個人工作總結通用范文（通用30篇）

個人工作總結通用范文 篇1

　　一、近段時間工作總

　　在我來到這里的兩個多月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把下一步的工作做的更好。下面我對20xx年上半年工作總匯報如下：

　　我是今年三月份到公司工作的，在沒有負責市場銷售管理工作以前，我的銷售經驗不足，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏奶粉行業銷售經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，取得了良好的效果。

　　通過不斷的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，現在對奶粉市場有了一個大概的認識和了解�，F在我逐漸可以應對客戶所提到的問題，把握客戶的需要，基本良好的與客戶溝通與信任。所以經過努力，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個提高，針對市場的一些變化，現在能拿出一些方案應付一些突發事件。

　　存在的缺點：

　　對于奶粉市場了解的還不夠深入，在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個一般促銷人員的位置上，對市場促銷人員的管理，培訓，指導力度不夠。我容易比較狂傲、辦事不夠職業化如賭氣不配合等，這些都是阻礙我在工作的道路上繼續前進的絆腳石。在今后的日子，我都會有針對性地修正自己的不足。

　　二.下半年工作計劃

　　在下一步工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

　　1、做好基礎工作，為下一步工作做好鋪墊。

　　基礎工作在這個行業中很難做，下一步要做好每個店的月平均銷量，按送貨次數分解計劃，做到有的放矢。維護好客情，做好與客戶的關系，經常與客戶溝通。對銷售點的其他品牌做好記錄，做到對他們銷售形式與方式了如指掌，針對他們做自己的銷售計劃。

　　2、完善促銷制度，加強促銷員的管理。

　　促銷管理是老大難問題，促銷人員出去，處于放任自流的狀態。完善促銷人員管理制度的目的是讓促銷人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高促銷人員的主人翁意識。培養促銷人員在工作中能發現問題總問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

　　3.靈活運用活動，提高銷售質量

　　現在奶粉市場品牌很多，但主要也就是那幾家。在近段時間銷售產品過程中，牽涉問題最多的就是過去客戶的流失。在下一步的的銷售工作中我認為產品的活動力度做一下靈活的運用，這樣可以提高銷售人員及店老板積極性。在奶粉區域，我們產品的知名度與價格都很有優勢，外界因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的比原來更好。

　　4、銷售目標

　　下一步的銷售目標最基本的是做到根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每一次送貨，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

　　三.我的建議

　　1.創造良好工作環境，提高工作效率。

　　提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。形成互相學習，互相幫助的氛圍，能提高工作的積極性，不要互相貶低，互相利用。

　　2、建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

　　人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們的根本。在下一步的工作中建立一個和諧的團隊作為一項主要的工作來抓。

　　以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

個人工作總結通用范文 篇2

　　作為單位出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順當完成工作，以下是今年的工作總結。

　　一、現金業務

　　本人嚴格依據財務人員的相關制度和條例，實現現金管理，現金收付，憑證的審核以及現金（日記）帳登記等業務謹慎細致不出差錯，能夠確保做到現金的收支精確無誤，認真復核會計主管審核的原始憑證數量，金額計算與金額是否全都，逐筆登記現金日記帳，保證了現金工作的精確性，準時性。

　　二、銀行業務

　　日常與銀行相關部門聯系緊密，依據單位需要正確開具支票轉賬進賬，提取現金備用，井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認真復核所要求開具的銀行結算憑證的臺頭，帳號，用途是否全都，認真填寫銀行結算憑證，保證金額填寫精確，準時把握銀行存款余額狀況，逐筆序時認真登記銀行存款日記帳。

　　三、本職工作

　　對于本職工作，嚴格執行現金管理和結算制度，定期向財務主管核對現金與帳目，發覺現金金額不符，做到準時匯報，準時處理。準時回收整理各項回單、收據，。依據財務主管供應的依據，準時發放員工報銷和其它應發放的經費。在工作中堅持財務手續，嚴格審核算，對不符手續的發票不付款。當然還有最重要的一方面就是保管現金、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制的意識；也要有對外的保安措施，維護個人平安和公司的利益不受到損失的`意識。

　　四、厲行節約，保證選購科學合理

　　由于領導的信任，本人還擔當辦公室后勤物品選購工作。本著厲行節約，保證工作需要的原則，我始終堅持做到多請示、多匯報、不該購的不購，不該報的不報，充分利用辦公室現有資源，科學調度，合理調配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得最佳的效果。

　　五、廉潔自律，力樹財會工作形象

　　財務工作是重點崗位工作，要求工作人員務必做到廉潔奉公、遵章守紀，忠于職守。我始終堅持認真學習財務相關法規，堅持以自律為本，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。

個人工作總結通用范文 篇3

　　經過短期的培訓我終于在十一月初成功入職井田教育，既欣喜又興奮，很榮幸自己能參加這樣一個積極向上而又充滿活力的團隊。每一天過得都是那樣的充實，有老師同伴們的指引，有孩子們的歡歌笑語，真的非常感謝這些在我身邊幫助我成長的朋友們。回顧近半個月來的工作，充實而有意義，忙忙碌碌，得失兼有。為了在今后的工作生活中能發揮出更好的成績，改進不足，現在我就把自己入職以來近半個月的工作情況做出如下總結：

　　第一，思想方面：本人思想端正，始終保持一種積極向上，不斷拼搏奮斗的精神。堅持井田教育的領導方針：“我們肩負教育使命，我們責任重大。我們精心準備，我們專心授業，我們用心體驗，我們提高修養。我們用一言一行來引導和培養每一位學員，幫助他們插上成功的翅膀�！睋碜o我們的使命：“我們的使命：幫助學員健康成長，促進員工幸福生活，全力打造高品質少兒連鎖品牌學校！”認真學習與教育工作相關聯的內容。

　　第二，教學方面，入職以來我擔任語文老師一職，由于自身較缺乏教師經驗，有時會感覺到有些不知所措，但在一點一滴的實踐中都會將這些困難克服。語文其實就是將我們日常的生活變得更加的具體化，形象化，令我們有著一雙會發現的眼睛，時刻關注著生活中得喜怒哀樂，酸甜苦辣。因此我在語文教學中不敢有一點馬虎，適當的轉變自己原有的理念觀點，吸取別人在教學中提出的寶貴建議。力求使自己的教學方法適應學生的學習方法。不斷改進自己的缺點。在備課時不僅要認真鉆研教參，學習新指標，更要根據學生的實際情況做以調整加入更為生動形象的卡通動畫人物來激發學生的學習興趣。虛心向其他老師學習，請教問題，力求找準重點，難點。為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點來確定自己的教學思路。為了學生能更直觀的感受到所學知識的內容，積極查找，準備，制作課件。盡量準備一些教具。嘗試運用多種教學方法，從學生實際角度出發，注意調動學生的學習積極性和創造性思維。使學生變得具有舉一反三的能力。

　　第三，育德工作，工作近半個月更加體會到：德育是教學工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，、理解、信任學生是消除教育盲點的基消除教育盲點的基礎。尊重學生，我們教師不應該盛氣凌人，利用教師的地位和職權來侮辱學生。我要試著讓學生把老師當做他們的知心朋友。只有這樣我和學生們才能縮小距離，一名優秀的教師責任不僅僅在于傳授學生知識，更應該引導他們學會生活中的基本技能和生存基本方法，以及做人的基本行為準則。

　　總之，教育工作是一項常做更新，永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，每一屆的學生都在不斷的發生變化，作為一名有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時的發現，研究，并解決教育工作中出現的問題，盡職盡責的做好今后的工作，按時完成教學工作和各項任務，一定揚長避短，努力做好本職工作，爭取盡快轉正，帶出一批自己的學生。

　　以上就是我入職以來對自己的工作總結，如有不妥，敬請領導批評指正。

　　語文組：許丹

個人工作總結通用范文 篇4

　　一年來，本人熱愛本職工作，以校本教育和新課程改革為楔機，認真學習新的教育理論，努力加強自身專業素質的夯實與提高，注意教學相長，形成比較完整的知識體系和結構。教學上，本人以新課程理念為指導，堅持以學生為中心和主體，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，也為了更好的進行下一學年的教育教學工作，下面就本人本學年的教學經驗及教訓作如下總結：

　　一、政治思想方面：堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，認真學習《教師法》、《民辦教育法》和《新世紀教師素養》，以一名中國共產黨黨員和人民教師的身份嚴格要求自己。在道德行為上以身作則，以高尚的道德品質感召我們的學生。在專業素質上認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的學習筆記與反思筆記。同時，我還比較注重學校的政治理論學習，注意從書本中汲取營養，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。此外，我還比較注意遵守學校的勞動紀律，積極維護學校利益，樹立基安教師形象。

　　二、教育教學方面：注意求真務實，腳踏實地，認真負責，積極鉆研，虛心請教，堅持用全新的教育理念來武裝自己，注意營造“平等、民主、合作”的和諧師生關系，努力提高教學水平，切實做好備課、上課、輔導和教學反思工作。一學年來，取得了一定的教育教學成績，如班級學生鞏固率達到百分百，學生綜合素質在學校名列前茅，班級連續三學期獲得“文明班級”稱號，又如在學校舉辦的學生評教活動中，我被學生評為“百分百滿意教師”。

　　“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，平時訓練較少，學生閱讀理解能力偏弱，考試成績不穩定等。21世紀社會對教師的素質提出了更高要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　總結人：張 林

　　20X年1月

個人工作總結通用范文 篇5

　　從20_年7月31日公司正式試營業至今，已經一年半的時間，在這一年多的時間里，公司從最初期的籌備階段到現在的領導班底已基本搭建完整，這離不開集團及公司的正確決策，更離不開公司全體員工的辛勤付出和努力。

　　現就這段時間綜合部人事所做的工作做一個總結，并對明年人事工作做一個計劃。

　　一、工作總結

　　(一)、人力資源管理體系建設

　　1、根據公司管理框架，制作了公司組織機構圖;

　　2、制定公司人事管理相關規章制度：

　　(1)根據集團員工薪酬方案，制定了“20_年員工薪酬方案”及“20_年薪酬方案的補充說明”，并根據公司薪酬方案制作了公司員工薪酬對比表。

　　(2)制定了“員工請休假程序和考勤制度”

