學上,在教師創造性的教有突破,課的技術含量較高,簡單的說高中的課像體育課的樣子了。一節課教育性,健身性,娛樂性必須體現出來,希望我們的平時課要和參賽課靠近一些,你的努力就是你的成功,那種急功近利,投機取巧的做法不要做。
6、組織部分學校的校長和體育組長到哈市五中觀摩特色活動,哈五中的籃球從普通學生的課程活動設置到特長生都有本校的特色安排,共同課,訓練課,大課間活動都緊緊圍繞籃球為主(不是唯一)全校師生的那種高昂的士氣團結向上的精神,高超的技藝展示,讓我們受益不淺,但是也有借學習之機溜走的,要求大家在參加上級活動不準這樣無論是誰我都要找校長。
7、參加電教部組織的“育龍杯教學設計”評選
這種活動體育參與的人數不多,高中就一人參與,初中11人多數人都是對付的,舊的教案格式,舊的教學目標,教法空泛很隨意。交界楊玉春的設計很認真有創意,大家可以到論壇里看。做事不認真,還想獲大獎簡直是笑話,要求大家做任何事情都要求精益求精,自己滿意別人才能滿意,今天的進修教學大賽必須是育龍杯教學設計的一等獎才有資格,這也是教訓。
8、參加省里高中新課改學科培訓活動
本學期省里組織高中新課改的學科培訓各高中都派教師參加培訓為時一周32度的高溫也夠考驗人的,在這里要特別表揚職教中心三位教師自始至終的堅持到完學習筆記認真記錄,認真聽講,深刻領會,我們太需要這種學習精神了,很多人在這方面太欠缺,心浮氣躁坐不住學不進,記不了,當聽長,這種作風要改。高中教師是中小學的寶塔尖為人所仰慕,不能徒有其名,要加強學習成為名師和骨干,關于高中課改還要單獨認真召開組長會進行研究要迎頭而上抓住機遇把高中的體育課教學搞上去。
體育教研組教育工作總結 篇4
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先,我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
認真制定嚴格管理體育制度,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,制定好教育教學計劃、認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。
多年來,經過校領導班子對我們體育教研組要求下,使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,在我們每個教師的要求下,每一天都出現一個比較好的成績,在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
體育教研組教育工作總結 篇5
轉瞬間一學期的工作即將結束,盤點這一學期,我們體育組在各級領導的關懷下,在廣大教師的支持下,在體育組所有教師的努力下,順利完成了教育教學任務。現將本學期的重點工作總結如下:
一、課堂教學。
我們的課堂教學是基于模塊化教學下的課內分項選修,也就是在初一至初三進行模塊化教學的基礎上,初二至初三每周進行一節課內分項選修。
二、大課間。
大課間形式多樣,有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等,到了冬季我校進行跑操。
三、 體育代表隊。
本學期,我校共建立七支學校代表隊,分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練,代表學校外出比賽。
四 、體育活動。
本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動,有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。
五、 外出比賽。
我校田徑隊在20--年--市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名,并獲體育道德風尚獎;田徑隊在--市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名;在--省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名,并獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20--年足球聯賽中獲冠軍;女子足球隊在20--年五人制比賽中獲得前八名。
六、教師獲獎。
--老師獲--市田徑聯賽優秀教練員、--市定向越野比賽優秀教練員、--省定向越野比賽優秀教練員;--老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員;王新章老師獲--市田徑聯賽優秀教練員;--老師--市定向越野比賽優秀教練員;--老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。
成績只能代表過去,今后還需努力,我們將會在新學期把課內分項選修更加完善;打造幾支水平較高的學校代表隊;開展更加豐富的體育活動。
體育教研組教育工作總結 篇6
在一學期中,體育教研組齊心協力,共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學方面:
教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。
本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真備課,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。
在日常的教學課中,大家都認真備好每一堂課,在家常課的聽課中,也得了領導的好評,在原有的基礎上,大家都有了一定的提高。
二、訓練方面:
本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動:
1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面:
我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
x老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
x老師在教研組師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計劃,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著干,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。
x老師更是樂于助人,教研組的工作盡心盡力完成,各種資料需要打印存盤,王老師總是帶回家認真完成,成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
在迎新的聯歡會上,劉萍老師在幫助學生排練的前提下,趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
一學期的工作既忙碌又充實,我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來,相信在我們團結一致的努力與勤奮下,學校的體育工作會做得更好、更全面,同時,我們也其望,下學期在我們各自的教學與訓練上,爭取更大的突破,爭創優秀教研組!
體育教研組教育工作總結 篇7
一學期來,體育教研組在校長室的直接領導與關心下,扎實有效地開展了全方位的教育教學工作和一系列文體活動,圓滿完成了學校體育教育教學的各項任務。現將工作情況總結如下:
一、參與各方面的活動、成績等:
1.開學初按照南通市學校體育課堂教學常規新要求,制定了切實可行的教學進度、單元教學計劃和初三中考訓練計劃。
2.堅持集體備課,每周四上午進行教研組活動,并對下周教學案進行集中打磨及時發送教導處。
3.積極開展組內聽課、評課活動,有力促進了常規教學的質量提高。
4.2月份崔軍、儲開鴻老師去海門實驗學校附屬初中參加南通市體育學科基地暨 體育學業水平測試培訓活動。
5.3月份全組教師在海中體藝館聆聽了教育部課程改革專家組余文森教授主講的關于《課堂教學與教師專業成長》的專題報告。
6.3月份儲開鴻主持申報了教育科學微型課題《手足雙門球校本教材開發的實踐研究》。
7.3月份學校體能運動隊參加縣中學生陽光體能運動會,獲得縣初中組一等獎。
8.3月份學校體育組為南通市提供初一、初二學生體能測試標準的樣板數據。
9.3月份組織各年級跑操比賽。
10.3月份舉行了學校陽光體能運動會。
11.4月份學校申報南通市體育工作先進單位。
12.4月份儲開鴻老師參加全縣中小學《手足球》教學攝像評比獲一等獎。
14.4月份圓滿完成初三中考體育任務,學生測試情況良好,滿分率達95%以上。
15.4月份組內成員協助完成了全國健身秧歌暨腰鼓大賽裁判工作。
16.4月份學校在縣跑操攝像現場比賽中獲初中組一等獎。
17.5月份學校體能運動隊參加了縣中學生陽光體能運動會獲初中組團體總分第一。
18.5月份儲開鴻、余亞琴老師在校級教學展示活動中受到好評。
19.5月份組織了初一初二學生體能、技能和《國家學生體質健康測試》測試工作。
20.5月份組內成員在明道小學參加海安縣學校體育工作會議暨手足球專項研討活動。
21.5月份儲開鴻老師參加了江蘇省健身排舞一線體育指導員專項技能培訓。
22.5月份儲開鴻、穆秀成老師參加縣中小學航模比賽裁判。
23.5月份組內成員參加海安縣初中體育學業水平測試暨中考體育改革培訓會議,于衛軍老師在培訓會上做了專題發言。
