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班級(jí)綜治工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-29

班級(jí)綜治工作總結(jié)(精選3篇)

班級(jí)綜治工作總結(jié) 篇1

  回顧一學(xué)期的歷程,我們班主要做了以下工作:

  一、加強(qiáng)思想品德教育,造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  一學(xué)期來(lái),我們班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)積極開展了多種形式的愛國(guó)國(guó)主義教育,認(rèn)真組織學(xué)生參加了安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。”網(wǎng)絡(luò)讀書競(jìng)賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻,許多學(xué)生寫出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為規(guī)范,收到良好效果。開學(xué)初,我抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思品教育,使每位學(xué)生都能從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中迅速轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí),形成了良好的班風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  二、加強(qiáng)了安全教育。

  本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作堅(jiān)持常抓不懈,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。”一學(xué)期來(lái),在師生的共同努力下,我們班沒發(fā)生任何安全事故。

  三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開老師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往、溝通。向家長(zhǎng)介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),通過這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。

  四、配合學(xué)校積極開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

  在學(xué)校開展的跳繩比賽中,我們班獲得年級(jí)組第一名,我們班選送的八名運(yùn)動(dòng)員,有五名運(yùn)動(dòng)員在高淳區(qū)第四屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)并取得好成績(jī),鎮(zhèn)硬筆書法賽班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績(jī)。班級(jí)文化豐富多彩,學(xué)生興趣濃厚。班容布置新穎,黑板報(bào)、墻報(bào)、專欄一直受到學(xué)校好評(píng)。

  五、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

  為了讓每一位學(xué)生都能在本學(xué)期中成績(jī)有所提高,我把優(yōu)秀生和學(xué)有困難的學(xué)生安排在一起,讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學(xué)習(xí)組合。事實(shí)證明,這種方法成效顯著,期末終端顯示,我們班在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)均獲全鎮(zhèn)第一名,語(yǔ)文學(xué)科也取得較好成績(jī)。

  總之,在各科任老師的關(guān)心支持下,在我的言傳身教下,班干部各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),發(fā)揮了骨干的積極作用,同學(xué)們互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績(jī)。但問題和缺點(diǎn)是難免的。不過,我們更有信心、更有決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取更上一層樓!

班級(jí)綜治工作總結(jié) 篇2

  為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境,根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、切實(shí)抓好班級(jí)安全工作

  1、充分發(fā)揮班干部、值日班長(zhǎng)的作用,班主任按時(shí)巡視的制度,做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座等。堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,嚴(yán)格報(bào)告制度,保證每位學(xué)生的人身安全。

  2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。

  3、確保班級(jí)教育教學(xué)的安全有序。積極參加中心的校園安全檢查活動(dòng)。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

  二、通過組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論,以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。

  2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,如:“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦?不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

  6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  三、開展校園周邊安全活動(dòng)。

  1 `組織學(xué)習(xí)并開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng),防止被不名身份的人敲詐勒索。

  2、不玩火、不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施。懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

  3、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,原則上不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。走讀生家長(zhǎng)還沒來(lái)接,不可自己走回家去。

  4、放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

  四、活動(dòng)安排。

  結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)“平安班級(jí)”的各種計(jì)劃、案例。

  2、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

  3、以黑板報(bào)為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)),以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地,進(jìn)行了廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

  4、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。

  5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

  6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接學(xué)校驗(yàn)收。

班級(jí)綜治工作總結(jié) 篇3

  配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在禽流感流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí),教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。學(xué)生患傳染病來(lái)學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,我總是耐心勸說(shuō)這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。

  在教好語(yǔ)文這門主課的同時(shí),我還積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行課外文體活動(dòng),我班有40多人參加了學(xué)校的特長(zhǎng)班。通過活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),各方面能力都得到施展鍛煉。

  加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。

  以前有六、七個(gè)同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,不完成家作。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大。基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期我在這方面做得不夠好,下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為老師的小幫手,學(xué)生的好榜樣。以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié),今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!

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