　　(3)遵循集團、公司相關規定，編制了公司《員工手冊》

　　(4)制定員工晉升制度， 以管理及技術兩條平行發展線形式，幫助員工規劃職業生涯。

　　(二、人事工作流程：員工入職流程圖、員工離職流程圖

　　(三)、人事工作表格：應聘申請表、員工入職審批表、員工離職登記表、面試打分表、臨時員工入職登記表、實習生登記表、考勤表、員工請休假申請單、員工轉正審批表、員工調動審批表、員工補助工資申請表、導游提成表、餐飲部員工提成表、基礎員工內部調用工作表現反饋表、員工晉升審批表、績效工資審批表、

　　崗位說明書

　　(二)、招聘工作總結

　　20_年度公司招聘工作以參加現場招聘會、通過集團人力資源部在各招聘網站發布公司招聘信息、與內蒙古各旗鎮就業局聯系建立合作關系、與內蒙古各大院校合作、內部員工推薦等多種形式，招聘公司各崗位所需人員。

　　上半年參加現場招聘會4次，分別為20_年3月11-16日的省市春季招聘會，20_年4月8日的本市大型招聘會，20_年5月27日的市勞動力市場招聘會，20_年6月_日本市人力資源市場招聘會

　　與大學簽訂合作協議，招聘旺季實習生36人;與第一職業中學簽訂合作協議，招聘旺季實習生30人

　　20_年公司截止至11月底，現有在職從業人員112人，其中男性73人、占65%，女性39人、占34.8%;少數民族13人(含蒙古族、壯族)、占11.6%，中共黨員12人、占10.7%。員工總體文化程度較高，研究生及以上學歷2人、占1%，大學本科學歷26人、占23%，�？茖W歷24人、占21%，中專及以下學歷60人、占53.5%。

　　(三)、薪酬工作總結

　　依循集團“20_年集團員工薪酬管理辦法”，制定并執行了公司薪酬方案。

　　二、經驗與教訓

　　縱觀全年工作，明顯存在以下問題：

　　(1)員工隊伍不穩定，流失率較高;老員工留不住、新員工不愿留;

　　原因分析：(1)薪資與本市其他景區比相對偏低;(2)景區地理位置偏僻，景區以年輕人(80-90后)較多，不耐寂寞，公司文體娛樂活動較少，大家下班后，沒有事情可干，不是上網玩游戲、就是上網看視頻;現有的乒乓球、籃球等文體活動，也不是人

　　人都會。一些興趣小組沒有繼續開展下去。

　　(2)個別部門存在部門領導及員工對公司“員工請銷假程序和考勤制度”執行不力的情況。a員工未經部門負責人同意，擅自休假，部門對其行為按曠工處理，又鬧著找其他領導;b超假未歸，不及時主動聯系部門負責人及公司人事說明原因;c有些員工離職不提前告知公司人事，有的甚至連本部門都不知其是否回來，當公司有活動安排，需要協調人力時，才發現人已有段時間不在崗了，而其部門負責人也沒有“員工曠工三天按自動離職處理”意識，將人員相關信息反饋公司人事。

　　(3)技術管理人才、特殊崗位人才難招，如：電工

個人工作總結通用范文 篇6

　　這學期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，班上情景較上學期并未出現什么較大的變化，同學們相處了一年，關系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動進取了，但同時，同學們的惰性也暴露了，違紀現象出現得更頻繁了，甚至，個別同學間還出現了小團體等現象。所以，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們去做，做好帶頭作用。在大一年級即將結束之際，我對班級下學期的工作總結如下：

　　一、班級制度

　　班干部的成員編制一向是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本沒有變動，下學期的管理相對于上學期來說放松了些，因為大家已經基本習慣了大學的生活規律，不再需要班干部們時時刻刻提醒監督。雖然如此，但還是有些問題出現，這值得反思。異常是在一些如上課出勤，晚查寢方面更應加強關注。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。

　　二、班干部工作情景

　　班級的管理是以班長、團支書為核心進取展開的，總體來說，班級事務能夠正常的運行，班級管理能夠穩定正常進行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其職了，但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為，對于這些問題的出現，期望個別班委能夠多向別的班委學習，完成好自我分內之事，做好模范帶頭作用

　　三、開展的活動

　　這個學期活動不算多，大家在一齊吃了兩餐飯，增進同學感情。做了一次有關消防的團日活動。這個學期和上個學期比起來，大家簡便了許多，并沒有舉行太多的活動。主要是同學們自我參加學校的活動為主。

　　四、學習方面

　　大體來說，這個學期同學們的學習熱情有所下降，不像剛進校時還保留了高三時候的良好學習習慣，還能花大多數時間認真學習。這個學期大家有些懶散，異常是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來，學習是自我的事情，在大學更是如此，大學里每人會管著你督促你去學習，在大學完全是靠自我。大學是個大舞臺，我們每個人會選擇自我的道路，我們應當按照自我的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃，萬萬不可碌碌無為，要不然就浪費了時間和金錢，荒廢了青春和人生。

　　五、我的感受

　　在我擔任班長一年以來，我發現我們班是個很好的班級，大家和睦相處，平時進取配合我和其他班委的工作，沒有調皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的，同學們自身也存在一些問題，如有些同學不能和別的同學很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友;有些同學不愛鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢，異常是我們這個專業，更要有個好身體。

　　對于我自我來說，從上學期的不熟悉工作，到此刻游刃有余，我努力了很多，也提高了許多。此刻我已經感受到了位同學服務的樂趣，期望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自我的力量。

個人工作總結通用范文 篇7

　　今年xx月，我來到xx工廠苯酚車間工作�；貞浺荒陙淼墓ぷ鳡顩r，感受很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快駕馭了裝置工藝流程技術，同時工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素養也有了新的提高。

　　回憶這一年來的工作歷程，工作總結主要有以下幾點：

　　一、思想上與集體保持高度相同

　　在工作、學習過程中，我深切體會到，苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氣氛中，只有在思想上與集體保持高度相同、嚴于律己、踴躍上進，才能融入到這個集體之中。所以我用理論學問武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地探究、思索和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。

　　二、通過理論學習和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為

　　深刻的相識

　　1、抓住車間倒班學習

　　俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進廠期間，在廠領導的帶著下，我深化苯酚車間進展視察和了解。我們一邊視察一邊聽領導對各條工藝流程的介紹，并謹慎地作了記錄。后來深化車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術。倒班，是我一段飽滿的記憶，在歲月中醞釀，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學習工藝技術，同時學習他們吃苦耐勞的精神和克制種種困難的方法。車間實施“名師帶徒”打算，師徒的傳幫帶，始終把自己造就成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自己的奮斗方向。對于剛剛畢業的我，很快融入了基層班組，通過一年的工作學習，確保了裝置的平安、穩定、滿負荷運轉。

　　在見習期間，我工作踴躍努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱辛環境，與同事相處和諧，提高了自己的組織實力。

　　2、抓住車間每個四點班的學習

　　不斷的學習，是我不斷進步的保障。每班第一個四點學習，是車間組織的車間級學習。在課堂上能謹慎聽取兼職老師所講的內容，并將其與實際生產嚴密聯系起來，努力做到學以致用。

　　3、利用日常時間學習“應知應會”和苯酚丙酮生產工藝技術

　　為了確保生產平安、高效進展，我踴躍學習工廠及車間的“應知應會”，留意生產上的細微環節問題。

　　在過去的一年里，我主要學習精餾崗位，簡要的工藝崗位任務如

　　下：

　　(1)精餾崗位是回收粗產品中的異丙苯和并將粗產品精制成苯酚丙酮。

　　(2)加氫崗位是將精餾崗位回收的_經過酚回收崗位堿洗后加氫轉化為異丙苯。

　　(3)精制崗位是將精餾崗位回收的粗_經過堿洗后，將粗_精制成產_品。

　　精餾崗位是利用精餾原理，將粗產品精制成產品，在丙酮提純中，存在與沸點范圍相近的醛類及雜質，單憑精餾無法將其從丙酮中除去，將稀堿參加塔內使醛發生羥醛縮合反響，生成高分子量化合物，可用精餾方法與丙酮分別開。

　　4、抓住車間培訓工作的學習

　　實施“車間級”培訓，車間建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面造就的“梯級平臺”的同時，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，進一步保證裝置的平安運行，這也使自己在這項工作中也受益匪淺。

　　加強崗位操作人員的根本技能訓練。以提高管理人員管理工作實力和水平，大力開展仿真培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增加凝合力、以執行力促進開展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作實力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中，自己真正懂得了企業假如要生存、要開展，員工的培訓是缺一不行的。

　　在這3～4個月的培訓工作中，我深切體會到具有良好的業務實力是根底。在工作崗位上，有著良好的業務實力是一種重要的根底實力，而理論學習是業務實踐的根底，因此，對于剛邁入社會的大學生，駕馭好堅固的專業學問就顯得尤其重要了。還有一點就是在進展循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

　　5、踴躍參與工廠車間組織的活動

　　一年來我踴躍參與工廠車間組織的活動，例如“第一屆消防救援技能”競賽，并且也取得了第三名的好成果;20xx年初，工廠舉辦迎新晚會，我出演雙簧節目。可以說在這些活動中鍛煉了自己，這將成為自己成長歷程的.閃光點。

　　三、要揚長避短，不斷完善自己

　　20xx年又是一個充溢激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素養，克制缺乏，朝著以下幾個方向努力：

　　1、學無止鏡，時代的開展瞬息萬變，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種工藝和管理學問，并用于指導實踐。

　　2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的實力，并在工作過程中漸漸克制急躁心情，踴躍、熱忱、細致地的對待每一項工作。

　　3、在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的缺乏之處，漸漸改掉馬

　　虎、急躁、考慮事情不周全的缺點，注意鍛煉自己的應變實力、協調實力、組織實力以及締造實力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

　　總之，在今后的工作中，我要接著努力，克制自己的缺點，彌補缺乏，加強政治理論學問和業務學問方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才。

　　蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，就必有堅韌不撥之志�！边@句話的意思是，勝利的大門從來都是向意志堅毅的人放開的，此時此刻我想我是真的懂了。