24.5月份儲開鴻老師去南通中專參加20__年南通市健美操、啦啦操教練員培訓。
25.5月份儲開鴻去連云港參加(江蘇站)全國排舞教練員、裁判員培訓班。
26.6月份學校男子手足球隊參加縣中學生手足球比賽獲初中組冠軍。
27.6月份協助學校工會舉行了校教職工排球賽。
28.6月份儲開鴻被聘為南通市體育專業評委庫成員。
29.6月份學校體育組協助體育科完成了對城區部分小學的追溯評價的測試工作。
30.6月份組內陳義香、余亞琴、趙永生老師去南通參加了江蘇省體育教師專項技能培訓。
31.6月份李忠梅老師通過省級游泳教練資格的考核。
二、存在不足與改進措施:
1.學生體育課堂常規管理不到位。
整改措施:
﹙1﹚下學期開學初重點抓好學生課堂常規的培訓,重點整治上課拖拉,活動期間私出操場,提前回教室、在操場上亂亂拋亂扔等現象。
﹙2﹚加大對學生課堂過程性考核力度,對不良行為及時記載、及時反饋。
2.課外體育的檢查、評比、考核力度不夠
整改措施:
﹙1﹚下學期要求利用體育課的準備部分重點對學生隊列隊形進行訓練。
﹙2﹚加強跑操、眼保健操、活動課的檢查評比力度,對檢查情況及時公布、及時反饋到年級部。
﹙3﹚重點整治活動課時間不足、活動期間損壞體育設施的不良現象。
﹙4﹚加大對班主任,體育教師參與活動管理的檢查力度。
3.教科研工作的成果不顯著
整改措施:
﹙1﹚利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。
﹙2﹚撰寫教學心得,養成積極到手、動筆的好習慣。
體育教研組教育工作總結 篇8
一、體育教學工作
在體育教學過程中,各位教師能按照上級部門及學校領導提出的要求,開展教學工作。認真執行教學工作“六認真”,并按照要求備好課,寫好教案,進而努力上好課,從而減少了在體育課堂教學的隨意性、放羊式。在教學中,各教師能根據學生的特點及實際情況,合理選擇體育教學內容,采用較有針對性的方法、手段,多形式的組織形式,并能抓住重點難點及學生的薄弱點,有的放矢開展活動、練習。從而調動了全體學生參與的積極性,使不同基礎的學生都得到了相應的發展,并使得整體教學效果質量得到提升。
按照教務處要求組織全組教師定期開展集體備課活動,共同討論教材內容的特點、重點與難點及所合理采用的教學方法,同時也結合學校現有場地器材條件,使各年級在體育教學內容、項目、難度等方面基本統一,從而保證了體育教學的正常開展,使全體學生得到全面均衡發展。
認真做好學生體質健康標準的測試工作。學生體質健康標準測試是一項面廣量大的工作,為了做好這項工作,我組全體教師本著認真負責的態度,認真細致的做好各項目的練習與測試,使測試工作做到全面、準確、無誤,并及時上報。通過大家努力,我們如期圓滿完成了測試工作。
一學期來,通過師生間良好的配合,較好的完成了體育教學任務,學生在掌握了一定的體育知識、技術、技能的基礎上,發展了身體、體能,提高了健康水平。同時,在整個教學過程中,一切都順利正常,無教學事故。
二、抓好校運動隊業余訓練,努力完成市級體育競賽任務
本學期,我校組隊參加了市中小學田徑運動會,XX市武術展示賽,XX市及XX省中小學踢毽跳繩比賽,XX市中小學籃球聯賽。為了完成好這些參賽任務,并力爭取得好成績,教研組的相關教師,能根據比賽規程要求,認真選拔隊員,做好組隊報名工作及相關準備工作。同時認真制定訓練計劃,并利用一切可利用的時間抓好訓練工作,確保了訓練的合理、有效、科學,效果明顯。在師生共同努力配合下,我校在市中小學田徑運動會上榮獲初中組第一名;在XX市武術展示比賽中獲三等獎;在XX市中小學踢毽跳繩比賽中獲團體第六名;在XX省中小學踢毽跳繩比賽中獲團體一等獎;在XX市籃球聯賽中獲初中男籃第四名,女籃第三名;為學校爭得了榮譽,圓滿完成了競賽任務。
三、組織開展校內各項體育競賽活動
本學期,在學校領導的重視支持下,學校召開了第四__屆田徑運動會,開展了冬季三項鍛煉及初一年級三人制籃球賽等競賽活動。這些活動得以順利圓滿完成,跟我們體育組全體教師認真組織,精心安排指導師分不開的。首先我們做好宣傳發動工作,以得到班主任老師的支持配合、學生的重視;其次,做好訓練指導工作,以得到技術與能力上的支撐;第三,充分做好各項工作的準備工作,保證活動順利、有序進行。通過這些活動,不僅豐富了學生的校園文化生活,發展了學生非智力因素,同時也培養了學生積極向上的進取精神、團結協作的團隊精神,增強了班級的凝聚力。
四、各項體育常規工作情況
1、全體教師能積極認真參加上級組織的教學研討活動、業務學習活動及競賽裁判工作。
2、組織本組教師開展教研活動,聽課、評課研討活動,通過活動及相互學習,使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業務水平。
3、本組青年教師王,在20xx年XX市中小學教師專業素養競賽(初中體育學科)中獲一等獎。
4、部分教師能積極撰寫教學科研論文,并參加大市級以上的評選、獲獎,發表。
5、全組教師能協助學校開展大課間體育活動,積極參與檢查、督促、指導工作,使得大課間活動質量得到保證。
6、相關教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的保管使用,保證了體育教學、訓練的正常開展。
五、存在問題
1、室內理論課的教學相對較少,還需要進一步加強。
2、在備課方面還存在不規范現象,還需進一步的改進。
3、體育課堂教學中所使用的器材,在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。
4、規模學校應具備一名專職器材保管員。
體育教研組教育工作總結 篇9
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質有著重的意義。回顧過去的一個學年,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的情況總結如下:
一、思想政治方面
熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習,關心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關系和睦,團結互助。一直以來敬業奉獻,熱愛人民教育事業,積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請書,接受黨對考驗。
二、教學工作方面
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。從而使所任教班級每年的體育成績合格率在家99%以上、優秀率在35%以上。培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、訓練工作
這個學年我擔任了學校田徑隊訓練工作。采取了措施:
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一,做到不遲到,不早退,團結協作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產生的效果不。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結,共同提高。
訓練隊每周早練、晚練次數不少于9次、每次60分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。在參加各級運動會中都獲得好成績。
在新的一年里我要注意個人業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會,反思,積累,學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習型的教學工作習慣,為學校的體育工作做出我應有的貢獻。
體育教研組教育工作總結 篇10
一、學校概況
我校現有19個教學班,1000左右學生。學校體育教研組有“兩老兩青”四位教師。“兩老”從事一線體育工作40載,分別擔任迎澤區體育中心教研組正、副組長,有著豐富的教學經驗。“兩青”積極上進,勤學好問,大膽改革,勇于創新。現正在進修本科體育教育專業。“以老帶新,以新促老”是我校體育組的一大特點,老教師的“傳、幫、帶”與青年教師的朝氣蓬勃,接受新事物快,形成了一個團結戰斗的集體,為實驗工作的順利開展奠定了基礎。
能有幸成為體育實驗樣本校,這對我校體育教師更新教育觀念,更快地適應新課標的要求,全面實施新課程的教學是一個極大的推動,是對我校課程改革實驗工作的鼓舞和鞭策。為此,我校十分重視課程改革工作,成立了由校長擔任組長,有教導處、體育教研組、后勤參加的領導小組,聘請本省教育、心理專家、體育教研員,參與實驗、評估工作。添置了體育教學及課外體育鍛煉器材,配備了電腦,制定了切實可行的學校體育課程改革實施方案和一年級學年、學期體育教學工作計劃,努力創設良好的學習環境,確保實驗順利進行。
二、轉變觀念,提高認識
在實驗之前,我校代霞老師參加了XX年8月人民教育出版社關于基礎教育課程改革實驗縣(區)培訓會,XX年4月參加了西北師范大學基礎教育新課程骨干教師培訓者國家級培訓班,系統學習了體育課程改革的有關知識。學習后,她與教研組的全體成員經常進行學習、討論、研究、交流,認真領會《體育與健康課程標準》的內涵,轉變觀念、提高認識。
