小學(xué)健康教育個人工作總結(jié)范文(通用3篇)
小學(xué)健康教育個人工作總結(jié)范文 篇1
學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的開展,是社會主義精神文明建設(shè)的又一體現(xiàn),在不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康意識,提高學(xué)生的健康水平方面做了不懈的努力,不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育工作,認(rèn)真落實學(xué)校健康教育工作的要求,并將健康教育貫穿于教育教學(xué)之中,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化規(guī)范化的軌道,現(xiàn)將健康教育工作總結(jié)如下:
一、課時
根據(jù)教基(1994)14號文件要求,在一至六年級中每班每周安排40分鐘課時的健康課,并落實在課表上,并有歷年來的各年級健康課測試成績,(自評5分)
二、教材與教具
教材選用云南省健康教育教材,學(xué)生人手一冊,體現(xiàn)了”中小學(xué)健康教育基本要求”的八項內(nèi)容,教具按要求配備,有掛圖、模型、課件光盤,配備率為100%,(自評5分)
三、采光照明與黑板
全校有37個教學(xué)班,采光照明均為平均值150LX;黑板使用合格,少部份有裂縫,無反光,無眩光(自評4。8分,扣0。2分)
四、課桌椅
參照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課早桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792至98)》,課桌椅的高度均與就坐學(xué)生身高相符合,有個別課桌椅破舊一些(自評5分)
五、飲水與洗漱設(shè)施
在校全部學(xué)生統(tǒng)一飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的礦泉水,校園內(nèi)提供10個水龍頭,水龍頭還不夠充足(自評4。7分,扣0。3分)
六、廁所設(shè)施
學(xué)校設(shè)有男女兩個廁所,有男廁蹲位31、女廁蹲位31、共62個蹲位,男廁所小便池配套(自評5分)
七、教學(xué)計劃
有完整的健康教育教學(xué)計劃,做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容、計劃一致,教師根據(jù)教學(xué)有一定的調(diào)整(自評5分)
八、教案
任課教師有教案,做到教學(xué)目的明確,教學(xué)重難點突出,教學(xué)過程清楚,無概念錯誤,課后教師的教案還有課后分析。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查一次健康課教案(自評5分)
九、師資培訓(xùn)
我校有22位教師兼健康課,培訓(xùn)形式有;校級培訓(xùn),區(qū)級培訓(xùn),集體備課,教學(xué)交流,觀摩課堂教學(xué),小組教研活動等,教師健康課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)少一些(自評0。45分,扣0。5分)
十、授課質(zhì)量
教師授課做到概念清楚,用啟發(fā)式方法開展教學(xué),語言生動有趣味,理論聯(lián)系實際,板書工整(自評5分)
十一、傳播活動
學(xué)校利用校園網(wǎng)站、小廣播、黑板報、宣傳欄、升旗致辭等多種形式,向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識,效果好(自評5分)
十二、開課率
開設(shè)健康課的班級是36個教學(xué)班,開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開健康教育課教學(xué)班總數(shù)的100%(自評5分)
十三、書面考核
學(xué)校每學(xué)期對健康教育課進(jìn)行年級統(tǒng)考,學(xué)生總平均成績?yōu)?5分以上(自評5分)
十四、實際操作
實際抽查學(xué)生合格率達(dá)95%
十五、頭發(fā)與指甲
抽查的學(xué)生做到頭發(fā)整潔、指甲整潔(自評5分)
十六、面部與衣著
學(xué)生的面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味(自評5分)
十七、學(xué)生堅持做課間操
態(tài)度認(rèn)真,動作合格,每周五下午第三節(jié)課為體育活動課,有體育活動的計劃表,學(xué)校每年的一年級都舉行眼保健操,廣播操比賽,全校各班參加元旦運動會,學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上(自評5分)
十八、教學(xué)用房與宿舍
各班做到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域天天一清掃,學(xué)校醫(yī)務(wù)室對班級教室環(huán)境衛(wèi)生做到天天檢查,月月評比,將檢查的結(jié)果列入班級的流動紅旗的評比考核中,教室的物品擺放有序(自評5分)
十九、校園與廁所
校園無雜草、無亂丟放棄物、無痰跡、無污水洼池,無亂寫亂涂、廁所隨時隨地清掃,糞池加蓋,校園清潔干凈(自評5分)
二十、缺課率
缺課率為0(自評5分)
小學(xué)健康教育個人工作總結(jié)范文 篇2
衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評比、衛(wèi)生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力。現(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:
一、成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:孫亞莉
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的健康教育活動進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識,不定期開展健康知識咨詢活動,組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。
二、執(zhí)行“三保”方針,將衛(wèi)生健康教育落到實處。
一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,學(xué)校分三處,教學(xué)處落實衛(wèi)生健康教育,將26個班主任和三名體育教師確定為直接授課者。三是保證有內(nèi)容,學(xué)校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境
利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復(fù)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長引起的生理心理的變化,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。(主要針對高年級學(xué)生,特別是六年級學(xué)生。)
四、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。
小學(xué)健康教育個人工作總結(jié)范文 篇3
首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行
最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面:
通過戶外體育區(qū)域活動、遠(yuǎn)足活動、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。小肌肉動作方面,多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面:
通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣。
在生活能力方面:
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面:
通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強(qiáng)自信心,促進(jìn)交往能力的發(fā)展,使幼兒形成良好的個性。
全面貫徹執(zhí)行以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)教育環(huán)境,優(yōu)化人文環(huán)抱意識,我園認(rèn)真按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的工作方針,深入開展健康教育,現(xiàn)總結(jié)如下:
我園是一所綜合性幼兒園,幾年來我園非常重視幼兒園的發(fā)展,關(guān)心下一代的成長,每年撥出一定的教育健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上,每個班級都配有紫外線消毒燈,廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設(shè)備,在健康教育工作方面從以下幾方面做起:
1、衛(wèi)生保健,幼兒園每年對全園教職工進(jìn)行一次全面體檢,并建立教職工健康檔案。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作,我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,并認(rèn)真落實幼兒入園前體檢達(dá)100%,教職工每年體檢率達(dá)100%,發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,家園配合積極治療。
2、貫徹以預(yù)防為主的方針,做好幼兒的預(yù)防接種工作,做到計劃免疫,疾病防治健康率達(dá)100%,接種率達(dá)90%,為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,建立病兒隔離制度,傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%。
3、幼兒的牙齒、視力、貧血、營養(yǎng)不良等各種矯治率81.6%,管理率達(dá)100%。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進(jìn)行一次視功能測查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達(dá)100%。每年對全園幼兒進(jìn)行一次驅(qū)蟲工作,幼兒園經(jīng)常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護(hù)知識。
4、幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有記錄,堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,其中每天2次,幼兒玩具進(jìn)行日曬、紫外線消毒等,桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒記錄。
5、幼兒園做到對家長宣傳,宣傳不吸煙與健康教育的作用,推行幼兒園無煙區(qū),幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標(biāo)志,能起到較好的效果。
6、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目,能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育工作,普及衛(wèi)生科技知識。
7、同時利用幼兒園的電教VCD進(jìn)行衛(wèi)生科普知識的教育,參加官渡區(qū)計劃生育委員會對全園女職工的科普調(diào)查,起到良好的效果,我園將好的繼續(xù)保持下去,再接再厲,使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育,提高自我保健能力,使之養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康,為幼兒園提供一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻(xiàn)。