個人工作總結通用范文 篇8

　　20__學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結：

　　一、專業學習方面

　　對于20__級計算機專業的學生來說，這一學期是大學生活的第_個學期，再經過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業認知學習，分為三個步驟：

　　(一)召開專業會，為大家介紹考研、找工作的相關信息、資料。

　　(二)指導學生準備專業認知報告。

　　(三)和20__級計算機專業學生一起舉行專業認知報告會。通過這次報告會，同學們更好的了解了本專業的發展前景，明確了自己將來的就業方向。

　　在學習方面，在這一學期，本人兼任專業課老師。在平時的課堂上，時時加強學風教育，課后加強和同學的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對于曠課的學生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。

　　二、生活方面

　　在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經濟困難學生資格認定;二是學院運動會。

　　依照學院文件，對于家庭經濟困難的學生進行資格認證。期間，對于學生的家庭經濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化為學習的動力。

　　平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學生思想動態，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。。以這次運動會為契機，號召學生積極參與各種體育運動，鍛煉身體，提升個人身體素質，為學習創造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關心集體，增強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中，發揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結在一起。

　　三、安全教育

　　在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。

　　在平時查訪宿舍時，關注使用大功率電器等違紀現象和行為，對于被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。

　　四、推優工作

　　配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優工作。

　　為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發展平臺，學院從20__級學生中選出部分學生赴_大交流學習，在專業內部，組織專業負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行面試，考察學生各方面的綜合素質，把較為優秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業內公示，以此為契機提升學生學習的積極性，創建良好的學習氛圍。

　　在學期末，配合學生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。

　　為了下學期迎接新同學的到來，學院在20__級和20__級學生中選聘20__級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，為全院的選拔做好準備工作。

　　五、工作感悟

　　作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

個人工作總結通用范文 篇9

　　光陰荏苒，歲月如梭f，轉眼一學期的班主任工作已結束，本學期我擔任初一(2)班的班主任工作，本班有44人，男生24人，女生20人，回顧這一學期的工作，我主要以行為習慣教育為主，以素質教育為輔，配合學校做了如下工作：

　　一、抓好班級常規管理的養成，養成良好的行為習慣。

　　由于初一新生，來自不同的學校，不同的地方，學習和行為習慣都參差不齊，所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養成教育。一方面是利用開學的軍訓，規范學生的行為，明白紀律的重要性，從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面制定班級一日常規、操行評分細則，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，知道具體要求，知道什么該做，什么不該做，怎樣做才符合要求。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規范方面還是比較令人滿意的。在學校每周的常規檢查評比中取得了很好的成績。

　　二、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

　　一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環節。我通過兩個渠道來選用：一是看學生的組織能力;二是借軍訓觀察、考驗。逐步的讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當班干部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日志的記錄，從紀律、衛生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

　　三、引導學生找到適合自己的學習方法，努力營造良好的學習環境。

　　現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，讓他們明確學習的目的。在開學初期讓每個學生制定半期學習目標，確定自己的競爭對手。其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

　　四、上好班會課，樹立良好的班級輿論導向。

　　初一第一學期，我重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，結合學校進行自成教育——初一自信成功的培養。在初一階段以“學習習慣培養系列”為支點為。以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點為，致力培養合格的初中生。針對這一總的目標，在班會課上進行了題為“相信自己，勇于開拓”的演講比賽。使學生發現了自己的優缺點，從而正確的認識了自己。在班級中形成了良好的學生氛圍。

　　回首上學期的班主任工作，雖然相比過去有了一定的進步，但是仍有很多不足的地方。如：處理突發事件不夠全面。總之，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，必須具備一顆高度負責和與時俱進的心，只有這樣才可能成為一名優秀的班主任。今后我將繼續努力，多向老班主任學習，取長補短，奮發上進;爭取做得更好。

個人工作總結通用范文 篇10

　　走在教育的路上，也許沒有燦爛和輝煌，也許沒有掌聲和鮮花，但我渴望在這條路上遠行！于是年齡大的我給了自己一個目標，給了自己一個更具有挑戰性的標準。一學期來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是我和孩子們一起收獲著欣喜、快樂、成熟。

　　工作賦予我學習探索的動力，學習賦予我工作的激情，《愛心與教育》讓我懂得了師生間的真情，魏書生老師的《班主任工作漫談》引領我步入神圣而廣闊的心靈世界，朱永新老師的《我的教育理想》讓我感受到教育的理想境界。優秀班主任的精彩報告讓我再次深深感受到班主任這一崗位的神圣，在這個神圣的崗位上我認為我努力了，我理解了我的角色，我履行了我的職責，現總結如下：

　　一、心與心的交匯

　　開學第一天，我就對學生進行了“你喜歡怎樣的`班主任？”的問卷調查，孩子們說“喜歡有愛心的班主任！”“喜歡溫柔的班主任！”“喜歡字寫得漂亮的班主任！”“喜歡愛勞動的班主任！”從稚嫩的談話中我讀懂了孩子們的心，我又一次堅定了自己的決心就是“做不了年輕漂亮班主任，一定要做一名漂亮的老班主任！”接著我對孩子們說“老師喜歡講文明，懂禮貌，守規范，自信的孩子！你們都是老師心中一個個紅紅的小太陽！”

　　二、小太陽從好習慣升起

　　有人作過這樣的比喻：孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行為的收獲；你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲；你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。因此作為小學低年級班主任抓好學生的行為規范對培養學生良好的品德起著極其重要的作用。特別是低年級班主任，我就利用晨會、班會和隊會等教育時間，運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式，如，講故事悟道理，看圖片辯對錯，小知識競賽等等，讓“規則意識”深入孩子的心坎，使每人都產生積極的向往心理，“想當一位文明好學生”。并設立了“文明崗”，展開了“文明章”、“自理章”爭章活動。為了爭取優秀，孩子們都暗暗較勁，活動對學生良好行為習慣的養成起到了很好的促進作用。“文明禮儀伴我行，時時刻刻講衛生。尊敬長輩有禮貌，老師看見哈哈笑”是我班的文明格言。我還特別重視了課堂內的常規訓練.，一學期以來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間，加強了學生學習習慣的培養，對每個孩子的學習習慣進行了自評，小組評，卓有成效，我班學生上學期多次積極配合多位老師進行了多學科的校級的課堂教學展示，課堂上孩子們樂學、愛學、善學、會學。我班被評為“校文明班級”。

　　三、我能給他們些什么呢？

　　我想，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感，給他們道理，給他們信心，給他們歡樂。一句話，要在班主任的引導下，讓學生學會自己走路。我利用了班級文化布置，告訴孩子們“你們真的不錯！”并利用校訊通加強了家校聯系，一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時的、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合。作到不厭其煩，不厭其細。時時抓，細細抓。使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

　　四、做一名研究型班主任

　　班主任工作的研究是創建優秀班級的主要途徑。班主任不僅要成為教育科學的學習者，而且要努力使自己成為教育科學的研究者和創造者，才能使自己所帶班級的學生緊跟上時代的要求，在平時的工作中，我發現現在的孩子在家里都是被照顧、被包容的珍寶。特別有一些家庭環境比較好或有家庭問題的孩子，由于有優越感或對周圍的人缺少信任感，更不容易做到寬容待人，團結同學，缺乏團隊意識和團隊精神，于是我決定在班主任工作中，深入研究團隊精神的培養。

　　五、不足之處

　　在教育培養班干部方面。我們二年級的學生年齡還比較小，能力還不強，由于這種種原因使我沒有完全放手給孩子們更多充分發揮的機會，以后的工作中我將逐步由扶到放，培養建設優秀的班干部隊伍。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，我將繼續用自己一顆真摯的愛心和智慧引導著孩子們健康成長，我相信我們二（1）班從班風、學生的思想狀況、生活習慣到學習成績都將會有長足的發展。在這條教育之路上，我將用真實來描繪夢想，讓生命揮灑出中老年教師的活力。

　　真心的希望各位老師能深入到小學教學一年級并且擔任班主任工作，因為低年級的班主任真的能鍛煉人，看現在的我：課外活動和學生跳成、踢毽子，快樂無比，笑聲不斷；身體結實的像牛一樣，整年的不長病，廣醫療費節省了上萬元；雖然年近50，但是因為整天和小孩子們在一起，所以心態像18歲的少女那樣寬廣；并且面容好像30歲的女人那樣漂亮動人。這一切的一切都是因為和小孩子們交往得到的，總之好處很多，沒當過低年級班主任的老師是感受不到其中的美妙的。

個人工作總結通用范文 篇11

　　在柜臺日常工作方面，要更加嚴格的遵守公司的管理細則，讓消費者放心認購我們資生堂的優質產品。在領導下，作為營銷業務四部一名銷售團隊經理，我立足自身崗位實際，帶領全體銷售人員，認真努力工作，積極服務客戶，完成了工作任務，取得良好的成績，獲得上級領導和客戶的滿意。有關個人工作情況總結如下：

　　一、個人基本情況和工作履歷。

　　我叫，男，19xx年xx月xx日出生，20xx年xx月畢業于x學院國際經濟與貿易專業，大學本科文化。20xx年xx月參加工作，先后在x公司綜合部綜合崗、渠道業務一部中介展業崗工作，后來擔任營銷業務二部和營銷業務四部個代營銷團隊經理崗、銷售團隊經理。

　　二、認真學習，提高業務水平和工作技能。

　　自參加人保財險工作以來，我意識到保險業不斷發展和業務創新對保險員工提出了更高的要求，必須認真學習，提高自己的業務水平和工作技能，才能適應工作的需要。為此，我積極參加上級組織的相關業務培訓，認真學習保險業務操作流程、相關制度、資本市場知識、保險產品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當客戶問起保險產品和其他有關問題時，能夠快速、正確地答復客戶的提問，給客戶提供建議和處理方法，用自己的專業知識構架起與客戶溝通的橋梁，促進保險業務發展，為單位創造良好經濟效益。