通過不斷的學習,我們認識到,教師的首要工作就是要深入地研究教學內容和學生,從教學內容、學生的生理、心理特點及認知、技能的實際發展水平出發,密切聯系生活實際,創設無意識心理與有意識心理高度和諧統一的教學情境,激活學生的意向心理活動,使學生想學、愛學、樂學。在實踐中,我們的教育行為正逐步由精心設計教向精心設計教與學轉變,由重在啟發答向重在啟發問轉變,由重在統一規格的教育向差異性教育轉變,由教學模式化向教師個性化轉變。牢固樹立“健康第一”的指導思想,“以人為本”、“以學生為主體”,作學生的組織者、引導者、參與者、合作者,使學生自主、探究、合作地學習。
三、實驗實施與體會
適應新的課程標準,改革教材內容。
(1)對《教師用書》教材內容進行可行性研究。
我區被確定為實驗區后,首先選擇了新課程標準人教版《教師用書》,對書中的教材內容進行可行性研究。通過指導組、教研組、實驗教師的反復研究、交流、實踐,我們感到《教師用書》的教材內容是切實可行的。如依據身體健康領域“水平一”目標的要求,小學生從一年級開始就學會“定期測量和記錄自己的身高、體重的變化。”我們在一年級學生《體育健康手冊》中設置了身高、體重測量記錄和“等級評價”專欄。測量記錄表每人一張,學期開始時下發,每學期收兩次(測量2~3次),除集體統一測量、記錄外,學生還可與同伴、家長協作進行不定期測量、記錄。通過教學、實踐,反饋數據表明:學生學會了測量身高、體重的方法,并能在教師引導下完成等級評價、記錄的比例分別為96.8%、94.7%。在強化學生關注自己生長發育的同時,還激發了學生積極參加體育和認真上體育課的積極性。我們認為此教材是切實可行的。
(2)從學校、學生實際出發,選擇教學內容。
《教師用書》教材內容的彈性和選擇性,為教師和學生在教與學中留有相當大的選擇余地和發展空間。我校除選用教師用書中的教材內容外,還從學校實際出發,根據學生身心發展和年齡、性別等特點,選擇了具有改進學生健康和增強體質實效性的內容,如小排球、滾鐵環、小四項(跳皮筋、打沙包、踢毽子、邁大步)等內容。另外,我們為了符合學生心理要求,從學生興趣出發,在開學初設計了體育興趣調查表(如表一),每月初進行一次興趣調查,學生在自己最喜愛的項目欄內打“√”,然后教師進行數據整理,根據結果對教材內容給予適當的調整。以九月、十月、十一月調查結果為例(表二),前兩個月學生興趣變化最大的是游戲與隊列,那么在教學中,我們就多組織學生喜愛的游戲。大多數學生不喜歡隊列,而隊列又是教學中不可缺少的內容,不進行教學又不行,教師便通過豐富教材內容,逐漸引導學生由不喜歡到喜歡。十一月的數據表明改革教學內容是行之有效的。如在“排隊”實施中,老師首先用樹枝、繩子做比較高矮、長短的實驗,然后引導學生與同伴比較身高,并鼓勵學生嘗試按大小個找到適合自己的位置,教師進行編號,最后讓相鄰的同伴互相認識,交流感情。整個過程還伴有輕松優美的音樂,給學生創設寬松、和諧、民主的學習氛圍。結果課堂氣氛十分活躍,孩子們參與活動的積極性高,“排隊”的速度比以前由老師一個一個地安排位置快了許多,學生們不僅很快記住了自己的位置,還能幫助相鄰的小伙伴找到位置,加深了彼此間的友誼。
體育教研組教育工作總結 篇11
X中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育教研組教育工作總結 篇12
一、工作思路
本學期公共體育教研室工作將在公共課基礎部的正確領導與支持下,以學院整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》為目標,全面開展學院體育工作,努力提高全院師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學院體育工作在制度化、科學化、規范化等方面邁上新臺階,為我院體育事業,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。
二、工作任務、目標
1、結合體育課程標準,抓好教師培訓、教研工作,努力提高本室教師業務理論水平,更新教育教學觀念,拓展體育教學內容,協調保證教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。
2、加強對課程標準的理解與運用,以學生為本,改進教學方法和教學手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。
3、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好身體素質的教學工作。
4、組織開展好學校體育競賽工作,組織好20__年春季田徑運動會、籃球賽和足球聯賽等。
5、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。
6、加強教研室建設,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實課改要求,探索創新發展我院體育特色。
三、教學教研工作
(一)提高認識,轉變觀念
1、建立健全學校體育工作目標管理制度、措施,樹立依法治教意識,確保學校各項體育工作的規章制度落到實處。
2、加強教研、培訓工作,給青年教師創造必要的學習,培訓機會,以增強教學管理,教學研究的能力。
(二)更新教育理念,加大學校體育教學改革力度。
1、以課堂教學質量為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,為學生提供主動學習的空間。
2、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。
3、以備課活動為手段,積極探索,勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。
4、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。
(三)課外體育工作
統籌安排全院課外體育活動,結合體育訓練活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員、場地、內容、時間和制度的落實,為開展大型體育活動奠定良好的基礎。
(四)管理工作
1、依據《學校體育工作條例》,結合本院實際認真落實《商丘職業學院體育工作條例細則》和貫徹實施《學生體質健康標準》方案,使我院體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執教意識。
2、結合學院實際情況,制訂詳細的學院體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。
3、各任課教師依據《體育課程標準》制訂出符合實際的教學進度表,做到上課有教案,課后有小結。
4、體育教研室定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結。本學期擬進行教研活動6次以上,活動研討長期開展并形成特色。
(五)體育競賽工作
我院體育競賽的開展已形成了大眾化,小型化,多樣化的特點,并堅持長期開展,本學期計劃開展以下活動:
①20__年春季田徑運動會。
②學生男子籃球賽。
③學生男子足球聯賽。
(六)體育訓練工作
1、抓好學院男子籃球隊、男子足球隊的業余訓練工作。
2、訓練隊有計劃,有教案,每周訓練2-3次。
四、階段性工作
20__年2月份:
1、開展本室教研活動,制定本學期教研室工作計劃。
2、制訂體育教研室教研活動計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。
3、編寫教案,為新學期的體育教學做好充分的準備。
4、期初教學檢查。
3月份:
1、20__年春季田徑運動會的籌備工作。
2、20__—20__學年第一學期體育補考。
4月份:
1、舉行20__年春季田徑運動會。
2、期中教學檢查。
5月份:
1、舉行學生男子籃球、足球聯賽。
6月份:
1、期末教學檢查。
2、體育期末考試。
3、20__-20__學年第二學期學校體育工作小結。
體育教研組教育工作總結 篇13
20xx的秋天,體育教研組在雨花的大地上留下無數精彩而難忘的瞬間,全組緊密圍繞在教研室和中心組的周圍,深化中心組范式管理條例,努力為推動全區幼兒園體育教學教研做出應有的貢獻。
在雨花的體育教研組里,每一位老師不僅僅能感受到自身的教研潛力得到了增長,更是能感受到教研組充滿陽光的活力和充滿驚奇的新意,那里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細致不乏理性的柔情,正好構建教研的一種和諧。
一、主要特色工作
1.轉變教研形式,轉移教研現場
參加體育組已經有五年的時間了,來來往往的人很多,有一種現象在很多教師言行中都有反應,傳統的幼兒園教學思想和教學模式始終占據著這些教師的表象,南京市體育組近些年一向強調幼兒園體育教學中教師的體育素養和特質,所謂特質即使特有的氣質,在體育教學活動中在口令、指導語、手勢、站位等環節處處能夠得到體現。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習《綱要》的基礎上,徹底轉變教學思想,用心構建寬松有序、和諧民主,以幼兒為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,將教研現場不斷轉移,豐富了大家的視野、提升了大家的體育特質。
本學期我們的三次特色轉移工作:
(1)從幼兒園到情侶園的真人cs實戰拓展基底。用大家的話來說,這是一次及其富有好處和成效的教研活動,真人cs拓展訓練是一項匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項身體技能的戶外拓展訓練,整個活動被汗水和歡笑充斥著,運動氣質非凡彰顯,雖然活動支出一部分經費,但老師的心中收獲的快樂和自信,我想用一個字表示那就是:值!
