幫扶個人工作總結文本（精選3篇）

幫扶個人工作總結文本 篇1

　　本學期我們班級的平均成績有了明顯的提高，主要是因為我對學困生們進行了有效的輔導工作。工作中我以素質教育為指導，以新課程改革中的面向全體學生、使學生全體都獲得基本的知識素養為目標，樹立不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生的理念。關注每一個學生的發展，尤其對班級內的學困生我特別重視，使他們得到逐步提高。一學期來，我針對班級的實際情況，結合學期初制定的學困生輔導計劃，扎實有序開展工作。使我班的學困生轉化工作步入了一個新的臺階。現總結如下：

　　一、 教給他們學習的方法

　　學困生成績不好，除了是因為學習態度不正確之外，還因為學習方法未掌握，針對這個情況，我在進行輔導時，還是繼續以提高學生課文朗讀能力為突破口，要求他們學習最基礎的一點，一定要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此，在輔導時，我通過多種形式的練習幫助他們掌握所學知識，在此基礎上，輔導學困生時做些有針對性的練習，達到提高數學學習能力的目的。

　　二、 端正其學習態度

　　我班的一些學困生存在學習態度不端正的現象。他們學習時目標不明確，對于作業，馬虎應付，字跡潦草。我針對這種情況，加強教育,主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此，在這個學期里，我經常與學生共同上課、談話，及時了解他的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他學習懶散的現象,同時還開展在每節課上課前進行宣誓以增強其

　　對學習的認識，但是他學習態度的轉變還是存在著反復。

　　三、 加強課外輔導

　　學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學習成績，還要加強課外輔導(學習、心理)，除了要在學習上輔導外，對于他的心理變化，教師也要及時了解，才能更好地對癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學期里在我幫助下，他們的成績均有了不同程度的提高。我特別的堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學當中，我一定會繼續做好學困生的輔導工作!

幫扶個人工作總結文本 篇2

　　不知不覺20xx年已經過半，很快一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作簡單總結：

　　一、基本工作

　　在這一個學期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己;做到聽從領導，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項工作任務;力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起一個老教師應具備的形象。

　　本學期我擔任四(1)班和一(2)班數學學科的教學工作。工作中能做到認真負責，深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生接受能力、探索能力、學習成績等做了深入了解。根據實際情況聯系新形勢下創新工作教學的特點具體做了以下工作

　　1、 從學生的聽課抓起。通過觀察兩個班學生大部分比較聰明，但他們的學習習慣相當差，惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課，自主學習意識更加單薄。針對這種情況，針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起，教他們學會學習，怎樣探索，樹立他們學習的自信心，激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。

　　2、 從基本功抓起。有的學生數學基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設法方法訓練學生，通過訓練來提高學生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小‘醫生’就是我”——學生與學生動，相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。

　　3、 緊抓學生作業不放，想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。這樣在一定程度上解決拖欠作業的問題，現在基本杜絕拖欠作業的現象。

　　4、 培優輔差。這學期我本著培優輔差的工作思路，采取讓優等生“優上加優”、讓差生“有若變優”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數學興趣小組。前者是本班的數學優等生組合，對這部分同學注重拓展知識、開闊視野 ; 后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練，以提高班級整體素質。

　　5、 積極與學生家長溝通。與學生家長多溝通，可更有效地發揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”，而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心，以實現我們的工作目標。

　　二、下半年工作打算

　　本學期已經結束，我打算在今后工作中，一如既往，繼續實施自己制定的工作思路，帶好自己所教班級的學生，在做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

幫扶個人工作總結文本 篇3

　　我自6月底被單位選派到何家溝村擔任黨組織第一書記以來，積極配合康樂縣委縣政府、康豐鄉黨委、政府的工作部署，團結、帶領村兩委班子致力于全村脫貧發展，在短短的一個月工作過程中發現一些問題，現將7月份工作總結如下：

　　一、何家溝村基本情況

　　何家溝村屬康豐鄉的一個行政村，下轄4個村社，全村共184戶，總人口759人。全村耕地面積650畝，建檔立卡戶39戶，198人。

　　何家溝村位于大干溝流域溝壑縱橫的山梁上，屬干旱山區。土地貧瘠、基礎設施落后、農作物產量低、生產方式粗放、品種單一。村通社路均為土路，部分農路農用車不能通行，村民住房多為土坯房。

　　二、工作完成情況

　　1、走村入戶了解貧困戶生活、生產情況。

　　一是按照脫貧攻堅工作要求，對未脫貧戶的實際情況進行再核實，切實做到“識別精準”;二是講政策，拉家常，了解群眾需求，拉近干群關系，提高群眾滿意度;三是踏實開展“為民辦事”服務，建立臺賬，幫助馬瓦來時等人解決實際困難;四是為確保__年脫貧的建檔立卡戶順利通過市驗收，多次入戶走訪在家的貧困戶、電話聯系外出打工的貧困戶，盡可能詳盡地了解貧困戶生活狀況，及時解決貧困戶困難，消除其顧慮。

　　2、及時完善脫貧攻堅相關資料。

　　一是進一步完善第一書記相關工作資料;二是積極協助康豐鄉黨委政府、何家溝村兩委完善脫貧檔案資料，按照“一戶一策”的要求為全村39戶貧困戶建立脫貧檔案，及時補充、完善了明白卡、幫扶手冊、幫扶臺賬等相關資料;三是積極協助聯系領導，為迎接“六個一”幫扶工作檢查做好準備。