　　三、認真工作，努力服務好客戶。

　　我現在主要負責x市開發區“和車行”等6家4S店的保險業務。我帶領全體銷售人員認真工作，努力服務好客戶，促進保險業務發展，提高單位經濟效益。一是始終堅持以客戶為中心，嚴格履行“公開”、“首問負責”、“微笑服務”，增強服務意識，創新服務方式，改進服務作風，滿足客戶多元化需求，提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念，自覺規范行為，認真落實支公司各項服務措施，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量，維護好客戶關系。三是針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務工作，要贏得客戶由衷的贊許，為支公司爭取更多的忠誠客戶，持續推進保險業務發展。

　　四、辛勤工作，創造良好經營業績。

　　我不怕困難，辛勤工作，為支公司創造良好經營業績，其中20xx為110萬元，20xx到20xx為110萬元，20xx至今每個月實現業務收入x萬元，以實際行動為支公司的發展作出了自己應有的努力和貢獻。

　　在過去的幾年中，我雖然完成了任務，取得良好成績，但不能以此為滿足。今后，我要更加努力學習，提高自己的領導能力和業務能力，創新工作方法與服務形式，爭取創造優良業績，促進支公司健康持續發展。

個人工作總結通用范文 篇12

　　這一年在工作室的學習中，我參加了內容豐富、形式多樣的學習活動，觀摩了特級教師唐老師的低年級單詞教學課，聆聽了唐老師有關專業成長之路的精彩講座;對我的專業成長有很大幫助，收獲頗豐、受益匪淺。網上觀摩了多節的優質課。在工作中，我進一步認識了新課程的發展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用�，F將本期工作總結如下：

　　1.通過在工作室的我更新了自己的教學理念。

　　在工作室學習中，我明確了現代教育的本質。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以學生發展為本的教育思想，不斷進行觀念的更新。網絡教育技術能力培訓是一門全新的課程，里面有很多全新的教學理念。

　　2.在工作室的學習中，我收獲頗豐。

　　在工作室，我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果，做到了學有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學有了一次徹底的反思。

　　3.采用多種方法，活躍課堂教學氣氛。

　　要想小學英語課堂教限度地引起學生的學習興趣，讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現情景，讓教學情境化。大多數小學生都喜歡課堂教學游戲，游戲會令他們動起來給學習帶來快樂，是機械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點，能有效地激發他們學習的積極性。

　　4.更新教學觀念，全面實施素質教育。

　　英語教學方法也要有所改變，這就要求進一步優化教學方法的組合。課堂上教師采用什么教學方法，學生就往往采用相應的學習方法，它直接影響著的學生的學習效果。為此，教師在課堂教學上應努力以靈活多樣的教學方法，精心設計教學過程中的各個環節，圍繞學生能力素質的發展進行教學。可采用知識技能，學習能力，學習態度來作為確定學習狀態的特征變量，從而為促進學習能力素質的全面發展服務。

　　通過工作室的學習，我的專業成長的到了很大的提高，但我還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。

個人工作總結通用范文 篇13

　　我的工作范圍不僅限于課件開發中的模板設計，目前涉及我院所有院系。它涉及展示、展示、印刷和屏幕顯示。學院辦公室組織的各種重大慶典、總結會議、涉外展覽活動的具體形象設計;有招生簡章、海報、傳單、各種證卡、規章制度、印刷等等;還有技術部負責的學院網站整體形象策劃、設計風格定型、具體設計、不定期修改更新;開發中心目前正在開發的課件中還有模板、欄目、各種標題、演示動畫;有很多圖像掃描處理等。所有的工作看起來都很復雜，大小和重量都不一樣，但都有一個共同的特點，就是處處展現網絡學院的外在形象，一定不能馬虎。如果不仔細調查，可能會出現錯誤，直接影響我們學院的整體外部形象，甚至造成直接經濟損失�？梢哉f，無論哪里需要突出我們網絡學院的整體形象，都需要美國編輯的參與。

　　設計工作是痛苦和快樂的煉獄。當面對重大設計任務時，壓力很大，很容易收集各種數據，然后尋找設計靈感，沉思，煩惱，最后有了滿意的創意。

　　當然，工作中的痛苦和快樂首先需要堅定的政治信念和立場，強烈的責任感和敬業精神。

　　因為熱愛工作，精通專業知識和業務技能，熟悉相關行業規范，關注行業發展趨勢。永遠保持強烈的創新意識。

　　鋼鐵紀律預示著非凡的成就，遵守規章制度，堅守崗位，以高度的工作熱情主動獻身于自己的工作，加班加點毫無怨言。對自己的工作有很好的理解，很好的履行自己的職責，能夠高質量高效率的完成自己的工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

　　工作中的快樂永遠是自己的勞動成果經過努力后得到大家肯定的時候!滿心歡喜。

個人工作總結通用范文 篇14

　　自樣品組x月份成立以來，得到了各位領導和同仁的大力支持。在制作工藝和質量方面取得了一定的成績。但也暴露出了缺點和不足�，F總結如下：

　　1、人員方面：從平時的樣品制作流程來看，樣品組成員對線路板的結構以及原理和相配套的器件不太了解，有時會有元器件插錯和反插現象。明年需要加強這方面的培訓。

　　2、樣品組制作空間方面：樣品組作為獨立的一個小生產線，應該有自己獨立生產的空間。目前的生產數量較大，而自己的生產空間越來越小，造成附料沒有地方存放，制作時使不出自己全部的能量。希望明年逐步改善。

　　3、樣品定單數量方面：拒目前為止，共計制作樣品只。月均點。數量多，而材料不齊全，是造成定單交貨延期的主要原因。希望明年能夠的到領導和采購部的大力支持。

　　4、新開發樣品方面：拒生產新產品以來而知，新產品比較難制作。有些特殊的要求不是很了解，造成很多的問題需要樣品組的人員解決，給樣品組人員帶來很大的壓力。希望以后的新產品開發，由開發人員出具具體的技術要求和生產要求。有必要時，請開發人員以及相關人員到場指導。

　　新的一年即將開始，希望各位領導和相關人員一如既往的支持樣品組的工作，做到樣品先行，樣品優先。我們自己會用飽滿的熱情迎接新的一年。及時完成樣品，保證樣品的質量，給公司贏得最大的利益！

個人工作總結通用范文 篇15

　　時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏入幼兒園一路走到今天,與共同工作的同事建立了良好的關系，幼兒教師個人總結。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長，補自己之短，都是可以虛心學習的榜樣。本學期我認真做好各項工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結：

　　一、政治思想方面

　　我能認真做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規章制度來規范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養，熱愛每一個孩子，以身作則，用細心、耐心、關心、愛心去公平對待每一個幼兒，尊重每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠、平等地與幼兒相處每一天。

　　二、出勤方面

　　我遵守教師職業道德，敬業愛崗。在工作中能嚴格執行幼兒園的各項規章制度，有事執行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

　　三、自身素質方面

　　能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質的培養，通過培訓、教學活動的反思，積極改進自己的教學方式。

　　總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業，一定會有所收獲。我會將自己珍貴的愛奉獻給小朋友們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續改進工作中的不足之處，爭取新的進步!

個人工作總結通用范文 篇16

　　本人###，男，漢族，30歲，2019年畢業于鄭州#####學院工民建專業，在校三年，普招大專學歷。

　　本人在畢業后就參加了工作，一直在施工單位從事技術施工，有一定的施工經驗，并且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

　　工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審)，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。

　　在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解`方案范#文.庫整-理^與自己的思想一致，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。

　　在某一工程段施工完成后，要及時檢查，驗收，總結經驗和教訓，把發現的問題及時糾正在下一施工段，減少錯誤的連續發生。

　　工程施工是一項非常嚴謹的工作，工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻，力求精益求精，要有一個良好的工作作風，要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作，要有“干一項工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術人員。

　　工程施工是一個群體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業任務，所以，做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。

　　俗話說“皮之不存，毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益，他就是在自斷前程，他就不是一個合格的打工者，早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個良好的經濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員，對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約，還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控，使現場的工人養成節約材料的良好習慣，為公司創造更好的經濟效益，為自己的發展奠定良好的基礎。

　　工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標，工期的縮短不但能使工程提前投入運營，為甲方創造可觀的收益，也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費，減少人員管理的費用，為公司為老板降低施工成本，提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關注的焦點，作為工程管理人員中的一員，協助項目經理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

　　一個人的能力和精力是有限的，為了能更好的正確理解`方案范#文.庫整-理^圖紙和規范，勤溝通，事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工，達到大家思想的一致統一，使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

　　我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優秀的技術人才，為宏升公司的發展盡力。

　　我喜歡我的專業，更熱愛我的崗位，我相信，在甲方和工程部的指導下，#樓工程能夠順利地進行施工，并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務 篇一：土建技術員年終工作總結

　　20xx年上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

　　作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。

　　在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急于出成績，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。

　　施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率�，F在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

　　另外，拿技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。

　　工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據一年的工地實際經驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

　　半年來的工程施工工作，使得自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更 重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。半年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。

　　總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。為內蒙古興泰集團的發展貢獻自己的力量。

個人工作總結通用范文 篇17

　　本學期的教學工作又將接近尾聲了，現將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結。幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。

　　本學期我還是擔任四、五年級信息技術的教學工作，有了過去一學期的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經驗，但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發多的發現自己的不足。通過教學工作使我深刻認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是小學素質教育工程的重要內容。下面我總結一下這學期信息技術的心得體會。

　　一、深入學習，提高自己的業務水平作為信息技術教師，只有不斷更新自己和知識，不斷提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。

　　二、重視因材施教每一個學生在個性發展及特長愛好上的發展都是不同的，不同的學生有不同的愛好和知識需求，在課堂上我們會發現總是有少部分學生對一些學習內容興趣不大，如果再施加給他們高要求的學習任務，也只是徒勞的。我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容，降低目標標準，使這些學生能更輕松的完成任務，從而品嘗到成功的喜悅，調動他們的學習積極性。

　　三、努力探索，加強教學方法的改革利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮計算機在教學中的作用，通過網絡，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優化課堂教學。比如：在微機室里，我可以操作電腦，展示教學課件;變抽象為形象，幫助學生理解學習中的難點;巧設練習，讓學生在樂中學，樂中練，使課堂變得更加生動有趣，提高課堂教學效率。

　　信息技術是一門不斷發展的學科，我覺得還有許多知識需要學。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，爭取更大的進步。