(2)把上海的教學現場轉移到南京。11年我兩次東進上海充分感受到了海派運動學科在中國學前體育領域的領跑,他們包容且創新,已經構成了一種獨特的風格,在上海的期間我師弟做了超多的筆記,捕捉了超多的視屏,對我們的教研和運動學科發展能夠說是極富有研究價值,在本學期我們的區級教研活動中我直接將這些資料原生態的呈現給大家,讓大家逐步出戶就能領略學習。
(3)從異國他鄉轉移到我區的幼兒園。11年4月我應邀參加中、日、美、澳四國幼兒園體育教學現場展示活動,異國的幼兒園體育教學形式、教師風格都是大家一向以來十分期盼,這次正好透過這個平臺給我們的老師一個學習和比較的機會。
2.深化教學改革,獨家首推茶館式教研
教研要改革,形式是關鍵,在本學期我結合后茶館式教學,在全區首推茶館式教研這一新的教研形式。在明白茶館式教研之前我稍微花一點篇幅做一個簡要的介紹,目前教師在課堂教學上的現狀:教師基本上已理解了以“幼兒發展為本”等一些基本理念;也認可“探究、自主學習”、“合作學習”、“IT整合”等教學方式20__體育教研組工作總結工作總結。但是實際的教學中還存在以下較為突出的問題:(1)教師總體講得太多。但是,大部分教師沒有認識自己講得太多。孩子自己能學懂的,或大部分幼兒能學懂的,教師還在講;而幼兒搞不明白的,教師沒講,或者講了,講不透,沒時間講透。(2)讀寫聽說練是茶館式教育的核心,那么在加上評――評價,搖身一變成為了成為一種研究,連載一齊“讀寫聽說練評”就是一個研究系類過程,更是一種研究形式
體育學科的很多特點貼合茶館式教研,本學期在我區體育教研活動中開展,已經小有起色而且很受教師們的歡迎,大家都覺得很有意思還能學有所獲,比預想的實施效果好了很多,我想這也足以說明茶館式教研的形式和目的都是貼合我區體育教研組。
3.推動晨間戶外體育鍛煉和幼兒早操活動的跨越式進步
在教育局和教研室的關心下,08、09兩年陸續舉辦了幼兒廣播操和晨間戶外體育鍛煉的評比活動。透過那兩次活動,我區的幼兒園晨間戶外活動環節有了大幅度的提升和改善,11年雖然沒有評比活動但我們體育教研組的深入指導繼續踐行和推動了晨間戶外活動的跨越式發展。每次活動無論近還是遠大家都八點準時到場,每一塊場地我們都兼顧觀摩,每一個教師手中都有觀察表、每一次活動不僅僅要說課還要說正題的戶外鍛煉(包括創設原由、場地劃分依據游戲設置取材等等)、在活動結束時還有還有科學而合理的推薦,如今的雨花幼兒園無論您是開車飄過還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動,我想假以時日這必須是我們雨花幼兒園一道靚麗的風景線!
4.凸顯男教師風采,展示幼教半邊天的風采
雨花的體育教研組里有著一群聰明帥氣的男教師,他們都來自全區的各家幼兒園,他們都懷揣著為幼兒教育事業奮斗打拼的理想,他們匯集我們的教研組中,散發了無限的活力,雖然數量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天,本學期我們的現場教學活動盡可能的安排一節男教師和一節女教師同場競技,這樣的安排讓觀摩的教師在課后的評議活動中顯得很有興趣,個性是同課異構或者稱之為異性上同課,讓大家有針對性的、有比較性的觀摩,雖然價值和還有待推敲,但是能夠十分自信的說這樣的形式在南京也只有體育組能夠領略。
二、存在問題
1.個別教師在日常教學工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改善的地方。
2.還有部分幼兒園在幼兒戶外活動時間上不夠保證。
3.體育學科在幼兒園的教學活動中是一項比較特殊的教學科目,它有必須的特殊性,比如,各園長的重視程度還有待于加強,還有給體育教師或體育教學中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類的問題。
4.各園在條件允許的狀況下要配足體育器材,個性是感覺統和類的器械;另外要加強對體育用品房的管理,管理有待于加強,個性對器材管理人員要求要規范。
三、出勤狀況
本學期我組共有全區27家單位的33名教師參加,其中男教師6名,本學期第一次參加體育組的新組員8名,老組員24名,有五年以上體育組經驗的教師7名。本學期全組總共開展活動7次,7次全部參加活動的組員占58%,5次以上的占到89%,平均出勤率為83%。
體育教研組教育工作總結 篇14
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間一個學期即將過去。回首過去,才能展望未來,才能開拓新的教學局面。所以,現將20xx年我這一學期的教學工作,總結如下:
一、在教學方面
在教學過程中,能做到不遲到、不早退。全面貫徹教育方針,努力探索新的教學理念,認真鉆研教材,根據學校和學生的實際情況,制定出切實可行、行之有效的教學計劃。在教學過程中,能以學生為本,關心學生的身心發展。即在向學生傳授體育知識和技能的同時,還要關心生的心理健康。具體工作如下:
1、根據學校的實際情況和學生的年齡特點,通過開展一些講故事、游戲、比賽等活動,激發學生的興趣,培養學生的榮譽感和勇敢頑強的精神,使學生自覺地投入到體育鍛煉中來。
2、告訴學生不遲到、不早退,遲到了要喊“報告”,有事、有病要請假,以及對學生進行隊列練習,教育學生尊重他人,培養學生的紀律性。
3、安全大于天,安全始終是學校的生命線。每次課前都要學生重復“安全”兩個字,就是要加強學生的安全意識和防患意識,杜絕學生傷害事故的發生。
4、本學期教學工作的重點是“兩操”。首先是教一年級眼保健操時,要講清穴位和手法,再配以老師的動作示范,學生看得直觀,學的也就快了。課間操1—3年級踏步操,4—9年級跑操,通過課間操不僅能鍛煉身體,還能培養學生良好的行為習慣和集體榮譽感,振奮心情、調節身心。
5、為完成上級有關部門布置的學生健康體質測試任務,我不僅向學生傳授了一定的體育技能,還修復了學校的體重身高測試儀等器材,順利完成了測試任務。
二、其他工作方面
在搞好教學工作的同時,我還很好地完成了學校布置的其他任務,比如:
1、每到節假日來臨之前組織學生開展“陽光體育活動”如慶國慶,慶祝教師節,慶元旦等系列藝體活動,豐富了學生業余生活。
2、積極與音樂老師、美術老師配合,認真落實體育藝術“2+1”活動,讓學校活起來、讓學生動起來,體現了我校教師的業務水平、展現了我校學生的良好風貌,得到了上級領導的一致好評。
3、積極協助其他教師組織、訓練校田徑隊、足球隊、踢毽、跳繩等,并取得了較好的成績。
4、與蔡老師、沈老師一起組織籌辦我校“慶元旦”趣味運動會,并在活動中積極準備器材、主動擔當裁判工作,使運動會得以圓滿結束。
5、認真協助德育處圓滿完成各類工作,其他人員通力合作,組織師生各種文藝活動和德育處班級日常管理工作。在這即將過去的一學期中,有汗水也有艱辛,有快樂也有收獲。我播下了汗水,收獲了經驗和成績,更收獲了與學生的情感,也收獲了與同事的情誼。當然,在過去的工作中,也還存在著一些缺點和不足,甚至是一些不盡人意的地方。所以,在新的學期里,我還要努力學習業務,緊抓課改契機,多向其他同事學習,多和學生交流,多反思自己,努力提高自己的教學水平。為五隊實驗更上一層樓做出自己的貢獻,和其他同事一道去收獲希望。
體育教研組教育工作總結 篇15
本學期我校體育工作以面向全體學生為原則,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,采取深化改革,狠抓內部管理,全面提高教育質量,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。現將本學期的具體工作總結如下:
一、以“健康第一”理念為指導,切實抓好體育教學工作。
在體育教學中,各教師積極實施課改要求,轉變觀念,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。根據所制定的體育教學工作計劃,結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。
二、高度重視國家學生體質健康測試工作,努力提高學生的測試水平。
一年一度的國家學生體質健康測試工作是學校體育工作的重要內容,是體現學校體育教學工作質量的重要指標。對改善與提高學校體育教育教學工作有重要的指導意義。為了提高學生體質健康測試的成績,我校實施切實有效的訓練計劃,以低年級打基礎、中高年級鞏固強化為訓練原則,將測試項目列為“課課練”。除此之外,對于抽測的四年級,不僅采取“課課練”,還利用大課間、活動課等一切空閑時間進行學生體質健康測試相關項目的訓練與提高。
三、“以研促教,教研相長”,深入開展校本教研活動,促進教師的體育學科科研素養。
教育科研是教師深化課堂教育教學的有效途徑。在學校教育科研領導小組的統一要求和組織下,我體育組開展了形式多樣,效果顯著的'教研活動,比如鈕玲琳老師開展了主題為“體育課堂常規”的微講座,體育組開展了主題為“學生體質測試計劃制定”的研討沙龍,嚴蘇華老師開展了主題為“趣味十字跳”的“一人一課”的展示課活動,張緯國老師開展了主題為“新式負重跑”的“一課三磨”活動等,有效地提高了我校體育教師的科研能力。
四、開展豐富多彩的課余體育活動,狠抓體育運動隊工作,穩步推進競賽成績的持續提高。
為了豐富學生的業余體育文化生活,我校區舉行了以“我運動,我健康,我快樂”為主題的體育節。在體育節期間開展豐富多彩的趣味比賽活動:跳短繩、多人跳長繩、鉆呼啦圈、傳接球、拔河比賽等項目。有效地促進了學校體育文化活動的篷勃發展。本學期,我校積極推進學校業余體育運動隊的訓練與建設工作,目前我校擁有男子、女子足球隊,武術隊,共三支運動隊,各隊教練進行制定科學的訓練計劃,科學訓練嚴格管理,取得較好的比賽成績,我校女子足球隊經過刻苦訓練頑強拼搏,取得了吳江區“區長杯校園足球錦標賽”第六名的好成績。
體育教研組教育工作總結 篇16
一年來,在學校各級領導的正確領導下,高中體育教學工作從全面落實“以人為本,健康第一”的思想出發,教學工作中,落實新課程改革的新理念,始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為教學工作的出發點。根據學期工作計劃要點,較好地完成了各項工作目標和任務,并取得了較好的成績。現就本學期學校體育工作做如下總結:
一、加強業務學習,讓學生健康成長
1、積極參加校本培訓和暑期山東省高中教師新課程全員培訓,培訓期間,我組教師的多篇作業和文章得到了省專家組的多次點評和高度評價!
2、教學中,樹立“健康第一”的鍛煉目標,注重培養學生體育基本知識的綜合運用能力;把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動等方面;改變傳統的體育教學模式,創建和諧的師生關系,按新課改的要求,本學期我們實驗性的對學生進行了分層次教學、分層次考核及評價,讓所有學生都體驗到體育所帶給他們的成功和快樂!讓學生在健康中學習,在快樂中成長。
二、以教研促教學,全面提升自身的業務素質
本學年重點加強了備課組的集體備課和教研活動,針對體育學科特點,各備課組認真組織,充分準備,抓住重點、突出實效探討教法,探索課堂教學新模式。按照教務處和教科室的要求,按時報課、聽看課,并在組內開展了公開課、觀摩課、示范課及優質課展示,做到自評與互評相結合,經過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學科優質課例評選的一等獎;工作中注重教學經驗的積累,結合體育教學和訓練撰寫了多篇論文,其中兩篇教學論文在國家級的刊物發表,一篇論文獲前沿教育創新與實踐論文大賽一等獎。
三、加強“兩操”管理,積極推進陽光體育活動的開展
提高“兩操一活動”的質量并形成自己的特色,是建設校園文化的一項重要活動內容,我們始終按照史校長的要求,加強兩操管理,對兩操隊伍的集合及進出場的整齊度和速度,進行了不斷整改和完善,對學生做操的細節動作進行了規范和糾正,對兩操質量做到每天都進行講評,提出表揚班級,同時對存在的不足提出整改措施。在年級部和各班主任的大力支持下,活動收到了良好的效果。
為切實抓好“青少年陽光體育”,保證學生每天一小時的體育活動時間,本學期我們根據學生特點,組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動。成功的舉行了學校第三十九屆田徑運動會和高二年級“冬季長跑接力比賽”及高一年級“陽光體育系列趣味項目接力比賽”等活動,激發了學生體育鍛煉的積極性。
四、嚴格體育達標,促進學生素質全面發展
我們始終嚴格執行學生體育合格標準,切實抓好達標工作,全校《學生體質健康標準》達標率達到96%以上,優秀率在逐年提高。
五、以傳統學校驗收為契機,加強特色項目訓練,體育比賽再創佳績
體育傳統學校驗收是提升學校體育工作的一項重要任務,這對我們體育組而言既是嚴峻的挑戰,也是發展的機遇。全組教師樹立全局意識,齊心協力,加班加點,積極投入到體育傳統學校驗收的工作之中。按照進度計劃,依據驗收指標把各項工作落實到每一個人,整理、修改和補充了各項體育制度和措施及體育特長生的相關資料;不斷完善了學校各項體育活動方案和陽光體育活動計劃;規范了體育場地、設施、器材并建立體育設施、器材賬目明細的登記。驗收中受到了專家組的高度評價。6月被授予山東省體育傳統項目學校。
一年來,我們克服運動員逐年減少帶來的比賽困難,帶隊老師頂烈日、冒嚴寒,早出晚歸,無私奉獻。通過科學訓練和辛勤培養,帶給我們的是豐碩的成果!在5月15日,舉行的“中國萬達”20xx黃河口東營國際馬拉松比賽中,我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學,不畏強手,頑強拼搏,在女子短程馬拉松10公里比賽中,從600多名參賽選手中脫穎而出,分獲第三名和第四名;8月在臨沂蒼山縣舉行的20xx年山東省中小學生體育聯賽“天匯文體杯”田徑比賽中,我校體育健兒勇創佳績。艾琪同學以2:17。79的成績取得女子800米第二名,以4:39。88的成績取得女子1500米第四名;胡世星同學以50。78的成績取得男子400米第五名;劉倩楠同學以5。38米的成績取得女子跳遠第二名;另外,我校男、女接力隊以嫻熟的交接棒技術和頑強拼搏的精神,分別取得4×400米接力亞軍;10月在東營市第十一屆中學生田徑運動會上,我校健兒共取得金牌10枚,并打破2項東營市中學生田徑最高記錄!10月在山東省田徑冠軍賽上,李闖同學在男子100米比賽中以10:91的成績達到國家一級運動員,被中國農業大學(橄欖球項目的高水平運動員)破格錄取;12月在東營區舉行的東營市陽光體育健康冬季長跑比賽中,代玉紅同學獲得高中女子組冠軍,為我校爭得了榮譽。
截至到目前,我校所有應屆體育特長生已分別通過了石油大學、中國農業大學、暨南大學、西安理工大學等高校的測試。
體育教研組教育工作總結 篇17
根據學院發布的《哈爾濱金融學院20__-20__學年春季學期“開學延期教學不停”教學實施方案》,體育教研部順利完成了本學期第二周的線上教學。
本周體育部線上教學工作組多次組織召開釘釘會議,研究討論錄制第二周教學視頻及教學內容、課程思政內容,統一制作完成第二周教學ppt課件,組織教師通過各教學平臺專題培訓,通過專題培訓教師能熟練運用在線教學平臺,選取更為適合的線上授課平臺,教學運行平穩,整體教學效果較好。教師在線教學出勤率100%,學生在線學習出勤率99%,部領導干部線上聽課參與15人次,聽課達三十余次。
截止到3月13日,體育教研部共有31名專任體育、軍事教師進行線上體育及軍事課教學。累計開設線上線上體育實踐課程必修課20門、體育實踐選修課8門和軍事課1門,在線學習學生八千余人次。部分教師教學網絡依然卡頓,但教師都按備選方案完成教學。經過精心組織,體育課在線課程得到了學生們的充分肯定,同學們認真上課,積極鍛煉,并按照教師提出的要求,做好每日鍛煉并提交打卡,真正實現了疫情期間高度重視體育鍛煉,切實增強體質的初心。
在新的教學周繼續全力保障在線教學的平穩運行,努力提升學生出勤率,提高線上教學質量。按照《黑龍江省在線教學指導委員會專家督導聽課工作方案》的要求,加大領導干部聽課力度,積極深入課堂,督促教師使用多種教學手段彌補網絡不穩等不定因素造成的問題,使教學效果最大化。
體育教研組教育工作總結 篇18
一、教研組建設方面
1.積極落實新課標精神
本學期,體育教研組注意認真組織教師學習《大綱》有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現,本組教師備課較認真,教案編寫實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
2、加強理論學習,不斷更新教學觀念
全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度,在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神
我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,觀看教學視頻,專題研討等活動,且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,交流想法,如教學內容安排是否恰當,難點是否有突破,教學手段的使用,教學方法的滲透等等。每次開課時,我組都將老師上課的情景及時記錄,反饋給上課老師,提高自身的上課特色。每次的專題研討,每位老師都能認真的做好準備,研討時都能即時記錄其他老師的內容要點,便于借鑒和學習。
二、教學常規方面
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫,即教學內容,教學內容分析,三維目標,教學重難點,教學過程等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足,更好地為教學服務。此外,本學期全組教師聽課任務達到學校要求,即每學期不少于15節課。
三、本年度工作要點
1.本學期間召開日常教研組工作會議13次,課后積極討論和研究有關教學問題;
2.本年度組織老師參加5月中旬區12學時研討活動,由安排林凱倫上課《排球:動作方法》;5月底在學校“成長合伙人”大型活動大放異彩;參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動。
3.本學期體育組老師合理分工,責任到位,組織學生參加校、區、市、省等體育賽事,并取得優異成績。
4.林凱倫老師參加區教學新苗評比晉級,邱飛虎老師參加區學科骨干教師評比晉級,潘曉倫參加區優秀工作者評比,應展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評。
5.參加區新教學常規評比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎;參加區教學論文評比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎。
四、今后工作的努力方向
1.要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。
2.克服人員少、教學任務重的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3.組內教師還要加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。
4.教研組教師平均年齡較年輕,在專業上進入了巔峰期,如何運用老師們的工作激情,快速進入工作輝煌期,這是我們教研組面臨的一個重要問題。
體育教研組教育工作總結 篇19
轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
五年級有學生56人,他們主要來源于附近的村隊,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。
體育教研組教育工作總結 篇20
一、加強新課程標準的學習。
提高自身的業務水平和理論學習,鞏固和發展個人的運動能力和示范動作,練就一身過硬的基本功,嚴謹治學,團結協作,互相學習,帶好隊,上好課,出成績,上臺階。每天早自習、第一節課學習業務,第二、第三節課學習信息技術,下午到琴房、畫室、操場學習技能,每兩周學習一次新課標。研究好課題,并在課堂和課外推廣,切實讓教師體驗課題成果的喜悅。
二、以新課標為本,根據本校運動場地及本地區環境氣候特點,合理制定教學計劃。
任課教師在教材的選材上下功夫,使校本課程進入課堂,同時注意在藝術活動中加深對生活的認識與體驗,拓寬生活空間,使學生在活動中體驗生活的樂趣。藝術課每節課都能充分利用課件,提高課堂教學效率。
三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學內容,同時注意兼顧學生的愛好興趣。
適當加大球類游戲、大課間活動內容和校本課程等教學內容。重點抓好學生一兩項自己喜愛的項目,為終身體育打下堅實的基礎。體育課每單元制作課件一個,編寫出相應的教案。
四、組織各級各班,開展各種有意義、積極健康向上的文體活動。
激發同學們的學習興趣,要特別注重興趣小組和體訓隊的實施和開展,力爭在全縣全校各類競賽中拿出優異成績,為發展學生的個性開辟廣闊的天地,讓學生的素質得到全面的提高和發展。
五、每周集體備課教研一次。
從課堂中的小問題入手,從教師、學生的實際入手,從學生、學校的發展入手,加強體育課和藝術課的教研活動,切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作,取長補短。讓現代信息技術進入課堂,探討現代藝術,體育教學思想,努力完善課余體育訓練體系,大力推進素質教育。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學中進行電子琴教學的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內課中的應用》以及李冬影的小課題《游戲在教學中的運用》都已初見成效。)
六、組織辦好興趣小組的輔導工作。
通過一系列文娛活動,(如:課前一歌、美術小組、體育小組)培養學生健康向上的志趣和良好的思想品質。
美術課上,著力于裝飾及漫畫,培養學生的動手操作能力和創造能力及開展繪畫、書法等活動,增強學生的審美觀。
信息技術學科應充分發揮學科優勢把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合。
積極參加縣里舉行的藝術節、美術作品展、籃球賽;
同時,我校也舉辦了藝術節、美術作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學現場會上進行了大會交流。