個人工作總結通用范文 篇18

　　20__年，我縣農電公司按照市局部署和縣局確定的工作思路，以著力提高供電所以及員工個人反違章的能力為重點，以營銷服務反違章為抓手，切入營銷服務管理全過程，努力創建標準化管理體系，建立健全規章制度，加強督導和指導，落實防范措施，消除問題隱患，使我們的農電營銷服務反違章工作初步取得了實效�，F將我們的主要做法匯報如下：

　　一、加強教育，在學習中提高認識和提高反違章能力

　　要提高員工的思想認識水平，必須加強教育。一是抓管理人員的教育。9月初，局召開了班組長(含供電所班組長)以上骨干人員大會，汪才平局長做了《堅定信心，轉變作風，務求實效，在嚴抓嚴管和完成任務中大有作為》的動員報告，告戒員工：“人人都要有危機意識，再不能溫水煮青蛙，那樣只會在安逸中不知不覺走向死亡�！毙そ�榮副局長則提出我局營銷服務工作的思路是“抓標準體系的建設和貫徹執行，抓手是嚴抓嚴管反違章”。為了深刻領會局領導的工作思路，我們將兩位局長的報告打印，下發每個管理人員進行學習。二是加強全體員工的教育。各所召開了員工大會，逐條地學習《常德市農電管理局營銷服務反違章獎罰實施細則(試行)》，并每人下發了一本《營銷服務“百問百查”和反違章學習手冊》，隨身攜帶，經常學習，加深領會。在各所宣傳欄專門制作了一期反違章專題宣傳墻報，全體農電員工簽訂了“無違章承諾書”200多份，每人撰寫了一篇不少于800字的學習心得。每月各所全員開展一次營銷服務反違章專題活動，對上月營銷服務反違章工作進行總結，對下月營銷服務反違章工作進行安排。通過加強教育和學習，既提高了員工對省公司嚴抓嚴管治企理念的認識，又提高了員工個人反違章的能力。

　　二、加強指導和督查，在實踐中提高營銷服務人員反違章的意識和能力。

　　1.采取堅決措施、強硬手段，動真格、下狠心，嚴厲打擊營銷服務違章行為。嚴抓嚴管是電力企業最直接、最有效、最根本的反事故措施，而落實嚴抓嚴管的關鍵，就是對供電所的營銷服務行為加強督查和違章處理�！冻５率修r電管理局營銷服務反違章獎罰實施細則》出臺以后，結合我們的實際情況，又出臺了《臨澧縣農電公司營銷服務違章獎罰實施細則》，規定了7種輕微違章、19種一般違章、12種嚴重違章，并加大了對供電所正副所長的連帶責任處罰，即給予所長與違章者相同的經濟處罰，副所長減半處罰。制定獎罰實施細則以后，我們從8月起，每月進行了一次拉網式營銷服務反違章督查，共查處了19起一般違章行為和1起嚴重違章行為，處理責任人和連帶責任人20人次，扣發工資3300元，2人下崗，下發了4期《“百問百查”暨營銷服務反違章督查通報》,毫不留情地曝光了反面典型，大張旗鼓地表彰了嚴抓嚴管的典型單位和個人，促進了營銷服務嚴抓嚴管常態化，使遵章守紀日益成為員工的自覺行動。

　　2.俗話說：“實踐出真知。”我們在督查的同時，根據檢查出來的問題和隱患，有針對性地指導供電所和營銷服務人員采取整改措施，在實踐中不斷提高營銷服務人員反違章的意識和能力。如針對合同管理不規范的問題，耗資4.8萬元統一印制了20多萬份《農村客戶供用電合同》，為每個所配備了供用電合同專用章、出具了授權委托書，指導供電所與所有客戶重新簽訂了農村客戶供用電合同，杜絕了未簽訂合同就送電的現象。針對電費座收人員存在不執行按日送存銀行的行為，要求所有座收人員每日必須生成座收電費現金日報單，做到賬款相符，及時交存銀行，并登記在《供電所電費日記帳》上,經電費管理員核對、簽字確認。此外還統一制作了電費賬務核對卡，按月核對客戶和臺區管理員繳鈉電費的實際情況，統一下發了失壓數據抄錄卡片，每月按規定抄錄有關數據，花費5萬元統一了25名窗口服務人員的著裝，每人發放春秋裝各兩套，花費3萬多元統一購買了200多套工作服，并統一制作了200多個胸卡等。

個人工作總結通用范文 篇19

　　本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習那堪中學教研組有關教學工作的要求。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材

　　內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能

　　提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

　　三、虛心請教其他老師

　　在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教學

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　五、積極推進素質教育

　　目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　六、狠抓學風

　　我所教的班，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為怕責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

　　七、不斷學習、更新理念

個人工作總結通用范文 篇20

　　大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前。從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往，從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會的激動，從第一次參加學生會干部競選的彷徨到參加學代會的自豪，從剛剛進入學生會工作時的茫然到此刻從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作�；叵肫鹪趯W生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞臺；是校學生會給了我另一種家的感覺。身為校學生會監察部的一名成員，在這段工作生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我從中學到很多東西。如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一次活動；工作中應注意哪些細節；不一樣工作的側重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。以下是我的工作情況：

　　1、監察部分配有干事定期旁聽其他部門的會議，檢查該部門出勤表現狀況、例會參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務，成功結識等大批優秀人物。

　　2、監察部各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支持，要盡自我最大的潛力幫忙其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另外一種新形象！

個人工作總結通用范文 篇21

　　學生工作是院系工作的基礎性工作，頭緒多、責任大、任務重。一年來，在校學工委的領導下取得了一定成績，現總結如下：

　　一、安全穩定工作

　　安全穩定是開展學生工作的基礎。一年來加強了學生的日常管理工作，早操、衛生、紀律常抓不懈，讓日常的工作開展和理想信念、成功成才教育相結合。加強了對學生宿舍衛生、學生紀律的檢查和管理，特別是對學生的違章電器、夜不歸宿、校外住宿等有重大安全隱患問題常抓不懈，保證了學生管理的正常、有序，校園的安全穩定。通過黨團教育、“入學承諾”活動、“我的目標、我的奮斗主題班會”活動和“一個都不能少”主題活動加強學生思想政治教育。通過“學生課堂考勤制度”、“班主任、輔導員深入學生宿舍制度”、“班主任輔導員聽課制度”、“班級評比制度”和“學生干部例會制度”等規章制度開展日常工作，將工作規范化，制度化。

　　一年來我系學生工作未出現影響正常教學秩序的事情。

　　二、就業工作

　　就業工作是學生工作的目標，也是衡量工作優劣的一把尺子，更是建設高水平大學的要求。機械系把畢業生就業率看做是機械系發展的生命線，一直以來十分重視畢業生的就業工作。成立了由系主任擔任組長的就業工作領導小組，由書記、主任擔任組長。實行全員為學生推薦就業，我系教工利用自己的社會關系為學生就業提供信息和機會。近年來，由于學校、系里重視學生就業工作，畢業生就業率一直保持在90%以上，處于各院系前列。

　　就業工作不只是學生到大四才開始的工作，而是一項貫穿于學生四年學習、工作等方方面面的系統工程，與學風建設、文化活動、科學研究等各項工作息息相關。我系在多年的探索與實踐中總結出經驗，將就業工作貫穿滲透到四年的學生工作中去，針對不同年級有針對性的開展工作，潛移默化中提高人才的培養質量，提升學生就業能力，為大四就業奠定良好基礎。

　　我系明確樹立“全員化就業意識”，不僅要求畢業班輔導員和班主任為畢業生提供就業指導和服務而且積極動員廣大教師利用一切積極因素，為學生聯系就業，使“畢業生工作人人有責”落實到廣大教師的思想和行動中。在我系教師和兄弟院系教師的幫助下，有近30名畢業生找到了工作。

　　我系XX屆畢業生312人，截止XX年9月1日共有16人未就業，其中8人繼續考研或考公務員（1人主動放棄就業），至少有3人在9月1日后已就業，有1人因個人原因結業自主創業；截止9月1日統計，就業人數254人，出國1人，升學41人，總就業率達到94.87%。

　　XX年我系畢業生共有80人報名參加考試，實際上線58人，報考上線率達到82.86%，實際錄取研究生42人，其中1人放棄讀研選擇就業，考研情況較為理想。

　　我系被學校評為—XX年度就業工作先進院系。有2名學生分別獲得河北省大學生職業規劃大賽二等獎和三等獎的好成績。

　　三、學風建設

　　學風建設是學生工作的核心，一切工作都應該圍繞此核心開展。建設高水平大學更需要優良的學風。在促進學風建設的工作中，我們出臺了一些列措施，取得了初步成果。英語四級通過率逐年穩步提高，XX年有兩個班級四級通過率處于全校前十名�？既∶�校（985高校、211院校）研究生人數每年保持在15名左右。機械系在學校表彰獎勵的基礎上，設立了《機械系學風建設表彰獎勵辦法》，分年級分專業進行獎勵，促進了我系學風建設。

　　利用與工程訓練中心聯系緊密的優勢開展合作，鼓勵對科技創新有興趣或有潛力的同學利用工程訓練中心的實踐平臺增強動手實踐能力和科技創新能力，參加機器人設計、機械創新等在內的各項學科相關的科技競賽，逐步形成自身獨特的競爭優勢。據不完全統計XX屆畢業生在各項賽事中僅獲國家級獎項的就達31人次，省部級以上的達到70人次，有6人次曾參與導師項目并取得一定成果，有5篇論文發表核心期刊上，其中包括被ei檢索收錄1篇。

　　XX級學生英語四級累計通過率全校第一。

　　四、科技文化藝術活動

　　高水平大學的學生科技文化活動應該是豐富多彩的。結合學風建設，為豐富學生的科技文化藝術活動，激勵大學生積極參與科技創新賽事。通過團總支、學生會、科協等學生組織社團，組織學生積極參加課外科技創新活動。一年來，有兩項科技制作類作品獲得第十屆“挑戰杯”全國三等獎。第三屆全國大學生機械創新設計大賽中一項一等獎、兩項二等獎。一人獲得全國校園攝影、dv作品大賽攝影組一等獎。工業設計專業學生獲得了河北省藝術設計一等獎。