本學期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會加以改正。
體育教研組教育工作總結 篇21
時光飛逝,充實而忙碌的一個學期很快就過去了,一學期來,我們體育教研組充分利用全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,積極開展群體活動,認真抓好體育訓練工作,現總結成績,找出不足,提點建議,再創佳績。
一、教學工作
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按學期計劃上課,其次,重視課堂常規建設,組織集體備課、聽課,老教師帶新教師,相互學習、相互促進,切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,提高學生的身體素質和意志品質。本學期是初三體育中考的一個學期,狠抓體育課堂效率的同時,利用課余時間,幫助學生提高中考體育成績,效果顯著。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢,我們著眼點是培養學生的體育能力,我們的目標是提高學生的綜合素質。同時做好充分準備迎接體育教研員對我校體育工作的調研活動,展示我校體育工作的風貌,與教研員討厭今后需要改進和努力的方向,為我校體育工作起到很好的引領作用。本學期繼續進行以《以課堂改進為著力點,提升教師教學品質》的校本研訓,同時積極撰寫教育教學論文與課題的開發。
本學期公開課2節,其中一人次開設區級公開課一節,兩人次區級三次講座。
三、訓練方面
學校的田徑隊、男女足球隊、男籃球隊、乒乓球隊、跳繩隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結,也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。同時開辟了一條學校訓練隊與社團活動相結合的新路子,利用社團活動課,擴大了社團學生的覆蓋面,能很好的培養學生對體育活動的興趣,也為各校隊提供了更多的訓練時間,起到了很好的互補作用。通過全體老師和學生的共同努力,為下學期的各項比賽打下一個堅實的基礎。
在6月份,我們體育配合年級組,開展了體育期末測試,初一、初二則以體育中考為標準,學生自主報名,進行了四個項目的測試,在測試過程中雖然天氣比較炎熱,但學生們斗志昂揚,展現了很好的精神面貌,也取得了滿意的成績。
四、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知,并報名參加了繼續教育學習。每人都選了適合自己的培訓項目,取得了不錯的收獲。
體育教研組教育工作總結 篇22
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神文明建設,保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關注,收到了良好的效果和社會反響。
體育教研組教育工作總結 篇23
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂。
應對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同狀況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規。
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課,促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。
3、博采眾長,發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育潛力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。
體育教研組教育工作總結 篇24
隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了,本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下,教務處的具體協調、協調下,結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。總結教學工作有以下幾個方面:
一、教學方面
今年學校有28個教學班,而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節,盡管在這種情況下,還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講,一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系,那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時,更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。
二、開展多項比賽,豐富學生生活。
多項活動的開展豐富了校園的生活,增強了學生的愛校的信心。 我記得在學校的田竟場沒有建好的時候,有些學生有了轉校的念頭,原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是,田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭,對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素,教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯賽的開展、健美操的教學,還有武術等項目的開設在很大程度上都激發了學生的愛校的心里,也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活,給學生帶來很多的快樂。例如:校級籃球比賽的開展,學生的熱情非常高;拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發了學生的自信心,還加強了班級間的友誼,班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說,有體育教師的功勞。
三、走出去,引進來,加大了業務水平的提高。
本學期是教研活動最多的一學期,總共4次到不同學校觀摩和學習了12節新課程改革后的體育課,使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環境,可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人,但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師,而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量,使每個教師都能開開心心地班來,高高興興的回家去。
四、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上,體育組的老師認真細致,把工作做到細微的環節。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議,通過各種途徑加強課間操的管理,保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員,從而保證訓練的質量。在__年余杭區的運動會上取得了團體第四名的好成績,在同類職高中獲得第一名。
五、教科研方面
一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高,本學期組內組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍,加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。
項目
等級
備注
區運動會
團體第四名
同類職高第一名
體育組
區學會論文評比
一等1篇
孫英俊
二等獎3篇
丁曉、羅利娟、孫英俊
杭州學會市論文評比
二等獎1篇
孫英俊
盡管工作中取得了一點成績,但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足:
1、 工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、 教學方法有待于改變、提高。
3、 教育理念有待于轉變,及時給自己充電。
4、 備課應更加仔細、認真,全面。
總之,一學期的工作下來,體育學科組的工作自認為還是比較滿意的,盡管有些地方還存在不足,但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高,體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機,越來越來有活力。
體育教研組教育工作總結 篇25
1.線上教學,做好提前工作
疫情期間,我們體育組進行線上集體備課,討論學生的線上教學問題,每位教師各盡其責,發揮各自的優勢,結合我校學生的學情,錄制了很多相關的體能練習視頻供學生練習參考。
2.積極深化課改,提高體育課教學質量
高中一直堅持模塊教學模式,讓學生在高中階段掌握1—2項基本技能,為學生終身體育奠定良好的基礎,同時有效提高學生的身體素質。在課堂教學中,堅持“以健康第一”為指導思想,培養學生健康意識和體魄,改革課程內容教學方式,努力體現課程的時代性,強調以學生發展為中心,幫助學生學會學習,注重學生運動愛好和專長的形成,奠定學生終生體育的基礎。
3.不斷加強教研,提升體育課堂教學能力
體育組科研氛圍濃厚,堅持每周一課,定時間、定地點、定人員、定主題,要求每位老師學期開設一次公開課,并撰寫教后記。通過有效教研活動,教師教科研素養得到提升。
4.嚴格體質測試,催生學生服終身體育意識
全面、有效地推進《國家學生體質健康標準》的實施工作,及時、準確地完成《國家學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作,保證《國家學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作,對首次體質測試不達標的學生,鼓勵學生加強鍛煉,給與機會進行補測,通過努力全校學生體質測試合格率達90%以上。
5.開展體育訓練,助推學校籃球特色建設
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。女子籃球隊、田徑隊每天堅持訓練,男子籃球隊、男子足球隊、男子排球隊、羽毛球隊利用課外活動課進行訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質、抓成效,用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。
體育教研組教育工作總結 篇26
一、指導思想
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
1、教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作, 認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、 認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間安排
1、十一月份 全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
4、十二月份 跳繩比賽
5、進行各年級的體育測試工作
6、寫好體育工作總結
體育教研組教育工作總結 篇27
本學年我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質教育為目標,堅持發揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:
一、教育教學工作
每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。
二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,提高我校《體質健康標準》成績,開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。
三、認真抓好兩課活動、每天一小時體育鍛煉活動
本學期抓好學生廣播操、眼保健操的教學工作。班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動課對學生進行武術健身操、健美操、眼保健操教學,使他們做操動作規范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,武術健身操嚴格規范進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規范、美觀。
四、教學科研方面
認識到了當今體育課發展方向和對學生從技術教學轉變到技能教學。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位,服務與學生。我們明白了在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長,在網上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群,建立自己的博客,加入中國學校體育的博客群,在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優秀教師互相學習與討論,把心里體會和新的知識記下備案。通過網上學習和課堂實踐使我們真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步,認識到教育不是每天在上學就可以。教育是一項巨大而復雜的。
在體育課堂上,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一年中,認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在長治市中小學田徑運動會上取的了團體總分第一名的好成績,并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發展到幾十人,還有個別班級踢毽子技術也有了很大提高,并且男同學也參與了其中,各班的籃球運動也火熱開展起來,甚至女生也愛不釋手。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
六、存在不足:
雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,也明白自身的學識不代表教教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我們常常想把教學當成一門藝術來研究。所以積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,總結出各自的好想法。今后我們將一直花比較多的時間在教學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生。
“金無足赤,人無完人”,自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我們去改進。首先教學設計能力還待提高,其次,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。、相信在今后的工作和學習中,經過磨練,會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
在今后的教育教學工作中,將立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
七、細化體育器材室的管理工作
為了加強對我校體育設施的科學與規范化的管理,發展我校體育事業,增強我校師生的體質,體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關的借閱登記表等、保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。我還對本學期個體育教師的計劃、教案、總結、開展的各項體育工作材料進行歸檔,對器材進行統計等等。
本學年已經在充實和忙碌中結束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
體育教研組教育工作總結 篇28
下午兩點,在**小學四樓會議室舉辦了“**小學大學區教研組長論壇及學科中心教研組起動儀式”。各成員校校長、教導主任、教研主任、教研組長、年級組長準時參加了此次會議。會議中,**小學大學區體育學科中心教研組正式成立。一年來,體育組根據大學區文件精神,積極推進各項工作,撰寫了體育中心教研組活動計劃;建立了體育教研工作交流網絡平臺;確定了各成員校的主要負責人;吸納了四校體育教師加入到活動當中根據各校實際情況,我們采取組長牽頭,各校負責,統一活動,各自研討,集中研究的模式,以體育學科中遇到的問題為研究主題,制定了切實可行的教研計劃,并圍繞主題定期開展教研活動。
20xx年,體育中心教研組組織大家進行教師的教學教研活動、教師比賽活動、和學生的團體操展示活動;東前進之夏教學節磨課議課觀課活動、東元路學校“青藍工程”匯報展示課、以及利用網絡平臺集體備課等活動、課后集體評課活動。其次,我們還以大學區為依托和平臺,邀請了未央區教師進修學校教研員李德江老師為大家做了兩節體育課的評課、指導、充分發揮校際間的優勢互補作用,促進大學區體育學科教研活動的深入開展,達到大學區內各校“優質共享、均衡發展”的目的。
20xx年,大學區的體育教研活動主要以聯校教研為突破口,以校際間的手拉手教研活動為補充,有效地解決各學校體育工作中的實際問題,促進學區內各校體育教學和體育活動的相互交流。
為此,我們確定了本學年的工作目標是:
1.積極開展學區內教研活動,豐富教研形式,提升大學區體育教育質量。
2.加強課堂教學改革,提高課堂教學實效。
3.加強學區內體育教研工作的交流、學習與合作,提升體育教研質量,促進教師進步。
一學期以來,我們分別安排了以下教研活動:“青藍工程”師徒匯報課和展示課的展示和評課、議課;東元路學校和東前進小學校園足球聯賽。其次,為了迎接“東前進之夏”教學節的到來,匯集本學年的活動剪影,制作展板,“東前進之夏”教學節增光、添彩。總之,自成立體育中心教研組以來,本學區的體育教師均有收獲。
具體體現在:
1. 加強了大學區體育教師之間的交流與合作,使得“共享優質教育資源”的目的得以實現。
2. 加強了各校體育教師不同級別的培訓,提高了各校體育教師的教學能力,提升了工作水平,從而促進教師專業成長。
3.充分發揮了各校名師、教學能手以及其他優秀教師的示范引領作用,為他們提供了展示的平臺,更有利于教師自我的提升與進步。
4.學生團體操、足球賽彰顯了各校的特色。
5.信息化管理節省了人力、物力,提高了工作效率,有效實現了網絡優質資源的交流和共享。
6.各校分別承擔工作的負責制,調動了成員校開展學區工作的積極性和有效性,有效地推動了大學區體育教研工作的開展。
存在問題:
1.各校本身區級、校級活動較多,使得體育中心教研組的活動有時無法正常開展。
2.各校體育教師資源水平參差不齊,加之體育教師本身承擔的工作量較大,人手緊缺,有些活動無法達到預期的效果。
3、學生人數多、場地小,很多活動有一定的局限性。
因此,如何克服現存矛盾,尤其是如何改變薄弱學校體育教師現狀,讓資源得到切實有效的共享與利用,是我們今后工作的重點。我相信,在學區長學校的帶領下,我區工作一定可以迎來豐碩的收獲季節。
體育教研組教育工作總結 篇29
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我組的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我組特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我組在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,我組在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年9月20日我組王倩同志申報的《做味游戲樂趣,在快樂中成長》榮獲全國和諧德育課題研究優秀成果三等獎。
二、排舞、冬季長跑工作。
在開學初我組重點開展排舞教學,因此,我組主要是通過以下幾點對排舞進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到排舞的重要性和必要性,培養學生重視跳舞、自覺跳舞、堅持跳舞、認真跳舞的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我組教師在排舞教學時的講解,主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使我校的排舞比賽在11月有序開展,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上我校的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的跳操,給學生起到了示范作用。在11月排舞比賽中都取得了良好的成績,這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
在12月底進行的橋西區中小學冬季長跑比賽中,我校取得良好成績。這是教師平日積極培訓和學生們積極配合的結果。在嚴寒的冬季,學生們不怕冷,不怕累的精神深深的感動了我們。男生4000米女生3200米,學生們都能堅持跑下來。他們不分班級,不分年級得互相加油打氣,維護學校利益。在這次比賽中,李東樹,徐天陽兩位同學尤其值得表揚,李東樹不僅取得第四名的好成績,還在跑完后不斷的幫助其他同學;徐天陽在比賽中不小心被絆倒,磕破了手臂和大腿,但他還是堅持跑完了全程,而且獲得了優異的名次。這些都深深的感動著我們。
三、訓練工作。
我組能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我組都是在第六節課進行訓練,在訓練過程中我組努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我組作了不少工作,支持了我組的訓練工作。因此,我們要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。
體育教研組教育工作總結 篇30
本學期我校以“健康第一”思想為指導,進一步加強學校體育工作,增強學生體質,全面貫徹實施《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》,努力提高學校體育課質量,促進學生身心的健康發展。
一、體育教學
(一)高一年級:
給每個學生建立“健身”資料卡,先統一測試收集學生的原始數據(身高、體重和各項運動技能),通過一學期或一學年的學習和鍛煉再進行收集,通過數據樣本對照能夠及時了解學生體質健康情況。
(二)高二年級:
1、根據學校實際情況和學生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。
2、活動課采用“合班分課”教學模式,4位高二任課教師根據自己所長和場地情況定好運動項目讓學生進行自主選擇,這樣即能發揮教師的專業性,又能調動學生的積極性。
(三)高三年級:
1、加強體育課管理,做好各項體質健康標準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發揮體育課的鍛煉和調節身心的功能,讓每個學生在體育活動當中身心得到愉悅和放松,為學生學習的“最后沖刺”打下身體的基礎。
(四)課堂教學