　　組織了新生風采大賽、卡拉ok大賽等文藝類活動。豐富了學生日常文化生活。在第40屆田徑運動會中，學生團體總分獲得第五名。在體育節比賽中我系獲團體總分第二名，十二個大型均進入四強。男足亞軍、女足季軍，女籃冠軍、男籃亞軍，男排季軍等成績。

　　五、學生骨干隊伍培養情況

　　只有建立一支素質較高、活動能力和影響力較強的'蓬勃向上的學生骨干隊伍，才能進一步帶動學校優良校風和學風的建設。學生骨干是老師管理和為學生服務的得力助手，一年來，著重培養了一批全面發展的學生骨干隊伍�，F有學生黨員158名，這些黨員是學生中的優秀分子和活躍分子，他們活躍在社團、班級活動中，引領同學們很好地完成學業。鼓勵同學們參加學校和系里的社團組織，一方面為學校和系里的同學服務，另一方面鍛煉自己，促進學生的全面發展。

　　為了更好更廣泛地培養學生的組織協調、溝通表達等能力，我系在積極組織活動搭建平臺的同時，鼓勵學生到學校社團發展，參加學�；顒�，力求使更多同學在社團活動中受益。XX屆畢業生中僅在校級社團擔任主席、會長等主要負責人的就達12人，系級社團以上擔任主要負責人的多達25人，參加社團得到鍛煉的同學更是不計其數。在其他如運動、辯論等方面也涌現出一批具有此類特長的人才。由于學生素質較高，到畢業時畢業生黨員人數達到82名，比例高達26%，為歷年之最。

個人工作總結通用范文 篇22

　　時間過得真快，我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

　　一、以情服務、用心做事

　　工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領班、老隊員請教后，給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

　　二、遵守制度、敢抓敢管

　　四樓影院施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：“進入施工區域沒戴安全帽;高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

　　三、任勞任怨、孜孜不倦

　　對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行;以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作，一如既往地做好每天的職責;生活中我也常常關心同事，經常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

　　工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格xx人”的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的人，能在世紀這個大舞臺上展示自己，能為世紀輝煌奉獻自己的一份力量。

個人工作總結通用范文 篇23

　　忙碌的20__年已經過去，充滿希望的20__年已經到來�；厥自诠�司工作的一年時間，在各位領導的支持和各位同事的協助和配合下，愛崗敬業，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現將個人工作總結報告如下：

　　一、日常工作：

　　1、全面準備并了解訂單資料(客戶制單、生產工藝、最終確認樣、確認意見或更正資料、特殊情況可攜帶客樣)，確認所掌握的所有資料之間制作工藝細節是否統一、詳盡。對指示不明確的事項詳細反映給技術部和業務部，以便及時確認。

　　2、跟單員言行、態度均代表本公司，因此與各業務單位處理相應業務過程中，須把握基本原則、注意言行得體、態度不卑不亢。嚴禁以任何主觀或客觀理由對客戶(或客戶公司跟單員)有過激的言行。處理業務過程中不能隨意越權表態，有問題及時請示公司決定。

　　3、預先充分估量工作中問題的潛在發生性，相應加強工作力度，完善細化前期工作，減少乃至杜絕其發生的可能性。不以發現問題為目的，預先充分防范、工作中重復發掘、及時處理問題并總結經驗，對以后的工作方式和細則進一步完善方為根本之道。

　　二、跟單員工作重要性的體現

　　1、跟單員需要面對客戶、面對訂單開展工作。

　　2、跟單員是企業與市場、業務員與客戶之間聯系的紐帶。

　　3、跟單員工作是一項非�！熬C合性“和“邊緣性“的工作：對外要有業務員的，對內要有生產管理的能力。

　　4、所謂“跟單員“是指在企業運作過程中，以客戶訂單為依據，跟蹤產品(或服務)運作流向的專職人員，是企業內各部門之間及企業與客戶之間相互聯系的中心樞紐。

　　5、生產跟單：對已接的客戶訂單進行成品出貨送達客戶前的生產進度、貨運報關跟進，以確保如期出貨為目標。

　　6、成功的跟單員應可扮演及具備以下角色或能力：1)談判者2)與工程人員共事的能力;3)處理能力;

　　7、客戶落單方式主要有電話(口頭)、傳真、E-mail三種方式。確認產品名稱規格、數量、單價、金額、交期、交貨方式、單價條款、付款方式、包裝要求。

　　8、審單需做以下幾點：品名規格、單價金額、數量、交期、付款方式、包裝方式、出貨方式。

　　9、生管工作特點：1)提前計劃性：要有“趕鴨子上架“的雷厲風行的習慣;不求完美逐漸確定，敢于調整自己的計劃;有的計劃早做與晚做的工作量都是一樣的，我們及早去做就是很合算的。2)準確及時性3)全面完整性

　　10、制定生產計劃應遵循的原則及要考慮的因素：交貨期先后原則;客戶分類原則;產能平衡原則;工藝流程原則;工作部門因素;時間因素。

　　11、采購工作有兩個日常動態數據處理大項：一是按訂單展開計算物料的需求量(這就是人們常說的MRP——物料需求計劃);二是由收貨信息轉換為物料的'進度跟蹤。

　　三、工作總結：

　　將工作細化為幾個過程，每個過程自己要做哪些工作，具體怎樣操作，在操作中有哪些成功的經驗和失敗的教訓，后續工作中要怎樣才能改善。在每個過程中有哪些外在因素影響自己的工作，要怎樣才能排除外部因素的影響。

　　簡單地說，跟單工作細分為以下幾個過程：

　　1、接單并評審本廠的產能(與生產部門，采購部，貨倉，技術部等相關部門共同評審)。

　　2、轉化客戶訂單為本廠生產單，生產排期。

　　3、跟蹤物料到位情況。

　　4、了解生產進度(要求生產部門提供進度)，以報表向其它部門反映。

　　5、各個過程中異常情況的處理。

　　6、處理異常情況時遇到的困難和解決方法(溝通)。

　　7、工作中外部因素的影響響和自己存在的問題。

個人工作總結通用范文 篇24

　　當我來到公司的時候我就明白一個道理，我們不是索取者，公司不欠我們什么，在工作崗位中沒有成果，沒有結果，還拿著公司的工資，讓我感到的是公司對我們的寬容對我們的激勵，在我最艱難的時候沒有因為我沒出成果而驅除我，反而能夠始終激勵我，這樣的公司值得我用一生去回報，情愿始終飛公司奉獻，為了完成自己對公司的報答，也為了讓自己良心過的去，每天工作我都堅持努力，不求最快，但求更好，當然我不行能一時就做好，我雖然不是公司最差的人，但也不是優秀的人，排在我前面的同時許多，所以我須要做好還須要努力。

　　在公司在我前面的同事都成為了我超越的目標，我會給自己壓力給自己動力，因為假如不逼自己，沒有破釜沉舟的志氣有如何能夠做好工作，又如何獲得公司的認可呢？公司賜予我的已經夠多了我要為公司創建價值我要為公司貢獻自己一份力氣，不在乎有多困難但我肯定要用自己的努力去做好自己的任務，光吸取而不付出，這只會畸形成長，公司也須要發展我依托公司而存在，因為有公司我才能夠始終存在下去，假如公司因為我們不能貢獻力氣而停止不前，同樣我們也會受到影響，我已經與公司成為了一個榮辱共同體，既然成為了公司的一員當然盼望著公司更加旺盛昌盛了，但是公司想要旺盛昌盛，我們這些員工的努力是肯定的，做好自己的工作給公司滿足的回復才能不斷發展。

　　在工作中留意細微環節，駕馭分寸，不急不躁是一個人比要的操守，也是我們工作的素養，我在工作中就這樣要求自己，雖然現在提升有限但是工作是一個持之以恒的過程，想要做好就要把握分錯，做好細微環節，小問題也簡單犯大錯，一時的疏忽也簡單引起連鎖反應，我經常用高度的緊急意識來要求自己，來告誡自己，告知自己不要盲目也不要過于樂觀，時刻告誡自己當心當心在當心，盡量少犯錯，盡量讓自己有更好的成長，成為公司的柱石，個公司打下一個堅固的`基礎，讓公司可以有一個更好的發展環境，讓公司有一個更好的成長空間。

　　每天來到公司都事先做好工作打算讓自己有打算工作，不遲到也不早退成為了日常習慣我也始終都堅持著，也始終這樣要求自己，因為我信任公司須要的就只這樣的人，給自己一份約束，讓自己有一個好的起先這是成長的須要，也是我工作的須要，一個員工就要對公司負責，對自己負責，做是就要做好，不去違反禁令，給公司帶來價值。

個人工作總結通用范文 篇25

　　轉眼間我來到公司已經半年多了。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，為了更好地完成工作，也更好的為公司盡職服務，本人就工作以來的工作總結如下：

　　1.及時對各部門報修電腦軟硬件、網絡、打印機進行維護。盡可能減少設備故障給各部門帶來的不便。不能及時解決的在短時間內上報領導以協商工作。

　　2.及時對公司電腦殺毒軟件以及系統補丁進行更新、定期對各服務器清理冗余信息、清理垃圾無效文件以及帶病毒文件，避免了病毒在公司局域網內自我復制，相互傳播，占用局域網的網絡資源，以確保公司信息流通暢順。

　　3.對公司現用的一些電腦進行了電腦硬件檢修。

　　4.對公司監控攝相頭線路進行檢查及維護，對壞的攝相頭進行更換。保障公司財產的安全。

　　5.及時解決因電話無法接通的問題，使各部門和經營戶的日常使用能正常運轉。

　　6.對公司新增各部門辦公室的電話、電視進行布線并安裝，對市場內損壞的.廣播音響進行維修更換。

　　7.及時解決市場內各部門辦公室和經營戶來報的網絡問題，以求給人留下好的工作印象。

　　8.完成公司多功能廳的音響演出播放，完成對每節會議設備準備與會后設備收回工作。

　　9.對市場內安裝的各個弱電系統的相關技術和使用方法進行初步的學習和使用。

　　加入弱電班快7個月了，在這段時間里面我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中，同時督促自己向弱電的同事學習，爭取成為一專多能的人為公司更好的服務。通過學習現在已經能夠很好地完成會議室、公司各演出的音響操作。同時也對弱電維修有了一定的了解。在以后的工作里還要不斷地去學習以補自己的不足。為公司更好的服務。在我入職的近一年，我在公司學到了很多。我在做好自己本職的同時，也學習了公司的一些相關的文化。