組織全體體育老師學習討論新的課程標準,貫徹“面向全體學生和健康第一”的教育思想,統一思想、提高認識,開設受學生歡迎的各類拓展課,讓學生至少掌握1—2項運動技能,為學生的終身體育打下基礎。把新的理念、新的思想滲透在教學當中,讓學生能在有組織、有調控、又氛圍的環境中學習活動,達到健身、健心和育人的目的,而且認真實施?學生體質健康標準?,并做好數據上報工作,本學期我組有2位老師在校教學展示周中開設了公開課。
(五)教學研究
規范教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學校有限的教育資源中為學生發揮更大的作用。采用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學校的交流活動,組織學習新的課程標準,認真領會課改精神,本學期我組有三位老師開設拓展課展示課,并且能做到理論與實踐相結合,努力提高教學質量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學模式,而且要注重學生的學法和學習的過程,強調學生學習方式的改變。體育課上充分體現學生為主,立足“動”字、重在“創”字,強調“樂學、會學”,使學生能喜歡體育課,并能養成自主鍛煉、自主學習的好習慣。在剛剛結束的黃浦區體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。
二、文體工程
多年的實踐使我們體會到,要搞好學校體育工作,群體活動是基礎。我校積極響應“億萬學生陽光體育”活動。每天清晨,中午,傍晚,全校師生總能在操場上見到籃球隊員矯健的身影,他們良好的素質,精湛的球藝,頑強拚搏的精神,為全校性的全民健身活動起到了示范,推動作用。在他們的帶領下,我校班班有籃球隊,每周有籃球課,本學期舉辦了學生籃球賽,校園的體育活動氛圍相當濃厚。系列的體育競賽和活動,吸引了廣大學生的參與,使光明校園朝氣蓬勃,絢麗多彩。
三、安全保障
學校體育場地、器材、設施、健康測試室和測試儀器有專職人員保管,負責安全檢查與維修工作。體育老師認真備好每一堂課,不但要做到備教材,而且要備學生和場地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好課堂常規,做好每節課的安全教育工作,認真安排好見習生,課前做好充分的準備活動和場地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。
體育教研組教育工作總結 篇31
回顧__學年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學校的的發展挑戰,我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在__這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。
一、常規工作
身為教師,首先要有精湛的教學藝術,這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。在日常教學中,我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想,努力培養學生興趣,為學生提供寬松的教學氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學生打下終身體育的習慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、在全面提高學生素質的思想指導下,我們教研組始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。經過一學期的學習,學生的身體素質和課堂效率顯著提高,學生的積極性和興趣得到了保護。在學校的組織下,本學期我們還積極探討生命化課堂教學模式,讓體育課真正成為孩子的學園、樂園、幸福園。
二、教學工作
本學期以《健康體質達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學生樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發展。
1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發展學生的綜合身體素質。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。
3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。
5、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。
三、求實創新,開拓進取
課間操操是學校形象的窗口,是學生進行體育鍛煉、調節情緒,消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質量。我們體育組齊心協力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規范做操動作和質量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學生的身體素質,增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。
四、巧抓實干,碩果累累
1、蘭山區運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓練,并進行了展示,得到了蘭山區教體育領導的一致好評。
2、半學期舉行了三次課間操達標比賽活動,推動了我校課間操質量的提升。
3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領導的高度贊譽。
4、山東省健康校園現場會中,在短時間內,編排了體育類節目《陽光體育》,并參加了演出。
5、參與了山東省健康校園現場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。
6、體育組全體人員協助幼兒園召開親子運動會。
7、王圣芳參加了蘭山區教研員講課比賽,獲得一等獎。
8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。
9、由我校編排的蘭山區課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準備七月份的結題報告。
10、蘭山區體育中考,有4各學校的學生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務得到了領導的好評。
11、蘭山區體育說課、答辯現場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務,得到了蘭山區體育教師的好評,我校欒民、李巖老師參加了說課,成績優異。
12、王圣芳、李巖參加了蘭山區體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。
13、王圣芳老師上報了蘭山區體育錄像課。
14、多次迎接各地市領導、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。
15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現已上報到全國的陽光體育優秀案例評選,所制作的陽光體育大課間視頻已經上傳到優酷網、新浪網、和騰訊網站,目前已有上萬人的點擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學校通過新浪博客等進行咨詢和學習。
一學期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會更加求實創新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為__的騰飛盡自己最大努力。
體育教研組教育工作總結 篇32
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,又是一個假期的臨近。回首一學期的工作,我校體育組全體教師能認真貫徹《學校體育工作條例》,努力完成學校各項工作和任務,在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等方面取得了優良的效果和成績,現總結如下:
一、加強常規教學的管理、提高教學質量
1.本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查,充分發揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學各環節的順利進行。
2、在體育教學中,加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的.培養。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質量、效果和教學任務的完成。
3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
二、開展教研、教改活動,提高教學效果
體育組根據學校的工作安排,結合本組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動,集體備課、自主學習,討論交流工作經驗、學習心得體會,以求共同進步,為了保證學生體制健康工作的順利上報,教研活動中我們組織全體體育教師認真學習了《國家學生體質健康標準解讀》一書,對具體測試項目的內容和方法以及如何完成軟件上報工作進行培訓,在具體實施中大家常在一起就在各自測試工作中所遇到的困難進行討論從而保證在教育局規定時間內完成數據上報工作受到局領導好評。開學初教研組安排柯海強老師在10月份上一節縣級體育研討課,為了保證研討課的順利進行前教研組在集體備課活動中,給了許多好的建議,試教課,老師們認真聽課,課后又針對試教課中的不足幫助其進行修改,在集體備課的同時組內教師的教學水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學水平,老師們也能抓住每一次外出學習、聽課的機會,把所學到的知識、經驗通過課的展示給大家。
三、開展多樣的體育活動,豐富學生課余生活
為了響應全國青少年“陽光體育活動”的號召,豐富學生的業余生活,本學期學校在每天上午第2節課后安排了40分鐘的大課間活動,在各班正副班主任的帶領下進行各項體育活動,體育老師及時給予指導。本學期的11月份我們成功舉辦了全校性的體育節比賽,一年級進行跳繩比賽、二年級進行擲壘球比賽、三年級進行跳遠比賽、四年級進行400米比賽、五年級進行400米比賽、六年級進行拔河比賽,學生參與的積極性非常高,在班主任的帶領、組織下自發的進行賽前訓練,比賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾,整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中,學生在體育運動的同時獲得了歡樂和健康。
四、發揮特長,堅持抓好各項運動隊
我校是省級體育[田徑]特色學校,本學期在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設,抓好校運動隊的訓練和管理工作,學校田徑隊由體育組全體老師負責,分工明確,乒乓隊由柯海強老師負責,籃球隊由林卓慧老師負責,老師們在認真完成教學任務的同時克服了許多身體上和家庭中的困難,堅持利用業余時間對學生進行各項訓練,取得了較好的成績:
1、20xx年11月獲小學生田徑比賽團體第1名。
2、20xx年10月獲小學生乒乓球比賽團體第1名。
3、20xx年10月獲小學生籃球比賽第3名。 同時,我校獲小學生體育節團體總分第1名的好成績。
4、20xx年12月獲市小學生乒乓球比賽團體第5名的好成績。
本學期的體育組工作進展順利,成績喜人,這凝結了全組教師的心血和汗水,沒有辜負領導的關心和期望,在今后的工作中我們全組教師決心戒驕戒躁,再接再厲,我以飽滿的熱情和積極進取的心態來迎接新的挑戰,使體育組的教學質量和科研水平再創新高!