　　總之，感謝領導對我的信任與支持，在以后的工作我仍將全力以赴、做到更好。

個人工作總結通用范文 篇26

　　本學期，我擔任六年級數學教學工作。在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質教育，努力提高自身的業務水平和教學能力。學校本學期開展四個一活動，我認真從四個方面加強了我的教學工作。同時為了全區的千人賽課活動，積極做好籌備工作。為了克服不足，總結經驗，使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：

　　一、認真備課。

　　上好一節課的關鍵是備好課。備課時，我結合教材的內容和學生的實際，精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環節的自然銜接；既要突出本節課的難點，又要突破本節課的重點。備課中融入的是教師對教材的理解和把握，每次備課時，我都有自己對教材獨到的理解。在課堂實施過程中，不同層次的學生都受益。每次備課我都要搜集好本課內容相關的練習，從易到難，有層次和梯度。在新授內容結束時，用這套題型做好新授知識點的鞏固和提升，效果良好。同時認真寫好教案和課后反思。

　　二、認真上課。

　　為了提高教學質量，體現新的育人理念，把"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調動學生的積極性，強化他們探究合作意識。對于每一節課新知的學習，我通過聯系現實生活，讓學生們在生活中感知數學，學習數學，運用數學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。

　　三、認真批改作業。

　　對于學生作業的布置，我本著"因人而異，適中適量"的原則進行合理安排，既要使作業有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業。在作業中給予學生積極地評價，鼓勵學生認真思考。同時，從作業中發現學生對知識的掌握情況，出錯率在50%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。對學生的每次作業做到批改及時，認真并做到了面批面改。

　　四、認真做好后進行轉化工作。

　　本班42名學生中，學習中下者將近占三分之一，所以"抓差補缺"工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們"開小灶"。首先，我通過和他們主動談心，拉近距離，分析他們學習中出現差距的原因，并從心理上疏導他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期的努力，在升學考試中只有兩名學生成績為中，其他補差班的學生為良，一名學生為優。我想這和我一貫的狠抓學困生的課堂表現和調動學困生的積極性是分不開的。外因總是通過內因而起作用。

　　五、為畢業班的數學教學做好勤務兵。

　　我是第三年擔任畢業班的教學工作，較之其他兩位老師經驗豐富一些。因此，每天的基礎習題訓練，提升練習搜集我都要親力而為。同時，就教學中容易出現的問題，和兩位教師積極教研。在我們的共同努力下，畢業班數學成績較為理想。我們在數學前行的道路上又達到了一個新的里程碑。

　　總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上，信息基礎教育上，自己的教學經驗及方法上等方面還存在不足。我今后將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

個人工作總結通用范文 篇27

　　20xx年7月18日是我今生都不能忘記的日子，是我里程碑的日子。因為從這一天我開始了我的工作，開始依靠我自己的雙手生活，拉開了我努力拼搏的序幕。

　　如愿以償的我作為一名土建工長進入了工程部，這個光榮而神圣的崗位。從開始的不知所措到現在的略懂一二，只能說我是菜鳥，我必須努力學習，用知識武裝自己，讓自己變得更加強大，證明我的價值，讓別人肯定我的價值。

　　進入工程部，在墻上就有我們專業工長的崗位職責，上書：

　　一、參加施工圖的會審和技術交底，施工方案的編制工作。

　　二、開工前根據施工圖編制本工種用料計劃，并按工程總進度要求確保工程用料，提出供料日期，經項部責任工程師審核后送材料部門。

　　三、協助材料員做好各種物質進場前的準備工作，包括堆放場地的落實與檢查，材料的質量、規格檢查。

　　四、確立項目是成本中心的思想，在協助項目經理實施生產管理中要充分考慮項目經濟效益，選擇最佳施工流水搭接，加快施工進度，降低物力消耗，提供經濟活動分析所需的資料，完成成本計劃對本崗位的成本管理要求。

　　五、協助項目經理實施現場標準化管理工作，配合各專業分承包隊伍的交叉作業，督促落實安全生產管理，搞好現場文明施工。

　　六、按照施工組織設計、施工方案、作業指導書及技術交底組織施工，在施工中及時對操作人員進行技術指導、監督，嚴格按操作規程施工，參與、幫助班組的自檢工作。

　　七、參加質量檢查、結構驗收、中間驗收和竣工驗收工作，在過程控制中進行技術、質量復核工作。做好分部分項工程質量驗收記錄，發現隱患及時采取糾正措施，及時開列各類驗收簽證單據，交質量員查驗。

　　雖說這是條文規定的內容，給人一種與現實情況不符的錯覺，但是我們工長在現場實際做得事情也是在向它靠攏，都是有形無形中遵照它的思想展開各項工作。

　　就像條文中的第二條一樣，我們對于現場的物資用料都會在分包提出所需材料后進行用量核實，再填寫我們的物料申請單，將所需物資報給物資部，其后由物資部組織材料進場。

　　又如條文中的第五條，隊伍的交叉作業難免出現磕磕碰碰，并且產生的問題都是瑣碎的問題，我們就需要發揮我們的聰明才智進行協調，盡量滿足所有隊伍的需求，這就是一門高深的學問了，我現如今也就是剛剛邁進門檻的水平。其次，領導經常教育我們，安全是現場最重要的事情，所以對于安全不能馬虎，絕對不能打折扣，所以對于現場安全的相關問題我們都是第一時間解決，安全帽、安全帶、臨邊洞口防護、水平大眼網的支設、腳手架保持在作業面等等，都完全不能打折扣。最后，我了解文明施工是臉面問題，我們作為世界500強必須有500強的樣子，國企、“中”字企業必須要做出典范，每天我們盯在現場都要考慮文明施工的問題，及時阻止材料的不規矩堆放，督促分包對現場的清理，CI的落實等等。

　　再如條文中第七條，每次分項工作完成，都會向我方質檢部門報驗，在質檢部門及監理方驗收時我們工長都緊隨其后，參加驗收工作。其原因一是工作職責所定，原因二是我們都是剛畢業的學生，對于質檢方面的知識懂得太少，我們需要充電，我們需要獲取知識，豐富自己。

　　以上都是條文中所規定的，也是我們在現場實際在做得工作。所以說條文就是我們的工作指導方針。

　　作為工長最重要的'事情就是兩個字“落實”，將我方領導提出的要求落實下去，將分包提出的問題給他落實好，如果所有事情都能很好很快的落實好那就可以創造出一番小成績。而落實的時候就是和人打交道的時候，這也是最難解決的事情，畢竟人是活的，在解決問題上有太多的變數。在剛管理三區的時候，由于是剛畢業的學生，以前和人打交道的次數少，對于人際關系處理上存在缺陷，不能很好的處理人際關系，用個俗語叫“初生牛犢不怕虎”，在和分包協調交流上用了強硬的態度，不能很好的解決問題，經過了一段時間的相處對分包的性格特征上有了一定的了解，發現他們是吃軟不吃硬的人，那我就對癥下藥，用軟的方式和他們相處，結果是很明顯的，分包的管理人員對我的態度也有了轉變。

　　我們年輕，我們了解的知識少，我們就需要學習，各個方面的學習，不但是為人處事，還有專業知識、學習方法、管理方法。專業知識是必不可少的，是很重要的，畢竟“技術先行”，我們剛到現場為什么管不服分包，究其根本就是他們認為我們是剛畢業的學生，知道的少，這樣不但讓我們的管理力度下降，還會為現場的安全、質量埋下隱患。我們新員工剛來時都有過被分包說過“別不懂裝懂”的經歷，那時的我們只能忍氣吞聲，心中記下并以此為動力，催促我們學習。一段時間學習之后，當我們走到作業層，一眼便將工人的錯誤指出的時候，他怎么敢再說我不懂？！他憑什么不服？擁有技術我們便在管理上增加了我們自己這方的一塊砝碼。但是，我們學到的知識還是太少，我們需要永不止步的學習下去，一直到老。其次，在學習方法上，不再是像在學校一樣有人主動教你知識，我們要想獲取更多的知識就要主動的甚至是通過使用一些以前沒用過的方法從他人那里學到你想得到的知識。在現場，好多知識都是經驗總結出來的，我們才工作不到四個月，經驗是欠缺的，有些書本上沒有的知識就得從他人那里學習，至于怎么學到就又是一門藝術了。當然，書本上、圖集上、規范上的知識也需要我們花費時間、精力研究很長時間了，那里的學問可大著呢。最后是管理方法上，我們只能摸索著前進，從來沒有管理比我們年長的人的經歷，但是，我們不是孤獨的，不是無依無靠的，在管理方法上我必須感謝我們的于海波于總，我實在是特別佩服他，他教我們讓別的專業人員幫我自己管理，安全方面的問題找安全部、質量方面的問題找質量部、技術方面的問題找技術部、機電方面的問題找機電部、商務方面的問題找商務部，這樣不但能夠分散自己的壓力，還能夠更好的解決問題，當然，在尋求其他部門幫助的時候也向他們學習相關知識充盈自己。此外，于總教導我們管理留痕跡，對于現在的理解，痕跡存在于施工日志、會議紀要、相關文件以及函件中，這些是我們文字上的能夠存檔的東西，是之后出現問題時的證據。除了于總傳授的管理方法，我自己也摸索出一個方法，那就是分包說的事情不能全信，也不能不信，他們說什么我自己要去核對，自己親眼看到了才能確認下來，才能進行接下來的事情。這樣不但會對事情能夠更好的掌控，也會給分包留下負責任的印象，雖然說我們的技術不如分包，但是，我們可以先從人格魅力上讓他們佩服我們，這樣也能更好的開展工作，將工程做好。

　　我們公司是個年輕的公司，我們公司缺少人才，凡事都是有利有弊，俗話說的好“機遇與挑戰并存”，我們的挑戰是經驗少，但是我們可以學習，我們的機遇是因為人少，我們工作的第一天就讓我們接觸了最前線，最實質的工作，直接上手，雖然其中可能存在走彎路的情況，但是這對我們是最大的鍛煉、最大的獎賞。我和我大學的同學交流的時候，從他們那種羨慕的話語中我就了解到了這一點，他們都想在最前線，可是他們沒有機會，而我有機會，我就要珍惜。我們工程部的人數從最開始的10人到現在的6人的變化就是我們鍛煉的體現，曾經的“老人”一個接一個的被調到其他項目，我們這些“新人”就一定要站出來承擔屬于我們的責任，這必須要求我們成長，快速的成長。我們也不會辜負領導的希望，盡快成長。

　　我們必須懷有感恩的心，我首先要感謝的人是我們的于總，感謝他教授我管理方法，感謝他在我剛來的時候手把手的教我做事情，將事情的每一步都交代清楚，感謝他的耐心指導；我要感謝張經理，感謝他允許我犯錯，給我改正的機會，感謝他和我貼心的交流，感謝他教導我經驗知識；我要感謝我們岳經理，感謝他給我犯錯的機會，感謝他教導我怎么改正錯誤，感謝他在技術、管理上的直接了斷的教導，感謝他在生活上的關心；感謝我們“工程部四大才子”的另外三個才子，感謝這些兄弟在工作、生活上的關系理解；感謝其他部門的同事們對我的支持。感謝公司和其他部門的檢查，帶給我全新的知識去學習。有太多人需要感謝，說也說不完，道也道不盡。

　　眼看工作就滿4個月了，收獲的還是很多的。這是我的第一個項目，是我的第一個戰場，我必須做好。像我們岳經理說的，別在這個項目都做完后，去下個項目什么都不知道丟人！往小里說我不想丟自己的人，往大里講我不想丟岳經理、張經理的人，甚至是于總的人。所以我一定會努力的，努力拼搏，此時不搏何時搏！我年輕我就是有資本！

個人工作總結通用范文 篇28

　　不知不覺間，在大家的努力下，我們再次攜手走過了這一年的歲月。盡管在工作方面還存在著許多的問題，但是大家的努力也確實的推動了公司的前進。為了能更好的推動各部門的發展，作為x4s店的行政人員，我也要好好的提升自己，讓自己在工作中展現自己的能力。

　　為此，我反思了過去一年的工作，并認真的在公司的會議上，學習吸取公司在20xx年的工作目標。現在，我針對過去一年個人的工作情況總結如下：

　　一、個人情況總結

　　作為一名行政人員，因為我們的工作范圍比較廣泛，所以在工作中我們有很多的事情需要管理。一年里，我個人在工作中認真負責，面對公司的信息做好宣傳和通知。對于各種行政工作中的瑣事，我都仔細的完成，并通過自己的努力為各部門的同事帶來便利。

　　在工作中，我積極的學習前輩們的工作經驗，工作外也在努力的提高自己的專業知識，以此提高自己的工作能力，增強自己的工作經驗。

　　而在休息的時候，我認識了很多的同事，通過交流，不僅加強了各部門間的溝通，也更加深入的了解了各部門的工作，為自己的行政工作帶來了便利。

　　二、工作總結

　　在今年的工作中，我認真的完成了自己作為行政人員的職責。

　　首先，在工作中認真接受來電和資料的穿發，嚴謹的做好自己的傳遞任務。并在有公司通知的時候，及時的做好通知工作，保證公司信息的暢通。

　　其次，在公司的會議中，我每次都盡早的做好準備，提前檢查好會議室的器材，并做好會議布置。且在會議中做好會議記錄，對會議的重點做好嚴格詳細的記錄。

　　再次，沒每月的考勤統計等工作也是必不可少的任務。為了能準確的做好統計，我總是細心的對照確認，保證工作的準確性。

　　在這一年的工作中，還有很多如對采購品的準備以及各種后勤以及日常費用的統計工作。為了完成這些工作，我努力的在工作中提升自己，并切實的去了解和學習這些工作，讓自己能在工作中完成的更好，為店面整體帶來效益。

　　三、總結

　　作為行政人員，在工作中我們無法直接產生利益，所以我們更要專心、細心的完成自己的工作。這樣，我們才能更好的發展自己的能力，為各部門的協調發展貢獻出自己的利益。

個人工作總結通用范文 篇29

　　光陰似箭，轉眼在公司迎來了第二個春天，轉眼已由新員工轉成了老員工。翻看這一年來的工作日志，回顧著這忙碌、充實而又緊張、。工欲善其事，必先利其器，作為財管人員，我始終十分感激公司能高度重視財務類軟件的配制，對此大力投資，它所帶來的工作上的高效性、準確性等恐怕沒有誰能比我的感受最深。對erp系統的掌握是我今年最大的收獲。erp系統畢竟跟單機版的軟件在操作上有很大的差別操作人員多，關聯性強，在其運用的最初三、四個月中不斷磨合，為此我付出了超多時間和精力去熟悉、了解系統，分析問題產生的原因，并做了不少的筆記。我樂此不疲，在用中學，在學中用，知識一點一滴地積累起來，之后最后能熟練操作并能帶新人了！不可預見將來在操作中還會出現什么問題主要是物流方面，學習是持續的。全面掌握金蝶的'每個部分，是我對自己的要求，它有助于日常的運行和工作。隨著的加強和金蝶服務人員對我們公司經營運行的逐漸深入的了解，金蝶將被調整得越來越適合我們公司內部管理的要求，例如還會將各直營店科目明細由原先的掛3級明細項目改為掛核算項目。金蝶是我們理財的好幫手，它使我們的工作如虎添翼！05年的公司處于高速成長期連開了三家直營店，同時下半年在內部管理上漸漸更正規更細致了，財務管理緊跟著公司發展的步伐：建立和完善了直營店的賬套和合并報表，編制各種分析表格；欠款的回收加快，總欠款下降06年有待加強的方面主要有：按付款給總公司總金額的4%計算的輔料的詳細核算和千店報銷的適時統計均為總公司和客戶兩方面、公司和直營店的費用控制、總公司應付賬款的月度報表等等。財務將更加充分地發揮它的反映、監督、決策、預測、控制、分析等職能，為公司的發展作出它應有的貢獻。

個人工作總結通用范文 篇30

　　班主任是所有教師中最重要的一個職位，除了在教學上，我們還要在生活上關心著學生，學生教育的好壞，跟班主任關系重大。本學期我重點做了以下幾點：

　　一、加強班級管理建設班集體

　　一個好的班級需要有能力的干部，我十分重視小干部的培養。一開學就競選班干部，如果誰想當班干部就自我推薦，競選氣氛十分熱烈。楊夢怡說：“我想競選班長，協助老師做好班級工作，請大家支持我�！鄙鄢申栒f：“我要副班長，和楊夢怡一起做好班級工作�！蓖觖惣颜f：“雖然我不如楊夢怡，但是我會盡力做好班級工作，請大家相信我。”包蕾更自信：“如果你們先我當班長，我一定是個好班長�！闭娌桓蚁肽钸@是出自六年級學生之口。接著召開班干部會議明確各自的職責，小干部們各司其則，班級管理基本上了軌道。

　　六年級學生自我控制能力較差、活動能力較強，是小學階段最難管理的時期。因此培養學生自我管理能力十分重要。我采用值日班長輪換制，每周輪換紀律班長和衛生班長，要在上周沒有違紀記錄的同學中選出，做到人人都是班長、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎勵，這樣學生的自我約束能力加強了。我把班級細化，每一扇窗，每一排桌子，都有專人負責。吳凱同學每天第一個到校，我就讓他負責包干區，每天他總是認真在打掃。我讓仲一奇負責凈水器后，他看到沒有水就去叫六(3)班的同學去，每天開關凈水器，保證同學們喝上熱水。勞動委員陳之晨，負責室內衛生的檢查，在學校的三旗競賽中，取得了較好的成績。

　　二、運用激勵手段調動積極性

　　要提高教育質量，在加強學習目的性教育的同時，要優化學生的心理狀態，而要做到這一點，了解學生的思想，接近學生的心靈至關重要，所謂親其師，ì才能信其道。運用激勵手段，開發學生的潛力，調動重要性積極性，對學生進行教育，不失為一種較好的手段。我班的小李恒，你批評他對他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵為主。要做早操時，只要他不認真，我就會瞪他一眼，這時他會認真一點，我馬上就說：“大家看，小李恒做得多認真�！蹦敲催@次早操他一定會很認真地做完。在學習上盡量調動學生的積極性，開展五星獎活動，每次作業如果認真就在優上加星，連續累積滿五顆星，就發給獎品，學生作業比以前認真多了。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　本學期，學校的活動豐富多采，這是培養學生集體意識、培養集體榮譽感的機會，在校運會上，全班同學為班里的運動員加油，徐敏同學表現出色，獲得兩個第一。我班獲得年級組部分第一，在“從小做個好公民”短劇匯演中，獲得一等獎，在朗誦比賽中也獲得了優勝獎，在廣播操比賽和元旦文藝會演中，也有上佳表現。每周的班隊課，我都預先指導班干部精心設計，發動學生認真準備。本學期，我班開展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比賽”、“朗誦比賽”等活動�；顒又斜M量讓大部分同學參加，這樣，活躍了學生的身心，鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一堂輔導組公開課，學生的活動能力和表演能力獲得了聽課老師的好評。其它副課老師也愿意在我班上實踐課。

　　四、協調和任課老師的關系

　　作為班主任我還注意調和任課老師的關系。趙曉梅老師要在我班上音樂課，我主動幫助她教學生寫歌詞。聽了她的課，我又直率地提了意見。因為是音樂活動課，如果讓學生像上語文課一樣，端坐在課桌上，就缺少了氣氛。我告訴她，我以前聽過一堂音樂課，他們的座位是梯形的，趙老師采納了我的意見。平時，我經常與任課老師聯系，發現情況及時解決。

　　五、加強家校聯系

　　多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作�；ハ嗯浜�，使每一位學生健康成長。這學期，根據學校的安排，成功地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育，并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作，更好地教育了學生。

　　下學期他們將迎接小學畢業考試了，我會好好工作，兢兢業業，帶領著他們考上好的中學。